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    六年級的作文300字

    更新時(shí)間:2023-12-10 13:49:52 六年級作文 我要投稿

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    [精華]六年級的作文300字10篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [精華]六年級的作文300字10篇

    六年級的作文300字 篇1

      偷果子

      偷雞蛋的過程也就是二十分鐘左右,還有好長時(shí)間才一天呢!一損友說口渴,其他人第一想到了水,而我則想到了水果!我激動(dòng)萬分!這是農(nóng)村,山上到處是果樹。∧牵∥矣窒氲搅艘恍┬皭旱氖虑。(十分鐘后)山上一副我們想象中的情景----花果飄香,碩果累累!我們毫不客氣的把這些果樹給“掃蕩”了一番,或者說是幾番!我們在下山的時(shí)候看見一個(gè)“果子有毒,請勿擅用”,怎沒上山的時(shí)候沒看到,我無奈的看了看手中的果子!紅彤彤的,看起來不知有多好吃!我再丟與不丟之間艱苦徘徊!(最多十秒)我回過頭去,看見他們吃得十分好,沒一點(diǎn)異樣!我也吃了!最后他們看到牌子的'時(shí)候----他們都把那些東西吐了出來!我卻哭了。

      在那個(gè)驕陽似火的日子,我哭了,笑了,還被嚇了!

    六年級的作文300字 篇2

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!蔽蚁矚g梅花的品格。

      梅花是中華民族精神的象征。它堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的'高尚品格自古以來就常常被人們歌頌,大多數(shù)的話都是春天才開,它卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。他是我們中華民族最有骨氣的!

      松,竹,梅花被稱為“歲寒三友”美化植起于商代,距今已有四千多年歷史。幾千年來,它那幾千年來,它那迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國人不畏艱險(xiǎn),奮勇開拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國人不畏艱險(xiǎn),奮勇開拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。

      梅花斗雪吐艷,凌寒留香,鐵骨冰心,高風(fēng)亮節(jié)的形象,鼓勵(lì)著人們自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔地去迎接春天的到來!

    六年級的作文300字 篇3

      六歲那年,我去姥姥家玩。在那里經(jīng)歷了很多的趣事,是我至今難忘的是那次騎牛。

      在大山里,生活條件比不得城里,交通阻塞,幾乎每家每戶都養(yǎng)一頭水牛,姥爺家也不例外。我從課本中知道牛是一種欺生動(dòng)物,所以在姥姥家住了將近半個(gè)月,我也沒敢進(jìn)距離看那頭牛。

      有一天,姥爺牽著水牛去耕地。由于路比較遠(yuǎn),姥爺要我騎在牛背上。我嚇的面如土色,姥爺見我害怕牛,就給我展示了牛多么溫柔聽話。只見他先拍了拍牛的背,摸了摸牛的額頭,沒想到那牛立刻把臉湊了上去,蹭了蹭姥爺?shù)哪橗,姥爺用手輕輕的`又一拍牛背,牛便乖乖的走開了。姥爺看我害怕的樣子,就招呼我上去。把我放在牛背我用小手死死的抱緊牛脖子,心里像“十五只吊桶打水——七上八下”,生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。

      不知不覺,日落西山,我和姥爺該回家了。姥爺收拾好東西。夕陽的余輝灑遍了整個(gè)山林,天空的西方被染成了深紅色。牽著這頭憨厚忠實(shí)的“老朋友”走在回家的路上。我趴在牛背上,不由的被眼前的景象深深地陶醉了。

    六年級的作文300字 篇4

      我的難忘的事多得就像天上的星星,樹也數(shù)不清,F(xiàn)在我就撿一棵最亮的星星講給你們聽。

      今天早上,我聽同學(xué)在議論,今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)要給丁子媛過生日。

      果然不出我所料,左美玲做完操,回到教室里,就打開講臺(tái)上的一個(gè)大盒子,里面裝的是一只大蛋糕,全班同學(xué)驚呼起來......“來了!來了”!王進(jìn)賢一聲高喊,丁子媛被王進(jìn)賢蒙著眼睛走進(jìn)了教室,楊老師輕輕地把丁子媛眼睛上的紅領(lǐng)巾解開,我們唱起了生日歌,在動(dòng)聽的`歌聲中,在我們真誠的祝愿中,丁子媛流下了感動(dòng).幸福的淚水。

      “吹蠟燭!吹蠟燭!”丁子媛一口氣把蠟燭吹滅了,“好!”我們拼命地鼓掌,楊老師把蛋糕上的蠟燭拿掉,請丁子媛切蛋糕,我們每個(gè)人都吃到了又香又甜的蛋糕。

      有人還一展歌喉,這時(shí)候,歌聲和笑聲融為一體。

      我們紛紛獻(xiàn)上禮物,有風(fēng)鈴,有鋼筆......

      今天真開心!

    六年級的作文300字 篇5

      終于迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      最令我難忘的是800米跑,比賽開始了,我們班的同學(xué)吶喊著,歡呼著,在為下面比賽的同學(xué)加油助威。

      開始了,只聽“呯”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們就像離了弦的.箭一般,飛快地向跑道奔去。

      我們班的同學(xué)――文菲,也不甘示弱。她原來是五年級中的“跑步使者”,她的速度是所有人都不能比的,因此這個(gè)稱號就這樣誕生了。

      我?guī)е鴿M懷的興奮與激動(dòng)特意來觀看的。開始了,我見她手一撐,腳一蹬,猛地爬起來,左腳頂著起跑線,膝蓋一彎,身體微微向前傾著,這架勢像一只老虎。

      開跑了,她跑在倒數(shù)第一,第二圈開始了她依然排在倒數(shù),第三圈依然如此。我想著:“怎么會(huì)這樣她不是跑得很快嗎?現(xiàn)在怎么這樣呢”?

      最后一圈了,但她還是在最后,第一名已經(jīng)跑完了一半了,我認(rèn)為這回她輸定了。

      沒想到,她開始沖刺了,“哇,加油、加油”。場上的氣氛是那樣濃厚。一片呼喊聲,都是在為那個(gè)沖刺的同學(xué)所發(fā)出。

      文菲從倒數(shù)開始沖刺直向終點(diǎn)為,第五名、第四名、第三名……“啊”!加油、加油!

      這場面簡直是百聞不如一見,第一名誕生了,她就是文菲。

      全場歡呼著,掌聲持續(xù)了很久,很久。

    六年級的作文300字 篇6

      今天我的夢終于可以實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)槲业玫搅艘患䦃裘乱郧蟮男《Y物。

      它是爸爸從寧波給我買來的,想知道是什么禮物嗎請猜謎語:一匹馬兒三條腿,日夜奔路不怕累;馬蹄噠噠提醒你,時(shí)間一定要珍惜。如果你猜不出,我就告訴你吧,謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。 這只卡通鬧鐘小巧玲瓏,十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮,它里穿一件雪白的襯衫,外披一件墨黑的風(fēng)衣,腳登一雙金黃色的皮鞋,哇,好神氣喲!再看它的模樣,一個(gè)圓圓的腦袋,一對烏黑發(fā)亮的小眼睛,一張又寬又扁的大嘴巴,再加上那胖胖的身字,短短的雙腿,就湊成了這樣一個(gè)異?蓯鄣男【`,真是使人愛不釋手!

      “小企鵝”的肚皮上有一個(gè)圓圓的小鐘面,后腦勺上有個(gè)橢圓形的.小按扭,只要先設(shè)定時(shí)間,再讓按扭彈起,一到固定的時(shí)間,“小企鵝就會(huì)“嘰嘰,嘰嘰”叫個(gè)不停,催我快點(diǎn)起床。

      我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物,決定把它放在我的枕頭旁邊,讓它陪我進(jìn)入甜甜的夢香,迎來嶄新的一天。

    六年級的作文300字 篇7

      少年的夢啊,多彩的夢……飽含著熱望,凝聚著真情。少年是個(gè)多夢的季節(jié),夢是可以成真的。在人生的旅途中,在我的心里有一個(gè)演員夢。

      小時(shí)候,每當(dāng)我看到電視里精彩的節(jié)目時(shí),我都會(huì)對大人們說:“我要當(dāng)一個(gè)演員,這是我的夢想!倍笕藗冎皇切σ恍屯晔铝恕6輪T夢在我的心中一直占著重要的位置,我一直想當(dāng)一個(gè)演員,至今也沒有改變……

      我想當(dāng)演員,并不是想讓成為萬人矚目;我當(dāng)演員也不是想掙很多錢,成為一個(gè)富翁;我當(dāng)演員更不是想火了,在朋友、伙伴面前炫耀吹噓……而是想樂在其中,體會(huì)人物感情,在其中學(xué)到道理。

      我會(huì)演快樂的角色,為人們帶來快樂;我會(huì)演感人的角色,給人們帶來溫暖;我會(huì)演傲慢無理的'角色,給人們一個(gè)警告。

      當(dāng)然,當(dāng)演員的夢還很遙遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn),路上鋪滿了荊棘。我知道我可能會(huì)被扎痛腳,被小路里的泥坑滑倒,但我會(huì)在失敗的地方重新站起來,我不會(huì)認(rèn)輸。我會(huì)翻過高山,走出泥濘的小路。我不知道,這樣的狀態(tài)還會(huì)持續(xù)很久,但我相信凡事都會(huì)有終點(diǎn)。我相信,我有一天終會(huì)到達(dá)目的地。那里春暖如花,溫暖的陽光一定會(huì)永遠(yuǎn)照耀在大地上。

      我的演員夢雖然有好遠(yuǎn),但我相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn),在我的人生旅途中綻放光彩。

    六年級的作文300字 篇8

      在翰林寫作課上,老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽臺(tái),那上面種著各種各樣的植物,有綠色的,有黃色的,還有紫色的。

      其中我覺得最有趣的`就是那盆綠油油的小草。

      它長得小小的,葉子碧綠碧綠的,而且很嫩,中間還有一條細(xì)細(xì)的莖。它的特點(diǎn)是:每當(dāng)我用手碰它時(shí),它的葉子就會(huì)合攏,過幾分鐘后,才會(huì)慢慢張開。

      看著這株草,我好像聽見它在說:"請不要碰我,我會(huì)害羞的。"真有趣呀!講到這里,大家都應(yīng)該知道它的名字了吧!它就是"含羞草"。

      就是因?yàn)橛辛诉@株含羞草,我家的陽臺(tái)才變得更加有趣,更加漂亮!其實(shí)世界上還有許多植物會(huì)讓你大開眼界呢!比如:會(huì)吃昆蟲的豬籠草,會(huì)吃人的非洲吃人樹......

    六年級的作文300字 篇9

      翻開抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

      那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆,于是,我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問:“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對她說:“等一會(huì)兒,我有一個(gè)驚喜,你肯定會(huì)喜歡的。”她問:“是芭比娃娃嗎?”說完,我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫作業(yè),可是鋼筆居然不見了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的`鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說:“你居然偷我的鋼筆”!拔覜]有,這是我買的!标惢奂泵庌q,我沖她大吼:“知道我買了鋼筆的只有你一個(gè),今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來的嗎?”說完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書時(shí),發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣,不理我,誰知她卻高興握起我的手,說:“我們永遠(yuǎn)是好伙伴。”

      陳慧,我永遠(yuǎn)的好伙伴。

    六年級的作文300字 篇10

      天漏了,奶奶說。

      雨不停的下,沒有一刻要停的意思,一直下了一整天,一直下了一整夜,然后就一直的一整天一整夜的下。

      一個(gè)星期過去了,又一個(gè)星期過去,奶奶就說天露了。

      天露了就再也補(bǔ)不上了嗎?我的眼睛和天對接著,那大滴大滴的雨滴,從什么地方滴下來?天上有一只澆花壺嗎?誰在把弄著這把澆花壺?那該是怎樣的一只手?

      雨不停的下,奶奶不停地嘮叨。奶奶嘮叨煩了,雨還沒有下夠。

      我不能出去,立在門口,看水泡一個(gè)接一個(gè)的從水中生出來,我到了也沒有明白那水泡是如何從水中生出來的,水中怎么能生出那么多的'水泡泡呢?

      我曾經(jīng)看過奶奶燙了手,那手上立時(shí)就起了一個(gè)個(gè)大大的晶亮的水泡,奶奶說:“好疼好疼”,我不知道“疼”是什么。

      現(xiàn)在地上起了那么多的水泡,地上也是燙的嗎?我的心里有點(diǎn)疼。

      我把手伸進(jìn)水里,水是涼的。

      天漏了,雨無邊的下,我不能出去,我等著天晴。