感恩主題活動(dòng)總結(jié)
更新時(shí)間：2023-02-07 10:43:23 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
感恩主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編收集整理的感恩主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇1
父親的愛也許不比母親的愛那么強(qiáng)烈、那么明顯，但是父愛重如山。因此，為了歌頌父親、讓社區(qū)父親們感到節(jié)日溫暖，表達(dá)對(duì)父親的感恩，6月18日，花苑社區(qū)開展了“父愛如山感恩父親節(jié)”活動(dòng)。用詩歌、合唱的形式表達(dá)對(duì)父親深沉的愛。
參加社區(qū)的有花苑社區(qū)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員、志愿者等社區(qū)40余名父親參加�；顒�(dòng)中志愿者朗誦著自己寫的詩歌《懷念父親》、《父親是一首歌》…一首首感人的詩句流進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)每一位父親心中。社區(qū)藝術(shù)團(tuán)的父親們唱著《父親》等一首首歌頌父親的歌曲充分表達(dá)了對(duì)父親的感激之情和無限祝福�；顒�(dòng)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了十佳父親評(píng)選，包括“睿智父親”、“和藹可親父親”、“熱心公益”父親“等，由參加活動(dòng)的父親現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比選出，得到大家熱烈歡迎。活動(dòng)還邀請(qǐng)了社區(qū)理發(fā)店志愿者現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)為社區(qū)父親理發(fā)、刮胡子，讓父親們感受到社區(qū)年輕人對(duì)自己的關(guān)愛。
“父愛如山，感恩父親節(jié)”，花苑社區(qū)祝愿所有的父親，節(jié)日快樂!
社區(qū)感恩父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2：社區(qū)舉行“感恩父親節(jié),社區(qū)在行動(dòng)”,讓轄區(qū)不少“老爸們”第一次過上了一個(gè)有意義父親節(jié)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),40多位社區(qū)工作人員為前來參加活動(dòng)的“父親們”送毛巾、送拖鞋。
“這是第一次過父親節(jié),真是很開心、很幸福!”現(xiàn)年45歲的斯拉木·麥麥提高興地說,“開發(fā)區(qū)如今變得越來越文明,民眾的素質(zhì)越來越高,我們的生活也越來越有奔頭了,真的非常感謝街道和社區(qū)的工作人員、志愿者們!”
“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的'樣子,微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底……活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)這首感人的歌曲《父親》從音響緩緩流出,歌詞飽含深情,旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,悠揚(yáng)的歌聲觸動(dòng)了每顆柔軟的心靈。讓大家想起了自己那個(gè)堅(jiān)毅、嚴(yán)厲、沉默、操勞的“老爸”。
父愛如山,深沉而凝重。父親的愛總在嚴(yán)厲中綻放出;父親的愛總在子女需要的時(shí)候才來臨;父親的愛總是讓我們不得理解,待到完全理解時(shí),方知父親的良苦用心……
社區(qū)感恩父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3：為了歌頌父親、讓父親們感到節(jié)日溫暖，表達(dá)對(duì)父親的感恩，6月18日，寶蓮社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)在寶蓮雙語幼兒園開展主題為“情暖父親節(jié)·感恩六月天”的活動(dòng)，孩子們用手工的形式表達(dá)對(duì)父親的愛。
活動(dòng)開始，幼兒園的老師們向孩子們和爸爸們展示了兩幅精美的手工作品，并為大家分發(fā)手工材料，孩子們已經(jīng)迫不及待的開始動(dòng)起手來。有的孩子自己動(dòng)手，爸爸在一側(cè)當(dāng)貼心助手;有的孩子指揮爸爸細(xì)心的剪紙和張貼。盡管爸爸們的大手顯得有點(diǎn)笨拙，但是臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次開展的父親節(jié)活動(dòng)，意在讓孩子們?cè)谕鏄分杏H近爸爸，也讓爸爸更多的了解孩子，增進(jìn)彼此的感情。
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇2
20xx-20xx學(xué)年奎屯市第二中學(xué)感恩主題教育活動(dòng)總結(jié) 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，我們組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。
一、達(dá)到了活動(dòng)目的 通過本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對(duì)父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內(nèi)容與形式
1、從班會(huì)入手，開展了感恩父母教育。 結(jié)合實(shí)際，我班召開了主題班會(huì)《感恩父母》。班會(huì)上開展了一些活動(dòng)，同學(xué)們表達(dá)了自己如何與父母交流感情。班會(huì)進(jìn)行的很成功，同學(xué)們各抒己見，爭(zhēng)相舉手表達(dá)自己如何向父母感恩。這折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。
2、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了父母感恩教育。 從五月開始，我班通過主題班會(huì)《感恩父母》向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動(dòng)，公布感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。讓全班同學(xué)從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，開展了“幫父母做一件家務(wù)事” “義務(wù)勞動(dòng)”“給父母講故事、送禮物”等活動(dòng)，通過讓學(xué)生寫體會(huì)、寫信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋
3、從讀書收集資料入手，開展了感恩父母教育。讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。
4、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行。 為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)：讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。 我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的.生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。我讓孩子們把在家中的感恩行動(dòng)記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
5、墻報(bào)“感恩的心” 適逢五月的母親節(jié)，給班里孩子們布置了一個(gè)作業(yè)，每個(gè)人做一份以“感恩”為主題的手抄報(bào)。周末回來時(shí)，孩子們給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜：他們做的手抄報(bào)特別漂亮，內(nèi)容豐富，將對(duì)別人的感激之情表現(xiàn)得很充分。 對(duì)于這些感恩的手抄報(bào)，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)部進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。同學(xué)們都很高興。一方面自己的勞動(dòng)得到了別人的認(rèn)可；另一方面同學(xué)們彼此對(duì)感恩有了更深的了解，同學(xué)關(guān)系也更加融洽。 我們的感恩教育活動(dòng)就此就告一段落，但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。
開展感恩教育活動(dòng)，旨在喚醒中學(xué)生的感恩意識(shí)，喚醒學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。感恩是愛和善的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭(zhēng)取，還有許多人在背后奉獻(xiàn)。對(duì)于給你付出的人和事，你都要永遠(yuǎn)記住并準(zhǔn)備回報(bào)。感恩意識(shí)不只是簡(jiǎn)單的回報(bào)長(zhǎng)輩養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
奎屯市第二中學(xué)
20xx年5月
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇3
說到感恩，我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛，他還會(huì)去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”，連動(dòng)物都知道要感恩，更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。
我召開班委會(huì)，制定了“心存感恩，學(xué)會(huì)做人”活動(dòng)方案，并精心組織開展了系列教育活動(dòng)。
具體開展了以下活動(dòng)：
一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
另外，讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。
二、開展了“心存感恩，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)
1、介紹感恩節(jié)
2、概括怎樣感恩
3、學(xué)會(huì)感恩父母。學(xué)生紛紛說說家長(zhǎng)關(guān)心、愛護(hù)自己的感人事跡。
我聽后感慨萬分，說道：“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊，這世上有一種愛，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母的愛�？蓱z天下父母心，世界上哪里會(huì)有不疼愛孩子的父母，哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人，而這種恩情，我們，一輩子也許都報(bào)答不完�！�
3、讓學(xué)生說說除了感恩父母，還要感恩哪些人?學(xué)生說的最多的是老師。接著我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文，并讓學(xué)生說說如何感恩老師，我聽后很感動(dòng)。
三、抓班級(jí)中具體事例展開教育:
最后，學(xué)生通過歌唱《爸媽謝謝你》、《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等歌曲，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
四、班會(huì)結(jié)束后，我安排學(xué)生回家后關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母，幫父母做一件事。家長(zhǎng)紛紛打電話向我匯報(bào)，都說孩子回家后任務(wù)完成得很好。
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇4
美麗的感恩節(jié)，幸福的感恩節(jié)!為了讓孩子們?cè)谶@樣的節(jié)日里感受到幸福和快樂，感謝身邊的每一個(gè)人，xx幼兒園開展了“感恩節(jié)”系列教育活動(dòng)。
動(dòng)聽的故事讓孩子們了解了關(guān)于感恩節(jié)的傳說。
一封滿含xx幼兒園人對(duì)家長(zhǎng)朋友祝福的信件，孩子們幫爸爸媽媽做的一件件力所能及的小事(捶捶背，端杯水，甜甜的祝�！�)，讓爸爸媽媽們覺得寶貝們?cè)诼L(zhǎng)大，慢慢懂事，幸福的淚水濕潤了他們的雙眼……
老師和孩子們一起營造的快樂濃濃的感恩節(jié)氛圍，讓孩子們興奮不已，忍不住拉著爸爸媽媽得手說：快看啊，那就是搖籃部落，是我們和老師一起準(zhǔn)備的!”
在一天天的期盼中，感恩節(jié)終于到來了!
早晨，楊園長(zhǎng)在廣播中，為親愛的孩子、老師、家長(zhǎng)送上了節(jié)日的衷心祝福，感謝所有的人相互鼓勵(lì)相互給予，并且給每個(gè)班的老師和孩子送上了精心準(zhǔn)備的禮物――開心果!真是細(xì)心又充滿愛心的園長(zhǎng)媽媽!
在輕松愉悅的thanks giving day的音樂聲中，孩子們?cè)诮?jīng)過精心的裝扮后(帶著印第安頭飾，爆米花項(xiàng)鏈)，來到了操場(chǎng)。哇!可愛的英語老師們裝扮成印第安人的模樣，穿上漂亮的'彩條群，手拿長(zhǎng)矛，在舞臺(tái)上跳起了《ten little indians》，從孩子們一陣陣的尖叫和掌聲中，我們?cè)僖淮慰吹搅诵腋：涂鞓贰?/p>
當(dāng)《感恩的心》再一次響起，我們請(qǐng)來了廚房的叔叔、門衛(wèi)的爺爺、財(cái)務(wù)室的阿姨，保潔員阿姨，司機(jī)師傅等，這些在孩子們身邊時(shí)刻都在我們付出的勤勞的人，為我們將要開業(yè)的美食小鎮(zhèn)進(jìn)行剪裁。是啊，這些人都是默默的辛苦付出的那些人，或許只有在這樣的時(shí)刻我們和我們的孩子們才能有機(jī)會(huì)對(duì)他們說一聲：謝謝您，您辛苦了!
可愛的美食部落鎮(zhèn)長(zhǎng)宣布美食小鎮(zhèn)開業(yè)，部落酋長(zhǎng)進(jìn)行了揭牌儀式，所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個(gè)關(guān)于印第安人傳說的故事中，那種陶醉和快樂感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。
終于到了美食分享大餐的時(shí)刻了，但是要想進(jìn)入美食小鎮(zhèn)，必須先對(duì)上暗號(hào)哦：火雞語“嘎包嘎包嘎包”，進(jìn)入美食小鎮(zhèn)，就可以享受一頓“饕餮盛宴”了，每個(gè)班級(jí)早已把分享的美食擺放在走廊的餐桌子上，非常豐富，孩子歡快的在美食街中游來游去，彼此間說著Happy Thanks giving !的祝福，去挑選自己的喜歡的食品，有各色爆米花、各種餅干、各種水果、各種糖果。那可真是大開口福啊……
隨著歡樂的感恩節(jié)樂曲，隨著一聲生的祝福，我們的感恩節(jié)教育過程體現(xiàn)了集團(tuán)讓愛更多一點(diǎn)的教育理念，切合了趙園長(zhǎng)提出的素質(zhì)教育五個(gè)教育途徑，體現(xiàn)了以兒童為本，讓孩子們?cè)谶@樣的情景中，自主的感受快樂，分享幸福，感恩別人。
盡管熱鬧的美食小鎮(zhèn)已經(jīng)變得寂靜，但是仿佛孩子們那天真快樂的笑聲還在飄蕩，甜美的祝福永遠(yuǎn)的留在了每個(gè)人的心中。
感恩節(jié)快樂!快樂感恩節(jié)!
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。11月23日晚上在園長(zhǎng)及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第一屆的感恩節(jié)活動(dòng)，讓大家歡聚一堂，共同回憶這一年來的歷程及各們老師的成長(zhǎng)，讓彼此相互了解，打開心扉，在活動(dòng)中體驗(yàn)感動(dòng)和真情，心存感恩，回報(bào)他人。
這次活動(dòng)的開場(chǎng)先是主持人簡(jiǎn)潔的道出了活動(dòng)的緣由及感恩節(jié)的由來，緊接著是進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《感恩團(tuán)隊(duì)》，大家一起觀看幻燈片上同事們從剛?cè)雸@的青澀到今日漸漸成熟的一個(gè)成長(zhǎng)歷程，共同回顧并珍惜幼兒園開園時(shí)的辛酸不易到今天的成績(jī);之后所有的新老老師分兩排對(duì)站，互相給予最熱烈的掌聲，最真誠的鞠躬，最深情的擁抱，大家眼里都溱滿了感恩的淚水，浸在這無言的擁抱中。
每一個(gè)環(huán)節(jié)的后面都有一個(gè)感恩卡片時(shí)間，主持人隨機(jī)抽取教師們事先寫好的感恩卡片，被抽取到的教師就會(huì)上臺(tái)把自己最想感謝的人及最感動(dòng)的事與大家一起分享，此時(shí)此刻，所有上臺(tái)來分享的老師們一個(gè)個(gè)都深情滿滿的道出自己的真情，情到深處都不禁煽然淚下，我們除了感動(dòng)還是感動(dòng)。
第三環(huán)節(jié)是由曹園長(zhǎng)組織的《感恩親人》，以感恩父母親人為切入點(diǎn)，以家的文化為引導(dǎo)，作為孝親文化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。有愛就有親人，身邊每一個(gè)愛你的和你愛的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人，每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語表演《感恩的心》，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
第五環(huán)節(jié)是由張園長(zhǎng)組織的《感恩幸�！罚@一環(huán)節(jié)中張園長(zhǎng)還請(qǐng)了幾位老師上臺(tái)來與大家分享了不同的幸福之道，讓大家感慨頗深;因?yàn)樾闹杏懈卸髦�，所以幸福，那究竟什么是幸福�?幸福是一種感覺，要用心去尋找去體會(huì)的。
第六環(huán)節(jié)《感恩同事姐妹》有兩個(gè)小環(huán)節(jié)，首先主持人將老師們事先寫好的全體同事閃光點(diǎn)的表格收上來，任意選具有代表性的一篇，從頭至尾讀出來，看看自己在同事眼中是個(gè)什么樣的人。其次是智力搶答得愿望，每一個(gè)搶答正確的老師可以在今天完成一個(gè)愿望，其它老師都會(huì)盡力滿足她。
第一位搶答正確的賀青茹老師指派了王小妹老師再現(xiàn)皇后的風(fēng)采;而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長(zhǎng)講一個(gè)笑話，幽默的話語引得我們開懷大笑，最后第三位搶答正確的詹珍珍老師指派熊美琳老師來段即興舞蹈，火辣的舞姿更是引得全場(chǎng)情緒高漲。我們有緣聚在一個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都是我的老師、恩人、朋友，所以我們要有一顆謙卑之心，用贊許的目光去發(fā)現(xiàn)身邊同伴的長(zhǎng)處，愛她呵護(hù)她向她學(xué)習(xí)。
最后我們共同為城西幼兒園及這些過生日的老師一起祝福過了個(gè)團(tuán)圓的生日，感謝城西幼兒園這個(gè)大家庭，使我們能像親姐妹一樣相親相愛，感謝園長(zhǎng)及各位教師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》我們都是好朋友，感恩著彼此。結(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章，我相信我們一定都能堅(jiān)持的做下來的。
感恩節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但感恩的心永遠(yuǎn)存在。這次活動(dòng)讓我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于我們的生活中。
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇5
社會(huì)的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的'學(xué)生的家長(zhǎng)愛心捐款，愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五（1）的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。
三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì)。
通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。
四、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ�，來到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。
感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸�？鞓返娜松�
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇6
五六七八少年家庭基禮域分園于20xx年11月xx日舉辦了室內(nèi)感謝節(jié)活動(dòng)感謝之心，活動(dòng)邀請(qǐng)了在園嬰兒的監(jiān)護(hù)人，監(jiān)護(hù)人的積極參與顯示了對(duì)嬰兒成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)了對(duì)幼兒園工作的支持，給予了很大的鼓勵(lì)。
優(yōu)勢(shì)總結(jié)：首先，父母的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行。一些父母說他們忙于工作，不想?yún)⒓踊顒?dòng)，所以他們建議他們參加活動(dòng)。（其他嬰兒的父母都來了。只要你不來，嬰兒就會(huì)感到沮喪，對(duì)嬰兒不好�；顒�(dòng)只有在幾個(gè)月內(nèi)才會(huì)發(fā)生。你最好讓你的孩子調(diào)整時(shí)間和他們的孩子進(jìn)行親子活動(dòng)。
其次，園區(qū)老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間，思路、方案、設(shè)計(jì)、工具、實(shí)施是第一次，大家都很緊張這次活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各種資源做這次活動(dòng)。
再次，以感謝之心為活動(dòng)主題，幼兒自己制作感謝卡，準(zhǔn)備感謝水果，和父母一起進(jìn)行親子活動(dòng)，營造感謝節(jié)的.氛圍。幼兒在這次活動(dòng)中充分體驗(yàn)感謝，理解感謝，增進(jìn)父子感情。
最后，通過這次活動(dòng)，家長(zhǎng)也重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)性和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家庭聯(lián)系，家庭交流。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
1、主持詞在網(wǎng)上下載，有些太僵硬了。事實(shí)上，幼兒園活動(dòng)太客套了。沒有必要這么多話。此外，主持詞準(zhǔn)備不足，有時(shí)說不出來，有時(shí)會(huì)有一段時(shí)間的冷靜。
2、頒獎(jiǎng)時(shí)，父母應(yīng)該和他們的孩子一起獲獎(jiǎng)中只有嬰兒獲獎(jiǎng)�；顒�(dòng)前沒有設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。此外，獲獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)該配備音樂。
3、年齡較小的嬰兒在活動(dòng)前需要注意父母，在活動(dòng)中保護(hù)嬰兒，不要亂跑，不要在游戲中撞倒。
4、教師分工不詳細(xì)，無法很好地控制會(huì)場(chǎng)。
5、事先沒有調(diào)整音響，出現(xiàn)暫時(shí)冷淡的場(chǎng)所，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒有氛圍的活動(dòng)效果就要打折。
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)我�！蛾P(guān)于開展“珍愛生命感恩生活”主題教育活動(dòng)的通知》，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會(huì)的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展了教育系列活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。
二、活動(dòng)主題：
珍愛生命感恩生活
三、具體活動(dòng)過程宣傳動(dòng)員階段：
為了讓同學(xué)們提高對(duì)這次主題教育活動(dòng)月的認(rèn)識(shí)，學(xué)校定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并積極安排布署。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，提高學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。
全面實(shí)施階段：
1、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程，在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識(shí)，充分挖掘了生命教育資源，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。
2、將生命、感恩教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命、感恩教育內(nèi)容，通過有關(guān)方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，督促學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)。
3、積極開展學(xué)生青春期生理、心理健康教育。
4、舉辦了專題教育活動(dòng)。聘請(qǐng)了司法、交通、公安、優(yōu)秀畢業(yè)生等有關(guān)人員為學(xué)生舉辦專題講座，加強(qiáng)學(xué)生生命教育，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的熱愛，教給學(xué)生安全知識(shí)、自我防范、自我保護(hù)的常識(shí)，提高學(xué)生生命健康意識(shí)，依法保護(hù)自己，尊重他人的生命健康權(quán)。
5、開展了主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。有計(jì)劃地開展以“珍愛生命，感恩生活”為主題的各種實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的生命教育，使學(xué)生了解自己的成長(zhǎng)歷程，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命成長(zhǎng)的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀。
6、組織了“珍愛生命，感恩生活”征文活動(dòng)。
以班級(jí)為主體，召開了《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》的主題班會(huì)，并推薦優(yōu)秀的'主題班會(huì)在全校集中展示。
感謝父母養(yǎng)育我感謝老師教育我感謝同學(xué)幫助我感謝自然賜予我
通過這次“珍愛生命感恩生活”教育活動(dòng)，提高了我校學(xué)生對(duì)生命教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生都懷有感恩之心，使全校師生熱愛生命、珍惜生命、感恩生活，更好地激發(fā)了學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的關(guān)愛，積極地面對(duì)生活，達(dá)到了創(chuàng)建和諧校園，愉快地學(xué)習(xí)和生活的目的，同時(shí)也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感，進(jìn)一步提升了我們對(duì)生命價(jià)值的理解和守護(hù)。在今后的工作中我們將進(jìn)一步努力，積極探索，切實(shí)把“珍愛生命感恩生活”教育活動(dòng)開展的更加深入，讓校園奏響和諧的強(qiáng)音！
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇8
經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支舉辦了一系列活動(dòng)，從這些活動(dòng)中我們學(xué)到了許多東西，同時(shí)也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為以后更好的開展活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)如下:
1.時(shí)間安排較混亂，此次活動(dòng)持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，個(gè)專業(yè)感恩班會(huì)舉辦時(shí)間一變?cè)僮�，這樣導(dǎo)致各專業(yè)參加活動(dòng)的積極性減弱，從而是我團(tuán)總支的信譽(yù)受損。所以以后活動(dòng)時(shí)間安排盡量準(zhǔn)確，不輕易改變，對(duì)外發(fā)布信息謹(jǐn)慎、準(zhǔn)確，以保我團(tuán)總支在同學(xué)間樹立良好形象。
2.活動(dòng)中所需物品、材料管理較混亂，無明確安排，以致有許多物品損壞甚至丟失。
3.各專業(yè)班會(huì)的內(nèi)容相似，較單調(diào)，無新意，不能更好的吸引觀眾，引發(fā)感恩的共鳴。
4.部分活動(dòng)策劃只注重形式，沒有實(shí)質(zhì)的活動(dòng)內(nèi)容。
5.活動(dòng)宣傳力度不夠，使得在北東階舉辦的感恩班會(huì)很少人去看，是會(huì)場(chǎng)顯得空蕩，冷清。
6.各專業(yè)要進(jìn)行多次彩排保證在班會(huì)進(jìn)行中不出現(xiàn)較大錯(cuò)誤，工作人員之間協(xié)調(diào)好使得活動(dòng)順利進(jìn)行
7.各專業(yè)在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中應(yīng)較多的`進(jìn)行溝通使專業(yè)與專業(yè)之間的節(jié)目不至于相類似。
8.需輔導(dǎo)員老師參與的節(jié)目因事先與輔導(dǎo)員老師溝通好以免出現(xiàn)尷尬場(chǎng)面。
9.主持人應(yīng)事先對(duì)好詞，避免在現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)忘詞、錯(cuò)詞現(xiàn)象。主持人是活動(dòng)的重要組成部分是各環(huán)節(jié)的銜接橋梁，主持人出現(xiàn)錯(cuò)誤嚴(yán)重影響班會(huì)的效果。
10.幻燈片放映應(yīng)與節(jié)目相對(duì)應(yīng)，避免出現(xiàn)節(jié)目與幻燈片不一致的現(xiàn)象。
11.音箱與話筒應(yīng)在活動(dòng)前調(diào)試好確�；顒�(dòng)中出現(xiàn)問題，同時(shí)應(yīng)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
12.活動(dòng)中的燈光控制應(yīng)在活動(dòng)前與各節(jié)目的內(nèi)容協(xié)調(diào)好，避免互動(dòng)中錯(cuò)誤燈光。
13.活動(dòng)中禮儀、安保要嚴(yán)肅，安保應(yīng)維持好會(huì)場(chǎng)秩序，使會(huì)場(chǎng)保持安靜有序，以及做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
14.溝通人員應(yīng)做好主持人、節(jié)目人員與現(xiàn)場(chǎng)工作人員的溝通，使主持人與節(jié)目人員有良好的配合，確保節(jié)目的流暢性。
15.劇務(wù)人員一定要對(duì)需要?jiǎng)?wù)的節(jié)目熟悉，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤，迅速無誤的布置或清理演出現(xiàn)場(chǎng)。
16.統(tǒng)籌人員應(yīng)對(duì)活動(dòng)的整體過程做好監(jiān)督并對(duì)突發(fā)事件能及時(shí)處理。
此次活動(dòng)已取得圓滿成功，雖出現(xiàn)一些不如人意的地方，但是瑕不掩瑜，希望在以后的活動(dòng)中我們?cè)俳釉賲�，辦好每一場(chǎng)活動(dòng)。
經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支
11月8日
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇9
為了歌頌父親、讓父親們感到節(jié)日溫暖，表達(dá)對(duì)父親的感恩，6月18日，寶蓮社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)在寶蓮雙語幼兒園開展主題為“情暖父親節(jié)·感恩六月天”的活動(dòng)，孩子們用手工的形式表達(dá)對(duì)父親的愛。
活動(dòng)開始，幼兒園的老師們向孩子們和爸爸們展示了兩幅精美的手工作品，并為大家分發(fā)手工材料，孩子們已經(jīng)迫不及待的開始動(dòng)起手來。有的.孩子自己動(dòng)手，爸爸在一側(cè)當(dāng)貼心助手;有的孩子指揮爸爸細(xì)心的剪紙和張貼。盡管爸爸們的大手顯得有點(diǎn)笨拙，但是臉上都洋溢著幸福的笑容。
此次開展的父親節(jié)活動(dòng)，意在讓孩子們?cè)谕鏄分杏H近爸爸，也讓爸爸更多的了解孩子，增進(jìn)彼此的感情。
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇10
為使家長(zhǎng)了解孩子在園表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī)，以便為今后幼兒教育提供有效的建議，促進(jìn)學(xué)前教育保教質(zhì)量的提升，**幼兒園結(jié)合感恩節(jié)特別舉行了“感恩節(jié)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”。
本次開放活動(dòng)向家長(zhǎng)們展示了班級(jí)特色區(qū)域活動(dòng)，區(qū)域游戲也切合了集團(tuán)一日生活皆教育的理念，將家長(zhǎng)們提供的各種材料經(jīng)過老師們的巧手，制作出適合本班幼兒年齡段的玩教具投放到區(qū)域中，不同的區(qū)域也有不同的教育目的，比如科學(xué)區(qū)：可以培養(yǎng)孩子自主探索能力，通過自己觀察、探索、從中發(fā)現(xiàn)問題，并自己尋求解決問題的方法，整個(gè)過程由幼兒自己動(dòng)手操作完成。
在感恩節(jié)來臨之際，老師們特別準(zhǔn)備了溫馨的繪本故事，讓孩子們?cè)诠适轮畜w會(huì)愛與被愛的感動(dòng)，孩子們?yōu)榘职謰寢層H手制作的感恩節(jié)手工，讓家長(zhǎng)們甚是感動(dòng)。在剛結(jié)束的幼教集團(tuán)律動(dòng)比賽中，**幼兒園取得優(yōu)異的成績(jī)，今天，孩子們把律動(dòng)表演作為感恩節(jié)禮物獻(xiàn)給參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)們。
為了讓孩子們擁有一個(gè)強(qiáng)健的'體魄，**幼兒園全力打造精品戶外活動(dòng)，通過各種方式挖掘孩子們的運(yùn)動(dòng)潛能，**幼兒園的戶外活動(dòng)也在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)前教育同行參觀活動(dòng)中受到了一致好評(píng)。今天，孩子們?cè)诟鞣N戶外器械上展示出他們良好的運(yùn)動(dòng)天賦。
通過本次半日開放活動(dòng)，收到了非常好的效果，家長(zhǎng)們一致表示，孩子在幼兒園舉行的各類活動(dòng)中，身心得到了鍛煉與發(fā)展，為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇11
在此活動(dòng)中，園領(lǐng)導(dǎo)、各班級(jí)老師及全體小朋友，包括后勤廚房人員都足夠的關(guān)注和重視，才使各班活動(dòng)順利開展�；顒�(dòng)邀請(qǐng)了孩子們的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的積極參與可見對(duì)孩子成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
一、充分的活動(dòng)準(zhǔn)備。
從活動(dòng)開始前一天我們就開始了護(hù)蛋行動(dòng)——讓每個(gè)孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護(hù)好雞蛋，保護(hù)期為一天，要使它完好無損，蛋破即為護(hù)蛋失敗。通過活動(dòng)讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)心周圍的人，體會(huì)做事的艱難，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。同時(shí)通過護(hù)蛋活動(dòng)體驗(yàn)責(zé)任感，感悟父母的養(yǎng)育之恩;讓幼兒受到“愛”的教育，懂得真情之珍貴，懂得要如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛。
二、 從環(huán)境入手，增強(qiáng)感恩節(jié)氛圍。
我們?cè)诎嗉?jí)門口主題強(qiáng)上繪畫了感恩樹，請(qǐng)家長(zhǎng)在制作好的愛心卡片上寫上對(duì)孩子的祝福貼在感恩樹枝上。片片的愛心在家長(zhǎng)句句祝福語中更顯溫馨。
三、 家長(zhǎng)的參與保障活動(dòng)順利進(jìn)行
大部分家長(zhǎng)積極提供感恩大餐食物，還有個(gè)別家長(zhǎng)主動(dòng)付出，幫助老師給孩子化妝做假發(fā)，有幾個(gè)家長(zhǎng)說工作忙不想來參加活動(dòng)，我們也再三勸說他來參加，老師和孩子都為這次活動(dòng)，不管道具還是節(jié)
目都精心準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，付出了很多精力，孩子們也期待已久，如果不參加，孩子會(huì)有失落感。所以最后幾個(gè)家長(zhǎng)也到齊準(zhǔn)時(shí)來參加了活動(dòng)。
四、感恩自助大餐，其樂融融。
在自助餐的活動(dòng)中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成一整排，氣氛。每張桌子都擺了孩子們愛吃的餐點(diǎn)，孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)的非常出色，沒有一個(gè)爭(zhēng)搶的`，都互相謙讓，其樂融融。
當(dāng)然也有不足之處:
一、 在游戲活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng)，在活動(dòng)中看護(hù)好自己的孩子，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。
二、 沒有考慮到親自室外活動(dòng)時(shí)間和平行班一致，導(dǎo)致游戲一起開始，家長(zhǎng)孩子全部聚集在走廊，造成了人群的一時(shí)擁堵。
三、 在感恩自助大餐開始前，沒有對(duì)孩子提出的明確的要求，導(dǎo)致部分食物的浪費(fèi)，和地面的臟亂。
總之，以“讓愛住我家”為主題的活動(dòng)，感恩節(jié)目，感恩大餐，感恩手工制作的禮物，充分營造出感恩節(jié)的氛圍。但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上，對(duì)于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇12
20xx年4月24日，xx應(yīng)化本2班位同學(xué)在9教學(xué)樓603教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于“誠信感恩”主題班會(huì)，張聞老師參加了此次班會(huì)。
首先誠信與感恩是一個(gè)不可分隔的話題，沒有誠信即不能發(fā)自肺腑的感恩，沒有誠信即失去了做人最基本的原則，又談何感恩，這一身邊的話題總會(huì)引起大家的關(guān)注，同學(xué)們積極發(fā)言，就“感情冷漠癥”作了深入的討論，在這樣的氛圍內(nèi)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：在感恩中珍惜，在珍惜中回報(bào)，從而迸發(fā)出愛的'火花的真理。從而養(yǎng)成規(guī)范的行為。 主題班會(huì)通過歌曲、視頻、和誠信故事，加深同學(xué)們對(duì)誠信與感恩的理解，通過發(fā)言與討論來表達(dá)自己對(duì)感恩、誠信的感悟和理解程度，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩與誠信意識(shí)。通過這次班會(huì)，使我們懂得了應(yīng)常懷感恩之心，感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂。對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手。而且不求回報(bào)，對(duì)父母對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一份欣賞。我們擁有了感恩之心，就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、父母、社會(huì)、就對(duì)他人充滿愛心，也就擁有了有一位合格的大學(xué)生的思想基礎(chǔ)。同時(shí)同學(xué)們也深刻體會(huì)到誠信的重要性，感恩教育在我們的生活中是不可或缺的，是人類的無形資產(chǎn)，是大學(xué)生備的道德素質(zhì)，是我們走向社會(huì)的“通行證”。
此次活動(dòng)同學(xué)們都積極參加，班級(jí)班委各盡其責(zé)，活動(dòng)步驟流暢，秩序?yàn)槌州^好。切合了感恩誠信的主題。通過這次有意義的主題班會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，使同學(xué)們都堅(jiān)信，只有讓感恩走進(jìn)每一個(gè)人的心靈，讓誠信走進(jìn)每一個(gè)人的心境，生活才能夠變得簡(jiǎn)單純潔起來。因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，誠信可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種抒發(fā)方式，誠信是一種處世哲學(xué)，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了誠信，每一個(gè)人便會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
xx應(yīng)化本二班
20xx年4月25日
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇13
以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛他人，爭(zhēng)做祖國母親的好兒女，做文明誠信的好公民。各學(xué)校婦委會(huì)以“感恩母親、共建和諧”為主題，在各學(xué)校開展了讓孩子體會(huì)母親的辛勞，給母親寫一封信、辦一期黑板報(bào)等方式開展形式多樣的慶�；顒�(dòng)收到了良好的效果，得到了各級(jí)師生的好評(píng)。
1、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動(dòng)，努力為廣大基層?jì)D女辦實(shí)事、辦好事、解難事。
母親節(jié)期間，縣婦聯(lián)走訪慰問了猛山鄉(xiāng)20戶貧困母親，送去了米、面等慰問品，帶去了黨和政府對(duì)她們的支持和關(guān)心。各級(jí)古女組織舉辦了“尊敬母親、弘揚(yáng)母愛“為主題的送溫暖活動(dòng)，為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品。縣婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開展了“感恩母親，共建和諧”為主題的宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動(dòng)保護(hù)、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份。
2、強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)一步營造有利于婦女發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和氛圍。
活動(dòng)期間，各級(jí)婦聯(lián)積極做好活動(dòng)的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的積極貢獻(xiàn)。通過頌揚(yáng)母親平凡偉大的奉獻(xiàn)精神和高尚的母愛，激勵(lì)全社會(huì)進(jìn)一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍，激發(fā)每個(gè)中華兒女愛國、愛家的情感，增強(qiáng)為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。母親節(jié)感恩主題活動(dòng)總結(jié)2
母親節(jié)來臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對(duì)于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分，同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意，一次次的長(zhǎng)途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語表達(dá)呢。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動(dòng)。
我們的活動(dòng)以海報(bào)制作，賀卡征集，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著：
1、前往各二級(jí)學(xué)院宣傳
2、收集各學(xué)院作品
3、作品評(píng)比與成果展示
除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。
看著一份份富有創(chuàng)意的的海報(bào)，我們看出的是每個(gè)母親的.諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì)到的是游子對(duì)母親的深切思念，在評(píng)比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)來評(píng)定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
通過本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力，在慢慢成長(zhǎng)為勤管以后的頂梁柱。就部門而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋�(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)，更是體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長(zhǎng)，相信我們貸款部在今后的工作中會(huì)協(xié)作的更好。而且見微知著，這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦，但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：“勤管是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。
這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達(dá)自己對(duì)母親愛意的機(jī)會(huì)，讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢�，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內(nèi)的影響力。
希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時(shí)積極開展各種利于學(xué)生的活動(dòng)，將勤管建設(shè)的更美好。
感恩主題活動(dòng)總結(jié) 篇14
一年一度的母親節(jié)來到了，普天之下身為人母的女性都在享受著子女的祝福和孝敬。大街小巷到處都是手捧鮮花準(zhǔn)備為母親獻(xiàn)禮的青年兒女們。在當(dāng)前舉國上下都在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德的氛圍中，對(duì)進(jìn)行孝敬父母長(zhǎng)輩的教育，正是我們教育部門的大好時(shí)機(jī)。
天橋區(qū)制錦市小學(xué)三年級(jí)一班在母親節(jié)到來前夕，在班里組織了“我為母親做點(diǎn)啥”的主題班會(huì)，老師首先給們講述了母親節(jié)的來歷，講了孝文化在中國傳統(tǒng)文化中所占的地位和作用，對(duì)同學(xué)們?nèi)绾螢楦改高^好節(jié)日提出了要求，然后動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揮個(gè)自的想象力，說出自己如何為母親祝賀節(jié)日的創(chuàng)意。有的說自己要親手制作一束紅花獻(xiàn)給母親;有的說要親手做一樣好吃的飯菜給母親嘗嘗;有的說要用平時(shí)節(jié)攢的零花錢給媽媽買一本好書;有的`則說要親手為母親洗一次頭發(fā)……等”,班會(huì)上爭(zhēng)相發(fā)言，氣氛熱烈。充滿了孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩的濃厚感情。
這一教育形式，使人深切體會(huì)到中國的孝文化，雖然古老，卻有著強(qiáng)大的生命力，在中華民族偉大復(fù)興的征途中，必將迸發(fā)出新的生機(jī)和活力，她將成為中華民族生生不息的思想文化紐帶，不斷地傳承，宏揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)光大，也將永遠(yuǎn)作為民族文化的瑰寶，在東方文明中熠熠生輝。