足球活動(dòng)總結(jié)15篇

　　總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的足球活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

足球活動(dòng)總結(jié)1

　　本學(xué)年足球協(xié)會(huì)在團(tuán)委的指導(dǎo)和幫助下，依靠本協(xié)會(huì)全體成員的共同努力和配合下，開展了一系列的活動(dòng)，并取得了卓有成效的成果。促進(jìn)了協(xié)會(huì)自身的建設(shè)和發(fā)展，提高了會(huì)員的工作能力，同時(shí)也為豐富我校的校園文化生活做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　本學(xué)年協(xié)會(huì)本著宣傳體育精神、弘揚(yáng)足球文化為宗旨，開展了一系列的活動(dòng)，主要活動(dòng)有以下幾點(diǎn):

　　一、11年9月月校足球協(xié)會(huì)進(jìn)行納新工作、

　　二、11年10月—11月初中足球隊(duì)參加福州市第一階段校園足球比賽

　　三、10年10月新一屆校足球協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)

　　四、11年11—12月校高中足球隊(duì)參加福州市區(qū)高中足球錦標(biāo)賽

　　五、11年3月新學(xué)期足球協(xié)會(huì)會(huì)員大會(huì)

　　六、11年3月初中足球隊(duì)參加福州市第二階段校園足球比賽

　　在收獲的同時(shí)，我協(xié)會(huì)通過內(nèi)部干部的總結(jié)以及和會(huì)員的交流，也認(rèn)識(shí)到我們中間存在的不足：

　　1、一些會(huì)員的工作積極性不夠，影響協(xié)會(huì)工作的開展。大部分成員和干部對協(xié)會(huì)工作是竭盡全力的，但是還有一部分成員不認(rèn)真工作，紀(jì)律性不夠，協(xié)會(huì)成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協(xié)會(huì)工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不是很清晰，因此很多方面急需加強(qiáng)。

　　2、協(xié)會(huì)結(jié)構(gòu)仍不完善，協(xié)會(huì)許多部門缺乏人才。今后要在招納新會(huì)員時(shí)綜合考慮協(xié)會(huì)的發(fā)展要求，同時(shí)要在培養(yǎng)協(xié)會(huì)成員方面下力度。

　　3、協(xié)會(huì)活動(dòng)開展得還不夠。校園的足球氛圍還比較淡。

　　協(xié)會(huì)下一學(xué)年的工作展望：

　　1、加強(qiáng)足球協(xié)會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的`工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。足球協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，才能在今后更好地開展工作。

　　2、立足本職，聯(lián)合校外，倡導(dǎo)良好校園足球文化，大力發(fā)展校園足球文化。為此，足球協(xié)會(huì)始終緊跟時(shí)代潮流，不斷更新觀念，推出精品足球活動(dòng)，打造了如五人制足球挑戰(zhàn)賽等大型系列活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，提升校園足球氛圍。

　　3、宣傳工作會(huì)潛移默化地對同學(xué)們的思想產(chǎn)生影響。足球協(xié)會(huì)今后在宣傳方面加大工作力度，櫥窗展板、海報(bào)等各種載體向同學(xué)們宣傳足球協(xié)會(huì)的活動(dòng)情況，豐富了校園的足球文化。

　　這一學(xué)年以來足球協(xié)會(huì)有所發(fā)展并有所收獲。針對一些問題，我們將進(jìn)一步完善協(xié)會(huì)內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身組織建設(shè)，并進(jìn)一步豐富創(chuàng)新協(xié)會(huì)的活動(dòng)形式。在今后的工作中尚需進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，加大工作力度，需要促進(jìn)足球協(xié)會(huì)干部干事工作能力的提高，增強(qiáng)了足球協(xié)會(huì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與凝聚力，努力使協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作開展得更加出色，并符合學(xué)校的發(fā)展要求。

　　回顧過去，足協(xié)的成績是值得肯定的，展望未來，足協(xié)的發(fā)展會(huì)更加美好。

足球活動(dòng)總結(jié)2

　　通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，兆龍學(xué)校足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

　　在學(xué)期初始階段，球隊(duì)依然通過顛球練習(xí)，帶球過人練習(xí)，正腳背射門練習(xí)，各種傳球配合練習(xí)，頭頂球練習(xí)，胸部停球練習(xí)，協(xié)調(diào)性練習(xí)，速度耐力練習(xí)，以及組織正規(guī)教學(xué)比賽都收到很好的效果，在我的'帶領(lǐng)下，隊(duì)員們的刻苦努力下，爭取為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃，從嚴(yán)（嚴(yán)格管理）、從大(大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量)來訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期初始訓(xùn)練階段（9月1日----12月底）根據(jù)上學(xué)期訓(xùn)練成果，注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，并著重進(jìn)一步抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運(yùn)球、帶球過人、傳球、正腳背射門……等等。這一階段主要讓隊(duì)員對足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時(shí)，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中依然堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度地訓(xùn)練，為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗(yàn)，盡量在運(yùn)動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，增強(qiáng)比賽意識(shí)以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高，但由于這支隊(duì)伍組隊(duì)時(shí)間較短，球員年齡段不齊，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信隊(duì)員們通過堅(jiān)持努力，成績將會(huì)得到更大的提高。

　　球隊(duì)由于學(xué)期期末考試，從11年1月3日至2月底全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，足球隊(duì)停訓(xùn)一段時(shí)間。

足球活動(dòng)總結(jié)3

　　基本情況

　　軌道公司首屆足球賽，在4個(gè)參建單位參與下進(jìn)行的，這是一次由公司工會(huì)所組織的活動(dòng)。雖然，前期有準(zhǔn)備，但是，有些方面考慮還是有些欠缺。

　　整體上，這次活動(dòng)較好的完成，達(dá)到了預(yù)期的效果；但是細(xì)節(jié)上存在問題。

　　經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　1.準(zhǔn)備有點(diǎn)倉促，各部門沒有及時(shí)落實(shí)應(yīng)該的職責(zé)。

　　2.裁判，邊裁的專業(yè)知識(shí)水平不同。

　　3.邊裁的對待比賽態(tài)度不好。

　　4.工作分配不明確，導(dǎo)致比賽不效率。

　　5.比賽基本上只有球員在場，觀眾很少，包括決賽，是比賽缺乏人氣。

　　6.這場球賽沒有起到應(yīng)有的作用，沒有充分調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性和體育熱情。沒有達(dá)到很好的效果。

　　計(jì)劃

　　今后打算通過這次比賽，我們應(yīng)該在活動(dòng)之前，考慮到一切因素，做好充分的準(zhǔn)備，以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。同時(shí)，通過這次比賽，也深刻認(rèn)識(shí)到了自身的不足，也是自己更加清醒，能給自己一個(gè)正確的定位。

　　世界杯的宗旨是弘揚(yáng)，發(fā)揚(yáng)光大“足球精神”。廣義來講，其實(shí)是和奧運(yùn)會(huì)等任何體育盛會(huì)一樣，傳達(dá)的是一種拼搏不止、奮斗不息的精神。

　　而對于球迷來講，是一場場巔峰對決的'視覺盛宴，對于非球迷來講，也可以去分享一次次激情澎湃的華麗演出。

　　目的與意義

　　1 張弛有度 讓員工放松精神、放松身心，充電加油 2 春游活動(dòng) 體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)愛、互相交流，增進(jìn)感情與共鳴

　　3 集體活動(dòng) 增進(jìn)員工感情和團(tuán)隊(duì)凝聚力、集體歸屬感和優(yōu)越感的養(yǎng)成

　　4 外出開拓視野（培訓(xùn)學(xué)習(xí)） 回來后更好的促進(jìn)自身工作

足球活動(dòng)總結(jié)4

　　第一，注重技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練

　　1、指導(dǎo)學(xué)生提高技能。沒有技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)是無法進(jìn)行的。主要來自球，推，運(yùn)球，頭球等。提高學(xué)生的球感和技術(shù)能力。

　　2、提高能力訓(xùn)練。平時(shí)訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力。

　　3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。組織學(xué)生傳球切配合、定位球配合、角球配合的練習(xí)。提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力。

　　第二，培訓(xùn)和材料選擇

　　選隊(duì)的時(shí)候要對球員個(gè)人情況有個(gè)大概的了解，看看他們是否真的對足球感興趣，熱愛足球，而不是一味的跟風(fēng)。

　　三、培訓(xùn)活動(dòng)

　　1、基礎(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練是貫穿整個(gè)訓(xùn)練的重點(diǎn)。本次訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)二、四人一組傳球接球和跑接球的練習(xí)，提高傳球接球技術(shù)水平，爭取學(xué)生在小組比賽中使用。通過即時(shí)糾正，學(xué)生逐漸明白足球基本功的重要性。

　　2、及時(shí)組織學(xué)生舉辦小組賽，讓運(yùn)動(dòng)員在比賽中學(xué)會(huì)運(yùn)用技能，逐漸適應(yīng)比賽的氛圍，每周選擇一次訓(xùn)練時(shí)間，根據(jù)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)分組，采用五人制，通過比賽增強(qiáng)訓(xùn)練興趣，測試技能掌握情況，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和集體主義精神。在比賽過程中，應(yīng)結(jié)合技戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，特別注重培養(yǎng)個(gè)人的合作意識(shí)和合作能力。

　　3、由于足球的速度和整場比賽的耐力，平時(shí)身體素質(zhì)是不可忽視的，每周必須安排一定的時(shí)間來訓(xùn)練球員的快速跑能力和耐力跑能力，以及腿部的力量，以滿足比賽的需要。

　　4、在技戰(zhàn)術(shù)和比賽過程中，通過心理素質(zhì)的訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)員的溝通和合作能力，不斷調(diào)整和控制自己的心理狀態(tài)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員勇敢頑強(qiáng)的`意志品質(zhì)。主要是組織學(xué)生的教學(xué)比賽，讓學(xué)生把這學(xué)期學(xué)到的足球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中去。在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)不足，提升自己。他們玩游戲的熱情和風(fēng)格都很棒。

　　第四，社區(qū)的主要交流和觀察活動(dòng)

　　1、臨潼區(qū)玉瑾中學(xué)和我們學(xué)�；ハ嘟涣鳎�互相學(xué)習(xí)。

　　2、社團(tuán)成員在大學(xué)區(qū)西飛一中組織了兩次學(xué)習(xí)觀摩比賽。

　　3、在五屯中學(xué)，隊(duì)員和成年人在周末進(jìn)行了幾次觀摩和實(shí)戰(zhàn)比賽，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　綜上所述，一個(gè)人的力量是可以忽略不計(jì)的，需要各方面的配合和支持。要努力提高學(xué)生的技術(shù)能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這將有助于學(xué)生提高比賽成績。足球俱樂部要感謝所有幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的支持。我們會(huì)努力工作，爭取社會(huì)越做越好。

足球活動(dòng)總結(jié)5

　　一、基本情況：

　　本學(xué)期所輔導(dǎo)的足球隊(duì)員主要是由各個(gè)年級的部分對足球感興趣的學(xué)生組成。通過本學(xué)期的課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平不斷提高。

　　二、取得的成績及做法：

　　1、加強(qiáng)對隊(duì)員的組織紀(jì)律管理工作，搞好訓(xùn)練首先要加強(qiáng)組織紀(jì)律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，每次活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。訓(xùn)練時(shí)間：每星期一放學(xué)后、星期七。訓(xùn)練紀(jì)律：教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，不遲到，不早退。

　　大部分學(xué)生在訓(xùn)練中要刻苦訓(xùn)練。要提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體技能，光靠體育課是不夠的，學(xué)生素質(zhì)的.提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、組織紀(jì)律性教育等，要做到課內(nèi)和課外相結(jié)合，利用課外體育活動(dòng)和課間體育活動(dòng)來豐富學(xué)生體育生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和技能能力。

　　2、加強(qiáng)對足球特長生的重點(diǎn)培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對體育特長生進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，通過1個(gè)學(xué)期的努力，為各年級培養(yǎng)了一批體育后備人才。

　　3、比賽方面工作，通過舉行比評選優(yōu)秀選手并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　三、存在的問題：

　　1、學(xué)生身體素質(zhì)較差，不能夠堅(jiān)持鍛煉;

　　2、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，遲到早退現(xiàn)象較多;

足球活動(dòng)總結(jié)6

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在全國上下轟轟烈烈開展校園足球運(yùn)動(dòng)之際，我們迎來了我校首屆“校長杯”校園足球賽啟動(dòng)儀式。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向精心籌備本次賽事的各位老師及各位班主任表示誠摯的謝意，向參賽的各班級和運(yùn)動(dòng)員們表示熱烈的祝賀！

　　老師們，同學(xué)們，足球是一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，它起源于中國2000年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，并成為全世界最受歡迎的體育項(xiàng)目。我們提倡足球運(yùn)動(dòng)，是在弘揚(yáng)我們的民族文化、弘揚(yáng)我們民族傳統(tǒng)的體育競技運(yùn)動(dòng)。

　　足球運(yùn)動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)能給我們帶來快樂，能讓我們團(tuán)結(jié)合作、密切配合，增加班集體的向心力和凝聚力。

　　生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的.體魄奠基美好人生。讓我們牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，本著友誼第一、比賽第二的原則，賽出風(fēng)格、賽出水平。讓我們發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，安全參賽、文明參賽。賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則。

　　最后，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家.

足球活動(dòng)總結(jié)7

　　我校校園足球活動(dòng)月隨著今冬第一場大雪的降臨而圓滿地畫上了句號。本次校園足球活動(dòng)月在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在體育組同仁的共同努力下扎實(shí)深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動(dòng)提供了平臺(tái)和經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)就活動(dòng)月情況做一下總結(jié)：

　　一、主要做法

　�。ㄒ唬┱孀�實(shí)干，使開展校園足球工作落到實(shí)處

　　我校在開展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)：一是抓活動(dòng)前的組織、動(dòng)員、宣傳環(huán)節(jié)。二是抓活動(dòng)前的培訓(xùn)工作，開展校園足球活動(dòng)月活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全措施、器材設(shè)備等，有校長、體育教師、班主任等定期開會(huì)研究，并形成書面材料，落實(shí)責(zé)任分工，做到有備無患。使校長和體育教師、班科任統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)；三是抓活動(dòng)前的報(bào)名、組織、訓(xùn)練工作，組織專人負(fù)責(zé)。

　�。ǘ�）建立完善的校園足球聯(lián)賽機(jī)制

　　1、成立聯(lián)賽組委會(huì)

　　由分管體育的副校長擔(dān)任聯(lián)賽的主任，建立健全了高效的工作機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。

　　2、不斷提高辦賽水平

　　根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽的班級實(shí)際情況，按照活動(dòng)方案嚴(yán)格進(jìn)行比賽，合理安排賽制。

　　3、全力以赴做好聯(lián)賽組織工作

　　我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)骨干教師專職承擔(dān)校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當(dāng)中，分工明確、職責(zé)明確，大家甚至放棄節(jié)假日卻毫無怨言，都能做到提前到達(dá)賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。

　　二、主要工作體會(huì)

　　我們對開展校園足球活動(dòng)月充滿了信心，因?yàn)樗�已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談�(wù)摰脑掝}，甚至?xí)�對孩子們的健康成長產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　�。ㄒ唬�爭取領(lǐng)導(dǎo)對校園足球的重視

　　如何開展校園足球？怎樣才能開展好校園足球工作？是這次會(huì)議著重和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話題，我們在實(shí)際工作中體會(huì)很深。足球?qū)�孩子們性格的塑造起著重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿朝氣、提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考，應(yīng)試教育下的孩子們?nèi)绾渭訌?qiáng)素質(zhì)教育？孩子們?nèi)绾闻囵B(yǎng)自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀(jì)守法意識(shí)、如何與人交流溝通？這些難解問題在足球場上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無限快樂，同時(shí)又陶冶了他們的情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒有硝煙的戰(zhàn)場，經(jīng)過戰(zhàn)場洗禮所獲取的知識(shí)和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來的領(lǐng)導(dǎo)和校長是不會(huì)拒絕校園足球的`，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開展的好與不好，領(lǐng)導(dǎo)和校長的重視程度起著至關(guān)重要的作用。

　　（二）加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)

　　針對我校體育教師的足球水平參差不齊的問題，我校接受過校園足球培訓(xùn)的足球教練不斷對其他體育教師進(jìn)行校園足球培訓(xùn)和多次交流，不斷提升我校校園足球的水平。校園足球的宗旨首先突出的是快樂，孩子在活動(dòng)中不快樂就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來，從而使教練員在校園足球運(yùn)動(dòng)理念上提高了認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)他們不斷充實(shí)專業(yè)理論知識(shí)，抓住這次難得機(jī)遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。

　�。ㄈ�）淡化比賽成績，注重普及工作

　　開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來，足球活動(dòng)向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設(shè)情況進(jìn)行總成績的最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設(shè)上。

　　（四）加大校園足球宣傳力度，吸引更多的人來關(guān)注校園足球

　　校園足球的宣傳工作也是至關(guān)重要的，國際足聯(lián)推廣足球進(jìn)校園的宗旨就是吸引所有的人都來參與足球活動(dòng)，因?yàn)樽闱虿坏�有促進(jìn)身心健康的功能，還有培養(yǎng)人格、堅(jiān)強(qiáng)意志、抗挫折、學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、增強(qiáng)溝通和交流能力、團(tuán)隊(duì)合作等等功能，所以我校希望所有人都來熱愛足球，熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且來參與。

　　三、存在的困難

　�。ㄒ唬﹫龅卦O(shè)施嚴(yán)重不足

　　我們學(xué)校是一所初中，操場面積不大，條件比較落后，土場地，而且就一塊足球場，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規(guī)范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。

　�。ǘ�）師資力量不足

　　目前我校體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)�業(yè)技術(shù)的老師，影響了足球教學(xué)和比賽質(zhì)量的提高。

　　（三）經(jīng)費(fèi)不足制約著校園足球的發(fā)展

　　雖然開展校園足球全國校足辦撥出專項(xiàng)資金用于活動(dòng)的開展，但是從青少年足球活動(dòng)長遠(yuǎn)發(fā)展來看還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不能根據(jù)實(shí)際逐步增加這方面的投入。

　�。ㄋ模┖芏嗬蠋煂π�園足球活動(dòng)不認(rèn)可，他們的意識(shí)還需亟待提高，有很多的班主任和科任教師對孩子們參加校園足球活動(dòng)持否定態(tài)度，認(rèn)為這樣會(huì)耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，他們的認(rèn)識(shí)還很片面，也制約著我校 校園足球的發(fā)展，為我們開展校園足球工作設(shè)置了障礙。

　　我校的校園足球活動(dòng)已經(jīng)有了一個(gè)良好的開端，但仍會(huì)遇到困難和挫折，會(huì)存在這樣那樣的問題，歷史的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人就是為解決困難和戰(zhàn)勝困難而生的。在全國校足辦強(qiáng)有力的支持下，有體教兩局的緊密協(xié)作，有體育教師的精誠團(tuán)結(jié)，有教練員的積極參與，有我們大家對足球的熱愛，我校的校園足球事業(yè)一定會(huì)更上一層樓的。

足球活動(dòng)總結(jié)8

　　在本學(xué)期我擔(dān)任足球興趣小組工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。

　　我想開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康，拓寬視野。通過訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學(xué)生足球技能水平。

　　訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年10月29日開始到20xx年12月24日結(jié)束，每周五下午第三節(jié)課。通過一段的興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練，學(xué)生對于足球運(yùn)動(dòng)非常有興趣和熱情，學(xué)生們對于球性有了部分的提高，技術(shù)方面也得到了基本進(jìn)步。

　　興趣是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。

　　通過一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察，個(gè)別隊(duì)員對于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)(如：個(gè)人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊(duì)員年紀(jì)小，有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練

　　的時(shí)候不夠認(rèn)真。由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對較短，對于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住(如：傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向)，動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長，所以在有限的時(shí)間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。通過教師的`演示和學(xué)生親身練習(xí)來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等)。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，逐漸進(jìn)步。

　　一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。

　　我�，F(xiàn)有六位體育教師，其中2名是專職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在工作中，大家充分做到具體工作落實(shí)到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　平時(shí)經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓(xùn)練的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論，加強(qiáng)對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。

　　二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。

　　根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)

　　生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸，最終通過三、四、五年級的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有計(jì)劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。

　　一年來，學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績，而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛，相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。

足球活動(dòng)總結(jié)9

　　作為青海省西寧市足球布局學(xué)校，作為連續(xù)三年在區(qū)校園足球聯(lián)賽中取得好成績的城西區(qū)黃河路小學(xué)，我校校園足球深受校領(lǐng)導(dǎo)重視，今年，在校安工程建設(shè)，學(xué)校班級分散的情況下，我校班級足球聯(lián)賽仍在各班主任的支持配合下，在校園足球具體負(fù)責(zé)人的努力和全校師生的積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂為核心”為指導(dǎo)，努力發(fā)展“陽光體育，快樂足球”的理念的引導(dǎo)下，開展了學(xué)校班級足球聯(lián)賽、低年級趣味足球射門比賽、足球小裁判實(shí)踐活動(dòng)和校園足球“小小攝影師”等校園足球活動(dòng)，并且通過本次班級足球聯(lián)賽，根據(jù)各班運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)情況，還評選出了“校小足球先生”，校最具潛力的隊(duì)員，最佳門將，優(yōu)秀裁判員，最佳攝影獎(jiǎng)，精神文明班級體，優(yōu)秀工作人員，并在賽后經(jīng)過統(tǒng)計(jì)全校比賽成績，對優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員、工作人員予以了獎(jiǎng)勵(lì)。通過本次活動(dòng)，取得了良好的活動(dòng)效果，為我校接下來的校園足球活動(dòng)人才的選拔和培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　一、落實(shí)校內(nèi)足球活動(dòng)，參與各級足球比賽。

　　校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開：

　　一方面，按西寧市校園足球活動(dòng)要求，進(jìn)行業(yè)余足球訓(xùn)練，組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽。

　　另一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中，增加體育課中足球內(nèi)容時(shí)數(shù)，體育活動(dòng)以足球活動(dòng)為主，推出形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。

　　二、各班積極準(zhǔn)備，活動(dòng)效果好。

　　本屆校園足球文化節(jié)共開展了高年級足球聯(lián)賽、低年級趣味射門比賽、校園足球小裁判實(shí)踐、校園足球攝影等足球活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大師生業(yè)余時(shí)間走進(jìn)足球場，體念快樂足球。快樂足球活動(dòng)已走進(jìn)廣大師生的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽光體育新局面！

　　三、足球比賽成績統(tǒng)計(jì)。

　　第一屆足球文化節(jié)順利閉幕，在活動(dòng)中各班都進(jìn)行了認(rèn)真的.組織和參與，取得了良好的文化效果，培養(yǎng)了大批的足球活動(dòng)人口，為學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的活動(dòng)基礎(chǔ)，相信小學(xué)足球的明天會(huì)更加輝煌。

足球活動(dòng)總結(jié)10

　　在上級領(lǐng)導(dǎo)和地方政府的關(guān)心和支持下，學(xué)校通過豐富多彩的足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，踐行了“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，有力地推動(dòng)了學(xué)校的陽光體育活動(dòng)。

　　通過校園足球活動(dòng)的開展，讓孩子們了解到了更多的足球知識(shí)、掌握了足球運(yùn)動(dòng)的基本技能、培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)。在活動(dòng)的開展中，我們也積極探索校園足球在學(xué)校的教育教學(xué)和活動(dòng)模式，不斷完善教育教學(xué)和活動(dòng)的保障措施，有效推動(dòng)了校園足球活動(dòng)在我校師生中的廣泛開展。

　　一、學(xué)校概況

　　某某小學(xué)是一所普通公辦小學(xué)，在校生1374人，25個(gè)教學(xué)班，專職體育教師4人，外聘足球教練2人，學(xué)校高度重視體育工作，具有一定的體育特色基礎(chǔ)，每年拿出十萬元的專項(xiàng)資金，安排專職人員大力開展校園體育運(yùn)動(dòng)，并以此作為學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校形成濃郁的校園足球氛圍，“班班有球隊(duì)，月月有比賽，人人一只球”即將成為我校的一張名片。

　　二、營造氛圍，強(qiáng)化校園足球文化建設(shè)

　　我校緊緊圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)健體”的校園足球理念，以校園足球活動(dòng)為平臺(tái)，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品味，學(xué)校通過校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，營造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色求品牌，讓足球教學(xué)影響孩子一生”的目標(biāo)，將足球教學(xué)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力抓手。學(xué)校有步驟地開展足球教學(xué)活動(dòng)，營造了良好的校園足球文化氛圍。

　　三、夯實(shí)過程，強(qiáng)化校園足球素養(yǎng)提升

　�。ㄒ唬�“足球進(jìn)課堂”，普及校園足球技能和知識(shí)。

　　讓學(xué)生了解足球知識(shí)、參與足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會(huì)形象是我校開展校園足球的目標(biāo)。為此，我校積極探索校園足球教學(xué)模式，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，開展“足球進(jìn)課堂”活動(dòng)，確保每班每周一節(jié)足球課。

　　學(xué)校將足球教學(xué)納入課程進(jìn)行課堂教學(xué)，每班每周開設(shè)一節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，提高學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣。

　　在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，還要對學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識(shí)的教育，讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。

　�。ǘ�）抓好足球隊(duì)伍建設(shè)，提高足球訓(xùn)練水平。

　　我校在普及足球基本技能和知識(shí)的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練工作，以足球社團(tuán)活動(dòng)吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，足球老師從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機(jī)結(jié)合，在有趣的訓(xùn)練活動(dòng)中提高學(xué)足球基本功，讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時(shí)，學(xué)到基本的足球知識(shí)和技能。目前學(xué)校已成立學(xué)校、年級、班級三級足球隊(duì)，并正常開展訓(xùn)練和競賽。

　　學(xué)校能認(rèn)真做好隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，保證足球教學(xué)課時(shí)，每周從體育課時(shí)中抽取一節(jié)作為專門的足球課。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校體育競賽、大課間等活動(dòng)積極開展足球活動(dòng)。組織了班級與班級、年級與年級之間的友誼賽，并積極參加區(qū)教體局每年組織的班級足球聯(lián)賽。通過進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽，我校校園足球活動(dòng)逐步普及，學(xué)生足球訓(xùn)練水平不斷提高。

　　（三）加快場地設(shè)施建設(shè)，為開展足球活動(dòng)提供必要的硬件保障。

　　20xx年，對學(xué)校原運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行徹底改造。建成5人標(biāo)準(zhǔn)足球運(yùn)動(dòng)場一塊，并鋪設(shè)人工草坪。學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動(dòng)，推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐，購置了步梯、足球及訓(xùn)練設(shè)備，對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動(dòng)作用。

　�。ㄋ模┓e極營造濃厚的校園足球文化，為開展校園足球活動(dòng)營造輿論氛圍。

　　學(xué)校在師生中倡導(dǎo)“校園足球文化”，通過玩足球、畫足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊(duì)等形式多樣的`活動(dòng)來宣傳足球知識(shí)，普及足球活動(dòng)。學(xué)校利用校園廣播、微信公眾號和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運(yùn)動(dòng)的開展情況。同時(shí)，邀請家長參與、觀看學(xué)校足球活動(dòng)，讓更多的家長給予支持。通過兩年的嘗試，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情及技能有了很大提高，幾乎所有的孩子都參加了足球活動(dòng)。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華，全校師生共同參與，包括足球征文比賽、足球繪畫比賽、足球趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，本次活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，受到學(xué)生家長的一致好評。

　　四、存在困難

　　1、缺乏專業(yè)師資，只有兩名外聘教師，流動(dòng)性較大，每周一節(jié)足球課，部分年級由足球老師上課，不夠?qū)�業(yè)。

　　2、社會(huì)氛圍營造不足，尤其是家長的觀念還有待扭轉(zhuǎn)。

　　五、今后努力的方向

　　1、打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。

　　學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，安排更多教師參加各級各類足球培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的“造血”功能，要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并上好每周一次的足球課。同時(shí)，切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。

　　2、營造更加良好的校園足球氛圍。

　　學(xué)校要積極爭取社會(huì)、家長的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；通過發(fā)放告家長書、邀請家長參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處，取得了家長的理解和支持；在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置；在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。

　　3、不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。

　　滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。

　　我們會(huì)以更加誠懇的態(tài)度、更加積極的心態(tài)、更加扎實(shí)的作風(fēng)，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。

足球活動(dòng)總結(jié)11

　　一、20xx年我校足球大事回顧

　　三月組建新一屆校園足球隊(duì)兩支U—10，U—13，上報(bào)參賽名單。

　　四月參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽U——10排名第十，U—13排名第十三，與足球明星馬明宇合影留戀。

　　五月補(bǔ)交我校申請達(dá)州市校園足球布點(diǎn)學(xué)校申請。

　　六月為配合校園廣播操比賽，足球隊(duì)解散。

　　九月校園足球隊(duì)再次集訓(xùn)，備戰(zhàn)縣級聯(lián)賽。

　　十一月參加達(dá)州市足球領(lǐng)隊(duì)，指導(dǎo)員培訓(xùn)，

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與市教育局、體育局銜接，完善我校申報(bào)的相關(guān)手續(xù)

　　參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區(qū)比賽

　　日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載，

　　硬化足球場地

　　參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區(qū)比賽

　　十二月完善我校五人制足球場地，

　　籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽

　　茶埡賽區(qū)開賽，圓滿完成比賽接待任務(wù)

　　日志被達(dá)州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉(zhuǎn)載

　　校園足球隊(duì)?wèi)c祝元旦足球?qū)�抗�?/p>

　　總結(jié)表彰

　　二、經(jīng)驗(yàn)

　　我校足球活動(dòng)有序的開展，主要有幾個(gè)點(diǎn)：

　　1、足球團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開會(huì)議，商討組隊(duì)參加達(dá)州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜，訓(xùn)練，參賽，住宿，交通等方面進(jìn)行周密安排；

　　協(xié)調(diào)老師，班主任和教練之間的關(guān)系；

　　補(bǔ)交申報(bào)足球布點(diǎn)學(xué)校的手續(xù)；

　　自費(fèi)派老師參加達(dá)州市組織餓領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)員培訓(xùn)；

　　籌備資金完成足球場地的硬化、畫線；

　　比賽期間，親自帶隊(duì)抓好安全，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加比賽，為校爭光，做球隊(duì)忠實(shí)的觀眾；

　　籌備達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)比賽親自參加場地規(guī)劃，畫線，設(shè)計(jì)開幕式，為圓滿完成比賽任務(wù)作保障。

　　2、校園足球團(tuán)隊(duì)緊密團(tuán)結(jié)，配合協(xié)調(diào)。足球活動(dòng)在今年邁上一個(gè)新臺(tái)階，與我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)分不開。我校具體負(fù)責(zé)的幾位老師，分工明確，各司其職，在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有條不紊的完成了各自的工作，訓(xùn)練安排，日志更新，協(xié)調(diào)關(guān)系，攝影宣傳，在學(xué)校統(tǒng)一部署下，圓滿完成任務(wù)。

　　3、學(xué)生參與由于我校足球活動(dòng)開展較早，在96年就曾組建由足球隊(duì)，學(xué)生的參與性較高。積極參加足球活動(dòng)的`人數(shù)較多，在訓(xùn)練比賽中，充分體現(xiàn)出了學(xué)生對足球的熱愛。特別是達(dá)州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區(qū)活動(dòng)在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學(xué)生的參與性，學(xué)生積極地參加到足球活動(dòng)中來。

　　三、不足

　　學(xué)生家長對足球活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不到位，支持不夠。學(xué)生在足球與學(xué)習(xí)的關(guān)系上處理不和諧，部分教師對足球活動(dòng)進(jìn)校園的理解不夠，學(xué)生在足球活動(dòng)中體現(xiàn)出來的一些行為習(xí)慣還需糾正，對體育精神，團(tuán)隊(duì)意識(shí)還需培養(yǎng)，教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。

　　新的一年即將開始，在達(dá)州市校園足球辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園足球活動(dòng)一定會(huì)更上一層樓。

足球活動(dòng)總結(jié)12

　　通過本學(xué)期足球興趣社團(tuán)的活動(dòng)，社員培養(yǎng)了對足球的興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)了足球帶來的快樂，其中的酸甜苦辣他們體會(huì)最深，經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練，學(xué)生們掌握一定的足球基礎(chǔ)技術(shù)和足球知識(shí)，慢慢的大家都能積極參與其中，有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，社團(tuán)活動(dòng)也漸入佳境，本學(xué)期將要進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)對活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)：

　　一、社員組成和開展情況

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師的積極配合下，我們對足球感興趣的同學(xué)進(jìn)行了初次選撥和分組，原則是：培訓(xùn)學(xué)生對足球的興趣為主，讓更多的學(xué)生參與其中，采取了以一帶多，以點(diǎn)到面的步驟，讓先到社團(tuán)的學(xué)生，學(xué)好基礎(chǔ)技術(shù)，帶動(dòng)本班學(xué)生都能參與其中，發(fā)揮他們的特長，起到帶頭和輻射作用，從而達(dá)到推廣和普及足球活動(dòng)的目的。

　　活動(dòng)時(shí)間：每周2次，下午3:40到4：30；星期二、四活動(dòng)；星期進(jìn)行足球比賽。每天早上在隊(duì)長帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和基礎(chǔ)技術(shù)活動(dòng)，早上是自愿參加的。

　　活動(dòng)人群：主要是4、5、6年級男同學(xué)，人數(shù)為12人分兩組。

　　二、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和成效

　　在訓(xùn)練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習(xí)后，學(xué)生們對于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。

　　通過一段時(shí)間的.訓(xùn)練觀察，個(gè)別隊(duì)員對于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感，對于一些基本技術(shù)，也能夠把握并且能做的較好。但對大多數(shù)社員對于動(dòng)作的理解和領(lǐng)會(huì)，還是需要時(shí)間來練習(xí)的，每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)都不同的，如：用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等，都需要長期的比賽和訓(xùn)練來積累。但和開始時(shí)進(jìn)行比較，有了質(zhì)的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽，成績不算理想但學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常強(qiáng)，由于剛接觸足球幾個(gè)月基礎(chǔ)和技術(shù)還是有點(diǎn)差但學(xué)生們以盡了全力，必定是第一次參加比賽經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但學(xué)生的拼搏精神是非常好的，不僅得到了家長的肯定，也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致肯定和表揚(yáng)。

　　在紀(jì)律和行為能力上有很大的進(jìn)步，由于足球團(tuán)員年紀(jì)小，開始時(shí)有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為，講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié)，訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真，效果和成效不是很明顯，但經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化和訓(xùn)練后每個(gè)隊(duì)員都了紀(jì)律性和服從性，和開始比較有很大的改觀。大家都能按照足球規(guī)則和紀(jì)律進(jìn)行訓(xùn)練，我們的目標(biāo)就是不僅讓每個(gè)孩子體魄健康，還要德禮兼?zhèn)洹?/p>

　　三、遇到的困難

　　1、場地和相關(guān)設(shè)施還不是很完善，需要班主任和家長的支持和理解，需要我們老師、家長和學(xué)校一起努力，來為學(xué)生們創(chuàng)造很好的環(huán)境。

　　2、由于隊(duì)員年紀(jì)小，每節(jié)課的時(shí)間相對較短，對于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握�。ㄈ纾簜�、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向），動(dòng)作不規(guī)范等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長，所以在有限的時(shí)間里如何讓隊(duì)員們學(xué)到更多，掌握更多是一個(gè)難題也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　3、在介紹足球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則方面的，感覺學(xué)生掌握的還不是很好。當(dāng)然這里也有本人自身的原因，如：講解不夠透徹、通俗，動(dòng)作演示不夠全面，專業(yè)性不強(qiáng)等。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷去實(shí)踐，加強(qiáng)訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，共同努力。

足球活動(dòng)總結(jié)13

　　一、體育教師是足球工作順利開展的關(guān)鍵。

　　我校現(xiàn)有3位體育教師，其中2名是專職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中關(guān)鍵團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證

　　了學(xué)校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實(shí)。在工作中，大家充分做到具體工作落實(shí)到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　平時(shí)經(jīng)常性地對足球技術(shù)，訓(xùn)練的'方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論，加強(qiáng)對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通取得家長的理解與支持。

　　二、開展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。

　　根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進(jìn)行延伸，最終通過初一、初二年級的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置，在訓(xùn)練中做到年年有計(jì)劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。

　　一年來，學(xué)校的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開展、訓(xùn)練都取得了一定的成績，而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛，相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。

足球活動(dòng)總結(jié)14

　　為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運(yùn)會(huì)和十月份**縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，暑假期間，我校體育教師對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)活動(dòng)培訓(xùn)工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行，并于當(dāng)天順利結(jié)束，現(xiàn)為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運(yùn)會(huì)和十月份**縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，暑假期間，我校體育教師對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)活動(dòng)培訓(xùn)工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行，并于當(dāng)天順利結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)籌備工作簡要總結(jié)如下:

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

　　作為首批足球試點(diǎn)學(xué)校，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠迅速正確定位，高度重視校園足球各項(xiàng)工作。特別是王校長從學(xué)生訓(xùn)練之初到活動(dòng)的整個(gè)過程多次過問、并到現(xiàn)場給學(xué)生鼓勁兒，并主動(dòng)為學(xué)�；顒�(dòng)減少開支到處拉贊助。分管教學(xué)的李校長、廖校長在暑假學(xué)生訓(xùn)練期間也是如此。讓我們的培訓(xùn)教師能夠認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與重?fù)?dān)。讓我們的學(xué)生也能夠正確認(rèn)識(shí)到訓(xùn)練對自己的成長與學(xué)校的榮耀息息相關(guān)。

　　二、同事高度支持、班主任合作意識(shí)強(qiáng)。

　　足球是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)之中隨時(shí)都有可能受到意外傷害。雖是對學(xué)生免費(fèi)培訓(xùn)，生源是一個(gè)問題�？梢哉f暑假培訓(xùn)之初，得益于我們學(xué)校許多教師的大力支持，無論是孩子在小學(xué)或是我校學(xué)習(xí)，都能夠把自己的孩子或自己的親戚介紹到訓(xùn)練隊(duì)伍之中。這讓我們的體育教師對足球訓(xùn)練更加有信心干好。同時(shí)，每一項(xiàng)活動(dòng)的開展必須依賴于班主任的大力支持，足球隊(duì)員和田徑隊(duì)員的選拔來自于各個(gè)年級和班級，是各位班主任的大力協(xié)作才使得各項(xiàng)訓(xùn)練有條不紊的進(jìn)行。特別是此次足球節(jié)即將舉行之時(shí)，教育局臨時(shí)安排我校在活動(dòng)期間進(jìn)行足球操表演。時(shí)間緊、任務(wù)重�；顒�(dòng)臨時(shí)選派在八年級4個(gè)班，4位班主任及時(shí)挑選學(xué)生并親自到場督促學(xué)生周六、周日訓(xùn)練，在各班主任的支持配合下，足球操的表演贏得了大家一致好評。

　　三、體音美微組精誠團(tuán)結(jié)，強(qiáng)抓活動(dòng)的落實(shí)。

　　體音美微組時(shí)刻關(guān)注縣、市教育主管部門關(guān)于本組方面的活動(dòng)，暑假前就主動(dòng)向?qū)W校匯報(bào)本組近期及后期工作。學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行部署后，兩位音樂教師進(jìn)行了六城聯(lián)創(chuàng)《德行天下》節(jié)目排練。女教師梁春榮因家庭特殊情況雖然沒有參加暑期對學(xué)生的足球培訓(xùn)，但是接到學(xué)校安排的足球操表演任務(wù)后，自己現(xiàn)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)足球操相關(guān)技術(shù)動(dòng)作，抽調(diào)學(xué)生，編排隊(duì)形，周六周日一邊訓(xùn)練的同時(shí)，還代表學(xué)校接受其它單位的培訓(xùn)任務(wù)。本組教師暑假前集體商議訓(xùn)練計(jì)劃。放假前又及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，對足球培訓(xùn)發(fā)出倡議，對田徑隊(duì)員進(jìn)行挑選，并及時(shí)組建了校園足球隊(duì)和田徑隊(duì)。他們不等不靠，主動(dòng)出擊。從7月6日開始。

　　僅僅休息了十來天，幾位教師帶著傷病一直訓(xùn)練到暑假結(jié)束，教師開始培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)止。大多數(shù)教師在家休息時(shí)，他們卻還在炎熱的暑假為了學(xué)校的榮耀而馬不停蹄的進(jìn)行培訓(xùn)，一個(gè)暑假讓他們胳膊離了一層皮，曬黑了許多，培訓(xùn)期間沒有一位教師請假。由于幾位教師的認(rèn)真組織、扎實(shí)訓(xùn)練，既贏得了同學(xué)們的訓(xùn)練激情（規(guī)定每天8:00開始，學(xué)生都提前早早趕到，我們教師也總是提前半小時(shí)趕到，熱門思想?yún)R報(bào)應(yīng)該11:00點(diǎn)結(jié)束，總是11:30分后才能夠結(jié)束），人數(shù)也由最初的20多人增加到60多人。也贏得了社會(huì)各界人士的好評，特別是贊助倡議發(fā)出之后，學(xué)生家長看到我們扎實(shí)的對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，就及時(shí)給予足球隊(duì)贊助，并激起部分商家對我校足球隊(duì)贊助的`愿望。

　　另外，我縣首屆足球節(jié)活動(dòng)也是新鮮事物，我們體育教師也沒有經(jīng)歷過，本來是我們學(xué)校承辦，但是基金會(huì)把許多事情都放手給我們組織安排，從場地的安排布局、劃線，趣味足球場地、器材，包括后勤保障，成了我們學(xué)校主辦。體育教師忙里忙外，任勞任怨，反響很好。

　　四、成績斐然。

　　付出就有收獲，在這次我縣首屆足球節(jié)‘新星電器杯’足球賽中，我校的兩支足球隊(duì)分別獲得‘冠’、‘亞’軍。不管是我們隊(duì)員的表現(xiàn)還是我們教師及學(xué)校的服務(wù)，都得到了基金會(huì)與教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊同和認(rèn)可，特別是基金會(huì)還邀請了央視媒體，及省新聞媒體光臨現(xiàn)場，這也是對我校足球活動(dòng)開展的一次大檢閱，同時(shí)也是對我校的一次很好的宣傳。在這次足球賽中，我校雖然取得了可喜的成績，但是由于我們起步晚，訓(xùn)練時(shí)間短，與武漢乃至**市學(xué)生足球隊(duì)存在很大差距。我們將在以后繼續(xù)努力抓時(shí)間、擠時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，要求更高、更快、更好的發(fā)展我校足球事業(yè)。力爭在以后各級各類足球比賽中取得好成績。

　　五、幾點(diǎn)設(shè)想

　　1、希望所有教師提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)支持校園足球活動(dòng)的開展；

　　2、各班組建足球隊(duì)，開展年級足球聯(lián)賽、校級聯(lián)賽；

　　3、組建學(xué)校足球隊(duì)，開展兄弟學(xué)校友誼賽、足球聯(lián)賽；

　　4、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)增加足球項(xiàng)目比賽。

足球活動(dòng)總結(jié)15

　　作為我鎮(zhèn)唯一的校園足球試點(diǎn)學(xué)校，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師的配合支持下，在校園足球負(fù)責(zé)人努力和全體師生的積極參與下以校園足球新理念“陽光體育，快樂足球”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參與班級足球聯(lián)賽、師生足球友誼聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等等校園足球活動(dòng)，開得如火如荼，初顯成效。

　　一、 激發(fā)學(xué)生愛好，進(jìn)步學(xué)生足球綜合水平

　　愛好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。因此根據(jù)小學(xué)生愛新鮮、好奇心強(qiáng)好動(dòng)又愛好足球的特點(diǎn)。為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級每周不少于一節(jié)足球課，我們每學(xué)期還組織形式多樣的校園足球比賽，有三、四、五年級的足球聯(lián)賽，有1-2年級的趣味足球單項(xiàng)賽，如足球射門、墊球比多、運(yùn)球繞竿接力賽等。每班都組隊(duì)參加比賽，而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的拉拉隊(duì)、足球?qū)氊惖燃佑蛥群�，場面甚是熱鬧。另外在每班個(gè)年級中還組織了形式多樣的以足球?yàn)辇堫^的校園文化展示，列如：我們的文化課老師的足球知識(shí)書法展示，教師的出色文章、學(xué)生的手抄報(bào)、繪畫作品等等。而天天下午四點(diǎn)二十的足球練習(xí)課，更是讓孩子們引以為豪的話題，我們開設(shè)了基礎(chǔ)班和進(jìn)步班，還有張海芬老師的足球?qū)氊惡屠�拉�?duì)。通過以上多層次的足球活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生對足球的愛好，形成良好的足球氛圍。

　　二、科化練習(xí)，進(jìn)步足球?qū)�業(yè)水平

　　在練習(xí)上，學(xué)校校長、足球分管校長、教練員、指導(dǎo)員等4名老師全身心投進(jìn)體育的各項(xiàng)練習(xí)工作，尤其是足球，在練習(xí)和落實(shí)的基礎(chǔ)上，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的.愛好，并通過愛好小組對其愛好進(jìn)行延伸，終極通過三、四、五年級的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的職員配置，之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球，都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開的，我們的語數(shù)老師擔(dān)心孩子們踢球耽誤文化課，就利用課余時(shí)間義務(wù)為孩子們補(bǔ)課，使我們的孩子們綜合素質(zhì)都得到了不同程度的進(jìn)步。在練習(xí)中我們教研組做到年年有計(jì)劃，月月有目標(biāo)，周周有記錄。在練習(xí)實(shí)踐課中貫徹技

　　術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的練習(xí)手段。對學(xué)生加強(qiáng)傳接球、射門、搶斷等技術(shù)練習(xí)的同時(shí)，對學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素質(zhì)的進(jìn)步也從不放棄，注重學(xué)生足球意識(shí)的培養(yǎng)，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績保持了陽新縣賽區(qū)比賽的前茅。

　　三、團(tuán)結(jié)合作，教師專業(yè)能力不斷得到進(jìn)步

　　在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開展。工作中，大家充分做到具體工作落實(shí)到人，而在工作過程中又是相互支持，群策群力，在參加陽新縣校園足球聯(lián)賽中，我們的老師犧牲了自己的休息時(shí)間，為了孩子們的安全，專門組織了足球比賽志愿者，顯示了強(qiáng)大的凝聚力。

　　教研組每周定期進(jìn)行教研活動(dòng)，平時(shí)教研組經(jīng)常性地對足球技術(shù)，練習(xí)的方法，運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與治理等情況進(jìn)行分析討論，加強(qiáng)對足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的練習(xí)，對于部分學(xué)生家長擔(dān)心練習(xí)影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育練習(xí)的情況，校長和教師們經(jīng)常性地通過家長會(huì)與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進(jìn)的隊(duì)伍，我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅(jiān)實(shí)的人力和物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　近些年，我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校園足球項(xiàng)目的治理、開展、練習(xí)都取得了一定的成績。這些成績都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、幫助、支持。而學(xué)校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望能得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)注和經(jīng)費(fèi)上的支持，能夠使我們的校園足球活動(dòng)開展得有聲有色，相信我校的足球會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，不斷的成長壯大。

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