六年級作文
更新時間：2023-03-25 09:16:53 六年級作文 我要投稿
【必備】六年級作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
新的一天又開始了，我背著書包去上學。
街上熱鬧起來。
路過龍泉中學北校門口時，從校園里傳來一陣陣讀書聲。心想：這些大哥哥大姐姐們起得真早啊！也許我在起床的時候，他們已經(jīng)坐在教室里，開始了一天的學習。
路上送孩子上學的私家車，堵了好長一段路。一位騎摩托車上班的阿姨在車流中左拐右拐，我擔心著替她捏一把汗。她終于被迫減緩車速，慢慢的騎車前行。兩位警察叔叔各站一個丁字路處，指揮著來來往往的車輛。一個路口，不知是誰把車停在那里，司機卻不知蹤影，這也直接導致了堵車。許多司機都不得已的把車停住，等候著交警叔叔慢慢疏通。
我在人行道上走著看著，忽然從身后傳來表妹的喊聲，她跑過來抱住我說：“姐姐，我終于趕上你了�！蔽倚χ卮穑骸翱熳甙桑疫�要去學校跑步呢！”我和她加快腳步，迅速趕往學校。
到達學校門口，只見校門還沒有開，可是門口已經(jīng)擠滿了同學。有的同學去校門口的小商店購買學習用品，和一些小零食，有的同學三五成群在校門口聊天，還有的.同學由家長陪同在一旁背誦昨日老師布置的背誦課文作業(yè)。總之，每個同學的臉上都洋溢著歡快的笑臉。
校門終于開了，同學們愉快地走進校門，開始了一天的學習生活。
六年級作文 篇2
下午第三節(jié)課的鈴聲響了，畢業(yè)班的同學們懶洋洋地走進教室。張老師緊跟著跨上了講臺，正準備補課，忽然外面一位男同學喊著我的名字，而且手里還舉著一張紙條。我正準備出去，可紙條卻被張老師拿在手里了。這位男同學是誰呢？我想著，只見張老師把紙條捏在手里，看都沒看一眼。但他的臉上卻露出了讓人難以琢磨的表情；隨后，又從鼻孔里發(fā)出一聲冷笑，更讓我感到莫名其妙。他用眼不停地盯著我，半天不說話。此時，我才意識到這張紙條的不尋常。我害怕極了，不敢看老師一眼。我感到老師的一舉一動都在刺我的.心。老師終于開口了：“六年級畢業(yè)考試馬上就到了，可有的學生實在不像話，男同學竟找上門了！”果然不假，老師在說我呢！此時，我的臉一下覺得火辣辣的，我真想找個地方鉆進去。這一節(jié)課真是度日如年，什么內(nèi)容也沒聽進去。我滿腦都在猜這張混帳紙條是誰給我寫的……好不容易才等到了下課。
下課后，張老師走了，可這些討厭的同學卻來了。他們不提名不話字，七嘴八舌地議論起來�！肮植坏迷蹅儼嗟囊恍┩瑢W天天放學不早回家”、“說是在學習，原來是在談情說愛呢！”另一個同學的話更損：“也不足道人家發(fā)展到什么地步了，再過幾天會不會更深刻呢？”語音剛落，同學們便陰陽怪氣地大笑起來。我的心更加煩惱了，我用手狠狠地扯著自己的頭發(fā)，使勁地抱著自己的頭，我哭了……
不知什么時候，張老師走進了教室，他拍了一下我的頭；“老師忘了給你這張紙條了�！闭f完便轉身走了。
我慌忙抓起紙條，抖抖地打開一看，我大吃一驚，上面寫著：
“妹妹：爸媽出門了，我先回去了，下了課別等我。我讓好朋友給你送去�！�
老師，我好委屈啊……！
六年級作文 篇3
“咚咚咚……咚咚咚……”門外傳來了一陣敲門聲。我走到門口，打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽提著菜，站在門口，原來是媽媽買菜回來了。咦？媽媽不是剛下樓嗎，怎么那么快就買完菜？不過又不是什么大事，而且媽媽提著那么多好吃的，我也就沒放在心上。
中午吃完飯，我抱著必定學習的態(tài)度耷拉著腦袋，手直直的垂著，像僵尸似的走向書桌。哪知媽媽說：“今天下午你可以看一下午的電腦和電視，不騙你�！蔽乙宦牐媸恰叭玺~得水”，高興壞了———媽媽可從來沒有讓我看整整一下午的'電腦和電視。我迅速地打開電腦，不浪費一點時間，生怕媽媽變卦，然后倚在沙發(fā)上，津津有味地看著電影。媽媽說道：“我出去一下，你在家里要乖乖的�！薄昂玫�。”我答道，有電腦看能不乖嗎。我看完電腦就去看電視。
看了一會兒只聽媽媽在門外喊道：“開門�！蔽也幌腚x開電視機前，但還是得去開門。只見媽媽怒氣沖天地站在外面。她問道：“你在家里干什么了？”我無辜地答道：“沒干什么�！薄皼]干什么！說，你是不是在家看電視！”我委屈地說：“是�。磕悴皇亲屛铱吹膯��！眿寢尩芍艺f：“我什么時候讓你看了。我就走了一會兒你就不學習，玩了起來，還振振有詞說是我叫你看的�；匚萑W習！快！”我滿心不滿地走回房間，拿起書本學習。
媽媽在客廳喊道：“我上你阿姨家去一會兒，你在家給我好好學習，我回來之后要驗收，不合格就揍你！”說著“砰”的一下關上了門，走了出去。剛背完三篇文章就聽到媽媽開門進來。我很好奇，問道：“媽媽，你不是去阿姨家了嗎？怎么那么快就回來了？”媽媽沉默了一會兒然后用和剛才恰恰相反的聲音說道：“我給你阿姨打了個電話，她不在家�！苯又�，她瞧見我正與書本“奮斗”，說道：“我?guī)愠鋈ネ�，去游樂場，好不好。”什么？你不是剛因為我不學習而把我訓了一頓，怎么又讓我去游樂場？難道媽媽精神失常？算啦，這種好事豈能放過。我還是“單純”地相信了媽媽的話。
玩著玩著，天色忽然一變，“滴滴嗒嗒”得下起了雨滴。媽媽說：“下雨了，我們快回家吧！”雖然沒玩夠，但也實在沒辦法。
到了家門口，媽媽說：“一會兒你要大吃一驚了�！薄笆裁�？”我好奇地問道。只見媽媽笑了笑，搖著頭說：“自己看吧�！彼贸鲨�匙，打開門。我看到沙發(fā)上坐著一個人，定睛一看，是“媽媽”！只見她睜大了眼睛，看著我身后的媽媽。而我身后的媽媽卻莞爾一笑，說道：“我不是你媽媽，而是她的分身，坐在沙發(fā)上的才是你媽媽。我是來陪你玩的�！闭f著，她就消失不見了。
“砰”……“唉吆！”我猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己從床上掉在了地上�！霸瓉硎且粓鰤�。”我自言自語道。忽然，只聽門外傳來了一陣敲門聲……
六年級作文 篇4
每一個人都有自己的美好希望，而我自己如今的希望是跟名人直面地講話。我在四年級的那時時候，還未對電視機有什么大的趣味，只曉得看電視劇看一些情節(jié)和一些武術的畫面，什么人都還不曉得。有些時候，他們在聊天講起一些名人的什么事情的.那時時候，我肯定就插不了嘴去。
不時聽到別人在說到什么名人表演什么角色，演技因何高明。逐漸地我聽得有點動心了喜愛了。最后，我喜愛上了一些影視名人。簡直到不可救藥的地步了。
如今，我最喜愛聽路祺祥唱的歌。
如今倘若我聽到會有人在講路祺祥的一些新聞消息，我就非常感到來勁，記得我在一回夢中還夢見了路祺祥。那一回，我好快樂，笑出來聲，最后我還快樂得笑醒了。且這一個夢到現(xiàn)在還記得。
這一個夢令我終生難忘。我真期望自己能跟心里的名人直面地講話！
六年級作文 篇5
從前，在一個精靈國里，有兩只感情很好的小精靈，分別叫奇麗草和果凍娃，它們整天形影不離的�？墒怯幸惶�......
事發(fā)當天下午，奇麗草和果凍娃為了想要吃零食，兩個精靈發(fā)生了搶奪，連感情上也發(fā)生了變化。事情經(jīng)過是這樣的：那天，它們倆準備走回家，可是走了一段路的時候，奇麗草和果凍娃同時發(fā)現(xiàn)了一包零食，奇麗草就說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，給我吃，”可果凍娃卻說：“是我先發(fā)現(xiàn)的，你休想拿到”說完，兩只精靈吵了起來，過了幾天它們也就是分開了。
從此以后，它們倆各有東西吃時，不分享給別人，有玩具時，也不借給別人玩，直到有一天，兩個精靈發(fā)生了一件感人的`事情。
有一天，由于兩精靈發(fā)生了沖突，果凍娃走出了精靈國，一不小心就走進了經(jīng)常有怪物出沒的黑森林。奇麗草發(fā)現(xiàn)果凍娃走進了黑森林就跑回了精靈國告訴了國王，國王聽后，就派兵去營救果凍娃，可是國王的手下不敢去黑森林，奇麗草知道后，心想：我干嘛要去救它，不去救了，但是它又想：以前，它是我最好的朋友，我應該去救它。最終，奇麗草做下了最后的選擇，它拿起繩子放在了肩上，然后就跑向黑森林，當它走進黑森林時，一只野豬跑向奇麗草，奇麗草身手敏捷，一下子躲過了野豬，接著它想喧嘩，但是，它怕引來更多的野豬，就只好一個一個地方的找。過了一天，奇麗草終于找到了果凍娃，可是果凍娃已經(jīng)餓得昏過去了，奇麗草把果凍娃背了回去，等它醒來的時候，果凍娃發(fā)現(xiàn)是奇麗草救了它。
經(jīng)過這件事，它們倆又成了形影不離的好朋友!
六年級作文 篇6
命運總是喜歡捉弄人，我就是被他捉弄過的人之一。有些人為自己的命運感到苦楚，甚至傷心或抱怨上帝的不公，但是你有沒有想到：你已經(jīng)很幸福了。
如果你是富家子弟，抱怨自己的生活太平庸，太無趣，那你應該看看那些連吃穿都是問題的窮人；如果你是小康家庭，抱怨自己沒有榮譽，那你應該看看那些在堅強與痛苦中活下的`人；如果你是窮人，抱怨自己連吃喝都是問題經(jīng)常吃了上頓沒下頓，那你應該想想賣火柴的小女孩和凡卡吧。
不是命運捉弄人，而是人在自己捉弄自己，其實命運很公平，他從不偏愛任何一個人，最起碼，他沒有把你現(xiàn)在擁有的東西奪走，這已經(jīng)是很幸運了，大家都讀過《魯賓遜漂流記》吧，文中有一句話使我難忘終身：在最不幸的時侯，你也可以把自己的不幸與幸列一個對表，從而找到一個聊以安慰的事情。當然魯賓遜的情況是世界少有的，但是誰又能說這句話是錯的呢？既然這樣，我們就不應該埋怨上帝與命運，而是好好的活著，好好的生存，感謝那些積極或消極的東西。你會知足常樂的，即使在最不幸的時候，也要知足安命。
在這個世界上我們不僅要學會生存，還要學會感恩，感恩我們的父母、我們的家人、我們的老師這也是命運的安排——天生注定。
事實證明我們無法改變命運，但我們可以選擇更好的活。
六年級作文 篇7
我和論語作文在那個時候，我就可以和小伙伴們一起玩了吧!"啪"的一聲,可樂蓋里翻涌的co2,冒著無法突兀的氣泡。過于張揚，江水會決堤：過于內(nèi)斂，駝鈴無法給迷路的人指明方向。在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的每一位老師都是天使!第二幕：在農(nóng)村�；貞浛偸敲篮玫�，因為自己只記下了最美好的東西。
一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。他從自身的經(jīng)驗中體會出這些學習的好方法。 打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的.春秋時期�？鬃�，一個20xx多年前的學者，他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進，那么貼切。讀完《論語》，才知道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”“不在其位，不謀其政�！薄暗啦煌�，不相為謀”這些平時我們常說的語句竟然出自《論語》。
子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！� 也就是父母的年紀，不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼。
可是，這樣偉大的天才，竟然被一個年幼無知的小孩給難道了，這難道不是很好笑嗎？也許是因為那時侯人們的知識還不夠豐富，對大自然研究得還不夠透徹吧。可我們呢，生活在科技發(fā)達的21世紀，不僅隨這古人的腳步往前走，還可以上網(wǎng)查閱資料，還可以翻閱書籍，如果我們碰上一個小朋友也問了個問題，可自己也答不出來，那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎？
我們現(xiàn)在正值學齡期，應該多學習知識，少玩電腦游戲，讓我們一起行動起來吧！