六年級年的作文(集錦3篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　江老師您是我的啟蒙老師，是您把我從無知中喚醒，是您教給我豐富的知識，使我從一個不懂事的孩童，成長為一名合格的小學生。

　　記得是在去年的一堂語文課上，老師讓我回答問題，我卻搞了半天一個字也說不出來。這是因為那堂課我盡和同桌同學講話，與別人傳紙條，老師的話我一句也沒有聽進去，老師批評了我，讓我罰背課文。那時我羞愧極了，嘴里嘀咕著老師的壞話坐下了。過了一些日子我才明白，老師是為了我好，讓我記住這個錯誤，下次一定不要犯。

　　每次我犯了錯誤的時候，您就耐心地給我講道理，用您那美好的心靈，去撥開我心中的迷霧。每當我遇到了困難時，您熱情地幫助我，鼓勵我，使我充滿戰(zhàn)勝困難的`勇氣。

　　老師您上課為了我們聽課清楚些，就用盡力氣大聲給我們講課，結果嗓子都弄啞了，不得不戴上擴音器……

　　我獲得的知識，都滲透了您辛勤的汗水，我每前進一步，都凝聚著您的心血。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無私的培育了無數(shù)株幼苗。

　　��！多么難忘的啟蒙！

六年級年的作文 篇2

　　今天爸爸的公司舉行釣魚比賽，我和媽媽跟著去看。

　　到了魚塘，我看到參加比賽的人好多，爸爸在組織，人們已經(jīng)把魚桿伸好了，一個個專心致志的盯著魚漂，真的是象姜太公釣魚的模樣！突然我看到五只白鴨子游到了魚塘中間，全然不怕釣魚的人們，自顧自的戲水，釣魚的人怎么攆也不走。爸爸在安排好好也釣起來，我很想釣，就讓爸爸教我。我按爸爸教的.開始釣，誰知卻不能把魚線拋出去。爸爸說你不會就不要釣了，我不同意。爸爸說一手拿桿一手捏住魚墜然后一揚桿拿著墜的手一松就行了。說著還給我示范。我看爸爸做的那么簡單，想著我也可以，誰知道我揚桿后卻沒能及時松拿拿墜的手，魚鉤掛進了我的手，當時也沒有覺得痛，可媽媽卻緊張起來，拉住我的手不知道怎么辦，我也害怕的哭了，爸爸過來把魚鉤小心翼翼的去了出來。

　　今天雖然手上出了彩，但我卻很高興，因為我明白什么事情都得親自做才知道簡單不簡單！

六年級年的作文 篇3

　　聽著一曲曲動人的民俗歌謠，我不由得想起我的家鄉(xiāng)——延邊。它位于吉林省東部，與俄羅斯濱海疆區(qū)毗鄰，與朝鮮咸北道相望，又與日本隔海相望。正因為它“一眼望三國”，所以被稱為“雞鳴叫三國，犬吠聞三江”的延邊。延邊具有“禮儀之鄉(xiāng)”、“體育之鄉(xiāng)”、“歌舞之鄉(xiāng)”、“旅游之鄉(xiāng)“等美稱。

　　家鄉(xiāng)的民風民俗多姿多彩，具有豐厚的民族特色。這也是招來大批游客的原因。

　　家鄉(xiāng)人特別注重禮貌，無論是老人過花甲、小孩過生日還是年輕人結婚，主人都會熱情款待，客人們也很有禮貌。這就是延邊被稱為“禮儀之鄉(xiāng)”原因。

　　家鄉(xiāng)人能歌善舞，這‘歌’和‘舞’也是我們的獨特風俗。延邊汪清是象帽舞之鄉(xiāng)，從很久以前就已經(jīng)廣泛于朝鮮族大地。經(jīng)時代流轉(zhuǎn)，如今象帽舞不僅廣泛于全國，而且也傳到了國外甚至全世界！象帽舞如此受歡迎，是因為它具有濃濃的民族特色。朝鮮族的歌更是好聽，時而柔和，時而宏偉；時而低沉，時而高亢。每一曲都有一個感人的故事、動人的畫卷。著名歌曲阿里郎講的故事是：戰(zhàn)爭打響了，一位婦女送征戰(zhàn)的'丈夫，便用詞曲來表達內(nèi)心的悲痛。正因為這些感人的故事，使觀眾流連忘返。

　　不僅家鄉(xiāng)歌舞與眾不同，美食也是別具一格。

　　家鄉(xiāng)的美食風味獨特，民俗特點強烈，如：泡菜、打糕、醬湯、冷面等。這些美食受全國各地的人們青睞。

　　作為一名家鄉(xiāng)小公民，作為一名朝鮮族的血脈，我會永遠記住、保留家鄉(xiāng)的風俗，不會使丟失，不會讓它們失去光彩！

【六年級年的作文】相關文章：

六年級年的作文【經(jīng)典】08-01

[經(jīng)典]六年級年的作文08-08

六年級年的作文（經(jīng)典）08-09

[精選]六年級年的作文08-19

(精選)六年級年的作文08-26

（經(jīng)典）六年級年的作文08-24

六年級年的作文[經(jīng)典]08-26

六年級年的作文【精選】07-29

六年級年的作文(經(jīng)典)09-04

【精選】六年級年的作文08-16