幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)
更新時(shí)間:2022-04-26 08:37:40 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選11篇)
精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我們既增長了見識(shí),也鍛煉自身,那么將這些記錄寫在活動(dòng)總結(jié)中,讓自己銘記于心吧。千萬不能認(rèn)為活動(dòng)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)母親節(jié),唱的歌也總是“世上惟獨(dú)媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,其實(shí),父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。
我們利用父親節(jié)這次機(jī)會(huì)舉行了“為爸爸做節(jié)日蛋糕”的主題活動(dòng),設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。
為此,我們先讓孩子把對(duì)爸爸想說的話表達(dá)出來,孩子們有的說“爸爸您辛勞了”“爸爸祝您工作順利”“爸爸祝你節(jié)日快樂,我愛您”等讓人感動(dòng)的話。然后孩子們把自己和爸爸的合照帶到了班里,一一的為小朋友們講解照片的內(nèi)容,爸爸的'愛好和爸爸的工作等,小朋友們對(duì)彼此的爸爸都有了一定的了解,其中有的孩子說到爸爸最愛吃辣椒,讓小朋友們哈哈大笑,課堂上小朋友們表現(xiàn)都很好。下午在老師帶領(lǐng)下,孩子們用太空泥制作了蛋糕,形狀各異,造型美觀,色彩搭配很棒,一個(gè)個(gè)充滿愛的蛋糕就像一個(gè)個(gè)工藝品,下午爸爸們來了都一起合照,非常有意義的節(jié)日。
孩子們通過此節(jié)日,更愛爸爸了,也會(huì)關(guān)懷爸爸了。
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
一年一度的父親節(jié)到了,6月x日,力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4:30,爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園參加今天的活動(dòng),孩子們都很期待爸爸的到來,每位家長的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑臉,我想今天最開心的是孩子們,當(dāng)然,更快樂的是爸爸們。
今天,在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰,每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好似說著悄悄話,并且給了爸爸最深情的擁抱,大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂,我愛你”。
當(dāng)然,今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們在平時(shí)可能沒有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說的話都寫了下來,并交給了爸爸,有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。
在孩子們的`心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫出來了,并且都給自己的畫起好了名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。
歡樂的時(shí)光總是短暫的,我相信,今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
本次在我們幼兒園為慶祝父親節(jié)而舉辦的活動(dòng)很成功,為了讓更多幼兒在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)父親的愛,我們邀請(qǐng)了幼兒的父親一起來參加了這次的活動(dòng),現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束了,就此來對(duì)活動(dòng)做總結(jié)。
我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是在幼兒園內(nèi)的大草坪上,活動(dòng)開始前,孩子們的父親分別做自我介紹,在父親都介紹完自己后,活動(dòng)就真正開始了。我們的活動(dòng)有三項(xiàng),第一項(xiàng)是幼兒為了體諒父親的辛苦,給父親捶背和端茶送水,這一項(xiàng)通過這樣的方式,讓孩子與父親有更深的接觸,讓父親和孩子的關(guān)系更加親近。平時(shí)父親很忙,都沒有太多的時(shí)間去陪伴孩子,所以這次的活動(dòng)的第二項(xiàng)就是父親與孩子一起玩游戲,游戲有兩個(gè),一是做手工(隨便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父親是助力,這樣相互配合共同完成手工,不僅能讓孩子親身體驗(yàn)到動(dòng)手的樂趣,而且有父親在旁幫忙,也能更彰顯兩人之間的默契配合和感情的提高。二是老鷹捉小雞,這次我們換成父親去保護(hù)自己的孩子,分成幾組,每一組有一個(gè)爸爸做保護(hù)小雞的“母親”,一個(gè)抓小雞,還有一個(gè)在尾端保護(hù),通過這個(gè)游戲,讓孩子們知道父母是在遇到危險(xiǎn)時(shí)怎么去保護(hù)他們,也讓孩子體會(huì)到父親與母親一樣,他的愛是無聲且深沉的。第三項(xiàng),幼兒對(duì)父親唱一首感恩父親的歌,以此結(jié)尾。
在這次父親節(jié)的活動(dòng)上,我深深的感受到孩子與父親們在一起的那種開心和歡樂,大部分的父親雖然都不怎么喜歡說話,但是行動(dòng)上卻是滿滿的愛,孩子在做活動(dòng)時(shí),爸爸們總是小心翼翼的護(hù)著,不然他們受傷,作為活動(dòng)的'組織者,在旁看著他們配合,我特別的感動(dòng),這就是父親,永遠(yuǎn)默默的守護(hù)著兒女;蛟S日常生活不常在一起,但是當(dāng)孩子真正跟父親在一起的額時(shí)候,很容易就去親近起來了,這就是血緣吧。
通過這次活動(dòng)對(duì)父親節(jié)的慶祝,能夠感受到孩子是渴望父親的,這類活動(dòng)更能促進(jìn)他們之間的關(guān)系更親近些,也更讓我們明白在生活中,我們也是要去表達(dá)對(duì)父親的愛的,我們要去說出來,才能讓父親也感受到;顒(dòng)已結(jié)束,那么在這就祝大家父親節(jié)過的開心。
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
這次父親節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了,園內(nèi)舉辦這次活動(dòng)主要也是為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩,讓孩子們知道父親節(jié)的由來,還有一些相關(guān)的東西,這次活動(dòng)也邀請(qǐng)了各位家長們參與,讓孩子和父親有一個(gè)更加深入的交流,這是非常有意義的,活動(dòng)結(jié)束之后,也需要總結(jié)一番。
在這次活動(dòng)的過程當(dāng)中孩子們積極主動(dòng)的和主持人互動(dòng),在此之前也準(zhǔn)備的一系列的活動(dòng),非常的精彩,孩子們也很用心在做,老師也認(rèn)真的在教,總體來講活動(dòng)還是比較順利的,特意的準(zhǔn)備了一些活動(dòng)讓孩子和爸爸一起參與,這樣也促進(jìn)了父子之間的感情,確實(shí)感覺很有意義,這對(duì)我而言也是應(yīng)該要堅(jiān)持去做好的,這次父親節(jié)的活動(dòng),我覺得自己各方面的進(jìn)步還是比較大的,我也非常在乎這一點(diǎn),園內(nèi)安排的這次活動(dòng),除了讓孩子們積極參與,更多還是要孩子們學(xué)會(huì)感恩。
這次活動(dòng)我也深刻的感受到了,孩子們和爸爸在一起的那種快樂,拉近了父子之間的感情,我覺得這是一件很有意義的事情,大多數(shù)時(shí)候很多家長都是沒有辦法和孩子們在一起,各自忙于工作,經(jīng)過了解孩子們平時(shí)和媽媽在一起的時(shí)間會(huì)比較多,而且很多家庭都是如此,所以借助這次父親節(jié),也讓爸爸們抽出時(shí)間來,和孩子們溝通,促進(jìn)感情,一些活動(dòng)也是大家非常認(rèn)可的,確實(shí)這也是需要合理去規(guī)劃好的,在父親節(jié)的時(shí)候,特別的日子里,大家都是能夠從其中去了解一些新的知識(shí),在此期間也是得到了非常多的認(rèn)可。
能夠看到孩子們都是渴望和父親待在一起的,都比較快樂,也有一些手工小互動(dòng),父親和孩子們一起動(dòng)手去完成任務(wù),主要是孩子們動(dòng)手,爸爸們在一旁鼓勵(lì),在孩子遇到困難的時(shí)候給予幫助,這是也是非常關(guān)鍵的,這個(gè)游戲促進(jìn)了父子之間的感情,也提高了默契,是一個(gè)非常不錯(cuò)的'活動(dòng)小互動(dòng),在最后的環(huán)節(jié)當(dāng)中,給各位小朋友們獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,參與的小寶貝們都會(huì)有,同時(shí)也讓孩子們給爸爸把屬于爸爸的紅花貼在胸前,非常有愛的一幕,活動(dòng)取得了圓滿的成功,父愛是無聲的,本次活動(dòng),孩子明白了感恩二字的含義,要懷著一顆感恩的心,最后的合照全班一起,把寶寶的祝福送給各位的爸爸們,祝父親節(jié)快樂。
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個(gè)父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂!
20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工制作活動(dòng)”,各班老師們首先運(yùn)用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請(qǐng)小朋友互相講述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后,孩子們在觀看、在學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗(yàn)到濃濃的父愛,孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡、或其它手工,送給自己的好爸爸。
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)了濃濃的親情,孩子們用自己的`方式表達(dá)了自己對(duì)爸爸的愛,起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸!衷心祝福:爸爸們節(jié)日快樂!
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
隨著六月到來的,不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日,一樣也是我們不能忽視的存在!作為正在學(xué)習(xí)生活常識(shí)和習(xí)慣的幼兒來說,父親節(jié)的這個(gè)詞語還是比較少接觸的。為此,我們幼兒園決定在這次的父親節(jié)中動(dòng)員幼兒們,為自己的父親來送上自己的禮物,并且通過活動(dòng)和故事來認(rèn)識(shí)和了解父親節(jié)以及父親的愛。
父親節(jié)到來的時(shí)候,我們早早的就準(zhǔn)備好了活動(dòng)的場地,和幼兒們一起期待著幼兒父母的到來。并在歡樂中完成了這次的父親節(jié)活動(dòng)。以下是這次活動(dòng)的總結(jié):
一、活動(dòng)的準(zhǔn)備
在此次的父親節(jié)中,我們先對(duì)幼兒的家庭情況進(jìn)行了了解,并努力邀請(qǐng)了各位家長一起在周末抽出休息時(shí)間來參與這次的幼兒園活動(dòng)。
之后,我對(duì)幼兒園的布置和活動(dòng)禮品等需求做了詳細(xì)的計(jì)劃,并在活動(dòng)前準(zhǔn)備完成。
而在活動(dòng)的'節(jié)目方面,幼兒園各班各年級(jí)的教師都在積極的排練幼兒節(jié)目,并且積極的尋找幼兒們的個(gè)人才藝,在節(jié)日前順利排練完畢。
在此次的活動(dòng)準(zhǔn)備中,我們積極的吸收了之前六一的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),對(duì)場地的安排,以及幼兒們的情況都做了全新的調(diào)整,讓父親節(jié)變得更加有節(jié)日的氛圍。
二、活動(dòng)情況
此次活動(dòng)開場后,家長們都爭相來到了xxx幼兒園。在到來的家長中,大部分都是父親,但也有不少因?yàn)楦赣H的工作過于忙碌,所以是母親代為到來。但是從后面的活動(dòng)情況來看,這些母親們在親子游戲中的表現(xiàn)卻絲毫不輸給父親。
活動(dòng)中,我們吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),如:在校園中貼上了標(biāo)示牌,增添了一些幼兒園地圖等。同時(shí)我們還加強(qiáng)了安全警戒,防止有幼兒在玩耍中受傷或擅自脫隊(duì)。
考慮到在接送孩子的時(shí)候多是母親到來,我們在校園中增添的地圖在這次的活動(dòng)中起到了不少的作用,不僅讓“父親”們更加了解了我們的幼兒園,也增添了對(duì)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的一份了解。并且在這次的親子活動(dòng)中,通過家長和孩子之間的互動(dòng),不僅增加了家長和孩子之間的關(guān)系,也為這個(gè)父親節(jié)帶阿里了更多的歡樂。
三、活動(dòng)總結(jié)
這次的活動(dòng)情況比起上次又有了很多的改進(jìn),但進(jìn)一步讓我們發(fā)現(xiàn)了工作中的一些不足。為此,在今后的工作中我們應(yīng)該多多反省,更多的去自我反省和自我強(qiáng)化。爭取將幼兒園的教育工作做的更好!
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20xx)年的6月xx號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝模式,而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝模式。
在父親節(jié),我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說……我陪爸爸一起玩。
通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月xx號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:爸爸,6月xx號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道:是嗎?寶寶,我們還不知道呢。
我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的`,但是不足的地方是:流覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄稹
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
“父親是一只船,載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒!卑殡S著一句句感動(dòng)的話語,我們即將迎來六月的第三個(gè)星期日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。
在父親節(jié)來臨之際,為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲?”雖然托班的寶寶還小,不能表達(dá)得非常清楚,但是說到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙,陪寶寶的時(shí)間比較少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。
在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們都是那么的開心,笑容一直掛在臉上。在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié),平時(shí)的`大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情?吹阶约旱膶殞氶L大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上。
六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶把快樂帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節(jié)日快樂!幼兒園父親節(jié)活動(dòng)小結(jié):“我老爸最棒”。
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20x)年的6月21號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國家都有 自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有 自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在 父親節(jié),我們小二班開展了 一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛勞了 ,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的'小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。
通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了 幼兒與父親之間了 感情,我們許多家長都不 知道6月19號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在 給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了 自己的爸爸:“爸爸,6月21號(hào)星期天是你的節(jié)日哦!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不 知道呢”。
星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在 愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不 足的地方是:掃瞄量不 夠。所以下次在 開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在 愛心里面的話。
在 星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注重防曬,避暑。我們班有 一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到:“這不 是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了 ,戴不 進(jìn)!备愕眉依锩娴娜硕急挥變旱男υ捫Φ沽 。
通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了 人生的一堂課,還讓幼兒了 解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤 一起。
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
有人說“父愛如山”,有人說“父愛似!保赣H是一棵樹、一盞燈,父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月__日上午10:00,父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛爸爸”活動(dòng)。
活動(dòng)一、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的爸爸”,孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛自己,疼自己,從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛。
活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸;顒(dòng)中,孩子們在爸爸的協(xié)助下,用手中的彩紙和畫筆,制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲,洋溢著父子父女間的濃濃親情,現(xiàn)場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。
同時(shí),孩子們和家長一起寫下祝福的話語,貼在我們的愛心樹上……
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情,孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的.愛,起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
在這次父親節(jié)活動(dòng)來臨之前就已經(jīng)計(jì)劃好了活動(dòng),幼兒園小朋友是比較容易滿足的,這次活動(dòng)結(jié)束之后小朋友們都非常的開心,作為老師的我也很滿足,這次xx幼兒園的父親節(jié)活動(dòng),主要就是為了增加父親與孩子之間的感情, 在活動(dòng)來臨之前就已經(jīng)通知了所有孩子的父親,活動(dòng)當(dāng)天一定要來,這個(gè)活動(dòng)也很成功,各位父親都積極的參加了活動(dòng),主要還是讓孩子知道感恩父親,知道父親節(jié)的意義,培養(yǎng)孩子的這種意識(shí),這次活動(dòng)結(jié)束之后還是有一定的下效果的,總的來說還是做到了一定的成果,在活動(dòng)結(jié)束只有也得總結(jié)一下。
首先這次的活動(dòng)人員全部是到齊了,這是值得驕傲的,活動(dòng)沒有缺席,父親節(jié)也是主要邀請(qǐng)的各位孩子們的'父親,活動(dòng)的形式還是各種親子游戲,各種親子配合的游戲,還有一些節(jié)目,渲染父親節(jié)的這種氣氛,在這次活動(dòng)的過程中孩子們的表現(xiàn)很積極,顯然這次活動(dòng)的項(xiàng)目還是很有效果的,項(xiàng)目是正確的。
活動(dòng)一開始就是主持人登場,主要還是我們幼兒園的老師,年輕的老師更加的具有青春活力,主持人表現(xiàn)的非常的到位,在活動(dòng)的過程中發(fā)揮很好,沒有出現(xiàn)主持卡殼,主持失利的情況,作為一個(gè)活動(dòng)主持這一塊真的很重要,在活動(dòng)的過程中,主持人成功的渲染出了父親節(jié)的那種感恩的氣氛,讓孩子們更加的投入到了當(dāng)中。
活動(dòng)游戲方面,在游戲妨方面,就是要各位孩子,跟父親互動(dòng),培養(yǎng)各位孩子個(gè)父親之間的默契度,在這個(gè)過程中各位家長跟孩子的表現(xiàn)都很好,在游戲的進(jìn)行過程中,也出現(xiàn)了一些感動(dòng)的事情,有些孩子在游戲的過程中出現(xiàn)了困難,不愿意繼續(xù),在父親的鼓勵(lì)下還是慢慢的克服了,很棒,這樣子就完美的促進(jìn)了孩子跟父親之間的感情,這次活動(dòng)也安排的孩子演講,主要還是以感恩父親為主題進(jìn)行演講,朗誦之類的活動(dòng),這樣子更加的渲染了活動(dòng)的氣氛。
在活動(dòng)的結(jié)束之際,放了很多的影片,讓各位父親跟孩子們觀看,效果很不錯(cuò),影片介紹了父親節(jié)的來歷,跟各種感恩的示例,孩子們都認(rèn)真的再看,被帶動(dòng)了情緒,最后就是家長代表的發(fā)言,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,一切進(jìn)行的還是很順利,親子之間的游戲也很成功,各個(gè)流程都順利的完成了,這次活動(dòng)總的來說還是比較成功的,但是也有一些不足的地方, 在細(xì)節(jié)方面做的不夠周到,時(shí)間上面沒有合理的控制好,出現(xiàn)了這些字節(jié)上的問題,讓活動(dòng)的提前結(jié)束了,總結(jié)不足今后繼續(xù)完善。
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