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    六年級作文300字

    更新時間:2023-05-21 10:42:30 六年級作文 我要投稿

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    【熱門】六年級作文300字集錦10篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】六年級作文300字集錦10篇

    六年級作文300字 篇1

      你見過很可愛的老師嗎?

      我們的歷史老師很年輕。他以前曾擔任低年級班的語文老師,后來分配到我們年級教歷史;蛟S是年齡差距較小,平常我們很聊得來,但并不影響學習。上課的時候他反倒可以用一個很簡單的笑話使我們對枯燥的'歷史產生興趣。我對歷史的喜愛,就是從他衍生出來的。

      他雖然比我大得多,卻比我們還要有童心。我們這個年齡段,總會在學校附近各個奶茶店小吃店兜轉。于是,某天,我們班里幾個同學在同一家小店里出現(xiàn)的時候,歷史老師坐在轉椅上,邊看手機邊用吸管喝著奶茶。接著他在我們高興的叫嚷回過頭來,淡定地叫出我們的名字。

      喝完奶茶,歷史老師又叫了很多小吃,示意我們一起吃。在吃到一道菜的時候,還很孩子氣地對我們說別和他搶。最后,買單是他幫我們付的錢。他還拿著店里的便利貼,問我們不寫點兒什么嗎。接著他在便利貼上用他灑脫的行書留下了他名字的首字母,貼在墻上。

      我們有一個很可愛的歷史老師。

    六年級作文300字 篇2

      人們都說:“桂林山水甲天下!蔽覀兂酥敬,蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水。

      我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的.翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在后移。

      我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。

      這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

    六年級作文300字 篇3

      我們的生活中充滿了藝術的光輝。正好我家也有一幅“馬到成功”的水粉畫,整幅畫充滿了濃濃的藝術魅力,令人百看不厭、回味無窮。

      那幅畫有點大,大概1.5米長,50厘米寬。整體望去,畫面幾乎是棕褐色,這幅畫上面一共勾勒出了八匹威風凜凜的駿馬,它們都向著同一個方向以不同的姿勢奔跑前進。其中有一匹馬十分奇怪,因為其他的馬都是頭朝前方,大步向前跨去,而它是小步小步踏著前進,頭也在向后望著。我想它一定是這幾匹馬的首領,出自于責任心較強,所以它就回頭望望,看一下隊員是否到齊,有沒有落在后面的吧!

      它們的眼神也各不相同。有的眼神堅定地朝向前方,仿佛是想早點到達目的地;有的眼神悠悠忽忽地凝視著地面,仿佛是在思考著什么令它百思不得其解的問題;有的眼神仰望著天空,仿佛是在思念著自己的`家鄉(xiāng)。它們周圍是一片廣闊無垠的大草原,頭上是一片灰白色的天空,周圍還有兩簇雜草叢,草叢中間還開了幾朵小花。這種別樣的風景為周圍添上了幽靜而又令人充滿遐想的氛圍。

      這幅畫就是眾所周知的——八駿圖。它那壯觀的景色與栩栩如生的駿馬完完全全地融合在了一起,令我們充滿了無限的遐想。

    六年級作文300字 篇4

      今天早上,我從窗戶往外看——啊,外面濃霧彌漫,一片白茫茫的,原來是起霧了。

      我走在路上,汽車緩慢地行駛著;人們也小心地走著,生怕會撞著前面的人。不一會兒,我就走到了我們厚德路小學。從狀元橋走過,看靈星門好像是《西游記》中的南天門,看文廟就好像天宮,座落在云層之上。而從遠處望慈云塔,只看得清輪廓。走在校園里,遠近的花兒在霧中時隱時現(xiàn)。能聽見同學們往教室趕的腳步聲,但卻只能在靠近的一瞬間才能看清他們的面孔。一恍惚,他們又走進了虛無縹緲的“仙境”中。升旗臺旁的玉蘭樹像穿上了一層輕紗,真是美妙極了!

      我在這“仙境”漫游,霧在我眼前飄過,像細細的小雨,又似空調吹來的冷風。一顆顆,一粒粒。我伸出手想去抓他們,可他們卻早已從我的指尖飄走了,多么可愛的霧啊!

      過了一會兒,霧漸漸散去。樹木花草羞澀地露出枝干,燦爛的.陽光灑在校園里。慈云塔也恢復了以往巍峨雄偉的樣子;▋簜兗t的、白的、黃的……一朵朵地露出笑臉。同學們也紛紛跑出教室嬉戲。這一切,構成了一副美麗的校園風景畫。

      !我愛大霧中的校園!

    六年級作文300字 篇5

      

      “吧嗒”冰化了,太陽出來了。

      小草探出頭,大樹冒出嫩葉,溪水“叮咚叮咚”地彈起鋼琴。

      桃花開了,把孤零零的樹干打扮起來。茶花開了,開得怎么那樣美!柳葉抖著一身碧綠的樹葉,多精神!迎春花把金色的`花戴在頭上,多美!

      “嘀嗒——”,咦?你聽!是誰在打鼓?嗬!春風妹妹喚來春雨哥哥,小草喝著雨露,柳葉洗著澡,多舒服!

      春雨哥哥走了,太陽又掛在空中。

      

      秋阿姨給甜梨灑上金粉,給蘋果穿上通紅的外套。

      頑皮的小秋風唱著歌來啦,想吹飛金粉,想吹走紅外套。

      秋風去吹金粉,卻吹飛了一群小蝴蝶,咦!是秋阿姨把蝴蝶放在梨樹上了?哦,不,不,是秋風吹飛了梨樹葉,樹葉在空中飛揚,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

      秋風去吹紅外套,卻被蘋果樹絆了一跤,一滑滑到天邊邊,秋風回頭一看:

      “喲!蘋果呢?”

      紅外套里,蘋果正在做快樂夢:

      夢見農民正在摘它,笑聲滑進它的心。

    六年級作文300字 篇6

      歌德說過"要成長必需獨創(chuàng)才行"。學習別人的優(yōu)點固然重要,可是勇于嘗試,努力創(chuàng)造才會品嘗成功的果實。我們應該提倡創(chuàng)新,也要敢于創(chuàng)新,哪怕權威人士的話,我們也要勇敢地去質疑。繼承與創(chuàng)新是葉和花的關系,只有互相襯托,才會顯得對方更美麗,更鮮亮,少了其中一方,都會變得黯淡無光。

      齊白石,本是一個木匠,卻熱愛繪畫,靠著自學,成為眾所周知的`人民藝術家。對于如此的成就,他仍不滿足,不斷汲取歷代畫家的長處,衰年以后,反而形成了他別具一格的風格,作品也精妙絕倫,熱烈明快的色彩,渾樸稚拙的筆法,是白石老人獨特的藝術語言。正因齊白石取得成功后,依舊沒有放棄,在傳統(tǒng)繪畫基礎上,吸取別人的優(yōu)點,也加入了自己別出心裁的創(chuàng)新,才構成了與眾不同的作品。

      曾經,中國被認為是一個貧油國家,但是我國杰出的地質學家李四光卻不這樣認為,反復研究,提出全新的理論,由此我國發(fā)現(xiàn)了大慶油田勝利油田等,為我國做出重大貢獻。

      縱古觀今,只有勇于創(chuàng)新才能成功,只有懂得發(fā)揚自己的特色,同時善于繼承傳統(tǒng)的人才能成功。在這個世上,最難的不是創(chuàng)造經驗,而是擺脫它對頭腦的束縛,讓我們一起努力,取得自己的成功!

    六年級作文300字 篇7

      大人都說:小孩子是最無憂無慮的,卻殊不知,我們小孩子也有自己的煩惱,這些煩惱有的來自學習的壓力,有的來自朋友之間交往的困惑,而我的煩惱就是我近視戴眼鏡。

      剛開始帶眼鏡的時候,我還覺得滿好玩的,像個有學問的`人,可是,慢慢地我發(fā)現(xiàn),戴眼鏡可不是一件好玩的事。每當喝牛奶的時候,我的眼鏡都會變得模模糊糊,看東西也都看不清,下雨的時候,眼鏡就會迫不及待在雨下“沖刷”碰到霧天,整個人就像生活在牛奶里一樣,看書的時候,它也會調皮地往下“溜”?偠灾,戴眼鏡非但不好玩,還給我的生活帶來了很大的煩惱。

      有一次,我沒帶眼鏡就出去上課,因為我想盡快擺脫它?墒牵蠋熒险n在黑板寫的字,我一個也看不清,更別提抄筆記了。我拼命瞇著眼睛,想要看清這些字,可這根本就是徒勞,那些字就好像鐵了心似的,都使用起了“分身術”,變成了“雙影兒”,再加上老師寫筆記的速度很快,擦黑板的速度也很快,使我更跟不上記筆記了,沒辦法,我只好作罷。

      唉,眼鏡啊眼鏡,我真想快點擺脫你呀!

    六年級作文300字 篇8

    我最熟悉的人是我的媽媽,她給了我許多,如吃的,喝的,住的,穿的……但是,她還有讓我不熟悉的另一面。

    記得那天是周末,媽媽讓我跟她去菜市場,菜市場里很臟,路上都是爛葉子,蒼蠅飛舞,也沒有人來管。菜市場不僅很臟,而且很吵,有很多賣菜的人都在吆喝。我的媽媽正在買菜,五元錢,謝謝!我媽媽給了五元錢,賣菜的.人,卻又找了五塊錢,我想他一定是搞錯了,但媽媽竟然沒有把錢還給他,而是收起來。我從未想到我的媽媽是個貪小便宜的人。我忽然感覺媽媽很陌生。

    還有一次,我放學了,但是我媽班級還沒有放學。我看到我的媽媽正在批評學生。世上為什么會有你這樣不求上進的人?我媽媽正在嚴厲批評這位同學。沒想到這位學生被訓哭啦。我躲在墻角,我從不知道我的媽媽會這么厲害。我感覺媽媽是個陌生人,仿佛不曾相識。

    每個人都有令人陌生的一面。有些人既令人熟悉,又令人陌生,這就是熟悉的陌生人。

    六年級作文300字 篇9

      很多有氣勢的歌曲都是描述黃河。如今的黃河不再是以前的黃河了。

      看過黃河發(fā)源地圖片的人都會大吃一驚,那兒的水清澈見底。黃河不再是原來的樣子了。黃河是哺育中華民族的母親河!她的博大胸懷和品質是億萬中華兒女力量的源泉,永不低頭折節(jié),頑強拼搏就是她的品質!她一無私的奉獻把我們中國人民的文明指向輝煌?晌覀兡,卻一直在破壞著我們的母親。她那銀鈴般的聲音變嘶啞了,水質越來越差了。

      我們一定要保護母親河,古人們把黃河寫得多美,我們可以知道她原來是多么的美麗壯觀。誰不喜歡環(huán)境好,誰不喜歡青山綠水呢?被稱為中華民族母親河的黃河卻屢屢遭到兒女們在自己身上蹂躪和踐踏,母親在哭泣!

      我們只是眼睜睜看著母親河這樣繼續(xù)墮落下去嗎?保護母親河!我們一點要讓母親河恢復到昔日的風彩。“讓母親河不再哭泣”不僅是口號。它需要我們每個人的`奴隸,為人類創(chuàng)建一個美好家園的努力。我們這一代一定要為母親河做出貢獻,人類的未來,不都在我們手中嗎?我們一定要用科技將哺育我們的母親河恢復昔日風采。加油!不僅要保護母親河,更要保護環(huán)境,地球是我們的家園。

      我們一定要奴隸,保護母親河,保護環(huán)境,讓母親河不再哭泣!

    六年級作文300字 篇10

      月亮漸漸西墜,月光柔和的照在老師窗前,好象在告訴老師,夜很深了,該休息了。

      我從夢中醒來,揉揉睡得迷迷糊糊的眼睛,老師的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。我想此時此刻張老師一定還在為我們批改作業(yè)或備她明天的`課。她白天勞累,晚上還要這樣苦干,為的是什么?為的是我們能順利的上中學,將來報效祖國。你看張老師手中緊緊地握著筆,在燈光的陪伴下,為我們批改作業(yè)。她在作業(yè)本上寫著,畫著。她有時眉頭緊皺,有時又微笑的點著頭。作業(yè)本上,一個個鮮紅的鉤與叉,把紙都映紅了。是啊,那是老師的心血,怎么能不紅呢?,老師把自己的心血都放在了我們身上,白天,同學們陪她度過,晚上,還是那明亮的燈光陪著她啊。每天深夜,如果沒有燈光,老師又怎能為我們批改作業(yè)呢?在燈光的照耀下,老師不知疲倦的工作。她那雙眸子里不能看到困倦,看到的是知識的流淌。