六年級的煩惱作文
更新時間：2023-12-30 07:04:42 六年級作文 我要投稿
六年級的煩惱作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
六年級的煩惱作文1
小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的.身影；冬風呼嘯時，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味。但煩惱卻浮現(xiàn)在眼前。
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡學習了。但有次因為考砸了爸爸就說：“你怎么不努力學習，你不努力學習怎么考中學呢？你小學一次考砸了你考不到好學校的，你以后的工作怎么辦��？你這小學文憑那有人要你啊！你又沒有什么特長、特點之處。你去干什么呢��？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前。F(xiàn)在不努力讀書那有出人頭地的一天嗎？現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
被老爸教化了一頓，在以后的考試里我一定要更努力一點。
晚上，我在樓下幫媽媽忙。爸爸卻偷偷地跑進我的房間里，偷看了我的日記，然后氣沖沖地走下了樓，用那嚴肅的眼神看著我，我不禁覺得有一股冷氣吹 過。老爸把我訓斥了一頓。
只有夢一般的快樂能給我溫暖，多想讓這種快樂持續(xù)下去，丟掉煩惱，向自由飛翔.
六年級的煩惱作文2
成長的歲月如流水一般，匆匆而來，匆匆而去。而在這流水般的歲月中，又會有許多煩惱伴隨我們左右。
而我的煩惱就是長不高個子，總被人誤以為是三四年級的小孩子，其實我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了！
伴隨著這個煩惱，我也鬧出了不少笑話，正如那一次，我和爸爸去下館子，遇到了一位爸爸認識的老奶奶，老奶奶笑瞇瞇地跟我們打招呼，與爸爸說了幾句客套話之后，又開始說起我來，只聽那位老奶奶問：“這是你家孩子吧，長得真漂亮，多大了？”爸爸只是笑而不語。于是老奶奶又猜測起來：“應(yīng)該上三年級了吧？”話音剛落，我的臉就紅了，火辣辣的，爸爸也搖了搖頭，老奶奶見我們這樣子，便又問：“該不會上四年級了吧？”語氣中還帶有許些驚奇。頓時，我羞得無的自容，恨不得找個地縫鉆進去。心里還憤憤的'想著：我堂堂六年級的學生，竟被人說成是三四年級的小妹妹！
還有一次，我和媽媽去逛街，又碰到一位遠方親戚，她說：“喲，你家孩子都長這么高了！”她說這句話時，我心中還一陣驚喜，心想：終于有人說我高了！可是她隨即又說了句足以讓我崩潰的話：“三年級就長這么高了，真了不起！”
唉，眼看我就要畢業(yè)了，可還是一個小不點，看上去像三四年級的小學生，真希望能趕快長高��！
六年級的煩惱作文3
六年級，小學的最后一年，要畢業(yè)了，各種壓力也多了。
就從作業(yè)說起吧，那是越來越多，讀的少了，寫的多了。今天《閱讀訓練營》，明天《黑馬閱讀》，重點段落整本書都是，一篇課文教完了就要全文背誦。若是不做作業(yè)，各科老師就有各種不同的懲罰等著你——數(shù)學老師有“作業(yè)加倍法”，別看剛被發(fā)現(xiàn)時沒事，可到了布置作業(yè)時可就有你受的了，作業(yè)你要比別人多做一倍；語文老師有“嘮叨法”，什么“最后一年了，不加把勁，誰也幫不了你”、“你要想想，到了以后哪個老師會理你，你也只能在桌子上睡睡覺的份了！”……之類的話，幾乎全班的人都會背上幾句；科學老師有“苦力法”，你不做作業(yè)是吧！給我將全校的實驗室都打掃一遍；英語老師則是“罰站法”，讓你在辦公室里站上一兩個小時，理都不理你。哎！“杯具”呀！
六年級了，我還比別人多了一個任務(wù)，那就是減肥。為了給初中的新同學留下個好的'第一印象，我只能離開跟隨我好幾年的肥肉了，可這肥肉比口香糖還粘人，甩都甩不掉，怎么辦？五個字——“鍛煉再鍛煉”。可我寶貴的僅有的一點休閑時間也跟隨著肥肉飛走了。
別說老師爸媽嘮叨，自己也很緊張，要升學考了，別人都考上了好的學校，我怎么辦？字寫得不好被扣分了怎么辦？粗心計算算錯了怎么辦？少了一兩分就有可能進不了家長所謂的“重點中學”�。∥胰論囊箵�，黑眼圈都出來了。
時間不等人，真希望還停留在一二年級�。�
六年級的煩惱作文4
捧一杯清茶，坐在窗前，看向窗外的天空，陰沉沉的。不自覺嘆一口氣，咿？我有點哭笑不得，我自己什么時候變得多愁善感，竟然會嘆氣了？不過，還真是有理由嘆氣啊……聽到街邊的小孩都在唱：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”我現(xiàn)在已經(jīng)是一個小小少年了，為什么煩惱卻不少呢？
——關(guān)于青春期
雖然我現(xiàn)在才12歲，但是卻早已步入青春期。以前在書上、電視上、網(wǎng)絡(luò)上，都有小小地了解到青春期，說白了也就是叛逆期。因為我們的社會閱歷有所不同，想法也就有所分歧，爸媽要我們做作業(yè)時，我們卻認為這時應(yīng)該玩電腦；爸媽認為這個東西不該買時，我們卻認為大大有必要；爸媽說你做錯了，而我們卻感覺我們沒錯……這樣的場景應(yīng)該在每個家庭都有發(fā)生，我也不例外。媽媽說我不和她夠溝通，有什么好溝通的`？大人們的腦子都頑固得很，一點兒新東西也不接受，這樣還溝通什么？唉，叛逆期，怎一個愁字得了？
——關(guān)于學習
以前學業(yè)輕松，壓力不多，我的成績也很好。可是一到六年級，面對小升初，總覺得不太好……究竟是學習方法的不對，還是沒有透徹理解知識點？我無從而知。唉，學習，怎一個煩字得了？
再嘆一口氣，成長成長，怎么就這么難呢？每一個人都在成長，也都體會過成長的煩惱。我相信，只要我們加油努力，一定可以熬過這段時光，迎接美好的未來。飲一口清茶，苦澀過后，是一陣茶葉的清香，看向窗外，好像有幾縷陽光，破云而出……
六年級的煩惱作文5
大人們總是覺得小孩子是無憂無慮的總覺得我們的童年與他們的童年幸福得多。殊不知，我們有許多煩惱甚至還沒有大人們的童年幸福。
不否認，現(xiàn)在科學技術(shù)發(fā)展了有電腦可以玩，有電視可以看。。。。。。雖然這些功能十分有情趣，但是我根本沒有時間去看去玩，在平時聽一會歌，就很“奢侈”了：
不盡如此，有時老媽的嘮叨。雖然我知道這是對我好，但嘮叨得我要發(fā)瘋。就說上星期我值日吧：我要提前去學校，媽媽誤會了我說；去那么早干什么？我不信掃個地要那么久！唉！我算是百口莫辯！怎么也解釋不清楚了我們掃完了就拖地，除了在班里打掃以后還要打掃衛(wèi)生區(qū)。
家長總是認為我們小孩無憂無慮，可事實不是這樣我們壓力很大，整天學習學習再學習，考試時提心吊膽的，總怕那個地方出錯了，考不好回家唉吵。今天我的.英語考試卷下來了，我的分數(shù)令人驚訝才81分。我在考前復(fù)習得很好，怎么會這樣呢？
難道在我們的成長中，童年中只有考試，學習，分數(shù)嗎？老師家長們我們不貪心只給我們減輕一點壓力吧。
六年級的煩惱作文6
每個人都有自己五彩繽紛的成長過程，在成長的路上，不光有歡聲笑語.鮮花遍地，也有迷茫合煩惱。我最煩惱的還是學生的命根——成績，
我哭了，雨淅淅瀝瀝地下著，是老天為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩嘩啦啦地搖著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱地叫著，是它在為我鳴不平嗎？
分數(shù)�。∧闶且粭l堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；你像一道牢固的墻，將我與輕松，快樂隔離；你如一座高大的牢，將我囚于煩惱，不安與擔憂之中。分數(shù)啊，我多想避開你��！
這次考試跟上一單元比沒什么進步，上次考試70分，這次還考70分，為什么我的學習成績這樣不好？是我沒用心學習嗎？是我基礎(chǔ)不好嗎？是因為我沒認真對待考試嗎？不！都不是，是因為我考試時心里緊張，一想起上次那兩張冷若冰霜的臉，我的心里就直打顫，我害怕。
在以后的成績里，依然不見起色。直到期末，爸爸，媽媽得知我數(shù)學才考了77分，終于發(fā)泄出了這一學期的抱怨，才把我送到遷安上學，我明白，它們想給我創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，對我功課一點也不放松，這也是好事，可是萬一考砸了，就等于我掉進了無敵洞，看不到一點陽光。我該怎么辦？我真想仍掉這個責任，仍掉這個“包袱”。做個自由自在的'我，可是一旦這樣做，就會看見爸媽那張淚流滿面的臉，一顆破碎的心，天��！我該怎么辦，我要怎樣做才能一箭雙雕，兩全其美。我又陷入了深思，我的煩惱，快滾開，我討厭你，我討厭你！
六年級的煩惱作文7
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照??小小少年,很少煩惱，無憂無慮樂陶陶�！倍颊f“少年不知愁滋味”，可是隨著不斷地成長，我的煩惱越來越多，最大的煩惱就是日益增長的體重。
我今年10歲，身高155厘米，體重58公斤。根據(jù)兒童生長發(fā)育對照表顯示，我的身高、體重均已嚴重超標，是個不折不扣的胖墩，因此同學們給我取了一個“肥王”的綽號。每次體育課跑步都落在后面，累得氣喘吁吁，體育成績很差，直接影響我評“五好銀杏娃”。由于我長得虎背熊腰，很難買到漂亮的衣服，一年四季穿著大大的運動服，遠看像“多啦A夢”。
為了找回我的自信，我嘗試過很多種減肥方式，可是每次都是以失敗告終。首先我選擇的.是控制飲食，每餐只吃蔬菜水果，拒絕雞鴨魚肉，拋棄碳酸飲料。結(jié)果不到兩天，就餓得頭昏眼花。媽媽舍不得了，怕我低血糖，馬上大魚大肉伺候我，我最終受不了美食的誘惑，瞬間意志就瓦解了。既然管不住自己的嘴，有了充足的能量，我想還是選擇運動減肥吧。于是仰臥起坐、轉(zhuǎn)呼啦圈、騎自行車，還找出繩子、輪滑鞋、活力板，結(jié)果三天打魚兩天曬網(wǎng)，我的體重紋絲不動。現(xiàn)在我每天堅持游泳，聽說游60分鐘能消耗1036卡路里，希望有成效。真希望自己變成一件衣服，能夠放進洗衣機里甩甩脫脂。
哎！肥胖的煩惱好似“跟屁蟲”，不下狠心肯定甩不掉。
六年級的煩惱作文8
煩惱無處不在，家里每個人都有煩惱。
媽媽常常有煩惱：總是擔心米不夠吃，錢還有多少？明天要做什么飯？哥哥的錢夠不夠用，身體還好不好？爸爸干活累不累？有時還會擔心我的學習成績，媽媽的煩惱真多呀！
我常常會問自己明天要交什么作業(yè)？今天老師布置了什么？有時還會為考試做準備，這道題計算方法，媽媽對我的抽查，誰說小孩子無憂無慮，自由自在，你們懂嗎？小孩子的世界你們大人根本就不懂。有時爸爸媽媽對我施加壓力，讓我們上各種各樣的培訓班。還有老師交給我們的作業(yè)，說的倒是輕巧，說就一點，語文老師一點兒，數(shù)學老師一點兒，英語老師再來一點兒……就這樣，我們常常都要熬到晚上八九點，小孩們的煩惱你們懂嗎？
哥哥也會有煩惱：他會擔心暑假要去哪里打工？自己的錢夠不夠用？我想要什么？
爸爸的煩惱：家里過得還好不好，哥哥的錢夠不夠花，我的成績，媽媽養(yǎng)家需要的'小費。爸爸可以說是家中的大山，媽媽就是下雨時為我們遮風擋雨的亭子，哥哥可以說是我遇到危險第一個來保護我的人。
煩惱無處不在，不要以為孩子就沒有煩惱，那么我就在這里告訴你：不！只要有生命，誰都會有煩惱，哪怕是一個小嬰兒，哪怕是一個小動物，哪怕它是一只蝴蝶，它們也有煩惱。
小嬰兒擔心她說的話你們聽不懂，還要想怎么樣去學走路？動物會擔心人類會不會傷害它們，蝴蝶可能會在蛹中擔心自己怎樣才能從蛹中探出頭來看一看新的世界，你們呢？
六年級的煩惱作文9
成長的步伐來到了，然而成長的煩惱也隨之而來......
“人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語。盡管如此，作為學生依然有許多煩惱，我總是鞭策自己： 作為學生成績不能太差，不能淪落倒數(shù)；作為父母的孩子，我不能給他們臉上抹黑丟臉........
我心想想獲得好成績，不讓父母丟臉，就得努力復(fù)習學習，若沒有用心，好成績是不會白白送上門來的`。所以成長的煩惱無時無刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講，回家好好復(fù)習，認真地鞏固答題方法。
雖然小時候我一直沉浸在歡樂的海洋中，無憂無慮。然而如今盡管成長的日益增長，但是煩惱卻不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負的喜悅感。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵;如果成長是取舍，而煩惱就是舍中之取......
其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是注意怎樣對待并克服它，難道不是嗎？
六年級的煩惱作文10
“哎呀，不出水了吧。主人，你怎么搞的，又把我弄壞了呀。”
我是一支非常漂亮的鋼筆，一開始主人很喜歡我。我穿著一件銀白色的外套，上面有很多線條，內(nèi)衣是黑色的，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。好好的我，主人怎么會弄壞呢？來看一看吧。
從前我非常好用，主人用著很順手，每次上課都帶著我。不過，上學放學的路上，主人會拿著一個袋子，把我放進筆盒內(nèi)。主人不停地把袋子搖搖晃晃，我在筆盒內(nèi)經(jīng)常對筆盒說：“筆盒呀筆盒，你能不能讓我出去呀，你硬硬的，整天弄得我鼻孔出血，再撞下去會出筆命的�！惫P盒無奈地說：“我也沒辦法，主人不把我打開，我也沒法讓你出去啊”。到了學校，我終于可以出來了，可此時我已“血流成河”，每天都要用衛(wèi)生紙幫我止血。不僅如此，我還天天被摔，只有到了晚上，我才可以清凈一下。一天晚上，我傾訴苦惱，對周圍的兄弟姐妹說：“唉，看來我也撐不了多久了，大家也都注意些吧�！�
主人好像無意之下聽見了我們的傾訴，對我們的`態(tài)度來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，讓我們立刻變回原形。從此以后對我們很好，輕拿輕放，小心翼翼，我們大家又恢復(fù)了以前的樣子，我也變得更活潑了，全身晶瑩閃爍，閃閃發(fā)光。
這件事以后，主人對待我們可好了。我和主人成了形影不離的好朋友，我成了主人的好幫手。
六年級的煩惱作文11
大人們的事紛繁雜忙而傷透腦筋，孩子們則是無憂無慮。大人們喜歡喝酒打牌拉關(guān)系，孩子們喜歡游戲唱歌提問題。大人們注重外表，受委屈卻暗自流涕，孩子們則毫無顧慮，只要想哭，就哭個驚天動地。大人們注重的是親情家人的利益，孩子們則友情第一。大人們心里常把人生的公式記牢，而孩子們的心里則是一些有趣的秘密。
十三歲的我上了六年級，即將要畢業(yè)了。我仿佛走進了苦澀的荊棘之路，時而哭、時而笑，時而品味心中的秘密�，F(xiàn)在，我又多了一樣東西——嫉妒。因為友誼，因為我只想和她成為最好的朋友，可是，卻有人入侵。他要搶走我的朋友，所以讓我情不自禁地產(chǎn)生一種嫉妒心理。我認為我身處戰(zhàn)場，但又不知是否該拿起鋒利的兵器與敵人對抗？還是我應(yīng)該放下武器，退出這個硝煙彌漫的戰(zhàn)場？但是我不甘心，不甘心退出，不甘心放棄這段我認為最美好、最珍貴的`友誼！和她一起搶奪嗎？我也曾經(jīng)嘗試過，但是我真的有點累了，害怕兩敗俱傷，所以放棄，但又因為留戀友誼，又重新進入了戰(zhàn)場。
有時我有些多愁善感，總喜歡反復(fù)地思考，卻不厭其煩�？赡芪也粔驁詮姲桑袝r竟會為了這些事而想哭，但是很奇怪——哭不出來，每當這種時刻，就有一種莫名奇怪的傷心涌上心頭！
六年級的煩惱作文12
我，一個瘦瘦弱弱的女生，白皙的皮膚，小小的鼻梁。美中不足的是鼻子上架著一副大大的黑框眼鏡，幾乎遮住了我的半張臉。雖說這戴眼鏡的時間不長不短，可有時真讓人“痛不欲生”。
有一次上課，老師提了個問題，我思考片刻，突然想到了答案，急忙舉手。就在舉手的一瞬間，手甩到了鏡框上。只聽“啪嗒”一聲，眼鏡掉在桌上了。等我戴上眼鏡時，發(fā)現(xiàn)問題已被人捷足先登回答了。唉，真可惜！
還有，下課跳繩時，我像鳥兒一樣彈跳自如，眼鏡也不甘示弱，在我鼻梁上跳起來。最后還玩起高空滑梯，從鼻梁上一直滑到了地上，差點踩碎，可把我嚇壞了。
每天放學時，眼鏡都風塵仆仆，鏡面上不是指紋就是油跡和水漬，回家還得給它先洗個澡。
最痛苦的還是吃飯的時候，我看著眼前滿滿一桌熱氣騰騰的美味佳肴，正打算大快朵頤時，眼鏡又開始“鬧情緒”了。鏡片上升起一層白白的.霧，害得我在空中左挑右夾，跟盲人似的。我心中臭罵：“該死的眼鏡！”
我要告訴那些還沒戴眼鏡的伙伴們，一定要好好保護眼睛，不然也會跟我一樣了。
六年級的煩惱作文13
人人都會有很多的煩惱，大人有，小孩也有，每次有煩惱都會很生氣、煩。成長這件事，想必大家也沒少煩惱吧。那么我們要怎么去解決呢？這是個問題。。。。。。
我是一個非常渴望成長的一個小男孩，因為我特別想體驗一下大人的“特權(quán)”，大人們總用“特權(quán)來教訓、命令我們。記得那次，爸爸和媽媽在看電視，我悄悄地走出去看，不一會就被擁有火眼金睛的孫爸爸發(fā)現(xiàn)了，他說：“小偉，你不做作業(yè)在這干嘛？”我這只小猴子竄了出來說：“為什么你們可以天天看電視不用做作業(yè)，我們小孩就要做作業(yè)不能看電視，為什么？”爸爸站起來雙手放在胸口上，說：“我是大人，你的爸爸，你得聽我的�！蔽曳瘩g道：“為什么大人就能命令小孩我不能你呢？”他兇巴巴的說：“你再不去做做作業(yè)，我就打斷你的'腿。我只好回去做作業(yè)�！�
我真想快點長大呀，長大了，我也要體驗一下大人的“特權(quán)”，每天看電視玩電腦，真是好極了，也不用做那煩人的作業(yè)了。可是長大需要很長時間，真是好煩惱呀！
六年級的煩惱作文14
畢業(yè)是人生最重要的時刻，但畢業(yè)是人生轉(zhuǎn)折的時候，所以畢業(yè)前有很多的煩惱。
作業(yè)五指山
別人說孩子寫作業(yè)理所當然，作業(yè)的五指山壓在我身上，我瞬間從自由的小兔子變成了一只被人勞役的.小牛，為了準備今年的畢業(yè)考，我做了一件后悔的事，我把游戲時間取消掉，結(jié)果作業(yè)不但越來越多，我也差點變成更年期狀態(tài)，我氣啊。
我只好從老媽的休閑時間中奪取一些時間來玩，當媽媽對我說：“去寫作業(yè)去，快點�！蔽揖驼f：“早做完了，你讓我每天做三張試卷不人性，你在這里玩著，我在那里做不人道！”媽媽只好站在一旁讓我玩。
五指山帶來的煩惱無窮無盡，但你可別認為這是最煩的，其實更煩的還在后頭。
煩人的上課
上課是孩子們的享受，對于我來說也是一種收獲，這個星期的星期五，都是語文數(shù)學課，老師布置的好多的作業(yè)壓在頭上，其實這也只是一個開始，以后的課都要換成語文數(shù)學課。這有有可能是老師的攻勢，讓我們沒有休息時間，好慘呀！
煩人的老師
最慘的莫過于煩人的老師，老師只要一生氣全班都得要遭殃，老師心情不好的時候會動手打人，“回旋踢”“降虎腿”“降龍十八掌”我們只好受他的苦，真慘呀！
黑暗的日子，往往也伴隨有開心的笑容，畢業(yè)雖然有很多煩惱，而且越來越多，但是同學們都會自娛自樂來調(diào)節(jié)，讓我們不會被煩惱壓垮。
六年級的煩惱作文15
一年一度的暑假來臨了，同學們都高興地歡呼起來：可以放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來，為什么呢？因為去年暑假的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
去年剛放假，爸爸就對我說：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數(shù)學成績不容樂觀，我想你應(yīng)該利用假期好好補一補，我已經(jīng)替你在復(fù)習班報名啦，希望你好好珍惜這次機會……”爸爸的.話還沒有說完，媽媽接著說：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓了，我看你反正在家也沒事干，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如項培訓呢！明天我就去替你報名……”天哪！今年的暑假活動計劃要泡湯啦！看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊……”可是我一句也沒有聽進去，只能聽從他們的安排，先去補數(shù)學，接著又去學習游泳，最后又去參加了一星期的英語補習班。一個暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒勁！
今年的暑假爸爸媽媽又會安排我參加什么培訓呢？聽天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過一個真正屬于我的、愉快的暑假！
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