外語社團活動總結

　　總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的外語社團活動總結，希望能夠幫助到大家。

外語社團活動總結1

　　團以豐富同學們的課余生活，拓展興趣愛好，增強實踐能力，培養(yǎng)個人綜合素質為宗旨，以體驗語言，熱愛語言，發(fā)覺語言為美為途徑，讓青春與激情同在，讓奮進與團結同在。本社團共開展活動5次，以日語學習，英文歌曲學唱，和影視欣賞為內容�，F(xiàn)將其總結如下:

　　1.初步學習日語假名:假名是學習日語的基礎.我利用兩次活動時間教授日語的50音圖的寫法和讀法.學生由于本身對日語興趣較濃,學習時表現(xiàn)出極大的興趣和積極性,因此學習效率很高.

　　2.學習日常問候語:學會了假名,基本上日語就可以不費力的讀出來.我以<<新編標準日本語>>為教材,精選了較為實用的日常交際用語作為學習內容.學習了問候,道歉,自我介紹,問路.買東西等句型. 3學唱外文歌曲:唱英文歌曲對于英語學習者而言是一種多方受益的學習輔助手段.它融入了語言學習和娛樂為一體.既可以培養(yǎng)學生欣賞音樂的審美情趣,又調動了學生學習英語的興趣.使學生在優(yōu)美的音樂中緩解學習的壓力.

　　3.欣賞原聲大片:時下非常流行的一種學習方法是看電影學英語。通過電影能夠掌握常用的'口語句型，更重要的是學生可以通過電影情節(jié)非常容易的理解這種句型的適用語境.我精選了幾部適合中學生看的勵志影片，讓學生在欣賞的同時又進行了思想的提升。

外語社團活動總結2

　　外語社團以豐富同學們的課余生活，拓展興趣愛好，增強實踐能力，培養(yǎng)個人綜合素質為宗旨，以體驗語言，熱愛語言，發(fā)覺語言為美為途徑，讓青春與激情同在，讓奮進與團結同在。本社團共開展活動5次，以日語學習，英文歌曲學唱，和影視欣賞為內容�，F(xiàn)將其總結如下：

　　1、初步學習日語假名：

　　假名是學習日語的基礎。我利用兩次活動時間教授日語的50音圖的寫法和讀法。學生由于本身對日語興趣較濃，學習時表現(xiàn)出極大的興趣和積極性，因此學習效率很高。

　　2、學習日常問候語：

　　學會了假名，基本上日語就可以不費力的讀出來。我以<<新編標準日本語>>為教材，精選了較為實用的日常交際用語作為學習內容。學習了問候，道歉，自我介紹，問路。買東西等句型。

　　3、學唱外文歌曲：

　　唱英文歌曲對于英語學習者而言是一種多方受益的學習輔助手段。它融入了語言學習和娛樂為一體。既可以培養(yǎng)學生欣賞音樂的審美情趣，又調動了學生學習英語的興趣。使學生在優(yōu)美的音樂中緩解學習的`壓力。

　　4、欣賞原聲大片：

　　時下非常流行的一種學習方法是看電影學英語。通過電影能夠掌握常用的口語句型，更重要的是學生可以通過電影情節(jié)非常容易的理解這種句型的適用語境。我精選了幾部適合中學生看的勵志影片，讓學生在欣賞的同時又進行了思想的提升。

外語社團活動總結3

　　轉眼間，一個學期的興趣小組活動已接近尾聲。雖然每個星期的課外活動時間都付與了興趣小組活動，但一想起同學們日益高漲的學習熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的。為了把日后的英語興趣活動搞的更加有聲有色， 我把這次興趣活動中的經(jīng)驗總結如下：

　　一. 興趣是學習的.動力

　　第一次興趣活動的情景還躍然眼前。當我走進教室的一剎那，我被學生的專注所感染了，他們個個充滿了對英語知識的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學習激情，那對今后的教學會事半功倍。于是我改變了備課計劃中的常規(guī)教育，師生問候后進行Free talk ，營造英語學習的氛圍。隨后進行了游戲導入。How are you ? 進行交流。在游戲的同時師生間的距離就拉近了。學生忘記了自己在學習，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺得余興未盡。 此后，每次活動，我都會精心設計孩子們喜歡的游戲，讓他們在玩中學，玩中寫。堅持“趣”字是活動的宗旨。

　　二.合作學習

　　英語競賽不僅可以激發(fā)學生的參與意識，還能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經(jīng)常把學生分成若干小組，在學習字母、音標和日常交際時，預先布置任務。讓全班開展小組競賽。有了任務，學生學習起來就特別認真，主動。為了不落后其他小組，他們互相幫助學習。通過小組合作的方式進行學習，學生不僅學習主動性增強了，學習效率也提高了。

　　通過英語課堂上各種活動的展示，我可喜獲得了一些有用的教學經(jīng)驗，看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考，爭取不斷提高教學質量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我的課堂。

外語社團活動總結4

　　英語社團在本學期結合我校學生自身實際情況，積極為學生創(chuàng)設英語學習氛圍，我們希望通過介紹英美文化風俗，培養(yǎng)學生的英語學習興趣，并逐漸培養(yǎng)學生的英語學習習慣。

　　自開學以來，我們在社團活動中組織開展了一系列英語學科課外活動。創(chuàng)設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，訓練了主謂一致語法并指導了學生如何進行英語命題寫作。讓學生從多方面體會英語的重要性以及語言的魅力。鼓勵學生廣泛參與，為他們提供了解世界，充分展示自我的機會，為著力突出我校英語教學特色，培養(yǎng)學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎。

　　通過我們的課前認真準備、課上有效調控，課下耐心輔導和熱情幫助，根據(jù)學生實際情況不斷調整教學內容不僅實現(xiàn)了學生的英語學習由知識向能力的'轉化，而且為學生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性，體現(xiàn)自我價值的空間，從而進一步培養(yǎng)了學生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語學習興趣，提高了英語能力。

附：英語社團考核結果

　　20xx.1.18

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