六年級作文
更新時間：2023-03-21 15:25:04 潔婷 六年級作文 我要投稿
【必備】六年級作文38篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
在某山的小溪中，生活著一條小鯉魚，他的名字叫皮皮。他的奶奶知識很豐富，常常給他講大海里的故事。有一天，皮皮問：“奶奶，大海什么樣的？我想去看看�！薄昂⒆�，大海無邊無際。如果你想去，你這小身板會累得不行的�！蹦棠痰倪@句話更加引起了皮皮的好奇。于是，他第二天出發(fā)了，游向他夢想的大海。
他游啊游，遇見了鯽魚大哥，便上前問：“鯽魚大哥，請問大海在哪個方向？我要去那里�！宾a魚回答：“鯉魚弟弟，大海又寬又廣，如果你必須要去的話，可以往東邊走。”皮皮告別了鯽魚大哥，游進(jìn)了湖中。
不遠(yuǎn)處，有一條鱸魚在搬家。皮皮非常高興，忙游上前去問：“鱸魚叔叔，通向大海的路怎么走？我想去那里看看�！摈|魚叔叔微笑著回答：“大�？墒莻�遙遠(yuǎn)之處，你不一定可以去成的。不過我可以告訴你方向，往北去吧！”皮皮謝過鱸魚叔叔，向著河里游去。
已經(jīng)筋疲力盡的皮皮看見前面有一條帶魚，馬上精神煥發(fā)，快步上前，問道：“帶魚姐姐，往大海怎么走？還有多遠(yuǎn)？”帶魚驚訝：“大海這么遠(yuǎn)，你是怎么走過來的'？這里是江，大海快到了，往東去就是了�！�
皮皮已經(jīng)很累了，真想躺下休息一會兒��！但是他心里又連忙想：不，我要挺過去，我要游向真正的大海。想著，連忙打起精神，身上的紅色魚鱗閃閃發(fā)光。他遇見了水母，上前問：“水母阿姨，離大海還有多遠(yuǎn)？快到了嗎？”水母微微一笑：“可愛的小家伙，這里就是大海��！你真了不起�。∧軓哪敲催h(yuǎn)的地方到大海里來�！逼てぢ犞劾镩W爍出喜悅的光芒，咧開嘴大笑起來。
六年級作文 篇2
知道的太多，明白的太廣，竟不忍心打破這一曲繁華所編制成的美夢。
對啊，我們這個年紀(jì)就是迷茫的青春期，可那又怎么樣。你們這些人敢說自己就是不迷茫，自己就是活明白了？你們不敢！你們不過經(jīng)歷的比我們多些許，明明是對周遭的`一切麻木不仁、毫無觸動了，卻還要死要面子活受罪，說什么自己看開了。你們那叫倚老賣老，只不過仗著自己年老些，便因為某些事情沾沾自喜了。
拜托各位重新考慮一下你們要的到底是什么，安靜淡泊的生活每天兩點(diǎn)一線周末偶爾放松為孩子而操勞，還是商業(yè)大鱷過著忙碌的人生，亦或者熱愛自己的理想勇敢執(zhí)著去追夢去做自己想做的事情？你們究竟想要什么。一切都才剛剛開始，你們都已經(jīng)滿足了嗎？這樣一來，人生在世活得太不如意了。
得過且過，得過且過？這就是你們遵從的信念。青春還遠(yuǎn)，多拼拼吧，多學(xué)一會兒會死嗎？既然死不了就死著學(xué)，過好當(dāng)下，每一天充實，使未來做想做的人，干想干的事情，在喜歡的人面前可以自信的說一句”我喜歡你，我配的上你！“
每個人都有兩個人生，或許我之前的選擇不怎么美好，不過從此以后我的人生將要開始改變了！
六年級作文 篇3
這個星期五，老師給我們布置了一項作業(yè)，調(diào)查關(guān)于人們“正確使用祖國語言文字”的情況，并寫一份研究報告。星期天，我和幾位同學(xué)就組成一個調(diào)查小組，一起到市場上調(diào)查人們對漢字的正確使用情況，尋找錯別字。
來到集貿(mào)市場上，各商店的招牌真是琳瑯滿目，目不暇接呀!我和同學(xué)到處走來走去，可是找了大半天卻還是一無所獲。正當(dāng)我們灰心喪氣，準(zhǔn)備要回家的時候，忽然我發(fā)現(xiàn)旁邊賣雞蛋的小攤上寫著一行字：水諸雞蛋。我心想：什么“水諸雞蛋”啊?應(yīng)該是水煮雞蛋吧!我連忙戳了戳旁邊的同學(xué)，他們看了后，笑的前仰后合。于是我們壯著膽子，去跟賣雞蛋的人說。
“叔叔，您上面的那行字寫錯了，應(yīng)該是水煮雞蛋，不是水諸雞蛋。”我一說完，旁邊的人都哈哈大笑，老板有些掛不住臉，笑里藏刀地說道：“小孩子到一邊玩去!”“可是您這樣會引起別人的誤解呀!”我急忙對他說�！澳銈儾灰纺煤淖印喙荛e事!”老板惡狠狠的說道。我們感到一陣害怕，于是就跑開了。過了一會兒，我不甘心的說道：“不行，我們不能這樣就放棄，因為我們是中國人，應(yīng)該正確的使用我們老祖宗留下的漢字，我們一定要讓他改過來!”因此，我們又跑了回來。
老板看見了我們，臉黑了下來，說：“你們怎么又回來了?”我耐心地對他說：“這回我們來只給你講一個故事，從前有一個人的'食指壞死了，他到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說要馬上進(jìn)行手術(shù)，但是那位醫(yī)生把‘食指’寫成了‘十指’，結(jié)果那人從手術(shù)室出來以后，十個手指都沒了。由此可見，錯別字的危害是多么的大啊!”旁邊的一位阿姨看不下去了，說：“就是，人家小學(xué)生三番五次的來勸你，你就把這個字改了吧，反正也費(fèi)不了你一點(diǎn)時間�！边@個老板一副服了我的表情，說：“好，我認(rèn)輸!”拿出一支筆，把“水諸雞蛋”改了過來，我們高興極了。
通過這次調(diào)查，我的感受很深，我明白了兩點(diǎn)：一是發(fā)現(xiàn)了錯誤，要知錯就改，虛心學(xué)習(xí)，不要像那位賣雞蛋的老板一樣;二是我們一定要正確使用漢字，不要出現(xiàn)錯別字、誤讀字等使用不規(guī)范的字。
六年級作文 篇4
在陣陣歡聲笑語聲中，在同學(xué)奔走相告的笑臉上，我們獲悉了期待已久的開學(xué)典禮今天即將舉行。
不一會兒，我們師生伴隨著“走進(jìn)新時代”這首高昂的歌曲，以矯健的步伐邁進(jìn)了會場。主席臺上橫幅鮮艷奪目，彩旗飄揚(yáng)，呈現(xiàn)出莊重、活潑、奮發(fā)向上的生機(jī)。
大會開始了，只聽得鼓樂高奏，鞭炮齊鳴，響徹了校園上空。首先，校長總結(jié)了上學(xué)期師生們教育教學(xué)的業(yè)績，歸功于師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，給于了大家極大的鼓舞。緊接著教導(dǎo)處主任總結(jié)了師生教學(xué)的成果，宣讀了各年級取得的各科成績，90％的科目均在鎮(zhèn)里前兩名。足以說明了平時是耕耘，期末是收獲的至理名言，贏得了碩果累累的一道亮麗的風(fēng)景線。
第四個儀式是各班代表發(fā)言，同學(xué)們訂出了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，表明了新學(xué)期的決心，字字傾心、句句入耳、擲地有聲。同學(xué)們決心在新的一年里，只爭朝夕、刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的'成績。
最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)習(xí)標(biāo)兵、各項星級學(xué)生頒發(fā)獎品。獲獎學(xué)生一個個登上領(lǐng)獎臺，神采飛揚(yáng)地捧著獎品，臉上洋溢著信心與自豪，許多同學(xué)不由自主地投來欽佩的目光，暗暗下定決心，立下“軍令狀”，下次我也要像他們一樣登臺領(lǐng)獎，證明我的實力。
清脆的下課鈴響了，我們從歡呼雀躍、經(jīng)久不息的掌聲中回過神來，大家深刻滴體會到：這是一個總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)的大會；是一個激勵斗志、奮發(fā)向上的大會；是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、人心所向的大會。
六年級作文 篇5
最近一段時間，班里的同學(xué)都迷上了魔方，于是，像“拜師學(xué)藝”、“背叛師門”的事件就屢見不鮮，更有被對手三番五次的上門挑戰(zhàn)煩得“退隱江湖”的，不過，這些都只能稱為“江湖那點(diǎn)兒事”：各大魔林高手需要一次正式的比拼。
就在這時，一位精明的商人——謝老師嗅到了商機(jī)，她聘請了兩位能干的經(jīng)理，舉辦了今天下午的魔方比賽。
比賽開始了，首先進(jìn)行的是競速賽。為了讓比賽公平公正，作為經(jīng)理之一的我又請來了孟昕當(dāng)裁判，有了孟昕，我便可以放心比賽。場上聚集了一大波魔林高手，我掐指一算，場上五人，其中有四人是我們幫的，真可謂“來勢洶洶、勢不可擋”。裁判一聲令下，我們五個人的手指便飛快地轉(zhuǎn)起手中的魔方；那一根根靈活的手指充滿了魔力，彈指間，仿佛能扭轉(zhuǎn)乾坤；而一個個千變?nèi)f化的`魔方，在魔林高手的巧手下，重整、排序、調(diào)轉(zhuǎn)，來去自如，讓人眼花繚亂。我死死地盯著手中的魔方。課室里鴉雀無聲，四十雙眼睛聚精會神地盯著場上的五人，讓我十分緊張，手一直在發(fā)抖。這時，戴偉鴻把復(fù)原好的魔方往前一擺，率先完成比賽，用時51秒。聽到戴偉鴻拿冠軍的消息，我突然感到手不抖了，便卯足了勁，加快了速度，最終，拿了亞軍，56秒。
比賽還在進(jìn)行著，場上出現(xiàn)的魔方越來越考驗觀眾的眼睛了，什么齒輪魔方，什么斜轉(zhuǎn)魔方，一個比一個雷人。
到我?guī)煾当硌菝Q鏡面魔方了。那鏡面魔方各個快大小不一，原本就驚悚，還盲擰，不少觀眾伸長了脖子，睜大了眼睛。正可謂“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，”我看著師傅一點(diǎn)一點(diǎn)把手中的鏡面魔方復(fù)原，回想起復(fù)原的一道道復(fù)雜的工序，心里不禁暗自佩服······
最終，由主辦方謝老師給每一位選手頒發(fā)禮物，許多觀眾投來了羨慕的目光。這次比拼，充分地驗證了一句話：高手出自民間。
六年級作文 篇6
九月，又迎來了一屆教師節(jié)，還記得我低年級時的老師——張老師。
她有一張精致的鵝蛋臉，一頭烏黑的秀發(fā)，一雙深邃的眼睛里充滿了智慧的光芒，小小的嘴巴里飽含著對同學(xué)們的愛。
那時，剛進(jìn)入小學(xué)的我，什么都不懂，但對周圍事物十分好奇，所以總是惹事情。但她從不生氣，總是溫柔地摸著我的頭，告訴我在學(xué)校里要遵守的`規(guī)則。張老師對我而言，不僅僅是老師，更是一位在學(xué)校里的媽媽。
張老師對我們的作業(yè)要求高、快、準(zhǔn)。但她自己也是對工作十分認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。認(rèn)真?zhèn)湔n、積極求進(jìn)，每一節(jié)課都十分有趣，讓小小的我們對語文產(chǎn)生了興趣，總覺得張老師把語文課上“活”了。
張老師不僅工作認(rèn)真，而且對我們十分慈愛負(fù)責(zé)。
一天，在體育課上，可能是吃得太飽的緣故，我竟吐了，十分難受。同學(xué)們都很嫌棄我身上的味道，都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。就在這時，張老師來了，她把我從地上扶起來�？晌覍嵲谔y受，站不穩(wěn)。張老師就把我抱起來，也不在意我身上的嘔吐物是否會弄到她身上，跑進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)讓我先回去休息，張老師把我安排坐在她身旁，用她的水杯給我倒熱水喝，還給我一顆糖，說讓我去去口中的味道。我那時熱淚盈眶，竟感動得說不出一句話來。張老師，謝謝您！
我把這件事告訴朋友、父母，他們都說：“張老師真是一位真心對學(xué)生好的學(xué)生��！”
張老師是您，在我幼小的心田里播下了感恩的種子；是您，在我無助時給予我?guī)椭�；是您，為我照亮了前進(jìn)的道路……十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終身難忘！
六年級作文 篇7
隨著時間的流逝，我終于結(jié)束了考試的最后一科�！敖K于考完了，可以放假出去玩了。”最高興的事情莫過于考完試不用再來學(xué)校領(lǐng)成績，不用頂著緊張的心情來學(xué)校了。想想看還有一些小激動呢！在放假的前幾天，我開始瘋狂的玩耍。把成績的事情拋到了九霄云外。
自己總是覺得隨隨便便寫上幾個題都能考個不錯的成績，但這個念頭在這個星期六完全破滅了。一大早，我醒來，發(fā)現(xiàn)群里的討論特別多，就很納悶到底有什么好事讓大家在群里討論的這么熱鬧。我打開以后，我突然看見一個文件，沒錯，正是我害怕的'期末成績。完了，出來了，才快活了幾天啊。我打開一看，從頭開始找，有的人進(jìn)步了不少，但依舊沒有看見我。壞了，怎么還是沒有。終于我看見了我的成績。讓我大吃一驚，我竟然還在原地踏步，別人都進(jìn)步了不少，而我卻一點(diǎn)進(jìn)步都沒有，想到這里，我竟哭了出來。我的腦子里一直在想，以后自己也不會有進(jìn)步了吧，我真是太笨了。
“成績出來了？”爸爸下班回來問道�！笆恰薄霸趺礃�？”“不怎么樣……”我依舊悶悶不樂。“考得不好還有下次呢，這次你不是也很失望嗎？說明你得到了教訓(xùn)。別放棄，堅持就會有收獲。別那么輕易說自己不行。誰沒有失敗過？那些科學(xué)家失敗的次數(shù)可不比你少。他們?yōu)槭裁催�會成功？這不是因為他們努力了嗎……”爸爸安慰我的時候，我卻小聲的說道：“丟了，全丟了�！�
這次考試過后，原本微弱的信心，一點(diǎn)也沒有了。或許是給我的教訓(xùn)，讓我不再那么自以為是。丟了，全丟了，我的信心丟了。
六年級作文 篇8
一個金黃色的季節(jié)，到處閃閃發(fā)亮；一個充滿歡聲笑語的季節(jié)，到處熱熱鬧鬧。那就是秋天，一個豐收的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)，一個安靜的季節(jié)……
它雖然沒有春天春意盎然，也沒有夏天的熱情似火，也沒有冬天的冰天雪地，但它在我心中依然是美麗的。
走在陰涼大道上，路面鋪滿了金黃色的“地毯”，像是在等待著我的腳印，樹上又掛滿了金黃色的“小扇子”，一陣風(fēng)徐徐吹來，只聽一陣細(xì)微的輕聲“沙沙，沙沙，沙沙——”這聲音真悅耳！原來是風(fēng)在呻吟，它是為了紀(jì)念秋天而唱的一首優(yōu)雅的小曲。我拾起一朵小花，小花的“衣服”也要脫下，顯得光禿禿的.�！扒嗌骄G水，白草紅葉黃花�！边@是白樸為了寫秋天而留下的一首曲，雖然在這兒沒有“紅葉黃花”，但在我心中已經(jīng)有了……
走進(jìn)農(nóng)田，蝴蝶從中飛舞，蜜蜂也來捧捧場，高粱紅了，稻谷笑彎了腰……此時，在田野中回蕩著農(nóng)民伯伯那憨厚的笑，那樸實的笑，那燦爛的笑。笑聲無處不在，那笑容回蕩在我們的心中。秋天真是一個好季節(jié)！
走進(jìn)樹林，不久就可以聽見那熟悉的聲音了�！皣\嘰——喳喳——”小鳥們一只又一只飛出籠子叼著蟲子，又一只連一只飛回籠子。馬上，樹林安靜了下來，連一根線掉在地上都能聽見，一邊走，一邊觀賞著一棵棵粗壯、挺立的參天大樹，即使聽不出來，但看得出，這是一種安靜的美，祥和的美。
望著蘋果的笑容，瞧著這一片金黃的農(nóng)田，夕陽漸漸沉下，照在那發(fā)亮的落葉上，它什么也沒有留下，只留下彩色的晚霞告訴我們它來過……
六年級作文 篇9
說到春節(jié)大家并不陌生，最使中國人懷戀的莫過于春節(jié)了，春節(jié)是我們中華民族風(fēng)彩的歷史代表。
春節(jié)是中國民間最隆重最富有特色的節(jié)日，在鄉(xiāng)村里人們家家戶戶門前都掛著又紅又大的燈籠，還有的在大門兩邊貼著對聯(lián)。春節(jié)是最熱鬧的節(jié)日，也是最古老的節(jié)日，一般除夕和正月初一俗稱“過年”，在這個時候應(yīng)該是家家戶戶團(tuán)圓一起吃飯的時候吧！
要過年啦，鄉(xiāng)村的年大人們都忙著準(zhǔn)備年貨，滿大街都是賣鞭炮、賣對聯(lián)，菜市場擠滿了買年貨的人們，處處都飄著年的味道。我們來到了老家貴州，這里是我爸爸、二叔、三叔從小生活的.地方，有奶奶在家等著我們，那是一個沒有空調(diào)、沒有暖氣的家，都是木房子，一家人只能圍坐在一個火爐旁烤火，因為這里實在太冷了，外面下著鵝毛大雪，山上全都是白茫茫的。我常常抱怨著這個地方，因為吃飯沒有固定時間，隨時感覺都在吃飯，正要吃飯又不是我們以前的飯點(diǎn)，每次都吃不下去，只好經(jīng)常窩在被窩里，奶奶會一次又一次的來叫我吃飯。弟弟妹妹都吵著要出去買鞭炮，大人們只好都把我們一起帶去，我們看到煙花感覺每個都不錯，我們拿了個大口袋每種鞭炮都買了一些，大年三十這天吃完年夜飯，大人們說今晚可以十二點(diǎn)以后再睡覺，快到十二點(diǎn)了，我們都困的快不行了，突然外面響起了鞭炮聲，等著大人們把大的鞭炮放完，我和弟弟妹妹也把我們買來的小鞭炮放了起來，搞得整個院子好不熱鬧。
美好的時光很快就過去了，大年初四爸爸媽媽要上班了我們就要離開了。走的那天奶奶在車窗外給奶奶揮手說著再見，奶奶也笑著給我們揮手告別，其實心里很舍不得我們離開。
春節(jié)很快就過去了，我們將要迎來的是下學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)。
六年級作文 篇10
我與她的友誼長達(dá)六年。我們一起吃飯、一起睡覺、一起玩耍......可那件事情發(fā)生后一下子將我們的距離拉遠(yuǎn)了。
那一天，我照樣去找她玩，到了她家，我便拿出作業(yè)跟她一起寫，（那時我們?nèi)昙墸⿲懽鳂I(yè)時我發(fā)現(xiàn)她新買的筆很漂亮，就讓她借我寫了會，發(fā)現(xiàn)很好用。心里想著回家讓媽媽帶我也去買一支。第二天，她跑到我跟前跟我說她的那支筆不見了，問我有沒有看到......她說話時無意地看了我的桌子，發(fā)現(xiàn)我桌子上新買的筆，便說：“原來真的在你這兒。你怎么能不問一下我就把我的筆拿走了？”說著便氣呼呼地拿著筆走了，我趕忙趕上去跟她解釋，這筆是我昨天剛買的，而她卻說我騙她，之后我們就絕交了，后來不知道什么原因她就轉(zhuǎn)學(xué)了。
上初中時我和她同校又被分到了同一個班里，還成了同桌。當(dāng)我們坐在一起時一句話也沒說，就這樣過去了一段時間。后來我想小時候的誤會不應(yīng)該影響我們初中的歲月，做了不好朋友可以做同學(xué)，搞得苦大仇深似的，影響彼此的心情。所以接下來我就嘗試著去尋找話題，比如：“你可以借......”或“這道題目你為什么這樣答？”等等�？傻玫降膮s是冷漠的答復(fù)“嗯”或“我瞎寫的”......這讓我覺得很沮喪，也放棄了跟她交流的'心情。
突然間，我仿佛明白了，時間早已在我們之間產(chǎn)生了壕溝。讓我們兩人近在咫尺但又仿佛遠(yuǎn)在天邊、遙不可及，也不知道是不是因為那件事......某一天,她突然對我說:“三年前是我弄錯了，我轉(zhuǎn)學(xué)的前幾天在收拾東西時發(fā)現(xiàn)掉在角落里的筆，當(dāng)時我想跟你道歉的，但可憐的自尊心讓我開不了口�！边@句解釋解開了我們多年的心結(jié)，讓我們邁過壕溝，走到了一起。
敞開心懷后，我們又變回了好朋友。
六年級作文 篇11
一針一線，縫進(jìn)您的關(guān)愛，學(xué)生族最常用的是什么？是修正帶？是量角器？我想，都不是，是書包。
幼兒園的小朋友，上學(xué)時的少先隊員，中學(xué)時的奮進(jìn)青年，這一路成長中，緊緊伴隨著，我們的就是書包。
我人生中的第一個書包，是奶奶送給我的淺黃色的.布料，摸起來有點(diǎn)發(fā)硬，奶奶說這是為了結(jié)實，純黑色的肩帶，使它看起來可愛又不失簡約，是她陪伴我步入幼兒園。
小時候的我，不懂得珍惜，還有點(diǎn)固執(zhí)。總是喜歡拉著書包跑，大人們總告訴我：書包是用來背的，不是用來拉著玩的，但固執(zhí)的我偏不，所以放學(xué)時總可以看見一個小女孩，拉著她的小書包，奔向回家的大門。
長時間下來，書包底部總布滿灰塵，背帶也經(jīng)常壞掉，這就要麻煩我那心靈手巧的好奶奶。奶奶每次邊縫邊批評又充滿疼愛地說：“你呀，就是不懂得珍惜，好好的書包弄成這樣，再這樣，下次我就不給你縫了，背著破書包上學(xué)去吧！”這時我就會淘氣的吐吐舌頭，跳著離開，雖然奶奶每次都說下次不再幫我，可是下次還會幫我仔細(xì)的縫補(bǔ)好，大人就是這樣口是心非。
隨著年齡的增長，小小的黃書包已經(jīng)不再中用，書包個頭不斷增大，但是，每每翻看小時候的物件，感情最深的還是那個黃書包，用手細(xì)細(xì)撫摸上面細(xì)密而結(jié)實的針腳，腦子里浮現(xiàn)的都是奶奶一邊縫書包一邊“教育”我的畫面，倍感親切。
如今的我，已經(jīng)不是當(dāng)初那個拉著書包到處跑的小女孩，拉書包這個壞習(xí)慣也已改掉，但這件事，這個黃書包，卻對我影響很大，記憶很深，伴我成長。
愛在書包里回蕩……
六年級作文 篇12
今年的風(fēng)比往年的凌厲。
春風(fēng)應(yīng)該是清爽的，可今年卻非比尋常。是猛烈的，是帶著刺兒的，還沒出家門，就可清楚的聽到這風(fēng)咆哮的聲音。不知道是獅子怒吼還是奔騰黃河發(fā)出的'轟鳴，呼呼大作。我披著大衣，可還是感到一股涼意在我身上蔓延，不得不裹緊衣服，生怕一瞬間，我會被這大風(fēng)拽到。路上的行人也紛紛埋著頭，雙手卷起放在胸前。走了好一會兒，這風(fēng)還沒有停歇，像一頭不知疲倦的獅子在原本清爽的春天狂奔。搞得天翻地覆，我不能在風(fēng)中多停留，就快步走入校園，一進(jìn)校園，只見柳樹在空中隨意的卷起，葉子撒落一地，旁邊的小草都零零落落的撲打在地面上，直不起腰來，活像一名老婆婆，彎著身子直叫。這時我看到了一些家長前往送孩子入學(xué)，家長們有的是年輕的爸爸媽媽，有的是年邁的爺爺奶奶，還有的是一些中年男女，但他們無不都是氣喘吁吁氣喘吁吁，發(fā)絲飄揚(yáng)，或許老天看到了辛苦的家長，風(fēng)慢慢收斂了鋒芒，變得輕快起來，柳樹仿佛挺直了腰板，又重新的立起來，小草也恢復(fù)了原樣，變得更加新綠。
可大自然自古都是神秘莫測，陰晴不變的，又過了一會兒，風(fēng)又毫不吝惜的怒吼起來，刮起了灰塵，刮怕了人們，可沒過一會兒，又陰轉(zhuǎn)晴，來來回回反反復(fù)復(fù)，這風(fēng)啊，如同醉漢的腳步忽左忽右忽輕忽重。這風(fēng)啊，如同千軍萬馬，忽狂忽息，這風(fēng)啊，如同失控的陀螺，忽起忽停，忽快忽慢。
吹得人，心驚膽戰(zhàn)，冷汗直冒，使人捉摸不透，心存疑惑。風(fēng)啊，你變化多端，神秘莫測，究竟是愛不得恨不得。
六年級作文 篇13
黎明將近，東方漸漸露出了燦爛的晨光，晨光中呈現(xiàn)了嶄新的2014，湛藍(lán)的天空，然后潔白如雪的云，小鳥歡快地歌唱，花兒伴著小鳥的`歌翩翩起舞……過年咯！周圍洋溢著春節(jié)的氣息！道路潔凈，各大商鋪張燈結(jié)彩，家家戶戶貼上了喜慶的對聯(lián)，人們臉上蕩漾著快樂的笑容。
除夕早上，我的兄弟姐妹的手就開始“癢癢”了，迫不及待地買了些炮出去放。放著放著，我們就開始嘀咕了：這么點(diǎn)鞭炮怎樣夠放呢。于然而急匆匆地跑回家里，正準(zhǔn)備再偷偷拿一些時，被外婆發(fā)現(xiàn)了：“你們不然而已經(jīng)放過鞭炮了嗎？晚上到底還放不放了！”哎！大人就然而這么嘮叨，我們只好作罷。我只能垂頭喪氣地出去玩。
這天除了有好玩的還有好吃的。
晚飯時舅舅和舅媽帶著弟弟也來外婆家吃年夜飯了。餐桌上的飯菜真豐富，然后看得我眼花繚亂，真讓我垂涎直滴，不知先吃哪個好。大家一邊吃著一邊說著祝福話，不時發(fā)出歡樂的笑聲。氣氛十分融洽，真叫合家歡樂呀！
吃完晚飯后，我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。隨著夜色的降臨，外面的鞭炮聲也斷斷續(xù)續(xù)地響起來了，這響聲向人們傳遞著歡樂……
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，我們拿著鞭炮沖出了家門，匯入了今晚最激動人心的時刻。然后此刻鞭炮聲然而此起彼伏，震耳欲聾。五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我們歡跳著，跑著，笑著，沉浸在一片歡樂的海洋里，在這舉國歡慶的時刻讓我們共同祝愿我們的祖國繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的明天更加完美！
六年級作文 篇14
聽媽媽說，學(xué)校有個陳小菊老師是大名鼎鼎的“指導(dǎo)作文高手”，她既博學(xué)，又幽默、風(fēng)趣，她還開了一個新體驗興趣班，許多同學(xué)都想進(jìn)這個班學(xué)習(xí)寫作。我一聽，挺感興趣的，叫媽媽跟小菊老師說我也要進(jìn)興趣班學(xué)習(xí)。
第一次爸爸帶我來新體驗興趣班時，我看見一個胖胖的婦女，我想：這就是陳老師嗎？怎么這么胖？爸爸果真告訴我，她就是名氣不小的'陳老師，還吩咐我要認(rèn)真聽課。大約20分鐘過后，陳老師終于發(fā)話了，她對大家說：“安靜，我們今天要玩一個游戲，叫做傳話游戲。”話音剛落，陳老師便在黑板上寫了四個大字“傳話游戲”。 我想：“哇！寫作文之前還要先玩游戲？這個老師真特別。”于是陳老師宣布游戲規(guī)則，我們分組進(jìn)行傳話，游戲結(jié)束后又耐心指導(dǎo)我們寫作文。第一次來這里上課，我感到真有趣，也感到陳老師的確是個博學(xué)多才的好老師。
后來，她又讓我們體驗了呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶我們觀察樹葉，還讓我們自主起新名字，更有趣的是教我們聞一聞太陽的味道，教我們許多購物金點(diǎn)子。不管是教我們玩什么游戲或觀察什么都一樣有趣。
陳老師讓我們推開寫作的門，搬來寫作的敲門磚，吃上寫作的美食，收獲寫作的喜悅，讓寫作伴我一生。
我想：作文不是絆腳石，不是包袱，更不是天敵，它原本是人心靈的伙伴——隨心兒放飛，為心靈而歌。作文是快樂，是傾訴，是交流，是創(chuàng)造，是創(chuàng)新，更是最愜意的享受。享受作文就是享受快樂、享受生活。因此，享受作文，就是享受人生。
寫作文是快樂的，自由的，讓我們?nèi)ビ眯南硎馨桑?/p>
六年級作文 篇15
要說到春節(jié)的習(xí)俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯(lián)啦，吃餃子啦，簡直這樣多的數(shù)不勝數(shù)。但這樣對于我這個美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當(dāng)然還這樣吃湯圓咯!
湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節(jié)，我們家又要準(zhǔn)備吃湯圓了，我也不時會在廚房中打打下手。
其實湯圓的做法也很簡單。這第一步，當(dāng)然就這樣和面了。面和好以后，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然后將它捏成一個厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之后將小餅子慢慢地團(tuán)起來，先團(tuán)成碗狀，最后團(tuán)成球狀。而第二步，就能夠?qū)⑦@些做好的湯圓放在有著開水的鍋中煮，直到煮熟為止。
湯圓一出鍋，頓時就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。
最后能夠吃湯圓啦!此時的我，情緒可真的這樣興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手里拿著筷子，看著碗里那又鼓又熱的湯圓，心里總這樣熱乎乎的�！獙嵲诘炔幌氯チ�，于這樣我從碗中夾起一只湯圓，然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直這樣美不可言哪!那軟軟的面皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的`喉嚨奔去。這滋味，可真這樣給人一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
湯圓，在某些地方又叫團(tuán)子，讓人有一種在新的一年中能夠團(tuán)團(tuán)圓圓的完美期盼。
怎樣樣?聽了我的介紹，你這樣不這樣也對我喜歡的這個春節(jié)習(xí)俗有種一種期盼的感覺呢?心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節(jié)，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿!
六年級作文 篇16
母愛是一種天然的魔力。不論你貧窮或是富貴，母親總會給你許多的關(guān)懷，許久的惦念。若有可能，母親愿意成為你黑暗中的一縷陽光，冬天里的一杯熱水。
我的媽媽告訴我這樣一個故事。
一只即將做母親的山羊，在山上吃草。正當(dāng)母羊為找到一片豐茂的青草而欣喜不已的時候，災(zāi)難正悄悄降臨!不知從哪兒來了一頭狼，一頭兇猛的狼!狼呲著牙惡狠狠的朝母羊撲了過來。母羊不顧一切的往前跑，瘋狂的跑!卻不知對面竟是懸崖絕壁!“怎么辦?”母羊的腦海里立即閃現(xiàn)出“無路可逃”幾個大字。選擇——母羊毅然決然的選擇跳了下去。
當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時，母羊已經(jīng)成了一具尸體。頭朝下，已經(jīng)被摔的不成樣子了。而肚子里的小羊卻毫無損傷。人們說。這是一個母親創(chuàng)造的`奇跡!
聽了這個故事，我怦然心動。原來，絕處時母親選擇了保護(hù)孩子的生命。動物尚且如此，那么人呢?
母親說，如果可以選擇的話，她愿意做那只母羊。為了孩子，不惜犧牲自己的性命。
我淚流滿面，想著什么……
從廚房到臥室是十五步，從臥室到廚房也是十五步。這條路曾被母親用腳量過多少次，在她的腳下是標(biāo)準(zhǔn)的十五步!母親在這條路上來來回回不知走過多少次。春夏秋冬，每天，母親為了全家人的生活年復(fù)一年，日復(fù)一日的操勞。我看著母親那烏黑的頭發(fā)中夾雜著灰白，明凈的額頭也不知何時爬上了幾道皺紋。母親也有老去的一天哪!
我該做點(diǎn)什么，為母親!
母愛是一種天然的魔力。不論你貧窮或是富貴，母親總會給你許多的關(guān)懷，許久的惦念。若有可能，母親愿意成為你黑暗中的一縷陽光，冬天里的一杯熱水。
我的媽媽告訴我這樣一個故事。
一只即將做母親的山羊，在山上吃草。正當(dāng)母羊為找到一片豐茂的青......
六年級作文 篇17
我和媽媽吵架了！
這件事從整體來說是不愿我的'，也不是我的錯，可是我和媽媽吵架后，媽媽不哩我了。
這件事是發(fā)生在十月一日下午，原因我不想在提了——
吃過晚飯后，沒事我就去洗澡了，當(dāng)我穿上衣服從澡堂出來時，突然想去店里看一下我媽媽，我就騎車去店里看媽媽了，我到店里，媽媽看到我也沒有理我，我說話也沒有理我，我在那里站了有半個小時，又給媽媽說話還是不理我，我騎車回家了。
第二天，我上午又去店里，媽媽還是該干什么干什么，依然不理我，到中午了我想媽媽是不是該叫我吃飯了，我就坐在那里等，到12：30了，媽媽也沒有叫我，我問媽媽怎么吃飯，媽媽說想怎么吃就怎么吃，讓我問得不知下面該怎么說，就騎車上街了，我吃過飯后繼續(xù)回店里。媽媽還是不理我，一直等到6：00左右爸爸旅游回來了，叫我去吃飯，我和爸爸在一起吃飯的時候，我把這件事給爸爸和叔叔們說了。他們說一會你帶一碗給那媽媽帶回去，我說行，當(dāng)我?guī)ё★埖降昀飼r，我說媽媽給飯，媽媽說我吃過了，讓我當(dāng)時心就涼了，不知下一步該怎么辦，我就提著飯坐在了凳子上。我想我去飯店吃飯的這一段時間媽媽不可能已經(jīng)吃過飯了，讓我想不通。
可以說這是我第一次和家長吵架或紅過臉。
媽媽，兒子我都已經(jīng)知道錯了，你就不能原諒我嗎！
等兩天就要開學(xué)了，難道想讓我這樣去學(xué)校讀書嗎？
媽媽兒子當(dāng)時也不想和你吵架呀！兒子要怎樣做，媽媽你才能原諒兒子我呢？媽媽在給我一次機(jī)會我絕對不會在和你吵架了！
媽媽原諒兒子吧！ 誰能給我出個注意，讓媽媽原諒我呢！
六年級作文 篇18
雪，是什么呢？她是那樣的白，那樣小巧玲瓏，又是那樣的神秘少見。但，雪到底是什么呢？
也不知從什么時候開始，腦中就有了這荒謬的想法——希望從湛藍(lán)的天空中落下幾簇晶霜。
冬日，天氣漸漸從秋高氣爽流淌成了寒風(fēng)瑟瑟，血梅也替上秋菊，無憂無慮也淌成了寒漠如冰。那些奇怪的想法，也愈加強(qiáng)烈，幾乎到了瘋狂的'程度。
時不時望望白云千載的天空，期待著能有幾朵雪色從翠色中一閃而過，日復(fù)一日，年復(fù)一年，永是晴空萬里，萬里無云。久了，這想法自然就淡了，認(rèn)為雪確實很神秘，不可琢磨——直到那一天……
仍然是一輪暖陽掛在云朵上，今天，又是沒有雪的一天……正想別過頭，眼角卻閃過一綴寒白，翠竹上染上了顆寒色。是雪？這個疑問橫空問世。玲瓏小巧、那寒色在綠竹下閃著，十分俏麗卻又寒氣逼人，這簇寒色，是雪！
原來我們這有雪！這結(jié)論，像晴天霹靂，像恍然大悟，像小橋流水。雪，那小巧玲瓏的寒色，讓我想去了解它那迷人的舞姿。雪大多成六棱形，似花形，只在零下四度及以下才會產(chǎn)生。原來天氣，也是重要的一環(huán)呢！
綠意滿滿的春天一步一步走來，卻悄然離去；驕陽似火的夏天疾馳而來，又火速離去；碩果累累的金秋邁著步子姍姍而來，卻又悠然離去；寒氣逼人的漠冬，卻悄悄襲來……
在那抹翠綠之上，和熙的暖陽淌上白云；從湛藍(lán)的天空緩緩流下，擦過幾抹寒白。
一覺醒來，樹上，竹上，地上，都插上了許多霜蓮、霜花、霜月。綠白相接，在校園中炸開點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，落入手中。
雪花在手中一閃即逝。
我突然發(fā)現(xiàn)，雪，很美。
但卻又有與其他的美不同，其他，是追求永恒。
而雪，追求的是一閃即逝、曇花一現(xiàn)�；蛘哒f，是那一刻的綻放！
六年級作文 篇19
梅蘭竹菊，歲寒四友，而我獨(dú)愛傲骨的梅花。宋代王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！痹娋涫悄菢拥膬�(yōu)美，把傲骨的梅花的樣子深深刻在了我的心中。
梅，一種極為平凡的植物，盛開在令人畏懼的嚴(yán)寒，獨(dú)占枝頭，不畏不懼。他是寒冷的冬天的佼佼者，以高潔，堅強(qiáng)來征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，
花開的就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣嬌小的花瓣組成，
白梅是那樣的純潔無瑕，墨梅是那樣的高貴典雅，紅梅是那樣的'清香濃郁，傲骨的梅花所獨(dú)有的那種幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高潔，堅貞。江山萬里雪，一花天下春！寒冷的冬天，大地萬物都沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染，只有梅花，一朵朵小小的傲骨的梅花，正義凜然地聳立在冰雪地的嚴(yán)冬。他抬頭挺胸，十分神氣的占領(lǐng)了整個冬季人們的目光。他不與百花爭春，只在干枯的寒冷的冬天綻放，吐露芬芳，把寒冷的寒冷的冬天點(diǎn)綴得冷艷動人。
借花喻人，傲骨的梅花的凌寒斗艷，冰雪留香被喻為民族之精神，堅強(qiáng)勇敢的品格，為世人所敬重！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不怕困難，勇于戰(zhàn)勝挫折的精神。在學(xué)習(xí)中，要刻苦努力，不斷進(jìn)取，更上一層樓；在失敗后，要挺起胸膛，抬起頭，繼續(xù)向前；在生活中，要勇敢的生存，不被惡勢所擊敗。勇于面對，勇敢戰(zhàn)勝，這就是傲骨的梅花給我們的啟示。
我愛傲骨的梅花，愛梅花的嬌小動人，愛梅花的幽雅清香，更愛梅花的不懼嚴(yán)寒，勇往直前。
六年級作文 篇20
是誰，時常在我夢中出現(xiàn)；是誰，帶著我在知識的大海里遨游；是誰，令我的成績步步高升；是誰，讓我明白了做人的真理？是的，就是我們那和藹可親的梁老師，不讓我們背負(fù)重?fù)?dān)……
在梁老師的班級里，我們得到的更多是輕松，不像其他班的同學(xué)，天天無精打采，只有坐在班級看書的份，都快變成書呆子了。而我們，梁老師給我們輕松的天地，上課還講一些課外知識，令我們知道了默默奉獻(xiàn)、三過家門而不入的大禹；不搞特殊化的彭德懷；游遍祖國大好河山的`徐霞客；被人類稱為藥圣的李時珍……梁老師不僅給我們講史跡，還帶我們到電化教室欣賞了祖國許多的壯麗山河，有美麗富饒的小興安嶺，有五彩繽紛的五彩池，還有冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡的膠東半島……開拓了我們的知識面，并讓我們更加了解自己的祖國。
那是一個下雨天，雨嘩嘩地下著，就如我的心情，糟透了。因為，我生病了，只能呆呆地躺在床上養(yǎng)病，不能與同學(xué)嬉戲，不能聽老師動聽地講課�？闪钗乙庀氩坏降氖牵豪蠋熅谷幻爸笥贲s來我家，為我復(fù)述今天講課的內(nèi)容。我看到了，老師的臉上出現(xiàn)了微微的疲憊，我為了不辜負(fù)老師的一番辛苦，聽得各外認(rèn)真……老師走后，我翻開老師細(xì)心為我準(zhǔn)備的筆記本，掉下了一根頭發(fā)，白色的。我知道那一定是老師的，也許，是被粉筆屑染白的，也許，是老師疲勞過度。我的心靈，突然震動了一下……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽椰F(xiàn)在終于明白了這句話的含意。想起梁老師辦公室閃動的燈光，為了輔導(dǎo)差生，而成為全校最后一盞燈，我的視線模糊了。
六年級作文 篇21
我的爸爸是個裁剪師傅，手里很自然離不開一把剪刀了。
你看爸爸使起剪刀來多么熟練、多么輕松。只聽剪刀“吱呀、吱呀”地響，在他剪刀下很快就剪出了新穎別致的時裝。
他裁衣服很少要畫線，剪得總是那么準(zhǔn)確、那么整齊。到爸爸這里來做過衣服的顧客，人人都夸他是個了不起的裁剪師傅。
剪刀長年累月地響著，我家破舊的小瓦房換來了現(xiàn)在寬敞明亮的新樓房；陳舊落后的自行車換成了嶄新漂亮的摩托車。還有現(xiàn)代化的家具、空調(diào)、電話、彩電……剪刀不但使爸爸發(fā)家致富，還陶冶了爸爸的情操。
有一回，一位顧客拿來了一件衣服請爸爸裁小一點(diǎn)，改給他的.小孩子穿。當(dāng)顧客走后，爸爸發(fā)現(xiàn)他的上衣口袋里有5張100元的鈔票，當(dāng)時爸爸就把500元順手往抽屜里一放。
我看見了，連忙湊上去試探地問爸爸：“這么多錢夠你忙幾天了，還給不給顧客了？”哪知道我話還沒說完，爸爸就向我瞪著眼睛，訓(xùn)斥道：“小孩子家哪來這么壞的品質(zhì)？不義之財，我們不能要！”后來，那個顧客來取衣服，爸爸把錢交給了顧客，還對他說：“以后要小心，衣褲脫下來，要把錢掏干凈，免得日后丟失�！蹦穷櫩图尤f分，不停地感謝。
如今，爸爸視力不怎么好了，不經(jīng)常用剪刀了。但他還不時地把心愛的剪刀拿出來擦擦，再抹上一層黃油。
偶爾有鄰居來請爸爸幫忙裁衣服，爸爸總是很樂意，而且從來不肯要錢。鄰居夸他不但手藝好，而且心眼兒好。
而爸爸總是嘿嘿一笑，指指那把剪刀說：“要夸就夸這把剪刀吧！”。
六年級作文 篇22
無論何時，無論何地，總會有人說：“我要來場說走就走的旅行！”有人便會接到：“我要去黃山賞奇松怪石�！薄拔乙ケ本┳咄觊L城”……
那么你要去哪里呢？是青藏高原，是濟(jì)南溫泉，還是更遠(yuǎn)的法國巴黎的埃菲爾鐵塔，澳大利亞的悉尼歌劇院，這些確實挺美的，美！每個人都向往，癡迷，追尋。
但是當(dāng)你還未踏及那片領(lǐng)域時，為何不用心裳裳身邊的`景，他們也許也很美。
我常常會抬起看看天空，瞧瞧白云，有時想停下腳步，就這樣，抬著頭看著天，領(lǐng)略它的美，時代的發(fā)展湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，似乎也成了人們眼中自然界中的珍寶，每當(dāng)他一出現(xiàn)，我多么希望自己，就是一位專業(yè)的攝影師，拿著屬于自己的武器，只需幾秒，她的美被我定格，記錄，封藏，可惜我不是，我只能拿著一個仿品來記錄她的美，愛情的那一刻便想刪去，因為照片里的美不完整。
雪，純潔的代名詞，一片一片的雪，悄悄地飄著，慢慢地，慢慢地覆蓋大地的一切，清晨醒來，窗簾拉開，便被眼前的美景怔住，一眼望去天地間只剩一層白雪，這片白雪帶來的是寧靜，是安詳，是純潔是美麗。還賦帶一絲絲的驚喜。
這份寧靜，讓人不忍打破，這份純潔，讓人想細(xì)心守護(hù)，守護(hù)這份美麗想讓人慢慢欣賞一絲絲驚喜被慢慢撫平，換一顆欣賞美的心我坐在窗前，打開窗戶，伸出小手。接住自天堂的美麗看著它融化消失，又重回天堂，一棵小草，一滴雨水，一片白雪……都可以成為被賞的風(fēng)景，不要因為他們平凡，就選擇忽略他們每�；蛟S他們的美，你從未讀懂過，不是被人向往知道追尋的景物才是風(fēng)景，美的風(fēng)景，你身邊都是。
六年級作文 篇23
甘甜的乳汁從天而降，像一根細(xì)細(xì)的繡花針，把大地從沉睡中喚醒，迎來了一個萬紫千紅的春季。
一元復(fù)始，萬象更新。春回大地，萬物復(fù)蘇。
春，是一支歌，跳躍著美妙的音符；春，是一首詩，充滿了幻想和憧憬；春，是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；春，是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里，向我們微笑。
在春姑娘的呼喚下，一株株稚嫩的小草從美夢中蘇醒，使勁兒鉆出地面，伸伸懶腰，扭動著纖細(xì)的身子，像一個新生兒，好奇地打量著這個五彩斑斕的春。綠葉兒在微風(fēng)中襟飄帶舞，扭動著小巧玲瓏的身姿；綠葉點(diǎn)綴著含苞欲放的花蕾，它們點(diǎn)頭哈腰，迎著陽光歡笑，和春風(fēng)婆婆竊竊私語。
瞧，那邊的柳樹上，垂掛著千萬條鵝黃色的枝條。和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦男乱拢捣髦情L而細(xì)的辮兒；萬種風(fēng)情的它搖擺著婀娜多姿的腰板，隨著風(fēng)婆婆的旋律，向春天翩翩起舞。
聽，池塘里的青蛙也聽到了春姑娘的呼叫，不約而同地從洞里爬了出來，“呱呱呱”地向春天歌唱。
一群群、一層層的魚兒陸續(xù)從石縫里鉆出來，金燦燦，紅艷艷，偷偷昂起頭，睜大眼睛向大地探望。它們自由自在地游著，不時吹著大大小小的晶瑩透亮的泡泡。
燕子從南方歸來，舒暢自由地在藍(lán)天漫游。在春雨的滋潤下惺松的泥土夾著清香撲鼻而來。
春，你不僅帶來了一個絢麗多彩的季節(jié)，還常常引起我的`思索：你默默無聞地奉獻(xiàn)美麗的身軀，給我們溫暖，帶來了生命與生機(jī)，卻不求任何回報……
讓我們用最燦爛的童年妝點(diǎn)美麗的祖國我們的家，用心靈的琴弦去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天！
六年級作文 篇24
我的媽媽告訴我：寬容是很重要的，如果你沒有寬容別人，別人也不會寬容你的，一聲對不起或許就能解決一個大問題，還有可能讓你多交到朋友。這樣的事情也在我的身上神奇地發(fā)生了。你想知道是什么事嗎，看下去就知道了。
11月28日的下午，我正在專心致志地看著我們的數(shù)學(xué)余老師，眼珠子緊緊跟著她寫的題目，就像一只饑腸轆轆而又兇猛異常的老虎，在傍晚時死死看著眼前那誘人的、鮮嫩的兔肉。余老師說開始寫一道題，我就馬上開始仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地寫那道題。就在我快寫完時，突然想起我那支綠色的筆，我便輕聲細(xì)語地對鐘佳晟說“我那支借你的綠色筆呢？你先還我�！蔽铱匆娝孟裼幸稽c(diǎn)不情愿的樣子。我按照以前的經(jīng)驗認(rèn)為，肯定大事不好了，要么破了，要么塞上別的東西拿不出來了，還有可能就是一個部件掉在地上找不到了。這三種都有可能。我正在想著，她對我說：“你的'筆被我弄壞了，我買一支給你。”我讓她星期五中午之前一定把一模一樣的筆給我。
過了三天，到了第四天早晨早讀時，我問她：“我的那支筆你買來了嗎？能給我了嗎？”從她那表情我就能看出她沒有買來。因為剛開始時，她的臉上滿是笑容，聽了我的話就變得僵硬了。我對她說：“你的那支筆先給我，星期一給我錢�！彼�試圖對我說一些借口，但都是沒用的。她不講誠信還要講借口，我也不知道她是怎么想的。
后來我想：如果我寬容別人，讓這件事就這么過去了，或許，以后我自己弄壞了她的筆，她也會寬容我，可這是我最喜歡的筆，如果跟媽媽說，她會罵我的。想來想去，我最終下了決心，我和顏悅色地對她說：“你就給我支筆吧�！敝笳缥宜f的那樣，我們成為了好朋友。
六年級作文 篇25
隨著時代的發(fā)展，我們的科技在發(fā)展，同時，正是因為這些科技，讓我們的生活也變得更加便捷。正是有了二維碼，自行車可以共享，書店可以共享，甚至籃球也能共享。既然有那么多東西可以共享，那當(dāng)然也要在生活中學(xué)會共享。
這些越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念……
在這個共享時代，最熱門的話題莫過于共享單車。共享單車使得人們在生活中更加方便，而且也讓人們更好地了解了綠色出行�？晌ㄒ淮嬖诘膯栴}就是人們擺放共享單車的秩序問題。共享單車隨意擺放，甚至隨手一扔都給交通帶來了麻煩。然而要解決這個問題便成了最大的麻煩。
共享單車的負(fù)責(zé)人肯定也是費(fèi)盡心思想要解決這個問題。但我認(rèn)為這個問題沒有得到最好的.解決。走在馬路上，依然能看到?jīng)]有擺放在指定位置的共享單車。而我的見解便是其實共享單車并沒有問題，而這個問題的真正源頭是我們自己。想要真正解決這個問題還是得靠我們自己，所以才是解鈴還須系鈴人嘛！
人們之所以隨意擺放共享單車，是因為他們都沒有意識到這樣做的嚴(yán)重性。一輛共享單車隨意擺放，那后果真是不堪設(shè)想。所以我們必須改變自己的想法，多為大局考慮一下，多為他人考慮一下，不要一味地只顧自己，只貪圖了方便，只是為占這一點(diǎn)點(diǎn)小便宜。從我做起，才能做到每一輛共享單車都擺放整齊。
只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能做好更好地共享，創(chuàng)建出更美好的共享時代。讓我們攜手，一起創(chuàng)造屬于我們自己的共享時代吧！
六年級作文 篇26
家是溫暖的港灣，父親是偉岸的大山，挺直了我人生的高度，母親是溪流，包容了我的自私。兒行千里豈止母擔(dān)憂，父親鬢角的白發(fā)，叫我如何報答。步步走來，盡是滄桑，母親的微笑無不在我的身邊。每當(dāng)面臨崩潰，父親的肩膀撐起了倒下的我。
小時候，因為好奇，父親是我們的玩偶；長大后，因為叛逆，父親是我們的仇敵；��！父親我拿什么報答你！長久以來，一直想寫一寫我的父親，盡管這種愿望比較強(qiáng)烈，但卻始終沒能寫成。拿起筆，腦海里一下子涌現(xiàn)太多的'事情，太多。
父親是位有文化，品德高尚的人，雖然他不像別的家長那樣富有，但他為我付出的絕對不比別的孩子差，甚至比他們還好。看著那漸漸變老的父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，我又一次不禁落淚了。
在我的印象父親是嚴(yán)厲的，冷峻的。我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著十分整齊。他曾說過：“一個人的形象代表一個人的品質(zhì)”。十幾個春秋已過去了，我對父親的愛也加深了。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能取代他在我生命中的地位。
一張瓜子的臉，一雙淳樸的眼睛，一身壯壯的身體，一個中等個兒，這就是我父親的大概外形。
父親猶如一根柱子，支撐起了一個家庭，自己卻駝了背；父親猶如一座雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父親猶如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我的心靈……父親非常關(guān)心我，可他每次都不說，而是從一些舉止上表達(dá)出來的。
最愛聽父親講起他當(dāng)兵的事，父親是營長，轉(zhuǎn)業(yè)到地方，一邊聽著，一邊想象當(dāng)時父親那威風(fēng)凜凜，所向披靡的樣子。
爸爸對我的要求很嚴(yán)格，我是爸爸最大的希望，所以，在此，獻(xiàn)上這篇文章，來表達(dá)我對父親的贊賞。
六年級作文 篇27
每年春節(jié)，我總會跟朋友們出去玩。隨著年齡的增長，父母不再跟著我們，我們也不僅僅在家附近玩了。今年春節(jié)，我叫上了兩個朋友一起去松山湖玩。
出發(fā)當(dāng)天，我內(nèi)心確實忐忑——天陰沉沉的，似乎隨時會下雨。但是計劃已定，那就去吧。而且之前幾天也都類似今日。我坐上了公交車，打電話詢問另兩位朋友的情況。還好，他們都說沒問題，我也就松了一口氣。
到了目的地，我找了個地方，坐下來等待他們。半個小時不知不覺地過去了，還是沒一個人來。正當(dāng)我以為他們不來的時候，我的手機(jī)響了，其中一個朋友在電話那頭說，他快到了。我又松了一口氣，繼續(xù)等待著。不一會兒，我便見到了剛給我打電話的朋友。又過去半個小時，第二個朋友也到了。天還是那樣陰沉沉，沒有一點(diǎn)兒放晴的跡象。
人終于來齊了，就該租單車了�？墒菃栴}又來了，后來的.那位朋友說，他只是小時候?qū)W過騎單車，很久沒騎過了，不知道還會不會。我們讓他先試騎一下，幸運(yùn)的是他會騎，只不過略顯生疏罷了。就這樣，我們仨終于在歷經(jīng)重重“艱難險阻”后，租了三輛單車上路了。天依舊是陰沉沉的，我心里仍外擔(dān)心著。
在騎的時候，我們反而感謝起這種天氣，沒有太大的太陽。很幸運(yùn)，全程沒有下雨。我們還了單車，但仍不盡興，去對面的生活廣場玩。當(dāng)時正趕上美食節(jié)，我們便放開肚皮大吃了一頓。最后，我們在咖啡店里悠閑地喝起了咖啡，之后，相互告別，各自回家。
雖然這看似不是很有趣，卻也是我的春節(jié)中最難忘的一次游玩。
六年級作文 篇28
“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長，我的書包也越來越重了，讀六年級的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，要看的書也越來越多，從前星期六、星期天看課外書的時間也換成了上二課堂的時間。
我就再也沒出去玩過，一個休息日的`早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對我說：“兒子，今天我?guī)闵辖秩ァ！蔽蚁攵紱]想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開恩，帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞。”我見前方有一家肯德基，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好�！弊叩侥羌业昵�，爸爸就停了下來，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說：“你干什么去�！蔽一氐溃骸澳悴皇菐胰コ钥系禄鶈�?”爸爸說：“你想的倒美，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對面的二課堂報名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報名，心想：“報名后肯定會有許多的書向我的書包擠來，我真同情我可憐的書包�！�
爸爸幫我報完名后，就帶著我去了新華書店，一個服務(wù)員走過來對爸爸說：“先生你買書嗎?”爸爸說：“恩是的我來幫我的兒子買輔導(dǎo)書，你有什么推薦的嗎?”服務(wù)員說：“推薦啊，那就買尖子生、一課三練還有課課過關(guān)這些都很適合你的兒子。這時我真想變成閃電俠，沖出這書店，離開這給輔導(dǎo)書的世界，突然一本本書都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成了一個個騎士駕著惡龍來追我們，我們這群孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大的書包，他們把書
包打開把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢之中醒了過來，擺在眼前的還是一本本書。
我想：“過去秦始皇為什么不把所有的書都燒光呀�！�
六年級作文 篇29
一年中最熱鬧的是哪一天呢？不用說，當(dāng)然就是春節(jié)這一天啦！
這一天早上，每個人都早早的起床。早飯過后，我們一家人便騎著三輪車去街上備置年貨。大街上，人山人海，我們在人群中來回穿梭著，人挨著人，行動都十分不便。大人們買了許多食品和生活用品，還買了窗花和對聯(lián)，小孩兒們紛紛都買了煙花炮竹，大家都開心極了。剛一到家，大家都忙開了，貼對聯(lián)的貼對聯(lián)，貼窗花的貼窗花，這景象好不熱鬧。
不知不覺就到了中午，太陽揮灑著萬丈光芒，照耀在每個洋溢著笑容的臉上，讓人感覺暖又舒適。大家在一起歡聲笑語，快快樂樂得結(jié)束了這場飯局，飯后，大人開啟了茶余飯后模式，小孩兒們則一溜煙兒地跑向屋外盡情的玩耍去了。
我們自己發(fā)明了一種非常刺激的游戲，它的名字叫做“快速滑道”。因為在我們房屋的南邊有一個壩子，也是一個坡度比較大，比較長的“滑梯”，于是我們常常拿著紙板，往上一坐，拉好前面紙板的一端，準(zhǔn)備就緒了，懷著一股無比激動緊張的心情，伴隨著一聲尖叫，紙板一鼓作氣像脫了韁的野馬一般奔向臺底，涼風(fēng)拂過我的臉頰，那感覺真是爽極了！
到了晚上。最令人激動的就是晚飯過后的放鞭炮時刻啦。我們幾個小孩把今天上街買的鞭炮全部都拿到了南邊的空地上，我們都很期待。二話不說就直接掏出火機(jī)，點(diǎn)燃了今晚的.第一只炮竹，剛點(diǎn)燃，煙火就像噴泉一樣涌出來，火花四濺，美麗極了。不一會兒，我們在房頂上點(diǎn)燃了煙花，煙火竄上了天空，然后“砰”地一聲炸開，像金菊怒放、像牡丹盛開、像花瓣綻放……散發(fā)著五彩斑斕的光芒，照亮了我的心。
快樂的時光總是短暫的，我們要告別這美好的時光，我們心中總是戀戀不舍。躺在床上，回顧著今日的快樂，漸漸的，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
六年級作文 篇30
窗外，正下著微微的細(xì)雨。窗內(nèi)，心急如焚的我正為想出一個作文題材而絞盡腦汁。
怎么辦呀，只剩下半個小時了。時不待人，滴答滴答，只剩下20分鐘了。嗚嗚，天，請賜予我靈感吧！我緊鎖著眉頭，兩只手捂住耳朵，冷汗直流。看看周圍的同學(xué)，有的正在有條不絮的檢查著，有的正在奮筆疾書，有的像我一般，正在拼命地搜索著腦中的記憶，熱切地渴望找到與答案有關(guān)的蛛絲馬跡。再看看我的對手，他正悠閑地雙手托腮，腿有節(jié)奏地晃動著，等待著收卷鈴的“天籟之聲”在耳邊響起。看到這般境況，我更著急了。
嗚，平時不會寫作文，現(xiàn)在怎么想也不會寫的啦。我絕望地胡編亂造，亂說一通，終于完成了我的“杰作”。
考試的結(jié)果可想而知，可憐的作文啊，把我的語文成績拉得后后的。優(yōu)生競爭，一分兩分都彌足珍貴，光作文就給人家拉了10多分了，還怎么比�。�
我無比憂傷的看著試卷，突然，肩膀被拍了一下，我震了震，“出來一下�！钡恼Z言，帶著幾分溫柔。
跟隨著語文老師的腳步，我來到了辦公室�！白掳伞！崩蠋熭p輕地咽下了一口茶，轉(zhuǎn)而用柔和的.目光看著我，“其實寫作文并不難，想提高也不難，關(guān)鍵是你是否有決心與耐心。寫作文并不是一朝一夕就能夠?qū)懞玫氖拢糠e累，平時多看書，感悟生活，多練筆。今后，你就每周寫一篇作文，拿給我批改。我們還有一年的時間，只要你肯下功夫，一定能行的！”
看著老師那滿是鼓勵的話語與充滿期待的眼神，我的心暖暖的。
此時，窗外正陽光燦爛，我內(nèi)心滿是昂揚(yáng)斗志。
六年級作文 篇31
春節(jié)踏著農(nóng)歷12月24日零時的鐘聲，走入桂林的城鄉(xiāng)。這天這樣桂林人的“小年夜”，也就這樣“過小年”。過小年這天，人們宰狗、殺鴨，慶賀春節(jié)來臨。這天的爆竹聲，帶著人們送灶王爺“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸響，聲傳高宇。人們認(rèn)為灶神這樣一家之主，一家的善惡功過禍福都由它掌管，所以每年將盡，都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災(zāi)。祭灶的儀式多由家里的長輩去辦，他們將糖果放在灶頭祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的這樣讓糖“粘住”灶神的嘴巴，讓他甜甜的嘴巴盡說好話。除夕夜幕降臨后，再放爆竹接灶王爺下凡。這這樣桂林“過小年”的古俗，此刻即便這樣鳴放鞭炮，也僅這樣古俗遺存的儀式罷了。
從臘月二十四到三十，人們忙著置辦年貨，打掃居室內(nèi)外，以干干凈凈迎接新年。過節(jié)的傳統(tǒng)食品種類繁多，且寓有完美的`愿望：臘月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有葷、有素，吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人們喜歡闔家團(tuán)聚，菜肴中必有“圓子”、“歡喜”，取其團(tuán)團(tuán)圓圓，歡歡喜喜之意。這個夜晚，萬人空巷，都在家中守歲。守歲時，要把火盆的炭火燒得紅紅火火，以象征生活歲歲興旺。當(dāng)零時一到，老老少少喜氣盈盈，以爆竹聲聲迎接新年。這喜炮聲不絕于耳，此起彼伏，直到更深夜靜，人們?nèi)詿o睡意，爐火依然旺著，就這樣要去休息，也依然不會忘記把火盆的火偎好，留下火種，等明天一早燃上一盆好火。新年的火種猶如人的生命，它這樣新年財旺、家旺的好兆頭。人們對火的感情如此深厚，或許這樣因為火給人類帶來了禮貌、帶來了溫暖吧。愛火就如同熱愛自己的生命，在新年尤其如此。
六年級作文 篇32
我是一個喜歡海的孩子。原因很簡單，清涼，美麗，讓人看著也舒服。
爺爺便是在海邊造船的。每個夏天，他總會帶我去海邊，坐著他新手造的船，帶我吹海風(fēng)。我享受的不只有海風(fēng)，更多是爺爺?shù)哪请p摟著我的手。
海風(fēng)吹來咸咸的，但帶著一些溫?zé)岬乃畾�。讓人不由得想到了海鮮。爺爺?shù)氖执执笥辛Γ裉贄l一般纏繞著我。雖然掙脫不開，但也不想掙脫。
這些都我的最愛，沒有什么能取代他們了。
我坐在船上，已是深夜了。你注意到，今晚的月亮不特別油亮黃，不特別圓滿，像是一個隨意一個被掰開的葡萄柚?jǐn)R在桌上，仿佛尋常家用品一部分，也帶著清涼的夜風(fēng)來了。
夜晚的'海更加靜謐了，天上的星星像是隨意撇開的一攤珍珠，閃爍的耀眼的光澤。海面一片漆黑，與天空連成了片，水和天已分不清了。爺爺講著故事，我慢慢睡著了。
醒來早已是朝霞一片天，天空就是一張空白的紙，用紅的顏料暈開來一般。
依舊是海風(fēng)習(xí)習(xí)。爺爺正躺在我身邊睡著。他臉上的皺紋會展開來，勾勒著海邊的一切事情。 船靠著岸邊，波浪翻動，船也一搖一晃地，爺爺醒了。
在岸邊有許多海鮮館。夜里沒有吃晚飯，便去一個飯館吃了一些。夏天吃海鮮，無疑是一種享受。你仿佛是站在海邊，吹著海風(fēng)。海鮮也是煮熟后放在冰上，吃一塊軟軟的肉，五臟六腑早已結(jié)上了層薄薄的冰�；饸庠缫褤錅缌�。望了望發(fā)票，竟發(fā)現(xiàn)是300元!爺爺笑著掏出錢。
我覺得爺爺是為海工作的。他為了大海奉獻(xiàn)出了他的一切，包括生命。爺爺做完了一次工作，已是深夜了，與他的工友在海邊喝了幾瓶酒。后，他在回家時，死了
回憶這些東西，又令我神往，又令我心酸。
我只希望著期待著，爺爺再帶我去一次海邊，找回我們的足跡與遺失的愛。
六年級作文 篇33
記得那是上了初二的第一節(jié)歷史課，一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺上，做過自己介紹后這位N老師要我們說出自己的名字，和自己對成績的要求，記得那時我是全班唯一一個說出滿分的同學(xué)，沒有想到對于一個不起眼的初二學(xué)生，老師一下記住了我。
開學(xué)不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了，N老師是一位口才極好的人，不僅是我全年級的同學(xué)都格外崇拜她、佩服她的口才，她很愛我們，尤其對我十分關(guān)注。一次偶然的機(jī)會我得知了一個秘密，N老師的遠(yuǎn)大理想并不是老師，然而卻不得不如此。老師上學(xué)的時候家境不好，還有一個弟弟也在讀書，那是一個不平凡的夜晚，教師十二年的苦讀換來了高考中的優(yōu)異成績，志愿表靜靜的放在桌上，燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè)，N老師手里的筆一動不動，全家本該高興的時刻卻如此的靜，怎么填？老師在思索很想填對自己口才有發(fā)展的大學(xué)，可是不行，上師范大學(xué)自己又不甘心，一個又一個的志愿被否定了，最終她狠下了心上師范大學(xué)，一則節(jié)省家里的錢；二則，功弟弟讀書，下了決定毅然提筆填上了。燈光下的N老師撫摸弟弟稀疏的頭發(fā)說：“弟弟，努力吧！姐姐功你讀大學(xué)�！卑l(fā)自內(nèi)心的承諾，更激發(fā)了N老師的信心，四年的'努力培養(yǎng)了教師教學(xué)的才能，她的心靈我更佩服。
她的課總是那么生動，有聲有色，在她的課上沒有講話的、打鬧的、睡覺的，就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過了主科，她的科沒有不及格的，她是我們向往的目標(biāo)，她對我愛似弟、妹的情我們久久忘不了。
我現(xiàn)在正坐在高中的課堂，每每回憶起她就有了精神、又有了目標(biāo)，按我的志愿無論今天、明天我一定不會放棄——?dú)v史的承諾。
六年級作文 篇34
當(dāng)心灰意冷時，似乎天黑了，不會再亮了；花謝了，不會再開了；樹枯了，不會再綠了，然而，當(dāng)你擦去心靈的灰塵時，天不知什么時候亮了，花呢？也開了，樹，也綠了。
不知什么時候，感覺身邊好冷清，沒有小時候的熱情，沒有秋天太陽的.溫暖，只有冬天時的寒冷。把自己鎖在瓶子里，對外面的世界渾然不知，雖然知道這樣不好，還是情不自禁，唉，有什么辦法呢？
初一的最后一學(xué)期，撲天卷地地向我涌來，記得當(dāng)時，沒有抱怨，只有無奈，緊張的考試早已把人窒息，幾天過去，考試終于過去了，終于可以松口氣了，可不到一周，成績出來了，我上網(wǎng)查詢了我的成績，什么？二十名？真是晴天霹靂！一時，我坐在電腦前不知所措，失望，難過，窒息一起向我涌來，我呆呆地坐在那里，一動不動，當(dāng)父母走過來時，我不禁心中一抖，低下了頭，父母看了我的成績后，拍著我的肩說：“沒關(guān)系，幸好不是中考，下次一定要努力呀！”聽了他們的話，我的心中如同塞了一團(tuán)棉花，無法呼吸，我深深地吸了一口氣，心中暗暗地說：努力！
幾天后，在網(wǎng)上遇到了小學(xué)同學(xué)，她問我成績時，我猶豫了好久，才告訴她，畢竟不想讓她知道我考這么差，但還是說了，因為我無法欺騙我自己，當(dāng)她知道了時，對我說：“沒關(guān)系，下次加油呀！”我不禁一陣感動，不知是為了什么，也許是那句“加油”，此時，我感到一種無名的感覺從心底油然而生，我不禁一笑，原來那種感覺叫幸福。
被父母關(guān)心，被朋友鼓勵，原來，幸福可以這么簡單，原來，我如此幸福。
六年級作文 篇35
春節(jié)的時候，爸爸媽媽帶我去了很多好玩的地方，去了南岳拜了老子廟，去了老家看了霧凇……然而，最好玩最有趣的是舅舅帶我去玩的兒童戶外拓展訓(xùn)練。
工作人員給我們穿上裝備，帶上安全帽，繩網(wǎng)探險就開始了！
羅天樂走最前面，只見她用力揪著繩子，緊皺眉頭，兩額漲得通紅，小心地邁著步子！輪到我了，我的心里不停地敲著小鼓，我死死地抓住繩子，彎著腰，就是不敢往前邁步。
“保持身體平衡，眼睛看前方，大膽往前面走……”爸爸看著畏首畏尾的`我，急得直跺腳。聽了爸爸的話，我雙眼一閉，想起動畫片里的“蜘蛛俠”，兩手用力抓住繩子往后甩，身子繃直，橫著腳步慢慢地往前移。每走一步我的心都像要跳了出來，不敢往下看！
“哥哥，你這個膽小鬼，你擋住我了……”弟弟這家伙居然一點(diǎn)都不害怕，他一下子就要超過我了。我可不能被他笑話，沒辦法，只能趕鴨子上架，硬著頭皮上了！
我深吸了一口氣，仔細(xì)觀察了走在我前面的小朋友，發(fā)現(xiàn)他們都身輕如燕。于是，我也放開膽子，大步往前邁步，沒想到一腳就邁過去了。我心里一高興，越走越快，我時而站在繩子上扮個鬼臉，踢過腿，高興得像一只蹦蹦跳跳的小猴，一下子就把弟弟甩到了后面。一層，二層，三層……一圈一圈，一道一道，我很快就走完了一圈，接著又走了第二圈，這下，我可是真正的“蜘蛛俠”和“奧特曼戰(zhàn)士”了……
繩索探險成功，我又去玩了攀巖，滑桿……
這就是我的寒假趣事，可好玩了！以后我還要多去玩幾次，鍛煉自己的膽量！
六年級作文 篇36
外婆家的對面，是一個荷花池。她就像一塊吸鐵石不斷地吸引我，令我不知不覺進(jìn)入了使人心曠神怡的仙境。
平日里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼中滿池的翠綠。風(fēng)兒一吹，便像前擁后擠的綠濤翻滾著，十分有趣！近看，那荷葉既像一把把倒撐著的傘，又似小女孩旋轉(zhuǎn)著的衣裙。一眼望去，密密麻麻，“沙沙沙”，這是荷葉在挨著、擠著、鬧著。在這樣動人可愛的綠葉襯托下，有著更絢麗的荷花。瞧，那一朵朵荷花整齊有序地點(diǎn)綴在荷葉間！紅的、粉的，還有白里透紅的，各有各的姿態(tài)�？�！那一朵藏在荷葉身后，若隱若現(xiàn)，好像故意和我玩捉迷藏；那一朵開出了一兩瓣，似乎正用花瓣向我招手；那一朵，只開出了外圍的一圈，似一口雕刻精細(xì)的玲瓏杯子；還有那一朵，是一個鼓鼓的花苞，猶如一支巨大的神筆插在荷葉中，顯得雄姿勃勃，光彩奪目，透露著一身正氣；還有那一朵……真是千姿百態(tài)，美不勝收！
夜晚，天空中拉上了深藍(lán)色的帷幕，月亮升起來了，星星也眨起了眼睛。月光下的荷花似乎籠罩著一層乳白色的`輕紗。荷花都沉靜在夜色當(dāng)中，只有一兩朵，還不時地探著腦袋，像是在探查周圍的動靜，又似在欣賞這美麗的夜色。真是令我如癡如醉！
一陣小雨過后，荷花像洗了一次澡，精神抖擻，嬌嫩欲滴！一張張荷葉上，調(diào)皮的露珠悠閑地躺著，在陽光的照耀下，像是珍珠撒在了碧玉盤里，閃爍著金光。輕輕一聞，空氣里彌漫著荷花醉人的香氣，沁人心脾，使我不由地有一種飄飄欲仙的感覺。
這么美的荷花，使我想到它竟出于污泥。是多么純潔、優(yōu)雅！我更喜歡它的品質(zhì)——出污泥而不染！
六年級作文 篇37
星期一，我們年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。
教室里，同學(xué)們高高的舉起自己那興奮的小手，老師正選那些人高馬大，實力派的同學(xué)去參加這次的拔河比賽，我就是這個團(tuán)隊的.一員。
我們在班媽媽游老師的帶領(lǐng)下，來到了操場。頓時，同學(xué)們就像一只小鳥一樣，自由自在地在草原上奔跑著。而我們參賽的同學(xué)一個個神采奕奕，精神抖擻，焦急地等著四班的人下來。“來了，來了，準(zhǔn)備！”袁老師帶著一條像蛇一樣粗的繩走來，四班的人緊隨其后。當(dāng)袁老師把拔河繩擺好，把紅領(lǐng)巾系在繩子上時，我們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
我們躍躍欲試地拿起繩子，隨著袁老師那鏗鏘有力的一聲口哨聲，激烈的比賽就這樣開始了。我們猛地一下往后拉，拉出了20厘米。旁邊的尹張志宇咬緊了牙關(guān)，漲紅了臉，臉像個熟透的蘋果。突然，我的腳底一滑，這可讓那四班逮著了機(jī)會，他們猛地一使勁，我們輸了。我們頓時像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣的，一旁的潘昱行為了讓我們下一場能不帶著情緒，抓著地上的小石子，望天空一拋，來了一段舞蹈，逗得我們哈哈大笑�！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕！”我們拍了拍手，又重新拿起了繩子。我們班不分上下，紅繩一會兒朝我們這邊，一會兒朝四班這邊。后來，四班力氣突然變大了，我們像一只被牽著鼻子走的小羊一樣，被四班牽著走。我的手已經(jīng)精疲力盡了，但旁邊的同學(xué)一直不停地為我吶喊助威，我漲紅了臉，拼命地想拉回來。可惜的是，四班已經(jīng)獲勝了。我們班輸了。有多同學(xué)抱頭痛哭，有的同學(xué)耷拉著臉，有的同學(xué)正悶悶不樂地在旁邊坐著。我哭了，哭得是那樣的撕心裂肺……
現(xiàn)在靜下心來，我覺得輸贏并不可怕，人的一生有著“輸贏！”輸了沒什么，只要你盡力了，就值得。
六年級作文 篇38
人生中，隨著年齡的增長，許多事情可能都已經(jīng)忘去記，可有些事情教會了你做人的道理給了你很大的啟發(fā)，便一只留在心中，永遠(yuǎn)也忘不了。
初一的時候，有一次我們晚上出去打籃球，打的非常開心，回來的'時候卻發(fā)生了一件考驗我的事情。
大約是在九點(diǎn)半的時候，我們還在回家的路上，因為在聊天所以走的很慢，然而我媽就給我電話，催我趕快回家，終于走到了小區(qū)門口，就在這時候，我們正準(zhǔn)備回家時，一個同學(xué)就奇怪的問這么晚了我爸媽為什么還不打電話催催回家，然后摸了摸口袋，就驚訝的說完了我手機(jī)還在籃球場，然后我就說怎么辦，他說還能咋辦，回去拿唄。
只見他看了我一下，然后就去拿手機(jī)了，我看著他的背影，心想這么晚了他一個人去拿手機(jī)，我猶豫了一下，算了我跟他畢竟是朋友，朋友就是要有福同享，有難同當(dāng)?shù)膶Π伞?/p>
所以我就跑上前去，他好像知道我要干什么，就說，你回去吧，你媽剛剛還催你回去，這么晚了還是我自己去拿吧，我陪你一起去吧，然后他就高興的說好吧謝謝啊，然后我說沒事都是朋友。
然后我倆一路小跑，跑到了藍(lán)球廠，跑的滿頭大汗，氣喘吁吁，沒想到我一進(jìn)去就找到了。
他說謝謝啊算我欠你個人情，下次你有困難時我也會幫助你，之后我回家把事情的經(jīng)過說給了我媽聽，我媽聽了也沒說什么，就說朋友間就應(yīng)該互相幫助，時間這么晚了，早點(diǎn)睡吧。
呵，如果當(dāng)時，看著他一個人去拿，我的心里還真的不是滋味。因為我讀懂了他，他也讀懂了我，所以我們間的友誼又進(jìn)了一步。
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