幼兒園勞動節(jié)活動總結
更新時間:2023-02-06 14:03:00 活動總結 我要投稿
幼兒園勞動節(jié)活動總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的幼兒園勞動節(jié)活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園勞動節(jié)活動總結1
“五一”勞動節(jié)即將來臨,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動,使幼兒了解職業(yè)與工具的關系。
活動中,教師結合大班幼兒的年齡特點和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的`勞動,通過觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來進行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,并通過看圖片猜職業(yè),以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,和他們使用的工具,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次,讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。最后,通過游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中幼兒情緒飽滿,各個環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動,幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣,最終主題課結束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結束。
通過開展這一主題教育活動,不僅增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操,還培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。
幼兒園勞動節(jié)活動總結2
“五一”勞動節(jié),是對孩子“以辛勤勞動為榮”進行教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,我們開展了“勞動真光榮”的活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
我們結合各班幼兒的年齡特點和接受能力,開展了不同程度的勞動訓練。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的.來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。
通過開展這一主題教育活動,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。
無論是風里,還是在雨里,我都在這里守候著你~
幼兒園勞動節(jié)活動總結3
五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動快樂的良好開端,為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感,促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際,為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果,培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。20xx年4月30日我園開展了“勞動最光榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。
活動共分為4個部分,包括:學習篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇;顒又校處熃柚鷪D片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者,讓幼兒體驗他們的辛苦,了解勞動是最光榮的.事情,感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下,開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事:小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等……小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂,提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中,孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。
此次活動,孩子們了解了工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
幼兒園勞動節(jié)活動總結4
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動者,萌發(fā)幼兒熱愛勞動者的情感。我們中一班在節(jié)日前夕開展了“勞動最光榮”的`主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領。
活動通過認識勞動節(jié);認識各行各業(yè)不同階層的勞動者;認識勞動工具;說說我的爸爸媽媽以及兒歌和歌曲的形式展開。接著還開展了有趣的親子活動“我?guī)湍恪保瑤桶职只驄寢尨┮路,體驗勞動和為他人服務的快樂,展示了學習雷鋒的精神;在“剝花生”親子活動中孩子們?yōu)榱俗尠职只驄寢屇鼙M快吃到花生有的用牙咬,有的用手捏,有的用手錘忙的不亦樂乎,爸爸媽媽們吃的個個笑的咧開了嘴。
此次活動,讓孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,同時也知道爸爸媽媽工作的辛苦,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的意義,體會到勞動的不易,感受到了辛勤勞動的光榮。
幼兒園勞動節(jié)活動總結5
準備了近一個月的由文明站和鎮(zhèn)幼兒園結合舉行的慶五一親子運動會在文明站內(nèi)成功舉行,本次運動會的標語是:我運動,我安康,我運動,我快樂。
本次運動會的目的是激起幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質(zhì),培育幼兒英勇堅強的意志質(zhì)量。其次,經(jīng)過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,教員們也從中取得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體,主要表示了運動快樂這個主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都契合各班年齡層次及幼兒生理和心思特點,十分風興趣性。
活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒覺失掉本來運動是如此的`快樂。為了準備這次運動會,文明站的職工與鎮(zhèn)幼兒園的教員們都十分辛勞。
由于運動會收場舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天,教員們都拿出的形狀,與孩子和家長一同游戲。很好的向社會展現(xiàn)了我園的體育特征活動效果和我園教員的的良好風采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們小班的游戲目的大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才干,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一競賽第二的準繩,在會場上展現(xiàn)了本身的風采。
此次運動會給了孩子們一個展現(xiàn)自我的時機,孩子們在運動會中學會了競爭,學會了堅持,學會了為他人喝彩。文明站在以后會組織更多相似的活動,給孩子們更多的熬煉和學習時機,置信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
幼兒園勞動節(jié)活動總結6
這暖意融融,繁花似錦的季節(jié),“五一”國際勞動節(jié)又來到了。為了讓孩子們感受勞動節(jié)的氛圍,體驗勞動的價值,幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀,日前,XX縣直幼兒園開展了“勞動最光榮”系列活動。
活動中,教師首先借助圖片、多媒體等資料向孩子們通俗生動的介紹了五一國際勞動節(jié)的`來歷。其次,各班充分挖掘家長中的潛在資源,邀請來自警察、醫(yī)生、軍人、收銀員、美容師等不同行業(yè)的家長志愿者走進課堂,介紹自己的職業(yè)、一天的工作流程等,讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同貢獻,感受辛勤勞動者的光榮,激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。最后,老師還組織孩子們參加公益勞動(擦桌椅、擺餐具、澆花、拔草、到小區(qū)撿垃圾等),制做了漂亮的花朵送給幼兒園各崗位的勞動者和爸爸媽媽。
此次主題教育活動,不僅讓孩子們在“家園互動、親身體驗”中了解了國際勞動節(jié)的意義,感受了勞動的辛苦,體驗了勞動的快樂,學會了勞動的技能,同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
幼兒園勞動節(jié)活動總結7
籌備了近一個月的由××文化站和××鎮(zhèn)××幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在××文化站內(nèi)成功舉辦,本次運動會的口號是:我運動,我健康,我運動,我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會,××文化站的職工與××鎮(zhèn)××幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的.鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現(xiàn)了自己的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中學會了競爭,學會了堅持,學會了為別人喝彩。××文化站在以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
幼兒園勞動節(jié)活動總結8
五一”勞動節(jié)即將來臨,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,我們開展了“勞動真光榮”的大帶小活動,使幼兒懂得勞動光榮的道理。
我們結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,與中班小朋友結對開展活動。首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。
其次,我們組織幼兒進行義務勞動,在哥哥姐姐的.帶領下來到小花園里拾樹葉后,哥哥姐姐帶領弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨,幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事。為了獎勵孩子們的辛勤勞動,孩子們學還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,每個孩子都獲得了一個小小的獎章!
通過開展這一主題教育活動,增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。
幼兒園勞動節(jié)活動總結9
勞動節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機!拔逡弧眹H勞動節(jié)即將來臨,為了營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富幼兒關于勞動節(jié)的知識,體驗參與勞動的快樂,xx幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛勞動成為一種習慣,讓愛勞動成為一種品質(zhì)。
大膽介紹,感恩他人
集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水,引導幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。
參與勞動,體驗快樂
各班級以豐富的實踐活動引導幼兒體驗勞動的快樂,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過參與勞動,孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識,在勞動中獲得自信和滿足,起到了良好的'教育效果。
形式多樣,分享互動
“愛勞動”主題活動動靜結合,“青菜青,綠瑩瑩,辣椒紅,像燈籠,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里,真熱鬧,‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹,我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,朗朗上口,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生,表達孩子們對勞動者的敬意。
本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識,培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學習,長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好!
幼兒園勞動節(jié)活動總結10
xx實驗幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶;顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、“勞動最光榮”主題實踐活動
在五一國際勞動節(jié)來臨之際,xx實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術展
為培養(yǎng)幼兒的藝術興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,xx實驗幼兒園,自本學期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術活動, 舉行了幼兒創(chuàng)意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術活動興趣,同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。
三、開展“我是勞動小能手”比賽活動
幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。
四、找尋春天的秘密
幼兒以班級為單位,在老師的帶領下,走出幼兒園,走進社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏,幼兒手拿彩色的風車和塑料袋,探索感受風的力量;有的`班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
五、舉行健康講座
全體教職工參加,幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活,更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了幼兒的合作交往能力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。
幼兒園勞動節(jié)活動總結11
一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,感謝幼兒園的老師、阿姨,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事。
一、活動目標
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、慰問幼兒園的'老師、阿姨、爸爸媽媽,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
二、活動準備
了解爸爸媽媽的工作每人自帶鮮花。
三、活動過程
(一)了解“五一”節(jié)
1、介紹自己爸爸媽媽的工作。
2、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。
(二)交流討論
1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的?追問:徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?
2、幼兒園的老師做什么事情?
3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
(三)慰問老師、阿姨
1、老師、阿姨的工作都非常辛苦,讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?
2、指導幼兒使用慰問語。
3、向老師、阿姨鮮花。
四、慰問勞動者
(一)、活動目標
1、幼兒在教師的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達節(jié)日的祝賀。
2、幼兒學會關注周圍的人和事,初步了解他們的工作。
3、增強幼兒對勞動者的熱愛、感恩之情,知道尊重普通勞動者。
(二)、活動準備
1、聯(lián)系輕軌站工作人員、警署、超市和敬老院工作人員。
2、活動前相關知識的了解、豐富。(如:五一節(jié)的由來,輕軌站、警署、超市敬老院的工作人員都要做些什么工作。)
(三)、活動過程
1、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。
2、整隊出發(fā)慰問兩處的勞動者,幫助孩子發(fā)現(xiàn)正在工作的人。
3、幼兒將自己的慰問禮物送給正在工作的人,并對接受禮物的人說一句好聽的話。(教師根據(jù)幼兒的特點可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送——這個環(huán)節(jié)是對孩子的一個挑戰(zhàn)。)
4、返回幼兒園,大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務的、還是通過別人的幫助完成的。
幼兒園勞動節(jié)活動總結12
在“五一”勞動節(jié)即將來臨之際,為了幫助幼兒了解勞動節(jié)的意義,體驗勞動的快樂,體驗勞動的價值,幫助幼兒樹立良好的道德觀、榮辱觀。4月26日,XX幼兒園開展了“五一勞動節(jié)”主題教育活動。
活動中,各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點,先借助圖片、動畫視頻等方式,向孩子們介紹了五一國際勞動節(jié)的來歷及各行各業(yè)的勞動者。集體活動結束后,各班老師邀請幼兒通過角色扮演,一起拖地、擦桌子、撿拾垃圾等勞動,體驗不同的工作,讓孩子們了解各行各業(yè)對社會的不同貢獻,感受辛勤勞動者的光榮,激發(fā)他們對這些最可愛人的尊重和愛戴之情。小班組以“自己的事情自己做”為主題,通過組織孩子們收拾玩具、澆花、撿垃圾、擦桌子、整理毛巾等活動激發(fā)幼兒愛勞動的.情感。大中班則以“我是快樂小幫手”為主題,談談自己最愛做的家務勞動,與小朋友分享勞動的樂趣。并進行了園內(nèi)實踐活動,在老師的帶領下參觀了幼兒園食堂,動手幫阿姨擇菜,給幼兒園的保安叔叔送禮物,感謝他對我們的愛護與保護,走進田野,體驗農(nóng)民伯伯的辛勤勞作,使孩子們懂得了珍惜糧食,讓孩子養(yǎng)成了熱愛勞動、尊重勞動、珍愛勞動的良好品質(zhì)。該園相關負責人表示,此次主題教育活動,不僅讓孩子們了解了五一勞動節(jié)的意義,感受了勞動的辛苦,體驗了勞動的快樂,學會了勞動的技能,同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì),傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
幼兒園勞動節(jié)活動總結13
勞動節(jié)是培養(yǎng)幼兒從小樹立良好的勞動觀念的良好契機!拔逡弧眹H勞動節(jié)即將來臨,為了營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富幼兒關于勞動節(jié)的知識,體驗參與勞動的快樂,xx幼兒園于本周開展了“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育系列活動。
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛勞動成為一種習慣,讓愛勞動成為一種品質(zhì)。
一、大膽介紹,感恩他人
集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水,引導幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。
二、參與勞動,體驗快樂
各班級以豐富的實踐活動引導幼兒體驗勞動的快樂,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過參與勞動,孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的'意識,在勞動中獲得自信和滿足,起到了良好的教育效果。
三、形式多樣,分享互動
“愛勞動”主題活動動靜結合,“青菜青,綠瑩瑩,辣椒紅,像燈籠,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲……”《xx》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里,真熱鬧,‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹,我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,朗朗上口,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的'展示勞動者的畫面的作品栩栩如生,表達孩子們對勞動者的敬意。
本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識,培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學習,長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好!
幼兒園勞動節(jié)活動總結14
籌備了近一個月的由塔水文化站和塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年4月26日上午在塔水文化站內(nèi)成功舉辦,本次運動會的口號是:我運動,我健康,我運動,我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點,非常有趣味性。
活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會,塔水文化站的職工與塔水鎮(zhèn)智多星幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的`一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們小班的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會場上展現(xiàn)了自己的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中學會了競爭,學會了堅持,學會了為別人喝彩。塔水文化站在以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
幼兒園勞動節(jié)活動總結15
體智德美勞全面發(fā)展是幼兒園培育幼兒的愿景,亦是目標。本周各班開展的“五一”勞動節(jié)主題活動豐富多樣,旨在成德于心,育德于行,讓愛勞動成為一種習慣,讓愛勞動成為一種品質(zhì)。
大膽介紹,感恩他人:集體活動中以談話的形式介紹父母的職業(yè),感受各行各業(yè)勞動者在付出的辛勞和汗水,引導幼兒初步懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,潛移默化地培養(yǎng)幼兒的感恩意識。
參與勞動,體驗快樂:各班級以豐富的實踐活動引導幼兒體驗勞動的快樂,如:手執(zhí)小抹布擦洗心愛的玩具、給小樹小花澆水、幫助同伴擺放桌椅等等,通過參與勞動,孩子們不僅體驗到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦,還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識,在勞動中獲得自信和滿足,起到了良好的教育效果。
形式多樣,分享互動:“愛勞動”主題活動動靜結合,“青菜青,綠瑩瑩,辣椒紅,像燈籠,媽媽做飯我提水,爸爸種菜我捉蟲……”《人人叫我好兒童》歌聲陣陣響徹校園,仿佛訴說著勞動的歡欣與滿足;“校園里,真熱鬧,‘五一’勞動節(jié)又來到。你種樹,我栽花,美化環(huán)境最重要”童聲稚語,朗朗上口,兒歌中感受節(jié)日的氣氛,勞動的幸福;《我是愛勞動的好寶寶》、《最喜歡的人》等主題的展示勞動者的畫面的作品栩栩如生,表達孩子們對勞動者的`敬意。
本周“勞動潤澤童心·快樂迎接‘五一’”主題教育活動激發(fā)了孩子們愛勞動的意識,培養(yǎng)了愛勞”的意志品質(zhì),更進一步了解了“五一”勞動節(jié)真正的含義,激發(fā)了孩子們對勞動者的敬愛之情、感恩之意!希望小朋友們從小事做起,好好學習,長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,更多的美好!