国产欧美白嫩精品,精品思思久久99热网,亚洲国产成在线网站91,国产欧美一区二区三区户外

  • <strike id="uqc0k"></strike>
    <ul id="uqc0k"></ul>
  • <delect id="uqc0k"><s id="uqc0k"></s></delect><ul id="uqc0k"><acronym id="uqc0k"></acronym></ul>
    <center id="uqc0k"><source id="uqc0k"></source></center>
  • <strike id="uqc0k"><noscript id="uqc0k"></noscript></strike>
    <center id="uqc0k"></center>

    讀書活動總結(jié)

    更新時間:2023-06-17 15:26:37 活動總結(jié) 我要投稿

    讀書活動總結(jié) 15篇

      總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的讀書活動總結(jié) ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀書活動總結(jié) 15篇

    讀書活動總結(jié) 1

      為了提升我支部黨員的素質(zhì),創(chuàng)建良好的支部讀書文化,營造濃郁的讀書氛圍,我支部開展了讀書月活動,旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強提升思想的意識,培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,學(xué)會讀書,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、深入宣傳,營造良好氛圍

      根據(jù)文學(xué)院黨支部的相關(guān)要求,我支部制定了讀書月的具體方案。按照活動方案,我們迅速在支部開展了讀書月活動的通知工作。深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,提高廣大黨員的思想認(rèn)識,為深入落實讀書月活動方案奠定了堅實的`基礎(chǔ)。

      二、此次活動涉范圍廣泛

      從活動對象上看,第五支部的所有黨員都參加了本次活動,并且寫了讀書心得和讀后感。讀書就要得其精華,每個人認(rèn)真讀書,把自己的想法、體會寫進文章,使個人思想得到深入,素質(zhì)得到提高。

      從本次讀書的范圍看,借閱書籍不僅限于黨的理論知識,也涉及思想素質(zhì)類、文學(xué)類,以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識水平,加強自己的專業(yè)能力,這對于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍,可以提高思想素質(zhì)。

      三、活動效果理想

      通過讀書活動,我們用科學(xué)的理論武裝頭腦,增強了信心,培養(yǎng)了學(xué)生黨員良好的讀書閱讀習(xí)慣,從書本中結(jié)合自身實際,認(rèn)真查找分析問題和不足,從而提升自我思想素質(zhì)。今后,我們會在支部進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。

      從總體上來說,此次活動第五支部的所有黨員共同參與,活動目的、宗旨明確,效果良好,是一次成功的活動。另外,此次活動也對我支部以后其他活動的開展有一定的借鑒作用和指導(dǎo)意義。

    讀書活動總結(jié) 2

      本學(xué)期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達到了活動的目的,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

      學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識,為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。

      二、落實責(zé)任,確保讀書節(jié)活動的順利開展。

      為確!白x書節(jié)”活動有效、有序地開展,根據(jù)活動方案,落實責(zé)任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

      三、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

      在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。

     。ㄒ唬┚栀泩D書,建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的.書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

      (二)召開主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

     。ㄈ皶惆嗉墶迸c“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。

     。ㄋ模┮浴昂脮槲页砷L”為主題的黑板報。

    讀書活動總結(jié) 3

      為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進學(xué)生的全面發(fā)展。我校依據(jù)上級開展讀書活動要求,結(jié)合我校實際情況,在指導(dǎo)學(xué)生讀書活動中具體做了以下幾項工作:

      1、閱讀上課表。三個年級每周按班級各安排一課時的閱讀輔導(dǎo)課,分別由各班語文教師負(fù)責(zé),組織學(xué)生讀書,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,或者進行閱讀交流和閱讀訓(xùn)練等。

      2、分年級進行閱讀指導(dǎo)。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為指導(dǎo)重點,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,從讀書中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。

      3、努力創(chuàng)設(shè)閱讀條件。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下,仍積極購置圖書,充實學(xué)生讀物,規(guī)范學(xué)校圖書借閱的'管理,充分利用、積極開發(fā)學(xué)校現(xiàn)有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。在每個班級建立圖書角,通過學(xué)校借書,學(xué)生個人圖書組成班級“圖書館”,實現(xiàn)班級圖書資源共享。由班級圖書管理員統(tǒng)一管理,鼓勵學(xué)生積極借書、讀書,并向?qū)W生推薦名著、報、刊物等,鼓勵學(xué)生利用課余時間讀書。

      4、學(xué)校利用閱報欄、宣傳欄、黑板報等,營造良好的課外閱讀氛圍,積極開展“讀書競賽”等活動,并將成績記入學(xué)生成長記錄冊;語文考試增加了能夠考查學(xué)生課外閱讀情況的題目,充分發(fā)揮評價的激勵作用和導(dǎo)向功能,調(diào)動學(xué)生和教師讀書積極性。

    讀書活動總結(jié) 4

      本鎮(zhèn)實驗小學(xué)為加強校園文化建設(shè),積極打造“書香校園”,讓讀書成為習(xí)慣,讓書聲充盈校園,規(guī)范學(xué)生在早晨進校和中午進校后這兩段自由時間內(nèi)的行為,制定并啟動“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書寫作,日積月累,讓習(xí)慣成就素養(yǎng),讓素質(zhì)奠基人生。

      1、晨誦。師生堅持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。晨誦,可以激發(fā)孩子內(nèi)在的活力,可以將學(xué)生從沉睡中喚醒,讓他們在一天的學(xué)習(xí)中充滿精神。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強迫學(xué)生死記硬背,而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”,激勵學(xué)生增強自信,充實自我。

      2、午讀。每天中午到校后,全體師生堅持20分鐘的默讀。在固定的時間讀書,有利于師生養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣。要好讀書,更要讀好書,讀有品位的書。每個月前半月師生共讀,后半月進行自由閱讀。共讀,師生擁有了共同的密碼,有了共同的語言,便于互相交流,有了交流才能產(chǎn)生教育。自由閱讀,幫助學(xué)生培植興趣,拓寬學(xué)生閱讀視野。每天午讀課,都能看到各年級老師手拿一本書,坐在教室里和學(xué)生一起閱讀,給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級學(xué)生小,認(rèn)字?jǐn)?shù)量有限,由老師讀書給孩子們聽,每人一本同樣的書,教師讀,學(xué)生指著書在心里跟讀。月末進行學(xué)生讀書交流活動,暢談本月讀書收獲,展示自己的讀書卡片,積累裝入自己的閱讀成長袋。學(xué)校每月安排兩次讀書沙龍活動,讓老師交流讀書感受。

      3、暮唱。以“百首中華經(jīng)典詩文吟唱進課堂”活動為契機,讓學(xué)生與古詩交朋友,與古詩吟唱相伴,歌聲飄揚,讓書香伴學(xué)生成功、成長、成才。

    讀書活動總結(jié) 5

      為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園”的地位和作用,充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進文化的職能,有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì),促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進文明校園、和諧校園建設(shè)活動的深入、持續(xù)開展,我校舉辦了以“愛我醫(yī)專 書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動。

      本次讀書節(jié)活動歷時兩個月,學(xué)生參與面廣,內(nèi)容豐富,影響力大,取得很好效果。活動主要有六部分內(nèi)容分別為:開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式。

      4月23日,在我校文化廣場隆重召開了第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動開幕式,結(jié)合“世界讀書日”倡導(dǎo)全校師生愛讀書、好讀書、讀好書,在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專 書香滿園”的讀書簽名活動;詩歌朗誦活動以“光輝的歷程”為主題,慶祝共青團建團90周年暨紀(jì)念五四運動93周年,我校讀者積極參加了此次征文活動,并評選了李小靜等8名同學(xué)分別獲得一等獎,二等獎,三等獎,并頒發(fā)了獎品和證書,征文活動不僅豐富了讀書節(jié)活動內(nèi)容,同時也進一步吸引讀者走進圖書館、了解圖書館、利用圖書館;針對我校圖書館數(shù)據(jù)庫資源特點,特邀請了萬方數(shù)據(jù)庫公司的專家為我校師生開展了專場數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座,廣大師生踴躍參加了此次培訓(xùn)活動,并在專家講授后,積極向?qū)<姨釂柦涣,師生對此次?shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動效果滿意,數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動圓滿成功;結(jié)合我校舉行的科技文化藝術(shù)節(jié)活動,開展以“校園風(fēng)采”為主題的書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽,不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容,同時也豐富校園文化生活,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示了學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)了學(xué)生參與意識、競爭意識和團結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨,獲得了圓滿的'成功。

      通過此次讀書節(jié)的一系列活動,進一步營造了良好的校園文化氛圍,讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣;也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣。

      讀書節(jié)活動雖然圓滿地結(jié)束了,但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學(xué)受益匪淺。圖書,也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園,是我們學(xué)校一個美好的理想追求。我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。

    讀書活動總結(jié) 6

      按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好假期間各項工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書活動的要求,我校認(rèn)真研究部署,本著“誠信、務(wù)實、實效”的指導(dǎo)思想,重點解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書活動的效果,在本月xx日下午七八節(jié)進行了假期讀書活動匯報。特總結(jié)如下:

      1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署,成立讀書小組,各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書小組,中高年組的學(xué)生帶動、幫助低年組學(xué)生讀書,為一年級學(xué)生視聽朗讀、范聽領(lǐng)讀,積極開展讀書匯報活動。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報會,向組內(nèi)成員匯報本周讀書情況,以多種形式進行讀書匯報,擴大了讀書活動的影響,使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。

      2、按照要求完成了讀書筆記。二年級學(xué)生每周寫一篇xx字的讀書筆記,主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主,積累古詩詞xx篇段;三至五年級學(xué)生每周寫一篇xx字的讀書心得體會,每周寫一篇日記和一篇習(xí)作,每周積累古詩文xx篇段;一年級每周積累古詩文xx篇。

      3、通過匯報活動可以看出,學(xué)生的視野開闊,達到了預(yù)期效果,受到了家長的一致好評,展示了我校讀書活動的經(jīng)驗和方法?梢钥闯,讀書已經(jīng)成為師生的日常行為,走進了師生的`生活,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書,讀書興趣日趨濃厚,利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法進行,養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進了學(xué)生個體發(fā)展,讀書活動真正起到了促進習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫作的目標(biāo)。

      總之,我們要以此次活動為契機,師生攜手前行,把讀書活動長期堅持下去,共同開創(chuàng)xx小學(xué)讀書活動的良好局面。

    讀書活動總結(jié) 7

      根據(jù)xx省圖書館學(xué)會轉(zhuǎn)發(fā)國家圖書館學(xué)會《關(guān)于開展xx年“全民讀書”活動的通知》要求,深入推進全民讀書活動和精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高全民讀書水平,提升我縣市民文化素質(zhì),構(gòu)建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,圖書館舉辦了“全民讀書”活動。

      活動緊緊圍繞“讀書的力量:經(jīng)典讀書——弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題,以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機,以“xx世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”等活動為依托,在全縣開展全民讀書活動,努力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實文化生活。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

      一、安排部署

      館領(lǐng)導(dǎo)及時召集全館人員進行動員,對活動周密安排,制訂了詳細(xì)可行的活動方案,下發(fā)各部門,落實責(zé)任,提高工作效率。

      二、廣泛宣傳,營造氛圍

      在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報、印制宣傳資料,組織館員在機關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動內(nèi)容、活動時間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民讀書月活動中來。

      同時,利用新聞媒體大力宣傳圖書館,及時向媒體和上級部門通報活動情況,提供相關(guān)新聞線索與采訪素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務(wù)。

      三、精心組織,內(nèi)容豐富

      1、“xx世界讀書日”宣傳活動。

      縣圖書館為倡導(dǎo)全民讀書,營造讀書氛圍,突出推廣宣傳“全國少年兒童讀書年”活動,經(jīng)過精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典讀書,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點燃讀書熱情,共建書香縣城”為主題的“xx世界讀書日”讀者活動。

      xx月xx日,在xx城北門,懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,在圖書館內(nèi)張貼推廣讀書宣傳海報,營造了活動氛圍,吸引讀者參與活動,活動中邀請了新聞媒體作宣傳報道。邀請xx小學(xué)學(xué)生xx人到圖書館進行讀書體驗。被邀請者來到圖書館,在圖書館館員的指導(dǎo)下,讀書圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會讀書的快樂;顒悠陂g,為到館的讀者每人贈送圖書一冊。

      在館藏書目中精心挑選出文學(xué)類、社科類、少兒類、歷史文獻、地方文獻、優(yōu)秀期刊xx種,設(shè)立精品圖書推薦專架,將書目制作為宣傳單,為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺,為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動。

      為鼓勵讀者多讀書,讀好書,正式啟動第一屆“讀書杯”有獎?wù)魑幕顒,活動主題為“影響我一生的一本書”。xx月xx日,作為主要成員單位,參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生·書香女人”婦女兒童讀書活動啟動儀式,館長xx在會議現(xiàn)場作了縣圖書館簡介和圖書館服務(wù)工作宣傳。圖書館館員向群眾發(fā)放圖書xx冊。

      在“智慧人生·書香女人”婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。

      2、實施“讀書推廣人培育”計劃,夯實農(nóng)村全民讀書推廣基礎(chǔ),召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)會。

      農(nóng)家書屋作為農(nóng)村讀書推廣的重要陣地,在全民讀書推廣中具有十分重要的地位,為加強農(nóng)家書屋的管理,提高農(nóng)家書屋的'運行質(zhì)量,使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,結(jié)合圖書館“讀書推廣人培育”的活動計劃,于xx年xx月xx日上午,在圖書館三樓多媒體室,召開了“基層農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)會”。

      全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓(xùn)會議。本次培訓(xùn)采取逐級培訓(xùn)的方式,首先由圖書館業(yè)務(wù)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了農(nóng)家書屋管理水平,保證了農(nóng)家書屋的規(guī)范運行。

    讀書活動總結(jié) 8

      為了進一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實際,開展課外閱讀活動,具體做法如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與

      一個健全的組織機構(gòu),是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動的有力開展和順利地進行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級的實際情況,也形成了班級閱讀活動計劃,有效地促進閱讀活動的順利進行。

      二、豐富閱讀提高興趣

      興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。

      1、從課內(nèi)向課外延伸

      許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生,你要問他的`經(jīng)驗,異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的,教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。

      2、“放任自流”任其讀

      要進一步強化學(xué)生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習(xí),寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求,很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當(dāng)他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。

    讀書活動總結(jié) 9

      根據(jù)市教育局召開的《在假期中組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書教育活動》的會議精神,東華小學(xué)經(jīng)校務(wù)會認(rèn)真研究討論,決定以“文明禮儀、傳承美德、樂于讀書、體驗先行”為主題,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和心理特征,結(jié)合學(xué)校少先大隊的假期活動安排,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究,開展讀經(jīng)典文章、背經(jīng)典詩文活動。

      1、假期中組織學(xué)生返校三次,充分利用這三次到校的時間,由班主任老師組織,學(xué)生從家里帶幾本最愛讀的`書籍,在班級內(nèi)進行閱讀,還可以相互借閱,并由同學(xué)們把讀書后的體會、感受、收獲講給大家聽,談心得、講感悟,與同學(xué)們共同分享讀書的快樂,培養(yǎng)了同學(xué)們自覺讀書、樂于讀書、善于總結(jié)、相互交流的良好的意志品質(zhì)。

      2、在返校的三次時間里,各班級還組織同學(xué)們,總結(jié)少先大隊安排的假期活動“八小”(父母好幫手、服務(wù)小標(biāo)兵、環(huán)保小衛(wèi)士、讀書小博士、奧運小使者、節(jié)約小能手、安全小衛(wèi)士、孝敬小明星)的進展情況、完成的效果,部署下一階段的活動內(nèi)容,及時表彰活動中的突出典型,糾正活動中出現(xiàn)的問題和不足,為更好地開展下一步活動奠定了基礎(chǔ)。除此之外,各班任教師還組織同學(xué)們開展了智力游藝、迎新年聯(lián)歡會等豐富多彩的活動,豐富了同學(xué)們的假期生活,增強了團隊的凝聚力。

      3、東華小學(xué)一貫堅持培養(yǎng)同學(xué)們樂讀書、讀好書、善讀書的良好的讀書習(xí)慣,在學(xué)校,我們充分利用班級的閱讀課和部分自習(xí)課,發(fā)揮班級里圖書角功能開展廣泛的閱讀活動。假期中,我們充分利用這一時間,讓同學(xué)們多讀書、讀好書、談感受、寫體會。本次假期除到校的三次時間,我校少先大隊也安排同學(xué)們,在假期中閱讀《中華魂》讀本及在家長的指導(dǎo)下閱讀幾本有教育意義的書,并要求同學(xué)們有重點地讀一本好書,并寫出讀后感,開學(xué)上交大隊部進行展評。

      4、結(jié)合東華小學(xué)開展的《經(jīng)典詩文的誦讀試驗與欣賞》這一課題的研究,假期中要求同學(xué)們在家里收集、閱讀、朗誦、背誦經(jīng)典古詩文,提高自身對經(jīng)典古詩文的誦讀、欣賞、感悟的能力。

    讀書活動總結(jié) 10

      本學(xué)期將讀書作為班級特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動,我們的是“讀好書,好讀書,與好書為友”,這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍,我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學(xué)生們都能積極參與到這個活動中來,期末取得了良好的效果;仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂?傊,這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。

      一、期初創(chuàng)建工作,忙碌是快樂

      期初,學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級,并要圍繞特色主題擬定。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃,讓他們在活動中獲益。良好的開頭是的一半。入學(xué),抓緊對學(xué)校各項紀(jì)律規(guī)定,行為規(guī)范是很有必要的。因此,我一邊強化入學(xué)教育,如在行為上,從開學(xué)第一天開始,要求每個學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),不遲到早退。放學(xué)后的路隊要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學(xué)間要學(xué)會寬容,要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時,我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的機會,使班級工作便很快上軌,為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級的工作。

      1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課,我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,一來征求他們的,二則可以調(diào)動孩子們的積極性,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見,最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

      2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是創(chuàng)建讀書特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設(shè)計了以下的特色內(nèi)容:在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的,另一邊則是用英文注釋的特色。同一時期,我還出了一期全新的,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新?粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),心里真高興。晨會課,我向?qū)W生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。

      3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間,那幾天,我的辦公桌成了一個微型作坊臺,畫呀,剪呀,貼呀,發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個。最后,我們班在!皾嶟R美”評比中,被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽,我想收獲是快樂的,這是大家對我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室的時候,我想著:忙碌也是快樂的.,它給了我更多的信心。

      二、創(chuàng)建工程,往復(fù)和提高

      整個創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學(xué)生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

      1、利用晨會、班隊,向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡讀書受益的先進,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生課外閱讀的和能力。

      2、堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊會,如會、詩詞大賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺,讓學(xué)生充分顯示自己的才能,提供進行互相交流,彼此學(xué)習(xí)的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。

      3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部座談會,商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學(xué)習(xí),共同成長;顒又,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。

      4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

      三、讀書與常規(guī)互促互進

      特色創(chuàng)建的同時,我也不忘抓班級常規(guī),因為只有有了良好的行為習(xí)慣,才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長。

      1、針對學(xué)生的思想實際進行教育

      我班學(xué)生多為調(diào)皮好動性,學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差,而且農(nóng)村外地孩子較多,家長工作繁忙,其教育功能不是很強,所以他們顯得較自由散漫,學(xué)習(xí)上有上進心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。針對學(xué)生中普遍存在的思想問題,提出了班級目標(biāo),即:文明每一刻,安全活動每一時,快樂每一天,靜心學(xué)習(xí)每一周,團結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時,聯(lián)系同學(xué)們的思想實際,有針對性的進行教育。通過樹立榜樣,反復(fù)教育,使同學(xué)們的行為大大改觀了。

      2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設(shè)

      班級的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何,也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何,因此,在抓常規(guī)教育的同時,把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點來抓。在禮儀建設(shè)方面,建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”,“我成長”“我清楚”三個方面,第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示行為方面的進步星的爭奪情況,旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載,并把班級管理目標(biāo)和班級制度粘貼在其中,從而激勵同學(xué)們前進;還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容。通過班級文化建設(shè),使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。

      在衛(wèi)生建設(shè)方面,環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人,天天小掃,每周大掃。地面,黑板,桌椅,門窗始終保持明亮整潔,從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      3、增強民主管理意識

      要創(chuàng)建一個平等、和諧、有凝聚力的班集體,關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中,在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標(biāo)和制度等方面,廣泛征求同學(xué)們的意見,充分發(fā)揚民主,尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此,在班干的組建和評優(yōu)活動中,令同學(xué)們滿意。

      4、有目的有計劃的進行家訪

      家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學(xué)生進步的一面。把學(xué)生的點滴進步看作是一個新起點,本著鼓勵學(xué)員,鞭策學(xué)生,以表揚為主。這樣既維護了學(xué)生的自尊,也有助于學(xué)生的進步。當(dāng)然學(xué)生確實有嚴(yán)重的缺點和錯誤時也不能放任自流,把握好這個尺度,真正做到嚴(yán)而有格。

      四、期末收獲成果,喜悅與遺憾

      我們班級還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫,個別學(xué)生平時調(diào)皮搗蛋,影響了班級良好的班風(fēng)班貌,這是需要加強教育的重點。

      以上是本學(xué)期班級特色,通過總結(jié)我確實感到:今天的成績不能令人自滿,遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

    讀書活動總結(jié) 11

      為全面提高我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)市中小學(xué)讀書活動實施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排,我校于20xx年繼續(xù)展教師讀書活動。本項活動已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動在落實。

      一、加強領(lǐng)導(dǎo),做好宣傳組織工作

      學(xué)校成立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,對全校教師讀書活動進行指導(dǎo),教科室制定校教師讀書活動方案。本項活動作為學(xué)校校本培訓(xùn)的常規(guī)活動,面向全體教師開展。學(xué)校校本培訓(xùn)計劃擬定后,就向教師進行宣傳,平時要進行常規(guī)性的閱讀,圖書館、個人博客、讀書心得網(wǎng)頁,都是教師閱讀的好平臺。

      二、精心組織,開展全校性讀書活動

      我校在本年度內(nèi),除了組織教師自發(fā)進行個體獨立的閱讀,還組織了教師集體閱讀。上半年2—3月期間,教師閱讀的必讀書目為《燃荻》,閱讀的`是教育專題書籍《幸福教育的樣子》或《教育的智慧》,兩者自選其一,鼓勵教師相互之間換書閱讀。教師還可以圍繞《加強義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見(試行稿)》中推薦的學(xué)生必讀書目,進行師生閱讀,營造濃郁書香校園氛圍。

      三、及時交流,認(rèn)真總結(jié)讀書活動成果

      學(xué)校教科室將校級學(xué)校讀書活動的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”欄目中的“計劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書籍后,把自己的讀書心得上傳導(dǎo)“教師讀書”下屬的“讀書心得”。在上半年的4月何下半年的11月,教科室進行了匯總統(tǒng)計,提醒老師們及時查漏補缺,彌補因網(wǎng)站集群更新帶來的讀書心得上傳受影響的情況。

      還鼓勵教師利用教研組交流的時間,進行讀書心得交流活動,并鼓勵教師將讀書心得傳到個人博客上,進行互相學(xué)習(xí)點評,擴大互相學(xué)習(xí)的面。

      教科室還組織年級組長進行優(yōu)秀讀書心得評比,挑選出一批優(yōu)秀的文章供老師們學(xué)習(xí)借鑒,并擇優(yōu)選錄到校報上發(fā)表。

    讀書活動總結(jié) 12

      為進一步落實教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動的通知》的精神,根據(jù)禹城市教育局的安排,為提高我校廣大教師的整體素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè),更好地適應(yīng)新課程改革,有效地完成教師閱讀書目,我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展情況的總:

      教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間,維系在一起的是愛,因而愛也就成為了教育永恒的主題。“教育的境界是不留痕跡的愛,我希望自己能夠達到這個境界!倍嗝礃銓嵉囊痪湓。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,率先垂范。

      首先建立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由徐建校長任組長,各年級組主任任副組長。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動小組,每小組在組長的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流,并及時足量寫出讀書筆記。

      二、建立健全制度,措施到位。

      學(xué)校讀書活動,建立了教師讀書活動學(xué)習(xí)制度,提出了讀書宣傳口號,采取切實可行的措施。在讀書活動中,把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵,號召大家向他們學(xué)習(xí),為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,對教師自學(xué)情況作以評定,并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容。

      三、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

      根據(jù)市教育局的`工作安排,我校制定了詳實可行的讀書活動方案,按照活動方案,我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學(xué)習(xí)活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等,多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強勢宣傳營造文化氛圍,提高教師的思想認(rèn)識,為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    讀書活動總結(jié) 13

      有句至理名言:“興趣是的老師!币虼宋覀冮_展了豐富多彩的讀書主題活動,把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,活動的趣味性越強,讀書就更富有吸引力。在這樣的倡導(dǎo)下,我們開展了以下活動:

      1、舉辦經(jīng)常性的`讀書征文活動。

      學(xué)校要求全體師生每月寫一篇讀書征文?芍v述自己有趣或生動感人的讀書故事,也可談閱讀好書的體會、感想感悟、啟迪教益,還可以交流有效的讀書方法等。我們在紅領(lǐng)巾廣播站里專門開辟“讀書征文”欄目,選取優(yōu)秀的文章配樂朗誦,并將這些文章向各類報刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。

      2、舉辦經(jīng)常性的讀書演講活動。

      學(xué)校團隊結(jié)合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國慶節(jié)等重要紀(jì)念活動,在少年兒童中開展以名人為榜樣,以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動,激發(fā)孩子們的讀書熱情,培養(yǎng)愛國主義情感。

      3、舉辦經(jīng)常性的。展評活動。

      學(xué)校制定了讀書筆記、心得展評活動計劃,各班每周三下午舉行一次展評活動。學(xué)校每月最后一周三下午舉行一次展評活動,建立長效機制,形成常態(tài)。特別倡導(dǎo)各班學(xué)習(xí)小組舉辦經(jīng);淖x書沙龍活動。

      4、開展讀書用書競賽活動。

      我們學(xué)校堅持每月開展讀書心得交流、手抄報比賽、讀書論壇等活動,引導(dǎo)師生自覺讀書用書。“書是力量的源泉,書是知識的寶庫。”智慧,來源于知識,知識來源于讀書。學(xué)校每月對師生所讀書目進行統(tǒng)計,看誰讀得多、讀得好。

      5、開展“讀書之星”評比活動

      學(xué)校每月對班級讀書氛圍好、讀書活動開展優(yōu)秀的班級,評為“書香班級”記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀“讀書之星”和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰。

    讀書活動總結(jié) 14

      暑假期間,我校認(rèn)真貫徹落實教育局關(guān)于在中小學(xué)開展讀書活動的指示精神,進行了扎實有效讀書活動,通過讀書活動師生受益匪淺,為今后更好地開展讀書活動,特做如下總結(jié):

      一、教師暑假讀一本書。

      “看一本書”使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng),更新育人觀念,具有更好的教育方法!耙槐緯笔歉鶕(jù)教師自身來選擇的:《陶行知教育文集》、《做幸福的老師》、《愛的教育》、《中國教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家,看書翻報,獲取新的教育教學(xué)信息,成為教師的一大樂事。在書中與名師談話,向名師討教,盡興之余,拿起筆寫下體會,偏偏隨筆從筆尖溢出,領(lǐng)悟真諦。

      二、 學(xué)生暑假“落”書中。

      “讀一本書”使學(xué)生走進了歷史,看到了未來,了解更多的奇聞異事,增加了孩子的聰明才智,“一本書”根據(jù)孩子的喜好來定,通話類、文學(xué)類、歷史類、故事類、探險類、科普類等都成為同學(xué)們鎖定的目標(biāo)。這樣不但提高了同學(xué)們的'寫作能力,更重要的是能學(xué)到別人的長處,補己之不足,向身邊人學(xué)習(xí),向身邊人看齊,才是真正的進步,同學(xué)們在家的表現(xiàn) 也令人欣喜,真正的在用心看書,有的在抄報,

      有的讀給家長聽,有的寫感受,將書中的內(nèi)容化為自己的精神財富,假期成為孩子們閱讀的“專題”廣場,他們一個個專進了書中,成了“小書迷”,變成了“小書蟲”,成了家庭文明的一道風(fēng)景線。

      三 、師生開學(xué)“融”書中

      “與君一席話,勝讀十年書”,讀書內(nèi)容的傳遞,心得交流,思想的碰撞,都是收獲的幸福。你的書海拾貝,我的書中領(lǐng)悟,他的書本評價,都在這里一一展示。

      1讀書成果展覽:一本本,一頁頁,都寫滿了喜悅與收獲。

      2 報紙摘抄,傳閱快樂。一縷縷墨香,沁人心脾。

      3 一篇篇讀后感,催人奮進。

      一個快樂的暑假,一個學(xué)習(xí)的暑假,一個收獲的暑假,在不知不覺中度過,學(xué)無止境,讀書永不停止。

    讀書活動總結(jié) 15

      為了進一步深入開展打造“書香校園”活動,讓讀書成為每位師生的習(xí)慣,努力培育師生人文素養(yǎng),讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣,現(xiàn)對我校本期開展書香校園活動總結(jié)如下:

      1、營造書香環(huán)境

     。1)拓展圖書來源,建立班級圖書角。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室,各班級安排學(xué)生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學(xué)生充分利用好平時零花錢,讓家長有目的地幫學(xué)生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮的效益,各班級定期在班級內(nèi)進行圖書交流。

      (2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書香學(xué)生”讀書事跡和圖片。黑板報向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法,采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

     。3)保證閱讀時間。實行“三讀”(晨誦、午讀、暮省),設(shè)置“閱讀課”,大力開展“大閱讀”活動!俺空b”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,“暮省”時間為下午課外活動時間。“閱讀課”由語文老師確立主題,并加以指導(dǎo)。各班小助手,組織班級晨間、午間及下午活動課的閱讀活動。

      2、加強讀書交流

     。1)低年級的讀書筆記以摘抄為主,中高年級的讀書筆記以寫心得體會為主,教師定期進行檢查指導(dǎo),對于好的讀書筆記在班級、學(xué)校進行交流。各班安排課前演講,讓學(xué)生介紹自己讀過的書,一方面檢驗了學(xué)生的.讀書效果,另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。

     。2)學(xué)校對學(xué)生的讀書作具體的安排,讀書活動以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想,課內(nèi)外互動、讀評講寫結(jié)合,讓校園真正成為學(xué)生的精神樂園。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,學(xué)校規(guī)定,各班每天開一次讀書交流會,每天記一句名言,每周背兩首古詩詞,每周精讀兩篇文章。

     。3)學(xué)校在本學(xué)期進行了以下讀書活動:舉辦了古詩詞積累考級競賽;課本劇自編自導(dǎo)自演比賽;師生同讀活動。每個班級開展了六個一活動,即一日一句名人名言;一日一張閱讀卡;一日一次學(xué)習(xí)回顧;一日一張習(xí)字;一日一次風(fēng)采展示;一日一節(jié)閱讀課。并且定期開展朗誦會、故事會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書論壇、讀書筆記評比等展示讀書成果。

      3、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式,廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。六年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首;七八年級熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首;九年級熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首。

    【讀書活動總結(jié) 】相關(guān)文章:

    讀書活動總結(jié)08-15

    讀書的活動總結(jié)01-12

    讀書月讀書活動總結(jié)04-07

    世界讀書日讀書活動總結(jié)03-26

    讀書活動總結(jié)范文03-30

    親子讀書活動總結(jié)01-30

    2022讀書活動總結(jié)02-05

    讀書活動的優(yōu)秀總結(jié)01-24

    讀書日活動總結(jié)01-27

    中學(xué)讀書活動總結(jié)02-06