六年級作文
更新時(shí)間：2023-12-10 10:03:44 六年級作文 我要投稿
六年級作文(精)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
暑假里，爸爸買來了幾條活潑可愛的小金魚，我可喜歡他們了，還給他們各自取了名字——那條烏黑發(fā)亮的叫“烏龍”，那條胖胖的、渾身通紅的金魚叫“紅寶寶”，那條游起來不緊不慢的大肚子金魚，由于身上布滿了珍珠似的魚鱗，因此我管他叫“珍珠鱗”……為了能讓金魚們愉快的生活，我找來了一些關(guān)于養(yǎng)魚的書，看了一遍又一遍。
可是，不幸的事發(fā)生了。我最喜歡的“紅寶寶”的尾巴滲出了血絲，胸前長出了白毛，幾天后，游起水來，身子還有點(diǎn)斜。我傷心極了，望著金魚掙扎著游來游去，我的眼淚不由自主地流下來。突然，我想，能不能給金魚治病呢？為了不出差錯(cuò)，我找來書，一頁一頁仔細(xì)的看。我看了看金魚的病態(tài)，很像書中說的白毛病。于是，我就按照書中開了藥方，先拿出了適量的食鹽和少許的小蘇打，配成了溶液，小心翼翼地把溶液倒進(jìn)魚缸里。這時(shí)候，金魚身子似乎斜得更厲害了，我真是急死了，擔(dān)心金魚會因?yàn)槲业摹八帯倍赖酶臁?/p>
晚上，我雖然人躺在床上，可心卻還在我的`金魚旁邊。不知過了多久，我漸漸的睡著了。在夢里，我看見我的金魚又開始在魚缸里自由自在的生活著。第二天早上，我直奔魚缸去看我那可愛的金魚寶貝。我見它似乎好了點(diǎn)，高興極了。幾天后，魚恢復(fù)了健康，顯得更漂亮活潑了。它常常擺著紅帆似的尾巴快活地游來游去，有時(shí)還把頭探出水面，一雙圓溜溜的大眼睛親切的望著我，似乎在說：“小主人，謝謝你治好了我的病，救了我的命呢！”
想不到書上介紹的養(yǎng)魚的科學(xué)常識還挺管用的呢！我望著它那調(diào)皮的樣子，笑了……
六年級作文 篇2
數(shù)學(xué)課上，我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業(yè)，教師里靜的出奇，“嗚”的一聲警報(bào)打破了教室的寧靜。我們開始了地震演練。
同學(xué)們都驚慌失措，有的雙手抱頭，卷成一團(tuán)，往桌子底下躥，好像重物馬上就要塌了一樣；有的嘴巴張大形成了一個(gè)“O”字形，雙眼緊閉，埋著腦袋，等著地震的到來；有的將手放在嘴邊，大聲地說：“地震來了！地震來了！快躲好！快躲好！”
黃湘涵迅速把書包舉在頭上，像狗一樣鉆過去有鉆回來，他一手舉著眼鏡，一手抱著書包，生怕自己受這點(diǎn)傷。
看著黃湘涵馬上多了下去，我也望著子底下躲，我將課本舉在頭上當(dāng)頭盔，黃湘涵焦急的對我說：“快躲，快躲��！”我嚇得面無神色，連大氣都不敢喘。
“嗚——”警報(bào)再次響起。同學(xué)們爭先恐后向操場跑去，課桌與凳子的相互碰撞聲，鋼筆掉到地上的“啪啪”生，還有同學(xué)們的尖叫聲，交織在一起，仿佛死神已快將我們吞噬，我一把丟掉課本，向外跑去。
來到樓梯口，人頭攢動(dòng)，我本想等著黃湘涵一起逃的，可是巨大的人流已將我們擠到了3樓，我十分焦急：算了，算了，人太多了，我還是先走吧！說不定他已經(jīng)下樓了呢！我立馬撥開人群，向樓下沖去，空氣里彌漫著急促而又緊張的`氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。
到了樓下，高年級，低年級的同學(xué)，以最快的速度向操場沖去。來到操場，同學(xué)們雙手抱頭，蹲在地上。
“這次演練非常成功，用了6分鐘，我們要學(xué)會自救，真愛生命。”毛校長站在講臺上大聲地說。
六年級作文 篇3
世界上的的愛分很多種，母親對我們的愛是春季嚴(yán)寒中的溫暖；朋友對我們的友愛是干渴時(shí)的一口清泉；兄弟姐妹對我們的疼愛是在人生道路中的一絲依靠，而父親對我們的愛是深沉的，是默默無聞的，但他對我們的愛一直都在……
我的爸爸，由于經(jīng)常在農(nóng)田里干又累又重的活，他的皮膚十分黝黑，也許由于經(jīng)常干重活的緣故，他的手上裂了一條又一條的口子，十分粗糙，如果單看他的手，不知道的肯定會以為這是雙惡魔的手。但就是這么一位爸爸，他的才華也許并不出眾，他的`相貌也許不算最好。但是他卻給予了我世上最珍貴的情誼之——父愛。
父親對我的愛，不想母親那樣關(guān)懷細(xì)致，他對我們的愛可以稱得上是粗神經(jīng)，但他卻用他自己獨(dú)特的方式關(guān)心我們，那樣默默無聞。仿佛兒女想要天上的星星也不會拒絕。
爸爸對我們的愛從未在明面上說出來，他們用行動(dòng)來關(guān)懷子女，子女們做錯(cuò)事了，爸爸一直擔(dān)任著嚴(yán)厲的角色，兒女們受欺負(fù)了，總是父親在我們背后支持我們，默默鼓勵(lì)。
這就是父愛��！在我們成長道路上不可缺少的父愛��！
六年級作文 篇4
世界那么大，我想去看看小時(shí)候，總有獨(dú)自環(huán)游世界的夢想，世界那么大，我真想去看看啊!
走出國門，去感受異域風(fēng)情，我要去到美國，看女神像，感受它內(nèi)心那高昂的呼聲，我要去到羅馬，參觀羅馬斗獸場，感受它的激情四射，我要去到法國凱旋門，了解那悠揚(yáng)的歷史；我還要去到巴黎盧浮宮，感受它的時(shí)尚氛圍；我要去到巴黎埃菲爾鐵塔，感受它夜晚的夢幻風(fēng)情，也感受法國的浪漫氣息；我要去到英國的'大笨鐘；要去到倫敦眼，感受一覽眾山小的滋味；我要去到威尼斯，感受山水世界的不同。
再入國內(nèi)，我要參觀著名西安兵馬俑，感受它的震撼和和壯觀；我要去到桂林，看那“‘桂林山水甲天下”。我要去到長城，了解那令人振奮的歷史；我要去到貴州，參觀黃果樹瀑布，感受它的雄偉的氣勢；我還要去到少林寺，領(lǐng)略中國武術(shù)的魅力！
世界那么大，那就一起去看最想看的風(fēng)景，一起去放空自己的心靈，來一場獨(dú)特的旅行！
六年級作文 篇5
全國大多數(shù)人民，都是用公交車來做交通工具。只要去坐一下公交車你就會知道什么是人多，什么是“秩序井然”。
我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，一個(gè)小人物，每天都要去擠公交車，擠了幾年的公交車，看著別人擠車之人，看得也津津有味。
我每一次放學(xué)就趕快提起馬達(dá)，健步如飛的跑到車站，車站那已經(jīng)二三十人在那里等候，可謂是神態(tài)各異：有的打著瞌睡，眼睛半瞇著，用一只手杵著腮幫，可謂是口水欲滴，口水在嘴邊“搖搖欲墜”。別看一些人現(xiàn)在等候的時(shí)候無精打采，可等到公交車來了，一個(gè)個(gè)立馬像打了雞血一樣，個(gè)個(gè)都是健壯的漢子。有的人在等待時(shí)，握著個(gè)手機(jī)，一會兒打一下字，一會兒一直用手指下劃屏幕；有的人左手持羊肉串，右手持可樂，吃一下羊肉串在喝一口可樂；還有的'人帶著個(gè)耳機(jī)，身體有時(shí)還會不由自主的搖擺，沉浸在自己的世界里。千萬別以為他們擠車技術(shù)差，你可千萬別小瞧他們 ，一般越安靜的人爆發(fā)力越強(qiáng)，也許那個(gè)聽歌的人聽的還是搖滾音樂，那么擠車簡直就是“橫掃千軍”。
我最受不了的就是有一種人——熱戀中的情侶。一會兒卿卿我我，一會兒摟摟抱抱，再等一下就直接干那些少兒不宜的事，能不能考慮一下我們這些“旁觀者”，讓人看得雞皮疙瘩掉一地。不過只要車一來，他們就不在“浪漫”，不約而同牽著對方的手上了車，隨波逐流了……
看，車剛剛來，還沒有停穩(wěn)，有三四個(gè)“敢死隊(duì)”的成員就健步?jīng)_了上去，小孩子，大人，中年人，一個(gè)個(gè)你推我擋的，一個(gè)都互不相讓。這時(shí)候，誰也不顧自己的“偶像包袱”了，也不做淑女紳士了，一個(gè)勁的向前沖。最后，在喊聲，叫聲，刷卡聲中，人人找了位置才入座，漸漸安靜下來……
好多城市的人都是自覺排隊(duì)上車，而我們這個(gè)城市就是看誰力氣大了，我們上車十分的“秩序井然”，面對此情此景，我寫了一首打油詩：自由誠可貴，擠車價(jià)更高，占位是常事，早把文明拋。
六年級作文 篇6
我的語文老師曾問我這樣一個(gè)問題：“你覺得幸福嗎？”我茫然，不知道該怎么回答，便說：“還好。”但這此以后，我認(rèn)真地觀察我生活的一點(diǎn)一滴，因?yàn)槲蚁雽郏胫雷约盒也恍腋！?/p>
“呼呼——”那天的風(fēng)吹得刺骨，似乎每一絲每一縷都直觸人心。我才出家門，就被它伶伶俐俐地欺負(fù)了一番。這下子雨也十分應(yīng)景地飄了起來，朦朦朧朧如大漠里的沙子般無休無止。
媽媽把電瓶車緩緩?fù)屏顺鰜�，還把滿是皺褶的雨披抖了抖，見我有些心不在焉，便問道：“怎么了？”“冷�！蔽覒�(yīng)聲到。媽媽不假思索地取下她脖子上的'圍巾套在我脖子上：“快些，待會要遲到了。”回過神，我匆匆跨上電瓶車上路了。
跨下電瓶車，剛想與媽媽揮手道別，卻迎來了她那雙被憐惜充斥著的眸子。我欲言又止，如果可以，我想時(shí)光永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)停留在這一刻，就這么安安靜靜地看著我媽媽。“呼——呼——”媽媽往手里呼了幾口熱氣，立馬貼上我冰涼的面頰：“走，快進(jìn)去吧，別遲到了。”我望著那校門，遲遲不肯挪開腳步，定定地看著媽媽那張被雨水浸透而又蠟黃蠟黃的臉，手不由自主地拂上媽媽的臉，摸了摸，卻又仿佛不帶一絲留戀，轉(zhuǎn)身說了一聲“再見”。我剛踏出兩步，驀然回首，媽媽依舊笑靨如花，揮著手跟我說著“再見”。不再回頭，不敢再回頭，害怕我這副淚潸潸的模樣被媽媽瞧見。
我尋愛，卻不知這愛時(shí)時(shí)都在。
六年級作文 篇7
十二年前，我，一個(gè)小生命降臨到了現(xiàn)在的家里。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把我當(dāng)成了家里的天使，在他們溫暖的懷抱里，我茁壯成長。后來我長大子，上學(xué)了，也慢慢懂事了，更深刻地體會到家的光溫暖。
家就像一個(gè)五彩的調(diào)色盤，爸爸是紫色的、媽媽是黃色的、爺爺是紅色的、奶奶是白色的、而我是青色的。
每次寫完作業(yè)，爸爸檢查我的作業(yè)時(shí)，出現(xiàn)了錯(cuò)的地方，就會對我說：“你怎么這么粗心呢！”然后就會揮動(dòng)著筆，給我詳細(xì)的'講解。爸爸穩(wěn)重的樣子，讓我想起了紫色的厚重。在我以后寫作業(yè)時(shí)就會非常的認(rèn)真、細(xì)心。調(diào)色盤里有了爸爸的紫色，讓我更加的安穩(wěn)和踏實(shí)。
早上當(dāng)"鈴鈴"的鬧鐘叫醒我時(shí)，我就會看到媽媽忙碌的身影，飄香的飯菜早就擺到桌子上了。真是"萬事俱備，只等我起了"。放學(xué)了，媽媽還在忙碌。在媽媽辛勤的勞作下，家里是打理的井井有條。媽媽的這種精神讓我想到黃色，平淡。調(diào)色盤里有了媽媽的黃色，讓我感到了溫馨。
爺爺整天樂呵呵的，當(dāng)我遇到了不開心的事情時(shí)，爺爺就會耐心的開導(dǎo)我，幫助我度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。還不時(shí)的逗我開心。這是不紅色的精神嗎？調(diào)色盤里有了爺爺?shù)募t色，讓我感到了快樂。
奶奶是我們家里最疼愛我的人，每當(dāng)我急匆匆的從家里去學(xué)校時(shí)，奶奶就叮囑我：“路上小心”，我聽到這句話時(shí)，心里暖暖的�？墒悄棠田h白的頭發(fā)讓我想到了白色。調(diào)色盤里有了奶奶的白色，讓我感到了溫暖。
他們都有了色彩，我呢，我要象青色，要兼有他們所有的優(yōu)秀的品質(zhì)。
我喜歡五彩調(diào)色盤，喜歡紫、黃、紅、白、青那樣五彩繽紛，絢麗奪目，我愛這個(gè)大家庭。
六年級作文 篇8
在鋪滿秋葉的小路上散步，地上的落葉映入眼簾，我的心里不禁為這些楓葉的命運(yùn)兒嘆息：一年四金鐘，只有金秋時(shí)節(jié)，它才能一展亮麗。火紅的楓林，象征著春天的生機(jī)，像火一樣的燃動(dòng)著。可到了秋末，樹上的楓葉紛紛凋落。生命的凋零，自然沒人觀賞。
龔自珍說的好“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。今天，我真真切切的感受到這句詩所含的韻味。生命交替，是自然界中最基本的常規(guī)，萬物都是這樣。楓葉的生命很短暫，只有一個(gè)秋天，但在這個(gè)秋天里，它展現(xiàn)出了它生命的精彩，讓別人看到了它的.存在。這樣即使化為枯葉，我想，也毫無遺憾了。
我拾起一片楓葉，歲月蹉跎已讓它葉片枯黃，葉脈也變成了棕色。但是，在它卑微的生命里，仍然可以看出精致的紋理，葉片內(nèi)的一道殘紅。
我惆悵著，為楓葉惆悵著。猛地，想到了自己，自己不比楓葉幸運(yùn)得多嗎？楓葉的生命只有一個(gè)秋天，只有一個(gè)秋天！而我又有多少個(gè)春秋供自己虛度呢？楓葉在短暫的秋天體現(xiàn)出生命的價(jià)值，我是不是更應(yīng)該珍惜自己在這世上的分分秒秒呢？
楓葉，給了我人生的啟迪，使我懂得了人生的旋律，我不禁在秋葉叢中加快了腳步。
六年級作文 篇9
父愛如山，母愛如水。雖然父親不常常把愛給表現(xiàn)出來，但是哪個(gè)人如果失去了父愛，那么這個(gè)人可能心靈上就會受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷。
在寒冷的冬天里，爸爸來接我，我對爸爸說：“爸爸，我想明天吃火鍋。”爸爸說：“好吧，還可以驅(qū)驅(qū)寒，明天我去給你買吧�！钡诙彀职钟幸恍┦虑椋衔缫桓赏昊罹蛠淼搅松虉隼�，給我買羊肉、白菜、豆腐、茼蒿……立刻拿回了家里，凍到了冰箱里，然后又去我們附近的農(nóng)貿(mào)市場上買了一些火鍋底料和火鍋蘸料，回到家，把這些調(diào)料給放到了冰箱的頂層。晚上，媽媽就把所有的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備吃火鍋了。爸爸有這么多的事情還去給我買涮火鍋用的一些蔬菜和調(diào)料，這都是為了滿足我一個(gè)吃火鍋的愿望，這一點(diǎn)點(diǎn)小事就能反映出父愛。
從小學(xué)一年級到小學(xué)五年級，幾乎每個(gè)下午都是爸爸來接我，因?yàn)榘职钟袝r(shí)沒大有事情，所以就來接我。如果爸爸有時(shí)有了事情，也依然來接我，那是因?yàn)榘职趾ε挛业燃绷�，所以有時(shí)來的有點(diǎn)晚我也不介意，我知道爸爸是有一些事情的。還有的時(shí)候爸爸來接我，把我立刻送回了家里，然后再去干一些工作的事，有的時(shí)候下午放學(xué)去干工作一直到晚上很晚的時(shí)候才能回家，爸爸真是太辛苦了。有的.時(shí)候爸爸一天都回不了家，有時(shí)第二天早餐的時(shí)候才能回到家中，這些都是為了工作而著想�。“职指蛇@些事情都是為了賺一些錢給我買一些好的東西。在接送我這一點(diǎn)小事上也能體現(xiàn)出爸爸對的我愛，我想說：“父愛無處不在。”
父愛的確像一座大山，這座大山上有許許多多的樹木，上面結(jié)滿了數(shù)不勝數(shù)的甜果，父親這座大山上還有一條條甘甜的清泉，父親為我們付出了許多，把所有好吃好喝的東西都奉獻(xiàn)給了我們。
不過爸爸也有嚴(yán)厲的批評過我的時(shí)候，因?yàn)槲掖中亩e(cuò)了一些不該錯(cuò)的題，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)不好說我一頓，父親雖然說過我，但是這一句句嚴(yán)厲的話語中都包含了父親對我的愛。
父愛，很偉大，和母愛一樣偉大。