弘揚民族精神的活動總結(jié)
更新時間：2023-03-27 16:05:53 活動總結(jié) 我要投稿
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弘揚民族精神的活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以促使我們思考，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的弘揚民族精神的活動總結(jié)，歡迎大家分享。
弘揚民族精神的活動總結(jié)1
我校認(rèn)真貫徹落實文件精神，根據(jù)本校實際，大力倡導(dǎo)開展“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個方面和各個環(huán)節(jié)，全面深入的開展第七個“弘揚和培育民族精神月”活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高思想認(rèn)識
我校專門召開班主任會議，全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全校開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，討論和制定了活動的具體實施方案。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強監(jiān)督指導(dǎo)
為了更好的開展本次活動，我校專門成立了以校長為組長，副校長、分管德育的政教主任為副組長，教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、全體班主任為組員的年度“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以便長期有效的'把本次活動落實到實處。
三、精心組織活動，注重活動實效
1、注重校園文化建設(shè)，營造濃厚的愛國氛圍
在每周一的升旗儀式上，通過“弘揚民族精神”為主題的國旗下講話，全體師生齊唱國歌等，營造好每一周的愛國氛圍。充分利用校園文化陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。如廣播系統(tǒng)在課余播放愛國歌曲、舉行慶國慶63周年黑板報評比等，營造了濃1厚的校園氛圍。
2、全員動員，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育
3、抓好德育主陣地
在新學(xué)期開學(xué)典禮上舉行了“弘揚和培育民族精神”啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵紀(jì)守法，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外做個好公民。
9月6日班會，舉行了“感師恩”主題教育活動，學(xué)生在豐富多彩的活動中，形成了共識：感師恩就應(yīng)該勤學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、熱愛祖國等等9月20日班會，舉行了“我愛我的祖國”主題教育活動
4、豐富活動形式、注重活動實效
在9月13日的班會課上，結(jié)合“推普宣傳周”活動，開展了經(jīng)典散文和愛國詩詞誦讀演講比賽在9月27日班會課上，以班級為單位，組織開展了“師生同唱愛國主義歌曲”活動。
開展社會調(diào)研活動，十一期間，我校將組織學(xué)生深入家庭、工廠等地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。
一個月的時間是短暫的，活動形式也是有限的。但通過一個月的宣傳活動，學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我校全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)23禮士中心小學(xué)年10月8日深入開展下去。
弘揚民族精神的活動總結(jié)2
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展20xx年中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我校高度重視、及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上。現(xiàn)將我校開展弘揚民族精神活動總結(jié)如下：
一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月順利開展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項重要任務(wù)，擺上議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我校全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的`種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文、社會、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3、大力加強校園文化環(huán)境建設(shè)。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體學(xué)生齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、學(xué)生作品展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。我校充分利用學(xué)校圖書室、閱覽室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，同時各中隊利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。并號召全體隊員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵學(xué)生用自己獨特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
6、組織學(xué)生觀看愛國影片，并交流評比觀后感。學(xué)校于9月中旬組織學(xué)生觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，收到了良好的效果。
7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動。弘揚民族精神不僅是少先隊的任務(wù)，還是全社會的責(zé)任。通過少先隊系列活動向外拓展，少先隊員引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，做先進(jìn)”的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發(fā)展。同時家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使學(xué)校、家庭、社會三位一體，形成合力。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚民族精神將是我校德育工作的一項長期工程。
弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于城關(guān)小學(xué)的全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
弘揚民族精神的活動總結(jié)3
為貫徹落實中宣部、教育部《中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育實施綱要》和中宣部、中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于組織開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神，我校深入貫徹落實“科學(xué)發(fā)展觀”，堅持以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育學(xué)生增強民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展�，F(xiàn)對我校弘揚和培育民族精神活動情況總結(jié)如下：
一、組建網(wǎng)絡(luò)
在弘揚和培育民族精神月活動中，我校組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會的今天，弘揚和培育民族精神正當(dāng)其時、非常必要、很有意義。
二、營造氛圍
健康活潑的校園文化氛圍，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，是活動得以深化的契機。為此新學(xué)期伊始，學(xué)校政教處制訂了民族精神月活動方案，充分發(fā)揮學(xué)校的墻報、板報、廣播站、升旗儀式、校園網(wǎng)的作用，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。
并在校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。要求學(xué)生“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，踐行文明禮儀，爭做文明小使者”。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，組織學(xué)生會干部每天對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)檢查，促進(jìn)了學(xué)生文明意識的提高、愛國情懷的提升。
三、搭建平臺
1、課堂滲透
我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
2、觀看影片
根據(jù)我�；顒訉嵤┓桨�，我校于9月份先后組織全體學(xué)生在我校多媒體教室觀看了《建黨偉業(yè)》等愛國主義教育影片，讓學(xué)生接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，了解新中國建立歷程，在此次活動中，學(xué)校要求語文老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真撰寫觀后感，并組織學(xué)校文學(xué)社的輔導(dǎo)老師對上繳的觀后感進(jìn)行嚴(yán)格的評選，并將獲獎作品在校宣傳欄公示，供全校師生賞析。通過比賽學(xué)生了解到中華民族自強不息、奮勇前進(jìn)、勤勞勇敢、不屈不撓、勇于開拓等優(yōu)良品質(zhì)，并把這些優(yōu)良品質(zhì)付諸行動。學(xué)生的寫作能力，語言表達(dá)能力得到了鍛煉，情操得以陶冶，品質(zhì)得以提高。
3、主題班會
各班根據(jù)學(xué)校政教處的統(tǒng)一布置，先后以《老師贊歌》《勿忘國恥、振興中華》《心中有祖國，心中有他人》《天下興亡、我的責(zé)任》為主題開展了豐富多彩的.班會活動。通過這些活動，增強了師生之間的感情，強化了尊重老師的思想品德，弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。培育了學(xué)生愛祖國、愛人民的情懷。
4、板報評比
各班以《弘揚和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計板報，弘揚民族精神這個主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項活動營造深厚的氛圍，并通過自己的筆、自己的手設(shè)計、排版黑板報來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛、對祖國的熱愛和對未來的希望。
通過“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”系列活動的開展，我們學(xué)校的面貌煥然一新，成效顯著。我們將不斷摸索、不斷實踐，探索德育教育的新路子，努力將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并不斷發(fā)揚光大。
弘揚民族精神的活動總結(jié)4
學(xué)校是在青少年中培育和弘揚民族精神的主課堂、主渠道、主陣地。開學(xué)以來，我校積極響應(yīng)上級號召，以愛國主義教育為核心，以豐富的體驗教育活動為載體，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點、規(guī)律和學(xué)�！靶袨榱�(xí)慣養(yǎng)成月”的要求，堅持以人為本，重在實踐，教育少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感，通過一系列弘揚民族精神的主題教育活動，讓學(xué)生在活動中體驗民族精神的偉大，體驗到我們中華民族強大的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，活動收到了良好的效果�，F(xiàn)將這一系列活動作以下幾點總結(jié)：
1、學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以政教處、少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項重要任務(wù)，擺上議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，并給予了必要的財力、物力和人力支持，確保了活動月的順利開展。
2、組織全體同學(xué)了解祖國60年的發(fā)展變化，進(jìn)行愛國主義教育，每個同學(xué)寫出體會。
3、各班級開展了“尊師愛�！敝黝}班會活動，并收到了較好的教育效果。
4、班級出一期以慶祝中華人民共和國成立60周年為主題黑板報。
5、積極開展系列讀書活動。我校充分利用班級大量的圖書（學(xué)校購買一部分和學(xué)生自帶一部分），在學(xué)生中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的`好書活動。讀后學(xué)生分別做了好詞佳句的摘抄和寫讀后感。
6、全校各班主任，根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點，利用班隊活動組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽等一系列活動，鼓勵學(xué)生用自己獨特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
7、舉行“在隊旗下宣誓”主題大隊會，各班舉行以愛國為主題班隊會。在這次隊會上，孩子們了解了中國建立的歷程，對比了祖國60年各個方面的巨變，并將祖國60年來的大事分經(jīng)濟、社會、科技、奧運等方面進(jìn)行了總結(jié)，讓每一個孩子都為祖國的巨變感到驕傲、自豪，并讓每個學(xué)生對于祖國的變化辦了A4小報。
8、通過欣賞民族名曲，增強民族自尊心、自信心和自豪感。
弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們學(xué)校的學(xué)生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花，結(jié)果。
弘揚民族精神的活動總結(jié)5
“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐”。為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的精神，弘揚和培育偉大的民族精神，通過一系列活動，讓學(xué)生在活動中體驗了民族精神的偉大，從而使崇高的民族精神植根于學(xué)生的心靈，教育他們要有志存高遠(yuǎn)、立志報國的偉大理想，活動收到了良好的教育效果。為了及時總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)下一步教育活動的開展，現(xiàn)將我校活動開展情況總結(jié)如下：
一、營造濃厚的活動月氛圍
1、9月19日，開展我校開展了“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。舉行了一次隆重的主題升旗儀式，由姜愛華主任作了題為《弘揚民族精神，從一點一滴做起》的講話，大隊部對“弘揚和培育民族精神月”活動作了總體安排，并號召全體師生投入到活動月的各項活動中去。
2、出了一期主題為“弘揚和培育民族精神”的宣傳板報，營造了學(xué)生體驗民族精神的氛圍。
二、扎實開展弘揚和培育民族精神活動
1、每個學(xué)生都收集了自己欽佩的民族英雄的故事，了解了英雄人物的光榮事跡，感受了英雄人物的偉大精神。
2、每個學(xué)生制作了一張主題為“民族英雄人物”的手抄報，并且每班評出了五名優(yōu)秀者在學(xué)校進(jìn)行了展示。
3、9月28日第六節(jié)課，各班舉行“弘揚和培育民族精神”的主題班隊活動，學(xué)生在講“民族英雄”的故事時，了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。
4、在本月，音樂老師教會了每個孩子唱一首民族英雄的歌曲。低年級學(xué)會了《國歌》，高年級學(xué)會了《黃合大合唱》，在歌唱中激發(fā)了民族自豪感。
5、充分利用學(xué)校的`廣播站，通過學(xué)校的一日常規(guī)陽光評價，對學(xué)生行為規(guī)范教育、禮儀教育，經(jīng)過一個月的督促，學(xué)生的文明禮儀有了較大的改觀。
今后，我們要將“弘揚和培育民族精神”活動繼續(xù)深入扎實地開展，并將其與我校傳統(tǒng)禮儀教育有機結(jié)合，為培育肩負(fù)中華民族的偉大復(fù)興的一代新人不懈努力！
弘揚民族精神的活動總結(jié)6
九月的大地金燦燦，九月的校園紅火火。九月對于我校全體師生來說是一個令人振奮、催人奮進(jìn)的不平凡的月度。姹紫嫣紅的九月，我們迎來了新學(xué)期，大家熱烈而縱情地?fù)肀н@個令人難忘而感觸深刻的“弘揚和培育民族精神月”。在這個月的每一天中，每個師生無不沉浸在新學(xué)期學(xué)奧運健兒拼搏，與時俱進(jìn)，弘揚、培育民族精神、奮發(fā)有為的昂揚激情之中。我校在燦爛的昨天，取得了素質(zhì)教育果實全面豐收的優(yōu)異成績，然而輝煌的未來還得靠我們?nèi)?chuàng)造進(jìn)取。為打好開局，夯實基礎(chǔ)，本月度學(xué)校喜乘奧運東風(fēng)，高揚未成年人思想道德建設(shè)教育的主旋律，深入開展“爭創(chuàng)文明班級、爭做文明學(xué)生”及“生本教育”活動，大力弘揚和培育民族精神。持續(xù)創(chuàng)新素質(zhì)教育高效優(yōu)質(zhì)成果。全體師生奮發(fā)向上、積極作為，在激勵、進(jìn)取的“弘揚和培育民族精神月”的'各項實踐活動中，學(xué)有所思，思有所悟，悟有所行，行有所獲，為奪取本學(xué)期教育教學(xué)工作優(yōu)異成績奠定了堅定的思想基礎(chǔ)。
一、學(xué)奧運英雄拼搏，振奮民族精神，立足崗位爭創(chuàng)“獎牌”業(yè)績。
通過主題班隊會、升旗儀式、讀報活動及舉辦“奧運之光，我心飛揚”專題教育，櫥窗、板報等形式的深入學(xué)習(xí)宣講，奧運英雄奮力拼搏，為祖國爭光的民族精神逐漸深入我校人心，奧運金牌的鏡子照亮了我們立足崗位，再創(chuàng)獎牌業(yè)績的前程。廣大師生說得好：我們無法參加奧運獲金牌，但我們卻能在教學(xué)實踐中奪獎牌。各班隊以討論、宣講、比拼進(jìn)步的教育活動，極大地調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、進(jìn)取的積極性，較好地激發(fā)了同學(xué)們弘揚和培育民族精神，不斷奮發(fā)有為的信心與勇氣。
二、學(xué)校、班隊訂計劃，拿措施，深入進(jìn)行未成年人思想道德建設(shè)教育，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
開學(xué)以來，各班級按學(xué)校德育計劃要求，針對各自特色，立即拿出了切實可行的德育工作計劃與措施。同學(xué)們在雙創(chuàng)文明、生本教育及貫徹中小學(xué)生守則和日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動中，談心得、搞演講、出板報、爭比拼，形式多樣而生動活潑地進(jìn)行思想道德建設(shè)，自覺而努力地搞好學(xué)習(xí)工作。在老師們的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，而今同學(xué)們精神面貌振興，校園及班級環(huán)境大變樣，各項計劃、措施的貫徹實行，各項教育活動的開展實施，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育形勢的發(fā)展，升華了“弘揚和培育民族精神”的意義。
“弘揚和培育民族精神”是個永恒的教育主題。我們?nèi)w師生將在今后的素質(zhì)教育實踐中有所創(chuàng)新，有所進(jìn)步，把這個教育主題不斷深化，為我校持續(xù)爭創(chuàng)教育獎牌新業(yè)績，全面開創(chuàng)德育工作新局面，付出艱辛的努力，邁出堅實的步伐。
弘揚民族精神的活動總結(jié)7
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我園高度重視、及時行動，將工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小孩子守則》和《小孩子日常行為規(guī)范》上�，F(xiàn)將我園開展弘揚民族精神活動總結(jié)如下：
一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)、保證活動月順利開展。
本園成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項重要任務(wù)，擺上議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強孩子民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。我園全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好孩子，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。啟動儀式上孩子代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學(xué)習(xí)《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在孩子心中播撒、生根、發(fā)芽。
2、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在本園教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文、社會、藝術(shù)等人文學(xué)科，要充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學(xué)、自然等理科課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，豐富中國科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是孩子的.心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3、大力加強校園文化環(huán)境建設(shè)。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體孩子齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、孩子作品展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標(biāo)語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。我園充分利用本園圖書室、閱覽室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，同時各中隊利用課前三分鐘唱-支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。并號召全體隊員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使孩子明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵孩子用自己獨特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
6、組織孩子觀看愛國影片，并交流評比觀后感。本園于9月中旬組織孩子觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導(dǎo)下交流評述、寫出觀后感在班上進(jìn)行展示評比，收到了良好的效果。
弘揚民族精神的活動總結(jié)8
根據(jù)上級文件精神，20xx年九月是中小學(xué)“弘揚與培育民族精神月”，為大力開展弘揚和培育民族精神教育，大力開展“弘揚與培育民族精神月”活動，我校認(rèn)真、扎實、有效地進(jìn)行了“弘揚與培育民族精神月”的宣傳工作，組織了一系列豐富多樣的活動，讓廣大師生充分認(rèn)識了本次活動的主題，領(lǐng)略了民族精神的真諦。
一、統(tǒng)一認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
在弘揚和培育民族月活動中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。 通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識，既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對祖國的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校建立了以校長為組長的弘揚和培育民族精神月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真策劃，精心組織。
1、學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、板報等宣傳陣地讓全校師生了解今年是新中國成立xx周年，讓廣大中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
2、號召全校師生從節(jié)約一片紙、節(jié)約一滴水、一度電做起，節(jié)約身邊的每一份資源，組織了“捐一片廢紙，獻(xiàn)一點愛心”活動，把節(jié)省的.資源送到最需要的災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)，通過該項活動一方面養(yǎng)成了學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，另一方面培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、助人為樂的精神。
3、利用開學(xué)典禮舉行 “弘揚與培育民族精神月” 啟動儀式，組織班會開展“我愛我的祖國”的主題活動，舉行“慶建國63周年”大合唱比賽，舉行“偉大的祖國”手抄報設(shè)計活動，進(jìn)行系列的愛國主義教育、愛國主義教育圖片展覽。
4、通過宣傳櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)等，向全體師生宣傳吳大官同志的事跡材料，開展向吳大官同志學(xué)習(xí)活動，在學(xué)生中組織開展了《熱愛祖國 奉獻(xiàn)自我》慶祝建國60周年演講比賽，激發(fā)全體師生的愛國熱情和奉獻(xiàn)精神。
5、認(rèn)真開展好“誦讀經(jīng)典美文”比賽活動。通過誦讀經(jīng)典詩文比賽，教育學(xué)生尊老愛老敬老，加強了中華民族傳統(tǒng)美德教育。
6、組織學(xué)生觀看中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》。讓學(xué)生體會感悟“愛的真諦”。《開學(xué)第一課》以"愛，讓中國更美麗”為口號，融入演講與互動，把傳統(tǒng)的愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會。晚會共分四個篇章："愛是分享”、"愛是力量"、"愛是承擔(dān)"、"愛是榮耀"。通過這四個篇章，啟示愛國要從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。
7、開展“愛心奉獻(xiàn)”活動，實踐“做一個有道德的人”。組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，讀書讀報，解決實際生活中的困難，做一個“愛心小天使”；參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”；
三、認(rèn)真總結(jié)，不斷提升。
1、大力宣傳英雄模范事跡特別是優(yōu)秀師生的高尚品德和感人事跡，使其轉(zhuǎn)化為自強奮發(fā)，不斷進(jìn)取的堅定意志，轉(zhuǎn)化為立志成才，建設(shè)祖國的實際行動。
2、通過各種教育方式與途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識到新中國成立63周年，讓廣大中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，，成功展示了改革開放的輝煌成就，中國人民樂觀向上、改革進(jìn)取的精神風(fēng)貌，包容開放的大國風(fēng)范，博大精深的中華魅力，學(xué)習(xí)和借鑒世界上一切文明的優(yōu)秀成果，不斷增進(jìn)中國人民與世界人民的相互了解和友誼，共同促進(jìn)世界和平與發(fā)展的進(jìn)步潮流。
3、開展“愛心奉獻(xiàn)”活動，實踐“做一個有道德的人”。
我校在學(xué)生中大力弘揚和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程。教育學(xué)生增強民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想。
弘揚民族精神的活動總結(jié)9
20xx年烏市第十三中學(xué)開展第一個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動的總結(jié)胡錦濤同志在十六大報告中指出：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，結(jié)合《烏魯木齊市中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育的實施意見》，積極響應(yīng)市教育局關(guān)于組織好第一個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知，及時部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動，通過一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動受到了良好的效果。
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位在開學(xué)初的工作計劃中制定了活動的具體設(shè)計、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊會、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園電視臺、廣播站、校報、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以“弘揚民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動少先隊組織向全體隊員發(fā)出“弘揚民族精神，做了不起的'中國人”的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國歌，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。
2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結(jié)合《公民道德實施綱要》要求，各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對剛?cè)雽W(xué)的初一年級新生開展軍訓(xùn)和新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實加強和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實效性。3、遵照市教育局開展有關(guān)“弘揚民族精神、立志報效祖國”中學(xué)生主題演講比賽，我校在初一年級少先大隊中舉行了“弘揚民族精神、讓我們們的祖國更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對祖國熱愛的滿腔熱忱表達(dá)得淋漓盡致。初一（7）班迪麗熱巴古麗同學(xué)脫穎而出，在決賽中榮獲全市初中組第一名。
4、在“九.一八”事件73周年紀(jì)念日前，請有經(jīng)驗的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過對歷史事實的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國恥、振興中華”之志。
5、通過在各班開展“弘揚和培育民族精神六個一”活動，各班板報主題多樣，“民族精神—不倒的旗”、“奧運之星、民族之魂”“時代呼喚誠信”、“我們新疆好地方”、“學(xué)會感恩”等等；開展以愛國主義詩詞朗誦、知識競賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團(tuán)、隊會；
6、在紀(jì)念孔子誕辰2555周年之際，在學(xué)生中開展了有關(guān)“向韓國學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。
7、今年我校在全市中學(xué)生運動會上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績，借此契機，校德育處在升旗儀式上進(jìn)行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強了學(xué)生的民族自豪感和自信心。
8、學(xué)校邀請在第12屆雅典殘奧會上取得男子鐵餅銅牌的我校學(xué)生家長鄭衛(wèi)海同志為全校師生做講座，從殘奧會上拿獎牌，到“西北平安杯大漠行”與十名殘障人士徒步穿越世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠的故事，無一不讓在場的學(xué)生感動，同學(xué)們從一個人身上看到了整個民族堅忍不拔、頑強不屈精神的流露。
9、在第六個“敬老月”中，學(xué)校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育，初二（10）班管驥同學(xué)撰寫的《一個老人的故事》一文在自治區(qū)青少年敬老愛老助老主題教育活動中，榮獲“敬老好文章”征文三等獎。
三、強化措施，深入推進(jìn)將民族精神滲透到每個少先隊員心中是“民族精神代代傳”活動的根本目的，
我校特別注重這一點，活動結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動取得的效果，將這次活動為契機，以后每年每學(xué)期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動，形成強化民族精神教育的長效機制。通過這次活動，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強有力保障！
今后，我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”活動，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！
XX市第十三中學(xué)
20xx年10月15日
弘揚民族精神的活動總結(jié)10
為了在學(xué)生中廣泛興起弘揚和培育民族精神的熱潮，全面提高少年兒童的思想道德素養(yǎng)，新學(xué)期開始，根據(jù)鄉(xiāng)總校本學(xué)期工作的具體要求，我校高度重視、及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，對全體師生進(jìn)行愛國主義教育。我校以銘記歷史、傳承文明、弘揚民族精神為主題的系列活動�，F(xiàn)將活動能夠成果總結(jié)如下：
一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，保證活動順利開展。
學(xué)校成立了民族精神建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，把弘揚和培育民族精神作為本學(xué)期貫徹始終的一項重要任務(wù)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。開學(xué)初，我校全體師生舉行了弘揚和培育民族精神啟動儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在外做個好公民。啟動儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志“為中華之崛起而讀書”。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2、充分發(fā)揮主陣地作用，在教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。尤其以語文、歷史、思想政治等學(xué)科，要充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵，對學(xué)生時行深入的愛國主義教育。
3、大力加強校園文化環(huán)境建設(shè)。利用每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動進(jìn)行民族精神教育。每周一舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話。同時，充分利用校園廣播站、板報、課前一支歌等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近多面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、寓民族精神與豐富多彩的.活動之中。結(jié)合生活實際，鼓勵學(xué)生用自己獨特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚民族精神將是我校德育工作的一項長期工程。
弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于全體師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓民族精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽、開花、結(jié)果。
弘揚民族精神的活動總結(jié)11
我園根據(jù)文件精神，制定了依據(jù)“弘揚和培育民族精神月”活動方案。結(jié)合實際情況以愛我中華、繼承革命傳統(tǒng)為主題，開展幼兒思想道德系列主題活動，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛祖國、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康成長，為孩子從小樹立良好的思想道德打下基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的體智德美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、利用節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動。
1、家長配合觀看了中央臺的大型文藝演出，通過直觀的形式對孩子進(jìn)行“勿忘國恥，愛我中華；傳承長征精神，繼承革命傳統(tǒng)”教育。
2、九月份各班級結(jié)合教師節(jié)開展“尊敬老師”活動，開展的形式多樣，內(nèi)容豐富，如：以學(xué)唱歌曲《老師、老師我愛你》、我和老師說句悄悄話、我給老師畫張相、我做紅花獻(xiàn)老師等活動。通過談話、手工、歌舞、繪畫進(jìn)一步加強了對幼兒尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)了幼兒熱愛老師的情感。
3、我們請老爺爺、老師給幼兒講“革命傳統(tǒng)的故事”，并在大班開展講革命英雄故事比賽，在家長的帶動下孩子知道我們今天幸福的日子是來之不易的`，要好好珍惜。努力學(xué)本領(lǐng)，將來報答祖國。
4、各班以各種形式開展“我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國”活動。
學(xué)唱“國旗國旗多美麗”“祖國、祖國我愛你”“紅太陽照山河”等幼兒歌曲。結(jié)合國慶節(jié)開展“雙愛”畫展活動。共展出了二百幅美工作品。還出了三版以愛家祖國、愛家鄉(xiāng)為主題的幼兒美工作品�？M(jìn)一步激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
二、開展校園文化環(huán)境創(chuàng)建活動
1、堅持升旗制度，讓全體孩子了解了國歌的意義，在星期一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動都進(jìn)行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，堅持每周舉行國旗下的`講話，對幼兒進(jìn)行各方面的教育。
2、創(chuàng)建育人環(huán)境布置“我愛家鄉(xiāng)”大型圖片展，并利用�？�、讓幼兒觀看電視等方式大力宣傳和弘揚民族精神。
3、懸掛了《繼承革命傳統(tǒng)，弘揚民族精神》的主題標(biāo)語。
弘揚民族精神的活動總結(jié)12
民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校根據(jù)縣教育局組織中小學(xué)弘揚和培育民族精神月活動的通知精神，結(jié)合我校實際，在學(xué)校師生中了開展一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動受到了良好的效果�，F(xiàn)將我校開展弘揚民族精神活動總結(jié)如下：
一、我校把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，各個方面。
積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強校園文化環(huán)境建設(shè)。
二、堅持升降國旗制度，升旗儀式是我校多年來常抓不懈的愛國主義教育內(nèi)容之一。
每一次升旗，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和老師的均認(rèn)真參與，并讓學(xué)生充分感受到升旗儀式的莊重、肅穆與自豪。在每次升旗時國旗下熱情洋溢的講話都給全體師生上了一堂堂生動的愛國主義教育課。
三、充分利用“校園之聲”廣播站、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。
積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
四、充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。
全校教師認(rèn)真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、各個方面。
五、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1.在教師節(jié)來臨之際，為了表達(dá)學(xué)生對教師敬愛之情，各班學(xué)生以班為單位自編自演一些節(jié)目給教師送上了美好的祝福。并體現(xiàn)了尊師重教精神。
2.根據(jù)“弘揚和培育民族精神”活動計劃，我校在各年級開展弘揚民族精神法制漫畫比賽活動，班主任老師指導(dǎo)各班學(xué)生精心構(gòu)思，認(rèn)真創(chuàng)作。本次法制漫畫比賽的參賽作品內(nèi)容豐富，版面設(shè)計精美，顯示了同學(xué)們真摯的感情和較高的書畫能力。
3.開展社會實踐活動。各班班干部自行組織學(xué)生利用節(jié)假日走出校園、參加勤工儉學(xué)拾花勞動，感受家鄉(xiāng)的變化，感受社會變化，通過親身體驗勞動。讓我們的學(xué)生在體驗中感受、感受中成長，樹立“吃苦耐勞，勞動最光榮”的意識。
4.開展豐富多彩的'班會活動，各班級利用班會活動組織開展了豐富多彩、形式多樣的主題班會活動，鼓勵學(xué)生用自己獨特的方式表達(dá)對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。通過這些活動，增強了師生之間的感情，強化了尊重老師的思想品德，表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛和對未來的希望。
5.加強學(xué)生養(yǎng)成教育，弘揚民族精神，從身邊的一點一滴做起，規(guī)范自我行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注意儀表、自尊自愛，禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸、孝敬父母，嚴(yán)于律已，遵守公德；做到課堂、課間、兩操規(guī)范有序。齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
通過“弘揚和培育民族精神月”的活動，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將弘揚民族精神活動一如既往的開展下去，讓弘揚民族精神作為我校德育工作的一項長期工程。
弘揚民族精神的活動總結(jié)13
在專項教育教育活動中，我校按照安排，認(rèn)真開展了以民族精神代代傳為主要內(nèi)容，以切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的素質(zhì)，
根據(jù)我鄉(xiāng)學(xué)生實際，堅持育人為本，，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
在專項教育活動中我們始終堅持以學(xué)生為主體，以學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合的方式育人。
一、在教育活動中，我們從以下四個方面對學(xué)生進(jìn)行教育：
1、把愛國主義作為民族精神的核心教育。我校充分利用升旗儀式、班會課開展弘揚和培育民族精神教育，倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)
一、人心凝聚的'思想和精神；
倡導(dǎo)一切有利于國家富強、社會進(jìn)步、人民幸福的思想和精神；
倡導(dǎo)一切用誠實勞動創(chuàng)造美好生活的思想和精神。引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以提高國家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大幸福的觀念。
2、幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，了解五千年來孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，了解影響中國歷史發(fā)展的重大歷史事件和著名歷史人物，近代以來中華民族的深重災(zāi)難和不畏強暴、英勇抗?fàn)幍臍v史，特別是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行英勇斗爭，取得勝利的歷史。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育部發(fā)布修改后的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
二、在教育月活動中我們的具體做法
1、認(rèn)真開展形式多樣的教育活動，以“回顧歷史，感恩時代，以弘揚抗震救災(zāi)精神，感恩共產(chǎn)黨”為主題。開展了對學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神的教育。
2、組織學(xué)生觀看“九一八事變”、“七.七事變”、特別是南京大屠殺的國恥教育影片，教育全體學(xué)生不忘歷史，莫忘國恥，為中華民族的崛起而發(fā)奮學(xué)習(xí)，強我中華，為國爭光。同時對學(xué)生進(jìn)行中國歷史發(fā)展的重大歷史事件和著名歷史人物、中華民族不畏強暴英勇斗爭的可歌可泣的英雄事跡教育。
3、我們充分利用班級手抄報報圍繞弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進(jìn)行宣傳教育。
4、課堂教學(xué)是我校弘揚和培育民族精神的主渠道，緊緊依靠課堂教學(xué)滲透民族精神。我們抓住《思想品德與社會》、《語文》等課堂教學(xué)，進(jìn)行弘揚和培育民族精神教育，滲透民族精神教育，使民族精神教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中。
總之，在弘揚和培育民族精神專項教育活動中，我校認(rèn)真按照教育指示，舉行了形式多樣教育活動，讓學(xué)生了解歷史愛我中華，看今天發(fā)展中的中華，知我肩上的重任，明白“落后就要挨打”的道理。教育學(xué)生為中華民族的偉大復(fù)興而讀書。
弘揚民族精神的活動總結(jié)14
一、活動主題：傳承歷史文化，弘揚民族精神。
二、活動時間：xxxx年2月25號
三、活動目的：盡自己的綿薄之力幫助老人，用自己熱忱的心去溫暖老人，讓敬老院里因各種原因而失去家庭溫暖的老人感受到關(guān)愛與照顧，幸福的安度晚年。
四、活動形式：幫助老人打掃衛(wèi)生，和老人交談。舉行文藝節(jié)目表演等。
五、活動過程及內(nèi)容：
1、通知會員、準(zhǔn)備活動的具體事宜。
2、打掃衛(wèi)生。我們安排男生負(fù)責(zé)打掃2樓樓道和樓梯，女生負(fù)責(zé)內(nèi)外窗戶玻璃的衛(wèi)生。并將垃圾裝入我們自帶的垃圾袋中。
3、整理房間。趁著這個機會，我們協(xié)助院長整理了房間內(nèi)的床位，將有些閑置的.床位挪到其他房間已安排其他人入住，并收拾床底下的衛(wèi)生。
4、幫老人曬被子。由于那天的天氣很好，我們就主動幫老人把被子拿出來晾曬，讓老人們夜晚睡眠更佳。
5、陪老人聊天。推行動不便的老人曬太陽，活動一下筋骨。給他們捶肩，按摩，陪他們聊天。
六、活動意義及影響：
作為當(dāng)代大學(xué)生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應(yīng)當(dāng)有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位志愿者。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們把自己當(dāng)作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，每一位志愿者心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。還與該院建立了良好的合作關(guān)系，他們同意我們可以將他們院作為活動基地，定期去做活動。
七、活動優(yōu)缺點：
1、計劃不周密。
2、計劃不完備，在細(xì)節(jié)上有的地方?jīng)]想全面。如：忘記帶指甲刀給老人清潔個人衛(wèi)生等等。
3、我們有些同學(xué)在于老人交流時不夠積極主動，缺乏熱情。
八、活動改良辦法：
1、對會員進(jìn)行敬老愛老的相關(guān)教育，講解敬老的意義。
2、多組織類似的活動，從活動中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
3、事先做更詳細(xì)的策劃把更多的問題考慮進(jìn)去。
弘揚民族精神的活動總結(jié)15
為引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感，我班開展了“弘揚和培育民族精神月”系列活動。
回顧本次活動，我班主要開展了以下幾個方面的工作：
1、充分利用學(xué)校周一舉行的升旗儀式和國旗下講話，啟動本次活動，并介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等。
2、利用班級板報和展示欄等宣傳陣地，營造弘揚和培育民族精神的濃厚濃濃氛圍。讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。
3、組織學(xué)生收看“開學(xué)第一課”。使學(xué)生感受到時代的要求、黨和人民的期望，在家
做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民。
4、各班開展一次主題隊會。讓學(xué)生感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的`時代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
5、舉行圍繞“做一個合格的建設(shè)者和結(jié)班人”為主題的手抄報比賽。把活動推向了高潮。
6、利用黑板報加大宣，使學(xué)生進(jìn)一步了解優(yōu)秀黨員的英雄事跡。
通過宣傳活動，學(xué)生都對民族精神月活動有了深刻的認(rèn)識。弘揚民族精神月雖然即將過去，但是對于我們六年級師生來說，民族精神的行動并沒有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將“弘揚和培育民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。
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