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    推廣普通話周活動(dòng)總結(jié)

    更新時(shí)間:2022-10-28 08:45:53 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

    推廣普通話周活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的推廣普通話周活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    推廣普通話周活動(dòng)總結(jié)

    推廣普通話周活動(dòng)總結(jié)1

      根據(jù)縣教育局和鎮(zhèn)教委關(guān)于開展第xx屆“全國推廣普通話宣傳周”活動(dòng)的通知精神,我校決定于XX年9月12日至xx日開展了普通話宣傳周活動(dòng);顒(dòng)周期間,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì),形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

      經(jīng)學(xué)校研究決定,我們首先制定了“普通話宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案,并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長高全保親自任領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校派政教處專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語言文字高度的重視。高校長親自做了語言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的'良好習(xí)慣。

      二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

      在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

      學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

      在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

      三、開展形式多樣的推普活動(dòng)

      1、進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。我校教導(dǎo)處和政教處共同組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

      2、舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)。利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

      3、開展普及普通話活動(dòng),提高師生語言文字水平。我校于上周二進(jìn)行全校小學(xué)生“普通話宣傳標(biāo)語”評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)中廣大學(xué)生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標(biāo)語。

      4、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

      5、上周三我校組織開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化。

      6、開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

      總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

    推廣普通話周活動(dòng)總結(jié)2

      20xx年9月11日至9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為扎實(shí)做好本屆推普周各項(xiàng)工作,依據(jù)《涼州區(qū)第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定了推普周活動(dòng)實(shí)施方案,并按照方案進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí),通過活動(dòng)增強(qiáng)了師生講普通話、用規(guī)范字的意識(shí)和能力,進(jìn)一步濃厚了學(xué)校語言文字工作氛圍,達(dá)到了預(yù)期目的,F(xiàn)將推普周活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排組織精細(xì)

      1、根據(jù)區(qū)教育局第xx屆推普周活動(dòng)精神,召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)的主題、時(shí)間、意義,對(duì)各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行了具體的安排,明確了學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。

      2、召開了學(xué)校推普員工作會(huì)議,召集各班學(xué)生推普員具體學(xué)習(xí)本次推普周的方案要求,并布了班級(jí)開展推普周的有關(guān)工作,增強(qiáng)了推普員做好宣傳工作的責(zé)任心。

      二、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍

      1、在校園醒目位粘貼了由省教育廳、省語委設(shè)計(jì)下發(fā)的`推廣普通話宣傳畫,顯明地展示了活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

      2、在LED電子屏播出了推普周宣傳公益廣告,讓師生觀看體會(huì),增強(qiáng)了師生說好普通的自覺性、必要性、積極性。

      3、在電子滾動(dòng)屏展示了推普口號(hào),“我是中國娃,愛說普通話”“說好普通話,方便你我他”“同在一片藍(lán)天下,人人都說普通話”“一人一句普通話,中華美德靠大家”“普通話是我們的校園語言”。

      4、紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生播出了“推普”專題廣播,“推普五字歌”,并每天向師生播送了不同的推普歌曲等。

      5、通過校訊通或班級(jí)QQ群、微信群向?qū)W生家庭發(fā)放了《推廣普通話致家長的一封》,呼吁家庭積極響應(yīng)推普號(hào)召,共同營講普通話的家庭氛圍。

      6、在教學(xué)樓樓道內(nèi)墻壁上增設(shè)了“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫規(guī)范字”提示標(biāo)語牌8個(gè),隨時(shí)提醒師生講普通話,寫規(guī)范字。

      三、開展豐富活動(dòng),深化推普主題

      1、利用升旗儀式時(shí)間舉行了推普周宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式,由學(xué)校推普員老師做了以“說普通話、寫規(guī)范字”為主題的國旗下宣講,并由少先隊(duì)員代表宣讀了《推廣普通話倡議書》,之后由師生代表在推普主題橫幅(20米)上進(jìn)行了簽名儀式,打響了推廣普通話宣傳周活動(dòng)的序曲。

      2、利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉行了以“我愛普通話”為主題的推普主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),各中隊(duì)精心設(shè)計(jì),認(rèn)真開展了活動(dòng)。一、二年級(jí)重點(diǎn)組織背誦了孩子們熟悉的兒歌、歌謠;三、四年級(jí)的小朋友重點(diǎn)進(jìn)行了繞口令、講故事比賽;五、六年級(jí)的學(xué)生重點(diǎn)開展了誦讀中華美文的活動(dòng),以感悟語言文字的魅力。

      3、四年級(jí)各班開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用課余時(shí)間,各班以小組為單位,對(duì)校園、樓道、教室、辦公室以及作業(yè)本中出現(xiàn)的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行了查找,每班整理上交了《“啄木鳥糾錯(cuò)”不規(guī)范用字記錄表》,通過查找糾錯(cuò),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了寫好字的重要性。

      4、五年級(jí)各班開展了以“說普通話,用文明語”為主題的推普手抄報(bào)制作活動(dòng)。同學(xué)們廣泛搜集與普通話有關(guān)的各種素材,精心設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富的手抄報(bào),并用自己的筆寫下了講普通話過程中有趣的故事,增強(qiáng)了學(xué)生說好普通話的信心。同時(shí)各班進(jìn)行了手抄報(bào)評(píng)比,上交了優(yōu)秀作品。

      5、六年級(jí)各班開展了“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,通過活動(dòng),實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。同時(shí)將活動(dòng)中的趣人趣事用手機(jī)錄制下來,制作成微視頻。通過評(píng)選,各班上交了優(yōu)質(zhì)作品。

      總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們將加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。

    推廣普通話周活動(dòng)總結(jié)3

      我校按上級(jí)指示和布署實(shí)施,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月13日—9月19日普通話周方面,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長任副組長,語文教研組長為成員。一直以來,我們要求每個(gè)教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實(shí)際,開展活動(dòng)。

      一、加強(qiáng)宣傳,明確意義。

      我校召開教干會(huì),布署和做好宣傳,利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會(huì)課,大力宣傳推廣普通話的重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認(rèn)識(shí)到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。

      二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力促“推普”

      我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作,校長帶頭在開會(huì)時(shí)使用普通話,在交流中用普通話表達(dá)。召開各種會(huì)議時(shí)也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點(diǎn),由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。

      三、營造環(huán)境,渲染氣氛

      在這次推普期間,我們?cè)谛@內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo),結(jié)合實(shí)際在每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào),使每個(gè)學(xué)生知道“推普”的目的`、意義。校園內(nèi)我們?cè)陲@目地方設(shè)置提示牌:

     、僬(qǐng)講普通話,請(qǐng)用文明語。

      ②學(xué)好普通話,方便你我他。

     、弁茝V普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)普通話,講普通話。

      四、落實(shí)措施,成績突出

      學(xué)校除了按上級(jí)指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動(dòng)。六年級(jí)重點(diǎn)搞課朗誦,五年級(jí)開演講比賽,四年級(jí)開故事會(huì),三年級(jí)開朗誦會(huì),二年級(jí)進(jìn)行自我介紹,一年級(jí)人人說我家。通過專題活動(dòng),既提高了學(xué)生的普通話水平,又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會(huì)。既提高了老師的普通話水平,又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

      今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把推廣普通話活動(dòng)做得更深入,爭取取得更大的成績。

    推廣普通話周活動(dòng)總結(jié)4

      今年9月11日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周),我校在這之前就已經(jīng)成立了推普領(lǐng)導(dǎo)小組,并在學(xué)校召開了推普活動(dòng),活動(dòng)取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織推普

      根據(jù)文件要求,結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),制定活動(dòng)計(jì)劃方案。學(xué)校成立以校長為組長,以副校長、教導(dǎo)、語文教師為成員的推普小組。以校園廣播、班級(jí)板報(bào)、經(jīng)典誦讀、手抄報(bào)、規(guī)范字書寫比賽等活動(dòng)形式,營造校園中學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的氛圍,并利用學(xué)校文化氛圍的布置,教師課堂語言文字的規(guī)范使用,進(jìn)一步鞏固、推進(jìn)以第xx屆推普周活動(dòng)取得的成果。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有活動(dòng),有效果。

      二、精心組織,活動(dòng)多樣

      學(xué)校結(jié)合自身特點(diǎn),開展形式我樣的活動(dòng),如低年段開展了“說好普通話,快樂你我他”活動(dòng),高年段開展了“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的活動(dòng)。具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)。

      1、規(guī)范校園內(nèi)的.語言文字,懸掛張貼推普標(biāo)語。

      2、利用升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行推普周宣傳教育。

      3、利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)等,以推廣普通話為專題,進(jìn)行板評(píng)比,涌現(xiàn)出一批高水平、高質(zhì)量的板報(bào)。

      4、舉行書寫比賽,寫規(guī)范字,并選撥準(zhǔn)備參加區(qū)語委組織的相應(yīng)比賽。

      5、以班級(jí)為單位,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),舉辦了啄木鳥找錯(cuò)別字活動(dòng)。例如:要求低年級(jí)小朋友給同桌“捉蟲子”,中年級(jí)學(xué)生以校園為活動(dòng)范圍尋找錯(cuò)別字,而高年級(jí)學(xué)生則深入到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動(dòng)。

      6、讓推普活動(dòng)走進(jìn)家庭。要求每位學(xué)生都擔(dān)任小小推普員,向自己的父母鄰居推廣普通話。

      7、舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,進(jìn)行比賽。

      8、把普通話推廣納入正常教學(xué)中。利用課后教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

      三、形成良好風(fēng)氣,鞏固推普成果

      此次推普活動(dòng),取得了較好的成果,規(guī)范校園語言文字,形成了人人講普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍,并在板報(bào)、誦讀、書寫、表演等活動(dòng)中煅練了學(xué)生和教師。每個(gè)年段以此次推普作為新的一個(gè)出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)鞏固、提高學(xué)校在語言、文字規(guī)范應(yīng)用的成果。

    推廣普通話周活動(dòng)總結(jié)5

      我局積極響應(yīng)縣委,縣政府關(guān)于《開展全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》的文件精神,為了進(jìn)一步提高全縣干部的普通話水平,本著"構(gòu)建和諧語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化"的宗旨,結(jié)合本單位語言文字工作實(shí)際,開展推廣普通話活動(dòng),主要做了以下工作:

      1、召開會(huì)議部署推普周工作。根據(jù)工作需要,我局及時(shí)召開推廣普通話宣傳周活動(dòng)會(huì)議。局領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上作了重要講話,傳達(dá)了文件內(nèi)容及精神,要求大家深刻認(rèn)識(shí)語言文字工作的重要意義,強(qiáng)調(diào)說好普通話對(duì)于樹立人社局良好形象具有特別重要的'作用。針對(duì)目前我局語言文字工作現(xiàn)狀,提出了今后要做好的幾項(xiàng)工作:一是認(rèn)識(shí)要到位,語言文字工作具有最基礎(chǔ)性、全局性、全民性的特點(diǎn),涉及到所有的部門和個(gè)人,應(yīng)依法行政,開展好語言文字工作;二是各科室要明確職責(zé),認(rèn)真履行各自的工作任務(wù),做好語言文字工作,形成齊抓共管的局面;三是要做好培訓(xùn)工作,對(duì)新員工和窗口服務(wù)行業(yè)人員進(jìn)行普通話培訓(xùn);四是要積極營造濃厚的宣傳氛圍,平時(shí)工作,交流,聊天中努力克服說各地方言,使普通話成為工作用語、交際用語、服務(wù)用語。

      2、將學(xué)講普通話列入干部培訓(xùn)計(jì)劃,并加以考核,要求各種會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須講普通話,班子成員帶頭講普通話,大力營造人人說普通話、用規(guī)范字的良好氛圍。

      3、圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、文明型單位開展推廣普通話活動(dòng),要求窗口工作人員辦業(yè)務(wù)講普通話和規(guī)范用字;在行政服務(wù)大樓醒目位置懸掛推普周活動(dòng)宣傳口號(hào)"推廣普通話、共筑中國夢(mèng)"的橫幅,對(duì)市民樹立"講普通話、寫規(guī)范字、做文明人"意識(shí)起到了極好的宣傳效果。

      通過此次活動(dòng),組織全體干部職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,使全體干部職工明確了學(xué)習(xí)普通話思路和主要任務(wù),極大的激發(fā)了各級(jí)干部群眾使用普通話的熱情,一定程度上提高了全局干部職工的普通話水平。

    推廣普通話周活動(dòng)總結(jié)6

      9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,xx學(xué)校積極響應(yīng)國家號(hào)召,在全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),取得了良好的效果,F(xiàn)總結(jié)如下:

      1、推普周期間,學(xué)校利用LED屏、宣傳欄、宣傳櫥窗展示推普周宣傳公益廣告,張貼宣傳海報(bào),懸掛宣傳標(biāo)語。

      2、以鄉(xiāng)政府牽頭,組織社區(qū)、中心校部分教師開展街頭推普宣傳活動(dòng),向各位家長發(fā)放推廣普通話相關(guān)資料。

      3、學(xué)校還積極開展啄木鳥活動(dòng),對(duì)張貼欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;利用周一國旗下講話的時(shí)間,進(jìn)行“普通話宣講”國旗下講話;各班辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比;利用主題班會(huì),舉行“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會(huì)活動(dòng);組織學(xué)生朗讀詩歌、課文,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的'意義;開展普通話演講和頌讀比賽等一系列豐富多彩的活動(dòng)。

      總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了形式多樣的推普宣傳活動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了該校語言文字規(guī)范化工作。

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