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    夏令營活動總結(jié)

    更新時(shí)間:2023-02-20 11:09:09 活動總結(jié) 我要投稿

    夏令營活動總結(jié)

      總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的夏令營活動總結(jié),歡迎大家分享。

    夏令營活動總結(jié)

    夏令營活動總結(jié)1

      結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn),積極組織,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性的開展豐富多彩的特色活動,為充分提高隊(duì)員的自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力,為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)而服務(wù),使全體學(xué)生度過了又一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長”的假期。具體總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

      街道政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,各校又組織德育工作負(fù)責(zé)人全面抓指導(dǎo)落實(shí)工作,使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。6月份,街道關(guān)工委根據(jù)上級文件要求,結(jié)合本街道特色,召集各校德育工作負(fù)責(zé)人,召開了會議,具體研究并實(shí)施假期工作,并要求各校以會議精神制定活動計(jì)劃,計(jì)劃要求創(chuàng)新,務(wù)實(shí),并切實(shí)安排好暑期各項(xiàng)工作。經(jīng)調(diào)查,各校組織落實(shí),準(zhǔn)備充分:

      1、各校成立了由校長任組長的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月19日,召開了假期領(lǐng)導(dǎo)小組會議,具體研究并實(shí)施假期工作,按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實(shí)”的.原則,安排好暑期各項(xiàng)工作。

      2、7月1日,各校召開了班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)假期工作計(jì)劃,使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求,以利對學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。

      3、放假前,各校對全校的師生進(jìn)行暑期活動總動員,提出了具體要求。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了安全教育(包括交通安全、用電安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行規(guī)教育等,提高了學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護(hù)、自我活動、自我教育的能力。

      4、擬了一份告家長書,在假期前下發(fā)給學(xué)生家長,讓每一位家長了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求,以爭取家庭教育的配合和支持。

      二、活動形式多樣,效果突出

      假期中,我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊(duì)活動中、社會活動中和大自然活動中去實(shí)踐、去體驗(yàn),學(xué)會自主安排,學(xué)會自理自立。各校以假日小隊(duì)為主要組織形式,開展了許多常規(guī)性活動。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生,根據(jù)求近方便原則,成立了將近300支假日小隊(duì),在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,并各自制定了有特色的假日小隊(duì)活動計(jì)劃。各校在開展常規(guī)教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上,還開展了以下幾個(gè)特色活動:

      (一)組織開展“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報(bào)評比大賽

      青少年學(xué)生正處在一個(gè)特殊的成長期,閱歷相對簡單,社會經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,簽別是非的能力較弱,容量受到自然災(zāi)害、意外事故和社會不良行為的傷害,所以保護(hù)青少年學(xué)生的身心健康、人身安全、維護(hù)青少年的權(quán)利,是我們每個(gè)人的責(zé)任。為此在廣大小學(xué)生開展了“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報(bào)制作比賽。讓學(xué)生在制作小報(bào)的過程中體會快樂,學(xué)習(xí)知識。

      (二)開展“同在藍(lán)天下,我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動

      根據(jù)我街道民工子弟多,民工子弟暑期生活單調(diào)等現(xiàn)狀,開展了以“同在藍(lán)天下,我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動,一批品學(xué)兼優(yōu)的民工子弟與本地的優(yōu)秀生一起于8月4日到村度過了難忘的一天。同學(xué)們游覽了植物園、觀賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動物表演等,活動一方面拉近了孩子們之間的距離,結(jié)交了新朋友,另一方面豐富了小朋友的假期生活。同學(xué)們說:我們生活在一個(gè)地區(qū)要互相幫助,雖然我們的生活習(xí)慣不同,但要和諧和諧相處。

      (三)開展了小記者夏令營活動。

      為了鼓勵先進(jìn),開拓學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,我們和x晚報(bào)小記者?(lián)合開展了優(yōu)秀小記者夏令營活動。十幾位優(yōu)秀小記者于7月3日、4日兩天到寧波至誠學(xué)校參加了為期兩天的夏令營活動,學(xué)習(xí)了“新聞采訪”、新聞寫作、趣味數(shù)學(xué)等知識性內(nèi)容,參加了“吹蠟燭”、“釣魚”等30多項(xiàng)娛樂游藝活動。

    夏令營活動總結(jié)2

      為期十一天的夏令營活動已經(jīng)結(jié)束了,回想這短短的十一天里,我在那個(gè)純真的世界里,重新找回了自我,重新認(rèn)識了自己,重新找到了方向,在感動與幸?鞓分,與孩子們共同成長。

      是帶著緊張與興奮走進(jìn)柘山的,說實(shí)話,這里的條件雖然比想象中要好的多,但是仍舊是讓人難以接受忍不住抱怨幾句的。曾經(jīng),看到斑駁的宿舍墻壁,看著難以下咽的水煮菜,有一度想要逃跑的沖動。無奈,失望甚至是委屈,這就是第一天還沒有見到孩子們之前的所以心情。

      20xx年07月22日,第一次正式的走上講臺成為了一名教師,看著臺下教室里四十張稚嫩的臉,一雙雙帶著欣喜與敬佩的眼神,我一下子,有些羞愧了,昨天,還信誓旦旦的希望早些結(jié)束夏令營,那一刻,卻是希望自己,可以一直站在這三尺講臺上。經(jīng)過孩子們的努力,終于決定了我和敏敏帶的這個(gè)班就叫做翱翔隊(duì),我們的口號是:我們不會退縮因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者!以后的每一天,都會聽到孩子們幸福又快樂的喊出我們的隊(duì)名和口號,每一天都在快樂中開始在快樂中結(jié)束。

      說實(shí)話,這些孩子們比我們還要苦,午休的時(shí)候了解到,他們有的要走一個(gè)小時(shí)的路來學(xué)校上課因?yàn)樾\囂F了,他們中午好多都不回家吃飯,只是啃個(gè)饅頭,吃點(diǎn)辣條,可是當(dāng)問到為了夏令營再多走這些路苦不苦的時(shí)候,他們揚(yáng)起稚氣的臉,說:“老師,我們很喜歡這個(gè)夏令營!一點(diǎn)都不苦,早就習(xí)慣了!蹦且豢,我的心里翻江倒海涌出了心酸與感動,這么小的孩子,看的.我實(shí)在是不忍心繼續(xù)問下去,只能悄悄地別過頭,不讓眼淚流下來。

      第一次正式的講課,我覺得失敗極了,也許是因?yàn)閷τ谒麄兊挠⒄Z功底并不是太了解,也許是因?yàn)榈谝淮蔚木o張或者是其它的客觀原因,原來的備課內(nèi)容都不太合適,我只能臨時(shí)的帶著他們復(fù)習(xí)了一下,一節(jié)課上的有些磕絆,真的很擔(dān)心他們,因此對我失望了不喜歡我這個(gè)英語老師了。

      沒想到收上來的日記里,這些小孩子,竟然覺得我講的很好,很喜歡,真的的是挺感動的。很快,就調(diào)整了方案,以后的課反應(yīng)還不錯(cuò)。

      一天天的和他們熟悉起來,也漸漸地適應(yīng)了這里的生活,雖然每天中午早頂著太陽走二十分鐘回去吃飯?jiān)僮叨昼娀貋砩险n,但是想想孩子們就有了堅(jiān)持下去的動力。有的時(shí)候,我也會和這些小孩子們殺幾盤象棋,毀棋外加各類軍師的幫忙才能贏上一局,然后“恐嚇”他們上課給我小心,在他們“鄙夷”的目光里,繼續(xù)為下一盤棋奮斗;

      有的時(shí)候,也會在游戲中被捉弄,罰到中間被他們慫恿著唱一首記不全詞的歌;

      有的時(shí)候,也會在室外來一場羽毛球比賽,為了救一個(gè)球害的自己受傷;

      有的時(shí)候,也會被他們吵著講一個(gè)鬼故事,為此,在這沒法上網(wǎng)的地方浪費(fèi)掉了我?guī)缀跛械牧髁咳フ夷切┎豢膳聟s又好笑的短篇;

      有的時(shí)候,也會因?yàn)樗麄冏龌顒訒r(shí)不夠積極而生氣,好像每次整理隊(duì)型不喊到嗓子冒煙不罷休,雖然我是他們口中低調(diào)又溫柔的英語老師,偶爾一發(fā)火,也還是蠻有效力的;

      有的時(shí)候,也會很感動很感動,他們會給一張小貼畫,一包小話梅還有一個(gè)小孩子買了雪糕給我們吃,特別是走的那一天,他們送了那么多禮物,項(xiàng)鏈?zhǔn)宙湽P記本還有鏡子好多好多… 十一天不知不覺中就在我們的歡笑與辛勞中度過了,離別的那一刻來的那么突然,宣布這一消息的時(shí)候,我看到那幾個(gè)一直希望早點(diǎn)結(jié)束的男孩子,哭紅了眼眶,悄悄的低下頭抹眼淚,那個(gè)時(shí)候,我是那么的不舍得離開,不舍得離開那些可愛的孩子們。給他們放了張震岳的《再見》,我想,大概,它最能代表我的心情了…

      在整個(gè)夏令營活動中,我們是以團(tuán)體心理輔導(dǎo)為主,以課業(yè)輔導(dǎo)為副的,通過十一天的團(tuán)體訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了這些孩子們當(dāng)中的一些小的變化。比如說,班里有個(gè)叫程鵬的男生,他在建高塔活動中表現(xiàn)出了自己特有的思想,而之前他一直沉默不語,而后我不斷的鼓勵他,在日記心得里,我也看到了他的成長。每一天,我們都在與孩子們共同成長。每天晚上開會都要準(zhǔn)備明天一天的安排,每個(gè)活動我們老師都要清清楚楚明明白白才可以,還要考慮到自己班里的情況,適當(dāng)?shù)母模K于,體會到了老師的辛苦,也明顯的感覺到不管學(xué)了多少,都覺得知識不夠用。

      這一次的柘山之行,給了我一個(gè)認(rèn)識表現(xiàn)自我的機(jī)會,讓我看到了自己的不足與閃光點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中有了自己努力發(fā)展與改進(jìn)的方向,同時(shí),也讓我在那個(gè)純真的校園里,找回了青春年少時(shí)的自己。在那里我播種下了希望,等到將來他們長大成人,我就會收獲自己第一批希望的果實(shí)。

    夏令營活動總結(jié)3

      一、活動主題:

      愛心夏令營

      二、活動時(shí)間:

      20xx.07.19--20xx.07.30

      三、活動地點(diǎn):

      xx區(qū)xx山法xx寺

      四、活動帶隊(duì):

      xxx、薛xx

      五、活動記錄員:

      xxx

      六、完成目標(biāo):

      讓困難孩子們過一個(gè)充實(shí)的暑假

      七、參加志愿者:

      崔xx

      八、愛心車輛提供:

      邱xx、xxx、王xx

      九、活動情況簡述:

      20xx年7月中旬,薛xx女士提議:暑假期間為xx公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們,舉辦一期夏令營,主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德。

      7月19日,xxx陪同薛xx,連同房村鎮(zhèn)xx小學(xué)周校長、xxx兒園馮園長共同到法xx寺商討夏令營的籌備,得到了主持釋xx法師的大力支持,同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法xx寺,同時(shí)得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持,初步擬定夏令營的時(shí)間為7月24日報(bào)道,教學(xué)內(nèi)容以講解并互動表演《弟子規(guī)》為主,每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程,義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作,廚房義工由楊居士從新泰帶來,xx公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí),并為孩子們購買保險(xiǎn)。

      7月20日,xxx、薛xx陪同義教崔xx女士來到法xx寺與云照法師及楊居士,探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動報(bào)名承擔(dān)繪畫義教,周xx女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費(fèi),一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議,送到xx小學(xué)周校長家,要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來,以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日,xx公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生,而且向夏令營捐款300元,于xx捐款500元。xx公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計(jì)1212元。

      7月22日,xx公益志愿者燕美、鞠玉清、薛xx、張兆運(yùn)、xxx,首先來到五馬市場,購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑,對寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間,逐一進(jìn)行打掃擦拭,對被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購買了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)xxxx余元。在對房間逐一整理過程中,使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。

      7月23日,為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險(xiǎn);當(dāng)日,新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法xx寺,當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工,開始對廚房食物采購制作,維護(hù)電路,一車七人全程陪同在夏令營,為學(xué)生及義教服務(wù),并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法xx寺。在整個(gè)夏令營活動中,廚房消費(fèi)4000元左右,均有佛家居士捐獻(xiàn)。

      7月24日,合仁堂醫(yī)院韓xx、薛xx朋友及xxx分別出車,在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李xx,義工張xx,及分布在xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)xx鎮(zhèn)的學(xué)生接到法xx寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài),學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬,觀看愛國視頻后,每名學(xué)生每晚都將書寫日記,來記錄所學(xué)或所感。晚間,楊居士崔老師xxx共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配,并起草安全值班制度及每天值班人員,以確保學(xué)生安全。

      7月25日,入住夏令營后的第一天,義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,學(xué)生們5:30也全部起床,早6時(shí)在崔老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù),那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興。xx公益志愿者邱金菊駕駛車輛,與劉勇、鞠玉清共同參加開營儀式。法xx寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展,全部義教義工及學(xué)生,在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌詞!善良的心!堅(jiān)強(qiáng)的成長!催人淚下讓人感動!

      崔明燕老師及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》,第二節(jié)課為學(xué)生們互動并表演弟子規(guī)的內(nèi)容,通過自己設(shè)計(jì)方案,自己表演,并相互點(diǎn)評,把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識,融會貫通到生活中去,把知識帶回家,成為生活的習(xí)慣!這就是本次夏令營學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。

      每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課,都會有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課,或者是李俊成老師的快板課,或者是任廣文先生的繪畫課,總之,學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻,每名學(xué)生每晚都要書寫日記,記錄收獲或感想。

      每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥,準(zhǔn)備完畢后集體朗誦感恩詞,就餐時(shí)要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息時(shí)間,自己洗衣服。由此鍛煉學(xué)生們的感恩、節(jié)約、自理能力。

      作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我,讓我感到震驚的一個(gè)視頻是《水知道答案》,是日本科學(xué)家通過幾百萬次的實(shí)驗(yàn),觀察到的一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)您心存美好的意念,對水說美好的語言,給水貼上美好的.文字,或者讓水聽美妙的音樂時(shí),水的結(jié)晶體形態(tài)會優(yōu)美;反之,會扭曲變形丑陋。由此得出:世間萬物都是可以溝通的,人類的想法決定著周圍的環(huán)境。自然界一切的一切,的確是一個(gè)整體,根本無法分開,你的心好了,他們也就好了,你的心壞了,他們也就壞了。今天科學(xué)實(shí)驗(yàn)的證明,和兩千多年前,中國老子所講完全一樣:天地與我同根,萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么?怎么去做?我們的身體超過70%是水分,我們的心態(tài),我們的意念,我們的言辭,都時(shí)刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài),并且影響著周圍的環(huán)境。為了我們自己的美好和健康,為了他人的美好和健康,讓我們充滿正能量,在每個(gè)人的內(nèi)心播種感恩一切的理念,讓愛洋溢在我們身邊!

      7月29日,xx公益法人代表和西xx女士來到夏令營,給學(xué)生們和義工上了一堂人生體驗(yàn)課,題目是:我擁有什么?方法很簡單,就是戴上眼罩外出走動。學(xué)生們通過體驗(yàn),認(rèn)識到自己擁有明亮的眼睛,擁有健全的身體。試想反問一下,有誰愿意以壹佰萬元出賣自己的雙眼?有誰愿意以貳拾萬元出賣自己的雙腳?又有誰愿意以伍拾萬元出賣自己的雙手?我想,應(yīng)該沒有人會愿意,所以從這個(gè)層面上說,我們每個(gè)人都是千萬富翁,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,而不應(yīng)該抱怨我們一無所有。通過我自己的體驗(yàn),盡管在院內(nèi)已經(jīng)很熟悉,仍然感覺需要幫助,走到院門處時(shí)對走出院外感到恐懼無助;感想作為志愿者,我們應(yīng)該如何去幫助哪些暫時(shí)有困難的人?如何通過幫助使之建立自信并自立?

      29日下午,學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔xx老師、xx公益、李xx老師和法xx寺主持釋xx法師曾送的小禮物,與義教義工依依惜別,踏上了回家的路程。

      每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營的孩子們!愿你們自信自立自強(qiáng)!你們是祖國的未來和希望!感恩法xx寺主辦這次夏令營!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻(xiàn)的所有人!

    夏令營活動總結(jié)4

      20xx年中國青少年橄欖球夏令營活動于20xx年7月30日至8月16日在遼寧省東港市舉行,主辦單位是中國國家體育總局小球管理中心,承辦單位是東港市第三中學(xué)。本次活動本著:推廣橄欖球運(yùn)動的廣泛開展,增強(qiáng)青少年橄欖球運(yùn)動的競技水平,培養(yǎng)廣大青少年運(yùn)動員的意志品質(zhì)目的,秉承“健康、文明、強(qiáng)勢、推廣”的宗旨,在總局和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在專職教練的嚴(yán)格訓(xùn)練下,在承辦方的全面工作下,順利完成了本次夏令營集訓(xùn)活動,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

      一、夏令營活動基本情況

      本次夏令營活動自20xx年7月30日開始共執(zhí)行了18天時(shí)間,活動和訓(xùn)練地點(diǎn)在東港市和丹東市兩處。本次活動共有46人參加,他們來自廣州軍體、山東泰山外國語學(xué)校、山東九級浪俱樂部、山東猛鯊俱樂部、山東濟(jì)鋼高中、東港市第三中學(xué),這些隊(duì)員全部參加了夏令營活動。

      本次夏令營活動主要分三方面活動:一是加強(qiáng)了思想素質(zhì)、意志品質(zhì)等方面的教育。我們通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐等具體活動使每個(gè)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、拼搏精神都得到了全面加強(qiáng)與提高,為此,我們組織學(xué)習(xí)討論、觀模內(nèi)務(wù)整理、觀看立志電影、寫思想?yún)R報(bào),基本打造了一支觀念新、作風(fēng)硬、識大體、顧大局的橄欖球隊(duì)伍;二是橄欖球運(yùn)動規(guī)則方面的理論學(xué)習(xí),我們還專門請了規(guī)則教練擔(dān)任教員,通過講解、實(shí)戰(zhàn)、示范等方式,使每個(gè)學(xué)員理論水平得到明顯提高;三是橄欖球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,每日我們都按計(jì)劃運(yùn)行,在技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)示范和技術(shù)演練中提高隊(duì)伍,在模擬實(shí)戰(zhàn)中尋找不足,找出解決辦法來強(qiáng)壯隊(duì)伍。

      二、夏令營活動收效顯著

      本次夏令營活動,盡管時(shí)間短,隊(duì)員參與面小,但我們認(rèn)為工作收效還是很大,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

      1、積累了舉辦夏令營活動的經(jīng)驗(yàn)。承辦這類活動對我們而言尚屬首次,我們組織機(jī)構(gòu)成員缺少經(jīng)驗(yàn),我們的教練員缺少經(jīng)驗(yàn),我們的設(shè)施、條件沒有足夠的保障準(zhǔn)備,但是我們邊干邊學(xué),邊干邊總結(jié),在總結(jié)中找出路,在思考中尋找方法,硬是憑著一股干勁,將這項(xiàng)活動順利完成,并且我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      2、隊(duì)員意志品質(zhì)、思想作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)精神得到了極大培養(yǎng)。夏令營期間,教練員和隊(duì)員們同吃同住同甘苦,風(fēng)雨中教練和隊(duì)員們一同摸爬滾打,烈日下大家共頂烈日經(jīng)受曝曬,在整個(gè)的夏令營活動中,沒有隊(duì)員掉隊(duì),沒有隊(duì)員因傷停練,沒有隊(duì)員叫苦叫累怕出汗,整個(gè)隊(duì)伍意志頑強(qiáng),作風(fēng)扎實(shí),思想健康,紀(jì)律嚴(yán)明,切實(shí)體現(xiàn)出一個(gè)拳頭團(tuán)隊(duì)精神。

      3、夏令營活動充分體現(xiàn)出互助互愛、團(tuán)結(jié)向上的精神。我們夏令營共有隊(duì)員46人,其中一部分來自外地,從組營到結(jié)束,當(dāng)?shù)仃?duì)員始終關(guān)心照顧外地學(xué)生,同學(xué)想家了,隊(duì)伍休息時(shí)他們就近去了隊(duì)友家,想家鄉(xiāng)東西吃了,當(dāng)?shù)仃?duì)員千方百計(jì)幫忙購買,同學(xué)生病了,總是有人在身邊陪護(hù),同學(xué)過生日,大家主動送上了祝福歌,同學(xué)受傷了,總有同學(xué)幫助打飯打水,周末,同學(xué)教練一起開聯(lián)誼會以豐富文化生活,每天晚上除隊(duì)會外,所有隊(duì)員都安排上三節(jié)晚自習(xí)以鞏固文化課。……整個(gè)夏令營似乎就是一個(gè)大家庭,就是一所學(xué)校。

      4、隊(duì)員們的技戰(zhàn)術(shù)水平得到全面提高。整個(gè)活動期間,訓(xùn)練活動安排仍然是以基礎(chǔ)訓(xùn)練為根本,以適應(yīng)實(shí)踐為目的,堅(jiān)持嚴(yán)格、扎實(shí)、高起點(diǎn)。經(jīng)過集訓(xùn),每個(gè)隊(duì)員無論體能、戰(zhàn)術(shù)意識、戰(zhàn)術(shù)配合、戰(zhàn)術(shù)體系以及個(gè)人能力都明顯有了質(zhì)的飛躍,尤其是訓(xùn)練期間與大學(xué)校進(jìn)行了戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐,讓我們感到球隊(duì)在進(jìn)步提高。

      三、存在的問題與不足

      本次夏令營在運(yùn)作過程中仍存在以下幾個(gè)方面問題:

      一是夏令營集訓(xùn)時(shí)間短,在16天的活動中,真正用于集訓(xùn)的時(shí)間(扣除開營、結(jié)營所用的時(shí)間)只有13天多一點(diǎn),而真正要解決訓(xùn)練中存在的問題是很不現(xiàn)實(shí)的。

      二是活動普及面小,前面提到的隊(duì)員來源有6個(gè)地方,而實(shí)際上有的`單位只有1名或兩名隊(duì)員,大部分隊(duì)員來自東港地區(qū),這在一定程度上既限制了普及面又無法培養(yǎng)選拔更優(yōu)秀的隊(duì)員。

      三是經(jīng)費(fèi)不足,這一方面無形中降低了夏令營隊(duì)員吃、喝、用和住的標(biāo)準(zhǔn),尤其是高營養(yǎng)品的使用。另一方面給夏令營的后期比賽,各項(xiàng)必須的開資帶來直接影響,盡管我們精打細(xì)算,但我們學(xué)校仍為此投入了三萬余元。

      四是場地設(shè)施不完善。平時(shí)我們的一般訓(xùn)練在三中,但大的對抗訓(xùn)練我們需行車一小時(shí)去丹東,因?yàn)槟抢飯龅亍⒃O(shè)施勉強(qiáng)可以,所以希望以后的這類活動應(yīng)充分考慮這方面。

      盡管本次活動已經(jīng)結(jié)束,但我們在總結(jié)成績尋求不足的基礎(chǔ)上,還是樹立了再辦夏令營的信心,我們決心通過改進(jìn)和提高來為中國橄欖球運(yùn)動這一事業(yè)的推廣、壯大做出我們的貢獻(xiàn)。

    夏令營活動總結(jié)5

      七月,在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,同時(shí)也迎來了作為大學(xué)生的第一次社會實(shí)踐。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我們七月天暑期社會實(shí)踐分隊(duì)毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想通過社會實(shí)踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識;想通過社會實(shí)踐,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

      我們七月天實(shí)踐小分隊(duì)的實(shí)踐內(nèi)容是走進(jìn)農(nóng)民工子弟小學(xué),開展留守兒童夏令營活動。

      我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機(jī)構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時(shí)也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注,同時(shí),我們的目的更在于在有限的時(shí)間內(nèi)教會孩子們?nèi)绾伟踩、有意義地度過暑假,盡量避免暑假意外的發(fā)生。

      活動前期,也就是六月份,我們做了大量的準(zhǔn)備,雖然時(shí)間很緊而且與期末考試時(shí)間有沖突,我們還是認(rèn)真的寫策劃,聯(lián)系有能力的同學(xué)組隊(duì),終于我們組成了一支相當(dāng)有規(guī)模且有專業(yè)能力的實(shí)踐小隊(duì),隊(duì)里成員包含來自南師大動力工程學(xué)院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學(xué)。緊接著我們分工明確,有的去聯(lián)系指導(dǎo)老師,有的去聯(lián)系社會各方面社會機(jī)構(gòu),有的去制作隊(duì)服橫幅,有的去采購必需品,還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)。雖然中間也遇到了一些阻礙,但我們還是一一克服了,一切準(zhǔn)備工作都有條不紊的進(jìn)行著。

      7月1日到5日是我們真正的.夏令營時(shí)間。大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)大學(xué)生“留守兒童夏令營”暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)。由于我們準(zhǔn)備工作做的而相當(dāng)充分,所以一切都順利的展開了,七月一日上午,我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式,我們請來了南師大動力工程學(xué)院09級輔導(dǎo)員王磊老師和南京堯化門流動人口小學(xué)的老師為我們作指導(dǎo)講話,請來了南京電視臺和南京日報(bào)的媒體朋友來為我們做宣傳報(bào)道,并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內(nèi)容,得到了老師,家長,媒體朋友,小朋友們的支持,然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式,送給小朋友們一些書本和筆,代表我們的心意,希望他們能更快樂。開幕式上還有個(gè)精彩環(huán)節(jié),就是讓所有到場的人把手涂滿顏料,將手印留在我們的宣傳橫幅上,算是對我們夏令營活動的見證。

      1號下午,我們便正式開始了我們夏令營的支教活動,我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富,幾乎各個(gè)方面都有涉及,有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習(xí)教學(xué)等),衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等),音樂教程(通俗的勵志歌曲,由專業(yè)的同學(xué)帶樂器來調(diào)動小朋友的學(xué)習(xí)熱情),美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等,同時(shí)也是環(huán)保的宣傳),語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等),算術(shù)比賽(利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讓孩子們做一份算術(shù)題,前三名能獲得一定的小獎品),趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞),戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動),每個(gè)科目都有專門的隊(duì)員負(fù)責(zé),我們都認(rèn)真?zhèn)湔n,希望能帶給小朋友們最好最生動的夏令營。

      而我則是負(fù)責(zé)戶外拓展的部分,事先,我們上網(wǎng)搜了幾百個(gè)適合小朋友玩的游戲,然后一一認(rèn)真篩選,我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受,讓大家都能積極參與進(jìn)來,得到歡樂。

      下面具體講講我們戶外拓展課吧,由于1號下午氣溫實(shí)在太高,出于避免孩子們出現(xiàn)中暑等意外的發(fā)生,我們臨時(shí)決定把戶外拓展改成了室內(nèi)活動課,還好早有這準(zhǔn)備,我們也準(zhǔn)備了許多適合室內(nèi)開展的游戲,比如表演猜成語(在白紙上寫一個(gè)成語,派一個(gè)同學(xué)在臺上根據(jù)紙上寫的成語,表演成語的動作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語),蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學(xué),每一個(gè)同學(xué)代表一個(gè)詞語.我們說到哪個(gè)詞,代表哪個(gè)詞的同學(xué)就要蹲下去,考小朋友們的反應(yīng)速度,最后決出勝利者)等等,由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎,所以極大的提高了小朋友們的參與興趣,大家興趣高漲,把氣氛推向了高潮。

    夏令營活動總結(jié)6

      經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備,zz讀經(jīng)夏令營終于在林暉老師和各位家長們的協(xié)助下成辦了起來,盡管前幾天仍有一些裝修的尾聲任務(wù),但這仍不妨礙夏令營堅(jiān)持讀經(jīng)的時(shí)機(jī),17日基本落成后,各方面的事項(xiàng)也全部進(jìn)入了正軌。

      一、讀書方面:

      現(xiàn)論語前十二篇已經(jīng)帶讀齊讀了七十遍。老實(shí)讀經(jīng)、大量讀經(jīng),最后收獲的是快樂讀經(jīng)。從一些自發(fā)大聲誦讀的視頻中,大家都可以體會這一種古老而又常新的讀書方式帶給學(xué)生們的悅樂體驗(yàn)。自讀班沈子菱同學(xué)在論語的齊讀聲是自讀了孟子24遍,有些章節(jié)不熟的念多一些,有些已經(jīng)可以背了。課余吟誦了《春夜喜雨》、《風(fēng)》、《聲律啟蒙》一東,這兩天開始學(xué)潮語《醉翁亭記》,很有親切感,也學(xué)得有模有樣的。

      二、體能訓(xùn)練。

      每天堅(jiān)持晨練,環(huán)星湖一圈是固定的節(jié)目,然后體能鍛煉,大體同學(xué)都體能上都得到了提升。一開始覺得這幫潮汕小朋友的`大體的體質(zhì)都不太好,總體都缺乏鍛煉,一開始跑步個(gè)別甚至胸口悶,腰彎不下去,腿壓不下去……及時(shí)調(diào)整,跑步成了環(huán)湖快速徒步一圈,拉筋繼續(xù),所謂貴在堅(jiān)持,體能總算有點(diǎn)改善,有些男同學(xué)也表現(xiàn)出運(yùn)動的天賦,吊桿,仰臥起坐,站樁,無怪乎晨煉的老伯夸孩子們有“架勢”。

      三、日常自理能力有所提升。

      大部分同學(xué)自已洗澡、洗衣,洗衣機(jī)基本沒用到。大孩子已有所擔(dān)當(dāng),出門帶隊(duì),列隊(duì),越來越來越有經(jīng)驗(yàn),裝飯分菜搞衛(wèi)生也搶著做。突出表現(xiàn)有梓鴻、子菱、海杰、林濤等同學(xué)。幫老師干點(diǎn)活也很積極?粗@些忙個(gè)不停(當(dāng)然課余玩還是有的)的孩子,真感慨現(xiàn)在很多的家庭都替孩子做得太多了,以至剝奪了孩子勞動的權(quán)力,造成自理能力的滯后。四、習(xí)禮。學(xué)會了每天晨禮拜孔夫子,與課前課后的拱手禮,就餐前誦念感恩辭,帶念弟子規(guī),教禮貌,特別是見到大人客人要打招呼,日常生活是隨時(shí)提點(diǎn);兄友弟恭,與同學(xué)們打成一片,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會承擔(dān)……課后給孩子們已經(jīng)看了二十多集的《孔子》動畫片,上周六晚還觀看了電影《孔子》,從論語中走出來直觀上了解圣賢的事跡,感念圣賢的文化心靈。

    夏令營活動總結(jié)7

      一活動背景:為豐富廣大xx學(xué)生的暑期生活,讓xx市中小學(xué)生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx,同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,經(jīng)xx新英才英語學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

      二、活動目的:為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實(shí)“四個(gè)一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學(xué)之間的友誼,提升集體的`向心力和凝聚力,開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的xx深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。

      三、具體安排:

     。ㄒ唬┲鬓k單位:xx市新英才英語學(xué)校

      (二)承辦單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心

     。ㄈ﹨f(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位

     。ㄋ模┎邉潌挝唬簒x市文化傳播創(chuàng)作中心

     。ㄎ澹┵澲鷨挝唬海ㄕ\邀xx各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:)

     。﹨⒓訉ο螅簒x市中小學(xué)生為主

     。ㄆ撸╅_營時(shí)間:8月1日——8月3日或順延。

     。ò耍╅_營地點(diǎn):xx市新英才英語學(xué)校

     。ň牛┗顒淤M(fèi)用:企業(yè)贊助,營員承擔(dān)部分費(fèi)用(十)媒體支持:電視媒體:xx電視臺平面媒體:《xx日報(bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等網(wǎng)絡(luò)媒體:xx各大門戶網(wǎng)等(十一)開營地點(diǎn):王灘水庫(十二)準(zhǔn)備階段:確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)(十三)活動步驟:

      第一天am9:30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)pm13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊(duì)(為自己的小隊(duì)命名,準(zhǔn)備口號)13:35~14:10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)14:20~15:50互動游戲15:00~15:30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷15:30~15:50后兩天活動注意事項(xiàng)說明15:50~17:00山海關(guān)旅游其他課程待定(例如:英語課程)

      第二天am7:00營區(qū)集中后至基地9:00~11:00互動英語11:15午餐pm13:00~16:00互動英語16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽17:30~18:30快樂自制晚餐19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會22:00就寢第三天am6:00~6:30起床,整理內(nèi)務(wù)6:30~7:00健身操7:00早餐7:30~8:00內(nèi)務(wù)大比拼8:00~11:00英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練11:15午餐pm12:30~13:30英語口競賽13:30~14:00夸夸我的小伙伴14:00~14:30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈禮物)14:40返程

    夏令營活動總結(jié)8

      猝不及防圍繞小學(xué)生展開的為時(shí)兩周的夏令營暑期活動結(jié)束了,想起要寫總結(jié),一時(shí)有些感慨萬千。

      最初對這份工作十分措不及手,不管是將要接觸的對象,要履行的職責(zé),還是該負(fù)的責(zé)任,心里都沒有定數(shù),懷著十分忐忑的心情,在夏令營將開始之前,參加了東風(fēng)小學(xué)教師的課程輔導(dǎo)。三位老師從小學(xué)的課程設(shè)置講到為師之道,作為小學(xué)老師應(yīng)該怎樣跟學(xué)生相處,如何兼顧平衡自己的工作量、如何處理學(xué)生間的小矛盾以及教師自己人生價(jià)值的提升,內(nèi)容十分新鮮有趣貼近生活,讓人觸動,也讓我們對自己的任務(wù)有了一個(gè)大概的認(rèn)識。

      活動一:低年級學(xué)生的英文字母教學(xué)

      夏令營最開始的時(shí)候我負(fù)責(zé)一二年級學(xué)生的26個(gè)英文字母的教學(xué),有幸跟著一起張鋒老師學(xué)了一節(jié)課,知道如何照貓畫虎,不然太低年級的學(xué)生還真讓人無處下爪。小學(xué)生對學(xué)習(xí)的態(tài)度總體還是積極的,但也各有各的毛病,有不愿意大聲念出來的,有寫字特別磨蹭注意力極其容易離散的,有特別愿意做小動作跟人說悄悄話的,有特別愛告老師狀的,還有總是風(fēng)風(fēng)火火跑出去玩哭哭啼啼回來搬救兵的。但每個(gè)人也都有特別可愛的地方,不愿意上臺念的.那個(gè)字寫得特別好,寫字磨蹭的那個(gè)念得最標(biāo)準(zhǔn),對帶著其它小朋友練習(xí)這件事也異常熱忱,做小動作的是因?yàn)樽鳂I(yè)完成最好最快閑不住,下課跑得滿世界都是的上課寫暑假作業(yè)特別認(rèn)真。幸好有這么一個(gè)活動讓我接觸到他們,看到他們看圖寫話三言兩句里透露出的純真可愛,看到他們才開始學(xué)豎式的一百以內(nèi)加減法老是犯同一個(gè)錯(cuò)誤的粗心,看到他們暑假作業(yè)上各種“奇形怪狀意味不明”的題目的煩惱,也透過他們帶著拼音的童話書看到消失已久的城堡。

      活動二:夏令營的課余活動

      課余活動拍球,經(jīng)常有人搶不到球過來拽著袖子告狀,左右為難;彩虹傘玩了一兩次,比較小的孩子能拋起來,危險(xiǎn)因素和可玩性不高,被放棄了;不倒森林,就真的特別考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,自己上手玩了玩,好難,五人一小組,不僅要步調(diào)動作口令標(biāo)準(zhǔn)一致,一個(gè)人失手整個(gè)圈就東倒西歪了,本來想著練好了可以拍個(gè)動圖展示一下高超技術(shù),原來是我想多了;會滾鐵環(huán)兒的滿場跑,低年級的拿個(gè)圈滾出去追著跑也玩得不亦樂乎;最有團(tuán)隊(duì)協(xié)作力的是拔河運(yùn)動,數(shù)了數(shù)男生女生的數(shù)量似乎是差不多的,但是女孩子就明顯比男生要拼命,輸了第一場之后次次都贏,還有把手心磨破皮的,開心地?zé)o以言表。

      活動三:探訪倉頡古廟之旅

      倉頡古廟離家不遠(yuǎn),從小到大去過的次數(shù)不下五次,近年來多番整改擴(kuò)建,樣子變了一些,托小朋友的福有幸跟著導(dǎo)游從頭到尾走了一遍,那些寂寂無聲的雕梁畫棟,參天古木,神話傳說,革命故事更在眼前靈動起來,四眉四眼的倉頡畫像前他們一起拜了三拜,千年蒿木不曾出聲,衣冠冢里也蹦蹦跳跳繞了三圈,廟前柵欄上綁滿的紅色祈愿牌的內(nèi)容如出一轍,家庭學(xué)業(yè)事業(yè)婚姻,還被他們偷偷嘲笑,但種子埋下了,總有發(fā)芽的一天。提前布置了要寫感想的任務(wù),耳提面命要他們集中注意力聽導(dǎo)游都講了些什么,回來收上來看了看,雖然記流水賬的感覺挺明顯,肯定也都悄悄交流過,但點(diǎn)子居然比我記得還準(zhǔn),有些我沒注意到的認(rèn)為不是重點(diǎn)的也被記下了來,這一趟真的挺值。

      活動感想:

      一次特別難得的體驗(yàn),對自己的反思也是很深刻的,重新觀察自己幼年時(shí)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及倉頡廟一行也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)東西一定要認(rèn)真仔細(xì)細(xì)致入微,有導(dǎo)游跟著還是很不一樣的,之前逛了那么多次好像也沒有看到點(diǎn)子上。希望這次活動也給夏令營的小朋友帶去一點(diǎn)不一樣的東西。

    夏令營活動總結(jié)9

      暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個(gè)問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會。

      在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;少先隊(duì)知識競賽,檢驗(yàn)了學(xué)生們對少先隊(duì)知識的掌握,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員;上山尋寶和粘貼畫的制作,提高了動手動腦能力,從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚,學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息,晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們在活動中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

      孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會了照顧自己,也學(xué)會了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的'合作問題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識都特別強(qiáng)!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上:我今天非常高興,超級開心!老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心!

      通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長大了!例如:袁蕾從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;敖艷總會在日記里寫到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會了感恩;張新宇和敖海嬌幫助同學(xué)疊被子;李雪雖然生病了也會堅(jiān)強(qiáng)地說我沒事,沒關(guān)系;張健從開始的沖動莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會了謙讓關(guān)心他人總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!

      雖然這次的夏令營活動結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會忘卻。因?yàn)檫@都是我們的小學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開了家庭在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的第一次!

      夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會這個(gè)最大、最長的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂的成長。

    夏令營活動總結(jié)10

      一、信息科學(xué)夏令營基本活動安排

      20xx年中學(xué)生信息科學(xué)夏令營是xx大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦的第六屆學(xué)科夏令營。本屆夏令營面向全國招收了190多名營員(共分成4個(gè)班,我校高二年級謝佳男同學(xué)被分在2班)。將從中擇優(yōu)選拔50名優(yōu)秀營員,推薦參加xx大學(xué)自主選拔錄取筆試,若筆試合格可免面試獲得xx大學(xué)自主選拔錄取候選人認(rèn)定資格,享受相應(yīng)優(yōu)惠政策。

      16日上午在北大理教樓107舉行了隆重的開營儀式,向營員介紹了信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的情況,信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院由計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系、電子學(xué)系、微電子學(xué)系和智能科學(xué)系四個(gè)系組成,是北大規(guī)模的學(xué)院。為適應(yīng)21世紀(jì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要,提出了培養(yǎng)“信息科學(xué)領(lǐng)域具有國際視野的領(lǐng)軍人才”的辦學(xué)目標(biāo),建立了“拓寬夯實(shí)知識基礎(chǔ),培養(yǎng)鍛煉綜合能力”的辦學(xué)理念,發(fā)展了“四三三”理科信息科學(xué)技術(shù)的本科生培養(yǎng)模式(“四大基礎(chǔ)”:數(shù)學(xué)、物理、電路、計(jì)算機(jī),“三大能力”:創(chuàng)新能力、綜合能力、實(shí)踐能力,“三種素養(yǎng)”:科學(xué)素養(yǎng)、工程素養(yǎng)、人文素養(yǎng))。

      為我國信息科學(xué)領(lǐng)域培養(yǎng)高端人才建立了具有北大特色的培養(yǎng)體系。學(xué)院整合多學(xué)科優(yōu)勢,開設(shè)基礎(chǔ)性平臺課,鼓勵學(xué)生跨專業(yè)、跨院系選課,給學(xué)生更多選擇機(jī)會,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。無論你想成為科學(xué)家、工程師,還是政治家、企業(yè)家,在這里你都能得到的信息素質(zhì)教育,接受最活躍的學(xué)術(shù)氛圍熏陶,奠定未來成功的堅(jiān)實(shí)基石。下午安排營員參觀了王選事跡館和籃球活動。

      17日分別由計(jì)算機(jī)系和智能科學(xué)系老師講授了離散數(shù)學(xué)等內(nèi)容,并各自具體介紹了院系的基本情況,這兩個(gè)系對數(shù)學(xué)要求較高,晚上進(jìn)行了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的筆試,考試時(shí)間120分鐘,通過與學(xué)生交流得知考試的內(nèi)容難度中。

      18日分別由電子系和微電子系老師講授了大學(xué)中一些物理知識,涉及到了模擬電路和數(shù)字電路,也各自具體介紹了院系的基本情況,這兩個(gè)系對于物理要求較高,晚上進(jìn)行了物理基礎(chǔ)和電子基礎(chǔ)的筆試,通過與來自各地的學(xué)生及輔導(dǎo)員老師交流得知,講授的內(nèi)容涉及到大學(xué)知識,對于學(xué)生來說普遍有一定難度,甚至有的聽不太懂,相關(guān)內(nèi)容即使參加過物理奧賽培訓(xùn)的都可能不會。

      19日上午按報(bào)名時(shí)選的電子物理或信息學(xué),分別進(jìn)行了電子實(shí)驗(yàn)考核或計(jì)算機(jī)考核,只考其中選的一項(xiàng)。

      二、考試基本情況

      筆試分為2場,每場三科各五十分,一張題目卷,三張答題紙

      一:數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)人工智能

      二:物理電子微電子

      數(shù)學(xué):

      1.數(shù)列有關(guān)問題,關(guān)于存取利息的不等式

      2.求證(3x5x7x...x20xx)÷(2x4x6x8...x20xx)>(20xx)?

      3.梯形旋轉(zhuǎn)體體積

      計(jì)算機(jī):

      1.補(bǔ)完數(shù)獨(dú)

      2.一個(gè)關(guān)于項(xiàng)鏈珠子的組合問題

      3.根據(jù)ABCD所說的話判斷其職業(yè)

      4.漢諾塔問題

      5.想象未來信息技術(shù)的`發(fā)展

      人工智能:

      1.組合計(jì)數(shù)

      2.最短時(shí)間過橋

      3.怎么做機(jī)器人

      物理:

      1.彈簧相關(guān)

      2.電容器

      3.桿的變速圓周運(yùn)動

      電子:

      上課講的內(nèi)容,電路的復(fù)數(shù)解法(頻域)與時(shí)域,阻抗,濾波器,波形

      微電子:

      上課講的內(nèi)容,都是背記的知識點(diǎn)(如第一個(gè)集成電路芯片何時(shí)發(fā)明)

      面試由學(xué)生抽取一個(gè)問題并進(jìn)行了闡述,其他同學(xué)可以進(jìn)行補(bǔ)充或討論。我校謝佳男抽到的題目為:在當(dāng)今信息時(shí)代,你如何理解"學(xué)而不思則罔"。其他同學(xué)抽到的題目有:

      談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)的利弊

      談?wù)勎⒉┖臀⑿庞泻尾煌吐?lián)系

      為什么人民幣只有1元、5元、10元、20元、50元、100元?

      如何理解"小時(shí)了了,大未必佳"

      分析電子閱讀與紙質(zhì)閱讀

      古人買瓷碗三敲為何?

      假如你獲得了別人的基因組,你會怎么做?

      你對網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的看法。

      面試的題目很多都是生活中較熟悉的,包含各類社會熱點(diǎn)和關(guān)注。

      考察內(nèi)容:學(xué)生社會經(jīng)歷,反應(yīng)能力,領(lǐng)導(dǎo)力和表達(dá)能力。所有題目學(xué)生都能對抽到的題目發(fā)表一定的看法,但要獲得幾位考官的認(rèn)同,應(yīng)該觀點(diǎn)新穎,不要套話,主要是把自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來就好,要大方自然。

    夏令營活動總結(jié)11

      這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,對于我和那里的孩子來說,太短了,實(shí)在是太短了,還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車?粗巴庖箍丈想[隱有云浮動,不見星星。山也是濃重的墨色,不再有傍晚時(shí)夕陽西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去,我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺。或許是聽不到孩子們的歡笑聲了,或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,或許是一種第一次的感覺,或許是心中還在期待吧。

      7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā)。汽車發(fā)動了,我們將離開這座熟悉的家四天,不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn),滿路石頭,稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到了竹壩中學(xué),剛到中學(xué)門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來,所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的,暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長,蔡副校長外,只有一位常年在這兒食堂里打工的`李師傅。

      雖說這里的條件不怎么樣,但是,校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,大樹參天。有梧桐樹,多依樹,還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過,梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺,想想走在林蔭道上思索問題,確是一種享受。

      暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個(gè)問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會。

      在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條,檢驗(yàn)了學(xué)生們的動手能力,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體成員;拔花生和插秧,提高了動手動腦能力。

      從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚幔瑢W(xué)會了就餐禮儀和正確的作息,晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,挖掘了自己的長處,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們在活動中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

      夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力。希望他們能在未來社會這個(gè)、最長的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂的成長。

    夏令營活動總結(jié)12

      20xx的暑假是一個(gè)普通的暑假,也是一個(gè)不一樣的假期,參加“揚(yáng)帆計(jì)劃”,讓我過得意義非凡!雖然我選擇了酷熱的南京,雖然我放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間,雖然我的假期似乎比別人的短了兩周,但是我過得很充實(shí),獲得了很多,也學(xué)到了不少。非常感謝“揚(yáng)帆計(jì)劃”給我這次珍貴的機(jī)會,不僅讓我體驗(yàn)了一回當(dāng)哥哥的感覺,也讓我通過他們建立了更完整的世界觀。揚(yáng)帆計(jì)劃是由新浪網(wǎng)創(chuàng)始人汪延先生發(fā)起的,由中華思源工程扶貧基金會管理的一項(xiàng)公益項(xiàng)目。

      這次的揚(yáng)帆夏令營活動,其目的是讓山區(qū)的品學(xué)兼優(yōu)的孩子走出大山,走進(jìn)大城市,通過這次活動來撥一顆種子在他們的心中,激發(fā)他們?yōu)榻ㄔO(shè)家鄉(xiāng)而不懈苦讀的動力,最終為改變中國農(nóng)村的命運(yùn)培養(yǎng)一代關(guān)鍵人才。說實(shí)話,參加這次活動實(shí)屬機(jī)緣巧合。是一位學(xué)長拖著我去的,可能是因?yàn)橹驹刚呷藬?shù)不夠的原因吧,于是我不明就里地就去了,但是我現(xiàn)在還是很感謝這位學(xué)長,正是因?yàn)樗脑,我才能夠有機(jī)會去參加這次這個(gè)有意義的'活動。

      跟孩子們從不認(rèn)識到認(rèn)識,從認(rèn)識到熟悉,從熟悉到交心,這一整個(gè)過程充滿了愉悅感和成就感,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)有能力用自己的一些言行去影響去改變這些孩子們,會感覺渾身上下都充滿了正面的力量。而這些聽話的孩子們亦用他們那一雙雙渴望的眼睛和實(shí)際行動,來給你你想要的回音,這種積極的互動形式深深地感動了我。每天我們早上7點(diǎn)就集合,如同軍訓(xùn)般,排隊(duì),點(diǎn)人數(shù),吃早飯,在這十天里面,這就如同早課一樣。其實(shí)每天當(dāng)我真開眼睛,從宿舍的陽臺往食堂前的小廣場望去,已經(jīng)許多孩子,這些穿著統(tǒng)一汗衫的孩子們,每天都是如此。每次想到這里,就就覺得自慚形穢,這些山區(qū)的孩子們,生活總是如此有規(guī)律性,而看看我們自己,每天卻都在為能多睡一會兒懶覺而努力賴床…… 這群孩子們都是97、98年出生的,可是他們其中的大部分卻表現(xiàn)出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他們年齡的成熟,而且是其中大部分同學(xué),絕無半點(diǎn)虛假。

      他們提出的許多問題,常常讓我們這些哥哥姐姐們防不勝防,常有驚人一語。還記得有個(gè)孩子問講座的老師,讓她分析下當(dāng)前的中美關(guān)系,把老師也嚇了一跳。都說女人心,海底針,其實(shí)孩子們的心更是如此啊。這群孩子和我們面對著同樣的問題,同樣的挫折,在教他們的同時(shí),也讓我自己不禁反省下自己。在說到感恩父母的時(shí)候,正處在叛逆期的他們,都表現(xiàn)出了多多少少的一些情緒,不論是男孩還是女孩,逆反的他們也曾作出許多夸張的事情。但是每個(gè)人都知道,那是父母對自己的愛,他們也都是深深愛著自己的爸爸媽媽的,只是90后的表現(xiàn)方式確實(shí)有些“獨(dú)特”。告訴他們要對父母感恩,給他們布置了一個(gè)任務(wù),回去之后擁抱一下父母,贊美一下父母,感謝一下父母,而對于我這個(gè)志愿者,何嘗不也是這樣呢?最難總是離別時(shí),孩子們都是戀戀不舍,許多還留下了淚水,不舍得身邊新認(rèn)識的這群朋友們,不舍得志愿者哥哥姐姐們,不舍得南京這一片土地。平時(shí)總吵著要回家的孩子們,此時(shí)都喊著火車晚點(diǎn)吧,最好不要來,孩子們天真的想法也深深感動了我們。

      回想自己平時(shí)也并無特別之處,卻在這些孩子們的心中留下了烙印,平時(shí)一件小事,一句問候,足以讓他們銘記。火車來了,隔著玻璃窗,我們的手掌合在一起,我的手雖然大了一圈,可是心中卻是同樣的輪廓,一樣的感動,相同的戀戀不舍。

    夏令營活動總結(jié)13

      在這短短的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營活動期間里,我也跟平時(shí)教學(xué)一樣,以滿腔的真誠全心投入到這次經(jīng)典誦讀夏令營活動之中。每次開展活動時(shí),都是精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織,有備而來的。

      每次晨誦20分鐘時(shí),認(rèn)真組織學(xué)生朗誦《論語》(7、8)、《笠翁對韻》(四)和157句名句,形式多樣,有自由讀、齊讀、對讀等,有時(shí)還向?qū)W生講解其中句子的含義,讓學(xué)生從中得到啟示和熏陶,同時(shí)也積累名句,增加文學(xué)常識,豐富課外知識。

      每次數(shù)學(xué)專題知識講座時(shí),我也都是認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改和講評練習(xí),同樣認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作。雖然這次所組織活動的學(xué)生知識水平的層次不同,按學(xué)習(xí)能力從強(qiáng)到弱,分為A組、B組和C組三組,但是我重點(diǎn)還是擔(dān)任C組的組織活動的工作任務(wù),所以在確定專題知識之后,在選擇練習(xí)內(nèi)容時(shí)盡量取材于貼近學(xué)生的生活又緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容的。選擇貼近學(xué)生生活的密切聯(lián)系的內(nèi)容學(xué)生自然而然會運(yùn)用已有的生活和知識經(jīng)驗(yàn)來解決問題。在活動過程中,以“慢步子、低難度”為宗旨,要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,也就是說盡量讓這些學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的C組每位學(xué)生在短期活動中都能有所收獲,在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺階。每次活動之后的輔導(dǎo)工作都很及時(shí),除了有幾個(gè)晚上給A組、B組組織活動之外,幾乎每天晚上給C組進(jìn)行開“小灶”。

      除以上之外,我還時(shí)時(shí)關(guān)注每位學(xué)生的安全,大熱天做好防暑工作,尤其連續(xù)幾天高溫里,不但教育學(xué)生如何做好自我保護(hù)工作,少運(yùn)動,多喝開水,而且在教室里定時(shí)往地面灑水,做些簡便的降溫措施。當(dāng)然對班級的衛(wèi)生保潔工作以及學(xué)生的'思想教育仍然不放松,讓每一位學(xué)生在短期的活動中,感到這個(gè)臨時(shí)組合的大家庭里即舒適又溫馨,快樂地學(xué)習(xí)著知識本領(lǐng)。

      總之,在短短的的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營活動期間里,經(jīng)過我們師生共同的努力,活動開展得井然有序,學(xué)生取得了進(jìn)步。每位學(xué)生不僅拓寬了知識面,而且磨練了意志,更增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,陶冶了情操,收獲真是多多!

    夏令營活動總結(jié)14

      夏令營活動結(jié)束回來已經(jīng)好幾天啦,還沒來得及好好總結(jié)。不斷收到大家的短信祝福,為了生活大家都開始各奔前程,但我們一起走過的那13天絕對是我一輩子的記憶!

      從5月底開始在短短一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)我們完成了夏令營活動前期的策劃,與校方的聯(lián)系,志愿者的招募、選拔及培訓(xùn)。不在搞支教,又形似支教是因?yàn)槲覀兿敫嗟淖哌M(jìn)貧困學(xué)生的心里,走進(jìn)他們的世界和他們同吃同住,想把活動搞得豐富多彩,不僅僅是支教而已。但由于準(zhǔn)備時(shí)間的倉促,難免有遺漏,也怪我們的猶豫不決。第一次活動的詳細(xì)策劃,難免有些棘手,有些膽怯,多少個(gè)夜晚的挑燈夜戰(zhàn),熬夜寫出的資料,整理分類。志愿者團(tuán)隊(duì)的建立,備課內(nèi)容的修改,前期后勤工作的準(zhǔn)備,一直到出發(fā)前一天才搞定。

      7月10日晚上迎接虎溪來的志愿者,在辦公室召開出發(fā)前的最后一次動員大會,打包整理好要帶給孩子們的體育用品和學(xué)習(xí)用品。7月11日終于開始將紙上談兵的策劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一早6:30A區(qū)中門集合出發(fā),前往重慶北站。經(jīng)火車、大巴輾轉(zhuǎn)終于到達(dá)酉陽縣城,坐上毛壩的小巴車后還被交警攔下,一路的艱辛終于安全到達(dá)目的地。校長的熱情款待,毛壩五星級的待遇讓我們倍感受寵若驚,心里暗暗下定決心一定要把這次夏令營活動搞好。在學(xué)校宿舍安頓好后,和校方領(lǐng)導(dǎo)召開了第一次正式會議,也接到了我們這十天的任務(wù):業(yè)余時(shí)間裝扮學(xué)生們的愛心宿舍和整理捐贈的部分圖書。這些我們上次調(diào)研的時(shí)候校方也說過,出發(fā)前我們只是策劃了一下,沒想到真要馬上做,還得在十天時(shí)間內(nèi)搞定,不得不說有壓力啊。

      7月12日開始夏令營報(bào)名,開始開營儀式。開始志愿者和孩子們的相互認(rèn)識,見到很多08年第一次來支教時(shí)的孩子們,很是親切,很熟悉。也是在這天內(nèi)我到教室講的話最多。接下來每天按照安排的活動日程表上課,活動,休息。放學(xué)送孩子們回家,家訪較近的孩子們。晚上開會整理當(dāng)天的活動內(nèi)容,安排第二天的活動,在抽時(shí)間整理圖書和裝扮宿舍。

      對于站上三尺講臺,從一個(gè)學(xué)生立馬變成老師,我不得不說,我們的志愿者很多很不錯(cuò),能寓教于樂。從第一次的嘗試到最后一節(jié)課的完美謝幕我看到了他們的進(jìn)步、他們的努力與付出:精心準(zhǔn)備小品把要講授的內(nèi)容表演出來,廢寢忘食的備課,一個(gè)字一個(gè)字詳細(xì)的備課,課堂上賣力的講解,課后一個(gè)個(gè)認(rèn)真的輔導(dǎo),課下用心的和孩子們玩耍,還有帶病堅(jiān)持上課的志愿者……所有感動我看在眼里,感動在心里。

      裝扮宿舍的方案由GX同學(xué)一人負(fù)責(zé),躲在辦公室的角落里埋頭設(shè)計(jì),上色嘗試,鉛筆一筆一劃認(rèn)真的勾畫。GR同學(xué)早上6點(diǎn)爬起來到縣里采購顏料,除了自己上課的時(shí)間其他幾乎都泡在宿舍裝扮方案上,也少了和孩子們更多的交流時(shí)間,這不免成了她的一個(gè)遺憾。所有志愿者的出謀劃策,齊心協(xié)力,沒有活動安排的時(shí)候都幫忙上色涂墻,雖然我們都不是專業(yè)的,但我們用愛心、用時(shí)間和精力將宿舍裝扮得更好,將蒲公英永遠(yuǎn)的留在毛壩。

      整理圖書不得不說是一個(gè)浩蕩的工程,先選出所有適合孩子們的圖書,將其分類整理放上書架,在編號貼上標(biāo)簽,整整1000多本圖書,我們的志愿者不僅僅是苦力,搬書,運(yùn)書,選書,編號,貼標(biāo)簽,蓋章,上架,每一步都是流水線工作,齊心協(xié)力終于整理好圖書,下學(xué)期開學(xué)就可供孩子們借閱。

      家訪,每次去從不缺少的一步。也正是因?yàn)槲覀冇H自翻山越嶺走出學(xué)校,走一走孩子們的上學(xué)路,走進(jìn)孩子們的家里了解情況,我們才能感受更多。茶園那條路我已走過兩遍,直線下降800多米,再爬上來,很多地方基本沒路,很陡,直接下滑,一面是懸崖,冬天還結(jié)冰,08年第一次去那,感觸很深,也正是因?yàn)殒面媒愕軆晌也艌?jiān)持一直做到現(xiàn)在。大坪這條線上次走過,是帥老師專成接送,因而很輕松搞定。這次沒有車,因而最遠(yuǎn)的那個(gè)孩子沒去家訪,又多拉些遺憾。而就大坪附近的幾個(gè)孩子我們都家訪到1點(diǎn)多才結(jié)束,沒帶干糧,我的失誤,害得大家回去都4點(diǎn)左右啦。雙龍這條線,我沒走過,這也是我在毛壩的最大遺憾。去過這么多次了,每次都是分配我?guī)啡テ渌,希望以后有機(jī)會我能走走這條線,去親身體驗(yàn)下10個(gè)小時(shí)的山路。家訪回來看到所有人累得躺在床上,很感動,很震撼。但由于我考慮不周,家訪時(shí)沒有做好翻譯,沒照顧好所有人,這是我的失誤。去雙龍的在路上給我們排練的節(jié)目還由于我的著急擔(dān)心也沒表演成。

      國輝兄專門從上海請假回重慶,就為了這次夏令營,為了見他認(rèn)捐的一個(gè)孩子。芬姐如此多才多藝的人放棄假期的安排,積極參加我們的夏令營,一起出謀劃策。正是因?yàn)檫@些執(zhí)著感動著我,激勵著我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在。麗君一個(gè)小女生堅(jiān)持要走雙龍那條線,來回9個(gè)多小時(shí)的山路,為了見她認(rèn)捐的一個(gè)孩子。一聽蒲公英假期要搞支教活動,立馬加入,還逃課來毛壩與校方聯(lián)系。琳妹5點(diǎn)多起來準(zhǔn)備稿子,為英語課表演快到達(dá)走火入魔的境界。從不言辛苦,家訪時(shí)最耐力的澤坤?谇粷儧]有吃午飯堅(jiān)持上課的ZY。把握我們經(jīng)濟(jì)命脈,哪需要到哪去的夢璇。教授傳統(tǒng)文化的心儀,課上課下言教以傳。芬姐每天早起帶孩子們鍛煉,或許是她的習(xí)慣,但穿著襪子在操場教孩子們跳舞,不得不讓人感動。負(fù)責(zé)體育活動以及大班班主任的.福東,在課后耐心教孩子們折紙、魔方。孝麟,感性的小班班主任,和孩子們哭在一起,去姚同學(xué)家家訪回來,哭得一塌糊涂,立馬認(rèn)捐的堅(jiān)定。TC課后認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n,一個(gè)字一個(gè)字的書寫,每上一次課就是一個(gè)進(jìn)步,精心準(zhǔn)備各種實(shí)驗(yàn)的細(xì)心。邦偉,瘦哥哥,和孩子們打成一遍,廢寢忘食的備課,不吃飯也要把課準(zhǔn)備好。國輝兄認(rèn)真扮演各種角色,盡量把各種故事講得惟妙惟肖。一直感冒中的小明同學(xué),聲音沙啞仍堅(jiān)持上課,家訪時(shí)還差點(diǎn)暈倒。還有畫宿舍的GX、GR一直堅(jiān)守在宿舍里工作,勤勤懇懇,手都不自覺得見墻就畫。以及負(fù)責(zé)我們外聯(lián)工作的加運(yùn),還扮演攝影師的角色,體力活帶頭干,把圖書弄得整整齊齊。最后不得不說的是毛壩的老師孟哥,和我們同吃同住,盡量為我們解決一切問題,考慮我們的衣食住行,不斷改善我們的伙食。和我們一起最美好的假期因?yàn)橛心,如果沒有孟哥的幫助,我們的活動不可能成功!這些感動一直在心里。

      還有姚校長的熱情接待,解決我們伙食做后勤工作的冉老師,幫我們買火車票的冉老師,以及每天發(fā)酉陽天氣預(yù)報(bào)的托耳思太,送我們走的朋友們,來火車站辛苦接我們回來的朋友們,以及在重大做后勤的所有蒲公英們,因?yàn)橛心銈兊闹С诌@次活動才得以完美謝幕!非常感謝!

      在毛壩的每一天我都格外珍惜,因?yàn)槲也恢老乱淮卧偃鞘裁磿r(shí)候。會記得早起看的日出,看太陽與云層爭奪,三進(jìn)四出。會記得那滿天的繁星,似乎伸手即可觸摸,仰望星空人生幾何。會記得我們攜手走過的那些山路,有過摔跤,有過堅(jiān)持。會記得一起跳的擺手舞,雖然不大會,但慢慢學(xué)一起跳的樂趣。會記得一起吃飯一起洗漱一起睡覺一起龍門陣。記得我們一起整理圖書,一起在宿舍墻上畫畫上色。會記得每晚開會的總結(jié),記得家訪的那份感觸,記得那份最真誠最觸動心靈的感動。記得我們一起走過的13天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管以后能不能再見,但還是得說一聲毛壩再見!朋友們再見!

    夏令營活動總結(jié)15

      一、活動主題:愛心夏令營

      二、活動時(shí)間:XX.07.19--XX.07.30

      三、活動地點(diǎn): 區(qū) 山法 寺

      四、活動帶隊(duì):xxx

      五、活動記錄員:xx

      六、完成目標(biāo):讓困難孩子們過一個(gè)充實(shí)的暑假

      七、參加志愿者:崔

      八、愛心車輛提供:xxx

      九、活動情況簡述:

      XX年7月中旬,薛 女士提議:暑假期間為 公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們,舉辦一期夏令營,主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德。

      7月19日,xx陪同薛 ,連同房村鎮(zhèn) 小學(xué)周校長、 x兒園馮園長共同到法 寺商討夏令營的籌備,得到了主持釋 法師的大力支持,同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法 寺,同時(shí)得到了新泰凈宗道場楊云岫居士的全力支持,初步擬定夏令營的時(shí)間為7月24日報(bào)道,教學(xué)內(nèi)容以講解并互動表演《弟子規(guī)》為主,每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程,義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作,廚房義工由楊居士從新泰帶來, 公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí),并為孩子們購買保險(xiǎn)。

      7月20日,xx陪同義教崔 女士來到法 寺與云照法師及楊居士,探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動報(bào)名承擔(dān)繪畫義教,周 女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費(fèi),一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議,送到 小學(xué)周校長家,要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來,以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日, 公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生,而且向夏令營捐款300元,于 捐款500元。 公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計(jì)1212元。

      7月22日, 公益志愿者燕美、鞠玉清、薛 、張兆運(yùn)、xx,首先來到五馬市場,購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑,對寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間,逐一進(jìn)行打掃擦拭,對被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購買了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)XX余元。在對房間逐一整理過程中,使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。

      7月23日,為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險(xiǎn);當(dāng)日,新泰凈宗道場楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法 寺,當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工,開始對廚房食物采購制作,維護(hù)電路,一車七人全程陪同在夏令營,為學(xué)生及義教服務(wù),并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法 寺。在整個(gè)夏令營活動中,廚房消費(fèi)4000元左右,均有佛家居士捐獻(xiàn)。

      7月24日,合仁堂醫(yī)院韓 、薛 朋友及xx分別出車,在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李 ,義工張 ,及分布在 鎮(zhèn) 鎮(zhèn) 鎮(zhèn)的學(xué)生接到法 寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài),學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬,觀看愛國視頻后,每名學(xué)生每晚都將書寫日記,來記錄所學(xué)或所感。晚間,楊居士崔老師鄧 共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配,并起草安全值班制度及每天值班人員,以確保學(xué)生安全。

      7月25日,入住夏令營后的第一天,義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,學(xué)生們5:30也全部起床,早6時(shí)在崔老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù),那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興。 公益志愿者邱金菊駕駛車輛,與劉勇、鞠玉清共同參加開營儀式。法 寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展,全部義教義工及學(xué)生,在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌詞!善良的心!堅(jiān)強(qiáng)的成長!催人淚下讓人感動!

      崔明燕老師及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》,第二節(jié)課為學(xué)生們互動并表演弟子規(guī)的內(nèi)容,通過自己設(shè)計(jì)方案,自己表演,并相互點(diǎn)評,把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識,融會貫通到生活中去,把知識帶回家,成為生活的習(xí)慣!這就是本次夏令營學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。

      每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課,都會有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課,或者是李俊成老師的快板課,或者是任廣文先生的繪畫課,總之,學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻,每名學(xué)生每晚都要書寫日記,記錄收獲或感想。

      每天三餐學(xué)生們要自助盛菜拿飯盛粥,準(zhǔn)備完畢后集體朗誦感恩詞,就餐時(shí)要求不能剩一粒米,餐后自己洗刷餐具。中午或下午休息時(shí)間,自己洗衣服。由此鍛煉學(xué)生們的感恩、節(jié)約、自理能力。

      作為醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的我,讓我感到震驚的一個(gè)視頻是《水知道答案》,是日本科學(xué)家通過幾百萬次的實(shí)驗(yàn),觀察到的一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)您心存美好的'意念,對水說美好的語言,給水貼上美好的文字,或者讓水聽美妙的音樂時(shí),水的結(jié)晶體形態(tài)會優(yōu)美;反之,會扭曲變形丑陋。由此得出:世間萬物都是可以溝通的,人類的想法決定著周圍的環(huán)境。自然界一切的一切,的確是一個(gè)整體,根本無法分開,你的心好了,他們也就好了,你的心壞了,他們也就壞了。今天科學(xué)實(shí)驗(yàn)的證明,和兩千多年前,中國老子所講完全一樣:天地與我同根,萬物與我一體。由此我們應(yīng)該想到什么?怎么去做?我們的身體超過70%是水分,我們的心態(tài),我們的意念,我們的言辭,都時(shí)刻影響著我們自己身體結(jié)構(gòu)和健康狀態(tài),并且影響著周圍的環(huán)境。為了我們自己的美好和健康,為了他人的美好和健康,讓我們充滿正能量,在每個(gè)人的內(nèi)心播種感恩一切的理念,讓愛洋溢在我們身邊!

      7月29日, 公益法人代表和西 女士來到夏令營,給學(xué)生們和義工上了一堂人生體驗(yàn)課,題目是:我擁有什么?方法很簡單,就是戴上眼罩外出走動。學(xué)生們通過體驗(yàn),認(rèn)識到自己擁有明亮的眼睛,擁有健全的身體。試想反問一下,有誰愿意以壹佰萬元出賣自己的雙眼?有誰愿意以貳拾萬元出賣自己的雙腳?又有誰愿意以伍拾萬元出賣自己的雙手?我想,應(yīng)該沒有人會愿意,所以從這個(gè)層面上說,我們每個(gè)人都是千萬富翁,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,而不應(yīng)該抱怨我們一無所有。通過我自己的體驗(yàn),盡管在院內(nèi)已經(jīng)很熟悉,仍然感覺需要幫助,走到院門處時(shí)對走出院外感到恐懼無助;感想作為志愿者,我們應(yīng)該如何去幫助哪些暫時(shí)有困難的人?如何通過幫助使之建立自信并自立?

      29日下午,學(xué)生們每人都拿到了合仁堂醫(yī)院、崔 老師、 公益、李 老師和法 寺主持釋 法師曾送的小禮物,與義教義工依依惜別,踏上了回家的路程。

      每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營的孩子們!愿你們自信自立自強(qiáng)!你們是祖國的未來和希望!感恩法 寺主辦這次夏令營!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻(xiàn)的所有人!

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