六年級(jí)年的作文[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我很喜歡多姿多彩的菊花，菊花是中華民族的氣節(jié)象征。聽說(shuō)森林公園要開菊花展，我和媽媽一早就來(lái)到了這里。

　　剛踏入門口，一陣淡淡的花香味便撲面而來(lái)，走進(jìn)園中，我們仿佛置身于花的海洋中，放眼望去恍若一副美麗迷人的風(fēng)景畫。那白的像雪，黃的像金，紅的似火，粉的似霞的菊花，讓人看得眼花繚亂。

　　再往里走，一片閃閃發(fā)光的物體吸引了我們的眼球，我和媽媽走進(jìn)一看，原來(lái)是點(diǎn)絳唇花，金黃的花瓣一層層的，花朵圓滾滾的，像一個(gè)金黃色的繡球似的。瞧，還有一朵白菊花在那里斗艷呢，嫩白的花蕊像玉盤中的珍珠。隨著花瓣向外伸展，像是雕刻在葉子中的`翡翠，顯得格外高貴。

　　走著走著，我們看到了驚人一幕，這不是傳說(shuō)中的龍嗎？我揉揉眼睛，仔細(xì)一看，原來(lái)這條龍是用菊花編扎而成的，一簇簇菊花堆在另一簇上面，煞是壯觀！

　　菊花在我們眼里是斗嚴(yán)寒的勇士，它有艷麗的姿色，有濃郁的香味，我們愛(ài)它，讓菊花在我們的心中永遠(yuǎn)綻放吧！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　眨眼間，十多年就這么過(guò)去了，從呱呱落地，只知道哭的我，不知何時(shí)也背起書包，早出晚歸起來(lái)。漸漸地，還是專門耍賴皮的我也懂得要風(fēng)度了。

　　一切都是在不知不覺(jué)，恍恍惚惚中過(guò)來(lái)了。

　　往事不堪回首！想起從前奶奶總是在我耳邊嘮叨著：這孩子都這么大了，還不懂事。我卻總是毫不在乎地說(shuō)：“看，您又來(lái)了，我不是很懂事嗎？”但我始終不明白，我的理直氣壯，總不能令她高興。每次奶奶都是搖頭，無(wú)可奈何地苦笑。

　　而我仍然像以前那樣，逍遙自在，又自認(rèn)為懂事的地過(guò)著我的幸福生活。

　　八歲那年，奶奶去世了。在她去世前，我看到了她眼里閃爍著一絲不易覺(jué)察的淚水，充滿了憂慮、期望。她握著我的手、慈祥的說(shuō)：“娃呀，奶奶要去了，不能照顧你了，你一定要聽話，要快點(diǎn)懂事�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)著頭，隨即大哭了起來(lái)。

　　奶奶的死曾使我傷心，難過(guò)，天天回憶往日奶奶照顧我，關(guān)心我的一舉一動(dòng)，甚至每一個(gè)神態(tài)，都無(wú)疑使我悄然淚下，但畢竟沒(méi)有改變我的生活，時(shí)間可以沖淡一切，日子一天天的過(guò)去，便逐漸淡化了奶奶去世所帶來(lái)的悲傷，我也逐漸恢復(fù)了以前的我。

　　現(xiàn)在已聽不到奶奶在我身邊的嘮叨聲了，取而代之的是父親在我的身邊的嘆息聲：“唉！這孩子啥時(shí)才能懂事啊，都有十多歲的人！”我卻總不明白，為什么他們都說(shuō)我不懂事呢？

　　日子一天天的過(guò)下去，父親也一天天的老下去，臉上的皺紋也一道道地多了起來(lái)。每當(dāng)看到父親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我總是很難過(guò)，卻總是不知道怎樣使他開心。

　　終于，有一夜我做了一個(gè)夢(mèng)：身陷沼澤的我，就快要被淹沒(méi)的.那一刻，是父親和奶奶使勁拉住了我。我?guī)缀跤帽M了全身的力氣，才掙扎出來(lái)。醒來(lái)時(shí)，也大汗淋漓，不禁想起奶奶臨死前眼睛里的淚水，腦海中又浮現(xiàn)出父親的日漸蒼老的臉……我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水止不住地要下流，在眼眶嚅打轉(zhuǎn)，我終究沒(méi)讓它流出來(lái)。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我記得，那是一個(gè)寒冷的冬天，我生病住院了，不能去學(xué)校上課。那時(shí)，離我二年級(jí)期末考試只有兩個(gè)星期了，我的病卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我心急如焚，心想：這么多天落下的功課怎么補(bǔ)呀！

　　周老師是我的語(yǔ)文老師，我出院的第一天，她就來(lái)我家看我，并且答應(yīng)每天晚上來(lái)幫我補(bǔ)課的。

　　有一天，呼呼的北風(fēng)在猛烈地刮著，轟隆隆的雷聲在我耳邊響起，一點(diǎn)一點(diǎn)的.小雪從天空中落下來(lái)了。我從屋內(nèi)直視窗外，但是沒(méi)看見(jiàn)周老師的影子。我想：周老師肯定不會(huì)來(lái)了，便失望地向屋里走去。突然，一陣熟悉的敲門聲從我耳旁響起。原來(lái)是周老師來(lái)了，她的臉被凍得通紅，頭上還帶著幾片雪花，我連忙把老師請(qǐng)到家里，眼睛模糊了我的視線。

　　在以后的十幾天里，無(wú)論是落雪的一天，還是下雨的一天，不管天氣多么寒冷，周老師都會(huì)按時(shí)來(lái)幫我補(bǔ)課。到家后，周老師先給我講當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)，然后再把我不明白的地方進(jìn)行細(xì)致的講解，直到我弄懂為止�？吹街芾蠋熌敲凑J(rèn)真，我心里實(shí)在是太感動(dòng)了。于是，我也更用心地努力學(xué)習(xí)了，我不能辜負(fù)周老師辛勤地付出呀！

　　期末考試后，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)冊(cè)上，全部是“優(yōu)”，我忍不住流下了眼淚，這里包含了周老師多少心血呀！于是，我就去辦公室向老師道謝，發(fā)現(xiàn)老師正在聚精會(huì)神地看著書，旁邊還有一碗熱乎乎的中藥�？吹竭@里，我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。我在窗臺(tái)上寫了一張紙條給老師，還送了她一塊巧克力，略表我的心意。

　　現(xiàn)在周老師雖然不教我了，但她的模樣卻印在了我的心上，就像一面明鏡，照亮我的不足，時(shí)刻促我?jiàn)^進(jìn)。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是”媽媽“！

　　可憐天下父母心，故事發(fā)生在奧地利，羅沙林是一個(gè)性格孤癖，膽小羞澀的13歲少女。她很小的時(shí)候父親就去世了。母親索菲亞靠著微薄的工資把羅沙林一手撫養(yǎng)大。因?yàn)榧揖池毨В�她�?jīng)常被別人嘲笑，這些都給她幼小的心靈投下了濃重的陰影。久而久之，她對(duì)母親心生怨恨，于是，母親為了緩和母女之間的`關(guān)系，帶著女兒去滑雪山，但不幸降臨了，她們被困在了雪山里，女兒醒后發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)去世了，工作人員告訴她，她母親為了救她而死的。原來(lái)，母親割斷了大動(dòng)脈，然后在血跡中爬行了十幾米的距離，目的是想讓救援人員發(fā)現(xiàn)她們的位置。

　　這是多么偉大的一位母親啊！也許我們出生在普通家庭，也許我們的家境比別人差，也許我們的成長(zhǎng)過(guò)程中遭受了些苦難，但請(qǐng)相信：父母對(duì)我們的愛(ài)是天底下最純潔的愛(ài)！

　　是啊，這世界上的每一位母親，可以為自己的孩子付出一切，我的母親，相貌平平，但我心里明白，媽媽很愛(ài)我，而我也很愛(ài)她。這個(gè)母親節(jié)，媽媽依舊向往常一樣加班，回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，我給媽媽打水洗腳，第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳已經(jīng)有好多裂痕了，洗著洗著，一股熱流奪眶而出，我急忙低下頭，跟媽媽說(shuō)去拿東西，跑到院子里抽泣。

　　全世界的母親多么相象，她們都很愛(ài)自己的孩子！

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