初中端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的初中端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

　　因?yàn)榕R近端午節(jié)，最近同學(xué)們總是掛念這端午假期的到來，在學(xué)習(xí)上的事情也是稍有懈怠。但這樣只想著假期卻不注意到節(jié)假日本質(zhì)的行為是我們學(xué)校所不提倡的，對假期期待而忘記學(xué)習(xí)的本質(zhì)也是我們所不愿意看到的。

　　針對學(xué)生們這樣對端午假期的關(guān)注，校方?jīng)Q定通過這次的端午活動(dòng)來激勵(lì)同學(xué)們的努力意識，一改最近這懶散的風(fēng)氣。在經(jīng)過周密的計(jì)劃之后，xxx中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)，在端午的前一周正式開始了。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　為了弘揚(yáng)節(jié)日精神，讓同學(xué)們不是光是為了假期才記住這個(gè)節(jié)日的名字，在活動(dòng)當(dāng)天，在各班舉行端午節(jié)故事、知識演講會，有各班語文老師或班主任主持或點(diǎn)評。

　　本次的演講活動(dòng)非常的熱烈，在班級的演講中，面對自己的同學(xué)大部分學(xué)生們都能勇敢的站上臺發(fā)言，這不僅宣揚(yáng)了端午節(jié)的傳統(tǒng)知識，還鍛煉了學(xué)生們的口才、交流能力、敢于上臺的勇氣。讓同學(xué)能在各方面積極的發(fā)展。

　　要求各班的黑板報(bào)在放假之前準(zhǔn)備好，以端午節(jié)為題，以屈原的愛國精神為主要內(nèi)容。由宣傳部學(xué)生去檢查和評分。

　　以屈原的愛國精神為主題的'黑板報(bào)在教師后面掛著，當(dāng)同學(xué)們閑下來欣賞黑板報(bào)的時(shí)候，不經(jīng)可以感受到端午的氣氛，還能感受到到愛國的精神。對同學(xué)們的精神成長非常有幫助，也為學(xué)校端午節(jié)增添了一番風(fēng)味。

　　在放假離開校園前進(jìn)行例行的假日大掃除，這次的到掃除更為嚴(yán)格，要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真參與，對于發(fā)現(xiàn)的沒參與衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行記錄和扣除操行分處理。

　　本次的大掃除抓的比平時(shí)更嚴(yán)格，同學(xué)們對這次的掃除也更加的認(rèn)真，基本每個(gè)人都能積極的參與到學(xué)校的打掃中。這不僅讓我們的學(xué)校變得更干凈整潔，也讓同學(xué)們一改之前只想著假期的慵懶氛圍，好好的認(rèn)識到勞動(dòng)的意義。

　　二、總結(jié)和不足

　　本次的端午節(jié)活動(dòng)舉行的非常成功，既改良了之前的不良?xì)夥�，有帶�?dòng)了同學(xué)們的精氣神，讓xxx中學(xué)更加散發(fā)著活力的氣息。

　　但是在關(guān)于這次的活動(dòng)參與方面，依然有許多同學(xué)沒能參與其中，其中沒能參與勞動(dòng)而是躲懶的同學(xué)最為嚴(yán)重，校方在徹查以后對這些同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的教育和處罰，希望他們再之后能夠痛改自己這種懶惰行為。

初中端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

　　20xx年的6月20日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的`節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)�，F(xiàn)小結(jié)如下：

　　(1)各班開展了豐富多彩的主題會。端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。通過主題活動(dòng)的開展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。通過主題活動(dòng)的開展，統(tǒng)一學(xué)生思想，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

　　(2)開展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

　　(3)主題活動(dòng)之后，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向?qū)W校食堂師傅學(xué)習(xí)粽子的各種制法。并自己動(dòng)手制作粽子，并舉行包粽子比賽，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受著民俗文化。

　　(4)周一升旗時(shí)，學(xué)生以“端午節(jié)”為主題的演講，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。

初中端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節(jié)日生活，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合“我的中國夢”和“三愛”系列活動(dòng)，我校開展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的系列教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　1、進(jìn)行了節(jié)日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報(bào)、校園廣播進(jìn)行了宣傳，從“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。

　　2、20xx年5月26日進(jìn)行了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話。學(xué)校政教處利用升旗儀式，進(jìn)行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話，號召全校師生積極參加活動(dòng)。各班班主任利用5月27日的班會課組織進(jìn)行以“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)愛國精神”為主題的班會，讓全班同學(xué)進(jìn)行交流節(jié)日感想。

　　3、學(xué)生通過搜集整理端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷，知道了端午節(jié)的由來，通過網(wǎng)上閱讀(拓寬了學(xué)生的知識面)，查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，感受粽子的香甜和香袋的美。

　　4、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展了一次以“雅言傳承文化，經(jīng)典浸潤人生”為主題的誦讀比賽，誦讀中華經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，學(xué)生們對中國的傳統(tǒng)文化更感興趣了，對屈原產(chǎn)生了更高的崇敬之情。

　　5、響應(yīng)學(xué)校開展教職工主題活動(dòng)月活動(dòng)和豐富教師課余生活的口號，開展了第二屆教職工趣味活動(dòng)，增強(qiáng)工會的聚集力，并使端午節(jié)節(jié)日的'氣氛更加濃厚。

　　6、學(xué)生們通過包粽子、做龍舟等活動(dòng)，增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力，學(xué)生們相互協(xié)作，交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂和分享的樂趣。

　　7、端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，學(xué)校號召、組織學(xué)生利用假期對學(xué)校、社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，以實(shí)際行動(dòng)達(dá)“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。

　　8、開展了愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。以關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工子女、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn)，動(dòng)員各類志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村開展“包愛心粽、送愛心粽、過親情節(jié)”等關(guān)愛行動(dòng)，傳遞節(jié)日的問候和祝福，讓他們感受到學(xué)生和社會的溫暖與關(guān)愛。“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)是一項(xiàng)長期的、堅(jiān)持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出和努力。我校將堅(jiān)持通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，利用一切可以爭取的機(jī)會、時(shí)間，爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

初中端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

　　作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，是對學(xué)生廣泛開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時(shí)機(jī)。我校利用今年的端午節(jié)，結(jié)合學(xué)�！叭省钡掠�特色，在學(xué)校、家庭、社區(qū)中廣泛開展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動(dòng)。

　　這次主題活動(dòng)，真正讓學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國愛鄉(xiāng)的情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。

　　一、“魅力端午”挖掘文化內(nèi)涵

　　1、通過國旗下講話營造活動(dòng)氛圍。以“倡議書”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體師生，讓學(xué)生及其家長明確目標(biāo)，從而有針對性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。

　　2、組織各班出好一期“粽葉飄香情系端午”的主題板報(bào)，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

　　3、組織各班召開“端午情愛國心”主題班會，通過學(xué)習(xí)交流，同學(xué)們增強(qiáng)了對端午節(jié)的了解，了解了端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等，也培養(yǎng)了大家的興趣，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化。

　　4、開展“民族情屈原魂”主題手抄報(bào)比賽。讓學(xué)生在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義情感。

　　5、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，分班級在端午節(jié)前開展校園詩會，并選拔優(yōu)秀選手參加校級誦讀活動(dòng)。吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、反映改革開放時(shí)代精神的詩詞以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，掀起了緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了學(xué)生愛國主義情感。

　　二、“平安端午”營造和諧氛圍

　　1、開展“我和家人包粽子”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長一起去買過端午節(jié)的材料，一起包粽子，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，體驗(yàn)父母持家的辛勞，享受親情的.愉悅，了解端午的習(xí)俗。

　　2、開展“我做香囊送溫暖”活動(dòng)。學(xué)生親手制作體現(xiàn)端午文化的香囊一個(gè)，帶上親手包的粽子，走進(jìn)社區(qū)，給親戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活動(dòng)中增進(jìn)人際交往，弘揚(yáng)社會新風(fēng)，促進(jìn)社會和諧。

　　3、開展“我和父母過端午”活動(dòng)。和家長一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向家長了解當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)的風(fēng)俗;和家長孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道;在家長指導(dǎo)下做一份端午節(jié)手抄報(bào)或電子小報(bào)。

　　4、組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區(qū)、街道，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將、公共場所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。

　　三、“健康端午”倡導(dǎo)文明理念

　　1、倡導(dǎo)文明、環(huán)保的過節(jié)理念，組織開展美化校園環(huán)境活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大師生對校園進(jìn)行清掃，努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境，提升城市文明程度。

　　2、在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，從科學(xué)的角度認(rèn)識懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，組織流行性、傳染病防治知識講座，普及日常衛(wèi)生保健知識。

　　3、開展文明禮儀教育活動(dòng)。以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化為載體，積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，開展文明禮儀知識進(jìn)校園活動(dòng)。

　　通過本次活動(dòng)，大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個(gè)中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

　　這次活動(dòng)以傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，以親子活動(dòng)為抓手，把愛國主義教育貫穿在主題活動(dòng)的始終。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國主義教育，增進(jìn)愛國主義情感，樹立拳拳報(bào)國之心，提高中華民族的凝聚力和向心力。

初中端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

　　一是精心組織，積極營造濃厚教育氛圍。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開校委會專題會議對端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，制定活動(dòng)方案，要求各班級召開主題班會，讓學(xué)生領(lǐng)悟端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義道德內(nèi)含，突出愛國主義教育和文明禮儀教育，增強(qiáng)學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。利用電子屏幕滾動(dòng)播放慶祝端午節(jié)的字幕，營造節(jié)日的良好氛圍。

　　二是學(xué)校利用國旗下講話廣泛宣傳端午節(jié)相關(guān)知識。讓全體學(xué)生知曉端午節(jié)的由來、習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日折射出的`濃郁文化氣息，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情；國旗下講話后組織學(xué)生進(jìn)行了“熱愛祖國、文明向上、努力學(xué)習(xí)”宣誓活動(dòng)。

　　三是開展端午節(jié)手抄報(bào)比賽。讓學(xué)生上網(wǎng)搜索有關(guān)端午節(jié)的詩歌，紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力。布置學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的制作方法，自己動(dòng)手制作粽子，感受民俗文化，感恩父母的養(yǎng)育之情，讓學(xué)生認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)喜愛傳統(tǒng)節(jié)日情感。

　　四是開展衛(wèi)生大掃除比賽。古人把端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，免災(zāi)去病，端午節(jié)成了全民防疫祛病節(jié)，學(xué)校結(jié)合預(yù)防傳染病工作實(shí)際，宣傳健康防疫知識，總務(wù)處組織各班開展衛(wèi)生清潔比賽，凈化了校園環(huán)境。

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