六年級(jí)年的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我們課外英語(yǔ)班的馬老師，用一個(gè)字形容一下他的外貌---帥，用兩個(gè)字形容一下他的性格---幽默。所以我們稱呼他------“幽默馬老師”。

　　馬老師上課時(shí)非常幽默，會(huì)時(shí)不時(shí)地講幾個(gè)笑話，讓我們?cè)谳p松愉快中上課。這不，上課了，馬老師講到領(lǐng)帶這個(gè)單詞時(shí)，他舉了die和lie這兩個(gè)單詞，它們的意思分別是“死”和“說(shuō)謊”的意思。馬老師就編了一個(gè)順口溜說(shuō)：“如果你說(shuō)謊我就用領(lǐng)帶勒死你�！蔽覀円宦牐�有的笑的趴在桌子上，有的抱著肚子在笑，還有的笑的前仰后合。他經(jīng)常會(huì)用這種幽默搞笑的例子，讓我們們對(duì)某些單詞記得特別牢固。他的這種教法方法，慢慢影響著我們。讓我們對(duì)英語(yǔ)有了更大的興趣。

　　馬老師雖然很幽默，但是有時(shí)候也很嚴(yán)格。特別我們考試時(shí)，每次考試前都會(huì)嚴(yán)格地對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)句子不加標(biāo)點(diǎn)，分沒(méi)了，一個(gè)句子開頭沒(méi)有大寫，分沒(méi)了，一個(gè)句子中一個(gè)單詞里的字母錯(cuò)了，分也沒(méi)了。所以做題時(shí)要特別認(rèn)真，不要粗心大意�！鄙弦淮慰荚�，雖然我考了97分，最令我可氣的是有一個(gè)單詞的后面少寫了一個(gè)字母，考試前我可以信心滿滿的呀！真是不應(yīng)該錯(cuò)，是我太過(guò)于自信了，沒(méi)有認(rèn)真檢查。你當(dāng)時(shí)用嚴(yán)厲的`目光看著我，好像在警告我說(shuō)：“這次出現(xiàn)這種錯(cuò)誤，真是不應(yīng)該！下次一定要認(rèn)真�！蔽覒M愧地低下了頭，暗暗下決心 ，一定要改掉這個(gè)壞毛病。從此以后，我沒(méi)有在粗心大意過(guò)，寫完卷子都會(huì)認(rèn)真地檢查。連續(xù)幾次考試都是全班第一，是馬老師的嚴(yán)格要求讓我改掉了粗心的壞毛病。

　　我非常感謝馬老師，是他把我領(lǐng)進(jìn)了英語(yǔ)殿堂，是他把我領(lǐng)進(jìn)了浩瀚的英語(yǔ)世界。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了！”

六年級(jí)年的作文 篇2

　　因?yàn)槲乙郧暗聂[鐘是圓形的氣球。早晨，鬧鐘響起，我想睡覺(jué)一手拍下按鈕，繼續(xù)睡覺(jué)，當(dāng)然不會(huì)有事。但現(xiàn)在我現(xiàn)在鬧鐘是兩顆草莓拼在一起的，上面在有一根莖。早晨起來(lái)，按慣例拍下去，手痛得不得了，害得我的手腫了好幾天。不過(guò)，這個(gè)鬧鐘讓我改了晚起的壞習(xí)慣，我得感謝它呢！

　　有一次，我又被鬧鐘刺到手，一氣之下，拔下鬧鐘的命根——電池，我哈哈大笑：“你永遠(yuǎn)不會(huì)叫了，哈哈！”當(dāng)我還沉醉在喜悅之中，一件壞事從天而降！那就是遲到。那時(shí)我高興過(guò)頭忘記了鬧鐘的重要任務(wù)——報(bào)告時(shí)間，也忘記看客廳的.大鐘。真是一失足成千古恨，那是我第一次遲到，被罰站的滋味真是不好受，被批評(píng)也不好受��！從此以后我再也不敢拆掉鬧鐘的電池了！

　　不止這樣，還有一次，它把我嚇得三魂不見七魄。那天，爸媽出去了，留下我一個(gè)人在家，我最怕鬼嚇了。突然一聲“叮鈴鈴鐺鐺……”把我嚇得跑回房間用被子捂住整個(gè)身子，整個(gè)動(dòng)作，只用三秒鐘，過(guò)了一會(huì)，聲音還在繼續(xù)，我實(shí)在是熱死了，才探出個(gè)頭，一瞧，我松了口氣，是鬧鐘搞的怪！真是有驚無(wú)險(xiǎn)，接著我急忙從被窩里蹦了出來(lái)，一把抓起鬧鐘準(zhǔn)備砸碎，但一想到那次的遲到，手一縮把鬧鐘放回原位。

　　這個(gè)鬧鐘真是讓我喜愛(ài)又討厭�。�

六年級(jí)年的作文 篇3

　　她，有著一雙亮亮的大眼睛，一眨一眨的看著前方；她，有著一個(gè)高高的小鼻子，上面還架著一副眼鏡；她，那個(gè)紅紅的櫻桃小嘴一縮一縮的，有時(shí)還微微咧開，露出潔白的牙齒。她，就是我最好的朋友-姬珂淳。

　　每天清晨，她迎著第一縷朝霞坐在院子里寫生；正午時(shí)分，她認(rèn)真地看著作品，時(shí)而笑時(shí)而愁；當(dāng)最后一絲紅霞透過(guò)樹梢時(shí)，你還可以見到地上她那舞動(dòng)著畫筆的身影。姬珂淳，就是一個(gè)這樣愛(ài)畫畫的孩子。

　　記得有一次，姬珂淳參加了全國(guó)的繪畫比賽。我知道這是一次很重要的比賽,所以她幾乎每時(shí)每刻都把精力傾注在畫畫上。

　　終于，半個(gè)月過(guò)去了，幾經(jīng)修改的作品終于完成了。我看過(guò)后，第一個(gè)想法就是驚訝。鮮紅的朝霞在樹葉間閃爍，高高的大樹拉著他長(zhǎng)長(zhǎng)的'倒影。一個(gè)小姑娘捧著一束美麗的鮮花，邁向充滿淡紅色的天地之交

　　這不是一幅畫，簡(jiǎn)直就是照片！姬珂淳好像看出了我的想法，興奮地說(shuō)：美吧!美！美！真的很美！ 這不是奉承，是我由衷的想法。我抬起頭看著她， 她的眼睛里流露出開心的神色。

　　我把消息告訴了大家，同學(xué)們都過(guò)來(lái)看她的作品，還不時(shí)的點(diǎn)頭稱贊。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)姬珂淳的臉變得紅潤(rùn)了，嘴唇也微微裂開，兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩露了出來(lái)。或 許，她在為自己的作品畫得好而欣喜；或許，她看到了自己的努力沒(méi)有白費(fèi)而感到欣慰，或許，她懂得了一份付出會(huì)有一份收獲總之，她開心地笑了。

　　果然，她的作品取得了好成績(jī)，全班同學(xué)都很開心，畢竟自己班里有了一個(gè)小畫家。但是，姬珂淳從來(lái)沒(méi)有驕傲，一直在努力拼搏著，似乎還在向新的目標(biāo)奔跑。

　　突然，我仿佛又一次看到她那揮動(dòng)畫筆的身影，那認(rèn)真思考的神情，和她取得成功時(shí)那甜甜的笑。

　　噢！我最敬佩的人就是她─姬珂淳。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　我們的校園有著桃紅柳綠的春天，花繁草茂的夏天，杏黃菊香的秋天，松青雪白的冬天，其中要數(shù)春天最美麗。

　　早上，太陽(yáng)公公將月季花照得格外動(dòng)人，那花瓣白里透黃，真有點(diǎn)冰清玉潔的韻致，令人心曠神怡，讓人們情不自禁地伸出手來(lái)摸一摸，這摸的哪里是花瓣，分明就是一小塊上好的絲綢�！皣\嘰喳喳”這美妙的音樂(lè)好像來(lái)自天邊，這是幾位小鳥歌唱家的每日“必修課”。每逢這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)暗暗吟誦起一句詩(shī)“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”。

　　中午，幾乎所有人吃完飯后都會(huì)到操場(chǎng)散步，觀望許多蜜蜂在花叢中辛勤地釀蜜。大多數(shù)的同學(xué)都對(duì)蜜蜂充滿了濃濃的`敬意。有時(shí)，一些不知名字的花從樹上飄下來(lái)，像一只只楚楚動(dòng)人的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　下午，仰望天空，太陽(yáng)已沒(méi)有中午那么耀眼，而是瀟瀟灑灑地從身上都落下赤朱丹彤，把圍繞在它身邊的云兒染了色，成為天空中一道壯麗的風(fēng)景線。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，朵朵云兒也變幻形態(tài)跳起了歡快的舞蹈。當(dāng)你出了校門，這些云朵又似乎變成了一張張孩子的笑臉，依依不舍的和你告別。

　　我們的校園是學(xué)習(xí)的天堂，我為我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到自豪。