六年級年的作文
更新時間：2023-08-31 17:32:40 六年級作文 我要投稿
（精）六年級年的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
隨著導(dǎo)游的熱情介紹，我們一行來到了美麗富饒的平湖。
一來到平湖，鴕鳥、珍珠雞、小豬、山羊、狼狗黑子等可愛的小動物就帶來了好多精彩絕倫的表演，讓我們大開眼界。不過，最讓我難以忘懷的還是那里的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：西瓜燈。
吃完平湖的特產(chǎn)野米飯，嘗好鮮美無比的鴕鳥蛋之后，我們的目光都被吸引到了臺上。一盞盞西瓜燈做工精細(xì)，花樣精美，讓我大為驚嘆，雕刻的人真厲害！
在好奇心的驅(qū)使下，我走上臺去，仔仔細(xì)細(xì)地觀賞西瓜燈。那些西瓜燈的圖案各不相同，有盛開的牡丹花，美麗華貴；有斑斕的大蝴蝶，翩翩起舞；有可愛的`小馬駒，正歡快地在草地上奔跑；甚至還有懶洋洋和灰太狼這種動畫人物！白色的燈光從里面透出來，使西瓜燈更加絢麗無比：雕刻深的地方透出耀眼的白光，雕刻薄的地方則露出熒熒的綠光，或白或綠，互相交融，美得柔和！我看呆了，眼睛瞪得溜圓兒�？粗@些美麗的西瓜燈，我不禁想道：這些西瓜燈是怎么雕刻出來的？一定很難吧！這時，我看見一群人擠在一起，就湊了上去。
只見那個姑娘手一手拿著一把小刻刀，一手捧住西瓜，在西瓜皮上刻著。那把小刀在她的手里仿佛擁有了生命力一般，靈活地翻飛著，不一會兒，一個栩栩如生的魚頭就映入了我的眼簾。那個姑娘鎮(zhèn)定自若，嗖嗖嗖地雕刻著。大約過了四十分鐘左右，一件精美的藝術(shù)品就誕生了。一條大金魚在西瓜燈上活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
西瓜燈真有趣！回去的路上，我還沉浸在西瓜燈的世界里……
六年級年的作文 篇2
5.12大地震奪走了多少人寶貴的生命，而幸存者更是寥寥無幾。幸存者，你們肯定會發(fā)瘋似的尋找自己的親人，肯定會為失去了家園，失去了親人而悲痛、哭泣，但你們不能一直沉浸在痛苦中，你們該去想想，在災(zāi)難中，自己活下來了，這是多么幸運(yùn)啊!
曾經(jīng)，大家可能都聽過這樣一個故事：故事的主人公是兩位在同一座工廠里干活的青年，都是孤兒但都很健全，他們兩個所認(rèn)識的朋友全在這所工廠里。有一天，因為一個人的操作失誤而導(dǎo)致了一場大的火災(zāi)，逃出來的人只有二十幾個，雖然他們兩個也逃出來了,臉部都被燒的慘不忍睹，手和腿也被燒變形了，醫(yī)生告訴他們們的病情后，問他們愿不愿以治療，并且治療只能是他們活下來，但臉部回不到以前的模樣了，治療也很痛苦。其中一個想到以后被別人當(dāng)異類一樣指指點點，說三道四，沒有了完整的雙手還能做什么，還不如死了，就拒絕治療；另一個很樂觀，接受了治療，雙腿好了，手也會做一些事了。后來，那個放棄機(jī)會的人幾個星期后走了，而那個樂觀的青年，一路平坦成家立業(yè)了，成了一個很有錢的.人，家里非常富裕，經(jīng)過幾次整容，面貌也好看多了，瀟灑的過完了他的后半輩子。
看，這就是兩個人的不同，一個帶著遺憾悲傷的一早去了；一個是享受了生活在這個世上的美好后還不愿離開�；钪灰涂梢韵硎芤磺校懒�，就什么也沒有了。
你有沒有感受到活著的快樂？我們每個人都應(yīng)該珍惜自己的生命，對自己的美好生活充滿希望，不要去抱怨任何東西，你應(yīng)該滿足了，因為你還活在這個世上，還有明天新的困難等你去挑戰(zhàn)。
讓我們?yōu)樽约旱纳艹霈F(xiàn)在這個世上而喝彩！
六年級年的作文 篇3
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@是唐代詩人李嶠寫的《風(fēng)》。他寫的風(fēng)十分頑皮，像一個小孩子一樣。不過，現(xiàn)在初冬的風(fēng)，卻是一番不一樣的風(fēng)景。
常人眼里的風(fēng)聲，僅僅是“呼呼”的，但細(xì)細(xì)的聽時，會被它那變化多端的聲音震撼到。起初，風(fēng)的聲音似有似無,但仔細(xì)聆聽,就會聽到像鬼哭狼嚎一般的“嗚嗚”聲。隨后，“嗚嗚”聲頓了一下，但立刻又響了起來。頃刻間，風(fēng)拉響了“警報”，“嗚嗚”的聲音不絕于耳。這時的風(fēng)蕩起了陣陣聲浪，讓人仿佛置身于大海上，陣陣聲浪不停地拍打著我的耳膜。這時，風(fēng)又小一些，又有了點規(guī)律，開始變得悠閑自在，這又仿佛一個人開著大功率的電動車，一邊吹著口哨。
不僅風(fēng)的聲音令人感到蕭瑟，它的形象也十分讓人難忘。每年的初冬，地上都有許許多多的樹葉。這些令掃地阿姨們煩惱的`樹葉，往往成為了風(fēng)的玩具。風(fēng)一會兒把它們推到東邊，一會兒又把它們聚在一起，一會兒又把它們分散開，一會兒又把它們拋到天上。路邊的香樟樹也成了風(fēng)的沙袋。它一會兒把它扯向西邊，一會兒把它松開，讓它彈回去，一會兒又用力地撞擊著、拍打著它。人們也被這風(fēng)吹得頭發(fā)凌亂，眼睛瞇成了一條縫。每一個人都行色匆匆，不少人只有俯下身子，才可以行走。風(fēng)使得幾乎每一個人的臉龐都變得冰冷了，讓人時不時得停下來揉一下自己的臉。
初冬的風(fēng)是這樣調(diào)皮，這樣狂野，這樣的令人難忘。
六年級年的作文 篇4
人生難免有很多的第一次。比如：第一次一個人睡覺，第一次一個人在家，第一次上學(xué)，第一次直立行走……而我又何嘗不是，而令我印象最深刻的還是我那第一次上學(xué)。
俗話說得好：人不上學(xué)就缺少了人生的一大部分。在現(xiàn)代社會中，我們?nèi)绻麤]有知識無以立足。沒有知識就相當(dāng)于你沒有精神糧食，總有一天會餓死的'，所以人無學(xué)不立�？僧�(dāng)時才七歲的我又怎么會懂呢？于是，理所當(dāng)然。當(dāng)然就上演了一出“鬧劇�！�
我模糊地記得，在七年前的一天，這天，我感到肯定會有“大事，”所以五點多久起床了，呃！其實是我昨天又尿床了。唉！每個人小時候，不是這樣的了。這天，天有不測風(fēng)云，我剛一起床，就遇到了今天對我特別好的媽媽，什么事情好像都由她承包了，我不禁感到一陣不安。哼，肯定有什么大事。這肯定是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。沒辦法，只好乖乖跟著他們。
這時，大約十二點左右，媽媽突然說：“寶貝，我們?nèi)W(xué)校玩吧！”那時我根本就不知學(xué)校是什么意思，只好仍人使喚了。
于是，我被帶到了離我家五百米遠(yuǎn)的一座幼兒園里，媽媽和爸爸一直在我后面扶著我，我才非常鎮(zhèn)靜�？墒堑搅藢W(xué)校門口，他們突然不扶我了，叫我自己進(jìn)去。
��！朋友！你是否有過這樣的感受。人生的大門，就在你的面前，可你卻無來由的不想開啟。
我癡癡的望著里面，但是畢竟是第一次，我走了兩步又投入了母親的懷里。我哭了，熱淚瞬間奪眶而出。而媽媽再一次把我推到校門前，我哭得更慘了，而爸媽慈祥地，不斷地對我說：“孩子，你要學(xué)會獨立，總有一天你會明白的！快去吧！”我又一次回來了。最后在媽媽的耐心的勸說下，我被迫進(jìn)了教室。
從那一天起，我明白了許多許多，特別是爸媽的那番話，我再也不懦弱不再膽小了啊！
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