六年級年的作文（精華3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　今天是我們在五年級班上的最后半天了，心中有點(diǎn)戀戀不舍，這畢竟是我們上了一年的班級呀！但是大家還是蠻開心的，至少能夠上六年級了。自己已經(jīng)是小朋友們眼中的`大哥哥大姐姐了！這不我們要去操場集合，發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　到了操場，不知道有多熱鬧，大家吵吵鬧鬧，都商量著暑假要去干嘛！有的說去做客、有的說去游泳……，六年級討論著自己畢業(yè)后去哪里上初中，薛明老師主持，叫了聲安靜！大家馬上安靜了下來，接著舉行頒獎(jiǎng)儀式：一年級某某人上來領(lǐng)獎(jiǎng)、二年級某某人上來領(lǐng)獎(jiǎng)！……五年級明日之星郭玉露、施樂怡，優(yōu)秀隊(duì)員陳琳，希望之星陳雨婷，希望之星郭瑤欣，耶！太好了念到我名字了！我興沖沖的跑上前領(lǐng)獎(jiǎng)，只可惜還是一張希望之星，我好希望是優(yōu)秀隊(duì)員，哎~等著吧！，下年努力！優(yōu)秀隊(duì)員陳佳！看著大家領(lǐng)走一張張優(yōu)秀隊(duì)員，我都羨慕死了！那些女生（除了我和麗銘還有陳佳）都參加過競賽，得了獎(jiǎng)狀！我好羨慕，可是我只能祝福她們，但是我只要努力就有可能，世上無難事，只怕有心人嘛！我們都領(lǐng)完了獎(jiǎng)狀高高舉起獎(jiǎng)狀！一陣陣掌聲在我們的耳邊回響，接著六年級某某同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)……

　　我們班只有女生獲獎(jiǎng)，男生個(gè)個(gè)沒有，所以男生可得加油了！我們陸陸續(xù)續(xù)地回到班上，數(shù)學(xué)老師開始布置作業(yè)：沒達(dá)到要求的，數(shù)練！第3頁第一大題，第5頁第三大題，第8頁第二大題，第15頁第一大題，第21頁第二大題……我和樂怡、嘉樂都因陳斯豪而有作業(yè)，我都哭出來了！數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)就走了，我們心中憤憤不平。緊接著語文老師又來了，還好我達(dá)到分?jǐn)?shù)了，老師沒布置作業(yè)，下課了。我們要離開這個(gè)班級了！老師讓男生掃地，女生走人！我們女生興高采烈地走了，男生在那里磨蹭磨蹭的掃地。

　　這半天真難忘！

六年級年的作文 篇2

　　今年是楊梅的豐收年，上塘鎮(zhèn)大街小巷到處響著賣楊梅的聲音。

　　楊梅是一種水果，它全身長著小刺，楊梅未成熟，還是青的時(shí)候，刺還是很硬的，還不斷發(fā)出一股難聞的.青味，一點(diǎn)也不好吃。

　　我再說說成熟的楊梅吧，成熟的楊梅由紅變黑，看上去就讓人嘴饞，直流口水。它的刺也變軟了，舌頭一碰到，就會感覺到滑溜溜的，好吃極了，叫人越吃越愛吃。

　　講好楊梅的外形，我問大家一個(gè)問題，楊梅先從哪個(gè)地方先紅起來的？你們一定不知道吧！楊梅先是從頭紅起來的。原來我也不明白這個(gè)問題，還是爸爸爬上楊梅樹給我摘了一顆野楊梅，我一看，紅的部分在頭上。我問爸爸，為什么會這樣。爸爸說：“楊梅哪個(gè)方向多照太陽，哪個(gè)方向就會先紅�！�

　　我們?nèi)�年級語文課——《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》里不是說了“吃多了楊梅連豆腐都咬不下”，可是我們吃了好多楊梅，吃別的東西，還照樣可以吃東西，不酸。這又是為什么呢？我不解地問爸爸�！艾F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，楊梅可以雜交，培育優(yōu)良的品種，沒有經(jīng)過‘雜交’的楊梅叫野楊梅味道不好�，F(xiàn)在你知道為什么了吧！”我驚訝地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　近來，我天天吃楊梅，胃口好，吃飯香。

　　我愛家鄉(xiāng)的楊梅。

六年級年的作文 篇3

　　“ 一座座青山緊相連， 一朵朵白云繞山間， 一片片梯田一層層綠， 一陣陣歌聲隨風(fēng)傳。哎，誰不說俺家鄉(xiāng)好 ……” 每當(dāng)我聽到這首甜美的歌曲，就會想起我的家鄉(xiāng)——三坑布心。

　　遠(yuǎn)處是墨綠和翠綠交接的山巒，山是那么高，猶如一個(gè)個(gè)手拉著手的巨人。山前是一個(gè)水塘，水面在陽光的照射下波光蕩漾，水很藍(lán)，越往深處越藍(lán)，水塘周圍長滿了蘆葦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像仙鏡一般。水塘前面是一塊長滿野花的草地。春天，這里長滿了綠油油的小草，像一塊綠色的地毯。夏天，野花遍地開，紅的映山紅 、黃的青菜花、 白的蒲公英…… 真是五彩繽紛，爭芳斗艷。草地旁是一條小溪，溪里有很多漂亮的小魚，它們時(shí)而靜止不動(dòng)，時(shí)而向遠(yuǎn)處游去，悠閑自得。

　　溪旁是一個(gè)小村莊，村里住著幾十戶人家，我爺爺奶奶就住在這里，村里的人熱情、淳樸、樂于助人。前一段時(shí)間，村里一位獨(dú)居的老奶奶病了，行動(dòng)不方便，我奶奶每天幫她燒菜做飯，端茶送藥。媽媽也經(jīng)常拎著蘋果去探望她，安慰她。村里人也輪著照顧這位老奶奶，給她送糧食，找大夫�，F(xiàn)在，老奶奶已經(jīng)完全康復(fù)了，每天都笑呵呵地與一群老人聊天。

　　我的家鄉(xiāng)不僅人情好，而且綠化也好，村后的大山林古木參天，村前村后也綠樹成陰，我常常坐在門前的龍眼樹下，一邊玩，一邊聽爺爺講故事。據(jù)說，以前有一只華南虎從山上跑到村里偷雞，被村里人發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)年少的爺爺不知道害怕，邊大叫，邊朝蹲在芭蕉樹下的華南虎跑去，不料，一頭撞在大樹上，把那只華南虎嚇跑了。

　　有時(shí)候，我去爬村后的.蜈蚣山，能發(fā)現(xiàn)野豬的腳印，還可以看見蒼鷹在天空盤旋，一群群的鳥兒從一棵樹飛到另一棵樹，自由自在，村里人從不去打擾它們，讓它們也有一個(gè)快樂的家園。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)民風(fēng)淳樸、環(huán)境優(yōu)美、和諧美好的家園。

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