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    六年級(jí)畢業(yè)感言作文

    更新時(shí)間:2023-09-01 12:26:59 六年級(jí)作文 我要投稿

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    六年級(jí)畢業(yè)感言作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。相信許多人會(huì)覺得感言很難寫吧,以下是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)感言作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文1

      在學(xué)校操場(chǎng)正中間的大榕樹下,是一個(gè)大舞臺(tái),它叫“夢(mèng)想舞臺(tái)”。曾有多少同學(xué)在上面受過表彰。它承載著無數(shù)同學(xué)的夢(mèng)想,更承載著我的夢(mèng)想。

      從一年級(jí)入學(xué)開始,我便知道它,并夢(mèng)想著站上它,直到四年級(jí)那一天……

      那天課間操,音樂有節(jié)奏地響著,作為領(lǐng)隊(duì)的我和往常一樣帶領(lǐng)同學(xué)們有秩序的入場(chǎng),整隊(duì)。“請(qǐng)?zhí)蒲┥吓_(tái)領(lǐng)操。”口令員突然點(diǎn)我的名字。我一愣,是叫我嗎?讓我上去領(lǐng)操?真的嗎?在懷疑中,我內(nèi)心的高興已難以言喻。在反應(yīng)過來后,我跑上的舞臺(tái)。領(lǐng)操時(shí),我絲毫不敢疏忽,每一個(gè)彎腰,每一次抬腿,我都做到最規(guī)范,因?yàn)槲抑溃_(tái)下多少同學(xué)在看著我,我是榜樣!

      從那以后,我貪心了,我希望站上夢(mèng)想舞臺(tái)不只是領(lǐng)操,還有領(lǐng)獎(jiǎng)。

      那一次是四年級(jí)歌詠比賽表彰會(huì),獲得最佳指揮獎(jiǎng)的我終于以領(lǐng)獎(jiǎng)的.身份上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。上臺(tái)時(shí),我看上去很鎮(zhèn)定,但我知道我有多激動(dòng),我的手正無法控制地輕輕發(fā)抖。

      在之后的兩年多,在我的不懈努力下,我不斷地站上那耀眼的舞臺(tái),作文競(jìng)賽、手工制作、舞蹈比賽、唱歌比賽……

      如今,站在夢(mèng)想舞臺(tái)前,我心潮澎湃!它還是以前的它,而我已不再是當(dāng)初的我。此時(shí),我只想說:“謝謝你,我的夢(mèng)想舞臺(tái)!”

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文2

      一陣微風(fēng)輕輕吹過,一片葉子落下,一曲《少年》悠然響起,牽動(dòng)了我的思緒,馬上就要和校園說再見了,我不禁回憶起往事。

      一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),老師溫和地牽著我的手,帶著我踏入了學(xué)校的大門,剛開始我面對(duì)陌生的校園,雖帶點(diǎn)羞澀,但依舊忍不住好奇地東張西望,新的環(huán)境,新的老師,還有那新的同學(xué),一切都是那樣新鮮。不過,我和我們?nèi)嗟耐瑢W(xué),還有老師就這樣開始了六年奇妙的`旅程,碰出了神奇的火花。

      還記得在那唇槍舌劍的辯論賽上,有的同學(xué)緊張大舌頭打顫;紅紅火火的義賣會(huì)讓我們更富有愛心。

      還記得課間同學(xué)們的拌嘴吵架,給原本乏味的生活涂上了多少顏料;課堂上同學(xué)的洋相百出和對(duì)老師擺的鬼臉為大家增添了多少笑料,還記得老師總費(fèi)盡口水的向我們催作業(yè),到現(xiàn)在卻還有多少作業(yè)習(xí)題沒來得及上交?操場(chǎng)上陽(yáng)光撒下,我們?yōu)榛@球隊(duì)員加油助威,而喊破喉嚨。架空層下,男女生極不情愿被時(shí)光相機(jī)拍成泛黃的相片。

      過去了,一切都過去了,蝴蝶總會(huì)飛遠(yuǎn),但它破繭而出的瞬間,留在樹上。我們總會(huì)離開,當(dāng)歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)留在母校每一角。再見了,小學(xué)時(shí)光,再見了,母校!

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文3

      時(shí)光邁開了輕快的腳步走著。不知不覺,便走過了六年。絢麗多姿的小學(xué)生涯,也即將在這個(gè)初夏的時(shí)分與我們告別。

      六年,2190天,52560個(gè)小時(shí),看上去十分漫長(zhǎng),但是對(duì)于我們來說,就如同一眨眼就過去了。在這六年中,許多令我們難以釋懷的事,都成了過去,都可能被遺忘,然而我們的友誼卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被忘卻。

      畢業(yè)的日子近了,我們分別的日子也近了。再有一個(gè)多月的時(shí)間,我們就將各奔東西,去不同的地方,不同的學(xué)校。也許我們可能會(huì)因時(shí)光流逝,而將某些人或事忘卻,但是無論時(shí)光的遺忘藥有多強(qiáng),我們的小學(xué)生活是無法被他清洗掉的。

      別了,小學(xué)!別了,同學(xué)們!祝你們?cè)谛碌纳钪袑W(xué)業(yè)有成,帶著你們的夢(mèng)想在藍(lán)天下翱翔,與你們的心愿一起在碧海中游弋。

      揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。人生難免會(huì)有些悲歡離合,但是,這些令人難忘的.分離,是為了下一次更好的相聚。

      無為在歧路,兒女共沾巾,讓我們平靜的迎接這個(gè)分別的日子,各自開始嶄新的生活,迎接新的學(xué)習(xí)吧!

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文4

      小學(xué)六年馬上就要過去了。我們即將和朝夕相處六年的老師、同學(xué)和母校離去,步入一個(gè)新的環(huán)境。

      我依稀記得我們剛剛踏入母!獧M坑小學(xué)的時(shí)候,我們只有老師的齊腰高,到現(xiàn)在的齊肩平,我們用了6年,見證了我們的母校從無到有,從弱到強(qiáng)的經(jīng)過和改變。

      在這6年的時(shí)間里,同學(xué)欺負(fù)過我們,老師訓(xùn)斥過我們,但是我們馬上就要分別了,難道我們還要為這些事情而斤斤計(jì)較嗎?

      老師訓(xùn)斥我們,是想讓我們改掉壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí);同學(xué)欺負(fù)我們,也只不過是想與我們一起玩罷了。他們一定不是故意的。

      生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿,生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的`江河奔流不息,滾滾向前。每個(gè)人的生命是不一樣的,一刻的離別只是為了我們永遠(yuǎn)的相遇。

      歲月的消逝,證明我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。

      一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),我們還會(huì)相見在相遇的起點(diǎn)。

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文5

      這個(gè)世界上沒有什么是獨(dú)一無二的,除了只屬于各自的回憶。

      六年,在人生的坐標(biāo)系里,它只會(huì)是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的'紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見……

      六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地,太多的成長(zhǎng)歡

      樂和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場(chǎng),我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不同的前程,但是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會(huì)牽著你我,在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,提醒你我,在最快樂美好的那六年小學(xué)生活里,我們?cè)?jīng)用共同的頻率行走過,曾經(jīng)路過相似的風(fēng)景,曾經(jīng)因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚,也曾經(jīng)用心地朝著同一個(gè)方向眺望過……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間,我們一定會(huì)莫名地的微笑,眼角微微濕潤(rùn),溫暖而感動(dòng)……

      校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進(jìn)校園,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,一定要做一個(gè)好的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),因?yàn)楹玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)可以讓每個(gè)人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。

      珍貴回憶的片段,為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文6

      畢業(yè)花開花落,歲月匆匆。

      花開花落,我們從童年走向少年。我們從天真爛漫走向成熟。我們從小學(xué)生走向中學(xué)生。

      當(dāng)然,也有成功的一天。我們從幼稚走向少年,六年級(jí)了,又一個(gè)學(xué)期過去了。轉(zhuǎn)眼間,又要告別小學(xué)生活了。一想到要離開母校,心中總是多了幾分不舍。不舍這里的一草一木,不舍這里的一磚一瓦,不舍這里的一切。

      再見了,我的母校。是您哺育了我們,是您讓我們從一個(gè)個(gè)無知的孩童變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的少年。您是我們的第二個(gè)家。再見了,我的同學(xué)。我們從幼稚走向成熟,從無知走向知識(shí),是你們,給了我們友誼,給了我們關(guān)懷,給了我們信心。不論我們走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記你們。再見了,我的'老師。我們從膽小走向勇敢,是您,教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,怎樣去面?duì)困難。不論我們走到哪里,我們都不會(huì)忘記您。再見了,我的朋友。我們從純真走向了現(xiàn)在,從幼稚走向了成熟。是你們,讓我懂得了友誼的真諦。

      不管我們走到哪里,我們都不會(huì)忘記你們。不管我們走到哪里,我們都不會(huì)忘記你們。

      “老師”“同學(xué)”“朋友”“母!薄W屛覀儼炎蠲篮玫挠洃浾洳卦谛闹,讓這美好的記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中。

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文7

      六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是,便把它付諸于紙上。

      昨日,老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室的'情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現(xiàn)在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細(xì)的手臂,祝福著我們,希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。

      昨日,大家在歡聲笑語(yǔ)中度過。同學(xué)們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……昨日,老師拿著教棒指著黑板,教我們念:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)……”老師把著我們的手,教我們寫“一”,“禾”,“木”,“田”……

      昨日,永遠(yuǎn)成為昨日,永遠(yuǎn)成為歷史……

      老師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠(yuǎn)……

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文8

      時(shí)光的逝去是如此之快,小學(xué)畢業(yè)倒計(jì)時(shí)已漸漸接近“0”。

      猶記得,一年級(jí)時(shí),我作為新生,第一次踏入校園,一切都是那么新鮮。教室里坐著一群羽翼未滿,稚嫩無知的雛鳥!袄蠋熀!”這是我第一次大聲向老師問好!巴瑢W(xué)們好!”您溫柔地回應(yīng)。接著,您有條不紊地安排座位,雙眼里閃爍著認(rèn)真的光芒。

      一段時(shí)間后,您單獨(dú)找了我,親切地給我安排任務(wù):“鈺軒,以后每天早晨晨讀的時(shí)候,你就上來帶讀好嗎?”得到您的肯定,我按耐不住心中的喜悅,一口答應(yīng):“好!”

      六年了,時(shí)間過得真的很快。畢業(yè)考在即,盡管有的同學(xué)不上心,您依然每天仔細(xì)改作業(yè),認(rèn)真講評(píng)。那天,從辦公室門前經(jīng)過,我看到您皺著眉頭搖了搖頭。我知道,您正在改昨晚的作業(yè);我知道,您在為我們擔(dān)憂;我知道,您希望我們?cè)谀淖o(hù)航之下,走好這小學(xué)的最后一程。那時(shí),我的'心里,不禁涌起絲絲歉意。

      如今,相處時(shí)光已不多,心中除了萬分不舍,更多的是深深的感激。謝謝您,老師!謝謝!

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文9

      六年的美好時(shí)光,豈能是一句“再見”就結(jié)束的。

      六年的回憶,給了我們太多太多的快樂與溫馨;六年的時(shí)光,給了我們太多太多的收獲與感動(dòng);六年的時(shí)光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,我最好的老師、同學(xué)、朋友。

      翻開小時(shí)候的書和本,曾經(jīng)的一幕幕又浮現(xiàn)在我的.眼前。入學(xué)時(shí),那一張張稚嫩的臉,還有那一個(gè)個(gè)可愛靈動(dòng)的數(shù)字、拼音字母,那一行行博大精深的漢字,那一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事,那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

      記得三年級(jí)的安全知識(shí)競(jìng)賽,我們班力壓群雄,一舉奪冠;五年級(jí)的跳蚤市場(chǎng),同學(xué)都踴躍參加,熱鬧非凡;六年級(jí)的辯論會(huì),唇槍舌戰(zhàn),精彩絕倫;還有那“詩(shī)歌朗誦會(huì)”、“感恩”主題班會(huì),都很成功。這些都源于同學(xué)們的努力。這么多的快樂回憶,都?xì)v歷在目,真舍不得分開。

      可是無論多么的不舍,我們總是要分開的,分開是為了再一次的相聚,我們應(yīng)該做的就是不斷努力,塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己,在以后的學(xué)習(xí)和工作才不會(huì)被淘汰。

      同學(xué)們的友誼不會(huì)就此完結(jié),若干年后,

      我們?nèi)允峭瑢W(xué)、朋友、知己。

      為我們能再次相聚而努力吧!

      加油,努力!

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文10

      六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底,卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是,便把它付諸于紙上。

      昨日,教師領(lǐng)著咱們走進(jìn)校園,走進(jìn)教室的情景還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,展現(xiàn)在咱們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現(xiàn)在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細(xì)的`手臂,祝福著咱們,希望咱們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。

      昨日,大家在歡聲笑語(yǔ)中度過。同學(xué)們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……昨日,教師拿著教棒指著黑板,教咱們念:“咱們是中國(guó)人,咱們愛自己的祖國(guó)……”教師把著咱們的手,教咱們寫“一”,“禾”,“木”,“田”……

      昨日,永遠(yuǎn)成為昨日,永遠(yuǎn)成為歷史……

      教師啊,同學(xué)啊,在臨別前,讓這一切成為咱們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠(yuǎn)……

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文11

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間要畢業(yè)了,短短的六年時(shí)光如同沙子,從我們的指縫中溜走了。

      還記得剛剛邁入這個(gè)校園時(shí)的懵懂與不安……

      我性格膽小,進(jìn)入一年級(jí)時(shí),還嚷嚷著要媽媽陪著進(jìn)班級(jí),直到那一天,那節(jié)課,我重新拾起信心!岸!鄙险n鈴聲響了起來,同學(xué)們歡脫地跑回了教室。

      我一如既往,坐在偏僻的角落里,默默地準(zhǔn)備好上課的書本。老師走進(jìn)了教室,“唰唰唰”地在黑板寫下問題,她說道:“今天我們先來回顧一下上一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),有幾個(gè)問題請(qǐng)同學(xué)來回答!北M管這些問題我都練得滾瓜爛熟,但我依然不敢舉手?粗鵂(zhēng)先恐后舉手的'同學(xué)們,我羨慕極了。我暗暗祈禱:不要叫到我。她似乎注意到了我,讓我回答。我支支吾吾說不出話,臉漲得通紅,眼中隱隱有淚花閃動(dòng)。本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到,她輕輕地走到我身邊,鼓勵(lì)我:“加油,我相信你可以做到的!”我深吸一口氣,大聲地回答出來。教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師也對(duì)我豎起大拇指!

      6年時(shí)光彈指而過,我最難忘記的就是一直鼓勵(lì)我,激勵(lì)我不斷奮斗的蔡老師!我想對(duì)她說:“謝謝您!”

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文12

      光陰似箭,日月如梭,六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。這六年,雖然有許多遺憾,但這六年中快樂的回憶,足以補(bǔ)上所有的遺憾。

      還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,學(xué)長(zhǎng)和老師們用微笑迎接我們,那時(shí)候我們是多么天真啊,離開了父母,便哭著鬧著說要爸爸媽媽,而老師和同學(xué)就會(huì)安慰我,讓我在這一個(gè)新的“大家庭”中感到了一絲溫暖。

      二年級(jí)的時(shí)候,我們紛紛成為了少先隊(duì)員,記得那時(shí)我因?yàn)檎{(diào)皮,所以是最后一批拿到紅領(lǐng)巾的人,在升旗臺(tái)上,國(guó)旗下,學(xué)長(zhǎng)們細(xì)心地為我們系上紅領(lǐng)巾。那時(shí),我戴著紅領(lǐng)巾時(shí)的.樣子是多么神氣,眼中時(shí)不時(shí)閃過幾分驕傲。

      四年級(jí)時(shí),我參加了運(yùn)動(dòng)在同學(xué)們熱烈的加油聲中拿到了銀牌,雖然有些遺憾,但同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我這個(gè)第二名增添了一絲驕傲。

      五年級(jí)的時(shí)候,我們班表演了《花蘭魚》這個(gè)節(jié)日,我嘗到了什么是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,表演的時(shí)候,我們將我們的努力全部揮撒了出去,讓我心頭冒出了一股成就感。

      而現(xiàn)在,我們也要分別了,我們一起在這個(gè)校園相遇,也在這個(gè)校園分別希望我們以后能再見面,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,再見了,我的老朋友們。

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文13

      吹著六月的微風(fēng),我們即將告別母校,踏上新的旅程,去迎接新的生活。風(fēng)吹過我們的臉,吹過校園,吹向遙遠(yuǎn)的天邊,但永遠(yuǎn)也吹不走我們對(duì)彼此的思念。

      教室里、操場(chǎng)上,走廊里,都曾留下我們的`足跡,雖然我們都將各奔一方,但六年的友誼都將珍藏于心;蛟S在之后的時(shí)光里,當(dāng)我們?cè)俅蝺A聽到連綿不斷的蟬聲后,還會(huì)想起那個(gè)夏天,老師站在講臺(tái)的背影,同學(xué)們低頭寫字的模樣,筆尖處發(fā)出的沙沙聲。我們現(xiàn)在和曾經(jīng)所經(jīng)歷的一切,都將成為回憶,永藏于心。

      回憶小學(xué)的六年時(shí)光,過去的悲歡在離別前都變得渺小,沒有失去就不會(huì)懂得珍惜,沒有離別就沒有重逢,過去的終將成為歷史,我們不必去執(zhí)著于曾經(jīng)的一切,要相信一切都能放下和釋懷,一切都是最好的安排。未來的道路很長(zhǎng),我們會(huì)經(jīng)歷更多的風(fēng)雨險(xiǎn)阻,這場(chǎng)離別不過是人生道路上一顆輕微的小石頭,我們都將要迎接新的生活,新的環(huán)境,把對(duì)小學(xué)生涯的思念埋藏于心去,走向更遠(yuǎn)的地方。

      歲月在流逝,我們?cè)诔砷L(zhǎng),不管未來的道路有多遠(yuǎn),我都希望和朋友的你再次相逢時(shí),你我還是曾經(jīng)那般模樣。

      人間百味清歡,赤是此間少年,又是沐浴清風(fēng),夕陽(yáng)下,一片難相逢。

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文14

      轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年就快過完了,我有太多的東西沒跟你們說,有太多的東西沒跟你們分享,一切來的都太快了,讓我措手不及,想想這陪伴我們六年的校園、老師們和同學(xué)們。想想這六年我們朝夕相處的時(shí)光,我們一起學(xué)習(xí),一起讀書,一起玩耍,一起成長(zhǎng),這感覺是苦的,可細(xì)細(xì)回憶,卻又是甜的。但這一切,終將成為永久的回憶。

      這六年的時(shí)光里,我們一起經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的事情,可我們還是一起承擔(dān),一起面對(duì)?杉磳,這些事情也不再會(huì)發(fā)生了。

      還記得,我們一起抄作業(yè)被老師罰抄的場(chǎng)景嗎;還記得,我們一起上臺(tái)表演得獎(jiǎng)的激動(dòng)嗎;還記得,我們?cè)诨@球賽一起努力拼搏的樣子嗎;還記得,拍畢業(yè)照時(shí)的`傷心嗎?這些事情始終在我腦海里回蕩著,我無法忘記這些珍貴的回憶。

      可我無法由讓時(shí)間倒流到一年級(jí)剛剛踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,無法倒流到我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,這一切已成過去了,我們只面對(duì)將來。

      同學(xué)們,愿你們能在其他學(xué)校努力學(xué)習(xí),多多學(xué)會(huì)思考和擔(dān)當(dāng),我相信,你們一定能成為未來社會(huì)之人才,國(guó)家之棟梁,加油吧!

    六年級(jí)畢業(yè)感言作文15

      一轉(zhuǎn)眼,就到畢業(yè)了,以前的日子仿佛像電視劇,慢慢地在我的眼前播放。我們的小學(xué)生活多姿多彩,與同學(xué)一起玩、一起瘋、一起鬧,是多么快樂啊!我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)踢足球、跑步、打鬧,好像還在昨天,可這一切馬上都要消失了,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。

      在小學(xué)生活中,最令人印象深刻的是在軍訓(xùn)的.時(shí)候,我們六(1)班團(tuán)結(jié)合作,共同努力,最終在一次喊口號(hào)比賽中獲得了全場(chǎng)最高分—96.5分,同學(xué)們多么激動(dòng)呀,現(xiàn)在想起來都覺得激情澎湃。這樣團(tuán)結(jié)努力,獲得勝利的時(shí)刻,在我們一班還出現(xiàn)過很多次。

      如果今年上半年能上學(xué)那該多好啊!就可以見到老師和同學(xué)們了,可是因?yàn)橐咔閰s上不了學(xué),原本希望畢業(yè)考試時(shí)能和親愛的老師和同學(xué)們見一面,最終沒能如愿,我們什么時(shí)候如此期待過考試呢?俗話說得好:希望越大,失望越大。

      親愛的老師、可愛的同學(xué)們,謝謝你們這幾年對(duì)我的關(guān)心和幫助。再見了!愿我們展翅高飛,飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧瑢掗煹奶炜!六?)班的同學(xué)們,希望我們還可以分在同一個(gè)班,一起努力學(xué)習(xí),度過初中的美好時(shí)光。

      初中見,永遠(yuǎn)的六(1)班!

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