【熱門】六年級作文集錦5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

　　當(dāng)我第一次走進(jìn)這扇紅色的大鐵門時(shí)，我很明顯的感覺到在門里的這個(gè)快樂的小世界和門外這個(gè)“陌生”的大世界比起來它是那樣的熟悉，又那樣的神秘。我很好奇在這所學(xué)校里生活，學(xué)習(xí)，快樂嗎？入校后，一切疑問都在我的腦海里蕩然無存，所剩無幾了�，F(xiàn)在我可以毫不猶豫的'斷定說在這里生活，學(xué)習(xí)挺快樂的！

　　在這所學(xué)校里，我記憶最深得便是冬天里堆雪人，打雪仗了。記得，每到了隆冬時(shí)節(jié)，雪花漫天飄舞時(shí)，學(xué)校操場上就成了歡樂的海洋。大家一起在自班門口堆一個(gè)白白胖胖的大雪人。我們班門前那個(gè)可愛的雪人身上那白白凈凈的雪是從操場上一盆一盆運(yùn)回來的。我們都很喜歡這個(gè)自己親手制作的雪人。陳亮等幾個(gè)同學(xué)獻(xiàn)出一片“愛心”將自己的圍巾，帽子去裝飾雪人，而自己的臉卻凍的發(fā)情青。在大家齊心協(xié)力的努力下，雪娃娃好不容易給堆好了，大家是多么高興呀！有時(shí)，大家還在一起打雪仗。那次，梁老師上完課，就利用課上余下的十幾分鐘帶著大家一起去操場上打雪仗。剛一出來，同學(xué)們就開始“漫滾雪球喜欲狂，滾好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老師帶頭“殺出一條血路”，開始轟轟烈烈的打雪仗。很快，兩大強(qiáng)派開始互相攻擊。最后女生的首領(lǐng)梁老師實(shí)在招架不住，只好“抱頭鼠竄”，“臨陣脫逃”，結(jié)果還不是成了男生的俘虜。女生唉聲嘆氣，男生卻喜笑顏開。

　　大約只剩下58天左右就要離開母校了。從此以后，我們就會天各一方。也許，還回偶然相見，那時(shí)，總會有流不盡的趣事。多么希望，若干年以后，同學(xué)們從東西南北各個(gè)地方奔回母校，大家重逢在一起啊！

六年級作文 篇2

　　歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。其實(shí)，在生命的長河中，每時(shí)每刻都有感動存在。我就曾被感動過。

　　那是一個(gè)星期六晚上，我剛從同學(xué)家回來，就看見書桌上那一只被“五馬分尸”的筆。��！我的.心猛地涼了半截，我的鉛筆！我在心里哀號著�！皽�(zhǔn)是這小子干的！” 我恨得咬牙切齒。我怎么會有這樣的弟弟�。≈灰�是他稍微有點(diǎn)感興趣的事物，就一定在最短時(shí)間內(nèi)讓他“體無完膚”。前不久，弟弟就把我的自行車進(jìn)行了一次“慘無人道”的改裝。

　　吃晚飯時(shí)，我得意的對弟弟說明天我會和同學(xué)去游泳。弟弟用嫉妒的眼神看著我，眨了眨眼說：“你看，天上一個(gè)星星也沒有，明天準(zhǔn)下雨。還想去游泳，真是癡人說夢！”我向窗外看了一眼，果然如此。弟弟邊笑邊唱：“明天要下雨，姐姐不能去游泳，啦啦啦……”我狠狠地瞪了他一眼，又看看窗外，突然發(fā)現(xiàn)窗外烏云滾滾，難道明天真的要下雨？我生氣地?cái)?shù)落他：“都是你詛咒的，明天去不了了，你滿意了吧！”

　　晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直想著明天去游泳的事。我突然靈機(jī)一動，傳說只要把愿望寫在紙條上系在小棍上請求月亮，愿望就能達(dá)成。反正我也睡不著，試試吧！當(dāng)我把小棍拿到陽臺上時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)了另一只小棍，上面歪歪扭扭地寫著：明天別下雨，姐姐去游泳！當(dāng)我再抬頭望著天空時(shí)，夜幕已繁星點(diǎn)點(diǎn)……

　　從不會有人刻意去尋找感動，因?yàn)樗�是一種樸素的真實(shí)，是一種心靈的震顫。在生命的長河中，無時(shí)無刻都有感動存在，好好珍惜這份感動吧，留下一個(gè)美好的回憶！

六年級作文 篇3

　　記得那是一個(gè)碩果累累的秋天，小區(qū)里面紅撲撲的石榴在枝頭上左右搖擺著，落葉如同蝴蝶般翩然起舞，就像一個(gè)美麗的舞者。

　　“一二一，一二一”我圍著小區(qū)中央的跑道一圈一圈的跑著。就在前幾天，我下定決心要堅(jiān)持鍛煉身體了，因?yàn)槲业捏w制太差了，受一點(diǎn)點(diǎn)寒氣就會感冒。我準(zhǔn)備堅(jiān)持每天跑步，第一個(gè)目標(biāo)是每天圍著跑道跑三圈。

　　一開始跑的時(shí)候，感覺不錯(cuò)的我小聲嘀咕著“嘿嘿，不就跑步嗎？哪有那么難！”但在不到一圈的時(shí)候，我就打消了這個(gè)念頭。感覺就沒那么好了。漸漸地我放慢了腳步，身體的重心有些向前傾，整個(gè)人都快要擺脫地心引力了一樣，變的傾斜了。好像每邁一步腿上就像綁了一塊大石頭，我用手不住地的抹著頭上的汗珠�！罢胬垩�！”我大口的喘著氣自言自語道。

　　就在倏忽間感覺腳下一滑，我便向正前方摔了過去。此時(shí)我的身體好像被粘在地上，一點(diǎn)也不想再起來了。我盤著腳怨忿的坐在地上，忽然注意到胳膊上多出了一道傷口，鮮血順著傷口一點(diǎn)點(diǎn)流出，是那么刺眼。轉(zhuǎn)過頭我死死地盯著那塊劃傷我的石頭，我猛然把它扔出去好遠(yuǎn)。

　　周圍似有似無的薄霧壓得我快要窒息了。一只灰色的'麻雀飛過，刺耳地叫著像是在嘲笑我“哈哈，沒用的東西才摔了個(gè)跤，就一屁股坐在地上了�！�

　　一只小麻雀都能嘲笑我嗎？真是可笑。我忍著傷痛站了起來，剎那間，我又回到了那個(gè)自信的我。我迎著朝陽，伴著秋風(fēng)，堅(jiān)持不解地繼續(xù)跑。每次要放棄的時(shí)候就對自己大聲說：“相信自己！沒有什么不可能！堅(jiān)持就是勝利！”

　　是啊，誰都會有想要放棄的那一刻，誰都會有失敗的那一刻。但是，只要不畏懼困難，只要再多一秒的堅(jiān)持，也許下一秒成功就會光顧，希望就會多一份，再多一份。

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”就像歌里面唱的那樣，這個(gè)秋天涼爽，碩果累累的秋天不一樣。我在這個(gè)秋天變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會堅(jiān)持，也收獲了希望。

六年級作文 篇4

　　今天，老師為我們上了一堂十分特殊的課。離開課堂，我們從書城步行，來到了一家店名叫“258茶語”的店。

　　走出書城一股熱氣迎面撲來，我們頂著火辣辣的太陽，一路上三五群地走在一起，說說笑笑，汗水從我們的腦袋上一滴滴地流了下來。但我們依舊顯得很興奮，畢竟這是開課以來，我們第一次上戶外課。��！我看到了，目的地就在不遠(yuǎn)的前方，我們走得更起勁了，終于，我們到了。好幾個(gè)男生沖了進(jìn)去，把老師落在了后面。

　　乘著電梯，我們不一會兒就到了三樓，剛走出電梯，一個(gè)柜臺就映入了我的眼簾，柜臺上放著許多器皿，里面裝著制作各種冷飲的材料，讓我看得眼花繚亂。服務(wù)員看到了我們，把我們領(lǐng)到了大廳，讓我們?nèi)胱�點(diǎn)冷飲。大家都因?yàn)槊�字好聽，都點(diǎn)了彩虹刨冰。趁著那兒的制作師制作的時(shí)候，老師把我們領(lǐng)到了雅座進(jìn)行參觀。一走進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)了大廳與雅座的`與眾不同之處。上面的吊燈就像一個(gè)個(gè)鳥巢，坐就坐在塌塌米上，看起來如果坐在那兒品嘗冷飲的話，還真有一翻滋味。就在這時(shí)，彩虹刨冰做好了。陸續(xù)端了上來，終于我拿到了，迫不及待地嘗了一口，哎，好難吃呀！又不甜又不淡的，真是太難吃了。不過為了不浪費(fèi)，我還是把它吃完了。隨后，我們又吃了草莓冰淇淋、草莓奶昔、紅茶和香蕉冰淇淋。最讓我難忘的還是草莓奶昔，并且我還看了制作過程：制作師先把草莓冰淇淋拿了出來，加上各一勺的糖油和草莓粉，再放上冰塊、牛奶、水，蓋上蓋子，放到機(jī)器上攪拌均勻后，倒在杯子里，一杯草莓奶昔就做好了。吃起來涼絲絲的，身上的暑氣全消了。

　　這一次的258茶語之行非常令我難忘初中，因?yàn)槲覐膩頉]有吃得那么痛快過，而且我們都很高興。

六年級作文 篇5

　　愛是一縷陽光，溫暖人的心房；愛是一股清泉，洗凈人們心中的種種不滿；愛是一滴滴水，澆滅人們心中的怒火；愛也是一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一個(gè)舉動，一句話語，一次關(guān)心，一次鼓勵(lì)……愛其實(shí)無處不在，不管是別人關(guān)愛你，還是你關(guān)愛別人，只要你用心去觀察，你也一定能找到。而我要說的這件事卻發(fā)生在了公交車上，是每人都力所能及的。

　　記得那一天，我乘一路公交車去上學(xué)，在這一站，上來了好多乘客，我好不容易才占到了一個(gè)位置，等我坐好以后，我才看見有一位殘疾人正站在車的.中央，我本想起來讓座的，可一想到這是好不容易才占到的位置，就放棄了這個(gè)想法。車開動了，那個(gè)殘疾人就東倒西歪，站不住了�？稍S多乘客還是對眼前的情景視而不見。這時(shí)，發(fā)生了讓人驚訝的一幕，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶竟然起來給那位殘疾人讓座，讓我感到慚愧，心想：“老奶奶的年齡都這么大了，還能為別人著想，可是我呢？”我再也坐不住了，立刻站了起來，讓老奶奶坐在我的座位上。一讓了座，我的心里平靜了許多，并覺得讓座其實(shí)并不難。這時(shí)，老奶奶對我說：“小朋友，把你的書包給我，我?guī)湍隳冒�！”“沒事，您就安心地坐著吧！”“你真善良，將來一定會有好報(bào)的�！崩夏棠陶f，而我笑了笑，對老奶奶說：“我也祝您健康長壽。”

　　“哈哈，哈哈……”，在擁擠的公交車上，蕩漾著我和老奶奶開心、愉快的笑聲。

　　雖然讓座是一件普普通通的小事，但又有幾個(gè)人能做到呢？其實(shí)，就算是一件再普通的事情，也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的真善美。

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