敬老院活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的敬老院活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敬老院活動(dòng)總結(jié)1

　　綱要指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切配合，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境�！睘槌浞掷�用社區(qū)的教育資源，XX月8日下午，XX幼兒園的大班孩子來(lái)到XXX敬老院，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘擞變簣@里排練的各種節(jié)目，他們念著《手拉手》兒歌，告訴大家“尊老愛(ài)幼好品德，我要做個(gè)好榜樣……

　　接著，孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嘗幼兒園帶去的各種水果和糕點(diǎn)，一起分享快樂(lè)。孩子們親手撥開(kāi)橘子、香蕉、花生等，送到老人口中。他們一聲聲“爺爺奶奶請(qǐng)吃”，樂(lè)得老人們合不攏嘴，豎起大拇指說(shuō)：“真是有禮貌的乖孩子”。孩子們還把一張張親手制作的“愛(ài)心卡”送到每個(gè)老人手中，卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫(huà)上的愛(ài)心，還有老師幫孩子們寫(xiě)上的心里話“祝爺爺奶奶身體健康、永遠(yuǎn)年輕”……

　　最后，老人公寓的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)小朋友們提出了殷切希望：“希望小朋友們從小養(yǎng)成優(yōu)良的'行為習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)”。

　　通過(guò)活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛(ài)老之心會(huì)在孩子心底生根，并隨著孩子們的成長(zhǎng)一直延續(xù)下去，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。

敬老院活動(dòng)總結(jié)2

　　母在風(fēng)華正茂時(shí)，將自己的一切奉獻(xiàn)給了兒女，而如今他們漸漸老去，卻也漸漸孤單了，他們需要全社會(huì)的關(guān)注與關(guān)愛(ài)，他們需要年輕的我們帶去一些歡歌笑語(yǔ)，我們的義工活動(dòng)就是在這時(shí)候走進(jìn)了敬老院，每月我們送去片片溫暖，為老人打掃房間、清理雜物、幫老人剪指甲、梳頭發(fā)，送護(hù)膚品等，將真情送給每位孤寡老人。用真誠(chéng)和愛(ài)心去喚醒他們一份開(kāi)心、一份歡樂(lè)，并倡導(dǎo)身邊所有的人一起關(guān)注老人，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。

　　走進(jìn)敬老院，我們義工團(tuán)隊(duì)的姐妹們都親切的和老人們一起聊天，老人們剛開(kāi)始還有點(diǎn)拘束，但是后來(lái)和我們就慢慢聊起來(lái)了，有些老人講了很多關(guān)于他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現(xiàn)在我們的幸福生活來(lái)之不易，有的老人已經(jīng)在這里住了幾年之久，沒(méi)有親人的關(guān)切問(wèn)候，沒(méi)有兒女的噓長(zhǎng)問(wèn)短，他們每一個(gè)都有迫不得已的理由才要住在那里，沒(méi)有至親的關(guān)懷，日復(fù)一日的`那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關(guān)心，他們都沒(méi)說(shuō)出口，只有在那時(shí)內(nèi)心的真情才毫不遮掩的表露出來(lái)。從他們眼中看見(jiàn)的憂郁，那是一種思鄉(xiāng)的憂郁。真是可憐天下父母心�。〔唤�的在想自己惹家長(zhǎng)生氣的情景，不禁的暢想未來(lái)自己，我以后會(huì)不會(huì)像他們一樣孤獨(dú)寂寞呢？從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要好好的對(duì)自己的父母，好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到我的愛(ài)。

　　在一次次的交流中，我們發(fā)現(xiàn)對(duì)待老人最重要的是尊重他們。也許他們對(duì)我們愛(ài)理不理，也許他們對(duì)我們講話的口音不熟悉，也許他們?cè)诮徽勚欣献呱�，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說(shuō)，關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”。長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時(shí)間，也需要關(guān)懷。

　　活動(dòng)之后，很多同事都談了關(guān)于“敬老愛(ài)老尊老”的看法，有的同事說(shuō)，這次活動(dòng)感受到了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惋惜，更從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望。還有的同事說(shuō)，老吾老及人之老，希望我們?cè)陉P(guān)懷自己的老人的基礎(chǔ)上，也將愛(ài)心傳遞到世界的每個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人。同事們都流露出自己的心聲，從活動(dòng)中感受到很多。

　　通過(guò)此次敬老院義工活動(dòng)，同事們的身心更加明朗，明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落，打開(kāi)心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂(lè)，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ�好的生活。同時(shí)我們呼吁每一個(gè)人從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，將“服務(wù)社會(huì)，快樂(lè)自己”的義工服務(wù)宗旨貫徹到底。

　　也許，今天我們做不了什么。我們不能改善他們的居住環(huán)境，我們不能驅(qū)散他們的孤獨(dú)與寂寞，我們甚至不能了解他們的真實(shí)想法。我們能做的只是讓他們住的更干凈，只是給他們打來(lái)短暫的微笑，只是嘗試著去傾聽(tīng)他們內(nèi)心，他們的情感。

　　但是，明天，我相信。當(dāng)我們真正走上社會(huì)的時(shí)候，我們中的一部分人，一定會(huì)記得今天的感受；記得有這樣一群人需要我們?nèi)リP(guān)注，關(guān)心，關(guān)愛(ài)；記得他們的在心中暗暗立下的誓言。等他們有能力的時(shí)候一定會(huì)想方設(shè)法去改善我們今天不能改變一切。

敬老院活動(dòng)總結(jié)3

　　12月9日，一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的早上，一個(gè)冷到令人發(fā)麻的早上，我們這群要去敬老院的志愿者頂著快把人吹翻的風(fēng)等著公車，老實(shí)說(shuō)我心里還是想著快快回家，去享受家里的溫暖。好不容易做了兩趟車才到敬老院，一下車還是狂風(fēng)不到，進(jìn)了敬老院后溫度才回升了點(diǎn)。

　　在那工作的師姐把我們安頓好后便開(kāi)始給我們分配工作。我和隔壁班的男生負(fù)責(zé)陪一位老婆婆聊天。老婆婆是本地人，在敬老院里，老婆婆已經(jīng)是思維能力最好的了，講話也算能讓我們聽(tīng)懂。在這間敬老院里，老人家雖然不多，但是大部分的老人家都存在不同程度的不便，有身體上的也有精神上的。這位老婆婆便是屬于那種精神不錯(cuò)身體有些不便的一位。我是第一次去敬老院，縱使我也有爺爺奶奶，可是那畢竟不同，自家的爺爺奶奶把自己當(dāng)做手心的寶貝，不必你噓寒問(wèn)暖他們都會(huì)主動(dòng)的.問(wèn)你，所以我需要做的就是把角色調(diào)換，我要以奶奶對(duì)我的心去對(duì)待老婆婆。

　　剛開(kāi)始我們跟婆婆的聊天是存在障礙的，老婆婆雖然說(shuō)不管我們說(shuō)什么都好，但其實(shí)我可以看出老婆婆還是沒(méi)打開(kāi)心扉，有點(diǎn)走神、有點(diǎn)冷淡。接著越來(lái)越多的老人家出來(lái)，我們準(zhǔn)備的節(jié)目就開(kāi)始，剛開(kāi)始的時(shí)候大伙唱的是紅歌，值得欣慰的是會(huì)唱的老人家還是默默的跟著我們唱，接著我們也準(zhǔn)備了一些客家歌，這里有相當(dāng)一部分的老人家是講客家話的，雖然我也是客家人，不過(guò)真的沒(méi)唱過(guò)客家歌，還真的挺新鮮的，不過(guò)遺憾的是我們的唱歌小組唱客家歌時(shí)小聲了點(diǎn)老人家應(yīng)該都未能聽(tīng)到。但是老人家還是很給力的給了我們熱烈的掌聲。

　　很快的我們進(jìn)入了自由跟老人家聊天的時(shí)間，這次我決定主動(dòng)點(diǎn)，跟老婆婆聊聊她的往事，往事對(duì)于老人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的回憶。首先，我握住了老婆婆的手，想以此來(lái)拉近我們的距離，其實(shí)，送來(lái)的老人家或多或少會(huì)因?yàn)榧依餂](méi)空照顧他們，一年大部分呆在老人院，不用想也知道老人家是有多么的孤單和想念家人，有些有老人家有表現(xiàn)出來(lái)感慨自己的人生，有些硬是埋藏在心中不愿多想。

　　所以我也不方便跟他們討論他們的家里事，看了看老人家問(wèn)問(wèn)她暖不暖她說(shuō)她很暖，但是我卻覺(jué)得她穿的衣服未必比我的厚多少，我是年輕人而她是老人，老婆婆身上帶有帶有兩個(gè)鐲子，一問(wèn)果然其中一個(gè)是結(jié)婚時(shí)的，這時(shí)我也察覺(jué)到老人的興致高起來(lái)了，接著我們沿著她的生活講到戰(zhàn)爭(zhēng)聊了挺長(zhǎng)的一段時(shí)間，最后在走之前大伙各送了禮物給老人家，就這樣一天的活動(dòng)很快就過(guò)去。在護(hù)送老婆婆回房時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)老婆婆還只睡著席子蓋著很單薄的杯子，頓時(shí)真的有點(diǎn)心酸，我們每天都在喊要健全社會(huì)保障制度，可是這樣的空喊完全沒(méi)有作用，我們每個(gè)人能做的就是要善待老人，盡自己的能力去對(duì)待自己的親人，我想我要加倍的疼愛(ài)我的家人才行。

敬老院活動(dòng)總結(jié)4

　　3月29日，為了增加孩子們對(duì)老人社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，XXX幼兒園組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)—————走進(jìn)“銀杏樹(shù)敬老院”，為敬老院的爺爺奶奶送祝福，獻(xiàn)愛(ài)心。

　　活動(dòng)當(dāng)天，XXX幼兒園XX園長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話，小朋友表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，為養(yǎng)老院的.老人們送上了祝福，還為爺爺奶奶們送出了自己親手制作的禮物，讓老人家們感受到了被關(guān)懷的快樂(lè)。

　　演出結(jié)束后，孩子們和老師一起動(dòng)手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解認(rèn)識(shí)了敬老院，豐富了社會(huì)閱歷，更重要的是通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒的尊老愛(ài)老意識(shí)，使尊老愛(ài)老的美德得以傳承。

敬老院活動(dòng)總結(jié)5

　　陽(yáng)春三月，春意濃濃，充滿了生命的氣息，為了讓春天的“溫暖”傳播得更遠(yuǎn)，讓更多的人感受到春天的“溫暖”，青年志愿者協(xié)會(huì)本著“春暖夕陽(yáng)紅，關(guān)愛(ài)情更濃”的主題于3月12日來(lái)到XX敬老院看望老人。

　　同學(xué)們一到敬老院便受到親切的歡迎，得知敬老院的小院的衛(wèi)生需要打掃，同學(xué)們一刻也沒(méi)有停歇，男生拿起掃帚，簸磯把冬天積在角落里的落葉清理出來(lái)，女生拿著抹布將玻璃，椅子擦拭一新，在我們忙碌的時(shí)候一位慈祥的古稀老人笑著拿出收音機(jī)給我們播放音樂(lè)，為我們?cè)鎏砹藥追謩?dòng)力，我們也從老人身上感受到了他們對(duì)生活的樂(lè)觀與熱愛(ài)。

　　大家忙碌了一個(gè)小時(shí)后小院煥然一新，同學(xué)們來(lái)到屋里繼續(xù)陪老人聊天，了解他們的生活起居，聽(tīng)他們講故事，同時(shí)也講述我們大學(xué)生在校園的生活，心靈上的溝通以及細(xì)微的動(dòng)作是最能夠讓爺爺奶奶感受到此刻我們不是親人勝似親人的關(guān)心！老人臉上不時(shí)浮現(xiàn)欣慰的笑容，誰(shuí)又能說(shuō)夕陽(yáng)不美呢？

　　通過(guò)去敬老院看望老人，培養(yǎng)了青年學(xué)生的.仁愛(ài)之心感恩之心，展示了青年志愿者的風(fēng)采，提高了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，給老人帶去了溫暖的問(wèn)候，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)鑄造溫暖，世界因關(guān)愛(ài)而溫暖。

敬老院活動(dòng)總結(jié)6

　　今天，我覺(jué)得是我人生中意義很深的一天，雖然太陽(yáng)照常升起和落下，我的生活也沒(méi)有任何變化，但有一種情感在我心底悄然生長(zhǎng)，那就是孝順。

　　這一天，我們?cè)缭绲木统霭l(fā)了，我們要去養(yǎng)老院看望老人。因?yàn)槲沂潜环衷诒硌莸男》株?duì)，所以一路上我都在聽(tīng)老歌，在查找他們那個(gè)年代喜歡的歌曲。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是激動(dòng)的，因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有和爺爺奶奶生活在一起，平時(shí)也是放假的時(shí)候跟著爸媽回老家去看望他們，所以對(duì)待這么一份親情我是稍顯陌生的。路上我想了很多應(yīng)該怎么去跟那些爺爺奶奶交流，去帶給他們歡樂(lè)，想象我們做游戲，包餃子。但到了以后給我的第一印象和我想象中完全不一樣，在一條老巷子的盡頭有一棟不算高的樓房，老師告訴我們，就是這了。我抬頭環(huán)顧了四周，在一個(gè)小窗口看到一位爺爺正看著我們，他的眼神并沒(méi)有很開(kāi)心的樣子，當(dāng)時(shí)我的心里是難過(guò)的，因?yàn)樵谖蚁胂笾兴麄兪呛荛_(kāi)心的歡迎我們的到來(lái)。隨后我們走進(jìn)這棟樓房，里面并沒(méi)有很多爺爺奶奶，我們順著管理阿姨的`引導(dǎo)來(lái)到三樓，這時(shí)一位胖胖的奶奶走了出來(lái)，她大聲的喊著一個(gè)名字，雖然我們聽(tīng)不懂，但看得出她很好客，我的心頓時(shí)就放了下來(lái)。我們問(wèn)那位阿姨其他的爺爺奶奶都在哪里，阿姨告訴我們，他們還有很多人都在自己的房間。我們開(kāi)始商量著怎么去給他們表演節(jié)目，可是這是一個(gè)奶奶被推了過(guò)來(lái)，我們就開(kāi)始跟奶奶說(shuō)話，沒(méi)說(shuō)幾句奶奶竟然哭了起來(lái)，這時(shí)我們都手無(wú)足措了，慌亂中我們了解到奶奶是因?yàn)樗�的孩子已�?jīng)有一年多沒(méi)來(lái)看她了。后來(lái)我們又輪流在各個(gè)房間給爺爺奶奶們表演節(jié)目，給他們剪指甲，唱歌，跳舞。但是他們并沒(méi)有真的很開(kāi)心，從他們的眼神里我們能看出是對(duì)孩子的思念。途中有一個(gè)奶奶一直沒(méi)有說(shuō)話，但是最后她拿出一張紙，上面寫(xiě)著一個(gè)電話號(hào)碼，我想著這肯定是她孩子的聯(lián)系方式，就詢問(wèn)她是不是要打電話，她激動(dòng)地點(diǎn)著頭，告訴我這是她兒子的號(hào)碼，我立刻撥通了這個(gè)號(hào)碼，并沒(méi)有想太多，只是覺(jué)得老人可能沒(méi)有手機(jī)不太方便打電話罷了。可接下來(lái)的事情讓我感到一陣心酸，電話那頭剛一接通我欣喜的給奶奶聽(tīng)電話，可是對(duì)方聽(tīng)到奶奶的聲音就立刻把電話掛斷了，再打過(guò)去就變成了關(guān)機(jī)狀態(tài)。這時(shí)我又不知道該怎么辦了，好像有很多情況都是第一次出現(xiàn)在我的生活里，還好旁邊來(lái)了一位同學(xué)，問(wèn)奶奶怎么了，奶奶指著電話說(shuō)打電話！在奶奶不太清楚的話語(yǔ)里我感受到了無(wú)盡的想念，卻又無(wú)助的。后來(lái)這個(gè)電話一次也沒(méi)有打通過(guò)。其實(shí)真的是人心是滿滿變冷淡的，之后的時(shí)間我對(duì)這里的活動(dòng)開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)抵觸，可突然有一位爺爺讓我感受到了另一種心態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了琴聲，我順著琴聲來(lái)到一個(gè)房間，這里的氣氛和之前是不一樣的，我看到一位爺爺正和大家一起彈著琴唱著歌，臉上的笑容十分的開(kāi)心。我開(kāi)始對(duì)這里的一切感到好奇，后來(lái)了解到爺爺已經(jīng)八十二歲，當(dāng)年還是一名大學(xué)生，最關(guān)鍵是爺爺活的很快樂(lè)。之后他還送了一封感情至深的感謝信給我們，讓我們著實(shí)有些驚訝，也有些欣慰。

　　很快上午就過(guò)去了，我們踏上了回學(xué)校的路，我的心里感觸卻十分的多，雖然我很不能理解為什么會(huì)有孩子把自己的父母送到養(yǎng)老院去，但我不了解他們的苦衷，所以我沒(méi)辦法批判他們的行為是否合情合理，但中國(guó)有句古話，百善孝為先，如果連自己的父母都不去孝順，這確實(shí)說(shuō)不過(guò)去。但是也不能一味的說(shuō)養(yǎng)老院的生活不好，在那里有其他的老年人與他們作伴，但如果只是把他們丟在那里，再也不去看望他們，那跟把他們丟在大街上有什么區(qū)別呢，所以不管有什么苦衷都一定要盡到自己的孝道，不要讓他們孤獨(dú)的度過(guò)晚年。

　　我也很感謝學(xué)院能帶我們?nèi)�參加這次活動(dòng)，讓我成長(zhǎng)了許多，讓我明白了親情有多么可貴！