六年級(jí)小學(xué)生作文
更新時(shí)間：2023-07-16 08:58:08 六年級(jí)作文 我要投稿
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【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
今天，我和奶奶一起翻開照相冊，看見一張老照片。奶奶對我說：“那是我20歲琵琶時(shí)的照片�！�
照片上的奶奶還是個(gè)小姑娘，穿著灰白的棉襖，黑色的褲子，正微笑地坐在椅子上琵琶。她把琵琶斜靠在右肩上，兩只靈活的雙手鉤著琴線，頓時(shí)，大廳里傳出了《西湖十景》的.旋律。這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了、蝴蝶停在花朵上，好像都在聽 奶奶琵琶。奶奶自豪地對我說：“這是我參加區(qū)里琵琶大賽拿第一名的照片！”我聽了，說：“將來我要像您一樣，把豎笛吹好。”奶奶高興地夸我有志氣。
這張照片拍得真好，它不僅給奶奶留下了美好的回憶，而且還增強(qiáng)了我和奶奶之間的感情。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
六年了，小學(xué)即將結(jié)束�？墒�，我們難舍難分。
在過去的日子里，我們玩耍過，嬉戲過，難過過，傷心過……可是，就算有時(shí)互相埋怨過，但也是過不了多久也是和好了。繼續(xù)開心。但如今，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝想挽回也不行了。也許，永遠(yuǎn)不會(huì)見面了 ……
座位上的位子被重新編排，那一張張笑臉已變得陌生了。一個(gè)個(gè)名字也不再熟悉。但心，卻是一樣�？纪暝�，就算平時(shí)不好的朋友現(xiàn)在也會(huì)打招呼，因?yàn)�，大家都想在分別前給對方留下一個(gè)好印象。
‘‘笑一個(gè)！’’老師拿著相機(jī)，我看著同學(xué)們，鼻子酸了想哭，但怕同學(xué)笑話，沒敢哭出來。等到了教室，情景把我嚇了一跳：教室里的同學(xué)全哭了，大家哭成了淚人兒，教室里成了淚的海洋。因?yàn)榇蠹叶贾�，咱們分別的日子就又到了！
大家互相交換禮品，互換電話號(hào)碼，互換QQ號(hào)。大家都想在以后的日子里再聯(lián)系，出來玩，聊些新鮮事，互述心情。
老師進(jìn)來了，他告訴我們，最后一節(jié)課由我們自己做主，自己安排，互相告別！
大家都盡心盡力的安排好這節(jié)最后、最寶貴的課讓自己的.心有一個(gè)完美的歸宿。
如今，我已初一了，原來的小學(xué)同學(xué)還能聯(lián)系幾個(gè)，可是，這能比得上那六年的小學(xué)的生活好嗎?珍惜現(xiàn)在的一切，他會(huì)成為你沒有時(shí)最美好的記憶 ……
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
春光明媚，我張開朦朧的眼睛發(fā)現(xiàn)我旁邊是一個(gè)軟軟又巨大的墻壁，把我嚇了一跳，我想了很久終于明白這是每日陪我進(jìn)入夢境的枕頭。天啊，我居然縮小了。我睜大了眼睛發(fā)現(xiàn)我前面還有一個(gè)龐然大物——被子，我又費(fèi)了九牛二虎之力爬過了又大又長的“山”這時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了，流下的汗水快要成一條河了。
沒有辦法，雖然我很想休息，但是我還得背上“戰(zhàn)甲”去戰(zhàn)斗——刷牙去。我縱身一躍從床上跳下來，差點(diǎn)沒摔個(gè)半身不遂，我環(huán)顧四周突然，覺得這里好像一個(gè)城堡，大的不知道怎么形容。平時(shí)幾步就可以到達(dá)的地方，今天好像怎么都走不完。好不容易我到了門口，爬上椅子跳到平時(shí)洗漱的地方，現(xiàn)在一看大得像一個(gè)游泳池，縮小的我都可以在里面游泳，我用九牛二虎之力打開了水龍頭，水如長江一樣滔滔不絕地涌出來了，差點(diǎn)把我給沖下去，嚇得我氣都不敢呼。突然，我的耳邊想起了一陣急促的鬧鈴聲，我被驚醒了，我恍然大悟——原來我一直在睡覺，我細(xì)細(xì)回味地剛剛的夢，遲遲不肯離開親愛的'床。
我是一個(gè)愛幻想的女孩，每天想著不一樣的故事，每天問一些奇怪的問題，每天對著天空發(fā)呆……
哎，我明天又會(huì)想些什么呢？我好期待��！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
事情多的如沙漠里的沙子，數(shù)也數(shù)不清楚，有一粒沙最特別，我邀請你來看。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早上，正在上最后一節(jié)課，同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)。教室里安靜地連呼吸聲都可以震耳欲聾。突然，曾柄皓舉起了手，一邊笑一邊對正在批改作業(yè)的陳老師說：“陳老師，我想上廁所�！甭牭竭@里，陳老師抬起了頭，把目光轉(zhuǎn)移到曾柄皓身上，也許是陳老師看著曾柄皓嬉皮笑臉的樣子，以為他在搗亂課堂，就說了一聲：“不許去�！闭l知，曾柄皓居然站起來，邊說還邊扭了起來：“再不去廁所，我就要方便在褲子里了。”陳老師沒有說話，仍是繼續(xù)批改作業(yè)。過了幾分鐘，不知誰大叫了一聲：“曾柄皓好像真方便在褲子里了，我都聞到臭味了�！痹捯魟偮�，有的同學(xué)發(fā)出了抱怨聲，有的同學(xué)有用手扇風(fēng)，有的同學(xué)把頭伸到一邊呼吸新鮮空氣……突然，一陣怒吼打破了教室的`喧鬧：“誰說的，你那只眼睛看見的？”一陣怒吼過后，教室里變的無比安靜，過了一分鐘左右，不知道是哪位不怕死的大俠有惹到了曾柄皓，曾柄皓把桌子掀了，所有的東西都飛了出去，連他最常用的那支鉛筆都折斷了，躺在我同桌的椅子下面。旁邊的人見了，連忙安慰曾柄皓，終于，陳老師望著曾柄皓，說了一句：“我又沒有惹到他，也不知道他發(fā)什么脾氣�！庇捎谠┙�(jīng)常亂發(fā)脾氣，同學(xué)們都習(xí)慣了。令人出乎意料的是，曾柄皓竟沖陳老師大吼一聲：“我又沒是你惹到我的�！贝蠹叶兼�(zhèn)住了，陳老師卻什么話都沒說。收完作業(yè)就回辦公室了。
這場風(fēng)波漸漸平息，可課堂上的爭吵卻刻入了我的腦海里。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
陽春三月，草長鶯飛，是放風(fēng)箏的絕佳時(shí)機(jī)。老師宣布今天下午舉行放風(fēng)箏比賽，教室里一片歡騰。
下午，激動(dòng)人心的一刻終于到來了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這次比賽中大顯身手。我也不甘示弱，對著李佳鵬把胸脯拍得啪啪直響：“看我的，包在我身上！”沒想到李佳鵬在學(xué)習(xí)上游刃有余，對放風(fēng)箏卻一竅不通，只知道傻乎乎地問：“老許，我怎么幫你��？”我真是服了這個(gè)菜鳥搭檔了。在我一番指點(diǎn)后，李佳鵬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地舉著風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。我喊聲“起”，李佳鵬半蹲著身子往上一跳，活像一只大青蛙，感覺可以一舉將風(fēng)箏扔上南天門。風(fēng)箏搖搖晃晃上了天，我老練地拉了拉線，風(fēng)箏像有了靈魂一樣，越飛越高。我高興得手舞足蹈，李佳鵬則興奮得“啊啊”大叫。可好景不長，風(fēng)箏像受傷的小鳥在天上晃蕩了幾下，眼看著要栽下來。我和李佳鵬忙去拉線。可李佳鵬哪里會(huì)拉線，風(fēng)箏不但沒有飛高，線還打了結(jié)。這結(jié)像電視里的“千纏百繞結(jié)”，怎么解也解不開，把我們弄得焦頭爛額。
“呦，你們這線纏得可真厲害，我來幫你們�！币宦犨@聲音，便知是陸老師來了。老師就是老師，果然不同凡響，一下子就解開了。
一回生，二回熟。有了這次經(jīng)歷，我們肯定能讓風(fēng)箏飛上天。果然，風(fēng)箏飛得越來越高，我和李佳鵬快樂極了�？衫鲜沁@樣，我們就覺得沒意思了，便拿著線拐，從東跑到西，再從西跑到東……
不好，我們的風(fēng)箏與張奇的.纏住了。張奇的風(fēng)箏原本飛得老高，現(xiàn)在卻在空中跳起了“拉丁”。張奇一臉兇相，好像能把我們吃掉似的。我和李佳鵬則像做錯(cuò)了事的孩子，一個(gè)勁地道歉。
雖然今天的比賽名落孫山，但風(fēng)箏帶給我的快樂卻在心底久久不散。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
《弟子規(guī)》是我早已耳熟的書，可今天，我又捧起它，細(xì)細(xì)品味。其中。四行字引起了我的注意：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。”意思是：父母呼喚，要馬上回應(yīng)；父母叫你做事，你要立馬去做；父母教導(dǎo)，你要聽進(jìn)去；父母責(zé)備，要坦白承認(rèn)。這不禁使我想起了那一件事。
那一天，我在和同學(xué)聊天，媽媽說：“李天燁，我在洗衣服，你幫我把垃圾扔了吧！”我應(yīng)了一聲：“知道了！”便三步并作兩步，奔到垃圾桶旁，拎起垃圾袋，打開大門，帶上鑰匙，便沖出家門。垃圾又臭又沉，讓人拎著胳膊都抬不起來，不過我還是來到了垃圾桶旁，扔了進(jìn)去，又忙以迅雷不及掩耳之勢，從一樓奔到四樓，打開門一看鐘，才兩分鐘，，媽媽微笑著走過來：“這么快呀！”我謙虛地說：“不行，我還不夠快，以后多讓我倒垃圾，我會(huì)更快！”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“李天燁真的.長大了，媽媽可以輕松一點(diǎn)了�！蔽衣犃�，心想：“以后，我要多幫媽媽干力所能及的事，什么事都不做，會(huì)成廢人�！�
父母是我們最親的人，他們的地位，無人能比。雖然我做好了兩方面，可*兩方面我卻做的不夠好，父母說我，我總會(huì)頂嘴，可事后想想，父母其實(shí)是對的，我卻傷了他們的心，后悔莫及，我要更加關(guān)愛父母，不讓他們生氣。清朝秀才李毓秀的《弟子規(guī)》我一定要活學(xué)活用，做到最好，要從小做起，從小事做起，積少成多，做一個(gè)文明，孝順父母的長興人。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
從我讀小學(xué)開始，姐姐讀大學(xué)去了，我獨(dú)自一人在家，十分孤獨(dú)。
楊卓能是我的好朋友，我一直都很希望好友來我家玩，征求媽媽同意后，我要邀請了他來到我家。
這一天傍晚，楊卓能跟我一起回家，因?yàn)橥瑢W(xué)的到來，所以媽媽準(zhǔn)備了比平時(shí)多兩倍的菜，這天的菜真是太美味了！我兩都吃的贊不絕口，不時(shí)地大叫：“好吃，好吃！”吃到一半，他奇怪地問：“咦？那是什么？”我說：“那個(gè)是投影，可以把內(nèi)容投放出去，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以播放�！背酝觑垼瑡寢尪酥c(diǎn)心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，這待遇可真不用說了。
飯后，就是我們的娛樂時(shí)間了，我們離開家走進(jìn)了一家玩具店，精心挑選起來，店里面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最終，我和楊卓能各買了一輛飛車，帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中，我看了一下說明書，這飛車居然有三種玩法，可以當(dāng)陀螺，可以玩碰擊，還可以奪寶，接著我們開始了飛車大戰(zhàn)，真激烈，真刺激。一會(huì)兒， 他把我的飛車推到了墻角，一會(huì)兒我的`飛車把他的飛車撞得四腳朝天，一會(huì)兒，我們倆的飛車相撞了，誰也不肯讓誰，房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲，太好玩了，太刺激了。
當(dāng)楊卓能跟我告別時(shí)，我多么希望他能留下來啊！這是我朋友第一次來我家，這一天也成了我記憶中美好的一段回憶！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
春天來了，太陽懶洋洋的掛在天空上，小鴨、小狗、小兔、小貓幾個(gè)小伙伴，相約在草地上玩樂！
忽然，愛出風(fēng)頭的小貓說：“咱們比一比誰的本領(lǐng)大，好嗎？”“好！”幾個(gè)小朋友異口同聲的說�？杀仁裁茨�？
小鴨奶聲奶氣的說：“我們比游泳吧。”
“不行，你想淹死我們拉！”小貓和小兔大聲說。
“我們比上樹。”小貓神氣的說。
小鴨噘著嘴說：“你就那么想趕鴨子上樹？”……
大家你一言，我一語，吵地不可開交。小馬正好走過來，聽了他們的爭吵后，說：“你們可以比一比講故事呀！”
“好主意！”
小鴨講了一個(gè)“丑小鴨變成美麗天鵝”的故事，幻想有一天，自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿著希望，深深的吸引著小伙伴。
小狗講了一個(gè)“狗拿耗子”的故事，小貓不高興的插嘴說：“真是多管閑事，耗子都讓你抓完了，我干嗎去呀？”
小兔講了一個(gè)“龜兔賽跑的故事”，還說：“如果再和烏龜賽跑，我絕對不會(huì)驕傲了�！�
小貓給大家講了一個(gè)和老鼠做朋友的故事，大家都笑著說：“那只老鼠肯定又被你騙吃了！”
小馬聽完大家講的'故事，哈哈大笑：“你們講的故事都非常好聽，講出了你們的愿望和快樂，下次我也想?yún)⒓幽銈兊墓适聲?huì)，讓大家分享我的快樂！”
春天在小伙伴的笑聲中顯得更加美麗拉！她是不是也在期待下一次的故事會(huì)呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，是我過9歲生日的時(shí)候一個(gè)小朋友送我的生日禮物，我非常喜愛這個(gè)文具盒。
我的文具盒是用鐵皮做成的，是個(gè)小汽車形的，它的顏色非常鮮艷，是金黃色和天藍(lán)色相間的，像披上了一層堅(jiān)硬的鎧甲，非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個(gè)小狗和一只帥氣的米老鼠，它還有一個(gè)好聽的童話呢！小狗的名字叫布魯托，它正用舌頭添著米老鼠的臉，文具盒的下面是布魯托撲進(jìn)米老鼠的懷抱，好像在說：“我們終于見面了�！�
我的.文具盒像一個(gè)溫暖的家，打開我的文具盒，你就能看到三層房間，第一層是橡皮的房間，第二層是尺子的屋子，第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時(shí)都躺在各自的房間里睡大覺，只要我需要它們，它們就會(huì)義無反顧、挺身而出，尺子幫我把線拉直，橡皮幫我把錯(cuò)字消滅光，鉛筆和鋼筆幫我寫出一排排美麗的字，讓老師一看見我的作業(yè)，就臉上就會(huì)露出滿意的笑容，我的文具盒就像一個(gè)大管家，它盡職盡責(zé)把這個(gè)家管理得井井有條。
文具盒真是我的好幫手，我永遠(yuǎn)離不開它，我愛我的文具盒。