六年級年的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

　　次日清晨，我四仰八叉地睡在床上，絲毫不顧形象。正做美夢的我突然被樓下一陣刺耳的鳴笛聲嚇醒，我氣嘟嘟走在向窗臺，對樓下的車大喊：“吵什么吵，好不容易有個雙休日，還吵人家的美夢，真是噪音！”我故意加重最后倆字，可那車主根本不理我，依然我行我素。

　　我怒發(fā)沖冠，正想下樓，可身體又不愛控制倒在了床上呼呼大睡，傳來一陣輕細(xì)的呼吸聲。

　　我一人漫步在街上，過馬路時，不經(jīng)意看見有人闖紅燈，還不止一個，我心中泛起一種難以說出的感覺�，F(xiàn)在的人們眼中哪有什行交通規(guī)則，簡直就是為所欲為。這時我似乎聽見所有東西在說話，竟然是紅綠燈，它說：“汽老弟，你說你長那么大眼睛，怎么就不分紅綠燈呢？”這時，馬路也來插上一腳，“就是��！你看你那輪胎，整天在我身上玩什么漂移，搞得我傷痕累累，你怎么就不注意點(diǎn)？”汽車委屈地說：“我也不想這樣，我的'大腦握在人的手里，他們讓我往哪我就得往哪，根本沒有反抗的機(jī)會，所以，請你們諒解�！逼�車望了望路邊凋謝的花朵，暗黃的小草，覺得心里好愧疚。馬路說：“這也不怪你，如果人們遵守交通規(guī)則，井然有序，或許我們也不用這么憂愁了，”說完，三人重重嘆了口氣。

　　“�。　蔽矣直惑@醒，剛才那是夢，怎么像是真的一樣。我拉開窗簾，遠(yuǎn)處的紅綠燈依舊閃爍，車輛行駛，只是沒有規(guī)矩，看起來很零亂。要是人們學(xué)會自我保護(hù)，愛護(hù)環(huán)境，那該多好。我心中暗想，這也是汽車、紅綠燈、馬路三兄弟的憂愁。

六年級年的作文 篇2

　　春風(fēng)，無聲，它吹開了春天的大門；父愛，無言，他敞開了我的心扉。

　　猶記得那個星期五的晚上，由于媽媽加班回來的晚，無法為我們準(zhǔn)備晚飯，我們一家三口只好約定去樓下的那家小飯館吃飯。

　　我坐在沙發(fā)上，雙手捂著肚子“咕咕”直響。父親則坐在一旁望著墻壁上的時鐘�！爸ā遍T開了，媽媽回來了。我們父女倆不謀而合地穿好鞋，沖下樓。

　　可正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時，天有不測風(fēng)云，只見一道閃電劃過天空，緊接著就下起了傾盆大雨。我和父親也被這突如其來的雨給攔截了。就在這時，媽媽走了過來說道：“跑什么跑，下這么大的雨看不見嗎？我看，還是回家吃方便面吧！”聽了母親的話，我立馬露出了不悅的面容，父親望了望我說：“等都等了，走吧，就這一點(diǎn)路�！闭f著，他便接過母親手中的傘，遞給了我。還沒走多久，我們的面前就出現(xiàn)了一個個小水坑。這時父親走到我面前，一把把我背起，背著我渡過了這些水坑。我趴在父親的背上，望著他。讓我未曾想到的是，平時里那個愛嬉笑、打游戲的父親卻也不知在什么時候老了許多。滿頭的黑發(fā)也再已不在，額上也多了幾道歲月留下的'滄桑。雨愈下愈大，因?yàn)閭阈�，我故意把傘往前移了移。雨淋濕了父親，可他卻毫不在意……

　　不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地。而此時，我也早分不清臉上的水是雨還是淚了。

　　親情是母親溫暖舒適的懷抱，是子女肯定的目光，而我認(rèn)為親情是父親雨中那沉重的背影。

六年級年的作文 篇3

　　大海里生活著很多海洋生物，有體型很小的沙丁魚，也有身形巨大的鯨。沙丁魚幾乎可以被很多魚類當(dāng)作食物，可是小小的沙丁魚有時可以殺死巨大鯨，你相信嗎？這是真的。

　　當(dāng)沙丁魚發(fā)現(xiàn)鯨時轉(zhuǎn)身就急速逃走，鯨就在后面猛追。鯨仰仗體型龐大，游速快，窮追不休。沙丁魚只好沒命似的向沙灘逃去。因?yàn)轶w型小，即使沙灘上有個小小的水洼，沙丁魚也可以存活下來。可是鯨卻不行初中，離開深水區(qū)，鯨就會生存困難�？熳返缴碁┝�，鯨發(fā)現(xiàn)水位淺了，想回頭可是已經(jīng)晚了，由于巨大的慣性，沙丁魚沖上了沙灘，最后只能困死在沙灘上。就這樣，沙丁魚依靠著自己的'智慧殺死了巨大的鯨。

　　難道這不是個以弱勝強(qiáng)的故事嗎？看完這個故事我在心里想：活該，誰叫你去追殺沙丁魚？你以為身強(qiáng)體壯，就可以胡作非為了？弱者被逼到極點(diǎn)，也會爆發(fā)出極強(qiáng)的反抗力。依靠智慧，以弱勝強(qiáng)擊敗敵人。所以，為人處世千萬不要恃強(qiáng)凌弱；還啟發(fā)我們，當(dāng)遇到強(qiáng)敵時，不要畏縮不前，知難而退，而是要運(yùn)用智慧，沉著應(yīng)戰(zhàn)。

　　在這個故事里，我們可以從鯨身上學(xué)習(xí)到：天涯何處無芳草，記住自己的危險底線，不要被眼前的小利迷惑了心智，指盯著沙丁魚，沙丁魚外有海灘，更有了闊的大海。切忌以大欺小，力大無腦。

　　沙丁魚的故事告訴了我們很多，以上就是我的啟示。是不是你也有同感呢？

六年級年的作文 篇4

　　光陰似箭，歲月如梭。我就要離開母校了，真舍不得�。∩岵坏美蠋�！舍不得同學(xué)！舍不得母校！舍不得……有無數(shù)個舍不得！

　　我很懷念小學(xué)六年級的生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……

　　小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，有我們健康的成長、快樂的時光。

　　六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子，有老師的.殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會忘記的！

　　回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵，激勵著我們一次次揚(yáng)帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。

　　短短的六年，我們拋棄了依賴，學(xué)會了選擇；拋棄了自私，學(xué)會了友愛，拋棄了懶惰，學(xué)會了勤奮：懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。在此，謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！

　　再過十年，二十年，讓我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！

【六年級年的作文】相關(guān)文章：

六年級年的作文【經(jīng)典】08-01

六年級年的作文（經(jīng)典）08-09

[經(jīng)典]六年級年的作文08-08

[精選]六年級年的作文08-19

【精選】六年級年的作文08-16

六年級年的作文【精選】07-29

六年級年的作文[精選]09-22

(經(jīng)典)六年級年的作文08-30

六年級年的作文（精選）08-31

六年級年的作文(精選)08-31