春游活動總結(jié)
更新時間：2023-02-25 09:27:16 活動總結(jié) 我要投稿
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春游活動總結(jié)(通用15篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的春游活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春游活動總結(jié)1
我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結(jié)束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：
首先，活動計劃到位，組織有序，我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位，在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。
因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動，對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升；從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的`趙老師劉老師，為低年級的同學(xué)們精心設(shè)計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導(dǎo)而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，促進了我們的目標(biāo)達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當(dāng)然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當(dāng)我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法和我們是文明學(xué)生的形象畫上等號；所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。
3、作業(yè)上交再及時些。
這次作品展示，同學(xué)們積極參和都能精心制作，學(xué)校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。
春游活動總結(jié)2
此次盼望已久的春游活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，職工玩得高興開心，我們的活動組織、實施都很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責(zé)任，確�；顒悠陂g員工的人身安全。由孫主任協(xié)調(diào)指揮，每輛車設(shè)立專門的車長，上下車時負(fù)責(zé)召集、清點、匯報本車人數(shù)，每班配備管理安全工作人員。
2、制定了詳細(xì)的活動方案，包括活動目的`和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織員工提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報。
3、本次活動共有12余人參加�；顒舆^程中井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1、在途中社主任強調(diào)各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領(lǐng)導(dǎo)安排，不大聲喧嘩，做文明的游客。當(dāng)進入采摘園的時候安靜、有序地進行玩。
2、在安全教育的同時，我社也樹立了良好的形象，使用文明用語；在整個活動中，員工團結(jié)協(xié)作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
三、引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標(biāo)
我社提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃的時候也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同事們開闊了眼界，豐富了員工的文化生活。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位員工的奉獻和努力！
春游活動總結(jié)3
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動，兩百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
三月的XX河畔——文史公園草長鶯飛、花紅柳綠，正是春花爛漫時，到處一片生機勃勃的景象。近日，XX區(qū)XX幼兒園開展豐富多彩的親子春游活動，讓小朋友和家長手拉手，徜徉在春的世界里，感受春的氣息，聆聽春的.聲音。
為了確保本次活動順利開展，該園提前制定活動方案。特召開了春游安全會議，強調(diào)出行的各類注意事項，讓各位教師都將安全意識牢記在心。
活動中，該園大、中班的小朋友們在老師的引導(dǎo)下，感受著河道兩岸的如畫春景,享受春的氣息。幼兒的歡笑聲和淙淙的水聲相交融,構(gòu)成一幅最美的畫卷。如茵的綠草，清新的柳樹，歡快的鳥鳴，潺潺的流水，宜人的春風(fēng)，無一不讓孩子們新奇、歡樂。孩子們還充當(dāng)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的角色，給小樹們懸掛宣傳牌，告訴大人們不亂扔垃圾、愛護樹木。文史公園里歡聲笑語，家長們好像都忘記了年齡，和小朋友一起跑著、笑著，仿佛回到了童年，把家長和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。
本次活動的開展，不僅讓小朋友走進大自然，感受大自然、體驗大自然帶來的快樂，激發(fā)了小朋友熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識，也促進了親子之間和家園之間的和諧交流。
春游活動總結(jié)4
為增進員工間的友誼、增強全員凝聚力，豐富員工的文化生活，營造團結(jié)、積極向上的企業(yè)文化，公司于20xx年5月24日組織開展了“XXXXXXX”端午出游活動。
出游活動行程整體由團體游戲、酒莊園區(qū)參觀及自由活動三部分組成。團體游戲從“吹氣球選隊員”開始，共4個個人游戲和1個團體游戲。在整個團體游戲過程中，大家集思廣益，合理分工，團結(jié)協(xié)作，為取得優(yōu)異成績各出奇招。最后以“碼農(nóng)F10”取得跳大繩游戲冠軍結(jié)束上午的團體游戲。
在園區(qū)進行用餐并簡單休息后，由園區(qū)講解員帶領(lǐng)，參觀了酒莊的名酒展廳、生產(chǎn)線及實驗室、酒窖等，了解XX的發(fā)展歷程、葡萄酒的制作過程和品鑒方式等內(nèi)容。酒莊游覽完，給大家自由活動時間放松、拍照。
通過此次出游活動，體現(xiàn)了公司的人文關(guān)懷，增進了員工的.感情交流，增強的大家的團隊意識。當(dāng)然，在整個活動中存在不足之處：
1、活動前期準(zhǔn)備工作不足，特別是團體游戲環(huán)節(jié)活動現(xiàn)場細(xì)節(jié)考慮不全面，導(dǎo)致活動現(xiàn)場有臨時調(diào)整的情況發(fā)生;
2、由于活動方案確定時間較晚，沒有提前詳盡的將活動行程和活動內(nèi)容告知大家;
3、游戲活動分組還是存在熟知員工同組的情況，沒有完全達到打亂人員分組，增進大家熟悉度的目的；
4、部分員工出現(xiàn)脫隊、獨處不參與集體活動情況，因時間、精力有限，未能更好了解員工動態(tài)及情緒。
5、由于我們是一個年輕的團隊，在出游活動中存在思維發(fā)散性強而組織紀(jì)律性不足的問題。
結(jié)合此次旅游經(jīng)驗，計劃后期在以下事項中加以改進：
1、明確工作計劃，提高計劃能力。扭轉(zhuǎn)“等事做”的消極工作態(tài)度，提前部署計劃要進行的工作，有序開展各項工作；分解執(zhí)行各項計劃。
2、打破“小團體”意識，實現(xiàn)團結(jié)協(xié)作。目前員工間小團體意識依然很強，這種意識阻礙了同事間的溝通與交流，不利于公司整體團結(jié)與合作，且已導(dǎo)致日常工作中員工負(fù)面情緒傳播較快，從眾心理蔓延，成為管理上的頑疾。后期可從座次、分工等方面進行打破重組，同時個別關(guān)注，正向引導(dǎo)。
3、關(guān)注員工工作心理，實現(xiàn)公司人文關(guān)懷。目前管理層對員工的工作心理及狀態(tài)關(guān)注是遠遠不夠的，如能及時掌握員工的心理動態(tài)，及時導(dǎo)正員工不正確的心態(tài)，懂得用各種方法去激發(fā)員工的情感動力，則可加大人力資源開發(fā)，讓員工能在自己的工作崗位上發(fā)掘出自身的價值，從而提升效率及積極性，加深對公司的認(rèn)同感；
4、加強紀(jì)律管理力度，打造高質(zhì)高效團隊。目前部分員工存在組織紀(jì)律性不強現(xiàn)象，尤其是老員工不能起到帶頭作用，這與部門內(nèi)部松散有關(guān)，后期需強化員工集體意識及執(zhí)行力，保證集體活動做到服從安排。
春游活動總結(jié)5
XX年xx月xx日，陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員，他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結(jié)合作，增進彼此感情；放飛心情，展現(xiàn)活力，盡情享受；收獲友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家?guī)Щ氐竭^去，大家?guī)е活w童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié)，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂。
到達目的`地后，我們再一次強調(diào)安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時分，負(fù)責(zé)燒烤的成員先準(zhǔn)備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后，我們收拾好場地后進行大合照，記錄下這快樂時光春游活動。合照后，有的先去梳洗，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后，清點人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地——陶瓷學(xué)院。我們邀請?zhí)沾蓪W(xué)院的朋友帶我們一行人參觀學(xué)院，了解陶瓷學(xué)院開展的活動，參觀學(xué)院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準(zhǔn)備到出發(fā)那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準(zhǔn)備好這次活動。本次活動，負(fù)責(zé)活動的工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好該負(fù)責(zé)的工作；事先準(zhǔn)備工作較 充分，使活動能較好開展；能調(diào)動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。
但本次活動還是存在以下不足：
1、 從策劃活動方面上看，由于經(jīng)驗欠缺，有些具體事務(wù)未做得完善和妥帖。某些細(xì)節(jié)問題，例如燒烤物品的準(zhǔn)備，到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準(zhǔn)備枝條起爐；時間的安排，由于燒烤時間延長，使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
2、 人員的報名和組織，由于社團春游的時間與學(xué)院活動，某些班級團日活動沖突，外加天氣的不穩(wěn)定性，導(dǎo)致報名參加的人數(shù)減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。
3、 活動過程中，大家的溝通交流還不夠多，特別是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員。
總的來說，這次陽光春游活動還是順利地開展。
春游活動總結(jié)6
聽到春游的消息，教室里一片歡呼聲。大家異口同聲地說：耶！我一蹦三尺高。大家還討論著自己要帶些什么。到了晚上，我興奮得翻來覆去也睡不著。
我們坐著大巴車，興高采烈地來到了寧波天宮莊園。
一進天宮莊園，一股春的氣息迎面撲來。在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們先進入了人口長廊。抬頭一看，長廊上布滿了仿佛是葡萄一樣的東西。我喊道：大家快看，上面的好仿佛是是葡萄！我們的科學(xué)老師連忙說：不，它不是葡萄，它是紫滕花。這種花紫瑩瑩的，軟軟的，怪不得我以為是一串一串的葡萄。油麻滕仿佛是蟒蛇似的纏繞著柱子。長廊右邊有一條清凌凌的小河。岸邊長著嫩綠嫩綠的小草。草地上長著零零星星的野花，點綴著草地。
接著，我們來到了人生長廊，這里非常有趣。長廊上懸掛著世界名人的簡介。
然后，我們來到了天宮莊園最大的景區(qū)-——植物世界。沙漠景區(qū)，最吸引我的.眼球。只見，景區(qū)里種滿了仙人掌。有的仿佛是小矮人，有的仿佛是一株株甘蔗，挺立在沙漠里，上面長了一根根細(xì)小的鋼針，有的仿佛是手掌，好仿佛是在對我們招手。當(dāng)然，這里也少不了仙人球。仙人球大大小小，一起蹲在地上，仿佛是皮球一樣，但誰也不敢踢。而在熱帶雨林中，我們看見了各種各樣，罕見的奇花異果。面包樹最讓我大開眼界，抬頭一看，就仿佛是遮住了半邊天。
最后，我們來到草地上，在輕柔的微風(fēng)中，在燦爛的陽光中享用了一頓美味的午餐。我們的歡笑聲在整個天宮莊園里蕩漾著。
這次春游真開心！我真盼望著下一次春游的來臨！
春游活動總結(jié)7
5月9日上午，迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，咱們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包(里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，咱們管它說叫“愛的包袱”)、高舉“咱們?nèi)ゴ河巍钡臋M幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過廚房的的`后門，來到了期盼已久的目的地——后花園，雖說只是很短暫很短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀!
哇!這不!在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把咱們的合照留影在這里頭，若干年后，或許咱們都還曾記得那些年咱們一起去春游了!多美多絢麗的回憶!有你有我又他!然后咱們就放下“愛心包袱” 玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續(xù)忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括咱們自己的愛心勞動成果吧!“這腸仔真好吃，大家快嘗嘗�！薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀!”“這個給弟弟妹妹吃!” 。贊美的、感恩的話語絡(luò)繹不絕!孩子們在吃吃、玩玩的過程中學(xué)會了與同伴交往、分享、尊老愛幼。此時此刻，其樂融融,一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍天草地之間。
雖說春天的腳步已經(jīng)走過了，夏天也來了，當(dāng)天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現(xiàn)了家園合力共育的實效。所以咱們要再次真誠地感謝咱們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合!感謝您們!因為您們!咱們度過了難忘而愉快的一天!謝謝!感恩!
春游活動總結(jié)8
春游組織策劃過程:
一.3月28日班會同學(xué)們上提出組織春游的建議,并被班委會采納.
二.3月29日班委開會討論春游的時間,地點及前期準(zhǔn)備工作.討論后決定與四月七日星期六去東湖磨山春游,并決定與4月3日下午六點派班委去磨山風(fēng)景區(qū)考察春游的乘車路線及哦乘車時間,了解磨山的大致地形及風(fēng)景區(qū)內(nèi)的主要景點,以確定在風(fēng)景區(qū)內(nèi)的游覽路線.
三.4月6日,班委召開班委會討論春游的細(xì)節(jié),最后討論決定春游的具體方案如下:
4月7日上午7:30集合,集體乘車前往磨山,到達后開始沿既定路線一路登山游玩,中午11:30左右找一處空地吃午餐并休息,休息是可以打牌,下棋或者做游戲(文藝委員已設(shè)計好多個游戲備用).下午1:00左右,繼續(xù)游覽風(fēng)景區(qū),下午回去時間根據(jù)當(dāng)天同學(xué)們的意愿及當(dāng)時的具體情況決定.
春游的實際進展:
周六上午按照原定計劃準(zhǔn)時集合出發(fā)到達磨山風(fēng)景區(qū)一號門,由生活委員統(tǒng)一買門票后一起進入磨山風(fēng)景區(qū),開始登山.上午11:45到達山頂,并在山頂吃午餐,午餐后大家打牌,下棋,聊天,由于同學(xué)們興致很高,預(yù)先準(zhǔn)備調(diào)節(jié)氣氛的游戲沒有進行.下午一點同學(xué)們開始下山,一路游覽了劉備郊天臺,武圣廟,鳳標(biāo),楚天臺,楚城,楚市等多個景點,下午4:30,同學(xué)們在一好門集合,集體乘車返回學(xué)校.
經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié):
本次春游總的來說是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興.春游中登山運動使同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;在一系列展現(xiàn)楚文化的景點中,同學(xué)們加深了對楚文化的了解,提高了自身的文化素養(yǎng).這次春游進一步加強了同學(xué)們之間的`交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚.
此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗.
一.班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿.
二.未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的2/3,是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進.
三.班委的決策力有待提高.
四.班委商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對.
五.班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要.
春游活動總結(jié)9
在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動和xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將春游的`各項情況總結(jié)如下：
活動準(zhǔn)備：
一、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務(wù)，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
二、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團總支的同意。
活動進行：
1、4月14日上午十時二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達目的地;
2、到達目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場取活動用具;
3、從到達目的地一直到13點左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。
4、13點，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。
5、15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(xué)(除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外)進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。
6,17點10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。
不足之處：
一、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉、不及時，耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參和活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗和不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
春游活動總結(jié)10
在這個競爭十分激烈的社會里，每個人的精神都處于高度集中緊張的狀態(tài)，今年身為大一的我們明顯感覺學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，所以通過此次戶外的出游，使同學(xué)們放松身心，心情愉悅，親近自然，感受生活欣賞百花齊放，聞聽百鳥爭鳴。在東陽的橫店進行春游的娛樂郊游，其中陶冶情操，提高情商；大學(xué)的教育就是自學(xué)，所以大家的交流便少了，相處的最多也就是宿舍，所以通過這次活動促進同學(xué)之間的團結(jié)，溝通，有意，創(chuàng)造一個很好的交流環(huán)境，不僅促進同學(xué)之間的感情進步，而且還可以在繁忙的學(xué)習(xí)生活中得以放松與鍛煉；工作中的團隊精神也對我班同學(xué)顯得尤為重要；在活動中遇到的突發(fā)事件也會鍛煉同學(xué)們的處理突發(fā)事件的能力。
20xx年3月17日，我班舉行了以“這個三月，我們一起‘嗨皮‘“為主題的'春游活動。以下是我對這次春游的總結(jié)。
活動舉行前，我班同學(xué)都一致表示期待此學(xué)期第一次春游外出，本周六，同學(xué)大部分參加此活動。各個班委也做好了充分的準(zhǔn)備工作，人員分布，安全提示，以及活動的流程安排，以至于此次的春游不管是在紀(jì)律還是流程以及衛(wèi)生方面，都比較成功，同學(xué)們大部分準(zhǔn)時到達指定地點排隊坐車，然后參觀，游玩，拍照……都顯得井然有序，讓這次活動圓滿成功，這也更加鼓勵我們各個班委，在今后的學(xué)習(xí)生活中我們會更加努力，使我支部有更多的進步。
春游的整個過程中，同學(xué)們友愛團結(jié)，大家一起說笑拍照，但是也存在一些問題，對橫店的景點分布不是太了解，以至于我班一些同學(xué)參觀完了整個旅游景點，然而有些同學(xué)對地形的把握不是很充分，未能參觀完整個旅游景點，以后舉辦此類活動時，將給予同學(xué)們充分的準(zhǔn)備，比如將旅游景點的各個局部地理位提前打印出來，分配給每組同學(xué)，讓同學(xué)們的游玩活動更加完善。
在回程的候車過程中，由于未能了解春季游玩的人較多這一因素，使得我班同學(xué)在等候公交車的這個環(huán)節(jié)中，時間較長，這體現(xiàn)了班委前期準(zhǔn)備還沒有做到面面俱到，沒有預(yù)測到各種情況的發(fā)生，這也跟班委的經(jīng)驗不足有關(guān)，我們也將吸取這個教訓(xùn)，以后在活動的前期準(zhǔn)備要把所有事情考慮清楚，準(zhǔn)備好，這次活動的不足之處，我們也將在下次活動改正這些不足。
活動結(jié)束后，我班同學(xué)的臉上都呈現(xiàn)出春意盎然的青春氣息，精神倍增，都覺得這次春游活動舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個班集體增加了文娛氣質(zhì)，在快樂中學(xué)習(xí)，在放松中成長，增加自己的見識。我們應(yīng)該多舉辦類似可以利用閑暇時間，給大家一個無壓力，完全放松自己的機會，投入到這種富有娛樂色彩的活動。總體來說，這次春游活動達到了圓滿結(jié)束。這次活動出現(xiàn)的不足我們也將在下次活動中予以注意。
春游活動總結(jié)11
在征得班主任、團總支的許可后，信科院電氣三班春游活動于xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機會，對提高同學(xué)團結(jié)意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現(xiàn)將春游的各項情況總結(jié)如下：
活動準(zhǔn)備：
一、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點安排好各項事務(wù)，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
二、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團總支的同意。
活動進行：
一、4月14日上午十時二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達目的地；
二、到達目的.地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場取活動用具；
三、從到達目的地一直到13點左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。
四、13點，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。
五、15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(xué)（除少數(shù)身體條件不允許的同學(xué)除外）進行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。
六、17點10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。
不足之處：
一、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉、不及時，耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
春游活動總結(jié)12
今天，我們按照幼兒園的活動計劃組織孩子到戚城公園進行春游活動，在這個溫暖和煦的下午我們排著長長的隊伍走出了幼兒園。
這次的春游活動顯得特別的熱鬧與開心，雖然孩子年齡小又是徒步背包前行，但是路途中沒有一位孩子喊累，他們真的很棒，可見孩子們要比我們想象的堅強。我們年級組老師都感到孩子們今天玩的很開心，活動中由趙園長和王主任帶領(lǐng)，各班的老師比較負(fù)責(zé)，特別是對于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好，孩子們在過馬路的時候都是按照老師要求進行的，而且也沒有出現(xiàn)孩子走丟等情況，而且清點人數(shù)也比較積極。
草地上午點及游園活動進行的也是比較順利的，孩子們在草地上進行午點是多么的放松，每個孩子小臉上都洋溢著幸福的微笑，點心結(jié)束每個班級都沒留下一片垃圾，可見孩子們良好的行為習(xí)慣在老師的引領(lǐng)下已逐步養(yǎng)成。游園環(huán)節(jié)有的是兩個班結(jié)伴，有的是一個班獨往，帶領(lǐng)孩子們賞牡丹、看恐龍造型、看郁金香花展等等，孩子們就像春天圍繞在花叢中的.蝴蝶一樣翩翩起舞，從遠處看像是一幅美麗的畫面，我們和孩子一樣感到無比的幸福！
我們的春游活動完滿的結(jié)束了，通過這次活動磨練了孩子們的意志，進一步增強了對大自然的熱愛和環(huán)保意識，老師們也愉悅了身心回歸了童年。最后，要謝謝園長、保教處、總務(wù)處工作人員及每個班配來的工作人員、還有我們小班組的每一位老師，謝謝你們的配合與幫助！我們期待下一次的春游活動！
春游活動總結(jié)13
教材內(nèi)容生活化有利于幼兒建構(gòu)新的經(jīng)驗
課程內(nèi)容生活化是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》倡導(dǎo)的基本精神，“增強課程內(nèi)容和現(xiàn)實生活的聯(lián)系”是上海市《學(xué)前教育課程指南》提出的要求。本次活動教師從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，選擇了幼兒生活中的熱點話題——“春游”作為活動內(nèi)容，這不僅因為春游是孩子們感興趣的話題，更主要的是教師慧眼發(fā)現(xiàn)“制定春游計劃”的過程所隱含的教育價值，對幼兒未來生活的積極意義。由此，教師創(chuàng)造性地設(shè)計了一個與幼兒生活原生態(tài)相匹配的活動情景，把一個生活中常見的內(nèi)容變成很有意義的教材。在教師的引導(dǎo)下，幼兒積極遷移和運用已有經(jīng)驗來建構(gòu)新的認(rèn)識，獲得了許多新經(jīng)驗。
組織形式的多樣化有效促進了多方面的互動
從小組活動的情況看，首先，分組是自主選擇、自由組合的。在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師自然地把計劃書的內(nèi)容落在食品、用品和行為規(guī)則三個方面，分成三個小組分別擔(dān)當(dāng)任務(wù)。其次，組內(nèi)的分工是民主協(xié)商確定的，如由誰負(fù)責(zé)記錄、誰代表小組交流發(fā)言，大多是民主選擇的。即使是毛遂自薦，也須征得組員的認(rèn)同，顯現(xiàn)了孩子們的民主意識和主體精神，其三，在制定計劃的過程中，孩子們個個思維活躍．積極參與，為完成本組的任務(wù)出謀劃策，共同協(xié)商，體現(xiàn)了團隊精神。特別是制定“行為規(guī)則”這一組，面臨的挑戰(zhàn)最大，因為規(guī)則不像食品、用品那么直觀、具體，貼近生活，需要幼兒對已有經(jīng)驗進行回憶、判斷和信息處理，有一定的難度．但在幼兒的通力合作下，也圓滿地完成了任務(wù)。
本次活動有兩段時間是安排集體學(xué)習(xí)的，一是開始部分，組織幼兒仔細(xì)觀察教師精心預(yù)設(shè)的春游計劃書．讓幼兒看懂野生動物園一日游的日程安排，以激發(fā)興趣和為后面的活動起鋪墊作用。二是各組交流匯報春游計劃，孩子們時而專注傾聽，時而熱烈討論，各抒己見．據(jù)理力爭。觀摩者無不為孩子們的表達、表現(xiàn)能力而感嘆!
家長的參與是本次活動的又一個亮點。除了師生互動、生生互動以外，幼兒和家長也產(chǎn)生了積極的互動．如當(dāng)孩子們?yōu)榱藡寢尯仁裁达嬃隙l(fā)生爭執(zhí)時，教師巧妙地讓幼兒采訪媽媽，家長既客觀又辨證的回答解決了孩子們的疑難問題．也增進了幼兒關(guān)愛家長的.情感。而孩子們的百種語言、表達表現(xiàn)能力、解決問題的能力、合作精神也讓家長們感到欣慰、滿意，進而加深了對孩子的了解，加深了對幼兒園教育的理解。上述多種組織形式的綜合運用、交互作用，是活動獲得成功的重要因素。
靈活多變的回應(yīng)策略顯現(xiàn)了教師的專業(yè)化素養(yǎng)
面對動態(tài)的、開放的活動過程．老師顯得胸有成竹、有條不紊。
“激趣“——活動一開始，教師拋出了自己精心設(shè)計的春游計劃書．孩子們一下子被吸引住了。然后．教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察“有沒有不明白的或需要修改的地方”，在民主的氛圍中將幼兒推向?qū)W習(xí)的主體地位。
“設(shè)疑”——“旅游的時間、活動安排都已經(jīng)知道了，那么還應(yīng)該做些什么計劃呢?”孩子們的思維被激活，人人都想為計劃書獻計獻策�？吹胶⒆觽兯鶐У臇|西實在太多，教師提出：“外出旅游是不是東西帶得越多越好?”可是，不少幼兒堅持東西帶得多一點好，可以減肥．看著興致勃勃的孩子，老師采取了順應(yīng)的態(tài)度：“你們自己決定吧。”教師的兒童觀可見一斑。
“挖潛”——老師善于挖掘有價值的內(nèi)容加以渲染和張揚。如當(dāng)分組不均衡。制定規(guī)則組人太少發(fā)出求援時。一個女孩主動走過去。此時．教師馬上表揚她，教師的評價無疑起了導(dǎo)向作用。又如，有個幼兒從椰子很好吃聯(lián)想到去海南島游玩而發(fā)生爭執(zhí)時，教師不失時
機引導(dǎo)“中國有許多好玩的地方，等你們長大了，走遍全中國，走遍全世界�！鄙钋榈淖Ｔ甘购⒆觽儗ξ磥沓錆M了美好的期待。
整個活動中，教師和孩子們始終是那么親切、那么和諧，似姐姐、似玩伴。教師的語言看似不經(jīng)意，卻字字有分量，句句有價值。
春游活動總結(jié)14
為了豐富我班同學(xué)的文化生活，舒緩?fù)瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，我們來到了位于學(xué)校后山的油菜花地觀賞油菜花盛開的面貌。雖然，天氣不怎么好，還有著很大的風(fēng)，但絲毫沒有影響到同學(xué)們踏青的心情，這次集體戶外活動，對于大二的我們來說，特別難得，也特別具有意義。
下了五六節(jié)課后，大家回寢室匆匆準(zhǔn)備了一下，就來到了位于后門的天橋集合�；ハ嗔闹鴮嬍业娜ぢ�，個別女同學(xué)還唱起了歌，引得笑聲不斷。我們從后面兩棟宿舍的一條小路走過，前面是漫漫的黃泥路，稀稀散散的幾塊油菜花地在兩旁，大家沒說什么，加緊了步伐。果然，到了一個小高地時，眼前忽然一亮，下面有一些民居引入眼簾，很有九十年代風(fēng)格的建筑，讓我仿佛看到了小時候那個院子，以及赤腳踏過的青石板。依稀的還可以看到遠處的水庫，下面有一條小河，不過河水稀少，有許多的淤垢在河中，讓人不禁感嘆可惜，這讓同學(xué)們也意識到了環(huán)境保護的重要性。班干部提醒大家小心路滑，保護環(huán)境。果然有位男同學(xué)一不小心踩滑了，不過他反應(yīng)速度很快，只見突然只見噔噔噔幾腳，又從旁邊踏了上來。大家繼續(xù)向前走著，不一會兒到了目的地說是來看油菜花，這后山漫山遍野的花很是吸引我們的眼球，我們生活在懷化學(xué)院里，很少看到這極具生命力的`植物，看到這些油菜花，我們都感到很開心。
來到了油菜花田，同學(xué)們都紛紛拍起了照片，先讓我們班集體一起來了幾張，后來又讓各個寢室分開來拍照。姑娘們爭著要別人給自己拍照，那一張張青春的臉就這樣被定格了，個別男同學(xué)也不甘落后，加入了拍照的隊伍，引來了一陣陣歡樂的笑聲。漫山遍野的油菜花似乎因為我們的到來而迎風(fēng)招展了起來，同學(xué)們置身與這花海，忘掉了煩惱，也都會心的笑了起來。不僅這花海讓同學(xué)們開心，就連那軟軟的泥土也讓他們覺得驚奇，我們識別著植物的種類，許多城里的同學(xué)對于菜的品種都說錯，這也正好加強了同學(xué)們對于菜品種的印象。這對于常常走在混合水泥路上的我們也感受到了生命的意義。
春天是個好季節(jié)，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，鄉(xiāng)土的氣息洗刷了城市的喧囂以及老伯們友善和氣的臉給大家?guī)硪魂囮嚺�，人與人的距離就這樣別拉近了。在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們總是在意人生的得與失，大概也只有在這田野中，漫山遍野的油菜花中，我們才能找到片刻的不用刻意裝飾的快樂。質(zhì)樸，是多么美好的品質(zhì)，他伴隨著我們，走進別人的心房。
這一次活動對于我們來說非常開心，也非常充實。大家通過這次活動更加了解彼此，也更能相互幫助。相信大家在以后的學(xué)習(xí)上也能更好的融洽相處，做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
春游活動總結(jié)15
活動時間：xx-3-18
地點：森林公園
人物：會計4班全體同學(xué)（極個別同學(xué)有事沒去）
事件：一起坐車出去春游，主要是燒烤。
準(zhǔn)備工作：4班班干部采購（我說蔬菜買多了吧）
詳細(xì)過程：坐車出發(fā)～到達～買票進入～前往燒烤區(qū)～租燒烤的器具以及炭～一邊生火一邊串菜～開始bbq～烤好了吃～吃完了玩～玩完了打包走人～
有意義的事：第一次班級春游，第一次班級燒烤，第一次班級合影。
值得說的事：在4班全體班干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，整個春游過程有條不紊、井然有序，燒烤過程中既沒有出現(xiàn)站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況。也沒有出現(xiàn)酒足飯飽后坐在地上組團斗地主的現(xiàn)象，更沒有人迷路或是脫離組織。
總結(jié)：這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美（矮斗地主我就贏了一盤～～～一盤矮～），希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。
個人感覺：人多車多地上垃圾也多；湖上的船應(yīng)該擴大空間（陳亦晨她們都有坐位，我就坐一小板凳，極其不舒服）；劃船的.人服務(wù)態(tài)度不好，游湖時間短不說，還老是要我坐中間點。我勒個去，我坐一小板凳夠慘了，還對我要求那么高；高空索道不夠刺激，應(yīng)該將價格降低至五元，最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機會。