【精品】六年級(jí)年的作文錦集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，孔子很早就告訴我們，時(shí)間如流水一樣，一去不復(fù)返。在這一去不復(fù)返的日子，我們更要珍惜每一天，更要讓每一天過(guò)得有價(jià)值，有意義，讓平淡的日子變得美好。

　　有一天晚上，我做好作業(yè)，媽媽非常鄭重地問(wèn)我：“小彭，最近有一個(gè)賣報(bào)活動(dòng)，你要參加嗎？”“什么賣報(bào)活動(dòng)？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)了句。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“這次活動(dòng)，是需要你自己把報(bào)紙賣出去，賣的錢不能自己留著，要送給山區(qū)孩子們，為他們獻(xiàn)愛(ài)心。怎么樣？你想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)嗎？”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神，因?yàn)槟転樯絽^(qū)孩子們做點(diǎn)事是我夢(mèng)寐以求的，于是我毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然要參加啦！”媽媽趕緊給我報(bào)了名。

　　賣報(bào)那天，我和媽媽很早就來(lái)到集合地點(diǎn)，拿了10份報(bào)紙，準(zhǔn)備去地鐵里賣，剛要離開(kāi)，就聽(tīng)組織者說(shuō)：“大人不能陪同，必須小孩自己去賣�！眿寢尣荒芘阄屹u報(bào)，我心里立刻沒(méi)了底，忐忑起來(lái)。但一想起了那些山區(qū)孩子的生活，便勇敢地鼓起勇氣和媽媽告別了。

　　進(jìn)了地鐵，看到熙熙攘攘的人流，我呆呆地站在那里，不知道該怎么辦！這時(shí)候看到小伙伴們已經(jīng)開(kāi)始兜售手中的報(bào)紙了。他們大聲地叫著：“買份報(bào)紙吧，賣報(bào)紙的錢是捐給山區(qū)孩子的。”有的小朋友就賣出好幾份了，而我一份還沒(méi)賣出去呢！我心里非常著急，朝著一個(gè)正在匆匆趕路的小青年走去，聲音像蚊子一樣，說(shuō)：“您能買一份報(bào)紙嗎？報(bào)紙的錢是給山區(qū)孩子的。”可那人理也不理我，只顧自己趕路。我懊惱極了，出師不利，難道這個(gè)人沒(méi)有同情心嗎？不是的，他在匆匆趕路，也許根本就沒(méi)時(shí)間理我啊！再說(shuō)，我的聲音也太小了，連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)，怎么能讓別人聽(tīng)到呢？再看小伙伴們，都在大大方方地賣手中的報(bào)紙，我怕什么呢？真沒(méi)出息。我有了前面的'教訓(xùn)，開(kāi)始重新尋找目標(biāo)，我看到了一位拄著拐杖的老人，她慈眉善目，一定會(huì)買我的報(bào)紙！便大步走過(guò)去，大聲地說(shuō)：“老奶奶，買一份報(bào)紙吧，一份只要一塊錢，把錢捐給山區(qū)孩子們。”那老人遲疑了一下，說(shuō)：“當(dāng)然可以了，我一定幫助山區(qū)孩子們�！蔽遗d奮得快要跳起來(lái)了，但還是努力克制住激動(dòng)的情緒，趕緊收起老奶奶遞過(guò)來(lái)的一塊錢，同時(shí)遞給她一份老年報(bào)。嘴里不停地說(shuō)：“謝謝您！”

　　賣完了這份報(bào)，我一下子自信心爆棚，開(kāi)始大膽地到處宣傳我手中的報(bào)紙。有的非常痛快地就買了報(bào)紙，不用我多說(shuō)話，有的人我剛一到他身邊，他就沖我擺手，我轉(zhuǎn)身就離開(kāi)，還有的人一邊買，一邊跟我聊天，我就真誠(chéng)地回答他們。10份報(bào)紙，一會(huì)兒功夫就賣完了�？纯磿r(shí)間，還有一個(gè)小時(shí)呢！我就又回去拿了8份報(bào)紙繼續(xù)賣。賣報(bào)過(guò)程中雖然遇到不同的人，可我勇往直前，終于把報(bào)紙賣完了�？磿r(shí)間只剩三分鐘了，便回基地休息去了。想到山區(qū)孩子可以得到我的十八元錢，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)一筆“大豐收”�。∥业男睦飿�(lè)滋滋的，別提多高興了。

　　我覺(jué)得今天真是最快樂(lè)、最美好的一天啊！愿我的生活每一天都在美好中、快樂(lè)中渡過(guò)。愿所有人都能讓這平淡如水的日子充滿快樂(lè)，富有意義和價(jià)值。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕。是啊，如果沒(méi)有人生目標(biāo)，就像小船在大海上漫無(wú)目漂泊，最終會(huì)覆沒(méi)。擁有理想人是幸福，快樂(lè)。

　　我心中始終藏著一個(gè)理想：當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個(gè)崇高職業(yè)，因?yàn)獒t(yī)生在自己崗位上救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)病人從生死線上拉回來(lái)。醫(yī)生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我就下定決心，我也要當(dāng)神仙一樣醫(yī)生。長(zhǎng)大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當(dāng)醫(yī)生理想?yún)s在已扎根在我心里。

　　當(dāng)然，樹(shù)立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力道路。首先，我要學(xué)好文化知識(shí)，只有每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)書，才能考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細(xì)心習(xí)慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎。就算是一個(gè)小小計(jì)算題，我也應(yīng)該認(rèn)真去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康體魄，我才能當(dāng)上醫(yī)生，我要好好保護(hù)我視力，還要加強(qiáng)我動(dòng)手能力，要好好鍛煉；要有愛(ài)心，我我要愛(ài)護(hù)公物，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，要對(duì)自然界中每一種生物都要有愛(ài)心，不自私。只要有愛(ài)心，我就能對(duì)我患者給予我最大愛(ài)護(hù)。

　　十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎，我不禁陷入對(duì)未來(lái)憧憬之中：在那時(shí)，我將會(huì)在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危生命重新有活力，健康地和親人團(tuán)聚。

　　克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急河流，行動(dòng)則是架在河上橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行，要緊是做。所以，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜航路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想路慢慢地走著……理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己理想一步步邁進(jìn)！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，從我們剛出生，爸爸媽媽就愛(ài)著我們。童年的一次意外經(jīng)歷讓我記憶猶新。

　　我小時(shí)候最大的愛(ài)好是到車站那兒看火車。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我像以前那樣去老地方看火車，可是爸爸今天是騎著自行車載我過(guò)去的。我坐在車后座上，把兩只腳甩來(lái)甩去，覺(jué)得挺好玩的，快到車站時(shí)，一件可怕的`事情發(fā)生了，我玩得過(guò)火了，右腳一下子卡在了后車輪里，我哇哇大哭起來(lái)，直喊疼。爸爸聽(tīng)見(jiàn)哭聲，馬上停下自行車，回頭一看，看到心驚肉跳的一幕，爸爸驚呆了。他急忙放下自行車，想拿出我的腳，可是，爸爸剛一動(dòng)手，我就會(huì)更痛。爸爸見(jiàn)這方法不管用，更急了，豆大的汗珠直往下淌，臉上寫滿了焦急，但在這時(shí)，他仍然用鼓勵(lì)的眼神望著我，仿佛在說(shuō)：“別害怕，有爸爸在，一定會(huì)把你的腳拿出來(lái)的�！边@時(shí)我感覺(jué)到爸爸這股強(qiáng)大的父愛(ài)，似乎腳都沒(méi)那么疼了。接著，爸爸打電話給媽媽，幾位好心的路人看見(jiàn)了，也跑來(lái)幫助我，有的去找醫(yī)生，有的想打開(kāi)車輪把我的腳拿出來(lái)。

　　媽媽趕來(lái)了，見(jiàn)了此狀，焦急得手足無(wú)措，一會(huì)急促地搓著手，一會(huì)蹲下來(lái)查看情況，仿佛痛的不是我，而是她自己。這時(shí)爸爸已經(jīng)從別人那里借到一把扳手，急匆匆地趕來(lái)，他把輪子的鋼絲扳彎，我的腳終于被拿出來(lái)了，傷口血流不止，爸爸媽媽急忙把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生處理好傷口，爸媽終于松了一口氣。

　　什么是愛(ài)？愛(ài)并不是什么驚天動(dòng)地的大事，而是在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓我們感受到的溫暖，就像我上學(xué)時(shí)父母叮囑我注意安全、平時(shí)記得多喝水、不要吃垃圾食品等等，這些生活鎖事，父母的愛(ài)就是世界上最偉大的愛(ài)，從不求回報(bào)！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　說(shuō)起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿！那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴？什么琴？那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏！

　　我特別喜歡彈古箏彈古箏，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因?yàn)檫@些原因吧！

　　自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動(dòng)聽(tīng)的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺(jué)到了，我對(duì)古箏不是責(zé)任，而是興趣。

　　彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的'整體力度。彈古箏不僅要彈對(duì)還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦！

　　彈古箏不僅要彈得好，還要記性好。這時(shí)，朋友們肯定會(huì)問(wèn)，為什么？那么我會(huì)回答你們，如果記性不好，怎么考級(jí)？考級(jí)不能看譜，而考級(jí)曲目都有四五頁(yè)紙。不記性好，怎么行？

　　現(xiàn)在我已考過(guò)五級(jí)，參加過(guò)五屆表演，不過(guò)能達(dá)到現(xiàn)在的成績(jī)還都是古箏老師教我的，記得最開(kāi)始的時(shí)候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當(dāng)時(shí)，我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要老師教一節(jié)課。后來(lái)我天天在家練不會(huì)的基本彈法，有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出，不僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候，我走上臺(tái)后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。不過(guò)我下次演出時(shí)吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅沒(méi)錯(cuò)還很好聽(tīng)，老師也表?yè)P(yáng)我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀！

　　漸漸地，我對(duì)古箏越來(lái)越感興趣，我一定要繼續(xù)學(xué)下去。

六年級(jí)年的作文 篇5

　　冬天即將走，春天就一吹而過(guò)。在今天的時(shí)候，我們牛通社全體出發(fā)，用眼睛尋找春天，用耳朵聆聽(tīng)春的美！

　　"呼呼呼”……一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái)。小記者們迎著春風(fēng)出門尋找春天。

　　走出校門，頓時(shí)，一片春景呈現(xiàn)在我的眼前：油菜花綻開(kāi)了笑容；葉子張出了嫩芽，在向大地招手；邊角時(shí)不時(shí)的有幾多小花……這些都是春季的'預(yù)兆。

　　老師的腳步吸引著我們，我們跟隨這老師的腳步，陸續(xù)來(lái)到了一條看似鄉(xiāng)間小路，卻不是鄉(xiāng)間小路的一條石子路。

　　我們進(jìn)了那條鄉(xiāng)間小路，踏著這一片又一片剛發(fā)芽的葉子，心里也是格外的心疼，但不踩又不能到達(dá)目的地，就不能完成事情。

　　不遠(yuǎn)處，隱隱約約看到了幾座用木頭做的房子，看起來(lái)格外新，又格外的老。

　　我們離屋子越來(lái)越近了，同學(xué)們?cè)娇�，越覺(jué)得這幾座屋子特別像“鬼屋”“小木屋”……這些都是同學(xué)們的假象。但……一件假事，卻給了同學(xué)們一次驚心的“驚喜”。

　　我們一進(jìn)去，第一間門被打開(kāi)了，第二間們也被打開(kāi)了，唯獨(dú)只有第三間門卻自己打開(kāi)。頓時(shí)，異口同聲的驚訝打破了整個(gè)好奇心。

　　這就時(shí)春天的氣息，這就是春天的腳步聲！

　　時(shí)間飛逝，第二節(jié)課也過(guò)去了。我們只好依依不舍的返校了。這次，雖然不能把春天觀察完，聆聽(tīng)完，但我會(huì)把課余時(shí)間，放在春天上面，我會(huì)仔細(xì)去聆聽(tīng)春天的腳步聲。