最新迎中秋活動(dòng)總結(jié)范文（通用18篇）

　　經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)。寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦，下面是小編為大家整理的最新迎中秋活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家分享。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇1

　　恰逢中秋佳節(jié)，同學(xué)們遠(yuǎn)離親人，思親思鄉(xiāng)情感甚重，情感適度空虛，我們班班委在這種情況下舉行了中秋聚會(huì)，一方面為大家提供一個(gè)相互了解相互接觸的機(jī)會(huì)，另一方面為大家的思鄉(xiāng)情感得到了慰藉。

　　為了這次的晚會(huì)，我們一早便做好準(zhǔn)備，月餅，糖果，道具……希望同學(xué)們能玩得開(kāi)心，在學(xué)校也能感受如家的溫暖。

　　活動(dòng)開(kāi)始之前，每人發(fā)了一個(gè)月餅，以祝福大家節(jié)日快樂(lè)。同時(shí)有些零食水果，以供活動(dòng)期間品嘗�；顒�(dòng)以比賽的形式舉行，總共有三組，大家潛在的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使得活動(dòng)進(jìn)行的激烈萬(wàn)分。“快樂(lè)傳真”中同學(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)詞語(yǔ)，快樂(lè)與幽默便由此產(chǎn)生了，這同時(shí)考驗(yàn)了同學(xué)們之間的.默契。而“報(bào)紙拔河”更是拉近了同學(xué)之間的距離，不過(guò)由于資源有限，未能使每個(gè)同學(xué)都參加�！安轮i”過(guò)程中，有些同學(xué)的飛躍思維，使得全體同學(xué)爆笑�！案柙~糾錯(cuò)”則表現(xiàn)了這些95后對(duì)音樂(lè)的熱衷。圍成圈圈如座談會(huì)般的“我沒(méi)做過(guò)的事”，使得同學(xué)們更加了解彼此。最后比賽分?jǐn)?shù)一樣，于是加賽一局“成語(yǔ)接龍”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)精彩絕倫的口舌之戰(zhàn)，勝負(fù)就揭曉了，于是主持人給三組分別頒獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)結(jié)束，雖然由于經(jīng)費(fèi)原因，在道具，禮物方面欠佳。但大家都玩得很愉快，同學(xué)之間互相也多了些了解，還使得班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇2

　　中秋節(jié)的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，總的來(lái)說(shuō)，大家玩的十分的開(kāi)心，我們不僅玩了，而且在同學(xué)之間有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的認(rèn)識(shí)，這次的班級(jí)體活動(dòng)的目的，我們達(dá)到了。

　　活動(dòng)程序基本按策劃進(jìn)行，同學(xué)們都還比較有激情，特別是最后的燒烤活動(dòng)，雖然有一些小小的插曲，但是同學(xué)們都玩的很開(kāi)心。很多同學(xué)在家從來(lái)沒(méi)做過(guò)飯菜，這次主動(dòng)的動(dòng)手，無(wú)論烤的味道如何，似乎都不在乎，因?yàn)樗麄兊臍g聲笑語(yǔ)告訴我們快樂(lè)在于過(guò)程。

　　這次活動(dòng)也有一些弊端存在：例如大家的積極性，凝聚力淡薄，自我意識(shí)太強(qiáng)；某些同學(xué)的紀(jì)律性不高，不按班委的安排行動(dòng)，獨(dú)斷專(zhuān)行；責(zé)任心不夠強(qiáng)，比如積存在燒烤場(chǎng)的雞腿不翼而飛，和某些同學(xué)有關(guān)。

　　有問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵在于勇于提出問(wèn)題，并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)題便迎刃而解。畢竟這是我們大學(xué)生活的第一次活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，如：要組織活動(dòng)，班委必須要提出好的計(jì)劃方案能積極調(diào)動(dòng)大家的.參加的積極性，讓同學(xué)們感到有興趣，班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心。

　　總之，我們班的首次活動(dòng)是成功的，希望在以后的班級(jí)活動(dòng)中更加積極，有意義，有樂(lè)趣，有歡笑。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇3

　　早在《周禮》一書(shū)中，已有“中秋”一詞的記載。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

　　中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的`，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說(shuō)：中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月；中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂；中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

　　通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅ�力學(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

　　這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇4

　　正值中秋節(jié)到來(lái)之際，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動(dòng)在一家充滿(mǎn)溫情的DIY西點(diǎn)店展開(kāi)，員工們積極參加。此次活動(dòng)旨在讓大家通過(guò)親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來(lái)中秋節(jié)。

　　下午2：00，懷著激動(dòng)與好奇，大家踏上了去那家DIY西點(diǎn)店的路。到達(dá)目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個(gè)勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導(dǎo)下，每個(gè)人開(kāi)始等待動(dòng)手做月餅。首先，店員發(fā)了做月餅的材料；接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方，新奇的月餅做法引起了大家的`興趣，每個(gè)人聽(tīng)得入神；之后，大家開(kāi)始自己動(dòng)手，起初每個(gè)人顯得很謹(jǐn)慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動(dòng)作也變得敏捷了些。

　　完成時(shí)，大家紛紛相互展示，同時(shí)也如珍寶一樣愛(ài)護(hù)著自己親手做的月餅；巧克力冰皮月餅一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個(gè)都美美的品嘗著月餅的香甜，也與周?chē)�人分享著�?/p>

　　此次活動(dòng)，不僅讓大家體會(huì)了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動(dòng)手的快樂(lè)。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸；香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇5

　　月圓人圓中秋節(jié)，千里萬(wàn)里共嬋娟。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間廣大師生文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，我院分團(tuán)委在中秋佳節(jié)在校園新生軍訓(xùn)方隊(duì)舉行了融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)由管理學(xué)院分團(tuán)委同學(xué)到場(chǎng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)用品，活動(dòng)開(kāi)始由16級(jí)會(huì)計(jì)班的孟專(zhuān)業(yè)誦讀兩首關(guān)于中秋的作品，隨后進(jìn)行猜謎活動(dòng)，對(duì)多次猜謎正確者頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。同時(shí)，我院分團(tuán)委學(xué)生也積極組織學(xué)生通過(guò)各大社交軟件宣傳自己對(duì)家人及中秋佳節(jié)的美好祝愿。伴隨著學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，本次中秋活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

　　在這次活動(dòng)中我們引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。本次活動(dòng)表現(xiàn)出我院在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用，體現(xiàn)了新一代大學(xué)生的新風(fēng)采，新面貌。在今后的'學(xué)習(xí)與活動(dòng)中，我們更應(yīng)該注意豐富自己的課余生活，多參與活動(dòng)，鍛煉自我提升自我。

　　本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。為構(gòu)建和諧校園，和諧社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇6

　　對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為整體的保障；團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。一年來(lái)，班級(jí)注重團(tuán)結(jié)工作，做了大量工作。值此中秋佳節(jié)，為了讓班級(jí)的.凝聚力更強(qiáng)，班級(jí)組織了許多業(yè)余活動(dòng)，是班級(jí)更加融合在一起，比如這次的中秋聚餐，農(nóng)家樂(lè)等。

　　全班同學(xué)的參與讓這個(gè)活動(dòng)更加有意義。

　　舉辦這個(gè)活動(dòng)是要讓同學(xué)之間能有更深的了解，更加增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，同時(shí)感受到節(jié)日的溫暖與快樂(lè)。中秋佳節(jié)，在外游子聚在一起聊天吃飯，這個(gè)場(chǎng)面是溫馨的，因?yàn)橛猩詈竦母星樗�以大家在一起覺(jué)得特別有意思。班上的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，我們不分彼此相互交融在一起，就這樣組建了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。聚餐中同學(xué)們都熱情的交談著，不時(shí)還互相敬酒祝福，無(wú)形中拉近了我們彼此的距離，使我們更加了解，更加團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了同學(xué)間的感情。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇7

　　9月26日下午，兵團(tuán)大廈迎十一慶中秋演講暨卡拉ok大賽圓滿(mǎn)落下帷幕。為了成功舉辦此次比賽，各部門(mén)員工高度重視，特別是各節(jié)目負(fù)責(zé)人、表演者在歷時(shí)1個(gè)月的節(jié)目準(zhǔn)備中，付出了艱辛的努力和歡樂(lè)的汗水。現(xiàn)將各部門(mén)節(jié)目總結(jié)一一刊登，讓我們走近他們，了解他們?cè)诠?jié)目組織、排練、演出中的苦和樂(lè)，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和感受。期望我們有更精彩的表現(xiàn)。

　　銷(xiāo)售部王歡、魏銘序帶來(lái)的歌曲《讓你取暖》。真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!美女帥哥的激情演唱將溫情與歡樂(lè)演繹的淋漓盡致。在臺(tái)下，他們都是用業(yè)余休息時(shí)間在工程部師傅的協(xié)助下，和伴奏，背歌詞，尤其是王歡口腔科潰瘍覆蓋整個(gè)舌面，疼的舌頭都無(wú)法伸直，仍然在加緊排練，同事李詠紅為她找藥，舍友時(shí)迎新為她買(mǎi)水，大廈領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的問(wèn)候，充分體現(xiàn)了兵團(tuán)大廈一家親的畫(huà)面。

　　客房部排練都很認(rèn)真，各位員工為了保證節(jié)目質(zhì)量，在許主管的'帶領(lǐng)下，全體表演者每天利用休息時(shí)間，克服困難，積極參加排練，學(xué)歌曲、排隊(duì)型，合音樂(lè)，尤其是作為客房部主管許艷，在大廈各項(xiàng)工作繁忙、每天緊鑼密鼓準(zhǔn)各項(xiàng)接待的情況下，每晚與員工一同排練、指點(diǎn)，力求各方面達(dá)到效果；因?yàn)槭切『铣�，要重�?fù)的進(jìn)行演唱，很多員工的嗓子都嘶啞了，許主管親自到藥房買(mǎi)來(lái)潤(rùn)喉糖給員工保護(hù)嗓子，讓員工心里非常溫暖，更加認(rèn)真的排練。

　　餐食部是大廈的主流力量，由于李經(jīng)理工作繁忙，需要主管大廈的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)狀況，前廳活動(dòng)這塊內(nèi)容基本交給了主管鄭燕負(fù)責(zé)，鄭主管在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，把我們的活動(dòng)搞得有聲有色，積極幫助員工去音像廳尋找合適的背景音樂(lè)，手把手的為員工輔導(dǎo)朗誦，為他們劃出陰陽(yáng)頓挫。后堂表演者也是積極準(zhǔn)備，在廚師長(zhǎng)的督導(dǎo)下，利用業(yè)余下班時(shí)間，加班加點(diǎn)進(jìn)行排練。最終餐食部獲得朗誦比賽二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，卡拉ok三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，當(dāng)然這與他們平時(shí)的努力是分不開(kāi)的。

　　財(cái)供部利用每天晨會(huì)時(shí)間，每天要求部門(mén)表演者誦讀一篇文章，部門(mén)其他成員依次對(duì)其進(jìn)行評(píng)說(shuō)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，表演者夏維維一首詩(shī)朗誦《今天是你的生日》，贏得了領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的喝彩，文章緊扣主題，并將祖國(guó)的繁榮與徠遠(yuǎn)賓館、兵團(tuán)大廈、軍墾賓館緊緊聯(lián)系，國(guó)榮家榮，國(guó)恥家恥，字里行間飽含對(duì)祖國(guó)對(duì)賓館對(duì)大廈的熱愛(ài)。臺(tái)下，認(rèn)真修改詞句，字里行間逐字推敲，認(rèn)真背稿，最終獲得第二名的優(yōu)異成績(jī)。

　　工程部的演唱者胡進(jìn)軍一曲《向天再借五百年》，猶如韓磊真人登場(chǎng)，最終獲得第二名的優(yōu)異成績(jī)。臺(tái)下，胡師傅每天清早起床，第一件事就是高歌一曲，聽(tīng)著胡師傅的歌聲響徹云霄，領(lǐng)居們都贊賞著說(shuō)，你這嗓音真好，渾厚而有穿射力。這些都與周經(jīng)理和胡經(jīng)理的積極督導(dǎo)是分不開(kāi)的，與部門(mén)成員的積極配合也是密不可分的。我由衷地說(shuō)：“一個(gè)好團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一名好演員�！�

　　辦公室人員積極組織策劃，金總安排為主持人采購(gòu)了化妝用品，到各個(gè)崗位詢(xún)問(wèn)表演者活動(dòng)準(zhǔn)備情況；彭主任結(jié)合部門(mén)時(shí)間加緊為主持人進(jìn)行排練，督促各部門(mén)完成活動(dòng)內(nèi)容；我也是加班加點(diǎn)寫(xiě)各部門(mén)活動(dòng)準(zhǔn)備、主持詞、節(jié)目串詞、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等等，精心準(zhǔn)備幕后工作。

　　在全體策劃者以及參加演出人員的精心準(zhǔn)備、認(rèn)真排練之下，我們兵團(tuán)大廈的節(jié)目終于取得了演出的成功，獨(dú)特的演出形式令人耳目一新，精彩的詩(shī)詞朗誦使人了解到了祖國(guó)的輝煌，大廈的凝聚力，氣勢(shì)磅礴的小合唱突顯兵團(tuán)大廈員工團(tuán)結(jié)一致的精神……但是也存在問(wèn)題：

　　一是對(duì)節(jié)目配音的把握上：個(gè)別節(jié)目伴奏與所唱歌曲不是很吻合，使得表演者沒(méi)有很好發(fā)揮，主要原因還是在于我們沒(méi)有在節(jié)目前認(rèn)真對(duì)每個(gè)節(jié)目進(jìn)行彩排、篩選；

　　二是演員舞臺(tái)表現(xiàn)力不夠：活動(dòng)就要求表演者的肢體語(yǔ)言、臺(tái)風(fēng)要到位，但我們的演員都是一線(xiàn)員工，很多是第一次上舞臺(tái)，沒(méi)有舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，今后，我們會(huì)多為大家創(chuàng)造一些表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，為保證從未上場(chǎng)過(guò)的表演者不怯場(chǎng)、能達(dá)到舞臺(tái)效果，能在舞臺(tái)上收放自如的表演；

　　最后，希望大家今后再接再厲，更好配合，爭(zhēng)取在春節(jié)的節(jié)目匯演時(shí)取得更好的效果。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇8

　　中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓廣大未成年人通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典來(lái)了解中華民族的燦爛文化，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，xx小學(xué)在全校組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日中秋”經(jīng)典誦讀活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、活動(dòng)開(kāi)展情況

　　我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，一開(kāi)學(xué)，就專(zhuān)門(mén)提到要繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分，與日常教學(xué)相結(jié)合，與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合。各班依據(jù)本班實(shí)際，精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷�、在�?lè)中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國(guó)悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

　　二、活動(dòng)收獲和體會(huì)

　　1、誦讀活動(dòng)豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

　　誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，推動(dòng)了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。

　　2、誦讀活動(dòng)提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

　　經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的詩(shī)文，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。經(jīng)典詩(shī)文抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些經(jīng)文，可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。

　　3、誦讀活動(dòng)全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　通過(guò)舉辦中秋節(jié)日手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。另外，“四進(jìn)”活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生良好的道德習(xí)慣和文明行為不斷形成。

　　通過(guò)活動(dòng)，我校師生極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)，使經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香陪伴成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為師生帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　為了弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我 校廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：

　　學(xué)校通過(guò)收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動(dòng)手制做、板報(bào)宣傳、中隊(duì)主題會(huì)、中秋慰問(wèn)、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動(dòng)方式，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過(guò)好中秋節(jié)，體會(huì)、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

　　一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

　　1、學(xué)校通過(guò)布置學(xué)生自行了解的方式，讓學(xué)生主動(dòng)去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級(jí)舉行“中秋知識(shí)”主題班會(huì)做準(zhǔn)備。開(kāi)展了“習(xí)俗調(diào)查”，“月餅調(diào)查”等活動(dòng)，為在“中秋知識(shí)共享，傳遞中秋思念”主題班隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備，收到較好的成效。

　　2、進(jìn)行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國(guó)旗下講話(huà)。利用升旗儀式活動(dòng)進(jìn)行主題講話(huà)。

　　3、板報(bào)宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識(shí)。要讓學(xué)生們了解節(jié)日的.來(lái)由，還制作了一版專(zhuān)題板報(bào)；讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)的節(jié)日文化。

　　二、幫助學(xué)生過(guò)好中秋節(jié)。

　　1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個(gè)以親情為主干線(xiàn)的節(jié)日。通過(guò)給學(xué)生布置“給長(zhǎng)輩一片孝心、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問(wèn)候。學(xué)生們?cè)诩依镒隽λ�能及的事、主�?dòng)說(shuō)感謝父母的話(huà)、練習(xí)給親人發(fā)慰問(wèn)短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長(zhǎng)帶去了很多驚喜。

　　三、幫助學(xué)生體會(huì)、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

　　開(kāi)展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開(kāi)展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來(lái)釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。我們學(xué)校開(kāi)展“月到中秋分外圓”的詩(shī)歌朗誦與中秋傳說(shuō)、小故事的表演結(jié)合起來(lái)的主題活動(dòng)，大大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)濃厚的興趣 。

　　通過(guò)挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感，增強(qiáng)民族自信心和民族自豪感。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇9

　　中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在圍繞主題《中秋節(jié)》開(kāi)展的活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的興趣之濃令我至今難忘，在_月餅的過(guò)程中熱情之高、氛圍之濃，活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的，尤其是在學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫(huà)面……

　　記得那次在學(xué)唱歌曲前，我講述了一位紅軍老爺爺?shù)墓适�，老爺爺為了保護(hù)一群革命者的后代，本該退伍的他毅然留了下來(lái)照顧這些可愛(ài)的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅，親自到山里去擔(dān)水，不料被敵機(jī)的_擊中，身負(fù)重傷，但仍然支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅，直到月餅煮熟孩子們才發(fā)現(xiàn)他們的`爺爺再也站不起來(lái)，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們……故事講完了，教室里一片寂靜，再觀孩子們臉上的表情，個(gè)個(gè)顯得及其沉重，有的孩子眼里竟噙滿(mǎn)了淚花。

　　看著這一幕我的心情也無(wú)比激動(dòng)，緊接著，我便聲情并茂地將《爺爺為我打月餅》演唱了一遍，孩子們一下就明白了歌詞的意思，學(xué)唱兩遍就已基本掌握，看得出，他們演唱歌曲的`時(shí)候充滿(mǎn)著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，孩子們的情緒感染了我，我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。

　　接下來(lái)是做月餅，等一切準(zhǔn)備就緒，就見(jiàn)xx小朋友將小手舉得高高的：“老師，我有話(huà)想對(duì)老爺爺說(shuō)�！蔽铱吹剿�迫不及待的樣子，微笑道：“你有什么話(huà)就說(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺沒(méi)能吃上自己親手做的月餅，我要出的月餅送給爺爺吃，還想說(shuō)聲謝謝，他那么愛(ài)護(hù)我們小朋友，犧牲了自己的生命，我們不會(huì)忘記他，他活在我們心里�！薄袄蠋�，我也有話(huà)想說(shuō)，要是爺爺能在我們中間，我要為他捶捶背，對(duì)他說(shuō)您辛苦了，快歇歇吧�！薄袄蠋煟�我也想對(duì)爺爺說(shuō)，老師……”

　　多好的孩子啊!都說(shuō)現(xiàn)在的孩子缺少愛(ài)心，缺乏情商，其實(shí)是我們忽視了這方面的教育和培養(yǎng)。《綱要》指出，幼兒的社會(huì)情感培養(yǎng)滲透于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教育者應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一的言語(yǔ)說(shuō)教。一直以來(lái)對(duì)其中的領(lǐng)會(huì)不透，這次主題活動(dòng)的成功給了我很大的啟示，這將對(duì)我以后的工作起到不可估量的作用。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇10

　　為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校圍繞“我們的節(jié)日.中秋”主題開(kāi)展一系列活動(dòng)：

　　(1)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張“我們的節(jié)日.中秋”精美賀卡寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給長(zhǎng)輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達(dá)感恩、祝福之情。

　　(2)開(kāi)展了“知中秋，話(huà)傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化。

　　(3)利用國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

　　(4)各中隊(duì)開(kāi)展“我們的'節(jié)日.中秋”主題班會(huì)，各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

　　通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們?cè)诩�體活動(dòng)中感受到快樂(lè)，不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài)，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇11

　　中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)文化。因此，為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)和我們的文化與傳承，xxx校區(qū)在中秋節(jié)前幾天特別舉辦了這次中秋節(jié)文化活動(dòng)。通過(guò)各班學(xué)生對(duì)中秋文化的認(rèn)識(shí)和贊美，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，增加對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

　　回顧這個(gè)中秋，在學(xué)校的積極推動(dòng)和同學(xué)們的積極參與和準(zhǔn)備下，涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作品和精彩的表演。此外，我們還為中秋節(jié)舉辦了一場(chǎng)獨(dú)奏會(huì)，不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)表演的舞臺(tái)，也更好地促進(jìn)了這次活動(dòng)的氣氛。

　　一、活動(dòng)的籌備工作

　　活動(dòng)開(kāi)始后，各年級(jí)學(xué)生積極裝飾和打掃教室。一些優(yōu)秀的班級(jí)不僅在黑板報(bào)上畫(huà)出了獨(dú)特優(yōu)秀的`作品，還為教室裝飾增添了不少點(diǎn)綴，讓人沉浸在節(jié)日的氣氛中。

　　此外，我們還通過(guò)向?qū)W生收集中秋節(jié)的廣播稿，收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。如今，它不僅為校園廣播電臺(tái)增添了新的主題，也大大提高了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)。我了解了世界各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　二、活動(dòng)

　　中秋節(jié)學(xué)生會(huì)對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查打分，最后選出幾個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。此外，中秋朗誦決賽也在校園內(nèi)舉行，極大地激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。

　　此外，在這次活動(dòng)中，我們還在公告欄上增加了很多與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)宣傳，比如中秋節(jié)的習(xí)俗：“賞月、祭祀、猜燈謎……”，等等。并附上各地獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛，擴(kuò)大對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。

　　此外，我們還在此次活動(dòng)中為各班同學(xué)準(zhǔn)備了月餅，讓同學(xué)們?cè)谛�園里和老師同學(xué)們一起歡度中秋佳節(jié)。

　　三、活動(dòng)摘要

　　結(jié)果這次活動(dòng)舉辦的非常順利，不僅大大提升了校園的文化氛圍，也讓中秋xxx校園充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛，同時(shí)也增加了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。

　　另外，這次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，緩解了學(xué)習(xí)中的壓力，提高了他們對(duì)抗學(xué)習(xí)的意志。

　　現(xiàn)在，雖然中秋活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但我相信，這個(gè)中秋的校園活動(dòng)一定給同學(xué)們留下了深刻的印象！在以后的教育工作中，老師會(huì)更加努力！

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇12

　　幼兒園小朋友和家長(zhǎng)一起在幼兒園過(guò)中秋！為了讓孩子們感受節(jié)日的喜慶氣氛，更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，并抓住這次教育機(jī)會(huì)，當(dāng)天下午，xx幼兒園開(kāi)展了以“明月映童心，親子樂(lè)團(tuán)圈”為主題的系列活動(dòng)，旨在通過(guò)這種方式教會(huì)孩子們?nèi)绾胃卸�、付出、努力、分享。主要活�?dòng)概述如下：

　　大課：要在中秋節(jié)做月餅，就要知道月餅的知識(shí)。在老師的幫助下，大班的孩子們興奮地為家人做了“月餅”作為中秋節(jié)的禮物。首先用老師準(zhǔn)備的輕質(zhì)泡泥，把月餅“餡”包起來(lái)，然后揉成圓形，壓平。最后用模具把月餅的形狀壓出來(lái)，做成五顏六色的“月餅”。每個(gè)孩子的臉上都綻放出燦爛的笑容。

　　中班：老師通過(guò)歌曲、圖片、故事、制作等多種形式，讓中班的孩子了解中秋節(jié)的由來(lái)和典故，了解許多關(guān)于中秋節(jié)的趣事。舉行了中秋節(jié)賀卡制作活動(dòng)。在老師的幫助下，孩子們興致勃勃地制作了精美的賀卡，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)的文化習(xí)俗。

　　小班：為了讓小班的孩子更深入地了解祖國(guó)悠久的歷史文化，體驗(yàn)中秋佳節(jié)的濃厚氛圍，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子親情，由老師組織小班的家長(zhǎng)與孩子一起制作親子燈籠。本次活動(dòng)旨在讓孩子感受親子制作的樂(lè)趣，激發(fā)孩子探索和動(dòng)手的興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，讓家長(zhǎng)、孩子和老師體驗(yàn)一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)了中秋節(jié)的感覺(jué)。

　　最后，美食分享活動(dòng)拉開(kāi)序幕。家長(zhǎng)陪著孩子走過(guò)美食區(qū)，把事先準(zhǔn)備好的食物帶到幼兒園與同伴分享，感受共同分享的`快樂(lè)。以前的老師有過(guò)分享教育�；顒�(dòng)中，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，孩子們品嘗著美味的食物，都吃得津津有味，臉上露出了甜蜜的笑容。你吃了，分享了美食和快樂(lè)。

　　在這次活動(dòng)中，孩子們不僅了解了中秋節(jié)的起源和文化背景，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)的參與增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　根據(jù)有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，文明辦在全省范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展以“我們的節(jié)日”為主題的文化活動(dòng)，引導(dǎo)人們更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日，真誠(chéng)熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。對(duì)于建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

　　1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

　　文明辦專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排并提出要求。全省各地各有關(guān)部門(mén)把中秋主題文化活動(dòng)作為加快富民強(qiáng)省進(jìn)程的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，放在重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃。

　　中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)安全的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)整個(gè)社區(qū)文明過(guò)節(jié)，健康安全過(guò)節(jié)，是我們社區(qū)現(xiàn)階段的主要工作。根據(jù)xx街道中秋活動(dòng)工作安排，社區(qū)精心制定中秋活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，保證了“中秋聯(lián)誼會(huì)”的有序開(kāi)展。

　　3、文化活動(dòng)豐富多彩。

　　全省各地各部門(mén)主要開(kāi)展了三大文化活動(dòng)。城市和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民和青少年舉辦詩(shī)歌讀書(shū)會(huì)，開(kāi)展詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷。Xx被中國(guó)詩(shī)詞學(xué)會(huì)授予“詩(shī)詞之城”稱(chēng)號(hào)，隨后全市6個(gè)縣被授予“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”稱(chēng)號(hào)。中秋節(jié)期間，是該市撤市xx周年。該市舉辦了X中國(guó)xx詩(shī)人節(jié)，舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的群眾詩(shī)歌朗誦會(huì)，由著名詩(shī)人和居民共同參與，讓群眾在活動(dòng)中得到教育和快樂(lè)。中秋節(jié)民俗文化活動(dòng)。組織全國(guó)各地專(zhuān)業(yè)和業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專(zhuān)院校，廣泛開(kāi)展中秋文藝匯演和民俗表演。

　　學(xué)校廣播站播放學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目。節(jié)目通過(guò)講述中秋節(jié)的故事、習(xí)俗、詩(shī)歌和祝福，讓所有師生了解中秋節(jié)的文化，感受中秋節(jié)的美好氣氛。此外，各班利用班會(huì)，通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、小品、歌舞等活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

　　4、強(qiáng)有力的新聞宣傳和引導(dǎo)。

　　在湘活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮新聞媒體在宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日方面的引導(dǎo)作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，積極營(yíng)造尊重、熱愛(ài)、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。全省各級(jí)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體開(kāi)設(shè)了以“我們的節(jié)日”為主題的專(zhuān)題欄目，對(duì)全省廣泛開(kāi)展的中秋主題文化活動(dòng)進(jìn)行了全方位、多方位、高密度的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

　　5、群眾積極參加。

　　活動(dòng)要寓教于樂(lè)，寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動(dòng)性，發(fā)動(dòng)群眾，讓群眾參與進(jìn)來(lái)，讓群眾真正成為節(jié)日活動(dòng)的主角。雖然大部分活動(dòng)比較分散，規(guī)模較小，但是覆蓋面廣，群眾參與起來(lái)比較開(kāi)心方便，進(jìn)一步在全社會(huì)呼喚“我們的節(jié)日”這一主題。今年是我國(guó)將傳統(tǒng)節(jié)日列為法定節(jié)假日的第一年，群眾有著開(kāi)展以傳統(tǒng)節(jié)日為主題的文化活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望。舉辦中秋主題文化活動(dòng)，順應(yīng)了群眾的新期待，滿(mǎn)足了群眾對(duì)節(jié)日文化的需求，群眾參與熱情高。湖南的活動(dòng)以團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、和諧為主題，體現(xiàn)親情和人間真情，讓人們感受到傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇13

　　活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)圓快樂(lè)過(guò)中秋的宗旨，利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，向孩子們傳遞祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意，讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的'節(jié)日氣氛和濃濃的和樂(lè)親情�；顒�(dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)圓飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康，并約定中秋節(jié)的`晚上大家一定要賞月，“看看月亮上面都有什么?”

　　本次活動(dòng)，讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛，明白中秋節(jié)為什么吃月餅，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享，又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力，孩子們?cè)谟變簣@提前過(guò)了一個(gè)別樣的中秋節(jié)!

　　9月21日下午，__幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機(jī)，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開(kāi)展了以《明月映童心，親子樂(lè)團(tuán)圓》為主題的系列活動(dòng)，旨在通過(guò)這種方式教孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)勤勞、學(xué)會(huì)分享。主要活動(dòng)總結(jié)如下：

　　大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識(shí)，大班的孩子們?cè)诶蠋煹膸椭�下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個(gè)個(gè)五顏六色的“月餅”，每個(gè)孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇14

　　秋風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)大地，碧空明月映笑聲，又到了一年一度的中秋佳節(jié)，為了讓孩子們了解中秋節(jié)，感受中秋節(jié)的氣氛，各班組織了關(guān)于中秋節(jié)的.各種活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟變簣@提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

　　上午，各班老師組織孩子觀看了有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)及小故事，如“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等，并組織孩子用彩泥自己制作小月餅，在畫(huà)紙上畫(huà)出自己心目中的月餅……孩子們都非常投入和認(rèn)真，對(duì)月亮的變化產(chǎn)生了興趣，提出了一些有趣的問(wèn)題，跟大家一起分享;制作和畫(huà)出的各式各樣的月餅新穎別致，獨(dú)具一格，像一個(gè)個(gè)圓圓的小月亮，相互輝映……

　　此次活動(dòng)各具特色，相信一定會(huì)給孩子們的童年增添一份難忘記憶。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇15

　　一、積極宣傳，氛圍濃厚

　　假期里，學(xué)校進(jìn)行了校園文化建設(shè)的完善和更新，增設(shè)了傳統(tǒng)文化長(zhǎng)廊，讓同學(xué)們?cè)谛凶咧辛私鈿v史文化，掌握節(jié)日習(xí)俗。此外，學(xué)校廣播站也會(huì)以校園故事屋的形式，宣講美德故事、傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗由來(lái)等，學(xué)生在每日的耳濡目染中漸漸走近傳統(tǒng)文化，喜歡傳統(tǒng)文化，營(yíng)造出濃厚的節(jié)慶氛圍。

　　二、道德講堂，道德實(shí)踐

　　學(xué)校以中秋為契機(jī)，在五六年級(jí)開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)?孝心”道德講堂，通過(guò)道德放歌，齊唱公民道德歌;學(xué)習(xí)經(jīng)典，了解古代圣賢的`孝老敬親之道;道德感言，填寫(xiě)孝老敬親學(xué)習(xí)單等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尊重傳統(tǒng)，敬愛(ài)老人，爭(zhēng)當(dāng)文明志愿者。

　　三、情寄中秋，共度佳節(jié)

　　在暑期，學(xué)校制作暑期生活手冊(cè)，讓學(xué)生通過(guò)閱讀、走訪等方式了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，并成立假日雛鷹小隊(duì)，到鵝嶺百歲敬老院慰問(wèn)，到國(guó)際村社區(qū)打掃衛(wèi)生，到鵝嶺街道做文明勸導(dǎo)員，開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。九月第一周，在班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課上，各班分別反饋了假期里的活動(dòng)情況，師生慶中秋話(huà)月圓，詩(shī)歌、小報(bào)、故事會(huì)……內(nèi)容豐富，形式多樣。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇16

　　制作月餅、中秋詩(shī)會(huì)、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來(lái)之際，我市各學(xué)校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，開(kāi)展了豐富多樣的慶�；顒�(dòng)。

　　9月20日上午，市育才幼兒園開(kāi)展“月明中秋話(huà)團(tuán)圓樂(lè)賞創(chuàng)意品風(fēng)俗”手工藝品展覽。來(lái)到一樓連廊，只見(jiàn)老師、小朋友和家長(zhǎng)制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿(mǎn)目，營(yíng)造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午，在操場(chǎng)上舉辦“詩(shī)韻中秋”經(jīng)典詩(shī)詞吟誦會(huì)，同時(shí)主題為“共話(huà)中秋家園喜樂(lè)會(huì)”也在各班如火如荼地進(jìn)行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過(guò)說(shuō)中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團(tuán)圓。

　　9月21日，--幼兒園舉辦了“快樂(lè)中秋”主題活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)聆聽(tīng)故事、欣賞歌曲等感受中秋的喜慶和傳統(tǒng)文化的魅力;通過(guò)認(rèn)識(shí)月餅、品嘗月餅等，學(xué)會(huì)分享，感受中秋佳節(jié)的`美好。

　　為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我市很多中小學(xué)校也舉辦了形式多樣的主題活動(dòng)。--小學(xué)舉辦了制作月餅的活動(dòng)。學(xué)生和老師一起動(dòng)手制作月餅，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，分享佳節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè);--一中附屬初中團(tuán)委開(kāi)展了以“感恩·團(tuán)圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動(dòng)。

　　各學(xué)校中秋節(jié)系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生們充分了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，受到了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇17

　　首先，慶賀大音琴社20xx年中秋音樂(lè)雅集活動(dòng)圓滿(mǎn)勝利!我們周三班學(xué)箏一年，參加了2次活動(dòng)，感覺(jué)這次活動(dòng)舉辦得比上次豐富新奇。詳細(xì)表現(xiàn)在整體策劃，樂(lè)曲編劇，舞臺(tái)效果，服裝搭配，箏友們的表現(xiàn)風(fēng)姿，家長(zhǎng)們與孩童的參加，才藝的呈現(xiàn)以及攝影師的美照都讓大家回味無(wú)窮。

　　我們周三班同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)和建議。

　　1、節(jié)目活動(dòng)最好支配在下午進(jìn)行。上午化妝預(yù)備時(shí)間才充分，避開(kāi)該上臺(tái)表演了，扮裝還未完成。

　　2、留意話(huà)筒聲調(diào)控，現(xiàn)場(chǎng)消失歌聲朗讀聲過(guò)大，壓制了古箏聲。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)按班排坐，節(jié)目開(kāi)頭后不能任意走動(dòng)，寧?kù)o欣賞節(jié)目，是對(duì)表演者的敬重。

　　4、主持人在表演前應(yīng)當(dāng)一起面對(duì)面串下詞，主持效果會(huì)更好。

　　5、同一個(gè)人兩個(gè)節(jié)目之間間隙時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。

　　6、每個(gè)節(jié)目按排一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每個(gè)組發(fā)一份節(jié)目流程圖。

　　7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的狀況下也可以自由組合。

　　8、箏友們可以帶些糖果糕點(diǎn)，在節(jié)目結(jié)束后大家可以自由溝通，增加氣氛活躍度。

　　9、總之，在開(kāi)展雅集活動(dòng)提前一個(gè)月，籌備組人員應(yīng)面對(duì)面聚在一起爭(zhēng)論節(jié)目流程。像支配現(xiàn)場(chǎng)管控、次序維護(hù)、節(jié)目間連接、活動(dòng)地事宜連接、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音、化妝等等詳細(xì)事項(xiàng)都安排清晰，各行其責(zé)。

　　最終，周三班全體學(xué)員祝我們大音琴社的.箏友越來(lái)越多!雅集活動(dòng)越辦越好!箏友們的舞臺(tái)越來(lái)越大!祝每位箏友開(kāi)心地?fù)崆�，享受音�?lè)，滋養(yǎng)心靈，陶冶情操，演奏水平日益增長(zhǎng)!祝老師和箏友們中秋歡樂(lè)!事事順心!家庭幸福!

　　最新迎中秋活動(dòng)總結(jié) 篇18

　　為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開(kāi)展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動(dòng)。活動(dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　1.組織開(kāi)展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。

　　學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的'節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來(lái)歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

　　2.開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　1x2年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3x6年級(jí)主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過(guò)詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

　　3.認(rèn)真開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　我校德育工作始終以加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育為主線(xiàn)，利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式廣泛開(kāi)展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開(kāi)展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期一的班隊(duì)活動(dòng)，組織開(kāi)展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)……

　　通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說(shuō)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛(ài);而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅ�力學(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們xx的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂(lè)地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

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