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    六年級作文300字

    更新時間:2023-06-24 09:28:32 六年級作文 我要投稿

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    【精華】六年級作文300字集合8篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】六年級作文300字集合8篇

    六年級作文300字 篇1

      Hello!大家好,我就是大家今天的吃貨向?qū)。我要向大家介紹一種美食,那就是博愛一絕的——綠豆涼粉。那誘人的綠色,那筋滑的口感,那回味無窮的綠豆香,一定會讓你喜歡上它。

      綠豆涼粉的做工極其復(fù)雜。首先要將洗好的綠豆磨碎,添入適量的水生火煮沸。煮的過程中還要用長把的勺子不斷的攪拌,以免沾在鍋底。那豆香味可以飄出幾條街。等到豆汁被煮成像蜂蜜一樣黏稠的時候就可以了。這時做涼粉的師傅就把“綠豆熱粉”舀到模具中,等到放涼變成果凍一樣有彈性的固體,綠豆涼粉就大功告成了。

      綠豆涼粉最經(jīng)典的吃法就是涼拌。先把大塊的涼粉切成手指粗細的長條,放入醋,鹽,味精,香油,還有一樣必不可少的.,那就是——芥末。若調(diào)涼粉少放了芥末,吃起來就沒滋味了。一口吃下去,芥末的沖、辣瞬間充滿整個口腔,鼻腔。鼻涕眼淚都下來的。那酸爽嗆辣,真過癮,真是讓人回味無窮!有一次我?guī)讉小伙伴去吃,看他們著急的樣子,心想他們準(zhǔn)會被辣著,果然和我以前一樣,一邊吃,一邊打噴嚏,流眼淚,還舍不得放下筷子……

      綠豆涼粉可以防暑消熱,有解毒和降血脂的功效。綠豆涼粉既是一種傳統(tǒng)小吃,也是一種民間文化。親愛的朋友,你想吃了嗎?

    六年級作文300字 篇2

      星期日下午,一場暴風(fēng)雪來臨了,雪花飄飄灑灑,落到樹上,給樹穿上一身銀白色的衣服;也給大地披上一床“棉花被”。放眼望去,白茫茫一片。

      瞧!李雨和王雪在電話里約好已在小區(qū)堆雪人了,他們興致勃勃,一邊唱圣誕節(jié)的歌:“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”一邊撿雪花。(雪停了。┌堰@些雪都堆起來,堆成一個大雪球,雪人的大肚子做好了,F(xiàn)在開始分工,李雨把肚子上多的雪刮下來,用手接住,再慢慢地把手中的雪輕輕地滾幾下,放到大雪球上。王雪呢,就用手指在小球上畫出了兩條彎彎的`眉毛,下面畫上亮晶晶的眼睛和大嘴巴。好像還缺點什么,鼻子!王雪拿蘿卜給雪人添上了鼻子。

      現(xiàn)在,可以做裝飾了。王雪拿來一頂帽子,把它戴雪人的頭上。李雨又拿來三顆鈕扣,扣在大肚子上,這樣,別人就以為雪人穿了一件衣服。最后,他們倆每人找了一根樹枝,當(dāng)雪人的手。

      遠遠望去,那雪人就像雪地里筆直地站著的真人。大家真想和它合影,真不想讓它融化,一直站在那里……

    六年級作文300字 篇3

      在悶熱的夏天里,人們最需要的是一片蔭涼。而有一種植物它就默默無私的奉獻著,它就是梧桐樹。普通的梧桐樹在熱鬧的街道兩旁隨處可見,我家門前就有一棵高大的梧桐樹。透過窗戶,我可以看到它的枝葉在風(fēng)雨中搖曳,可以看到人們在它的樹蔭下乘涼。

      梧桐樹長著粗粗的枝干。春天,枝干上長出了嫩嫩的綠芽,隨著春風(fēng)的吹拂,綠葉也在風(fēng)中輕輕的搖擺,好像在唱歌,又好像在跳舞。樹枝上還結(jié)滿了綠色的“小燈籠”。

      夏天,梧桐樹像一個成年的巨人一樣張開雙臂,直直地站立在那里,做著自己該做的事情。過往的'人們走累了,就站在樹蔭下面歇一會兒。

      秋天的時候,梧桐樹就好像一個衣架,衣架上是用萬千“黃蝴蝶”做成的衣服,秋風(fēng)輕輕的一吹,蝴蝶紛紛揚揚飄落在地上,就像一雙雙張開的小手撲向大地。

      冬天,梧桐樹瞬間變成了一位滄桑的老人,彎著背,看著在空中紛紛飄落的白雪!袄先恕边是默默無聲的站立在那里,雪染白了它的身軀,它卻沒有發(fā)出一聲怨言。

      在這喧鬧的世界里,它很安靜;在這雜亂的世界里,它很純樸;在充滿利益的世界里,它又顯得那樣的無私。

      梧桐樹,你永遠是那么純樸,默默無聞地奉獻著你的一切……

    六年級作文300字 篇4

      暑假時,我去了姥姥家,那里熱得出奇,昆蟲也多得數(shù)不勝數(shù)。

      早晨,綠葉上掛滿了晶瑩透亮的水珠項鏈,為金色的早上增添了無限的生機。我揉了揉朦朧的眼睛,盡管睡意很強烈,但它阻止不了我參觀的熱情,想想上次來還是三年前的`事,我更加迫不及待地想?yún)⒂^了。

      我東瞧瞧,西看看,來到了后院。“天呀!”我睡意馬上無影無蹤,“這是什么東西?”后院大棚上掛滿了被我叫“什么”,的東西,又綠又紅,酷似馬桶,把我嚇了個半死。我驚魂未定地拿出了我的“老師”——《百科全書》,翻閱起來!笆裁础闭婷胸i籠草,我腦子中的問題火山噴發(fā)了:為什么它叫豬籠草?它是豬的籠子嗎?姥姥為什么養(yǎng)它?它有什么功能?為什么……

      我往下看,豬籠草形狀呈瓶狀,是一種食蟲植物,因此夏天常有人把它養(yǎng)在家里,捕捉蚊子。大多數(shù)豬籠草生活環(huán)境潮濕,溫度高,并要有非常明顯的散射光。有的豬籠草更奇特,如馬來王豬籠草可健康生長于金屬中,白環(huán)豬籠草可生長在高潮線附近,還有……

      世界真奇妙,讓我們探索未知,發(fā)現(xiàn)大自然的秘密,做生活的有心人吧!

    六年級作文300字 篇5

      距離,它是該天涯海角,還是咫尺在距;它是該遙遙無期,還是觸手可摸。

      距離,有時候人與人之間的距離像上唇與下唇的距離是那么的親密無間;像分子與分母一樣永不分離;像太陽與地球一樣不離不棄;像父母對子女一樣不求回報只求安好。但有時候距離,它就像那銀河系與地球一樣永不相接觸,它們誰也不了解誰。人有時候也是這樣的,捉摸不透,好的時候就像上唇與下唇一樣,你不分我我不分你的共同合作;但不好的.時候有矛盾的時候,那距離比銀河系還遠像似很近的但卻很遠,冷眼看人間恩怨,彼此都分得很清,像石頭與水一樣難于融合。如果這世界上沒有貧窮與富有的距離,那人們就不會有追求上進的心態(tài);如果沒有好與壞的距離,那就不會有公平的法律;如果沒有善與惡的距離,那誰是好的誰是壞的就不會分得那么清了;如果沒有你和我的距離,那么我永遠不會知道我們有什么不同,有什么好與壞。

      距離,他不是一道裂痕,也不是一條兩條小路之間的距離,它像似人與人之間的距離吧。把握距離,把握時間,別讓自己追不上時間的腳步,讓距離越流逝越遠。

      距離,只在一念之間。

    六年級作文300字 篇6

      過新年了,穿新衣,戴新帽,家家戶戶貼春聯(lián),放鞭炮,大街小巷喜氣洋洋。大年三十那天晚上,晚飯過后,我和我的小伙伴去樓下放鞭炮。

      我們到了樓下。張亮亮先拿出了他的雷王,緊接著盧錦春也拿出了他的地雷王,他倆得意洋洋地開始炫耀自己的鞭炮。我也不甘落后,拿出了爸爸給我買的火箭炮。

      說放就放。張亮亮把他的雷王輕輕地豎著放在地上,然后貓著腰用打火機一點,我們嚇得趕緊用手捂住耳朵,躲得遠遠的,只聽“砰”的一聲,炮響了,冒出一股青煙,聲音又干又響,我們大家嚇了一大跳。接著,盧錦春又拿出了他的地雷王。剛一點著,就冒著火花滿地亂躥,害的'我們大家跳來跳去,生怕把自己的鞋子燒著了,真是又驚險又好玩。終于該我了,我放好我的火箭炮,屏住呼吸,伸手用打火機點著,趕忙躲到一邊,只聽“哧”的一聲火箭炮一頭沖上了天,還拖著一道長長的尾巴,真是太美了,大家都為我鼓掌。

      遠處天空中升起了幾朵煙花,我們又去看煙花。深藍色的天空中,許多煙花都開放了,太美了。有紅的,有藍的,還有黃色的。紅的像綻開的牡丹,藍的像嬌艷的玫瑰,黃的像怒放的菊花。這一朵還沒落下,那一朵又開放了,真是此起彼伏,讓人目不暇接。

      啊,過新年真熱鬧!

    六年級作文300字 篇7

      那架锃亮而又漆黑的鋼琴,低低的,緩緩地傾吐著音符。鋼琴,伴隨了她多少年?又有多少原本玩樂的時間停留在了琴椅上?純真的童年,青澀的少年,似流水般度過了。她甚至不敢想,一次次哭著坐到琴邊,卻又一次次,在別人面前展現(xiàn)她的技藝。是苦,還是甜?她想不明白這種復(fù)雜的情懷。

      童年,她艷羨于在樓下終日嬉鬧的孩子,不止一回想方設(shè)法地逃出去,想把家里的肥皂水倒進琴里,讓它叫不出聲,可又失敗了。漸漸地,她對鋼琴改變了看法,因為她忽然多愁善感起來,又忽然間成了李清照、林黛玉的追捧者。而一個巧合,使她聽見了巴赫的曲子,恍然有種終遇知音的感覺。巴赫那種憂郁而不失典雅的`風(fēng)格縈繞在她的心頭。那時正至她考8級的時候,全然不顧家人的反對,瘋狂地把一首首三部創(chuàng)意曲彈熟,面對它,她把這么多年來所有的不愉快一瀉而出,或許,只有寂靜的夜在傾聽一個女孩的訴說。

      琴聲淺吟,將回蕩在她的人生旅途中。

    六年級作文300字 篇8

      風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花落,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我們走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個人歡笑,每一滴水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將分手告別,依依不舍之情,從我心底油然而生。

      猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然現(xiàn)在我們即將分別,但我會永遠銘記,在校園里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),歡笑追逐,校園里存著我們美好的回憶,我永遠不會忘記

      在這六年里,我明白了人生的.真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗,一個人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。我感受到老師的無私奉獻,就像一支粉筆為他人化成灰,卻寫活了立體的人生。我更感受到友誼的真誠,互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田,關(guān)心他人。

      我們即將分別,有太多舍不得的話要說,希望我們永遠記住我們在一起的美好時光。

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