中班端午節(jié)活動總結
更新時間：2023-03-08 17:46:16 活動總結 我要投稿
中班端午節(jié)活動總結9篇
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？以下是小編整理的中班端午節(jié)活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中班端午節(jié)活動總結1
“五月五，過端午，粽葉青，糯米香；掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗，引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于x月x日上午開展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動。
首先，我們進行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。
接著，我們的xx還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。
然后，大家又來到了我們的美工室，進行我們的“我愛xx，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內容豐富多彩，畫風多樣、色彩明快、形象生動，洋溢著童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，體驗親子創(chuàng)作的`快樂。
本次端午節(jié)活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷，同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂，得到了家長們的一致好評。
中班端午節(jié)活動總結2
開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)上級部署要求及學生實際，制定了適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施，此次活動的主題是“又聞粽香”，我們圍繞活動主題開展了下列活動：
(一)走進端午
1.圍繞“又聞粽香”為主題，舉行了一次國旗下講話，同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。2.各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。3.學校團總支利用課間操時間在全校范圍內組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識介紹讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起過端午系列活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。4.校廣播播放《龍船調》歌曲讓學生欣賞。
(二)感知端午
開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。2.要求初一初二組織學生以小組合作的`形式，讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民，探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比)3.各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。
(三)品味端午
1.要求學生向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛勞。同時在美術課上，讓美術老師結合教學實際和活動主題特開設一節(jié)學包粽子過端午的手工活動課。2.與自己的好朋友分享自己包的粽子，增進朋友間的感情。
學生們在活動中進一步提高了對端午節(jié)的認識與了解，增強了愛國情感和民族凝聚力。
中班端午節(jié)活動總結3
為充分挖掘我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”深厚的文化內涵，進一步引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，按照市文明辦《關于組織開展“我們的節(jié)日？端午”主題活動的通知》（xxx文明辦〔xxx4〕14號）的要求，結合我校的工作實際，組織開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動。
一、營造宣傳氛圍，制定可行方案
根據(jù)活動通知精神，學校充分發(fā)揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式，加強端午節(jié)節(jié)日知識的普及工作，報道孩子過節(jié)的心聲和心情，形成濃郁的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日”主題活動深入人心。
為了把活動開展得順利有效，學校成立了活動小組，由抓管學校德育工作的副校長擔任組長，少先隊總輔導員擔任副組長，各年級輔導員擔任組員的活動小組。并進行有效地討論分工，把節(jié)日前后的活動開展得有聲有色。
二、開展豐富活動，品味傳統(tǒng)習俗
�。ㄒ唬┎橘Y料，開班會，知端午
為了繼承和弘揚我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，傳承中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)民族自豪感，5月28日，我校各班召開了“我們的節(jié)日——端午”主題班會。
班會內容豐富、形式活潑，各班同學都積極參與其中。班會上師生互動，教師向學生講解端午節(jié)的來歷、端午節(jié)的一些習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。
通過學習端午節(jié)的由來和習俗，觀看視頻，誦讀端午民俗詩歌、屈原詩詞，主題辯論等形式，使同學進一步了解了端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來、各地端午的多彩習俗、廣大華人的傳統(tǒng)文化情結，使學生感受了傳統(tǒng)文化的魅力。
（二）開展“舌尖上的端午”品傳統(tǒng)美食
5月27日，在傳統(tǒng)農歷佳節(jié)端午到來之前，xxx中心小學舉行了“舌尖上的端午”，品嘗傳統(tǒng)端午美食活動。
此次活動得到了各位家長、班主任的大力支持，同學們紛紛帶來了家長精心準備的端午特色美食，如粽子、“煎堆”（面粉煎、麥粉煎）、海蠣煎等等。一個來自xxx的學生舉著“煎堆”說：“哇，我還是第一次看到這種東西，原來晉江端午節(jié)要吃這個呀！”本晉江的學生就忙給他講吃“煎堆”的含義。
“舌尖上的'端午”這一活動讓學生們更進一步地了解了我們的傳統(tǒng)文化習俗。
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5月28日下午，我校開展端午習俗進校園活動。在老師們精心的準備下，同學們觀看端午節(jié)來歷的動畫短片，見到了艾草，并聞到了艾草的味道，了解了艾草的作用以及端午節(jié)插艾草的習俗，最后各班在教室門上插上了艾草。此次活動增進了同學們對傳統(tǒng)文化的了解，探索民俗文化進校園的教育模式。
（四）畫寫綠色端午
“五月五，話端午”——為進一步幫助小學生更好地了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，結合學校的工作實際，通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。各班充分利用黑板報、手抄報等多種方式進行了廣泛宣傳，開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動。各班讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。同學們都很用心地去收集資料，把端午節(jié)的所見所聞用8K紙做成來手抄報，并上交學校進行評比獎勵。
通過“我們的節(jié)日·端午”主題系列活動的開展，使同學們懂得了中國傳統(tǒng)節(jié)日的來由和意義，傳承了中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了民族自豪感。
中班端午節(jié)活動總結4
一年一度的端午節(jié)即將到來，而端午節(jié)的前一天是父親節(jié)。20xx年6月15日，我園各班開展了一場溫馨又熱鬧的雙節(jié)活動。
活動在小班“夸夸我的爸爸”中拉開序幕，小朋友紛紛向同伴自豪的介紹自己的爸爸�！拔业陌职謺扌≤嚒保鞍职纸洺：臀乙黄鹂磮D書、做游戲”，“我最喜歡騎在爸爸的肩上開飛機，我喜歡我的爸爸……”，他們說的內容都很有趣，表達他們心中對爸爸的愛，在兒女的心中，爸爸的'懷抱是永遠的避風港。中班演唱《我的好爸爸》同時孩子們還用稚嫩的小手、豐富的想象力為爸爸制作粽子。大班小朋友為爸爸畫畫等。在這個屬于父親們的日子里，孩子們大聲說出對父親的愛，說出自己最想對爸爸說的話，恰逢端午節(jié)，孩子還要送給爸爸端午禮物，看孩子們手中的粽子，這是一份有愛、有溫度的珍貴禮物！
此次活動增強了孩子的親情意識、感恩意識，搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺，增進父子、父女之間的感情。同時也讓孩子們能更直觀地感受“端午”這個中國特有的節(jié)日氣氛。
中班端午節(jié)活動總結5
這是一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了體驗安海民俗節(jié)日的獨特魅力，了解端午節(jié)的習俗和感受，感受中國的文化遺產，我園推出了端午節(jié)民俗活動周。
端午節(jié)的時候，可以看到陸上采蓮，水上捉鴨。20年6月14日下午，鎮(zhèn)中心幼兒園小班區(qū)舉行了一場特殊的民間活動——“水上鴨鴨”。
“獵鴨”，又稱“水上捉鴨”，是端午節(jié)的水上運動，流行于閩南�？炜�！嬰兒們穿著泳裝，準備出發(fā)，勇敢地踏上竹梯，走過光滑的竹竿，爬過游泳池去捉鴨子。孩子們在水里玩，太緊張了，他們想抓更多的。歡呼聲和笑聲響徹天空。
接下來，將攝像機切換到中間位置：
淡褐色的葉香，濃濃的平凡之情，絲線相連，渴望親情。5月26日上午，中班在操場上舉行。
“端午節(jié)粽子濃濃的愛與香”親子活動。孩子們跟著他們的父親、母親、祖父母包粽子、填糯米、放五香肉、包樹葉、綁線。他們有條不紊地進行著。他們一遍又一遍地學習，但并不氣餒。他們繼續(xù)學習，很忙！孩子們在濃厚的'親子氛圍中更多地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，用心體會中國傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
到了端午節(jié)，怎么可能沒有賽龍舟呢？“5月5日，端午節(jié)后，賽龍舟敲鑼打鼓。割結堆會補天，端午習俗會流傳千古。”5月26日下午，大班進行
在“賽龍舟”親子比賽中，父母和孩子一起聽音樂打鼓，保持同樣的節(jié)奏，蹲著比賽。父母和孩子一起感受端午節(jié)豐富的文化內涵，激發(fā)孩子的愛國熱情。這種親子活動不僅促進了父母和孩子之間的有機互動，也讓父母參與到我們的健康課程中。
通過這次活動，孩子和父母可以感受到節(jié)日的喜悅，體驗中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史，積累文化遺產。
中班端午節(jié)活動總結6
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗安海民間節(jié)日特有的韻味，了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的文化底蘊，我園開展了端午節(jié)民俗活動周。
端午到xx，陸上看采蓮，水上看抓鴨。20xx年5月25日下午，xx鎮(zhèn)xx中心幼兒園小班段舉行了xx特色民俗活動——“水上掠鴨”。
“掠鴨”，又稱“水上捉鴨”，是流傳于閩南地區(qū)的端午節(jié)水上競技運動，一直備受大家喜愛。瞧!寶貝們身著泳裝，一個個蓄勢待發(fā)，勇敢地踏上竹梯，走過光滑的'竹竿，翻過泳池捕捉鴨子，孩子們在水里嬉戲，緊張得想多抓幾只，歡呼聲、歡笑聲響徹云霄。
接下來把鏡頭切向中班段：
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。中班段于5月26日上午在操場上舉行了 “情濃端午粽飄香”親子活動。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進行著，他們一遍遍的學，包散了不氣餒，繼續(xù)學，忙得不亦樂乎!孩子們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，用心體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊涵的意義。
說到端午，怎能少了賽龍舟呢! “五月五過端午，賽龍舟敲鑼鼓。結粽剪堆將天補，端午習俗傳千古�！�5月26日下午大班段開展了 “劃龍舟”親子比賽，家長和孩子們聽著配樂打鼓，步伐一致，蹲步走進行比賽。家長和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內涵，激發(fā)了幼兒的愛國主義情感，此次親子活動不僅促進了親子間的有機互動，也讓家長參與我們的健康課程。
通過本次活動，讓幼兒、家長們感受到過節(jié)的快樂，體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長，積累文化底蘊。
中班端午節(jié)活動總結7
傳統(tǒng)佳節(jié)端午即將到來，為了讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的意義以及人們在端午節(jié)日中的傳統(tǒng)習俗，激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣，官亭鎮(zhèn)中心幼兒園中班開展了端午節(jié)系列主題教育活動。
教師們用講故事的形式向幼兒講述了我國古代愛國詩人屈原的有關故事，了解端午節(jié)的來歷，和人們用包粽子、放河燈的多種形式紀念屈原。
老師們還向幼兒介紹了包粽子的.原料和方法、粽子的形狀及品種，帶領孩子們一起學習包粽子，孩子們興趣非常高，大家相互幫助，一個個可愛的小粽子展現(xiàn)在孩子們面前，幼兒們開開心心品嘗著自己的勞動果實——粽子，開心快樂!感受著濃濃的節(jié)日氣氛。
中班端午節(jié)活動總結8
為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹立文明和諧節(jié)日新風。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實踐活動的要求，我們xx幼兒園開展了一系列端午主題活動：
1、各班引導幼兒通過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習俗等節(jié)日文化，增強愛國主義情感。
2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟、點綴裝飾;有的在老師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食;還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的`祝福，慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動手一起布置室內外環(huán)境，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自己動手包的各種粽子，通過親自參與洗、包、煮、品的整個過程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節(jié)日樂趣!
本次活動，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化，對中國傳統(tǒng)文化有了進一步的認識，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，更體會了端午節(jié)的快樂。
中班端午節(jié)活動總結9
落索坡小學開展“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題活動總結一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學生已經將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動。現(xiàn)小結如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節(jié)"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節(jié)"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展
專題活動：一年級以講故事大賽為主題，讓大家對端午節(jié)產生了濃厚的興趣。二、三、四年級以"迎端午誦讀比賽"為主題，引導學生了解歷史，熱愛生活；五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。
2、網上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展"我們的節(jié)日"網上主題活動，動員學生參與由"中國文明網"開設的."我們的節(jié)日·端午"主題活動，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關節(jié)日和愛國知識的網上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進行衛(wèi)生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。
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