作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動總結(jié)1

安定保安服務(wù)有限公司XX分公司近期以大隊為單位組織開展“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動，旨在：提高保安隊伍服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量;提高客戶單位的滿意率;促進(jìn)公司業(yè)務(wù)不斷發(fā)展;提升基層隊伍整體綜合素質(zhì)，打造一流的保安隊伍。

　　二大隊作風(fēng)紀(jì)律整頓活動工作已在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下基本完成，為了總結(jié)經(jīng)驗、表彰獎勵先進(jìn)單位和個人、宣導(dǎo)和擴(kuò)大“整頓”成果，大隊“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動工作總結(jié)會議于20xx年6月12日召開。列席的領(lǐng)導(dǎo)有：公司總經(jīng)理胡建軍和各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人;參會人員有：二大隊班長(含代理、試用)級以上人員。

　　總結(jié)會議第一部分：首先，由大隊下屬分隊負(fù)責(zé)人代表對本單位“教育整頓”活動開展情況向大會作工作總結(jié)。

　　鳳崗醫(yī)院分隊長XX向大會作分隊活動總結(jié)如下：

　　通過這次組織的“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動開展，我深刻領(lǐng)悟到了目前保安隊伍存在的問題以及整頓的必要性。活動開展以來，我?guī)ьI(lǐng)鳳崗醫(yī)院保安隊伍積極響應(yīng)公司號召、執(zhí)行上級教育整頓要求、配合各級檢查督導(dǎo)、升入開展自查自糾活動、反復(fù)研究和改善整頓工作切實可行的辦法、及時向上級反映自身隊伍發(fā)現(xiàn)的問題并主動請教、尋找解決方案。

　　一個多月以來，通過整頓，隊伍整體狀況得到了很大的改善和提高，我個人的管理水平和思想認(rèn)識得到了很好的突破，對本次的教育整頓活動我做出總結(jié)如下：

　　一、通過整頓、效果比較好的方面有以下幾點(diǎn)：

　　1.隊員的精神面貌相比整頓以前有了很大提高，隊長和班長隨時監(jiān)督糾正，以前經(jīng)常有隨地摘帽子、衣服扣子不到位、胸牌佩戴不正確的現(xiàn)象得到了很好的控制。

　　2.崗位紀(jì)律相比以前得到了很好的改善，以前崗位上精神注意力不集中、玩手機(jī)的現(xiàn)象，經(jīng)過嚴(yán)厲的批評和監(jiān)督整改，現(xiàn)在基本得到了改正和注意。

　　3.隊員的禮節(jié)禮貌意識得到了很大提高，通過經(jīng)常培訓(xùn)，以前隊員看見領(lǐng)導(dǎo)不敢講話、不知道怎么打招呼的顯現(xiàn)得到了解決，現(xiàn)在不管是在哪個崗位，遇到上級領(lǐng)導(dǎo)前來基本都能做到上前打招呼、敬禮并通知班長前來接待。

　　4.對于公司各項制度的落實更加正規(guī)，以前基本上都是只考慮本單位運(yùn)轉(zhuǎn)情況就做出決定，通過整頓培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在基本能夠做到按規(guī)則執(zhí)行，按級審批，完善流程，分隊會議學(xué)習(xí)、夜間巡邏、骨干巡查、軍事訓(xùn)練、請假銷假、招工離職等事務(wù)的辦理都嚴(yán)格按照要求，一絲不茍的完成。

　　5.通過長期嚴(yán)格的'訓(xùn)練，隊員的軍事訓(xùn)練效果得到了很大提升，分隊訓(xùn)練側(cè)重于新入司的隊員，與老隊員分開訓(xùn)練，每次合練之后再進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，確保練會一個動作鞏固一個動作。

　　6.全體隊員業(yè)務(wù)技能和專業(yè)知識得到了很大提高，根據(jù)醫(yī)院特點(diǎn)，分隊多次組織消防、突發(fā)事件處置等方面的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，目前所有隊員能夠熟練掌握疏散和滅火能力、熟知突發(fā)事件處置流程。

　　二、教育整頓中存在的不足

　　1.個別現(xiàn)象依然存在，比如玩手機(jī)、著裝不規(guī)范不注意的現(xiàn)象。

　　2.對消極現(xiàn)象的教育工作跟進(jìn)不緊密，有些時候發(fā)現(xiàn)問題沒有盡快的去了解和及時向辦法解決。

　　3.對違紀(jì)現(xiàn)象和苗頭的處理力度不嚴(yán)，促使和縱容了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

　　三、下步工作方向

　　1.嚴(yán)格落實公司各項工作制度，嚴(yán)格按制度要求進(jìn)行。

　　2.提高工作標(biāo)準(zhǔn)和水平，確保更快的速度和更高的效率。

　　3.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，只有自己搞懂弄精了才能更好的帶領(lǐng)隊員完成公司交給的各項工作任務(wù)。

　　總結(jié)會議第二部分：由大隊長萬光龍作“教育整頓”活動大隊工作總結(jié)。

作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動總結(jié)2

　　為了提高大隊各基層隊伍的綜合素質(zhì)和執(zhí)行力度，提高分隊長的管理能力和服務(wù)意識，確保公司各項規(guī)章制度和大隊的工作要求能夠順利地實施。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神結(jié)合隊伍現(xiàn)狀，自20xx年4月16日至20xx年6月15日在大隊范圍內(nèi)深入開展了“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動”。截止6月15日活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)對大隊活動開展情況做如下總結(jié)：

　　一、通過此項活動的開展強(qiáng)化了我們的職責(zé)意識，樹立了正確的觀念，完善了大隊建設(shè)，規(guī)范了工作流程，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，提高了工作作風(fēng)建設(shè)。有效的促進(jìn)和解決了隊伍中因新隊員多，導(dǎo)致的斗志松懈，業(yè)務(wù)技能不熟，監(jiān)督力度薄弱，制度落實不嚴(yán)，作風(fēng)懶散等問題。為大隊正規(guī)化、規(guī)范化、制度化管理，起到了良好的推動作用。

　　二、活動緊緊圍繞胡總提出的五個方面的要求深入開展，從”儀容儀表、禮節(jié)禮貌、崗位紀(jì)律、崗位衛(wèi)生、執(zhí)行力建設(shè)“這五個方面重點(diǎn)抓好教育整頓工作。

　　儀容儀表要求規(guī)范著裝、頭發(fā)、指甲、帽子、胸牌佩戴、鞋子符合要求；禮節(jié)禮貌規(guī)范坐站姿，使用十字文明用語，敬禮動作標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)要熱情，說話要注意方式方法，語氣要和藹；崗位紀(jì)律重點(diǎn)整治玩手機(jī)、崗位脫崗、睡覺、私自離崗、崗位巡查簽到落實不嚴(yán)；崗位衛(wèi)生要求物品擺放整齊，窗臺、桌面、地面干凈無灰塵；執(zhí)行力方面落實請示匯報制度，領(lǐng)導(dǎo)的指示精神要堅決貫徹落實，教育培訓(xùn)制度要堅持常態(tài)化。通過以上五個方面活動內(nèi)容的實施，切實做到了以下三個方面的提升：

　　(一)基層隊伍的'綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能得到了全面的提升；

　　(二)隊伍的整體形象和精神面貌得到了全面的提升；

　　(三)基層隊伍的整體服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量得到了全面的提升。

　　三、活動開展過程中通過公司機(jī)關(guān)、大隊監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)隊伍中存在的各種問題和違規(guī)違紀(jì)情況作如下通報：

　　1、保安員田某未按要求辦理請假手續(xù)私自離隊，給予記過處罰；

　　2、其隊長未及時向公司匯報履行監(jiān)管職責(zé)，給予警告處罰；

　　3、試用期保安員孟某上班期間在崗睡覺，給予記過和不予錄用處罰；

　　4、某隊長因個人私事請假時間過長，引起隊伍管理混亂，崗位工作落實不到位，造成客戶不滿意，歸隊后大隊責(zé)令作出檢討并做限期整改；

　　5、試用班長麥某在試用期間責(zé)任心不強(qiáng)，未能履行自己的班長職責(zé)，帶頭違規(guī)，試用考核不合格，給予撤銷班長職務(wù)；

　　6、保安員徐某當(dāng)班期間在崗睡覺被大隊查實，要求作出書面檢討，并給予記過處罰；

　　7、試用班長蔡某在試用期間沒有落實履行自己的監(jiān)管職責(zé)，且不能認(rèn)識到自己的問題，試用考核不合格，給予撤銷班長職務(wù)。

　　四、6月14日下午14:30-19:00大隊組織鄒隊、王隊、羅隊、吳隊組成聯(lián)合檢查組對大隊直屬的分隊作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動進(jìn)行驗收。主要從八個方面檢查：

　　1、各單位的活動實施方案；

　　2、隊員總結(jié)；

　　3、專項活動會議記錄表記錄情況；

　　4、保安員禮儀禮貌；

　　5、當(dāng)班保安員文明用語的使用；

　　6、崗位執(zhí)勤紀(jì)律；

　　7、崗位衛(wèi)生環(huán)境；

　　8、開展此次活動保安員的學(xué)習(xí)掌握情況現(xiàn)場抽問。

　　通過檢查情況來看：重光、綜合服務(wù)中心、萬惠城保安隊伍在活動開展過程中表現(xiàn)較好。尤其是萬惠城分隊負(fù)責(zé)人左洪章，自調(diào)任萬惠城以來工作中勤勤懇懇、任勞任怨，得到了客戶領(lǐng)導(dǎo)的肯定，改變了以前客戶對保安工作不滿意的狀況，大隊經(jīng)公司批準(zhǔn)給予左洪章同志記表揚(yáng)獎勵。

　　五、作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動雖告一段落，但我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到當(dāng)前隊伍中仍普遍存在的問題，比如崗位上玩手機(jī)、警惕性不高，崗位違規(guī)違紀(jì)情況仍時有發(fā)生，隊伍中面臨人員不足，形象和素質(zhì)達(dá)不到公司要求的人員仍然存在。因此，一大隊各單位負(fù)責(zé)人必須要將作風(fēng)紀(jì)律教育整頓在本單位內(nèi)常抓不懈，不能因為活動結(jié)束了就在思想上放松了管理要求。

　　最后我期望一大隊全體隊長們能夠團(tuán)結(jié)一心、盡忠職守、戒驕戒躁，緊緊跟隨公司發(fā)展的步伐，不斷改善提高自我，居安思危，奮勇拼搏!我相信今后大隊的工作會更進(jìn)步，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自身的力量!

作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動總結(jié)3

　　本次“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動工作在公司領(lǐng)導(dǎo)把握了行業(yè)潮流、分析了隊伍形勢、積累了多年行業(yè)經(jīng)驗的前提下，正確決策、即時指導(dǎo)、適機(jī)糾正，我大隊全體人員歷時49天，嚴(yán)格執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)思想、把準(zhǔn)方向、全面計劃、深入動員、周密實施、反復(fù)查究、不斷整改完善，現(xiàn)已按預(yù)定方案計劃內(nèi)容逐步實施完畢。

　　本次“教育整頓”活動大隊深入領(lǐng)悟公司領(lǐng)導(dǎo)指示精神，借活動之契機(jī)正確看待隊伍全面建設(shè)之“短板”、人員綜合素質(zhì)之“短處”，抓住機(jī)會自查自糾、自我完善，“教育整頓”效果初步達(dá)成預(yù)期目標(biāo)，解決了隊伍目前確實存在的大部分實際問題，初步扭轉(zhuǎn)了目前基層隊伍建設(shè)與管理確實存在的部分不良風(fēng)氣。

　　為了在完善隊伍建設(shè)的道路上堅實的走出每一步，做到“雁過留聲”;為了在改進(jìn)與發(fā)展的道路上留下渾厚濃烈的一筆，做到“履落有痕”;為了倡議大隊全體人員響應(yīng)公司號召，不打折扣的執(zhí)行公司指示精神，做到“不忘整頓之初心”，借著“教育整頓”之東風(fēng)，保持成果“繼續(xù)前行”;為了全面提高隊伍服務(wù)水平與正確人員的人生價值觀，充分的保持活動效果，做到時刻牢記自我突破的“陣痛”，提醒“今天的來之不易”。現(xiàn)對本次“教育整頓”活動做如下總結(jié)。

　　一、本次“教育整頓”活動比較具體有效的舉措

　�。ㄒ唬┐罅π麄�、正確解釋公司各項管理制度、規(guī)定，重點(diǎn)解決有制度不依、有組織不靠的問題。

　　公司之制度、規(guī)定合情、合理、合法，制度是公司生存與管理的根本，任何公司員工遵守公司制度、服從合理工作安排即可在公司安心工作，充分理解并帶頭堅決執(zhí)行制度即可提拔管理骨干，注重學(xué)習(xí)并充分傳播發(fā)揚(yáng)正能量的即可重點(diǎn)任用重要管理崗位。公司之管理人員有情、有義、講理，告知下屬員工如果發(fā)現(xiàn)有不理解制度、不適應(yīng)工作安排的現(xiàn)象應(yīng)及時匯報、正確反映，避免發(fā)生消極怠工、傳播不良言論甚至做出有損公司形象、損害客戶單位利益的現(xiàn)象發(fā)生。即使個人意愿和公司現(xiàn)狀有沖突，也要本著“相互選擇”、“相互理解”、“好聚好散”的原則圓滿處理。

　�。ǘ�）強(qiáng)力明確各級管理骨干之職責(zé)，搞懂弄清“職”與“責(zé)”之間的關(guān)系，重點(diǎn)解決“求其職不負(fù)其責(zé)”、“在其位不謀其政”的問題。

　　公司缺少的不是管理人員和骨干的位置，也不是沒有給予多方面的理解支持，更不是沒有充分給予相應(yīng)待遇，而是我們自身現(xiàn)有的管理團(tuán)隊、管理骨干對崗位需求的學(xué)習(xí)提高不夠、對職務(wù)對應(yīng)的責(zé)任當(dāng)擔(dān)不夠、對公司快速發(fā)展的支持不夠、對行業(yè)走向的分析理解不夠，對自我突破與完善的決心不夠、對管理制度落實的恒心毅力不夠、對指令的理解與執(zhí)行力度不夠。

　　如今和將來，我們?nèi)斡霉歉梢欢ㄒ獓?yán)格考察、大力培養(yǎng)，做到先統(tǒng)一思想、明確方向，有了共同的目標(biāo)才可以團(tuán)結(jié)一致的做對事情;而后加強(qiáng)教育培訓(xùn)、明確職責(zé)，有了高明的技能和高度的責(zé)任心才可能高效完美的辦好事情。

　�。ㄈ�）精密組織策劃、嚴(yán)密設(shè)訂各級管理骨干在活動中擔(dān)負(fù)的任務(wù)與角色分工、并全程考察、追究以及問責(zé)。

　　本次活動各階段各級管理骨干各有分工，大隊按活動日程表嚴(yán)密跟進(jìn)，大隊巡查問責(zé)到班級骨干。特別是在幾位分隊長相繼請假的情況下，下屬幾名班長提高幅度非常明顯，一改往日“等高個頂天”的萎靡作風(fēng)，分隊日常運(yùn)轉(zhuǎn)、客戶服務(wù)、崗位巡查、管理教育、訓(xùn)練會議等工作有序開展。溝通協(xié)調(diào)、請示匯報等工作均比較認(rèn)真。

　　（四）擴(kuò)大巡查規(guī)模、嚴(yán)格處罰力度、直面問責(zé)單位負(fù)責(zé)人、嚴(yán)厲打擊不良風(fēng)氣。

　　公司、大隊歷來注重人性化管理，對不良風(fēng)氣尤其是管理責(zé)任查究的力度一般都是“點(diǎn)到為止”，目前隊伍存在不少上面雷聲大、下面雨點(diǎn)小的現(xiàn)象，更有甚者有的管理人員在當(dāng)官的位置上不思進(jìn)取、敷衍了事、自定標(biāo)準(zhǔn)、隨性而為，本次活動的各階段性工作一旦發(fā)現(xiàn)不足便直接現(xiàn)場問責(zé)分隊負(fù)責(zé)人，嚴(yán)厲要求現(xiàn)場整改，確保了活動進(jìn)度和效率。

　�。ㄎ澹┳⒅匦畔⒐蚕�，組織經(jīng)常性的會議及時通報活動進(jìn)展、策劃活動細(xì)節(jié)、探討經(jīng)驗、互補(bǔ)不足。

　　活動每個大小階段、每次聯(lián)合行動大隊都組織骨干碰頭會，探討、策劃活動細(xì)節(jié)、分工分組、預(yù)估活動時間、預(yù)測活動效果、協(xié)調(diào)保障、收集整理活動資料、分享各單位在活動中好的方式方法等等，及時的掌握活動進(jìn)展和改善活動方式、提高活動效果。

　　（六）注重骨干自身的學(xué)習(xí)與提升，多次組織骨干培訓(xùn)活動，提高工作與管理能力。

　　本著“持金剛鉆、接瓷器活”的原則，活動期間大隊組織分隊長辦公技能培訓(xùn)3次，著重解決日常辦公材料的填寫、制作不完善、不規(guī)范的現(xiàn)象，日常事務(wù)辦理流程不清晰、審批制度不嚴(yán)格、不規(guī)范的現(xiàn)象，客戶單位例行檢查通報類文檔不專業(yè)、表述不清晰、重點(diǎn)不突出、時機(jī)把握不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。

　　本著“打鐵還需自身硬”的原則，活動期間大隊組織班長級以上骨干隊列指揮能力培訓(xùn)2次，并多次觀摩、指導(dǎo)分隊軍事訓(xùn)練，著重解決基層管理骨干不知道為什么訓(xùn)練、不知道訓(xùn)練什么、不知道怎么訓(xùn)練的問題。

　　二、本次“教育整頓”活動獲得的經(jīng)驗與成果

　�。ㄒ唬┗鶎雨犖樨�(fù)責(zé)人的思想覺悟、精神狀態(tài)、執(zhí)行力得到了明顯提高。以往的沒有固定作息制度、不注重言行舉止、不講究個人形象、辦事拖拉、扯皮、推諉、等現(xiàn)象目前已基本杜絕。

　�。ǘ�）基層隊伍負(fù)責(zé)人的業(yè)務(wù)技能、管理水平得到了明顯改善。以往的《排班表》、《考勤表》不精準(zhǔn)的現(xiàn)象，《安全檢查整改報告》抓不住重點(diǎn)、沒有建議的現(xiàn)象，公司內(nèi)部各項事務(wù)辦理流程不清晰、審批不齊全、不規(guī)范的現(xiàn)象基本得到了解決。

　�。ㄈ�）基層管理骨干的隊列訓(xùn)練指揮、培訓(xùn)能力得到了很大提高。以往我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練一般就是走過場或者是耗時間、拼精力，大多數(shù)分隊長沒有系統(tǒng)的經(jīng)過培訓(xùn)，列隊要求和很多隊列動作的標(biāo)準(zhǔn)自己都不清楚，發(fā)現(xiàn)動作不協(xié)調(diào)不美觀也無從下手，通過多次培訓(xùn)，基層管理骨干的自身軍事動作掌握和訓(xùn)練方法、講解能力都得到了一定提高。

　�。ㄋ模┗鶎庸芾砉歉傻慕M織指揮能力、工作協(xié)調(diào)能力得到了較大提升。目前大隊現(xiàn)有班長級以上人員都能熟練的完成本單位日常工作安排、會議的組織、訓(xùn)練的指揮、員工人事事務(wù)的辦理、客戶單位的工作匯報等，大部分分隊長能在上級的指揮下策劃和組織大隊范圍內(nèi)的巡查、執(zhí)勤、演習(xí)活動和人事調(diào)整工作。

　�。ㄎ澹┗鶎雨犖槁鋵嵐�司各項規(guī)章制度更加精準(zhǔn)和規(guī)范。具體表現(xiàn)在會議訓(xùn)練精益求精、不打折扣(目前大隊每月至少召開2次會議，分隊會議和訓(xùn)練結(jié)合進(jìn)行，每周一三五、下雨和專項會議在室內(nèi)、其余室外)，請示匯報及時準(zhǔn)確，請假銷假真實有序，特別是分隊長自身請假方面大隊要求非常嚴(yán)格(15分鐘趕不到單位的'一律向大隊報備)，各分隊負(fù)責(zé)人均能嚴(yán)格落實、確保在位率。

　　（六）分隊正規(guī)化建設(shè)上了新的臺階。各單位因地制宜、發(fā)揮特色，將公司各類制度、下發(fā)文件以各種形態(tài)掛上了值班室墻面，使隊伍整體形象、各級制度的傳達(dá)、學(xué)習(xí)方式、對外宣傳手段都提升了一個檔次。

　�。ㄆ撸┩ㄟ^本次活動各階段“教育整頓”各項具體內(nèi)容的組織實施，全體人員的思想覺悟、意識形態(tài)得到了較大提升，對公司各項活動組織的重要性得到了進(jìn)一步的認(rèn)可和配合，積極性與服從意識得到了空前提升。

　　（八）通過持續(xù)不斷性的習(xí)慣養(yǎng)成糾正培養(yǎng)、重點(diǎn)科目的強(qiáng)化訓(xùn)練、各級管理骨干的深入動員交流，目前隊伍人員整體形象、協(xié)同能力得到了較大提高，個人的禮節(jié)禮貌意識、請示匯報原則、溝通方式技巧得到了根本改善，溝通匯報渠道得到了有效拓寬。

　�。ň牛┩ㄟ^全員對《獎勵與處罰實施細(xì)則》的學(xué)習(xí)，初步使每名員工在工作、生活中“有法可依”、“有章可循”，基本熟知掌握公司規(guī)章制度的要點(diǎn)，強(qiáng)化了紀(jì)律意識，凡事做到“循規(guī)守矩”、“按章辦事”，在個人與集體有分歧的時候能考慮到“服從大局”，遵循“求同存異”的原則良性溝通、合理反應(yīng)。

　�。ㄊ�）活動期間，管理團(tuán)隊注重細(xì)節(jié)，著重規(guī)范自身言行，通過大隊各級骨干的嚴(yán)格自律、親力親為、加班加點(diǎn)，深入基層親切慰問、細(xì)心解答、耐心幫教等工作作風(fēng)的言傳身教，基層管理骨干在員工心目中的嚴(yán)謹(jǐn)形象得到了根本肯定，基層員工對公司理念和決策的信任認(rèn)可程度得到了較大提升。

　�。ㄊ�一）活動中擴(kuò)大骨干巡查團(tuán)隊規(guī)模和頻率，管理團(tuán)隊經(jīng)常傾巢而出，有時連續(xù)巡查，有時持續(xù)督導(dǎo)，擴(kuò)大了檢查追究、查處違紀(jì)的威懾力，基層崗位精神面貌、運(yùn)轉(zhuǎn)秩序、辦事效率明顯高，崗位違紀(jì)現(xiàn)象相對減少，崗位上精神狀態(tài)不佳、工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象有了一定的改善。

　�。ㄊ�二）活動組織過程中穿插大量的政治工作教育和思想輔導(dǎo)管控、培訓(xùn)教育活動以及布置學(xué)習(xí)、總結(jié)任務(wù)等方法相結(jié)合，通過《決心書》、《心得體會》的撰寫等實質(zhì)表達(dá)，到人員工作積極性、精神面貌的明顯提升等方面看出，隊伍的思想管控、教育引導(dǎo)工作初見成效。

　　三、本次“教育整頓”活動中存在的不足和發(fā)現(xiàn)的問題

　�。ㄒ唬�《活動方案》的制訂沒有充分認(rèn)識到當(dāng)前隊伍形勢進(jìn)行整頓教育的迫切需要，沒有全面考慮到當(dāng)前隊伍急需改進(jìn)和整頓的一些實際問題，沒有側(cè)重組織解決一些基層隊伍管理與日常工作中依然存在的頑固問題。

　�。ǘ�）組織過程中對初步《活動方案》設(shè)定的一些整改內(nèi)容落實還有不足，雖然是逐步進(jìn)行了改進(jìn)和完善，但是從側(cè)面反映出了各級管理骨干、行政執(zhí)行機(jī)構(gòu)對執(zhí)行力的折扣，對活動嚴(yán)肅性和正確意義的懈怠。

　　（三）管理骨干不能“舉一反三”、“知恥后勇”，不能積極的發(fā)揮主觀能動性，不能在正確的指導(dǎo)思想下延伸思想、開拓思維，在活動的開展和隊伍的管理、教育、整改過程中沒有創(chuàng)造性，比較機(jī)械、被動。

　　（四）各級管理骨干對組織實施“教育整頓”活動的決心不夠大，教育方式方法和覆蓋面、涉及面不夠宏偉;信心不夠足，整頓方式手段過于柔和、程度不夠深入;查究不夠嚴(yán)，對違紀(jì)現(xiàn)象的處理形式和力度過于輕微、通報不夠嚴(yán)厲。

　　（五）經(jīng)常性的會議、軍事訓(xùn)練、技能培訓(xùn)工作開展形式不夠多樣、提升作用不明顯、骨干和優(yōu)秀隊員的表現(xiàn)以及培養(yǎng)沒有特色、沒有質(zhì)量;政治教育和思想交流渠道不夠廣闊、層次不夠深入、不能解決實際問題。

　　四、致力于隊伍建設(shè)持續(xù)提高、長足發(fā)展的幾點(diǎn)感悟

　�。ㄒ唬┕芾碇袔ь^人發(fā)力，下屬人員不能跟隨是做為領(lǐng)導(dǎo)的痛苦，一人之力有限，能團(tuán)結(jié)所有力量、帶領(lǐng)下屬人員共同進(jìn)退事情已做成一半。

　�。ǘ�）在公司快速發(fā)展的潮流中把握不到信息，爭取不到船票是職場的悲哀，時間和機(jī)遇有限，抓住少有機(jī)遇努力提升自己才能不留遺憾。

　　（三）行業(yè)發(fā)展形勢、公司發(fā)展前景猶如逆水行舟、不進(jìn)則退，對于已經(jīng)踏上發(fā)展航行之路的我們來說，不學(xué)習(xí)、沒有進(jìn)步相比之下就是退步，自身應(yīng)長鳴警鐘、克己奉公、謙虛好學(xué)。

　�。ㄋ模�“國有法、家有規(guī)”，沒有規(guī)矩不成方圓，身處任何環(huán)境、加入任何團(tuán)隊必先服從其游戲規(guī)則、在規(guī)則中成長壯大、才能精通規(guī)則、修改規(guī)則、制訂規(guī)則;切忌眼高手低、夜郎自大。

　�。ㄎ澹�“其身正不令則行、其身不正雖令不從”，做家長也好、做首長也好，耳濡目染、言傳身教的效果遠(yuǎn)大于刻板說教、書本灌輸，修自身比究他人更有說服力、更有實際效應(yīng)。

　�。�六）“星星之火”遇“順勢之風(fēng)”方具“燎原之勢”，現(xiàn)在公司的影響創(chuàng)造力、指導(dǎo)思想、發(fā)展宏圖雖然只是“星星之火”，只要團(tuán)結(jié)一心，挾“順勢之風(fēng)”、“正義之風(fēng)”，公司發(fā)展前景終將呈“燎原之勢”。

作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動總結(jié)4

　　為進(jìn)一步推進(jìn)依法治教，依法執(zhí)教，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工效，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、快速發(fā)展。根據(jù)市局統(tǒng)一安排，我局結(jié)合本系統(tǒng)實際情況，認(rèn)真組織開展了“作風(fēng)紀(jì)律整頓活動”，收到了明顯實效，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

　　一、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署及時。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，成立了由楊麗霞同志任組長，張書宏、李恒同志任副組長，各股室長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班子成員會議討論制定了《作風(fēng)紀(jì)律整頓活動實施方案》，明確了工作目標(biāo)與實施步驟，對各階段的活動提出了具體要求，并以文件形式下發(fā)到全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和18所縣直學(xué)校，對全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動迅速進(jìn)行了全面安排部署。

　　2、立說立行，邊整邊改。針對存在的問題，立說立行，邊整邊改，對于熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題按照“有什么問題，解決什么問題”，“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”的原則，對于我局機(jī)關(guān)工作人員存在的問題制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在的問題，對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責(zé)任人，注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實整改和推動工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。

　　二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不走過場

　　為使此次整頓活動不走過場、取得實效，整頓活動開展伊始，局黨委就將其當(dāng)作當(dāng)前一項階段性重點(diǎn)工作，在措施上求發(fā)展，在落實上求效果，從嚴(yán)明紀(jì)律著眼，從嚴(yán)格制度入手，將整頓活動開展得有聲有色。

　　一是嚴(yán)格步驟，確保措施到位。把整頓活動列入重要議事日程，既抓好總體部署，又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實，制定了具體的實施意見，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一部署，分階段、分步驟的'推進(jìn)，確保了每一階段，每一步驟的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，切實做到了不缺步驟、不少環(huán)節(jié)、不降標(biāo)準(zhǔn)、不走過場。在每個階段結(jié)束和下一個階段開始，各單位都要寫出上一階段

　　工作總結(jié)

　　和下一階段工作安排。

　　二是明確要求，確保責(zé)任到位。建立了整頓活動責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，逐級負(fù)責(zé)。局黨委主要負(fù)責(zé)同志切實履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)，班子其他成員貫徹落實好局黨委統(tǒng)一部署和要求，抓好分管股室、單位的整頓活動。各股室、各學(xué)校負(fù)責(zé)人切實履行“直接責(zé)任人”的職責(zé)，形成一把手負(fù)總責(zé)、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

　　三是搞好結(jié)合。為突出特點(diǎn)，使活動取得實實在在的效果，我們把整頓活動同本職工作相結(jié)合，同民主評議行風(fēng)工作相結(jié)合，積極做到“兩不誤、兩促進(jìn)”，力爭推動全面工作的深入開展。

　　三、找準(zhǔn)、抓住突出問題，制定整改措施

　　通過“自己找，大家提，上級點(diǎn)，互相幫查”，全局認(rèn)真查擺出了在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的突出問題，并提出了改進(jìn)意見。

　　1、針對查擺出的理想信念不堅定，精神不振，不思進(jìn)取，無所作為，不重視理論學(xué)習(xí)，思想陳舊，局黨委強(qiáng)調(diào)提出要健全、完善落實學(xué)習(xí)制度，把干部職工的學(xué)習(xí)抓實抓好，確保效果，要進(jìn)一步解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，提高理論聯(lián)系實際、創(chuàng)造性開展工作的本領(lǐng)。

　　2、針對進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和收費(fèi)行為問題， 局黨委提出一是堅持“四個痛下決心”（即痛下決心治理教育亂收費(fèi)、痛下決心治理惡性補(bǔ)課；痛下決心制止“大班額”；痛下決心治理亂發(fā)亂賣教輔資料），嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)案件，規(guī)范全縣教育系統(tǒng)辦學(xué)行為和收費(fèi)行為。二是嚴(yán)格落實教育收費(fèi)文件精神，進(jìn)一步落實收費(fèi)工作責(zé)任制、收費(fèi)公示制、監(jiān)督檢查制度、收費(fèi)情況通報制度、責(zé)任追究制度，切實規(guī)范收費(fèi)行為，強(qiáng)化收費(fèi)管理。三是進(jìn)一步加大常規(guī)性檢查、專項督查和違規(guī)收費(fèi)案件的查處力度，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，堅決糾正和制止“一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi)”行為。四是進(jìn)一步做好宣傳解釋工作，使廣大群眾熟悉了解收費(fèi)政策，能區(qū)分合理收費(fèi)與亂收費(fèi)的政策界限。

　　3、針對師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)問題，局黨委提出繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育行風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓。一是繼續(xù)開展“學(xué)師德模范，樹師德新風(fēng)”活動。二是抓制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教師“十要”、“十禁止”、“十不準(zhǔn)”，對師德師風(fēng)出現(xiàn)的問題，嚴(yán)格按照要求處理到位、處分到位，特別惡劣的堅決清除出教師隊伍。

　　4、針對機(jī)關(guān)干部工作不深入，作風(fēng)漂浮，不深入調(diào)查研究、解決實際問題，服務(wù)意識不強(qiáng)，以執(zhí)法者、管理者自居，言談舉止不文明，存在“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的官僚衙門作風(fēng)的情況，局黨委提出反對官僚主義、形式主義，進(jìn)一步改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，提高工作質(zhì)量、工作效率和為民服務(wù)的宗旨意識。進(jìn)一步解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，提高理論聯(lián)系實際、創(chuàng)造性開展工作的本領(lǐng)。

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