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    戶外活動(dòng)總結(jié)

    更新時(shí)間:2022-06-01 18:17:11 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    【薦】戶外活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的戶外活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【薦】戶外活動(dòng)總結(jié)

    戶外活動(dòng)總結(jié)1

      為了促進(jìn)公司各部門間的交流,培養(yǎng)辦公室人員的團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)公司的競(jìng)爭(zhēng)力,公司人事行政部于20xx年8月19日組織了辦公室人員戶外集體活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的有人事部、財(cái)務(wù)部和業(yè)務(wù)部的辦公室人員。

      一天的戶外集體活動(dòng),不僅增進(jìn)了公司各部門間工作人員的了解與溝通,同時(shí)也讓我們體會(huì)到了“生活中沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)”這一深刻道理。在現(xiàn)實(shí)的工作生活中,我們倡導(dǎo)個(gè)性張揚(yáng),但必須更多地強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)與合作。不管是部門內(nèi)部,還是部門之間,只有精誠團(tuán)結(jié),通力配合,才能使我們的工作步上新的臺(tái)階,更好地優(yōu)化公司資源的配置,從而實(shí)現(xiàn)公司效益的最大化。

      通過本次活動(dòng),我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是以團(tuán)結(jié)、協(xié)作為核心的。只有加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的交流與溝通,才能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的組織力與凝聚力,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)整體資源的優(yōu)化配置,提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,從而更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的既定目標(biāo)。

      總之,本次戶外活動(dòng)加強(qiáng)了各部門間的'交流與合作,增進(jìn)了各部門間的感情,為創(chuàng)建公司融洽的工作氛圍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了活動(dòng)的既定目的。

    戶外活動(dòng)總結(jié)2

      為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的身體素質(zhì)及同學(xué)們之間的交流和溝通,我班開展了一項(xiàng) 戶外團(tuán)日活動(dòng)。主題是:我與祖國共奮進(jìn)!

      11月4日(星期天),我組織了我們班同學(xué)一同在學(xué)校側(cè)門集合,從學(xué)校出 發(fā)到從化汽車站乘坐開往太平的5線車到達(dá)南洋學(xué)院終點(diǎn)站下車。然后,步行5 公里之多來到了從化三百洞旅游區(qū)。

      這五公里的旅程對(duì)我們班同學(xué)來說是有一定挑戰(zhàn)性的,平時(shí)少出來鍛煉的同 學(xué)在行走了還沒到一半路程的時(shí)候,已經(jīng)喊苦喊累的了,但是我們能用良好的心 理素質(zhì)去克服。其實(shí),每個(gè)同學(xué)都有這些感受的`;因?yàn)樵谶@炎熱的天氣里,步行 了這么久,但還是看不到終點(diǎn)。

      我看到了這些情況之后,便組織一起停留在路邊的小亭子下休息。讓各位同 學(xué)停下喝一口自帶的水和食物;同時(shí),我和生活委員也給每位同學(xué)發(fā)一個(gè)活動(dòng)前 帶來的橘子。

      路上有說有笑,一路有經(jīng)過南洋外語學(xué)校、村莊等。這次長途跋涉,鍛煉了 同學(xué)們的耐力和意志,而且舒展了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力,豐富了課余生活,提高了同學(xué)們體育鍛煉的積極性。

      一個(gè)多小時(shí)的徒步路程,在我的領(lǐng)隊(duì)下,同學(xué)們的共同努力下,我們完成了遠(yuǎn)足里程,沒有一位同學(xué)掉隊(duì),這原本以為我們同學(xué)有走不完全程的事情,在集體的努力下,竟然成功抵達(dá)三百洞山腳,可見集體的力量之大。試想如果我們每位同學(xué)在工作學(xué)習(xí)中都能像在這次活動(dòng)中那樣,那么還有什么困難我們克服不了了?我想一切困難在我們面前都會(huì)迎刃而解。

      還有就是我們繼續(xù)登山過程,三百洞海拔不是很高,路程也不是很長。有些路坡度有點(diǎn)陡,走起來比較吃力,但還不是給我們征服了。登山也要有技巧,不能太過心急、猛跑;如此的話會(huì)很吃力,小腿肌肉繃得緊難受、甚至乏力,很難繼續(xù)前行。

      成功登上三百洞山頂,然后我們便開展各種拓展活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目有:水上飛、孤島求生、水上單邊橋、蕩秋千、攀巖等。活動(dòng)刺激又好玩,搞笑的是:有的同學(xué)在水上玩蕩秋千時(shí)落水了,鞋子、褲子都濕了。

      這次戶外活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營造積極的班級(jí)氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取的精神。不但提高了自身的能力,更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。

    戶外活動(dòng)總結(jié)3

      戶外活動(dòng)的開展是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、提高幼兒健康水平的重要手段之一。學(xué)齡前階段幼兒身體生長發(fā)育迅速,可塑性大,身體各器官的系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,身體形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有定型。為此,根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律,充分利用戶外的日光、空氣、水等自然因素作適當(dāng)鍛煉,對(duì)提高幼兒各系統(tǒng)、各器官的生理機(jī)能和發(fā)展幼兒個(gè)性、促進(jìn)幼兒身心健康起到較大作用。

      本學(xué)期我們進(jìn)行的戶外活動(dòng)不僅發(fā)展了幼兒的身體體育素質(zhì),還培養(yǎng)了幼兒的體育精神,學(xué)習(xí)和了解了民族游戲的內(nèi)容,促進(jìn)幼兒對(duì)滿族文化的認(rèn)識(shí)和對(duì)本民族文化的喜愛之情。根據(jù)本班戶外活動(dòng)情況總結(jié)如下幾個(gè)方面:

      一.活動(dòng)目標(biāo)的完成

      戶外活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩,有沙包,跳繩等體育器械活動(dòng),還有大型玩具,隔人追跑,丟手絹,螞蟻鉆洞體育游戲的開展,以及跳房子,兩人三足,夾獸跳等滿族體育游戲的融入,不僅豐富了幼兒的戶外活動(dòng),還鍛煉了幼兒的體育素質(zhì),增強(qiáng)了體魄,弘揚(yáng)了滿族文化的傳承。

      目標(biāo)基本完成,培養(yǎng)了幼兒的'身體協(xié)調(diào)能力,小朋友間的合作協(xié)助精神,還有對(duì)集體的榮譽(yù)感,使幼兒全面發(fā)展。

      二.收獲與分享

      經(jīng)過本學(xué)期的戶外體育游戲的學(xué)習(xí)與鍛煉,幼兒了解了簡單的滿族體育游戲知識(shí),能玩幾種簡單的滿族游戲,傳承了民族體育文化。在戶外活動(dòng)中,幼兒互相學(xué)習(xí),互相配合,促進(jìn)了幼兒間的友誼,培養(yǎng)了幼兒的分享與合作精神,懂得了謙讓,促進(jìn)了幼兒間的友好感情。游戲過程中,幼兒還懂得了謙讓,等待,以及秩序感的培養(yǎng)。在戶外活動(dòng)中,培養(yǎng)了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力,快速反應(yīng)能力,雙腳跳,單腳跳,等簡單的動(dòng)作練習(xí)。促進(jìn)了幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力與素質(zhì),為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展做鋪墊。

      三.不足與改進(jìn)

      本學(xué)期的戶外活動(dòng)中,還有許多的不足與需要改進(jìn)的地方,活動(dòng)的種類還需要豐富,多增加一些幼兒喜歡的,形式多樣的戶外活動(dòng)。其次,在戶外活動(dòng)時(shí)間上還需要多給與幼兒一點(diǎn)時(shí)間,這學(xué)期有時(shí)候天氣寒冷戶外時(shí)間沒有過多。最后可以多增加一些滿族游戲,培養(yǎng)幼兒的民族體育精神。

    戶外活動(dòng)總結(jié)4

      20xx年3月29日,由數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)女生及少數(shù)民族部和團(tuán)委實(shí)踐部聯(lián)合主辦的20xx年歡脫者們大型戶外活動(dòng)成功落下帷幕。20xx級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)院同學(xué)在新籃球場(chǎng)參與了此次活動(dòng)。

      本次大型戶外活動(dòng)在讓同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活之外有了一次放松的同時(shí),也為增進(jìn)同學(xué)之間的了解、加深同學(xué)之間的友誼提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),而且在活動(dòng)中同學(xué)們的協(xié)調(diào)的能力、合作意識(shí)也得到了鍛煉?傮w來說,本次大型室外活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,成功舉辦。

      準(zhǔn)備階段:

      1.商討和物品準(zhǔn)備。定出完整的活動(dòng)計(jì)劃,并且在一個(gè)星期內(nèi)購買了活動(dòng)中所需要的道具及要發(fā)放的獎(jiǎng)品。

      2.展板和宣傳。利用課余時(shí)間做好了兩塊展板,并利用課間時(shí)間進(jìn)行了大力的宣傳,介紹活動(dòng)大體內(nèi)容,并安排人通知各班團(tuán)支書及班長活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

      3.邀請(qǐng)11級(jí)、xx級(jí)輔導(dǎo)員申老師參與此次活動(dòng)。

      活動(dòng)階段:

      1.女生及少數(shù)民族部和團(tuán)委實(shí)踐部的部員做簡單的開場(chǎng)白,活躍氣氛。

      2.游戲環(huán)節(jié):根據(jù)活動(dòng)中的游戲規(guī)則各班出人參加游戲,活動(dòng)氛圍很好,各班同學(xué)們能夠積極參與并配合工作人員的組織。

      3.各班的裁判人員在游戲結(jié)束后將分?jǐn)?shù)匯總在一個(gè)人手中。

      4.統(tǒng)計(jì)各班的最后得分,評(píng)出獲獎(jiǎng)班級(jí)。

      5.由數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)女生及少數(shù)民族部的部長為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

      6.活動(dòng)的最后由學(xué)生會(huì)女生及少數(shù)民族部和團(tuán)委實(shí)踐部的部員致結(jié)束詞,大家合照紀(jì)念。

      后期階段:

      1.由學(xué)生會(huì)女生及少數(shù)民族部和團(tuán)委實(shí)踐部的部員收拾道具,打掃場(chǎng)地。

      2.由學(xué)生會(huì)女生及少數(shù)民族部和團(tuán)委實(shí)踐部的部員回收展板?偨Y(jié)階段:

      1.活動(dòng)前期的.展板和條幅準(zhǔn)備的不充分。在辦活動(dòng)之前的一兩個(gè)禮拜應(yīng)事先問清楚在活動(dòng)期間學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)是否允許擺放展板;與活動(dòng)相匹配的條幅、標(biāo)語(符合規(guī)定)應(yīng)多想出幾條,留做參考和備用。

      2.活動(dòng)中的游戲規(guī)則不夠明確、內(nèi)容準(zhǔn)備不夠充分。尤其是各個(gè)細(xì)節(jié),像是在造反活動(dòng)中的口令就沒有準(zhǔn)備充分,需要現(xiàn)場(chǎng)再想,耽誤活動(dòng)的進(jìn)程,活動(dòng)開始前也沒有事先畫好各班的界限,準(zhǔn)備的倉促,并且對(duì)會(huì)發(fā)生的緊急情況也沒有做好預(yù)備的處理方案,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)不免有些混亂。

      3.在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段沒有多開幾次會(huì)議,所以沒有對(duì)各部部員所提出的問題或是想法及時(shí)匯總,沒有一同商討活動(dòng)的流程及應(yīng)做好的準(zhǔn)備,分工不夠明確。

      雖然在此次活動(dòng)中存在著一些問題,但活動(dòng)整體上還是比較圓滿的完成了,達(dá)到了預(yù)期的效果。通過參與活動(dòng)的設(shè)計(jì)與籌備,鍛煉了女生及少數(shù)民族部成員和團(tuán)委實(shí)踐部成員的綜合素質(zhì)及實(shí)踐、合作能力,加深了成員對(duì)學(xué)生工作的認(rèn)識(shí),為今后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也增進(jìn)了女生及少數(shù)民族部與團(tuán)委實(shí)踐部之間的交流合作。相信女生及少數(shù)民族部和團(tuán)委實(shí)踐部一定會(huì)在院團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo)下,在工作中再接再厲,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,力爭(zhēng)將女生及少數(shù)民族部、團(tuán)委實(shí)踐部的工作開展得更上一層樓。

      感謝階段:

      對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委的大力支持與幫助,學(xué)生會(huì)女生及少數(shù)民族部和團(tuán)委實(shí)踐部表示誠摯的感謝。

    戶外活動(dòng)總結(jié)5

      一、活動(dòng)名稱:強(qiáng)化內(nèi)部交流,鑄造精英團(tuán)隊(duì)

      二、活動(dòng)目的:豐富員工業(yè)余生活,提高員工穩(wěn)定性及歸屬感,旨在提高團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量,增加集體核心力和向心力,通過活動(dòng),使組織成員更多的增強(qiáng)了解,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團(tuán)隊(duì)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月xx日

      四、參加人員:甘肅民合投資有限公司總公司全體員工

      五、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx

      六、活動(dòng)項(xiàng)目

      1、個(gè)人、團(tuán)體游戲

      2、美味燒烤、戶外自助餐活動(dòng)

      3、自由活動(dòng)(釣魚,散步)

      4、合影留念

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)等(辦公用品)

      八、活動(dòng)內(nèi)容說明:

      1、兩人三足接力賽(時(shí)間30分鐘):

      項(xiàng)目簡介:將各小組或家庭的成員以每兩人一小組并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當(dāng)裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù),看實(shí)際情況定)。

      2、拍來拍去(15分鐘)

      項(xiàng)目介紹:開賽前,各參賽選手分別站于起點(diǎn)線后手持球拍,乒乓球放在球拍中央,在比賽過程中,乒乓球不得落地,如落地需拾回從下落地點(diǎn)繼續(xù)比賽,否則視為違例。

      3、鏈接加速(30分鐘) 項(xiàng)目介紹:由6名隊(duì)員參賽(3男3女),參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的.為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。競(jìng)賽規(guī)則:游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出

      現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲;以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)。

      4、袋鼠跳(時(shí)間30分鐘)

      項(xiàng)目介紹:第一個(gè)隊(duì)員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至第二個(gè)時(shí)脫去布袋,由第二隊(duì)員套上布袋向第三個(gè)隊(duì)員前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)多少進(jìn)行排序。

      5、盲人足球(15分鐘)

      項(xiàng)目介紹: 1個(gè)足球(要用含氣量不足的足球,這樣每踢一下,球不會(huì)滾得太遠(yuǎn))、蒙眼布。每個(gè)隊(duì)員在找一個(gè)搭檔。每對(duì)搭檔中只有一個(gè)人戴蒙眼布,另一個(gè)人不戴。只有被蒙上眼睛的隊(duì)員才可以踢球,他的搭檔負(fù)責(zé)告訴他向什么方向走、做什么!痹谝(guī)定的2分鐘時(shí)間內(nèi),看哪一組進(jìn)的球最多,哪一組就獲勝。

      6、美味燒烤、自助:

      項(xiàng)目簡介:以全員燒烤、自助作為戶外活動(dòng)的午餐內(nèi)容,自己動(dòng)手,豐衣足食。

      7、自由活動(dòng):

      項(xiàng)目簡介:根據(jù)個(gè)人意愿自行活動(dòng),可打牌、休閑散步,釣魚等健康的休閑活動(dòng)。

      九、行程安排

      1、9:30 公司集合,清點(diǎn)人數(shù)。

      2、10:30 抵達(dá)大泉溝水庫

      3、10:30—13:00 趣味競(jìng)技游戲;

      4、13:00- 15:00午餐時(shí)間;

      5、15:30- 18:00自由活動(dòng);

      6、18:00集隊(duì)合影,全員原路返回。

      十、注意事項(xiàng):

      1、車輛抵達(dá)場(chǎng)地后,在活動(dòng)前先清點(diǎn)人數(shù);

      2、在活動(dòng)期間不允許員工離開單獨(dú)活動(dòng);

      4、在活動(dòng)中,所有員工要愛護(hù)各項(xiàng)設(shè)施及自然環(huán)境,不能亂丟垃圾;

      5、活動(dòng)結(jié)束后,全員參與清理活動(dòng)垃圾,愛護(hù)自然。

      6、請(qǐng)參加活動(dòng)人員自行準(zhǔn)備雨具、防曬霜、加厚外衣等個(gè)人物品,著舒適運(yùn)動(dòng)裝,避免穿高跟鞋出行;

      7、天氣干燥,請(qǐng)多喝水。

      十一、辦公室聯(lián)合各處室提前準(zhǔn)備內(nèi)容:

      1、 水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布等;

      3、燒烤準(zhǔn)備(羊肉串、燒烤箱架子、調(diào)料等);

      4、酒水;

      5、活動(dòng)的獎(jiǎng)品

      6、游戲的道具(繩子、袋子、足球 、氣球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。

    戶外活動(dòng)總結(jié)6

      興奮之余,終于盼來了兩天一夜的戶外拓展活動(dòng)。這種戶外開發(fā)是在昆蟲和鳥叫的山區(qū)和農(nóng)村以外進(jìn)行的。此外,我們可以在戶外露營。這是我第一次!哈哈!

      這個(gè)資料片我記得最久的是拼圖和《風(fēng)雨人生之路》。拼圖活動(dòng)考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者承擔(dān)起這個(gè)重要的任務(wù),協(xié)調(diào)好各組之間的分工,那么展現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)實(shí)力將是最無限的,否則在組內(nèi)只會(huì)得到幾分。這次活動(dòng)反映了我們應(yīng)該在工作中也這樣做,團(tuán)結(jié)一致,為我們的.大目標(biāo)而努力,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱男±娑七t我們的共同目標(biāo)!渡钤陲L(fēng)暴中》的活動(dòng)讓人感受到信任的問題。盲人相信啞巴能把自己擋在路外嗎?而你知道并感謝那些一直在身邊默默幫助自己的人嗎?通過這次活動(dòng),我們了解了彼此的信任,覺得人更需要感恩,感恩可以讓我們跑遍世界!

      當(dāng)然,這兩天的野餐也讓我們展示了自己作為大師的才華。通過我們的分工合作,我們的一系列野味美食都被放出來了,讓我們不僅玩得開心,還吃得更開心。是真正的野菜!

      總之,我從這次拓展活動(dòng)中學(xué)到了很多,相信我會(huì)通過應(yīng)用每一次收獲而進(jìn)步。

    戶外活動(dòng)總結(jié)7

      孩子年齡小活潑好動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)以游戲?yàn)橹,愛玩是每個(gè)孩子的天性,戶外活動(dòng)更是孩子最感興趣的活動(dòng),但在以往我們常常以教師為中心,由教師制作、提供活動(dòng)材料,設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地,示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)情況,致使幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性未能得到充分得發(fā)揮。在大力提倡培養(yǎng)兒童主體意識(shí)、積極情感和創(chuàng)新能力的教育觀指引下,我認(rèn)為每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)是較好地體現(xiàn)和發(fā)揮幼兒自主性的有效途徑之一。《幼兒園工作規(guī)程》明確指出,幼兒園要“積極開展適合幼兒的體育活動(dòng)”。但是,現(xiàn)在的獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠,家長望子成龍、盼女成鳳心切,在家庭育兒上出現(xiàn)重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象,因此幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間很少,普遍缺乏鍛煉。在幼兒園的實(shí)際工作中,常常偏重有形的、使用運(yùn)動(dòng)器械的活動(dòng),形式上熱熱鬧鬧,而運(yùn)動(dòng)質(zhì)量卻不高,對(duì)體育活動(dòng)的重要性和意義存在認(rèn)識(shí)上的不同:有的認(rèn)為戶外體育活動(dòng)的場(chǎng)地大,教師不好組織;有的認(rèn)為體育活動(dòng)容易出事故,還是少開展為宜。由此幼兒園戶外體育活動(dòng)常常流于形式,或停留在計(jì)劃上,而真正的實(shí)際活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量去的得不到保證。

      鑒此,我班積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神,在保證每天兩小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,因地制宜,不斷優(yōu)化戶外體育活動(dòng),以進(jìn)一步提高對(duì)開展幼兒戶外體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。

      第一,在準(zhǔn)備戶外活動(dòng)材料的.過程中發(fā)揮幼兒自主性

      除購置外,許多小型器材可由幼兒、家長和老師共同收集和制作。如:發(fā)動(dòng)幼兒及家長共同收集廢舊紙盒、飲料罐、海綿、掛歷、碎布頭、雞毛、毛線等,然后由幼兒與家長、幼兒與老師共同制作用于發(fā)展孩子的投擲、跑跳、平衡等能力的活動(dòng)器具,如:沙包、尾巴、毽子、飛碟、拋接器等。目的是讓他們品嘗成功的喜悅,使他們對(duì)自己參與制作的器材更感興趣,更加珍惜。

      第二,在布置戶外活動(dòng)場(chǎng)地的過程中發(fā)揮幼兒自主性

      在布置運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的過程中,我們盡可能鼓勵(lì)。幼兒就場(chǎng)地布置的安全性和合理性,充分發(fā)表自己的見解,正確劃分場(chǎng)地。如:拋接球和鉆山洞的活動(dòng)場(chǎng)地不能緊挨著,否則會(huì)相互干擾;爬和奔跑的活動(dòng)應(yīng)相隔遠(yuǎn)一些,否則易發(fā)生危險(xiǎn)。我們發(fā)現(xiàn),孩子們更易接受自己或同伴提出的意見和建議進(jìn)行活動(dòng)。場(chǎng)地設(shè)計(jì)好以后,教師可帶領(lǐng)幼兒以小組為單位共同擺放運(yùn)動(dòng)器械,使他們?cè)凇肮ぷ鳌钡倪^程中獲得最佳的解決問題的方法,爭(zhēng)強(qiáng)自主意識(shí)。還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

      第三,在戶外活動(dòng)過程中發(fā)揮幼兒自主性

      在戶外活動(dòng)中,幼兒應(yīng)當(dāng)有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利,我們每次注意投放足量的、多樣的器械,觀察并提醒不同體質(zhì)的孩子適時(shí)地輪換活動(dòng)內(nèi)容,調(diào)整活動(dòng)次數(shù)、時(shí)間和強(qiáng)度,以滿足他們的生理、心理需要。同時(shí)有意識(shí)地向幼兒說明這樣做對(duì)生體的好處,引導(dǎo)幼兒逐漸學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我控制,使他們知道運(yùn)動(dòng)的意義,學(xué)會(huì)自我保護(hù),真正成為戶外活動(dòng)的主人。如:知道熱了要在指定的地點(diǎn)脫衣服或用毛巾擦汗,夏天不在太陽下暴曬等。

      第四,在結(jié)束評(píng)價(jià)過程中發(fā)揮幼兒自主性

      在評(píng)價(jià)過程中,老師單一、權(quán)威性的小結(jié)只會(huì)讓幼兒感到戶外活動(dòng)是為了取悅老師,獲得表揚(yáng)。要走出這一尷尬境地,就必須讓幼兒參與評(píng)價(jià),引導(dǎo)幼兒就玩了什么、怎樣玩、心情怎樣、遇到了什么困難、發(fā)現(xiàn)了什么問題、怎樣解決等方面想一想、說一說,再請(qǐng)幼兒思考這樣做好不好,為什么。讓幼兒參與評(píng)價(jià),可以促使他們學(xué)習(xí)獨(dú)立地對(duì)事物作出合理的判斷,更多地了解別人玩了哪些器械、如何玩、是否安全,等等,并引發(fā)幼兒在以后的活動(dòng)中主動(dòng)模仿、創(chuàng)新。

      第五、其他方面

      中班孩子平衡能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),鉆、爬、跑、跳等能力還很強(qiáng),我們除了讓孩子玩大中小型體育器械,還增添了很多游戲活動(dòng)。如:我們班開展的玩球活動(dòng),也有了一定的效果,孩子們已經(jīng)掌握了很多玩法,并能根據(jù)音樂進(jìn)行活動(dòng)。

      體操方面:孩子們能很有秩序的跟隨音樂做隊(duì)列練習(xí),會(huì)做徒手操、器械操。

      游戲方面:我們會(huì)經(jīng)常帶領(lǐng)孩子做一些游戲,如:切西瓜、老鷹捉小雞、貼樹皮、貓抓老鼠等。這些游戲不僅孩子們非常感興趣,而且培養(yǎng)了孩子們之間的合作能力。

      總之,以“還給孩子快樂童年”的戶外活動(dòng),從各個(gè)方面提高了孩子的身體素質(zhì),培養(yǎng)了孩子的平衡能力、彈跳能力、合作能力,讓幼兒從中得到鍛煉、得到發(fā)展,使每個(gè)孩子能回歸本原,度過一個(gè)快樂的童年。

    戶外活動(dòng)總結(jié)8

      為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十三周年,引導(dǎo)和激勵(lì)我局廣大青年干部繼承和弘揚(yáng)以“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四”精神,培養(yǎng)青年干部超越自我、奮力拼搏、迎難而上的優(yōu)秀品質(zhì)和勇于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,5月4日,局團(tuán)總支組織全局部分團(tuán)員青年開展了“超越自我、勇往直前”拓展訓(xùn)練活動(dòng),41名團(tuán)員青年參加了活動(dòng)。

      本次活動(dòng)得到了局黨組的重視和大力支持,局常務(wù)副局長xxx親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),并激勵(lì)全體青年干部要大力弘揚(yáng)“五四”精神,不斷超越自我,以更加奮進(jìn)和昂揚(yáng)的斗志投身到統(tǒng)計(jì)工作中,為實(shí)現(xiàn)我市“超越自我、再塑形象、奮起追趕、努力晉位,把xxx建成現(xiàn)代大都市”的總體目標(biāo)而奮力拼搏,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。參加活動(dòng)的團(tuán)員青年表示一定按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求和希望努力做好本職工作,為抒寫xx事業(yè)新篇章而奮斗。

      通過此次活動(dòng),充分挖掘了我局團(tuán)員青年自身的潛能,培養(yǎng)相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作奉獻(xiàn)的.大局意識(shí),形成積極向上的組織氛圍,更加增強(qiáng)了團(tuán)總支的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

    戶外活動(dòng)總結(jié)9

      為豐富本班戶外體育活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步探索戶外體育活動(dòng)的形式,提高幼兒的整體素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康成長。我班成員在本學(xué)期初制定了一系列戶活體育鍛煉活動(dòng)。

      幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒戶外體育活動(dòng),我班兩位老師與保育員能積極認(rèn)真地組織活動(dòng)。先是結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)制定戶外活動(dòng)計(jì)劃,然后將活動(dòng)內(nèi)容納入教師的備課中,每天按照活動(dòng)計(jì)劃開展一系列的戶外體育鍛煉活動(dòng)。

      戶外活動(dòng)形式多樣化,我們將平時(shí)幼兒愛玩的游戲活動(dòng)與民間體育活動(dòng)作為大的方向。讓幼兒易懂、易學(xué)。例如《花樣繩子》中主要鍛煉幼兒跳躍能力和一物多玩的興趣;《玩圈》中可以套圈,滾圈,跳圈等,讓孩子們的想象力和創(chuàng)造力得到了豐富和發(fā)展;民間游戲《捉尾巴》,孩子們百玩不厭,在游戲中奔跑,嬉戲,叫喊,盡情釋放著他們的快樂,在不知不覺中讓他們進(jìn)行體能訓(xùn)練和規(guī)則教育;變廢品為寶,把身邊可利用的各種廢舊物品制成孩子們活動(dòng)的器械,如飲料瓶制作成保齡球、報(bào)紙做成報(bào)紙球、用鞋盒制作二人鞋;還有的一物多用,將已有的活動(dòng)器械重新改裝又變成了另一種新的活動(dòng)器械,例如有洞的'雪糕筒插上棍子讓幼兒跨跳------在隊(duì)列隊(duì)形的變換上也充分體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)。孩子們聽著音樂分開合并隊(duì)形,或者繞隊(duì)行走等。

      這些活動(dòng)都以幼兒為主體,活動(dòng)面向每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子都能感受到參加集體活動(dòng)所帶來的快樂。但還是存在很多不足之處:活動(dòng)材料的合理投放、幼兒運(yùn)動(dòng)量的把握、教師的適時(shí)介入和指導(dǎo)等方面再加強(qiáng)研究,力爭(zhēng)使體育活動(dòng)更加科學(xué)有效。大一班的成員會(huì)更加努力,盡力讓多姿多彩的戶外活動(dòng)成為幼兒體能發(fā)展的載體,成為我園的亮點(diǎn)之一。

      成績承載著智慧,凝結(jié)著汗水,它將成為一種成功的感覺伴隨著我們,激勵(lì)著我們,但它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們?cè)俳釉賲枺谛碌恼鞒躺显俅问斋@孩子成長的喜悅!

    戶外活動(dòng)總結(jié)10

      幼兒教育中開展豐富多彩的戶外活動(dòng)能夠發(fā)揮幼兒的積極性和創(chuàng)造性,對(duì)幼兒的成長有著十分重要的作用。戶外是一個(gè)空氣清新,視野開闊的場(chǎng)所,能夠使幼兒體驗(yàn)更多活動(dòng)的快樂。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),保教并重,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。游戲是幼兒最喜歡的,尤其是戶外游戲。從這學(xué)期開始我園就開始了這方面的探索,結(jié)合我園環(huán)境開展了一系列的戶外游戲活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論

      暑期一開學(xué)我們就組織老師們學(xué)習(xí)了《xx探索》、《xx創(chuàng)新游戲》,這對(duì)我們的戶外游戲活動(dòng)的開展有著深入的指導(dǎo)意義。我園還在上學(xué)期專門組織教師對(duì)《xx發(fā)展指南》的健康領(lǐng)域做過深入的學(xué)習(xí)交流,以便讓老師們?cè)陂_展活動(dòng)中能夠更好的把握活動(dòng),更加了解孩子的發(fā)展水平。

      二、活動(dòng)的開展

      在教研活動(dòng)中,我們規(guī)定每月召開一次專題小組會(huì)議,確定本月開展活動(dòng)的內(nèi)容;每兩周進(jìn)行一次戶外活動(dòng)的觀摩研討。我們充分發(fā)揮幼兒園內(nèi)場(chǎng)地的作用:

      1、我們結(jié)合季節(jié)和周邊的自然環(huán)境,適時(shí)組織孩子進(jìn)行親近自然的活動(dòng)。秋天帶孩子在院子里撿樹葉,制作樹葉標(biāo)本;冬天帶孩子堆雪人、滾雪球;春天和孩子們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏、采下柳條做帽子。孩子們非常喜歡這樣的活動(dòng),每次都非常高興。

      2、我園有爬坡玩具、攀登墻、沙池等活動(dòng)場(chǎng)所。在幼兒園里孩子們就經(jīng)常利用這些設(shè)施進(jìn)行豐富多彩的戶外游戲活動(dòng)。我們?cè)诮M織孩子的常規(guī)鍛煉以及每天的戶外活動(dòng)中也都要求教師要有效地利用這些設(shè)施。

      3、在日常的體育活動(dòng)中孩子們很喜歡一些簡單的玩具,例如:紙球、小跨欄、自制保齡球等等,于是我們就組織教師用廢舊物品制作一些戶外活動(dòng)玩具,并組織觀摩教學(xué)活動(dòng),讓每位教師檢驗(yàn)自制玩教具的實(shí)用性、趣味性,同時(shí)提高教師課堂組織能力,豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容。

      4、針對(duì)中班小朋友年紀(jì)小、活動(dòng)能力較弱的特點(diǎn),組織開展一些小游戲活動(dòng)。例如:吹泡泡、炒豆豆、丟手絹等一些民間游戲,孩子們也很喜歡。

      三、游戲活動(dòng)形式的多樣化

      戶外活動(dòng)一般以體育游戲?yàn)橹鳎珕我坏男问綍?huì)讓孩子厭煩,所以不能忽略其他游戲的穿插進(jìn)行,如智力游戲、娛樂游戲、音樂游戲、民間游戲等。中班幼兒各方面素質(zhì)不如中大班幼兒,開展民間體育游戲有一定局限性,可適當(dāng)開展音樂游戲。如放一段節(jié)奏感強(qiáng)的律動(dòng)曲,幼兒就會(huì)很自然地翩翩起舞;放一曲《小鴨子》,幼兒就會(huì)倒背雙手學(xué)小鴨子走路。這種配樂游戲活動(dòng),孩子是很喜歡的。在民間游戲中,體育游戲又相對(duì)較多,玩這類游戲大多在戶外,而且中、大班幼兒從身體、能力各方面已經(jīng)比較適宜參加這些有一定的運(yùn)動(dòng)量,能活躍幼兒的身心,增進(jìn)幼兒體質(zhì),提高幼兒運(yùn)動(dòng)興趣、能力的游戲了。如“跳皮筋”有跳躍奔跑活動(dòng),可增強(qiáng)幼兒身體各部分的.運(yùn)動(dòng)機(jī)能;“跳房子”、“彈球”等游戲,可發(fā)展幼兒手、腳動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)能力;玩高蹺、平衡木能訓(xùn)練幼兒平衡能力;再者可利用一種玩具達(dá)到多樣玩法的效果,變一種游戲?yàn)槎喾N游戲。比如把繩子兩頭連接起來拉成長方形后,可把它作車廂來開火車,當(dāng)作獨(dú)木橋在中間走,當(dāng)作小溝來跨跳;擺成圓形玩跳圈游戲。多種玩法交替進(jìn)行,幼兒百玩不厭,既提高了玩具的使用效率,又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造能力。

      四、一點(diǎn)體會(huì)

      1、孩子在戶外活動(dòng),沐浴陽光,呼吸新鮮的空氣,有助于增強(qiáng)幼兒的體制,提高幼兒戶外活動(dòng)的實(shí)效性。

      2、在戶外活動(dòng),場(chǎng)地寬闊,孩子們做游戲可以放得開,可以充分張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓他們的身心更加輕松地投入到游戲活動(dòng)中。

      3、在戶外活動(dòng),孩子們眼中所見的都是實(shí)物,有助于教師進(jìn)行隨機(jī)教育:孩子們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)偶爾會(huì)發(fā)生小小的“沖突”,教師可隨機(jī)教育,其他的孩子也從中積累了生活經(jīng)驗(yàn),以后可以盡量避免此類事件的再次發(fā)生。

      4、在戶外活動(dòng)要注意衛(wèi)生,選擇的場(chǎng)地應(yīng)是清新、自然、整潔的地方,防止幼兒發(fā)生意外感染。

      5、在戶外活動(dòng)要注意安全,選擇的場(chǎng)地要有安全保障,以防止幼兒受到重大意外傷害。

      通過這一階段的積極探索,我們?cè)趯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)上有了一定的積累。下一步我們還要繼續(xù)深入地做好以下工作:

      1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論支持,豐富體育活動(dòng)內(nèi)容。

      2、加強(qiáng)自制體育器械,提高實(shí)用性、趣味性。

      3、進(jìn)一步提高日常戶外活動(dòng)開展的有效性。

      4、提高教師教科研的積極性。

    戶外活動(dòng)總結(jié)11

      在寒冷的冬日中已離我們漸漸遠(yuǎn)去了,在所有支持與愛護(hù)密山戶外旅的驢友、朋友的關(guān)懷下,我們走過了密山戶外旅成立的第三個(gè)年頭。

      這忙碌的一年,過多的事務(wù)纏身,三周年的慶典及年終的總結(jié)表彰大會(huì)未如往年按時(shí)進(jìn)行,在春節(jié)年頭即將到來之時(shí),特發(fā)貼向驢友們匯報(bào)這一年來俱樂部以及領(lǐng)隊(duì)工作的情況總結(jié):

      一、用心策劃戶外活動(dòng),確保安全出行。

      戶外活動(dòng),安全最重要。我們始終堅(jiān)持“安全第一”的宗旨,每次出行做到“一個(gè)也不能少”。xx年,密山戶外旅作為密山戶外運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者,在這優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,共開展了42次常規(guī)戶外活動(dòng),從召集前的認(rèn)真策劃,到召集貼的發(fā)布,密山戶外旅策劃層都用心做好目的地選擇與設(shè)定,做好目的地的情況收集,對(duì)活動(dòng)安全系數(shù)進(jìn)行預(yù)估。我們堅(jiān)信態(tài)度決定一切,因此做好活動(dòng)召集前的準(zhǔn)備工作更顯關(guān)鍵,多次活動(dòng)目的地是經(jīng)過領(lǐng)隊(duì)的親自探路后確定的,領(lǐng)隊(duì)及探路人員帶著戶外專業(yè)工具到達(dá)預(yù)選目的地進(jìn)行資源測(cè)評(píng)。

      為活動(dòng)的更好開展,領(lǐng)隊(duì)認(rèn)真記錄每一次探路經(jīng)過與細(xì)節(jié),有些預(yù)選目的地進(jìn)行了不止一次的探路測(cè)評(píng),有些預(yù)先目的地在測(cè)評(píng)后因條件不理想而取消;對(duì)于一些較遠(yuǎn)而無過多時(shí)間親自測(cè)評(píng)的目的地,需要聯(lián)絡(luò)多個(gè)當(dāng)?shù)厝嘶蛴谐鲂薪?jīng)歷的驢友,以確定目的地的可行性、可玩性,在了解了各方面的情況后,行文發(fā)布活動(dòng)方案,在方案中注明活動(dòng)目的地情況、活動(dòng)注意事項(xiàng)、以及需要準(zhǔn)備的東西等等。

      活動(dòng)方案的發(fā)布后,密山戶外旅認(rèn)真做好應(yīng)答咨詢的工作,對(duì)來人來電的活動(dòng)咨詢進(jìn)行認(rèn)真且耐心的解答,在見面會(huì)上重復(fù)一切與活動(dòng)有關(guān)的事項(xiàng),并突出“安全第一”的要求與原則。在有了妥善的準(zhǔn)備工作下進(jìn)行開展活動(dòng)也不能掉以輕心,活動(dòng)過程中的.前后呼應(yīng)、聯(lián)絡(luò);休息節(jié)奏的調(diào)整;隊(duì)員志氣的鼓勵(lì);與驢友進(jìn)行不斷的溝通等等,最終保證一個(gè)也不能少安全的完成活動(dòng)。

      二、做好領(lǐng)隊(duì)培養(yǎng)工作,加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)

      經(jīng)過幾年的共同驢行,在xx年,我們明確增加了三年以來的第一位榮至名歸的男女領(lǐng)隊(duì)——*****--*****,增強(qiáng)了密山戶外旅領(lǐng)隊(duì)力量,更好的為驢友組織更好的活動(dòng)。

      為了讓活動(dòng)安全進(jìn)行,密山戶外旅安排領(lǐng)隊(duì)參加了中國登山協(xié)會(huì)組辦的“戶外指導(dǎo)員”培訓(xùn)班,在經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后取得了優(yōu)異的成績,并有1人取得全國優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)及榮譽(yù)證書。通過專業(yè)的培訓(xùn),讓密山戶外旅專業(yè)領(lǐng)隊(duì)對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的多方面知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,更好的運(yùn)用到活動(dòng)的每一項(xiàng)工作中去,讓活動(dòng)更專業(yè),更精彩,更安全。

      通過培訓(xùn)后,我們糾正了一些以往活動(dòng)中不專業(yè)的作法,專業(yè)的開展了繩降活動(dòng),讓這一項(xiàng)在外行人眼中顯得異常危險(xiǎn)的極限運(yùn)動(dòng),成為我們精彩的,讓我們體驗(yàn)到他人無法體力的歡悅。在通過培訓(xùn)后,讓我們?cè)谀吧沫h(huán)境下,更好的對(duì)地形進(jìn)行解圖與判斷,更加安全的與驢友共同達(dá)到目標(biāo)。

      三、開展多元化活動(dòng),豐富驢友生活

      星晨走過三個(gè)年頭了,我們的活動(dòng)由以往單一的周邊山區(qū)活動(dòng),發(fā)展到更遠(yuǎn)的地區(qū),由于增加了行業(yè)間的合作,我們開展了去雪鄉(xiāng)看雪、去珍寶島看濕地、去寶清轉(zhuǎn)山等豐富多彩的長途旅行活動(dòng)。與興凱湖俱樂部一起,我們一如既往的組織了穿越興凱湖50公里。

      在xx年,我們一起走過的42多次外出活動(dòng)中,我們有徒步、有穿越、有溯溪、有繩降、有漂流,我們還組織了多次自駕活動(dòng),讓有車一族加入我們的活動(dòng),體驗(yàn)不一樣的戶外生活。

      在日常日子里,以鍛煉身體、增強(qiáng)友誼為目的,召集了在城市里以及不遠(yuǎn)離密山的幾十次休閑活動(dòng)鍛煉。從市區(qū)開始徒步至興凱,徒步至將軍峰,徒步至黑臺(tái)等中短途的徒步鍛煉活動(dòng),不定期的自發(fā)召集的羽毛球活動(dòng),環(huán)市騎行活動(dòng),夏天湖邊游泳泡水等等活動(dòng),都受到眾多朋友的喜歡。

      以外還開展了數(shù)不清的大中小范圍的休閑活動(dòng),烤羊、窯雞、釣魚、燒烤、聚餐等等,已經(jīng)成了驢友間日常聯(lián)絡(luò)、交流、增強(qiáng)友誼的生活方式。

      四、戶外隊(duì)伍的增加,會(huì)員不斷壯大

      我們?cè)谌ツ耆〉么蟮陌l(fā)展的基礎(chǔ)上更上了一層樓,參加活動(dòng)人員有了進(jìn)一步的增加,同比增加了100人。密山戶外旅依然本著活動(dòng)積分晉級(jí)會(huì)員的制度,“會(huì)員”作為星晨驢友中的一種無尚的榮譽(yù),成為驢友間爭(zhēng)相談?wù)摰闹匾掝},xx總結(jié)會(huì)上,曾稱xx年為會(huì)員的豐收年,而這令人歡心鼓舞的xx,再一次成為會(huì)員的豐收年,人數(shù)為前三年之最。

      五、不足之處仍需要驢友的包容

      在取得進(jìn)步及收獲的同時(shí),我們?nèi)陨罡杏胁蛔阒帲捎跓o法掌控天氣等因素,百密而總有一疏,讓穿越鐵西山、興凱湖看花等個(gè)別活動(dòng)未能達(dá)到所期望的目標(biāo);另外,由于個(gè)人性格與認(rèn)知的不同,在活動(dòng)中未能做到所有隊(duì)員都滿意,與希望得到驢友的包容與繼續(xù)的支持。在q群的管理上,由于暫時(shí)無法升級(jí)高級(jí)群,在年中曾有一次較大的失誤,誤踢了部分關(guān)懷與支持過密山戶外旅的老隊(duì)員,借此總結(jié)的機(jī)會(huì)向驢歉,望大家原諒密山戶外旅工作中的失誤,讓我們解除誤會(huì)、不計(jì)前嫌,讓這件難能可貴的友情延續(xù)下去。

    戶外活動(dòng)總結(jié)12

      新學(xué)期的開始,為了鼓勵(lì)干事為協(xié)會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,讓本協(xié)會(huì)得到更好地發(fā)展,信息管理協(xié)會(huì)在3月21日舉行了戶外拓展活動(dòng)和表彰大會(huì)。

      早上九點(diǎn)半左右,協(xié)會(huì)一行人從東區(qū)體育場(chǎng)對(duì)面的.車站出發(fā),經(jīng)天河南轉(zhuǎn)車,于十點(diǎn)半到達(dá)本次活動(dòng)的目的地——天河公園。

      進(jìn)入公園后,我們首先在公園的景觀湖前合照留念。然后我們開始游園。在欣賞公園里優(yōu)美景色的同時(shí),大家也玩了一些娛樂項(xiàng)目,并贏取了獎(jiǎng)品。一路上,大家有說有笑,非常愉快。

      大約在中午十二點(diǎn),我們到達(dá)了公園北門,隨即在附近的一片草地上,舉行了表彰會(huì)。大會(huì)開始,各位會(huì)員和干事先上前做自我介紹。隨后是會(huì)長鐘木生致詞,以及文體委員江永亮代表團(tuán)支部安排本學(xué)期的主要工作。接下來就是宣布優(yōu)秀會(huì)員名單,并由會(huì)長給會(huì)員頒發(fā)獎(jiǎng)品。而委員換屆名單也在頒獎(jiǎng)后宣讀。

      表彰會(huì)結(jié)束,我們?cè)跁?huì)長帶領(lǐng)下到公園外餐廳就餐。

      由于午飯后時(shí)間不多,原定的互動(dòng)游戲取消,并到車站乘車回校。

    戶外活動(dòng)總結(jié)13

      4月11-13日,星源電力建設(shè)有限公司與財(cái)務(wù)部聯(lián)合組織部分員工進(jìn)行為期三天的戶外拓展培訓(xùn)。雖然天氣不太好,但同事們?nèi)匀粺崆槠床,享受著同事們的愛和鼓?lì),充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量!

      這是我們大多數(shù)同事第一次參加拓展訓(xùn)練。當(dāng)我們驅(qū)車前往“魏博士農(nóng)場(chǎng)”訓(xùn)練營時(shí),我們意識(shí)到拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),旨在磨礪團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)行動(dòng)意愿,鼓舞士氣,采取認(rèn)真的態(tài)度,消除職業(yè)倦怠。采用準(zhǔn)軍事訓(xùn)練模式,嚴(yán)于律己,講求紀(jì)律。旨在激發(fā)人的戰(zhàn)斗精神,激發(fā)人的潛能,創(chuàng)造性地發(fā)展團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)時(shí)期的海上求生訓(xùn)練,二戰(zhàn)后逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式,全面提升了受訓(xùn)者的人格、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

      雖然只有短短三天的發(fā)展訓(xùn)練時(shí)間,但給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是永久的精神財(cái)富。無論我們從事什么樣的工作,只要用心去體驗(yàn),就能獲得非常有用的人生感悟。在這里,我感受最深的有以下三個(gè)方面:

      第一,我們目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)合作。

      訓(xùn)練從“高空單杠”、“攀巖”、“智能網(wǎng)格”、“八仙過海”、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂傳真”、“一片五”、“蘿卜蹲”等開始;在幾乎所有的項(xiàng)目中,我們每一個(gè)成員都在積極地提出建議,為實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)而努力。我們沒有任何隔閡和個(gè)人主義,而是互相幫助,互相配合。就像游戲里路過“勝利墻”一樣,4米2米高的木墻近三人,沒有工具。當(dāng)時(shí)我就想怎么過。一定有人在拖后腿;不可思議的`是,在所有隊(duì)員的密切配合下,他們手拉手,下面撐起,上面拉起。所有隊(duì)員都成功地攀登了。只用我們的身體,不用任何工具!這就是我們的潛力!這個(gè)項(xiàng)目給了我最大的啟發(fā):沒有完美的個(gè)人,只有完美的集體,只要我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,克服一切困難。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像“勝利墻”一樣,我們一定會(huì)成為一支具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

      第二,樹立合作意識(shí),合理配置資源。

      我認(rèn)為策劃人的主要目的是增強(qiáng)人們的合作意識(shí)和合理配置資源的能力。誰讓他站在一個(gè)和自己一樣高的電網(wǎng)前,網(wǎng)上有很多大小不規(guī)則的洞,而且還不夠大。在團(tuán)隊(duì)面前,對(duì)個(gè)人來說似乎不可能的事情可以變成可能。當(dāng)我看到一對(duì)對(duì)隊(duì)員的關(guān)注和相互鼓勵(lì)的眼神,當(dāng)我看到一對(duì)對(duì)有力的手通過適合自己體型的電網(wǎng)握住每個(gè)隊(duì)員的身體時(shí),讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的區(qū)別,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人的幫助和支持是多么重要。在困難面前,一個(gè)人的力量是如此的弱小,集體的力量是如此的強(qiáng)大。面對(duì)困難,必須冷靜理性地分析,全面系統(tǒng)地對(duì)待問題,制定正確的計(jì)劃,注重人力資源的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)互補(bǔ),這樣才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長,高效地解決問題,順利完成共同的任務(wù)。

      第三,突破創(chuàng)新,克服困難。

      培訓(xùn)中有一個(gè)很好的安排,就是項(xiàng)目完成后,大家做一個(gè)總結(jié)和感受,鼓勵(lì)大家積極發(fā)言,認(rèn)清自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同時(shí)要肯定自己和集體做出的突出成績。我們需要在人生旅途中不斷的突破和創(chuàng)新,也需要在工作中不斷的突破和創(chuàng)新,才能挖掘自己最大的潛力。

      平時(shí)大家工作崗位不一樣,工作很忙,交流機(jī)會(huì)太少。這種拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這三天里,我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難,增強(qiáng)了彼此的理解和信任。樹立在工作中必須相互配合和支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。

      我相信每個(gè)人都或多或少的受到了發(fā)展的啟發(fā),讓我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)識(shí)到它,從中受益,并在受益后將其帶入到我們的工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷,她給了我寶貴的精神財(cái)富!里面包含了很多教育工作理念和人生觀!

    戶外活動(dòng)總結(jié)14

      周五下午,班級(jí)組織了一次戶外班級(jí)活動(dòng)。雖然我們沒有去什么特別好的地方聚會(huì),也沒有去大操場(chǎng)體驗(yàn)一些刺激,但是就是這樣一個(gè)小小的好玩的游戲,帶給了我們很多歡笑和歡笑,也為我們的學(xué)習(xí)和生活增添了一點(diǎn)活潑的氣氛。

      印象最深的是火輪。班級(jí)提前分成三組,道具簡單到一大摞廢棄的稿紙加透明膠帶(綠色經(jīng)濟(jì))。哈哈,活動(dòng)一開始有點(diǎn)小意外。本來放在第二組,去第一組幫忙做熱輪,沒人提醒。結(jié)果工作快完成的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)組比鄰組多了兩個(gè)人,比我自己還多。沒辦法,只能算幸運(yùn),悻悻地回到自己的組;顒(dòng)開始了,九個(gè)人像鐵軌上滾動(dòng)的'輪子,在諾大的田徑場(chǎng)上轉(zhuǎn)動(dòng),緊張和喜悅并存。經(jīng)過兩輪,我們組輸給了第一組,排名第二,戰(zhàn)績還不錯(cuò),呵呵。

      接下來的兩個(gè)活動(dòng)也很厲害。路過的珠子和打底褲也以笑聲結(jié)束;顒(dòng)期間,我們拍了很多照片,錄制了一系列精彩的視頻,這些將成為我們共同的美好回憶。

      都說大學(xué)生活最精彩。在我看來,一次愉快的戶外班級(jí)活動(dòng)是這所大學(xué)四年美好時(shí)光中最精彩的一次。體現(xiàn)了班級(jí)的智慧和實(shí)力,值得珍惜和回味。