六年級年的作文

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　我有一個非常美好的小學生活，可是我已經(jīng)六年級了。

　　現(xiàn)在是我畢業(yè)考試的時候，有許多我值得懷念的人，我希望他們沒畢業(yè)后能考上新的學校，楊志強；他是六年級才轉過來得他雖然平時是像一個三歲小孩一樣，可是，他也算是我的同學，我不會忘記他，還有趙全海。他在我們班是一個胖子，平時也算老實，有時候不交作業(yè)，可是他雖然成績不好，可是他有的是力氣，我向他以后可是一個班的霸主沒人會欺負她。雷舒月她我不知道他，但我知道，他一定會找到她的幸福，還有徐振杰他是我的伙伴，平時抄作業(yè)，但是，他學習也挺好，雖然平時愛說臟話，我也不會建議，因為他是我的同學，閆晨曦他是我們班的副班長，自己也是管環(huán)境區(qū)的，不知道分別后他會在哪上初中，希望他轉校后還是一個副班長。還有黃靜，是我們班的一個矮個子學習很好，對于我來說，他是一個很傻的女生，別人打她她不還手，還笑，還說是不和小人計較，不和他們一般見識，因為是有傻瓜才會那么說，我不知道她在想什么，但是，我每次見她，她都會笑，我也不知道什么原因，從那以后我就喜歡和她斗嘴，因為和她斗嘴我就覺得很開心，她也覺得很開心，有時候看得很過分但是她好像也不建議，但我還是希望她能每天開開心的。還有我們的班主任，金老師，我很喜歡她給我們上課，希望他以后能年年益壽。還有班長謝新宇，一班之長但很無能，不能管束我們班的同學，不過我們有時候也得聽她因為他是我們的班長。趙俊豪，是個娘娘腔有時候喜歡撒嬌，但是，有時候發(fā)起脾氣來也挺厲害的。尤其是他的美美拳，曾經(jīng)還得了我一下，但是，分開之后我可能再也不會嘗到趙俊豪的獨家武功。徐安慶，是個不愛學習，愛玩的人，和黃靜一樣，但是他有時候會有點認真，還愛勞動，希望他以后不要每天只知道玩，希望把學習提高，成為一個有用的的人。還有付亞珍，很誠實，不管對男生對女生，都對他來說是一樣的反正就是很誠實。還有黃佳粼，也是個胖子，不過對任何事看得都很重，別人罵他，他有時候就會反過來打那個人，還有傅淼，我們班學習最好的人，是班長的同桌，從來不喜歡說話，一下課就去看書了，所以，有時候我覺得她都不存在。強偉浩，是一個具有畫畫天賦的人，他每一次畫畫都很好，我比不過他，我認了，是他比我好，但是我相信會有人會比過他的。程勝達，在我們班算是一個小胖子了，愛玩電腦，學習不咋地，所以有時候會被人欺負。范恩慧，他是我的妹妹，有時候我對她很好，但是她有時候不會領我的`情，還對我發(fā)脾氣，哎……，誰讓她就是這個脾氣呢，我拿她沒辦法。還有李丹是個四眼睛的，平時很文思，但是發(fā)起火來，很厲害的。馬旭彤是黃靜的妹妹所以我很少動她，不過她老是自覺的動我，我覺得她腦子有病。任樂樂，我也看不透他，他好像有點喜歡雷舒月，又一次我看到他抓到雷舒月的手，不要告訴別人啊，要不我完蛋了。佘志遠，每天和我一起上學的人，沒事陪我說話那樣我就感覺不到悶了，不過他不如黃靜，因為我一見到黃靜想笑，可是見到佘志遠，我只能和他說說話而已。孫聯(lián)偉，以前和我一起踢足球的人，不過現(xiàn)在也沒什么交往。我能想起的也只有這么多了。

　　不知道我會轉到什么樣的學校，不知道我還會不會和我們班的人在一起，比如：黃靜雷舒月閆晨曦謝新宇謝申奧趙全海徐振杰梁寬……等等，我只是希望吧，呵呵，我現(xiàn)在都覺得我有點傻。

六年級年的作文 篇2

　　我愛笑，也覺得笑能給人帶來很多的樂趣。不過，我還真遇到一個不愛笑的男孩。

　　那是暑假的一個下午，陽光火辣辣地烤著大地，感覺人都快要被曬掉一層皮。我心中堆著很多郁悶的東西：期末考試沒有考好啊，新的曲譜還沒有練吶，家里還有大試卷沒有寫哦……唉，真煩!我叼了根冰棍兒，趁媽媽不在家，偷閑跑出去溜達了。我無聊地在街上走著，很快被曬的頭皮發(fā)麻。得找個地兒避下暑，不然就真變成“烤人棍”啦。

　　這時，我望見遠處石階上，坐著一個男孩，似乎在磨什么東西。在好奇心的驅使下，我不顧酷熱，跑過去想一探究竟。男孩坐在那兒一動不動，好像知道我會來似的，連頭都沒抬。我厚著臉皮在他旁邊坐了下來，靜靜地觀察。吆，這家伙在磨石頭呢！頓時，我的`心中好多疑問打著轉兒：他是誰？他磨這石頭干嘛？他為什么看到我一點也不驚訝？我突然眼前一閃，這莫非……相傳李白小時候不好好學習，有一次遇到一老奶奶擱在那磨鐵杵，這男孩是老太婆轉世？我撇了撇嘴：我可不像李白那么傻，不就是想勸我回去學習唄，全是套路！我管你磨的是鐵杵還是石頭，你慢慢磨吧，本姑娘不跟你耗了！

　　說是走了，但我其實是躲在不遠處的涼亭里偷偷地觀察他。這小子一點反應也沒有，真是個悶葫蘆！他磨那玩意作甚？好奇害死貓，沒過多久，我又恬不知恥地坐回到他旁邊了。男孩對我的離開毫不表態(tài)，對我的歸來也好像壓根沒看到。他坐在那兒，除了兩手不停地磨著，整個人像雕塑一樣。我有很多話想問他，可我的嘴像被施了魔法說不出話來，只能靜靜地觀望著。

　　第二天，我鬼使神差地又過來了，他還是坐在那兒。一連好幾天，我都這樣托著下巴靜靜地坐在他身邊。男孩也像根本無視我的樣子，只顧低頭不停的忙活著。你還別說，這小子長得倒還是很俊俏，白白凈凈的臉蛋兒，長長的睫毛在陽光照射下投下一片陰影。不過——我可不像傻白甜那樣盯著人家臉不放呢，也不知怎么的，我們之間這樣坐著倒形成了一種和諧（詭異）的氣氛。我發(fā)現(xiàn)一個問題，這小子從來不笑，感覺跨進他三步之內(nèi)就能被凍死！也是，話都沒有，笑更不指望了！

　　我目睹了這個“大冰山”從磨石頭到最后編鏈子的全過程。我才恍然大悟，這小子是要編一個石頭手鏈！編給誰？我的八卦之心又燃了起來，忍不住開口問道：“小家伙，你編給誰的？”他頭也不抬的道：“姐姐要嫁人了，這是我能為她做的最開心的事了。”提到姐姐，似乎觸到了他什么柔軟的東西了，竟然微微地笑了笑。這小子竟然比我大？而且還笑了一下！我捕捉到他嘴角那一抹晴光映雪般，還沒來得及消散的微笑，當真是“回眸一笑百媚生”哩！

　　那一天過后的第二天，我依舊準時來到這里，沒有了安安靜靜的氣氛，取而代之的是熱熱鬧鬧，鞭炮齊鳴，歡笑四起的婚禮場景。我透過新娘子深紅色喜服的深處，看到袖口系著一根小小的繩子，繩子上的鵝卵石磨得平平整整，面對著太陽閃耀著光芒。男孩的臉上又出現(xiàn)了微笑，我注意到，他姐姐臉上的笑容，和他一模一樣。

　　我駐足了一會兒，忽然明白了自己也該去干些什么……

六年級年的作文 篇3

　　我的爸爸是作家，據(jù)說他從十五歲那年就開始發(fā)表作品，到現(xiàn)在已經(jīng)出了好多好多的書，得了好多好多的獎，他的作品甚至被選到了大學教材中。

　　我的爸爸有兩個特點。

　　他特愛看書。據(jù)奶奶說，他從小就酷愛看書，還不識字的時候連蒙帶猜地看連環(huán)畫，接著看有附圖的文字書，小學開始就看一些厚厚的名著。現(xiàn)在，他常常在網(wǎng)絡上看小說，一旦他看起來，那可就沒完沒了。每天晚上，他總會端著他那臺小巧的筆記本電腦，躺在床上看電子書，你們只會看見他一動不動地躺在那里，對著電腦的光屏聚精會神看著。經(jīng)常是看著看著便睡著了，發(fā)出陣陣呼嚕聲，但很快又會被電腦發(fā)出的“嗚嗚”聲吵醒，于是醒過來接著看。不到半夜，他是不會把電腦關掉的。

　　老爸寫作的方法也很奇特。他是個記者，工作總是很忙，但是輪到他做夜班的時候，第二天休息的時間就是他最佳的寫作時間。聽說有的作家寫東西要求很高，要安靜，要有獨立書房等等。他寫作時從來不講條件，飯桌邊，沙發(fā)里，地板上，都是他寫作的好地方，隨便一坐，打開筆記本電腦，頓時文思泉涌。你們走來走去，大聲說話，看電視，對他都毫無影響。天氣好的時候，他會抱著筆記本電腦跑到江邊公園去，坐在那里寫，陽光直直地照在他的'光頭上閃閃發(fā)亮，他卻毫無感覺，寫累了，就直挺挺地躺在條凳上看著藍天白云發(fā)呆。

　　真瀟灑�。∥艺媪w慕，他的思路怎么就像是自來水龍頭，說打開就打開，說關上就關上？

　　當然，他最喜歡寫作的地方還是圖書館。常常，他會早早地跑到圖書館里去，選一個靠近空調的位置，放下筆記本電腦開始寫作。他為什么不在家里寫作呢？我們家不是有200多平方米大么？我猜想是家里白天沒人太寂寞了吧，他要的是圖書館里的那種學習的氛圍。他一寫就是幾個小時，到了吃該午飯的時候，他才會踱出來在路邊攤買幾個煎餅，草草吃完了以后繼續(xù)寫，經(jīng)常是晚上該吃晚飯了才回家。這時候的他，笑容滿面，大聲地吆喝著，顯得既疲勞，又滿足。

　　這就是我的作家爸爸，可惜我似乎沒有遺傳他的寫作才能，我更喜歡的是科學。

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