關于六年級的作文集錦6篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文 篇1

　　在我心中有一位“雷鋒”，她就是我的好榜樣、好姐妹——XXX。想知道為什么嗎？那就聽我細細道來吧！

　　一個火辣辣的星期天，太陽公公一個勁烘烤著大地，我和XXX來到廣場玩耍，可沒過多久，我們兩個的嗓子便開始冒煙了，實在受不了了，我們一邊忍受著高溫，一邊去找賣水的。

　　平時廣場上賣東西的人那么多，可今天怎么就沒了蹤影。我們懊喪極了，但還是環(huán)視著周圍，正當我們垂頭喪氣的時候，終于，一個叫賣聲讓我們欣喜若狂。我們來到那人面前，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面已空蕩蕩了，只剩下不能解渴而又讓人更渴的果汁，我剛想掏錢，她拉住我說：“這又不解渴，還添加了色素，別買了，再問問還有沒有礦泉水吧？”我懊惱地想：添加了色素又怎樣，飲料不是一樣能喝嗎？見那叔叔搖頭，我高興極了，心想：終于可以喝飲料了！我再次伸手想拿飲料，誰知，XXX轉身就走，邊走邊對我說：“我們還是回家喝白開水吧，既衛(wèi)生又解渴。”沒辦法，我只好和飲料說拜拜了。一路上她還告訴我，父母掙的都是血汗錢，我們要做到能省則省，決不能亂花，一定要做到勤儉樸素。

　　哎呀，XXX，你也太勤儉樸素了吧！

　　一大早，我去找XXX寫作業(yè)。我們拿出數(shù)學作業(yè)，剛開始做，我就碰到個不會做的難題，便想抄她的作業(yè)，XXX仿佛看透了我的心思，笑著對我說：“是不是不會做��？沒關系，我來講給你聽吧！”于是，她每一道題都仔仔細細地給我講了一遍，而我邊聽邊玩著，心不在焉，心想：我一會兒抄你的不就好了！結果就可想而知了，見我還不會，她就一遍又一遍地連續(xù)講了很多遍，講得我都煩了，直到我完全領悟。她見我學會了，才露出了開心的`笑容。

　　她不僅對我如此，對其他同學也是一樣。有次下課，我正準備去找她玩，卻看見她正專心致志地給同學講題呢，每一道題都讓同學聽懂了，她才顧得上擦擦臉上快樂的汗珠。

　　這就是我心中的“雷鋒”——XXX的故事，其實，XXX的優(yōu)點遠不只這些。讓我們一起努力，和XXX一樣，做大家心中的“雷鋒”吧！

六年級的作文 篇2

　　每個人都有不同的理想，真是應驗了那句俗語：“人各有志�！庇械娜讼氘斳娙�，有的人想當商人，還有的人想當醫(yī)生。我的理想是當一名醫(yī)學方面的科學家。我為什么會有這個理想呢？請聽我慢慢道來。

　　記得我的爸爸在我出世之前就已經生病了，身體一直不好。平時要不停地買中藥，喝中藥，還經常要住院治療。20xx年5月，因為長期肝病導致的胃出血及并發(fā)癥，在醫(yī)院醫(yī)治無效而永遠離開了我和媽媽。而我媽媽又因為膽結石而開過刀。今年我又因為感冒而引發(fā)了中耳炎，花去了1000多元才治好。我生病倒也沒什么，可眼睜睜看著爸爸不治去世，媽媽開刀手術，我心理十分難過。于是我就想：將來我要學習鉆研醫(yī)術知識，治病救人，讓所有人都能健康長壽。

　　也許有人會問：既然你想治病救人，為什么不去當一名醫(yī)生，而要當一名醫(yī)學方面的科學家呢？那是因為醫(yī)生總是忙于日常業(yè)務工作，很少有時間和機會搞研究發(fā)明。而我想除了學習現(xiàn)有的醫(yī)術外，還想研究出可以治療癌癥、艾滋病等疑難雜癥的高明醫(yī)術，還要發(fā)明靈丹妙藥，挽救更多重病患者的生命，讓他們恢復健康。

　　可現(xiàn)在令我最擔心的是，我會不會成功呢？因為我對醫(yī)學方面的'東西幾乎是一竅不通。不過，我堅信：只要我走好我成長路上的每一步，我就一定可以實現(xiàn)我這個遠大的理想的！

六年級的作文 篇3

“聰明”的朋友們：

　　你們好！

　　我們都是一家人，因為我們都生活在地球里。地球有兩種人：好人與壞人。我想，你們選擇做壞人一定有自己的原因吧！

　　從我識字那天起就經常在電視上看到你們的“光榮事跡”。我佩服你們可以再幾分鐘內撬開堅固的鎖；你們還有勇敢的精神，能爬上高樓。如果你們把這些放在正經事上，那就好了。

　　你們與普通人一樣，有健全的身體，聰明的頭腦，你們?yōu)槭裁床蛔龊萌四�？當你們走在大街上的時候，難道不覺得忐忑不安嗎？如果你們不是小偷，就可以光明正大地走在路上，而不受人們的`歧視了。你們不想過這樣安定的生活嗎？

　　不是你們努力勞動賺來的錢你們用得安心嗎？當你們在花別人的血汗錢時，他們會不會在痛哭流淚呢？人們辛苦掙來的錢就這樣被你們搶走了，誰不傷心？如果是你們，你們就不傷心嗎？圣誕節(jié)的前一個晚上，我姐就被你們偷了一部價值兩千五百元的手機。

　　希望我這一番話能夠使你們回過頭來。每一個人都有一個共同的愿望，就是想這個地球上沒有壞人，大家和諧相處，那多好��！

　　我相信你們能早日改邪歸正，重新做人，將來取得巨大的成就。

　　祝

　　新年快樂

六年級的作文 篇4

　　我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書。

　　我看書很著迷。我會隨著書中的趣事哈哈大笑；也會為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領高超、助人為樂的人，我會產生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的'惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒辦法！”

　　我還曾經因為看書而耽誤了事。

　　一天晚上，我吃完飯后，立即跑進房間，捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看！“他一槍刺中了風車的翅膀，翅膀在風里轉得正猛，把長槍迸作幾段，一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪�！焙呛呛�，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。

　　時間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。

　　笑夠了，也樂夠了，合起書，回味無窮。突然一個激靈，天哪！幾點了？一看，竟然八點了……結果可想而知，我在拼命趕作業(yè)。

　　這就是8歲的我，愛書如命的小書迷。

六年級的作文 篇5

　　以色列著名的小提琴家帕爾曼因為小兒麻痹落下終身殘疾，只能借助拐杖坐著完成表演。他在一次演出的時候驚人的展現(xiàn)出了三根弦彈完小提琴的能力，這一絕技引起了在場所有人的掌聲歡呼。表演結束后記者迫不及待的沖上前詢問他是如何做到這一點的。帕爾曼沒有回答，他推開拐杖，然后伸手去夠，有一根很容易就夠到了，但是另一根卻很難夠到，記者想去幫他，他制止，自己撲到地上，緩慢地移動直到夠到。

　　他吃力的支起身體，跟記者說：“如果你和我一樣行動困難，就不會把三根弦拉好小提琴看成一件多么偉大的事情�！�

　　帕爾曼的話感動了記者，這三根弦的絕技并非源于天分，而是源于后天不斷地努力，他將上天給他的不幸當成了一種考驗，并且為此不斷的'努力奮斗，直到出類拔萃的境界。

　　上天是公平的，他或許會在你的某個方面設置障礙，但是同樣是希望你能在別的地方接受考驗，一帆風順的人是不存在的，強大的人都是在困難面前應該如何面對，知難而上，在這個聰明人到處都有的時代里，我們缺少的正是那種一心一意，孤注一擲，一些可能不被很多人看好的一根筋、一條心。

六年級的作文 篇6

　　今年寒假，我們一家子乘車來到了遠近聞名的江油佛爺洞。

　　走進洞，各種顏色的燈光照著陡峭的洞壁，把洞中顯得格外陰森可怕，我們不禁打了個顫栗。左右兩邊的石頭千奇百怪：有的像老鷹，有的像冰柱，有的像鱷魚……連牛魔怪跟孫悟空都雕刻在了洞壁上。洞中間有一個層層疊疊的積水潭，潭中的積水在陽光的照耀下，散發(fā)出彩色的光芒，像一塊五彩的玉石。你看那兒，倒掛著很多蓮花形的石乳，在粉紅色燈光的照射下它們栩栩如生，我情不自禁地伸手摸了摸這神奇的石乳，心想：“大自然的鬼斧神工真令人嘆服�。　�

　　走著，走著，不遠處傳來了“啪啪”的水拍打洞壁的聲音，原來我們已經到了洞的盡頭。在這深處，有一條河，因為在洞里沒有陽光，所以叫暗河。我們在這兒搭船出洞。

　　我懷著忐忑不安的心情，小心翼翼地坐上這沒有欄桿的小船。在船夫的劃動下，船緩緩的駛向暗河深處。四周一片漆黑，什么也看不見，水滴落在了我的'手臂上，一陣沁涼傳遍我的全身。船駛過一個急彎，忽然，我眼前一亮，原來有“小狗跳山”呀！三只小狗，一邊搖著尾巴向我們打招呼，一邊用自己的小爪使勁抓住小草，費力地往小山山頂爬去；一只老鷹展開雙翅，在空中盤旋，“呼”的一聲，它的嘴上吊著一只又大又肥的老鼠。我給這個雕刻取名叫“雄鷹展翅”……呵呵，這一群“動物”可真有趣！

　　在河中行駛了五分多鐘后，我們的船游出了佛爺洞。來到了一個清澈見底的湖泊。俯視湖底，成千上萬個鵝卵石靜靜地躺著，不動聲色。水是翠綠的，像一塊無瑕的大翡翠。湖面宛如一塊既大又美的鏡子，把灑下的陽光反射到湖邊的大樹上，給它穿了一件金光閃閃的外衣。大樹和花朵倒映在清凌凌的湖水里，給湖水染上了大樹的綠，花朵的繽紛；天空倒映在湖水里，湖水就有了天空的藍；云朵倒映在湖水里，給湖水添上了云朵的潔白……微風吹來，湖面上便泛起朵朵浪花，發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲，好像一支樂曲，悅耳動聽。古色古香的亭子矗立在湖邊，小橋也彎成了月牙形。我們的船停在湖中央，眼前的一切，亦幻亦真，讓人無不贊嘆��！

　　這神奇的佛爺洞，真可謂“天生洞景洞中有洞景中有景洞景不盡，人稱奇妙奇上加奇妙上加妙奇妙無窮�！�

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