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    春六年級作文

    更新時間:2023-07-06 15:27:12 六年級作文 我要投稿

    春六年級作文【實用15篇】

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的春六年級作文,希望對大家有所幫助。

    春六年級作文【實用15篇】

    春六年級作文1

      春,悄無聲息的來了。

      春天的風,是涼爽的。她吹綠了小草,吹綠了樹木,吹綠了鮮花,吹綠了大地,就連我們的心也被她吹得沒有一絲憂愁。

      春天的.雨,是珍貴的。因為有句話叫做:春雨貴如油。

      春天的天氣,是飄忽不定的。有時,天氣熱得像是就要到了夏天;有時,又冷的像是回到了冬天。前一天還是陽光普照大地,第二天卻又變成了烏云滿天。

      春天,悄悄地來到我們的身邊,我們竟沒有絲毫察覺。

      春天,小草醒了過來,他們長出了新芽,努力生長,為的就是看看經(jīng)過了一個冬天的外面是否恢復(fù)了以往的勃勃生機。

      春天,已經(jīng)落了的樹葉開始長出了新的嫩芽,發(fā)黃的葉子又開始變回之前的綠色。

      春天,鮮花開始活過來,他們開始長出新的花苞、綻放花苞。經(jīng)過了一個冬天的修養(yǎng),她們是否能開的更漂亮呢?

      春,是四季之首,是萬物播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們開始播種、耕種、施肥等一系列的勞作,為的就是秋天能有一個好的收成。

      春,悄無聲息的來了。

    春六年級作文2

      春姑娘來了,它帶來了春風、春雨和陽光。它用溫暖的春風喚醒了睡眼朦朧的萬物;它用綿綿的春雨滋潤著萬物;它用和煦的暖陽愛撫著萬物,讓萬物茁壯成長。

      告別了冬日,迎來春天。人們脫去了冬日里厚重的衣服,換上了輕盈帥氣的服飾,和煦的春風吹拂著,吹醒了花兒,它們淡妝濃抹,爭奇斗艷,山坡上、原野上,到處都有新綠,仿佛為大地披上了節(jié)日的盛裝;小溪也毫不遜色,它恢復(fù)了往日的'活力,一路唱著歌兒歡快地奔向遠方。

      春天的雨是柔和的,它像極了一位細心的母親,盡情地哺育著花草樹木,它讓干涸的河床重新燃起生命之火。

      春日的陽光總是暖洋洋的,它像有一只魔法棒。瞧,它撒向大樹,那枯了的樹葉變得青綠,每一片葉子都貪婪地吸收陽光送來的養(yǎng)分;看,它撒向小朋友們,只見小朋友們在草地上快樂地嬉戲……

      春天之所以變得美好,是因為它有春風、春雨、陽光的團結(jié)一心、鼎力相助,如果人們也能團結(jié)一心、互幫互助,那么,世界也將會變得更加美好!

    春六年級作文3

      花草樹木在冬媽媽的懷抱里慢慢地蘇醒了,冬媽媽也一天天離開了我們。美麗的小天使來了,那就是春姑娘!

      春姑娘給我們帶來了一個百花爭艷的季節(jié),帶來了一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。啊!春姑娘你真美麗!

      春姑娘一說來,花草樹木都準備迎接它的到來。野外,山綠了,水綠了,彎彎曲曲的小路上,芳草如茵。粉紅色的桃花綴滿枝頭,霎時好看。柳樹發(fā)芽了,遠遠望去,像小姑娘的辮子,一縷一縷隨著春風擺動著。梨樹、杏樹開花了,花長滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭先恐后、千姿百態(tài)。紅的像火,白的像雪,真是美麗。一些動物也來湊熱鬧,蝴蝶在空中翩翩起舞,鴿子,燕子是蝴蝶的伴舞,,花草樹木是蝴蝶的`伴奏。春天真可謂是花的世界,鳥的樂園!這一切給春天增添了幾分色彩和活力。

      孩子們也在這美麗的季節(jié)里,奔跑著,吵鬧著,像是小鳥一樣。在陽光下的他們成了春天里最快樂的音符。

      這里如花的季節(jié),這是一個美麗的季節(jié),讓我們享受小天使——春姑娘帶來的春天。

      !美麗的小天使——春我愛你!

    春六年級作文4

      隨著天空中展翅飛回的大雁,我們知道——春回來了;

      隨著馬路邊抽出嫩芽的柳條,我們知道——春回來了;

      隨著泥土里悄悄鉆出的小草,我們知道——春回來了;

      隨著河床邊涓涓流淌的小溪,我們知道——春回來了。

      看!大雁阿姨正來來回回忙得不亦樂乎,原來,它正在為小雁寶貝們筑新家呢。聽!幾只小鳥站在枝頭上唱著動聽的歌,它們也在為春的到來歡呼呢。咦!幾只小雁在樹伯伯面前嘰嘰喳喳的叫個不停,走近一聽。哦!原來是小雁們爭著向樹伯伯講述這一冬南方的趣事呢。

      小溪唱著歌玩耍著,一會兒拍拍岸邊的小石子;一會兒撓撓身前蝌蚪的癢癢,一會兒又摸摸河邊的小草,小草探出小腦袋,沖小溪笑了笑,它們可真調(diào)皮呢。

      春風拂過,小草漸漸的.由嫩黃色變成了嫩綠色,再由嫩綠色變成了深綠色。春風調(diào)皮地給小草換了一身又一聲的衣裳。小草點頭微笑著,跳起了歡快的舞蹈,蕩起了一層層波浪,散發(fā)出一陣陣清香,沁人心脾。

      一株株小草連成了一幅大地毯。我坐在這幅大大的地毯上,看著孩子們的嬉戲玩耍,聽著老人們的聊天,這春天里的山山水水,草草木木都給人以美的享受,讓我們走進春天,擁抱春天,呼吸春天里的每一絲空氣。

    春六年級作文5

      春如貴客,一到便繁華。來掃千山雪,歸留萬國花。春隨詩香來到這里,春在用心傾聽著詩歌。

      春風輕輕吹過我們的臉旁,小孩子們走過"春詩"的課堂,用心感受春寫好的文章,春在校園的一角給我們帶來芬芳,傾聽著我們百讀不厭的詩。

      放學后,我們走進春天的公園,春仿佛就在我的身旁陪我觀賞春日的美景,美麗的夕陽,那微弱的光茫,藍的天白的云,伴隨著夕陽落下,我也慢慢地伴著夕陽的`節(jié)奏走回家中。

      春路雨添花,花動一山春色。出自秦觀的《好事近》來形容春雨在合適不過了,一場春雨過后,給山路上添了不少的花朵,讓山路上生機盎然。雨水中的花朵更干凈,小溪被這場雨水變成了江河,雨讓天氣、花兒、小溪都變了。

      常言道:春霧風。春雨剛過天空中就起來了煙雨蒙蒙的霧,過了一會兒,煙霧散了,我乘著木箋觀賞神龍架的江,頓時讓我覺得神龍架的江像書中的漓江,可真是舟行必波上,人在畫中游。山倒入水中,水回響山中,彼此相互照應(yīng),讓山水畫體現(xiàn)出了意義。

      春就如一把金色的鑰匙打開了冬天關(guān)閉的大門,迎來了大家對春的熱情,給大地媽媽披上了新裝,用顏料給植物涂上了顏色,用嗽吧喚醒了動物。真是春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!

    春六年級作文6

      冬爺爺回了老家,春姑娘要駕著風的列車來到人間。

      小草聽說春姑娘要來了,急忙穿上了綠色的衣服,探出頭來到處張望,高興地把消息告訴了大家。

      柳樹得知消息后,慢慢地睜開了嫩綠的眼睛。使我想起了一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

      桃樹、梨樹高興得不得了,露出了喜人的`笑臉。大家高興地去列車站接春姑娘。

      春姑娘一下車,大地碧綠,空氣新鮮。連太陽公公也變了樣。以前,太陽公公被寒冬凍得直發(fā)抖,每天早上晚晚起床,傍晚早早回家睡覺;現(xiàn)在,天氣暖和了,太陽公公每天早上6點多就和人們一起鍛煉身體,傍晚6點多了,他還在外邊看小朋友們放風箏,舍不得回家。我想他一定會好好感謝春姑娘。

      冰雪聽說春姑娘來了,嚇得東躲西藏,早已無影無蹤了,逗得大家哈哈大笑,說他們是膽小鬼。

      在春姑娘的培育下,動植物健康成長。

    春六年級作文7

      我的家鄉(xiāng)在美麗的榮昌,那里特產(chǎn)豐富,風景明秀,我最愛家鄉(xiāng)的春天了。

      春天,是一年四季中最美的季節(jié),到處花團錦簇,山上的野草也探出頭來張望這

      美麗而又奇妙的春?蓯鄣拇汗媚,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

      春天,是一年四季中最辛苦的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著播種,護苗,插秧……看,哪邊的油菜花金燦燦的一片,聽,小鳥在歌頌農(nóng)民伯伯的勤勞,嗅,淡淡的花香直入你的心田……

      家鄉(xiāng)的`春天是綠色的,小草探出嫩綠的頭,家鄉(xiāng)的春天是金黃色的,金燦燦的油菜花一片接一片,家鄉(xiāng)的春天是……

      我愛家鄉(xiāng)美麗的景,我愛家鄉(xiāng)勤勞的人,愛家鄉(xiāng)可愛的春。

    春六年級作文8

      時間像一匹駿馬,瘋狂地奔馳著,轉(zhuǎn)眼間,春姑娘邁著輕盈的腳步,帶著綠色的生機悄悄地來了,她掠過田野和大地,田野和大地立即變得生機勃勃,似乎在向春姑娘點頭,既整齊又有規(guī)律。春姑娘樂了,接著又跑到森林中,大樹也向她問好,一切都活力四射,啊!春天真美!

      春天真美!春姑娘來到了鄉(xiāng)村,山青了,水綠了,新綠色的芽含苞待放,小溪結(jié)的冰融化了,小溪里又有了水,小魚小蝦們也活潑了起來,相互交錯著蹦來跳去,孩子們脫了鞋,把腳放進水里,嬉戲談心;小草好奇地鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春姑娘給她梳洗秀發(fā);花兒張開了鮮艷的.笑臉。

      春天真美!春姑娘在我們美麗的校園留下了足跡,看那光禿禿的榕樹,頓時長出了翠綠的嫩葉;聽那鳥兒的聲聲啼叫,那充滿活力的鳴叫,好象是一串串動人的音符,演唱出春之歌;觸那楊樹和榕樹的晶瑩的露珠,我輕輕悄悄地拿出絲巾擦干了那多愁善感的小草臉上掛著喜悅的淚珠。

      春天真美!春姑娘那綠的使者,帶著生命和希望,蹦向大地,蹦向我們,讓我們同唱《春之歌》歡迎春姑娘的到來吧!

    春六年級作文9

      春姑娘來了,她為柳樹染綠了枝條,為大地穿上了彩衣,為小溪增添了笑臉。而小區(qū)廣場也有不少春的小精靈。

      走進小區(qū)廣場,眼前是一片生機勃勃的春意。左邊是一小片四季常青的竹林,竹林前有一排座椅,座椅旁是幾棵高大的銀杏樹。銀杏樹的枝丫間冒出了許多嫩嫩的小綠芽,好像許多綠色的小天使探出了小腦袋,感受著春天的氣息。正前方是一排木椅,有四顆紫藤樹的藤條緊緊地纏繞著椅子上方的`架子。這樣,便形成了一個天然的“遮陽傘”。紫藤樹是先開花,后長葉,所以,現(xiàn)在那兒已經(jīng)有許多大大小小的花苞。這些花苞是淡紫色的,上面的花瓣緊包著下面的,形狀有點像松果,又有點像大桑果。右邊有許多小土坡,上面有很多大樹,小草也從地下鉆了出來,呼吸著新鮮的空氣。土坡中間有一條小道,通向另一片小一點的場地。

      春是多么的生機勃勃,她充滿了綠色,她帶給我們大自然無窮無盡的歡樂,我愛那美麗無比的春天!

    春六年級作文10

      冬爺爺離去了,換成春姑娘來接班了,她把世界改的是那樣的美麗,溫暖。

      春姑娘用衣袖拂去了冬天的寒冷,把溫暖和清爽撒給大地。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手;▋洪_了,草也探出了頭,一群群大雁排著整齊的`隊伍唱著歌從南方飛回來了,整個大自然發(fā)生了變化。

      溪水融化了,在河里嘩嘩嘩的流著,美妙的旋律,讓人陶醉在其中,這——大概就是春姑娘的歌聲吧;春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲,飛濺的雨花落在樹葉上,仿佛是琴鉉上跳動的音符,彈奏出優(yōu)美的旋律,這——大概就是春天的音樂吧;柳絮和蒲公英在天上優(yōu)美的跳著舞,這——大概就是春天的舞蹈把!

      所有的鳥兒都回來了,有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在電線上,想五線譜一樣。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂,一切都熱鬧起來了。在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發(fā)芽了,大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠色景象,就像一幅水彩畫。

      俗話說一年之計在于春,讓我們珍惜著時光吧!

    春六年級作文11

      春是一年的開始,是一個希望的季節(jié)。漫步校園,不禁一怔,春正等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

      綠芽兒倔強地從干燥的枝里鉆出來,一個個拖出去了一年冬天的大皮被,露出了嫩色綠襯衫。一眼望去,那每一棵樹上,一個個綠色的小精靈,像在給春姑娘織披風咧!

      呦!打扮得花枝招展的,打算去哪兒了?我心里問候著那剛冒紅的花仙子;ㄏ勺有咧X袋,捂起了臉。依次,在書里看見:“春天為什么令人陶醉,因為它經(jīng)歷了嚴冬的考驗。春天的花朵正因為如此才顯得更加嬌媚、珍貴……”我又不禁敬佩花兒,當我們穿著棉襖躲在溫暖的房間時,這些蘊含著花骨朵的枝丫,還在受著寒風的襲擊……

      “嘻嘻!”“哈哈!”我不禁回首一望。只見同學們帶著青春時代的光彩,流連于春日的美麗,沉迷于花朵的艷紅,陶醉在點點幽香里。不時得發(fā)出一點點細微的響聲,不時得手舞足蹈,在春天的懷抱,盡情放縱。她(他)們天真、純潔、好奇、熱情。浪漫地、幽幽地把希望播種。

      我獨立徘徊上前,這是我小學生活中最后一個春天了,這個春天,是眼睛里流露的.自信;是胸腔里的奔騰的,活生生的朝氣,走過這個春天,我就會踏上七月的圣地。那么,來,我跟你一起努力學習,不負春光,瞧,春姑娘在祝福我呢!

    春六年級作文12

      我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花葉之中輕聲歌唱。

      向四周望望,仿佛白日的喧鬧已逃之夭夭,只有微風還忙個不停,"呼—呼—"的它,仿佛在喚著草兒,花兒,快快起來與它作伴兒,玩耍?伸o心聆聽,一些古怪的聲音依稀在耳邊打轉(zhuǎn)兒,我想這可能是睡不著的淘氣包們在竊竊私語吧!

      月亮在寂靜的天空上看著世界的每一個角落。它那微弱的光,朦朦朧朧照在大地上,給人一種莫明的感覺……深藍的天空一望無際,皎潔的月光與明亮的星光在天空交相輝印,我和奶奶坐在夏日的葡萄架下,偶爾飄過一絲涼風,那是奶奶在搖著蒲扇。奶奶慈祥地看著我,而調(diào)皮的我吐著舌頭數(shù)著天上的星星和滿地的葡萄籽……也許美好的一刻都是那么短暫!它令人回味,但不可能再次出現(xiàn),我也只好癡癡地盼望了。

      夜色愈來愈濃,籠照了大地,我抬起頭,一盞燈打破了那"黑色統(tǒng)治"。雖然,它孤伶伶的.只有一盞,但它足以照亮我前方的路。我何嘗不是在時時刻刻地尋覓著能照亮我人生道路的,那一盞盞燈呢?……

      走了,那兒只留下我的背影,我的思緒跟著我越走越遠……

    春六年級作文13

      暖風習習,花香縷縷,啊,醉人的春韻。暖風拂面,輕輕,輕輕卷著鄉(xiāng)情;燕語呢喃,親親,親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風這燕語,撩撥著我的心。闖入我夢境的,是家鄉(xiāng)那串串的回憶。

      小橋流水,綠樹成蔭,家鄉(xiāng)便是這平靜詳和的景象。每當夜晚,我和小伙伴們便成群結(jié)隊的在樹蔭在玩耍,歡快的.嬉笑聲打破了夜晚的沉寂,傳到了村里的每一個角落。到了艷陽高照的時候,我們便不約而同的跑到小河邊打水仗,每次不玩到衣服濕透決不回家。這便是家鄉(xiāng)的生活,簡單,質(zhì)樸,卻充滿歡樂。

      浩月微風,夜市醉人的,可數(shù)燦燦星斗。明月六給夜晚的是美麗的夢幻,小河留給遠方的是無私的奉獻,春天留給秋天是豐收的喜悅,而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風里,幽幽的藍天下,我遙望著遠空的一只風箏,早尋覓,在思索,該像春風一樣給明天的葉子添一絲色彩,該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶…

    春六年級作文14

      早晨,一陣嘰嘰喳喳聲把我吵醒。

      我迷迷糊糊的起了床,走到窗前,打開窗,一陣微風吹了過來,頓時,整個人神清氣爽。一群燕子飛了過來,嘰喳的叫個不停。哦,我明白了原來是你們這群小家伙吵醒了我。

      很久沒看見燕子了,今天還是的一次!

      一個人在房間里悶得要命,我就獨自一人去散步。

      路上到處生機勃勃,桃花開出了鮮艷的.花朵;梅樹長出了翠綠的嫩芽...

      走了許久,忽然,一只燕子落到了我的肩膀,燕子竟不怕人!我驚訝了。它在我耳邊叫了起來,好似在跟我報春,對了!今天是春節(jié)!我竟把最重要得事給忘了。

      燕子飛走了,我順著它飛的方向遠遠望去,哇!好多燕子,遠處的電線上坐落著一只只黑色點點,望著望著,我不由的想起五線譜中的音符。電線就好比五線譜,燕子就是音符,彈奏出一首有一首的優(yōu)美曲子。

      燕子的歸來給大地增添不少的色彩,燕子的歸來使大地處處充滿生機。

    春六年級作文15

      溫柔的風落在我的左手,牽著我,與小溪問候。皺皺的溪面蕩漾著漣漪,河邊的柳樹,摘下蝴蝶夾子,讓長發(fā)沉醉于涓涓細流的小溪中。那一樹一樹的桃花,仿佛厭倦了枝頭的凄涼,決定帶著花骨朵兒遠走高飛。

      小草扯著我的裙擺,猶如在向我招手,邀我高聲歌唱;鳥兒在天空徘徊,花瓣在天空舞動,與芳香同在,是要我與它們共舞嗎?蜜蜂嗡嗡作響,青蛙發(fā)出雄偉的高音,七星瓢蟲扇動著翅膀,一曲大自然的交響曲,回蕩耳畔。

      我靠在草坪的懷抱里,欣賞那片寧靜。白云在天空打轉(zhuǎn)兒,從西邊躥出,從東邊溜走。風舞著,捧著春的`氣息在草坪蕩漾。我猜測風要去哪兒?去氤氳的山里,去綠色的高原,去……風停了,也許它累了,靜靜地靠在哪個大樹下睡著了,忘記了那一抹春。

      天空漸漸變得通紅,潔白的云朵兒不見了,天空只有紅。紅天猶如一塊反射鏡,把云朵兒變成了紅精靈。再看看身旁,紅草地、紅大樹、紅小溪,仿佛一切都沉浸在紅紅的溫暖中……

      蝴蝶停留在一朵花上,我抻手一抓,一抹春……

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