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    六年級(jí)年的作文

    更新時(shí)間:2023-12-09 15:15:42 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      我是美麗的花兒一朵。

      任蜜蜂采蜜,

      任鳥兒歡啼,

      任蝴蝶飛舞,

      任陽(yáng)光沐浴

      我蕩著秋千,

      在大自然中過得非常的快活。

      這樣過了一天,一天,又一天。

      可是有一天,

      驚恐充滿了我的心田,

      擾亂了我平靜的生活。

      一只只嬌嫩的小手伸向我的伙伴,

      “咔嚓,咔嚓”一聲又一聲,

      我的朋友它離開了我,

      離開了這花的王國(guó)。

      看到那些孩子舉著我的同伴在手舞足蹈,

      我在暗暗流淚。

      同伴的悲慘命運(yùn)讓我感到傷心,

      我擔(dān)心那一雙雙不文明的小手會(huì)伸向我們每一個(gè)角落。

      一不小心,我也許要與伙伴有同樣的命運(yùn)。

      同學(xué)們!

      我不理解,你們?cè)趺茨苓@樣做?

      難道我們對(duì)人類沒有貢獻(xiàn)嗎?

      當(dāng)然不是,我們的'和人類相依為命,關(guān)系非常密切。

      沒有我們,就沒有新鮮空氣;

      沒有我們,就沒有美麗家園。

      請(qǐng)愛護(hù)我們吧!

      因?yàn)橛辛宋覀儯?/p>

      才會(huì)有一個(gè)美麗的校園,

      才會(huì)為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      才會(huì)有一個(gè)更加美好的明天。

      才會(huì)有可愛的祖國(guó)!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      我們班里有很多派,但主要分為三個(gè)派;一是玩派,二是學(xué)派、三是聊派。

      人數(shù)最多的是玩派,幾乎占了全班的百分之五十了。那些玩派的人可是天不怕地不怕的啊,就只怕老師。他們一下課就幾個(gè)人在一起先“聊聊”天,然后再一起沖向一個(gè)人將其壓倒,再一個(gè)個(gè)壓上去。老師一來,他們就馬上站好,然后一蜂窩地走開了,連個(gè)人影也沒有。

      學(xué)派之所以人少,是因?yàn)樯险n都累死了,下課不玩白不玩,還有誰(shuí)要去學(xué)習(xí)、做作業(yè)了呢?可是有些人腦子里就只有作業(yè)。他們不僅把今天的作業(yè)、明天的作業(yè)、后天的作業(yè)寫完。有時(shí)他們還把XXX天后的`作業(yè)都做完了。

      接下來說說聊派,為什么要叫聊派呢?因?yàn)榱呐傻某蓡T都是些女孩子。他們一下課就幾個(gè)人湊成一組,嘰嘰喳喳地說了起來。上課了,他們還依依不舍地回座位。

      還想進(jìn)一步了解我們班的這三個(gè)派嗎?那么,請(qǐng)和我一起走進(jìn)我的班級(jí)吧!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      大自然神奇嗎?神奇!它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信,好!我問你:“飛機(jī)是怎么發(fā)明的?迷彩服呢?防毒面具呢?”

      我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如,章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤。章魚的顏色是紅色的,一遇到敵人就會(huì)變色,它的形狀很特別,一個(gè)大大的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚那里得到了啟示,發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的.現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈?梢,生物真是人類的好老師啊!

      人們通過對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí),從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示,并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。

      從這里我明白了,大自然對(duì)我們非常有幫助,即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問呢!千萬別小看了這些生物呀!

      我以后一定要多觀察生物,向大自然學(xué)習(xí),那里面的學(xué)問可大哩!

    六年級(jí)年的作文 篇4

      酷熱的夏季,太陽(yáng)在天上稱霸。好在,當(dāng)時(shí)有一條清澈的小河,潺湲流過,好冰涼孩子們的心。孩子在河岸折紙船,有時(shí)還會(huì)到森林里冒險(xiǎn),多年來,鄉(xiāng)村的景象一直都是這樣子的……

      三年后,火車嘟嘟的經(jīng)過這個(gè)村莊,后山多了一座工廠,這家人也多了一部車子,村莊開始與外界溝通,這一帶似乎繁榮了起來。

      秋天來了,薄霧彌漫,孩子們的冒險(xiǎn)森林被挖土機(jī)刬平了,房子也多了起來,工廠慢慢一間、一間的興建完成。秋風(fēng)一吹,把葉片吹了一地,大家歡欣的把葉片掃起來,至少現(xiàn)在還有一點(diǎn)鄉(xiāng)村氣息。

      再過三年,天!似乎完全變了!充滿童年美好回憶的家園就這樣被挖土機(jī)無情的拆散了。在挖土機(jī)轟隆作響的噪音之下,真不知道在拆房子時(shí),這家人的心是多么的`疼。

      最后,畫面出現(xiàn)了超市,原本的道路被高速公路整個(gè)貫穿,林立的工廠更被一棟棟的辦公大樓給取代……

      變了,都變了!在這短短的二十年間,安靜的鄉(xiāng)村變成了吵雜的都市,但新來到這地方的人們,又有多少人知道,二十年來,這里的變化對(duì)原本居住在這里的人們來說,是多么的觸目驚心!

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