幼兒園春游活動總結(jié)
更新時間：2023-03-20 12:32:54 活動總結(jié) 我要投稿
【薦】幼兒園春游活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的幼兒園春游活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園春游活動總結(jié)1
春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。4月17日我們大班組織春游活動，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉幼兒的體能，也增強(qiáng)幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴家長，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分小組，投票選出各組的組長，討論春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的.綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密。隨后，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。
通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識，同時增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
幼兒園春游活動總結(jié)2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香“，春分剛過的暖春時節(jié)，�。ǘ┌嗟慕處焸兙慕M織了一次春游活動。20xx年3月23日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗(yàn)的機(jī)會，給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認(rèn)識和交流的機(jī)會，給教師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。
活動前幾日，我們的教師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則，讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹，我們的教師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦，真仔細(xì)！從而使教師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。
23日一早，根據(jù)活動方案，我們?nèi)缙趤淼綇V場集合，教師們整隊(duì)結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開了此次活動的序幕了（在此過程中發(fā)現(xiàn)，孩子們抬手列隊(duì)很有范哦�。紫乳_始的是三個小班的年級活動，孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè)，留出中間位置給家長開展接下來的游戲，這一安排獨(dú)具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好視野，使家長能在孩子們天真好奇的“睽睽“注視下，攢足動力進(jìn)入游戲。第一個游戲是三個班每班10名家長一列縱隊(duì)，單腿著地，后面的家長依次抬著前面家長的'另外一只腿，在教師一聲令下后，伴隨孩子們童稚的“加油“聲，看誰先沖過終點(diǎn)。這個比賽我們�。ǘ┌嗫墒堑昧说谝坏呐�，噢耶！第二個游戲也是每班10名家長，圍成圓圈單腿著地，另外一只腿互相編在一起，簡稱“編花籃“吧，看哪個班編在一起后跳的時間最長，最后一個家長游戲是三個班家長一起編花籃，看能堅(jiān)持多長。整個家長游戲環(huán)節(jié)，既調(diào)動了家長參與活動的積極性，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平時只顧匆忙接送孩子的家長們放緩身心節(jié)奏，全心投入游戲，自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁，慢慢從面熟到相熟吧，游戲讓家長們?yōu)榱送粋�目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，很是給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的“加油“聲，簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長游戲，其實(shí)又豈只是家長游戲呢？教師、家長、孩子不都參與其中了嗎？
緊接著開始了分班后的各班活動，�。ǘ┌嗍紫乳_始了第一個游戲親子趕小豬，五個孩子和家長拉開距離面對面，孩子用“趕豬棍“把“小豬“趕給家長，家長在把“小豬“趕到起點(diǎn)。游戲看起來簡單，可有的“小豬“就不聽話啊，老是胡亂跑，怎么也趕不到家長那去，甚至有的越趕越遠(yuǎn)了呢，急得小朋友是一身小汗，家長是忙不停的在指導(dǎo)趕豬。第二個游戲找孩子，家長盲上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回。游戲剛開始就出現(xiàn)了令人捧腹的一幕，家長轉(zhuǎn)圈后基本是七暈八素的，哪里還能分出東南西北，有東倒西歪走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“橫沖直撞“摸進(jìn)旁邊人群的，看著這么一群像喝醉了酒的家長們，大人小孩一片歡聲笑語，把此次活動推入了高潮。二個游戲下來，開始孩子們的食物分享，每位小朋友都把自己帶來的各種零食拿出來一起享用，當(dāng)中，�。ǘ┌嗟囊晃恍∨笥堰^生日（額，不記得名字了），帶來一個大蛋糕，更是給食物分享活動平添了無盡歡快活躍的氣氛。之后天空落起了小雨點(diǎn)，打斷了我們歡快的春游活動，但同時也讓我們又體會了一把雨中春色，不是說“春雨貴如油“嗎？
春游活動已然結(jié)束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過學(xué)校和教師的精心構(gòu)思和組織策劃，發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動，短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝教師！感謝學(xué)校！
幼兒園春游活動總結(jié)3
4月12日，陽光明媚，是一個出游的好日子，大班大朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春游活動。由于是親子活動，活動中家長們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動順利進(jìn)行。
上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入場館參觀。一進(jìn)門，孩子就被水池里歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池里搶食池，激起水花一片片。孩子們自發(fā)購買魚食喂養(yǎng)，開心的看著魚游弋，笑聲一片。孩子們在老師家長的引導(dǎo)下觀察了竹節(jié)蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀的引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館里開展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館后我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道游覽，感受上海的心變化，感受世博會到來的歡騰氣氛。下午我們來到和平公園里，我們迎著春天的氣息，走在大路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊游戲，駕駛飛機(jī)，瀏覽了生態(tài)動物島，喂喂大動物。有的家庭進(jìn)行了放風(fēng)箏的活動，孩子們在草地上快樂地追逐著那高飛的風(fēng)箏，有的則在一邊為爸爸媽媽們的大本領(lǐng)拍手叫好，有的家庭則進(jìn)行了劃船的活動，當(dāng)孩子們和爸爸媽媽一起蕩漾在清澈的湖面上時，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們高興的要數(shù)和爸爸、媽媽之間的互動游戲活動，孩子和家長一起做“抓大雞”的親子游戲，通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進(jìn)行游戲，這次春游活動促進(jìn)了孩子的交往能力，增加了孩子的.生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習(xí)性和生活的環(huán)境，家長也積極配合督促孩子記錄，這次春游活動開展得豐富而有意義!
幾個家長在回來的路上深有感觸的說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的美麗，促進(jìn)家長和孩子的親情交流，老師在組織活動過程中細(xì)致周到，在游覽過程中注意協(xié)調(diào)家長資源，采取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個集體活動快樂進(jìn)行。老師在活動中引導(dǎo)家長去發(fā)現(xiàn)昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識積累。這一活動的進(jìn)行使孩子們不僅感受到了春游的樂趣，更增進(jìn)了孩子與家長之間的情感，使家庭之間的親子關(guān)系更為融合!家長們也好似回到了童年，玩的意猶未盡!
幼兒園春游活動總結(jié)4
4月17日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、做游戲，通過這次活動，讓我們深感領(lǐng)悟，原來大自然本身就是一本非常好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機(jī)會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的'課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂，天真愛幻想的孩子們能夠通過春游活動，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動，家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運(yùn)動、感受自然帶給我們的快樂和激情的。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
再次，感謝我們?nèi)w家長朋友的支持，謝謝你們!
幼兒園春游活動總結(jié)5
今天是小朋友們盼望已久的春游活動，我們草莓班的寶寶們早早的來到了幼兒園，穿著漂亮的衣服，背著小書包（書包里裝著都是好吃的）。首先；我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游的時候要注意的地方，例如：徒步時要注意安全，不能在馬路上亂跑，不能落隊(duì)，不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識。
當(dāng)8：30分時，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物，以防在春游中出現(xiàn)的不利。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們來到操場上排隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。（保育老師有著重要的安全指導(dǎo)工作，例如：“觀察幼兒的步行隊(duì)伍，和老師組織游戲中的重要配合。）。本次春游的地點(diǎn)仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近，寶寶們又是徒步。當(dāng)然我們老師在途中可設(shè)計(jì)不同的游戲，讓幼兒懷著愉快的'心情去旅行。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后，8：45我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā)，組織去春游。在一路上，寶寶們顯得非常的興奮，一路上有說、有唱的；每當(dāng)看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼，他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌！
在一步步的路途中，我深深的感受到托班寶寶們真的長大了很多。還記得去年春游中，寶寶們都是讓保育老師幫忙拿小書包，每走一段路程都會說“老師，怎么還沒有到啊�！笨山衲晖耆灰粯恿�，孩子們都自己背上了自己的小書包，而且都有著濃厚的興趣，邊走邊說、邊看，而且他們還自己組織唱歌！沒有一個寶寶說累之類的話題�？吹竭@一切，使我感到很欣慰。
今天草莓寶寶們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時，心里很興奮。雖然他們都來過了很多次了，有時是跟爸爸、媽媽，有時是跟老師春游，可他們的興致點(diǎn)很高。首先，帶領(lǐng)孩子們找到了一個合適我們這個年齡段玩的游戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大部分的寶寶表現(xiàn)的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒有參加。接著帶領(lǐng)幼兒游玩了一個也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領(lǐng)寶寶們找了塊陰涼的場地休息。在場地中我們老師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌；從中可以看出寶寶們的心情很愉快。
當(dāng)然，本次春游活動也有不足，總結(jié)如下，以便提高：
1、寶寶們在吃東西隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生。
2、寶寶們自我安全意識有待提高。個別調(diào)皮的寶寶不按規(guī)定行事，玩完游戲就擅自亂跑，給老師安全工作帶來了極大壓力。
春天是萬物復(fù)蘇、是充滿生機(jī)的，就讓這一天永遠(yuǎn)留在我們的心中。今天的整個春游活動很完美的結(jié)束了，一切都很順利！
幼兒園春游活動總結(jié)6
春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。4月x日我們幼兒園組織了春游活動，考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為萬壽廣場。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察，鍛煉了幼兒的體能，也增強(qiáng)了幼兒意志力，同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
春游前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春游去應(yīng)該帶些什么，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
4月x日上午，孩子們背上小背包，興致勃勃的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。經(jīng)過南岳大廟，孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給大廟帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真漂亮??。平日里孩子熟悉的春天里的花，在這里都能找到，粉嫩的桃花，金燦燦的迎春花??孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn)，大聲喊著同伴，我們找到春天的秘密了。隨后，孩子們來到萬壽廣場休息，和好朋友們一同玩老鷹捉小雞、丟手絹、鉆山洞等游戲，然后一起分享帶來的'食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士"，把活動場地周圍的垃圾清理干凈。
通過春游活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)環(huán)保意識，同時增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。
幼兒園春游活動總結(jié)7
四月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的大寶寶們也該出動了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機(jī)會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的.工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動，兩百多名家長和大朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運(yùn)動、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。大朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
幼兒園春游活動總結(jié)8
春暖花開的三月是讓孩子們接觸大自然和開拓孩子視野的最好機(jī)會。3月9日，XX中心幼兒園組織開展了以“親近自然，戶外野炊”為主題的大班親子春游活動。
上午8點(diǎn)30分，在各班教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長手拉手排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地前進(jìn)。沿途的風(fēng)景美不勝收! 田野間是一片片金黃色的油菜花，在陽光的照耀下，散發(fā)著醉人的芳香，孩子們聞聞、摸摸，和同伴、家長交流著自己的發(fā)現(xiàn)，大聲喊著“春天真美!”。到達(dá)目的地之后，所有的孩子與家長便開始行動起來，大家分工合作：找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動的場面熱鬧非凡，在大家的'通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動“果實(shí)”，臉上洋溢著開心的笑容，分享著成功的喜悅。飯后，幼兒與家長、老師一起收拾場地，做到了愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，文明野炊。離開時家長們紛紛表示，開展這樣的活動很有意義，孩子們在游戲、觀光、野炊體驗(yàn)的過程中，學(xué)會了合作、學(xué)會了分享，鍛煉了身體，又增進(jìn)了親子感情，希望幼兒園以后多開展這樣的活動。
這次春游活動不僅培養(yǎng)了孩子們堅(jiān)韌不拔的毅力，持之以恒的精神，還進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美
幼兒園春游活動總結(jié)9
在孩子們熱情的期待中，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，決定于4月14日上午乘車前往位于南站暮云鎮(zhèn)的野生動物園春游。
一大早，孩子們都穿著整齊劃一的園服陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園。在這個溫暖和煦的早晨我們排著長長的隊(duì)伍走出幼兒園。出發(fā)前，各班教師對孩子背包中的食物、玩具和孩子們的衣著做了仔細(xì)的檢查，并再一次開展了安全教育。
9：00我們的隊(duì)伍準(zhǔn)時出發(fā)了，一路上，孩子們引吭高歌，興致盎然，教師們也及時的向孩子們介紹著馬路邊的一些建筑物，增加孩子們的知識面及生活經(jīng)驗(yàn)。來到動物園后，在各班教師的引領(lǐng)下孩子們有序的參觀、留影。參觀了蜥蜴館、天鵝湖等等。在活動中孩子們個個神采飛揚(yáng)，突顯著他們蓬勃的朝氣。就這樣海天半日游在孩子們的歡聲笑語中悄悄的流逝，在回學(xué)校的路途中孩子們?nèi)允悄敲吹腵井然有序，由于有年齡上的差距有的寶寶就喊累，雖然累但很開心。這次的春游活動顯得特別的熱鬧與開心，雖然路途不是很遠(yuǎn)，環(huán)境也并不是那么的優(yōu)越，。
活動中各班的教師比較負(fù)責(zé)特別是對于幼兒的安全教育體現(xiàn)的還是比較好，孩子們在過馬路的時候都是按照教師要求進(jìn)行的，而且也沒有出現(xiàn)孩子走丟等情況，而且清點(diǎn)人數(shù)也比較積極，游戲活動進(jìn)行的也是比較順利的，在活動中教師們組織幼兒排好隊(duì)，從遠(yuǎn)處看像是一幅美麗的畫面，參觀完步行區(qū)的孩子們像一只只“小老鼠”一樣一起吃午餐，在吃點(diǎn)心時，孩子們都能與同伴一起分享，并時刻注意自己身邊的衛(wèi)生。就這樣在午餐后結(jié)束了我們今天的春游活動，直到那個時候才發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)過去一整個上午了，最后，因?yàn)轭櫦暗酵邪嗪⒆拥哪挲g所以先讓小年齡段的孩子回去，隨后我們也跟著回幼兒園。
總體來說今年的春游比以往的要，因?yàn)楹⒆右苍跐u漸地長大，而且游戲也比較豐富，雖然天氣也很好，也沒有影響孩子們的情緒，最后，要謝謝各位教師、保育教師以及其他幫助我們的人，謝謝你們的配合與幫助。
幼兒園春游活動總結(jié)10
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春分剛過的暖春時節(jié)，�。ǘ┌嗟睦蠋焸兙慕M織了一次春游活動。20xx年3月23日，我們一家如約參加了此次活動，活動在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗(yàn)的機(jī)會，給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認(rèn)識和交流的機(jī)會，給老師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動開展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。
活動前幾日，我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動情況和活動方案告知家長，整個活動方案涵蓋了活動目的`、時間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則，讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準(zhǔn)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦，真仔細(xì)！從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆，為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。
23日一早，根據(jù)活動方案，我們?nèi)缙趤淼綇V場集合，老師們整隊(duì)結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開了此次活動的序幕了（在此過程中發(fā)現(xiàn)，孩子們抬手列隊(duì)很有范哦�。�，首先開始的是三個小班的年級活動，孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè)，留出中間位置給家長開展接下來的游戲，這一安排獨(dú)具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好視野，使家長能在孩子們天真好奇的“睽睽”注視下，攢足動力進(jìn)入游戲。第一個游戲是三個班每班10名家長一列縱隊(duì)，單腿著地，后面的家長依次抬著前面家長的另外一只腿，在老師一聲令下后，
伴隨孩子們童稚的“加油”聲，看誰先沖過終點(diǎn)。這個比賽我們�。ǘ┌嗫墒堑昧说谝坏呐叮抟�！第二個游戲也是每班10名家長，圍成圓圈單腿著地，另外一只腿互相編在一起，簡稱“編花籃”吧，看哪個班編在一起后跳的時間最長，最后一個家長游戲是三個班家長一起編花籃，看能堅(jiān)持多長。整個家長游戲環(huán)節(jié)，既調(diào)動了家長參與活動的積極性，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平時只顧匆忙接送孩子的家長們放緩身心節(jié)奏，全心投入游戲，自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁，慢慢從面熟到相熟吧，游戲讓家長們?yōu)榱送粋�目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，很是給了家長很大的交流空間。孩子們稚嫩的“加油”聲，簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長游戲，其實(shí)又豈只是家長游戲呢？老師、家長、孩子不都參與其中了嗎？
緊接著開始了分班后的各班活動，小（二）班首先開始了第一個游戲親子趕小豬，五個孩子和家長拉開距離面對面，孩子用“趕豬棍”把“小豬”趕給家長，家長在把“小豬”趕到起點(diǎn)。游戲看起來簡單，可有的“小豬”就不聽話啊，老是胡亂跑，怎么也趕不到家長那去，甚至有的越趕越遠(yuǎn)了呢，急得小朋友是一身小汗，家長是忙不停的在指導(dǎo)趕豬。第二個游戲找孩子，家長盲上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回。游戲剛開始就出現(xiàn)了令人捧腹的一幕，家長轉(zhuǎn)圈后基本是七暈八素的，哪里還能分出東南西北，有東倒西歪走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“橫沖直撞”摸進(jìn)旁邊人群的，看著這么一群像喝醉了酒的家長們，大人小孩一片歡聲笑語，把此次活動推入了高潮。二個游戲下來，開始孩子們的食物分享，每位小朋友都把自己帶來的各種零食拿出來一起享用，當(dāng)中，小（二）班的一位小朋友過生日（額，不記得名字了），帶來一個大蛋糕，更是給食物分享活動平添了無盡歡快活躍的氣氛。之后天空落起了小雨點(diǎn)，
打斷了我們歡快的春游活動，但同時也讓我們又體會了一把雨中春色，不是說“春雨貴如油”嗎？
春游活動已然結(jié)束，從中，我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過學(xué)校和老師的精心構(gòu)思和組織策劃，發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動，短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師！感謝學(xué)校！
年3月30日
幼兒園春游活動總結(jié)11
一． 紀(jì)律方面
在來回兩次坐車過程中，孩子和家長能夠安靜有序的坐車，為司機(jī)叔叔營造一個較好的`開車環(huán)境，與上次學(xué)工相比，有很大的進(jìn)步。
在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂臺喂鴿子，以及中山陵自由活動時，家長帶著孩子走得很散，為班級老師整隊(duì)組織整隊(duì)帶來不便。
在靈谷寺自由活動時，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內(nèi)，安全的進(jìn)行活動。但在集體活動中，由于時間等因素，盡管準(zhǔn)備較為充分，但并沒有按原定計(jì)劃進(jìn)行。 在春游活動結(jié)束后，同學(xué)們能夠按照老師的要求，快速回家。
二． 衛(wèi)生方面
在車上，孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔
在活動中，同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。 家長在活動中增進(jìn)了彼此交流，增強(qiáng)彼此之間的感情。 此次活動總體來講非常成功，希望以后這種親子活動能夠多舉行。
年4月18
幼兒園春游活動總結(jié)12
春暖花開的三月是讓孩子們接觸大自然和開拓孩子視野的最好機(jī)會。3月9日，中心幼兒園組織開展了以“親近自然，戶外野炊”為主題的大班親子春游活動。
上午8點(diǎn)30分，在各班教師的帶領(lǐng)下，幼兒和家長手拉手排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向目的地前進(jìn)。沿途的風(fēng)景美不勝收!
田野間是一片片金黃色的油菜花，在陽光的照耀下，散發(fā)著醉人的芳香，孩子們聞聞、摸摸，和同伴、家長交流著自己的發(fā)現(xiàn)，大聲喊著“春天真美!”。
到達(dá)目的地之后，所有的孩子與家長便開始行動起來，大家分工合作：找石塊、搭建土灶、生火、包抄手、煮食……勞動的場面熱鬧非凡，在大家的通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動“果實(shí)”，臉上洋溢著開心的笑容，分享著成功的喜悅。飯后，幼兒與家長、老師一起收拾場地，做到了愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，文明野炊。離開時家長們紛紛表示，開展這樣的.活動很有意義，孩子們在游戲、觀光、野炊體驗(yàn)的過程中，學(xué)會了合作、學(xué)會了分享，鍛煉了身體，又增進(jìn)了親子感情，希望幼兒園以后多開展這樣的活動。
這次春游活動不僅培養(yǎng)了孩子們堅(jiān)韌不拔的毅力，持之以恒的精神，還進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長們在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美!
幼兒園春游活動總結(jié)13
春風(fēng)和煦，鳥語花香，春天是一個春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會。3月25日,幼兒園組織了幼兒去“東湖磨山櫻花園”春游活動。
春暖花開，天氣晴朗，孩子們那顆想去游玩的心早已按捺不住了。孩子們早早地來到幼兒園，穿著整齊的校服,背著統(tǒng)一的書包，來到班級集合。8：20分,我們出發(fā)啦，一路上孩子們在老師的帶領(lǐng)下，唱著春天的歌―《去郊游》，歡聲笑語來到了東湖磨山櫻花園。
走進(jìn)櫻花園，依著青青的'山坡，幾千株櫻花爛漫的盛開著，雪白一片。微風(fēng)吹來，花枝搖曳，落英繽紛。木塔水影，波泛幽香，徐徐春風(fēng)中，讓我們陶醉其中。此情此景深深吸引了孩子們，孩子們不停地發(fā)出贊美的聲音，“春天真美，花兒真漂亮，特別是隨風(fēng)飄舞的櫻花……”
活動中，孩子們玩得不亦樂乎，積極踴躍參加活動的場景好熱鬧。在櫻花園里，孩子們一邊欣賞著道路兩旁的景色，一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)。在老師的引導(dǎo)下，孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡：碧綠的草地、河岸邊的柳樹，都是他們討論的對象;樹上的櫻花、草地里的昆蟲都會成為他們探究的目標(biāo);飄落的花瓣、草叢里的樹枝都會成為他們的玩伴。
孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息，找到了春天的秘密。孩子們在老師的組織下玩了許多好玩的游戲，櫻花園里處處留下了孩子們快樂的笑聲。
隨后，孩子們來到草坪上休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情地享受著春光的沐浴，身心得到極大的放松。當(dāng)然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù)，看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后，在老師的引導(dǎo)下孩子們一起爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，把活動場地的垃圾清理干凈。
櫻花園春游活動使孩子們親近自然，感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強(qiáng)了環(huán)保意識，愉悅了身心，增進(jìn)了對大自然的熱愛和對美好生活的向往。
幼兒園春游活動總結(jié)14
昨天和班上小朋友一起組織了一次春游活動，在我們大人看來路途雖不遙遠(yuǎn)，但對僅三四歲的孩子來說是一次挑戰(zhàn)，寶寶們太棒了，比我原先想的要好很多。我?guī)е麄円宦纷咭宦烦鴥焊瑁麄兊那榫w可高調(diào)了。
張紫涵小朋友一會就問我：”錢老師，我們?nèi)ツ莻�公園玩吧，滑滑梯呀！”我也不掃她的興：”好呀，我們要去一個比滑滑梯還好玩的地方！到時你就知道了！”走了一會兒，后面孔佳琪的鞋被后一個小朋友踩掉了，這時我聽見了于思琪小朋友說：
”我們等等吧，………加油！。。。。。。。。�！毙∨笥褌�，你們可知道我有多高興嗎？你們懂事了，懂得了團(tuán)結(jié)，我大聲的對大家喊了下：”我們等一等吧，……………。。加油………。�！贝蠹译S著我的`加油又一次出發(fā)拉，小朋友們嘻嘻哈哈，遇見了老人，張常泰小朋友禮貌的叫了聲奶奶，隨后小朋友們也跟著奶奶奶奶的叫個不停，我夸了夸張常泰：”你真有禮貌�！� 一路上孩子們看見了什么新奇的東西，大家都特感興趣，。 在經(jīng)過六號小區(qū)的時候，這時杜文清兩姐妹哭了起來，我一猜也許是知道自己到家了，念家起來了吧！我一詢問還真的是，這時我召集了所有小朋友停了下來：”坐下來歇會吧！
大家一定走累了！”于是把兩個人叫到了我身邊，指著一排排房子，看，這是我們清清晨晨的家，漂亮吧！今天真好玩，還能讓我們認(rèn)識她們的家，你們高興嗎？”大家一起嚷嚷起來：”高興！老師，我家也住這，錢老師，我家不住這�！蔽野阉麄兤咦彀松嗟脑捒偨Y(jié)了一下，姐妹倆也不哭了，一起和小朋友笑了。
“出發(fā)吧！”我高聲的喊了一下，我一手牽著“小火車頭”一手牽著她們兩姐妹，一路上走走停停，前面的小朋友走的很好，后面的個別小朋友（小豆豆等）可能因?yàn)槟挲g小，還跟不上，還有幾個是平時缺少鍛煉的。（在這里我想提醒爸爸媽媽們平時盡可能的讓小朋友自己走，來加強(qiáng)他們的手腳協(xié)調(diào)力。） 不一會兒，我們到達(dá)了目的地，小朋友們高興極了，一時好象都忘記了累，一個個都叫著告訴我他看到了什么……。，一個個都玩的不亦樂乎！ 通過這次活動，讓我看到了小朋友各有各的長處，他們平時在幼兒園釋放不出的那種自由和天真，小朋友的團(tuán)結(jié)，講禮貌等等都出乎了我的意料。不怕困難，一個個都是好樣的。
在這之前我還擔(dān)心過，出去的前一天夜里我還夢到大家都掉到了水溝里，也許這很好笑，不是因?yàn)闆]把握，這是第一次帶小朋友出去，我要負(fù)起對每一位幼兒的責(zé)任，而事實(shí)證明我和小朋友們都成功了！這次得到的收獲還真不少，同時也提醒了我，每個孩子的優(yōu)點(diǎn)是需要去發(fā)現(xiàn)的。 希望明年的春游活動更上一層樓！小朋友們和錢老師一起加油哦！
幼兒園春游活動總結(jié)15
三月，暖風(fēng)拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進(jìn)大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
一、積極組織、精心策劃
少年宮幼兒園積極號召全校開展20xx年的春游活動，這也是蘋果班孩子們第一次的春日親子活動，這讓孩子們和家長們多少都有點(diǎn)興奮，蘋果班的家委會也緊鑼密鼓的成立起來，商議整理后在教室門口張貼出此次春游的倡議書，為了春游的順利進(jìn)行，老師、家長們積極組織用實(shí)際行動努力為孩子們營造一次快樂的春游。
本次活動是蘋果班結(jié)合春天的主題活動，組織家長和孩子、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的輕佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡。蘋果班20xx年春日親子活動主要內(nèi)容如下：
(1)時間：20xx年3月27日早9：30——12：00
(2)地點(diǎn)：西南科技大學(xué)新校區(qū)
(3)參與者：蘋果班全體幼兒、家長、老師
(4)家委會成員職責(zé)安排：安全委員負(fù)責(zé)叮囑各位家長注意自己的小朋友安全并協(xié)助完成;組織委員組織親子活動有序順利進(jìn)行并管理好游戲用道具和獎品;宣傳委員做好活動拍照及活動結(jié)束后的總結(jié)。
(5)提示家長要注重活動的過程：讓孩子欣賞美麗的春景，感受春天的變化，增進(jìn)對春天的認(rèn)識;家長應(yīng)在整個活動中培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力;帶領(lǐng)孩子積極參與各項(xiàng)游戲，培養(yǎng)孩子的主動性和積極性;培養(yǎng)孩子的交往能力，家長要做好表率作用;在整個活動中要做好環(huán)境保護(hù)。
(6)全班合影留念。
(7)三個親子互動游戲。
(8)老師家長孩子交流時間。
二、準(zhǔn)時集合，向快樂出發(fā)
三月二十七日早晨，陽光趕走了一周的陰霾，太陽公公暖洋洋的照耀著大地。九點(diǎn)鐘蘋果班的兩位老師就早早的'等在那里了，大家陸陸續(xù)續(xù)前來集合，九點(diǎn)半家長和孩子們基本都到齊了，家委會的成員們清點(diǎn)人數(shù)，給孩子分發(fā)安全衛(wèi)生的小食品，為孩子們貼上寫著自己大名和小名的蘋果形狀的不干膠，這樣是便于家長之間能盡快熟悉和溝通，畢竟大家要一起攜手走過三年。
主持人匡科宇媽媽建議大家走到寬敞的廣場中心進(jìn)行活動，沿途家長和老師們引導(dǎo)孩子觀察周圍的景物，如廣場中央的大池塘、池塘里的魚、野鴨和鵝，有幾個小朋友居然背誦起了《詠鵝》，一路踏青，翠柳、桃花、長廊、青青草地，大家很快就聚集在廣場上，孩子們跳著笑著，一張張可愛天真的小臉，讓這個春天都顯得分外美麗。
家長牽著寶寶的小手自覺的排好隊(duì)，等待春游活動的正式“開幕”。首先主持人寄語本次活動主題和目的，然后請班主任夏老師做簡短的動員講話，最后請家委會主任講話。家長和孩子們的掌聲久久回蕩在廣場上空，業(yè)余攝影師們?yōu)槿嗉议L、孩子、老師集體留念。
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