六年級年的作文必備3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　在我步入校門的那一刻起，”山師附小雅居園校區(qū)”這九個大字，就永遠地定格在了我成長的腳步中。還記得第一次來到這個地方時，映入眼簾的是滿地的水泥粉和紅磚頭。幾棵小到不能再小的楊歡樹，再春風的吹動下柔弱地搖擺著枝頭。操場被巨大的擋板擋著，看起來好簡陋。一張張陌生的面孔呈現(xiàn)在眼前，似乎連說句話都覺得好尷尬。不大的教室中，整齊地擺放著20多張桌椅。講桌的后面是快較大的黑板，上面被擦的一塵不染。隨之，我認識了我的第一個班主任老師_曹老師，也結識了第一群可愛伙伴們。正是他們，陪我走過了5個春秋冬夏；也正是他們，給了我人生的'第一筆財富_友情。

　　過了不久，我熟悉了這里的生活。水泥粉和紅磚頭全部變成了腳下的樓梯和走廊，走在上面，可以隔墻聽到教室里朗朗地讀書聲。昔日里的小楊歡，早已成為了一棵棵參天大樹。我們曾在樹下立誓：要做快樂成長的少先隊員。慢慢地，我和老師，伙伴們彼此熟識了，互相了解了，心有靈犀了。整整齊齊的桌椅上，充斥著筆尖劃過的痕跡；一塵不染的黑板上，寫滿了一路走來的艱辛；一張張熟悉的面孔上，開滿了花兒和友誼……

　　然而，正當我們決定團結一心，不離不棄時，上天卻搶走了這個奇跡。5年的小學生涯轉眼即逝，經歷了風風雨雨的伙伴們將各奔東西，剛剛和老師化解了的矛盾，卻又注定要分離。我不明白，上天為什么竟這樣狠心……

　　突然間，喜歡自己躺在床上，對著天花板傻傻地發(fā)呆；突然間，聽到朋友們的笑聲，會有想哭的沖動；突然間，唱歌跑調的我總會哼起些小歌曲；突然間……最近，身邊的每一個同學都因為要分開了而變了好多。想哭，卻又欲哭無淚。心里，是一種無名的痛。

　　也許，在不久的將來，我們將邁進不同的初中校門；也許，在不久的將來，這里的一切都不再屬于我們；也許，在不久的將來，與小學時代的班主任老師擦肩而過，卻視之為陌路人；也許……今后的也許太多了，但，無論今后怎樣，我卻深知一點__我會永遠記住這段最最純真的情誼，我會永遠記住這片給了我數(shù)不盡歡樂的樂土！

　　熾陽，撒下片片光輝，回首我留下的每一個腳印上。我看到了，一路走來時，我每一個踏實的腳印，在腳印的附近，有著36只腳丫，正是因為有了老師和這些伙伴們，我的每一步腳印才走的踏踏實實！現(xiàn)在的我，正在一步步地邁向前方，不管對與錯，是與否，唯一值得肯定的是，我的母校，我的老師，我的伙伴們，會陪伴我一起走完今后的人生……

六年級年的作文 篇2

　　我的老舅今年已經是34歲的成年人了，可他的舉止行為，很多的時候就是個小孩。

　　因為他小的時候得病，落下了后遺癥。藥物治療直接影響了智商。人到中年的老舅也沒有成家，和姥姥相依為命。

　　每天晚上，姥姥和老舅兩個人要休息的時候，總是重復這樣的問答：“誰對你最好？”老舅問姥姥。“小光唄”姥姥答道。小光是老舅的.小名。老舅總是希望得到姥姥的疼愛。您說，這能算正常嗎？他們以這樣的對話，結束一天的時光。

　　老舅雖然智力有問題，但是勞動能力還是有的。姥姥托關系，把老舅安排在環(huán)衛(wèi)上班。每天清掃馬路。這份工作很是辛苦。但是不要求智商，也是有關系在，老舅的工作也是得過且過。實在檢查不合格了，姥姥上陣，督促老舅把自己的地段衛(wèi)生清理干凈。

　　姥姥跟老舅也是操碎了心。姥姥經常念叨：“當我不在人世了，就把老舅送到養(yǎng)老院養(yǎng)老。”可姥姥真的不再了，誰又忍心送老舅去那里呢？愛咋咋地吧。

　　其實，在老舅剛上學的時候，遇到了一位認真的老師，天天把老舅帶在身邊，每周教老舅一個字碼，在她教老舅的時候，老舅認識了自己的名字，還認識了1到10這10個數(shù)字，后來，換成了另外一個老師教老舅，這個老師總是不管老舅，到現(xiàn)在，老舅連自己的名字都不認識，多悲哀的一件事��！

　　媽媽說：“在這個世界上，老舅是她的弟弟，所以，不管到那一天，老舅的生活她都會照顧。如果她不在了，照顧老舅的責任就落到了我的頭上”我認真的答應了媽媽的要求。

　　老舅是可憐的，可憐的老舅一直孤單的生活著。老舅又是幸運的，幸運的是生活在這樣的家庭里。我答應媽媽一定會照顧老舅到終老，只因為他是我的舅舅。

六年級年的作文 篇3

　　一天，我剛寫完作業(yè)，就發(fā)現(xiàn)我家的鴿子進屋了，我悄悄的探頭一看，哦，你這小賊，又想吃蔬菜了，我正想把它趕走時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，鴿子跟本不想吃蔬菜，它只是把捆蔬菜的草繩咬成一段一段的�？墒牵�它要干什么呢？我好奇極了，我便悄悄地跟在后面，看它能玩出什么花樣。它飛到窩里，把軟軟的繩子放到里面。我像個偵探似的，跑了幾個來回，也沒發(fā)現(xiàn)什么，可正當我要走時，我卻發(fā)現(xiàn)，鴿子窩里有一個用草編的小窩，好像一個小搖籃。原來，鴿子媽媽要下蛋了。鴿子爸爸要搭一個新窩，好讓快要出生的小鴿子，快快樂樂的成長。

　　我偏偏想讓鴿子爸爸再去做一個，看看它是否關愛自己的孩子，我隨便把窩拿了出來，這次，我可不要放過了，我把軟軟的草繩放了起來，又在廚房放好了一些樹枝，我便在旁邊看好戲，鴿子爸爸果真又來了，它正想咬那些樹枝帶走時，它便停住了，因為它發(fā)現(xiàn)這不是草繩而是樹枝了。鴿子爸爸急壞了，這到底怎么辦呢？鴿子爸爸飛走了，我心里默默的.想，樹枝它不要，草繩它卻要，啊，我知道了，樹枝太硬會把小鴿子壓痛的，而草繩是軟的，這樣，小鴿子才覺的舒服，原來，鴿子爸爸這么心疼它的孩子啊�？蛇@會鴿子爸爸在干什么呢？我東看看西望望，也沒看見鴿子爸爸回來，這可把我給急壞了，到了晚上，爸爸手里捧著鴿子爸爸，原來，鴿子爸爸為了小鴿子，跑到別人家，被別人抓走了。我大吃一驚，淚水在眼里打轉。我悄悄地跑到鴿子窩前，看見鴿子睡覺的樣子，淚水悄悄的跑了出來，我又把窩放了回去。

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了動物也懂得愛護自己的孩子。并且，我再也不做出這種事了，因為，這種動物的永遠提醒著我。

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