六年級(jí)的作文
更新時(shí)間:2023-07-13 08:10:30 六年級(jí)作文 我要投稿
【必備】六年級(jí)的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
我家的的窗普普通通,窗外的風(fēng)景也索然無(wú)味。只是幾棵直入云霄的大樹(shù),一片翠色欲流的小草,一條小石路。對(duì)于旁人來(lái)說(shuō),是最平凡不過(guò)的了。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),其中蘊(yùn)含了我多姿多彩的幼兒園時(shí)光……
幼兒,是美好的,既沒(méi)有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),又不用害怕考試。而對(duì)在幼兒時(shí)的我,一切都是新奇的。我只知道,某樣?xùn)|西叫什么,但卻不懂這個(gè)物體的奧妙,恐怕,這是連大人也無(wú)法理解的。每當(dāng)放學(xué)回到家中,永遠(yuǎn)是一幅毫無(wú)改變的畫(huà)面。但是,每次走向窗臺(tái),透過(guò)窗戶,我總能夠發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西。有時(shí)是蒙蒙細(xì)雨,有時(shí)又晴空萬(wàn)里,有時(shí)又烏云密布,有時(shí)還皚皚白雪。天空像是位魔法師,總是呼風(fēng)喚雨,它要云就云,它要風(fēng)就風(fēng),它要雨還是雨,它要雪也就雪。就算是天天出太陽(yáng),我還是能發(fā)現(xiàn)許多新奇的事:有時(shí)我發(fā)現(xiàn)云被吹散了,過(guò)不了多久,云又組成了一個(gè)新的`圖形。
其實(shí),這些只是一些緩存的回憶了,印象最深的還要數(shù)放飛麻雀。我家的窗,開(kāi)了,是窗;關(guān)了防盜?墒怯幸惶彀,一只麻雀誤入了我家的防盜窗。結(jié)果翅膀卡在了防盜窗桿上,嘰嘰地尖叫!我聞聲趕來(lái),看見(jiàn)麻雀正痛苦的掙扎,一見(jiàn)我叫聲更猛烈了,看來(lái)它好像不歡迎我似的。我不管三七二十一,步步逼近。突然我下了一跳,原來(lái)麻雀猛地撞了下窗戶!走到窗戶前,雖然我和麻雀隔著一扇窗,但我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在破口大罵。幼小的我又很無(wú)知打開(kāi)了窗戶……麻雀猛地啄了一下我的手,我急忙縮回小手,不打算去管它。可一想起老師教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)生命。終于,我找了根塑料棒把它推到了窗頭?伤孟癫⒉幌胱,我覺(jué)的它一定餓了,然后頭昏眼花摔到這而。于是請(qǐng)了他一餐,它也就拍拍翅膀走了。在我預(yù)料之外的是,他竟然對(duì)我叫了兩聲才離開(kāi)……
這就是我家的窗,一扇神奇而又獨(dú)特的窗!
六年級(jí)的作文 篇2
從我出生的哪一天起到現(xiàn)在,我接觸過(guò)許多鄰居。有活潑的大哥哥,大姐姐;有年邁的爺爺、奶奶;還有一些與爸爸媽媽同齡的叔叔阿姨但讓我敬佩卻是鄰居那位養(yǎng)兔子的大媽。 大媽的女兒今年上大學(xué)了,大概45歲左右。個(gè)子不太高,烏黑的頭發(fā)中有少數(shù)的幾根銀絲,大眼睛,方方的臉上有一些雀斑,愛(ài)穿深色的衣服。一看就知道他是個(gè)全職太太。 大媽很勤勞,每天都要下樓好幾次給她家養(yǎng)的兔子“搬家”。 每次下午放學(xué)時(shí),我都能看到他在清理兔子的家。你看,她很吃力地把兔籠搬到臺(tái)階上,再快速地打開(kāi)兔籠,放出兔子。等兔子出來(lái)之后,再拎來(lái)很重的'水捅沖兔籠。接著她又拿來(lái)拖把不停地在兔籠里來(lái)回地拖掃。最后,她把兔籠清理干凈后,又把兔子趕回“家”。當(dāng)做完這一切的一切時(shí),天已經(jīng)黑了。我心想:大媽她不累嗎?我邊想邊走到了她的身邊說(shuō):“大媽,您累了嗎?”“不累,習(xí)慣了就不累了!蔽乙睬椴蛔越攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。 大媽也樂(lè)觀。 當(dāng)她心情高興的時(shí)候,她就會(huì)唱起一首流行歌曲,可能是那首《自由飛翔》;也可能是那首《你是誰(shuí)》我常常問(wèn)她:“大媽,您愛(ài)生活嗎?您覺(jué)得生活有意義嗎?”“生活呀,其實(shí)并沒(méi)有那么殘酷,也沒(méi)有那么美好,一切都是取決于人類自己。”聽(tīng)了她的話,頓時(shí),淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)。 是的,大媽之所以是我所敬佩的人,不僅是因?yàn)榇髬尩那趧,能吃苦,更是因(yàn)榇髬寴?lè)觀對(duì)待生活的態(tài)度。其實(shí)那些在演講臺(tái)上滔滔不絕地演講的人不正是從生活中過(guò)來(lái)的嗎?我決定長(zhǎng)大以后也要做像大媽那樣的人
六年級(jí)的作文 篇3
走在林間的小路上,路旁那熟透的果子發(fā)出誘人的香味,讓人口水直流。有紅彤彤的大蘋果,它們象一個(gè)小皮球似的掛在樹(shù)上,惹人喜愛(ài);有穿著桔黃色大衣的桔子;還有那黃爛爛的大鴨梨,摘下一個(gè)聞聞——真香,真想咬一口,等等,上面打農(nóng)藥了。我趕緊跑回家去,正當(dāng)我一邊吃梨一邊散步時(shí),忽然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小柿子在跟我開(kāi)玩笑。
這時(shí),風(fēng)婆婆打起了哈欠。樹(shù)上黃色的葉子紛紛落下來(lái):有的像黃色的蝴蝶,扇動(dòng)著自己美麗的翅膀,在空中嬉戲;有的'象頑強(qiáng)的跳傘兵,從天空中落下來(lái)……不一會(huì),大地被披上一層金黃色,像一件黃色的裘皮大衣。
走出樹(shù)林,突然我眼前是一片銀裝素裹的景象。怎么冬天這么快就來(lái)臨了哪?原來(lái)是胖乎乎的棉桃,吐出了雪白的棉柳絮,軟綿綿的。
秋天里最美的花要算野菊花了,它們像一群嬌滴滴的小姑娘一樣在風(fēng)中擺動(dòng)著自己的身姿。聽(tīng)說(shuō),野菊花的汁可以治傷口,晾干后還可以泡茶。野菊花那種土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,默默地為人們奉獻(xiàn)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
秋天真美呀,我愛(ài)你秋天。
六年級(jí)的作文 篇4
睜開(kāi)惺松的睡眼,房間里黑漆漆的,我迷迷糊糊地坐起來(lái),將臉埋在雙腿中。坐了一會(huì)兒,我下了床,緩緩地站起來(lái),像醉漢般踉踉蹌蹌地走到窗戶邊,用力一拉,一縷陽(yáng)光猛地射了進(jìn)來(lái),仿佛穿透了我的骨頭,我的身體輕飄飄的。
窗外,陽(yáng)光照在龍須草上,一顆顆晶瑩剔透的露珠變得五光十色,像被施了魔法,心中藏著一個(gè)個(gè)彩虹的夢(mèng)。蒲公英撐開(kāi)了一把白色的小傘,風(fēng)輕輕地吹過(guò),放飛了一個(gè)個(gè)純潔的祝福。桃花將自己的笑臉獻(xiàn)給了清晨,仿佛穿上了粉紅色的紗裙。月季花開(kāi)得熱情奔放,火紅火紅的,像一簇火苗,燒得旺盛。一股淡淡的香味飄來(lái),使人心曠神怡!皣\嘰喳喳”,一只灰色的小鳥(niǎo)款款地低飛,棲到枝頭上,深情地鳴叫,仿佛是在歌頌陽(yáng)光如此燦爛,萬(wàn)物如此美好。
看到如此美好的景象,我不禁又想到了那一個(gè)早晨。
有一位年邁的老奶奶,每天早晨都推著三輪車去賣菜。她的背已經(jīng)像弓一樣彎,滿頭白發(fā),臉上的皺紋像一條條深深的裂痕,記錄下了她一生的滄桑。
一天,一位年輕人路過(guò),看見(jiàn)老奶奶吃力地推著車,一步一步地挪動(dòng)著。年輕人趕緊跑過(guò)去,幫老奶奶推車。他一只手拉著車頭,另一只手推車,還與老奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑。三輪車到了臺(tái)階邊時(shí),他將三輪車的車頭用力一托,抬上了臺(tái)階,然后繞到車后,再用力一推,三輪車,就上了臺(tái)階上的走道。老奶奶雙手合十,連聲道謝。
后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)年輕人每天都會(huì)幫老奶奶推車,這人與人之間的溫情,比陽(yáng)光還溫暖,比陽(yáng)光還明亮。
看著天空中那明亮的太陽(yáng),我眼前又浮現(xiàn)出另一個(gè)畫(huà)面。
那天,我去朋友家玩,在她家屋檐下的.小角落里,有個(gè)小小的燕巢。這個(gè)燕巢十分簡(jiǎn)陋,里面有兩只小燕子。這兩只小燕子的叫聲十分頻繁,可能是沒(méi)見(jiàn)著父母而害怕吧。
一會(huì)兒,一只較大的燕子飛進(jìn)了巢里,它一定就是小燕子的媽媽。它的嘴里叼著一條蟲(chóng)子,蟲(chóng)子已經(jīng)沒(méi)有掙扎了。小燕子們張開(kāi)小嘴,焦急地叫著。燕子?jì)寢屝⌒囊硪淼貙⑾x(chóng)子喂到它們嘴里,確保孩子吃掉蟲(chóng)子后,它欣喜地拍動(dòng)著翅膀,大叫了兩聲,又不辭辛苦地出去覓食。
是什么使燕子?jì)寢屓蝿谌卧沟爻鋈ヒ捠衬?是母?ài)!是比陽(yáng)光、比萬(wàn)物都溫暖的母愛(ài)。母愛(ài)是世上最偉大的,是什么都不可超越的。
在這天清晨,這景,這情,使我感到比陽(yáng)光更熾烈的溫暖!清晨的第一縷陽(yáng)光,它包含世間一切美麗的景,溫暖的情,是一杯醉人的酒。
六年級(jí)的作文 篇5
“砰”,一聲心驚肉跳地巨響劃破了漸入夢(mèng)境的夜空,直入耳畔,我的心不由得提了起來(lái)。
原來(lái)在前面的拐角處,一輛黑色電瓶的屁股被路邊的圓石撞得四分五裂了,它就這樣直愣愣地橫躺在地上,可憐的后輪還不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,那么孤獨(dú)無(wú)助,慢慢地,慢慢地,終于停止了。不知何時(shí),一盒盒美味佳肴已從四四方方溫暖的保溫箱里蹦出來(lái),橫七豎八地散落在車邊。頭戴安全帽的外賣小哥癱坐在地上,來(lái)不及拍去身上的塵埃,更不用說(shuō)顧及自己是否已受傷,手忙腳亂收拾好一切,撿起電瓶車尾部已掉落的零件,舉過(guò)頭頂看了看,搖搖頭嘆了口氣,拐著腳上了電瓶車,“嗖”地一聲消失在昏暗的燈光中……我那怦怦直跳的心終于恢復(fù)了平靜,同時(shí)也替這位快遞小哥捏了把汗,“幸好人沒(méi)事!蔽以谛睦锾嫠麘c幸。
“外賣小哥”,如今在大街小巷隨處可見(jiàn),無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們都會(huì)在第一時(shí)間為你送上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。快遞小哥不停地在穿梭,有時(shí)只是為了想多接一個(gè)單,在紅綠燈的交錯(cuò)中,搶奪著分分秒秒,猶如在上演一場(chǎng)場(chǎng)緊張而精彩的賽車比賽。
時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命,生命誠(chéng)可貴,平安價(jià)更高?爝f小哥是和時(shí)間賽跑的人,他們心中默念的是時(shí)間走得慢些,可以從容地完成自己的訂單。但是,現(xiàn)代化的杭州,互聯(lián)網(wǎng)的影響遍及每一個(gè)角落,星羅棋布的電商,國(guó)際化的大都市,需要的'是快節(jié)奏、高效率。手指動(dòng)動(dòng),雪花一樣的訂單撲面而來(lái)。應(yīng)聲而動(dòng)的快遞小哥忙碌起來(lái),腳步匆匆,車輪滾滾,馬不停蹄啊,眼睛里只有屏幕中那些滾動(dòng)的訂單,耳畔只有那些連綿不絕地催單聲。
如果我們大家都能給快遞小哥多那么一丁點(diǎn)的時(shí)間,或許他們就不用冒著生命危險(xiǎn)一路飛馳;或許我們多一些的寬容,不為他們的分秒遲到而投訴、發(fā)牢騷;更多的或許……換來(lái)的可能就是平安快樂(lè)。
安全是保障,快遞小哥的速度當(dāng)然要適當(dāng)控制,有時(shí)欲速則不達(dá);高樓大廈是一磚一瓦,平地而起,方成百年偉業(yè);萬(wàn)里長(zhǎng)征是一步一腳印,完成歷史傳奇的。堅(jiān)持夢(mèng)想,牢記平安,交通安全心中記,你就會(huì)積累下自己的財(cái)富,總有一天你會(huì)成為“快遞之王”的。
六年級(jí)的作文 篇6
記得我的母校,記得我的同學(xué),更忘不了那位難忘的啟蒙老師。
記得在剛來(lái)到母校之時(shí),我一個(gè)人孤單的站在校園門口旁,十分害怕,腦子里全都是匪徒、壞蛋?強(qiáng)盜。小小的心靈里塞滿了無(wú)限的害怕。就在這時(shí),一個(gè)念頭飛快地從我腦海中閃過(guò)——逃學(xué)。我連自己也不知道為什么會(huì)起這樣一個(gè)念頭。因?yàn)楹E梢呀?jīng)占據(jù)了我整個(gè)心靈,理智已經(jīng)被擠得片甲不留。于是,我撒腿就跑,心中也感到一絲慶幸——終于可以回家了?墒牵钊讼氩坏降氖,校長(zhǎng)與我的新班主任正巧也看到了這些,他們?cè)谖液竺婢o追,最終,我還是被追上了,老師生氣的把我拉到了辦公室,白色的教鞭在她手上升起,還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,落在了我的身上。這一鞭雖然不疼,但卻在我的心靈上留下了道道傷痕。從那以后,我開(kāi)始恨。還不停地想“這位老師算哪門子老師?”有的時(shí)候甚至還在她的背后偷偷的罵她,也不知怎的,這幾句話竟然傳到了她的耳朵里!于是,我又一次進(jìn)了老師的辦公事。我害怕地閉上眼睛,身子在不停的哆嗦,仿佛能聽(tīng)見(jiàn)教鞭的拍打聲?墒,半天過(guò)去了,辦公室里還是靜悄悄的,好奇心促使我睜開(kāi)了眼睛。只見(jiàn)老師并沒(méi)有打我的意思,而只是靜靜地看著我,許久,才輕輕地說(shuō);“不管你是怎么想的。但是,只有你恨我,才能考出成績(jī),你真是讓我瞧不起!”說(shuō)完,靜靜地離開(kāi)了空無(wú)一人的'辦公室,里面一片沉寂,靜的仿佛有點(diǎn)可怕!當(dāng)時(shí)的我并不明白這些話的真正含義,但我卻給我下了一個(gè)目標(biāo):拼命學(xué)習(xí),不能被他小瞧。我在課堂上開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),而成績(jī)也在不知不覺(jué)中慢慢地上升。時(shí)間慢慢地消逝,轉(zhuǎn)眼間一年將要過(guò)去。在期末考試后的那一天,老師告訴我們,她將要走了。同學(xué)們都哭了,而我卻倔強(qiáng)地把頭扭到了一邊,直到下課鈴響的那一刻,眼淚才從眼中悄悄落下。
直到現(xiàn)在,沒(méi)當(dāng)我想起這位老師,心中便未免有些感動(dòng)。是!啟蒙老師告訴我的道理使我終生難忘,受益匪淺。
忘不了,我的啟蒙老師!
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