讀書(shū)的名言警句
更新時(shí)間：2022-06-23 18:29:42 名言警句 我要投稿
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讀書(shū)的名言警句集錦94條
一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與咱們的關(guān)聯(lián)，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢：只有它們才屬于咱們�！灞救A以下是小編精心整理的讀書(shū)的名言警句94條,僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、讀書(shū)之果在實(shí)踐，實(shí)踐之果在創(chuàng)新。
2、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的兄弟姐妹，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！土_
3、書(shū)，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)等于囫圇吞棗，應(yīng)該讀。讀，就仔細(xì)多了。然而讀還不夠，進(jìn)而要"煮"，"煮"是何等的爛熟、透徹，不是一遍兩遍而成的。——茹志鵑
4、書(shū)是否有文學(xué)價(jià)值，其標(biāo)志是讀者能否以若干不同的方式來(lái)讀它。反之，色情文學(xué)之所以沒(méi)有文學(xué)價(jià)值，其證據(jù)就是如果一個(gè)人試圖不以求得性刺激的方式來(lái)讀它，不管什么方式，比如從作為一部對(duì)讀者的性幻想的心理史的角度來(lái)讀它的話，它肯定會(huì)叫人厭煩死了。一威休·奧肯
5、書(shū)不千軸，不可以語(yǔ)化，文不百代，不可以知變。注：書(shū)不千軸，讀書(shū)不到一千卷。語(yǔ)，談�；跁�(huì)貫通。變，流源變書(shū)。——皇甫浞
6、目錄之學(xué)，學(xué)中第一要緊事，必從此問(wèn)途，方能得其門而入。凡讀書(shū)最切要者，目錄之學(xué)；目錄明，方可讀書(shū)；不明，終是亂讀。——王鳴盛
7、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。對(duì)杜甫這里所說(shuō)的"破"字過(guò)去有許多解釋。是否也可以這樣說(shuō)，讀了書(shū)，還得能破進(jìn)去，把讀到的道理變成自己立身處世的實(shí)際行動(dòng)呢？高尚的人品與雋永的文格融而為一，就真神了。達(dá)到這步極不容易，卻是值得我們每個(gè)多少有良知的人盡最大努力去爭(zhēng)取的。
8、所謂攻讀，就是讀書(shū)要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把書(shū)中不對(duì)的地方識(shí)別出來(lái)，明白它為什么不對(duì)�！x覺(jué)哉
9、課外書(shū)那么多，學(xué)生自己能挑選適于自己的程度和愛(ài)好的書(shū)來(lái)讀果然好；老師能幫助他們，因人而施，分別幫助他們挑選那就更好。——葉圣陶
10、讀書(shū)創(chuàng)造精神文明，實(shí)踐創(chuàng)造物質(zhì)文明。
11、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！莞�
12、讀書(shū)之讀，似應(yīng)理解為書(shū)法家讀帖讀碑之讀，畫家讀畫之讀，而不足一般的閱覽或誦習(xí)�！讐垡�
13、讀書(shū)應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo)，而且有系統(tǒng)。不少學(xué)生讀經(jīng)典著作和經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的一切優(yōu)秀作品，這種做法是值得提倡的�！尽つ帷�(kù)拉科娃
14、在出版物越來(lái)越豐富、需要知道和學(xué)習(xí)的事情越來(lái)越多的情況下，如果不采用精讀和泛讀相結(jié)合的方法，就可能對(duì)于必須精心研習(xí)的東西，囫圇吞棗，讀后只有浮光掠影的印象，對(duì)于可以泛讀的東西，要是采用精讀的方法，又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，卻只能吸納進(jìn)很可憐的一點(diǎn)。因此，這兩種讀書(shū)方法不但不可偏廢，而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合，結(jié)合得好，甚至可以說(shuō)是一種讀書(shū)的藝術(shù)�！啬�
15、我喜歡讀書(shū)，喜歡認(rèn)識(shí)人，了解人。多讀書(shū)，多認(rèn)識(shí)人，多了解人，會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變得善良些、純潔些，或者對(duì)別人有用些�！徒�
16、書(shū)是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè)無(wú)窮�！A茲華斯
17、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。
18、書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
19、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
20、讀一書(shū)，專取一個(gè)注意點(diǎn)；讀第二遍，另?yè)Q一個(gè)注意點(diǎn)。這是最粗的方法，其實(shí)亦是最好的方法。
21、不讀書(shū)的家庭，就是精神上殘缺的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
22、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 ——（法國(guó)）諺語(yǔ)
23、有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。作者：赫爾普斯
24、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。 作者：（清）章學(xué)誠(chéng)
25、書(shū)籍是更高等的人類，也是唯一能寄言于未來(lái)的人類�！痢ぐ拧げ蕦�
26、書(shū)讀得多而不加思考，你會(huì)覺(jué)得你知道得很多，而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多時(shí)，你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。
27、作詩(shī)火急追亡逋，清景一失后難摹。
28、讀書(shū)須是遍布周游。某嘗以為寧詳毋略，寧不毋高，寧拙毋巧，寧近毋遠(yuǎn)�！� 朱熹
29、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自己，不是發(fā)展自己就是控制自己。—— [法]羅曼羅蘭
30、一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。 作者：諺語(yǔ)
31、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。作者：普希金
32、志士不忘在溝壑，勇士不忘在其元。
33、救救孩子，讓孩子本著自己的興趣多讀書(shū)吧！
34、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾玻。
35、為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰："我不能"，是不為也，非不能也。
36、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺便全無(wú)用處。
37、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在
38、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！祆�
39、為政，不在于用一己之長(zhǎng)，而貴于有以來(lái)天下之善。
40、弱冠弄柔翰，卓犖觀群書(shū)。
41、莫容易，白了少年頭，空悲切�！里w
42、人有坎檁，失于盛于年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。
43、人有知識(shí)，則有力矣�！�
44、對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。
45、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
46、人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。
47、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。培根、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。
48、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來(lái)，前方照樣光明一片，我無(wú)所畏懼。
49、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺(jué)的結(jié)果，對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解，而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。
50、解籜時(shí)聞聲簌簌，放梢初見(jiàn)影離離。
51、讀書(shū)能使人充實(shí)，否則須欺世有術(shù)。討論能使人機(jī)智，否則須天生聰穎。筆記能使人準(zhǔn)確，否則須記憶特強(qiáng)。四二三世界讀書(shū)日，告誡朋友要讀書(shū)，還要會(huì)讀書(shū)，否則無(wú)知而顯有知。
52、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握�！紶栁�
53、書(shū)是人類靈魂的窗戶，書(shū)是知識(shí)無(wú)盡的源泉。
54、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
55、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。出處：赫爾岑論文學(xué)
56、我喜歡讀書(shū)，喜歡認(rèn)識(shí)人，了解人。多讀書(shū)，多認(rèn)識(shí)人，多了解人，會(huì)擴(kuò)大你的眼界，會(huì)使你變得善良些、純潔些，或者對(duì)別人有用些。作者：巴金
57、書(shū)籍是巨大的氣力。作者：列寧
58、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。
59、曉月閑移三尺劍；孤燈苦讀五更書(shū)。
60、少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。
61、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。 ——達(dá)爾文 （英國(guó)）
62、我想就把閱讀當(dāng)成一種探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)，每個(gè)人都有自己的歷程。我覺(jué)得閱讀的過(guò)程要自己慢慢地摸索，看對(duì)書(shū)，看錯(cuò)書(shū)，看了冤枉的書(shū)。這個(gè)過(guò)程是培養(yǎng)自己鑒賞力的過(guò)程。我反而很怕那種一致性，大家同時(shí)一起看一本書(shū)。我覺(jué)得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西�！焯煨�
63、讀書(shū)要玩味�！填棥哆z書(shū)》
64、章學(xué)誠(chéng)的《章氏遺書(shū)》，其中有一段講到做讀書(shū)筆記，說(shuō)讀書(shū)如不及時(shí)做筆記，猶如雨落大海沒(méi)有蹤跡。我就用此意把自己的筆記簿取名為"掬漚錄"。 夏承燾
65、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒�！Z里斯
66、士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識(shí)，則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也。有恒，則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。
67、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。作者：富蘭克林
68、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自我就是控制自我。
69、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它留意翼翼地把珍重的貨物運(yùn)送給一代又一代。
70、書(shū)籍是培育咱們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式，對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。——德伯里
71、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。作者：（清）王永彬
72、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。 ——伊薩克巴洛
73、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！
74、讀而未曉則思，思而未曉則讀。
75、閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
76、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——?jiǎng)P勒（美國(guó)物理學(xué)家）
77、心愛(ài)書(shū)吧——這是常識(shí)的源泉！唯有常識(shí)才是有用的，唯有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)和有明智的人，學(xué)習(xí)百家講壇武則天。成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類作事、衷心性欣賞人類那不中斷的雄偉作事所發(fā)作的抵家果實(shí)的人。
78、讀書(shū)吧！書(shū)會(huì)帶給你一生的做人道理。
79、知識(shí)是一座高山，讀的書(shū)越多就爬得越高。
80、書(shū)籍是茂盛的大樹(shù)，每片葉子都是一篇好看的文章�！髡撸狐S詩(shī)田
81、讀書(shū)就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃感覺(jué)餓，一天不讀感覺(jué)慌�！髡撸簞⒁�
82、看書(shū)的目的，在把書(shū)變成我所有。——謝覺(jué)哉
83、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏。——[德]馬克思
84、好念書(shū)，不求甚解；每有會(huì)心，便欣然忘食�！諟Y明：《五柳先生傳》
85、買書(shū)沒(méi)有念書(shū)難，念書(shū)沒(méi)有消化難�！獖W斯勒
86、太陽(yáng)雖有斑點(diǎn)，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光耀的形象。
87、念書(shū)愈多，精力就愈結(jié)實(shí)而勇敢。
88、念書(shū)之法無(wú)他，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳�！祆�
89、君子處其實(shí)，不處其華；治其內(nèi)，不治其外�！鳌埦诱逗擦衷耗顣�(shū)說(shuō)》
90、辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲傷�！既R克
91、觀書(shū)亦須從新循序漸進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。 ——朱熹
92、幼小念書(shū)要琢磨，休怪老師品評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。
93、好學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
94、念書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
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