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    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

    更新時(shí)間:2023-03-03 12:15:44 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

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    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)1

      書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。世界上最美的聲音,莫過(guò)于學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲。

      20xx年3月7日上午,關(guān)家營(yíng)學(xué)區(qū)關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前,隆重舉行捐書(shū)儀式。這次學(xué)校倡議的向班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū)活動(dòng),既有意義又有價(jià)值,得到了全校師生的'大力支持,全校共捐書(shū)400多冊(cè)。

      此次活動(dòng),同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價(jià)值幾元、幾十元的書(shū)本,更是一份份無(wú)私、誠(chéng)摯的愛(ài)心。你的書(shū)、我的書(shū),筑成知識(shí)的殿堂;你的愛(ài),我的愛(ài),融為愛(ài)的海洋。會(huì)后,關(guān)家營(yíng)小學(xué)牛主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié),她熱切期望,捐贈(zèng)圖書(shū)將在越來(lái)越多的關(guān)小學(xué)子手中傳遞,傳遞著文明,傳遞著愛(ài)心,傳遞著信任。更熱切希望,通過(guò)此次活動(dòng),能激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,融入書(shū)本,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行。

      如今,書(shū)香已在關(guān)小校園飄逸,讀書(shū)的熱潮將為關(guān)小校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來(lái),以書(shū)為伴,以文會(huì)友,共同營(yíng)造美麗的書(shū)香校園!

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)2

      xx年x月x號(hào)我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書(shū)活動(dòng)。下面對(duì)這次活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單總結(jié)。

      我們工作的基本內(nèi)容是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書(shū)籍。圍繞著這個(gè)主題我們進(jìn)行了積極的宣傳工作,于x月x號(hào)貼出了捐書(shū)的海報(bào),并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書(shū)點(diǎn)組織捐書(shū)。同時(shí),廣播站的同學(xué)也在此過(guò)程中為我們做了宣傳。x月x號(hào)我們的捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束,共為災(zāi)區(qū)孩子募得一百x本書(shū)。

      本次活動(dòng)中好的方面如下:在接到任務(wù)后,xx部的同學(xué)在那么短的時(shí)間里,xx部請(qǐng)假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好,以最快的速度送來(lái),后來(lái)還又回去再趕了一份倡議書(shū)!真的很有積極性和奉獻(xiàn)精神!

      再有就是我們活動(dòng)部的志愿者們,都積極的來(lái)看展臺(tái),有的即使是一個(gè)人也堅(jiān)守崗位,我們的隊(duì)員很團(tuán)結(jié),分工合作,在短時(shí)間內(nèi)把活動(dòng)完成得很好,充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性!

      另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動(dòng),有一個(gè)寢室的.全體捐出了自己的書(shū),用書(shū)包裝了滿滿一書(shū)包書(shū),還專門為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個(gè)人都用著自己的方式表示著他們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)。

      同時(shí),本次活動(dòng)也存在許多的不足。具體如下:首先是人員安排不夠合理,比如x月x日早上不僅沒(méi)展板,沒(méi)倡議書(shū),沒(méi)會(huì)旗,還沒(méi)人。關(guān)鍵是與活動(dòng)方聯(lián)系的問(wèn)題。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會(huì)做的更好。

      再就是活動(dòng)的時(shí)間太短,這和上面給的時(shí)間有關(guān),宣傳需要時(shí)間,同學(xué)們獲得該信息后回去找書(shū)也需要時(shí)間,而我們的宣傳時(shí)間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時(shí)間太短,造成活動(dòng)的影響不是很大。

      總之,經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)我們不僅看到了同學(xué)們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛(ài)也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認(rèn)識(shí)到在以后的活動(dòng)中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作以及人員的安排問(wèn)題。希望我們的活動(dòng)質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時(shí),我們也應(yīng)該保持在此次活動(dòng)中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和積極性。

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)3

      圖書(shū)漂流活動(dòng)的介紹:

      蘇州有近百所民工子弟學(xué)校,由于民工家庭的經(jīng)濟(jì)原因,學(xué)生無(wú)力購(gòu)買課余閱讀的圖書(shū)。蘇州市紅十字會(huì)發(fā)起了“民工子弟學(xué)校圖書(shū)漂流計(jì)劃”,目的'是通過(guò)企業(yè)和個(gè)人的捐助,讓蘇州每個(gè)民工孩子都能看到課外讀物。

      在助學(xué)組的論壇上有很多圖書(shū)漂流活動(dòng)的介紹,我就不多說(shuō)了。

      本次活動(dòng)意在發(fā)動(dòng)園區(qū)各小學(xué)的學(xué)生為民工學(xué)校捐贈(zèng)書(shū)籍;顒(dòng)方案如下:

      前期活動(dòng)宣傳:到學(xué)校宣傳本次捐書(shū)活動(dòng),讓老師動(dòng)員學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)。

      我們將聯(lián)系的學(xué)校有蘇州園區(qū)新城花園小學(xué)、蘇州園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州園區(qū)新灣學(xué)校、

      蘇州園區(qū)星海學(xué)校、蘇州園區(qū)星港學(xué)校、蘇州平江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)及義賣活動(dòng):

      時(shí)間:3月28日、3月29日9:00-17:00

      地點(diǎn):貴都、新城、湖東鄰里中心廣場(chǎng)集市

      內(nèi)容:收集、整理圖書(shū)。來(lái)捐書(shū)的小朋友將獲得課程表一張。

      招募人員如下:

      3月28日貴都鄰里中心3人

      新城鄰里中心4人

      湖東鄰里中心3人

      3月29日貴都鄰里中心3人

      新城鄰里中心4人

      湖東鄰里中心3人

      注:因?yàn)樾鲁堑娜肆髁勘荣F都、湖東的人流量大,所以要多一個(gè)人。

      招募的人員除了收集、整理圖書(shū),贈(zèng)送課程表外,還要將負(fù)責(zé)將募集到的書(shū)運(yùn)到紅會(huì)——我們新的辦公室(蘇州體育場(chǎng)路4號(hào)蘇州紅會(huì)傳達(dá)室)。

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)4

      小學(xué)開(kāi)展了“我為學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)”。全校師生積極參與到活動(dòng)當(dāng)中;顒(dòng)取得了圓滿的成功。

      在此,我們感謝全體師生的積極參與,也感謝大家能夠?yàn)閷W(xué)校、為全體同學(xué)營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍而獻(xiàn)出的一片愛(ài)心!

      書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū),奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情一定會(huì)通過(guò)一本本書(shū),永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū),看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí),內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情,也許你會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的`奉獻(xiàn)與感恩在我們古峴小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候,我們的班級(jí),我們的學(xué)校,將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信,小小圖書(shū)角一定會(huì)把滿載愛(ài)心的書(shū)籍傳遞下去,我們更相信,全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲,古峴小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)5

      12月16日上午由樂(lè)清市一心一意公益聯(lián)合會(huì)“公益小天使”、樂(lè)清市治安反扒協(xié)會(huì)、樂(lè)清市知臨中學(xué)七(3)班的55位同學(xué)以及老師和家長(zhǎng)聯(lián)合在樂(lè)清公益廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)主題為“放飛愛(ài)心,書(shū)送希望”的愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。

      上午九點(diǎn)左右同學(xué)們成群結(jié)伴到達(dá)公益廣場(chǎng),由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子,穿戴完畢后大家排著整齊的隊(duì)伍在公益樓前合影留念。

      隨后活動(dòng)正式開(kāi)始,同學(xué)們表現(xiàn)都很積極,共捐贈(zèng)圖書(shū)五百多冊(cè),同學(xué)們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)們的大力支持下,紛紛從家中拿來(lái)自己最喜愛(ài)的圖書(shū),有成套的世界文學(xué)名著,有內(nèi)容豐富的科普知識(shí)讀物、還有自己收集的精美畫(huà)冊(cè)。在捐贈(zèng)圖書(shū)的同時(shí),許多同學(xué)還在貨架上挑選了自己中意的物品,并將錢卷入愛(ài)心箱中。

      之后由治安反扒協(xié)會(huì)的隊(duì)長(zhǎng)向同學(xué)們講解社會(huì)治安反扒的相關(guān)知識(shí)、展示小偷的行竊工具及手段,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到如何更好地保障自己的物品安全。

      在結(jié)束了反扒知識(shí)普及后,同學(xué)們又來(lái)到公益廣場(chǎng)會(huì)議廳認(rèn)真聆聽(tīng)我聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支書(shū)記沈夕瑤的'公益講座。講座的時(shí)間雖然有限,但過(guò)程中大家一直全神貫注,并積極參與互動(dòng)。我們希望能在同學(xué)們心中播下愛(ài)心的種子,待種子開(kāi)花結(jié)果、持久延續(xù)。

      “公益小天使”通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)讓同學(xué)們懂得公益,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力,樂(lè)于助人的品質(zhì)。讓他們從小就了解學(xué)會(huì)公益知識(shí),參與行動(dòng)、繼承傳統(tǒng)、宏揚(yáng)文化、關(guān)愛(ài)他人。此次捐書(shū)活動(dòng)讓公益之光,照亮孩子美麗的心靈,同學(xué)們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書(shū),成就一個(gè)夢(mèng);讓同學(xué)們更好的利用書(shū)本資源,傳遞知識(shí)與溫暖。同學(xué)們的愛(ài)心能為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們打開(kāi)一扇窗,有效的幫助貧困同學(xué)解決書(shū)本問(wèn)題,為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁,使他們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)!

      我們邀請(qǐng)更多的同學(xué)們加入到公益小天使的隊(duì)伍中來(lái),做好身邊的公益,讓公益融入大家的生活。愿我們的公益小天使越來(lái)越多,在身體力行中更好的理解并體會(huì)“做一個(gè)有愛(ài)有責(zé)任的人”的內(nèi)涵。

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)6

      從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來(lái)的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦的“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

      活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們期望自己的母校越來(lái)越好,期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

      在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中,我們有很多的成功之處一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

      二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序,書(shū)籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等

      三、特助T恤紀(jì)念品有很好的.紀(jì)念好處,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

      但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

      一、人員安排:每一天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

      二、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的狀況發(fā)生。

      三、書(shū)籍整理:書(shū)籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

      四、自我宣傳:捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

      每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng);每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;

      每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一向存在著,但是藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒(méi)了也就不再了。

      期望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)7

      書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。世界上最美的聲音,莫過(guò)于學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲。

      xx年x月x日上午,關(guān)xx小學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前,隆重舉行捐書(shū)儀式。這次學(xué)校倡議的向班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū)活動(dòng),既有意義又有價(jià)值,得到了全校師生的大力支持,全校共捐書(shū)xx多冊(cè)。

      此次活動(dòng),同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價(jià)值幾元、幾十元的書(shū)本,更是一份份無(wú)私、誠(chéng)摯的愛(ài)心。你的`書(shū)、我的書(shū),筑成知識(shí)的殿堂;你的愛(ài),我的愛(ài),融為愛(ài)的海洋。會(huì)后,xx小學(xué)牛主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié),她熱切期望,捐贈(zèng)圖書(shū)將在越來(lái)越多的xx學(xué)子手中傳遞,傳遞著文明,傳遞著愛(ài)心,傳遞著信任。更熱切希望,通過(guò)此次活動(dòng),能激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,融入書(shū)本,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行。

      如今,書(shū)香已在關(guān)小校園飄逸,讀書(shū)的熱潮將為xx校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來(lái),以書(shū)為伴,以文會(huì)友,共同營(yíng)造美麗的書(shū)香校園!

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)8

      20xx年x月x日上午由x市xx公益聯(lián)合會(huì),xx中學(xué)x班的x位同學(xué)以及老師和家長(zhǎng)聯(lián)合在xx廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。

      上午x點(diǎn)左右同學(xué)們成群結(jié)伴到達(dá)xx廣場(chǎng),由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子,穿戴完畢后大家排著整齊的隊(duì)伍在公益樓前合影留念。

      隨后活動(dòng)正式開(kāi)始,同學(xué)們表現(xiàn)都很積極,共捐贈(zèng)圖書(shū)x多冊(cè),同學(xué)們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)們的大力支持下,紛紛從家中拿來(lái)自己最喜愛(ài)的圖書(shū),有成套的世界文學(xué)名著,有內(nèi)容豐富的科普知識(shí)讀物、還有自己收集的精美畫(huà)冊(cè)。在捐贈(zèng)圖書(shū)的同時(shí),許多同學(xué)還在貨架上挑選了自己中意的物品,并將錢卷入愛(ài)心箱中。

      通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)讓同學(xué)們懂得公益,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力,樂(lè)于助人的品質(zhì)。讓他們從小就了解學(xué)會(huì)公益知識(shí),參與行動(dòng)、繼承傳統(tǒng)、宏揚(yáng)文化、關(guān)愛(ài)他人。此次捐書(shū)活動(dòng)讓公益之光,照亮孩子美麗的心靈,同學(xué)們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書(shū),成就一個(gè)夢(mèng);讓同學(xué)們更好的利用書(shū)本資源,傳遞知識(shí)與溫暖。同學(xué)們的愛(ài)心能為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們打開(kāi)一扇窗,有效的幫助貧困同學(xué)解決書(shū)本問(wèn)題,為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的`橋梁,使他們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)!

      我們邀請(qǐng)更多的同學(xué)們加入到公益小天使的隊(duì)伍中來(lái),做好身邊的公益,讓公益融入大家的生活。愿我們的公益小天使越來(lái)越多,在身體力行中更好的理解并體會(huì)“做一個(gè)有愛(ài)有責(zé)任的人”的內(nèi)涵。

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)9

      小學(xué)開(kāi)展了“我為學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)”。全校師生積極參與到活動(dòng)當(dāng)中;顒(dòng)取得了圓滿的成功。

      在此,我們感謝全體師生的積極參與,也感謝大家能夠?yàn)閷W(xué)校、為全體同學(xué)營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍而獻(xiàn)出的一片愛(ài)心!

      書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū),奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情一定會(huì)通過(guò)一本本書(shū),永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū),看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí),內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情,也許你會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們xx小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候,我們的班級(jí),我們的'學(xué)校,將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信,小小圖書(shū)角一定會(huì)把滿載愛(ài)心的書(shū)籍傳遞下去,我們更相信,全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲,xx小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)10

      從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來(lái)的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

      活動(dòng)當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈(zèng),在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來(lái)越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

      在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中,我們有很多的成功之處

      一、做到了人員的合理安排,資源的`充分利用。

      二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)的井然有序,書(shū)籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等

      三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

      但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

      一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒(méi)有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。

      二、工作人員:現(xiàn)場(chǎng)工作人員離開(kāi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請(qǐng)假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。

      三、書(shū)籍整理:書(shū)籍分門別類未持之以恒,在搬運(yùn)過(guò)程中已將書(shū)籍類別打亂,對(duì)下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

      四、自我宣傳:捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

      每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長(zhǎng);每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;

      每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結(jié)果。它們一直存在著,不過(guò)藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒(méi)了也就不再了。

      希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)11

      (一)、總體來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)還是非常成功的,活動(dòng)取得的成果十分喜人,捐書(shū)1800多冊(cè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了去年的捐書(shū)量。但本次活動(dòng)還是存在著很多不足:

      1、活動(dòng)構(gòu)思準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng),由于青協(xié)沒(méi)有跟校級(jí)社團(tuán)有過(guò)導(dǎo)致本次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng),投入精力過(guò)多。這也進(jìn)一步說(shuō)明我們進(jìn)行類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)還不夠充足。

      2、事先沒(méi)有調(diào)查好三餐情況,結(jié)果多印了一張板,這也反映出了我們的構(gòu)思還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

      3、宣傳還是不夠到位,有的捐書(shū)同學(xué)反映事先并沒(méi)有看到宣傳單,只是在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)才注意到活動(dòng)的存在。

      4、書(shū)籍整理時(shí)有些之前沒(méi)放好的書(shū)籍,這些書(shū)籍已經(jīng)分不清捐書(shū)者,無(wú)法分類,不便于圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)管理。這反映出我們對(duì)活動(dòng)的駕馭能力還略有欠缺。

      (二)、瑕不掩瑜,本次活動(dòng)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的:

      1、電子系青協(xié)打破先例主動(dòng)聯(lián)系校級(jí)社團(tuán)舉辦了此次活動(dòng),僅在成功舉辦此次活動(dòng)上,青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

      2、本次活動(dòng)中有很多阻礙,但還是被我們克服,這說(shuō)明青協(xié)是十分團(tuán)結(jié)的,青協(xié)完全有能力舉辦較大活動(dòng)。

      3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,為畢業(yè)生的書(shū)籍找到很好的歸宿,達(dá)到資源再利用的目的。

      4、志愿者們堅(jiān)守崗位,分工合作,在短時(shí)間內(nèi)完成的很好,充分的體現(xiàn)了青協(xié)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

      5、與校讀者協(xié)會(huì)合作默契,有問(wèn)題能及時(shí)聯(lián)系并快速高效地解決,這反映出青協(xié)是一個(gè)十分成熟的社團(tuán)。

      (三)、活動(dòng)意義

      1、本次活動(dòng)鍛煉了青協(xié)的每一個(gè)人,使我們充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,教育了我們要奉獻(xiàn)青春,承擔(dān)使命,使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的.主題。

      2、本次活動(dòng)提高了電子系青協(xié)在華北電力大學(xué)的影響力,本次活動(dòng)也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)出的一份力量。

      3、本次活動(dòng)是對(duì)捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的一種號(hào)召,是對(duì)圖書(shū)館工作的一種支持,也是對(duì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的一種真誠(chéng)幫助。

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)12

      書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。世界上最美的聲音,莫過(guò)于學(xué)生朗朗的`讀書(shū)聲。

      20xx年x月x日上午,xx小學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前,隆重舉行捐書(shū)儀式。這次學(xué)校倡議的向班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū)活動(dòng),既有意義又有價(jià)值,得到了全校師生的大力支持,全校共捐書(shū)x多冊(cè)。

      此次活動(dòng),同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價(jià)值x元的書(shū)本,更是一份份無(wú)私、誠(chéng)摯的愛(ài)心。你的書(shū)、我的書(shū),筑成知識(shí)的殿堂;你的愛(ài),我的愛(ài),融為愛(ài)的海洋。會(huì)后,xx小學(xué)牛主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié),她熱切期望,捐贈(zèng)圖書(shū)將在越來(lái)越多的關(guān)小學(xué)子手中傳遞,傳遞著文明,傳遞著愛(ài)心,傳遞著信任。更熱切希望,通過(guò)此次活動(dòng),能激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本,融入書(shū)本,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行。

      如今,書(shū)香已在x小校園飄逸,讀書(shū)的熱潮將為校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來(lái),以書(shū)為伴,以文會(huì)友,共同營(yíng)造美麗的書(shū)香校園!

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)13

      本次我校圖書(shū)募捐活動(dòng)在大家的共同努力下共募得各類書(shū)籍216本。本次活動(dòng)意義深入人心活動(dòng)期間師生的整體形象很好、組織紀(jì)律性也有了進(jìn)一步提高。在經(jīng)歷了捐書(shū)活動(dòng)之后師生們也提出了以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

      一、宣傳力度還不夠、應(yīng)該提前幾天開(kāi)始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書(shū)籍的時(shí)間。

      二、活動(dòng)的時(shí)間短、應(yīng)該從1周提加到2至3周結(jié)束。

      三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不夠吸引人的眼球、應(yīng)該提高現(xiàn)場(chǎng)的吸引力。

      師生們針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探討、提出了幾點(diǎn)可行的建議:

      一、建議在搞活動(dòng)的前幾天開(kāi)始準(zhǔn)備工作最好與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系,為我們的活動(dòng)宣傳打下先鋒。

      二、建議活動(dòng)時(shí)間在2至3周效果更佳更明顯。

      三、建議把我們的宣傳單做精致一點(diǎn),在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式。

      四、建議以后搞這樣的活動(dòng)如果有學(xué)校的人員參加、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標(biāo)志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感。

      作為活動(dòng)組織者也要在進(jìn)行活動(dòng)前群策群議、計(jì)劃周詳作好充分的準(zhǔn)備工作。讓大家在活動(dòng)過(guò)程中分工合作,體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。在帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整個(gè)過(guò)程中,把提升核心團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力作為最高境界行使以下功能:

      1、目標(biāo)導(dǎo)向功能

      齊心協(xié)力、擰成一股繩,朝著一個(gè)目標(biāo)努力,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)即是自己所努力的方向,團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)應(yīng)順勢(shì)分解成各個(gè)小目標(biāo),在每個(gè)師生身上得到落實(shí)。

      2、凝聚力功能

      任何組織群體都需要一種凝聚力通過(guò)習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理得來(lái);顒(dòng)中應(yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想,師生產(chǎn)生了共同的.使命感、歸屬感和認(rèn)同感、反過(guò)來(lái)逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

      3、激勵(lì)功能

      團(tuán)隊(duì)精神要靠師生自覺(jué)地要求進(jìn)步力爭(zhēng)與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的師生看齊;顒(dòng)中通過(guò)師生與師生之間正常的交流可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能,而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上,而是得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊(duì)中其他師生的尊敬。

      4、控制功能

      團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能、是通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范、控制師生的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識(shí)由控制師生的短期行為、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長(zhǎng)期目標(biāo)的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動(dòng)性、誠(chéng)信、自律性、師生形成一個(gè)整體。

      古人云人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要有每一個(gè)師生能夠?yàn)橹欧、切?shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)。能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神,為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力。這也是所以關(guān)心社會(huì)公益、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問(wèn)題。如何把我們活動(dòng)搞得更好,希望xx中心學(xué)校全體師生對(duì)我們的工作多提出一些好的意見(jiàn)和建議、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好!

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)14

      優(yōu)點(diǎn):

      1、本次活動(dòng)安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

      2、參與本次活動(dòng)的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

      3、通過(guò)本次活動(dòng)的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng),很好地發(fā)揚(yáng)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛(ài)心感到無(wú)比感動(dòng)。

      不足:

      1、協(xié)會(huì)部分人員因有事,參與人員不多,清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活動(dòng)方案。

      2、不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給校方的書(shū)籍登記表,在清點(diǎn)書(shū)籍時(shí)費(fèi)了很多時(shí)間去登記數(shù)目。

      3、活動(dòng)攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

      此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過(guò)本次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),不僅使志愿者們更好地履行了對(duì)需要的人無(wú)私奉獻(xiàn)的承諾,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛(ài)心、團(tuán)結(jié)互助的教育,更使我們懂得不求回報(bào)的.奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。眾人拾柴火焰高,愛(ài)心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,一定會(huì)有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛(ài)的這顆心。

    學(xué)校捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)15

      為了促進(jìn)親子共讀活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間資源共享,我班舉行了捐書(shū)活動(dòng),把捐出的書(shū)放在我班教室的書(shū)架上,供學(xué)生自由閱讀。要求每人至少捐書(shū)一本,多者不限。如果每人捐出一本不同的書(shū),全班共40人,一個(gè)孩子就會(huì)擁有40本不同的書(shū);ㄗ钌俚腻X,讀最多的書(shū),這就是集體的力量。通過(guò)家長(zhǎng)的積極支持,孩子們踴躍捐獻(xiàn),全班共捐書(shū)52本,捐出的'書(shū)質(zhì)量很高,都是一些經(jīng)典和名著。大家為培養(yǎng)書(shū)香班級(jí),從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貢獻(xiàn)出自己的.一份力量。謝謝家長(zhǎng)和孩子們!

      我們很欣喜地看到,孩子們與書(shū)交上了朋友!他們經(jīng)常自己主動(dòng)到圖書(shū)角拿書(shū)看。

      歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!

      讀書(shū)的好處很多。

      讀書(shū)養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章就才思敏捷;舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書(shū)可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之?傊,愛(ài)好讀書(shū)是好事。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧。

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