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    清華大學培訓學習心得體會

    更新時間:2022-06-08 11:21:20 培訓心得體會 我要投稿

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    清華大學培訓學習心得體會

      當我們積累了新的體會時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的清華大學培訓學習心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    清華大學培訓學習心得體會

    清華大學培訓學習心得體會1

      7月份,本人有幸參加了清華大學XX年web工程師暑期培訓班,作為一名剛剛參加工作的新手,我倍加努力的融入到這個富有朝氣的群體中,積極與其他同學交流溝通,汲取著同仁的經(jīng)驗。40天的培訓時間雖短,但得到的知識和獲取的經(jīng)驗頗豐,回到崗位后,我慢慢梳理著自己培訓所得,感覺對新時期企業(yè)員工工作,特別是新時期員工的修為有了更為深刻的認識。

      由于工作的原因,我未能全程參與到培訓中安排的教育課程,感到十分遺憾,但是上次的座談會上,可以看到這次教育對于我們青年的教育作用。培訓老師會不斷的引導學員去積極思考,探尋項目背后所具有的深意,試圖讓大家明白有時候要用不同的思維模式來看待事務(wù),不能總是局限于一種思維模式,要用于創(chuàng)新,開拓思路。

      這次教育課程給我印象很深,我不禁聯(lián)系到了我們單位大學生的培訓,如果能把一些核心理念和做法通過這種新穎的形式傳播給新入學的大學生,肯定會有意想不到的效果。他們會很容易接受這樣的新鮮的教育模式,這不僅增強了入學教育的`趣味性,還可以切實使單位的核心理念傳播給他們,還可以通過實例增強他們的協(xié)作意識、團隊精神和創(chuàng)新能力,這十分有利于他們以后的學習。

      對于培訓課程中安排,我特別加強了學習,因為對于剛剛從事工作的我來說,所需知識特別是基礎(chǔ)理論知識不夠扎實,是制約我開展工作的一大瓶頸。通過這次學習,我進一步提高了基礎(chǔ)理論知識,使我清醒的認識到學習的重要性。通過學習,我認識到:作為一個工作人員,我們應(yīng)當首先樹立遠大理想,堅定中國特色社會主義信念,堅持用科學理論,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,正確把握世界和國家發(fā)展大勢,正確認識企業(yè)改革發(fā)展過程中出現(xiàn)的矛盾和問題,堅持與時俱進,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和腳踏實地的工作作風,用科學的理論武裝青年,用正確的信念引領(lǐng)青年,積極引導廣大團員青年愛國、愛黨、愛企、愛崗,自覺把遠大理想同實際工作結(jié)合起來,把個人的發(fā)展融入到國家、社會和企業(yè)的發(fā)展中去,立足崗位,艱苦奮斗,努力實現(xiàn)自己的人生價值。

      另外,我對于工作的重點問題也有了一定的認識,明確了工作重點,一定要把握新時期青年特點,做好工作的定位。

      通過幾天的培訓,不僅提高了自身的理論知識水平,對于新時期工作有了一個全新的認識,更加重要的是結(jié)識了一大批年輕有為、富有朝氣、經(jīng)驗豐富的同學,通過和他們的深入交流,使我豁然開朗,在今后的工作中,我可以借鑒他們的經(jīng)驗和做法,切實推進單位工作。

      感謝清華大學搭建了這樣一個交流的平臺,感謝給我?guī)椭椭笇У耐蕚儭?/p>

    清華大學培訓學習心得體會2

      我有幸參加了由甘肅省政府法制辦在清華大學法學院

      舉辦的首期“政府法制干部綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力提升高級培訓班”的學習。本期培訓班在省、市領(lǐng)導及清華大學法學院培訓中心的精心安排下,我們政府法制系統(tǒng)的119名學員度過了緊張充實而又意義非常的十天。通過十天的學習與思考,使我從思想上受到了強烈的震撼,服務(wù)理念也上得到了更新。為此,由衷感謝法制辦的領(lǐng)導們?yōu)槲覀兇罱艘粋很好的學習提高的平臺,提供了一個難得的學習、鍛煉的機會。

      在這十天里,我們學習了《行政強制法》、《行政復議法》、《國有土地上房屋征收與補償條例》、《社會主義法律體系和立法》、《政府法制監(jiān)督》等方面的專題知識,這次學校為我們準備的老師都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威專家,而且老師的講解都非常精辟和風趣,往往把非常難的理論闡述得淺顯易懂,引導我們?nèi)谌虢虒W中,使人如沐春風,這在我以前的學習中都是沒有經(jīng)歷過的,尤其是“當今社會的三大問題:法律、社會與政治”的講解,在短短的1個課時講完冗長而沉重的法律、社會與政治及相關(guān)內(nèi)容幾乎是不可能的,可是老師卻講得條理清晰,簡單明了。這次培訓雖然只有短短的十天,但卻開拓了我的視野,擴大了思考的范

      圍,解決了實際工作中遇到的不少的法律問題,增強了自身的法律應(yīng)用能力,受益匪淺,主要有以下幾方面的體會:

      一、通過培訓,使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的政府法制工作人員隊伍,加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現(xiàn)階段依法行政的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實上,在我們的工作過程中還是存在一些有待提高,亟待加強的.問題。而且,從政府工作人員的角度來說,只有整個行政機關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,加強政府法制理論培訓顯得尤為重要。

      二、改變了以往的思維方式,更新了思想觀念,提高了法律的應(yīng)用能力。以前,對法律條文只是從表面理解,經(jīng)專家教授的點撥,對相關(guān)法律能夠領(lǐng)悟到深層次內(nèi)涵,思路變得清晰,對今后的工作起到一定的指導作用?傊@次培訓不僅開闊了視野,增長了見識,充實和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。

      三、通過培訓,使我進一步運用所學知識,提高工作能力和方法。學以致用,學習的主要目的是應(yīng)用,通過學習結(jié)合實際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學的東西轉(zhuǎn)化為開展工作的思路和方法,促進工作取得實效,提高工作效率,這才是培訓的根本目的。作為一名政府法制工作人員,這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力的方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責,強化行政監(jiān)督,嚴把規(guī)范性文件審查關(guān),充分發(fā)揮政府法制工作者的作用。

      十天的培訓讓我們增長了知識,提高了能力,認清了形勢,看到了差距。學習中我認識到要做好政府法制工作并不是一件簡單的事情,我們要學要做的事情還很多,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我要以這次學習培訓為動力,加強學習,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,以飽滿的精神,良好的作風,滿腔熱情地投入到工作中去,為政府法制建設(shè)發(fā)揮自己應(yīng)盡的職責。

    清華大學培訓學習心得體會3

      金秋的九月,風高云淡,清新颯爽。北國風光,江山盡染,無限妖嬈。有幸受組織安排來到了北京,來到了清華大學這座全國最高學府之一,傾聽全國一流專家、學者的授課。我們感到非常幸運,但也感到責任的重大。

      集中學習雖然為期不長,只有一周的時間,但是周密的培訓安排,精心設(shè)計的培訓內(nèi)容,還有清華厚學載道的人文氛圍和清新優(yōu)美的校園環(huán)境,都給我們留下了無比深刻的印象。對此,我有三點體會。

      一是領(lǐng)略了清華風采。尤記得,當初求學時期曾看過清華大學民國時期校長梅貽琦說的一句話:所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。心中不禁對清華心向往之。這次終于得償所愿,與這所百年名校結(jié)下情緣。在清華短暫的學習生活,在各位授課老師的精彩講述中,我們了解了清華的校史人文,清華的.光輝成就,還有清華人的不息奮斗!白詮姴幌、厚德載物”的百年校訓,“行勝于言”的清華校風,“嚴謹,勤奮,求實,創(chuàng)新”的優(yōu)良學風,“愛國奉獻,追求卓越”傳統(tǒng),“人文日新”精神,深深的感染了我們每一名受訓者。這對我來說,可謂是一次精神的提振,一次思想的洗禮。

      二是拓展了思維學識。這次的學習雖然時間短暫,但培訓的內(nèi)容涉及政治、法律、經(jīng)濟、社會和網(wǎng)絡(luò)輿情等,既豐富又精煉,理論性與實用性兼?zhèn)洹E嘤柕氖谡n老師,是來自清華大學、中國人民大學、中央財經(jīng)大學、國防大學、中央黨校、國家行政學院和中央政法委具有豐富專業(yè)知識和教研經(jīng)驗的專家學者。他們的講授,思想深邃,角度新穎,論述精辟,針對性強,又生動活潑,頗具幽默,每個受訓人員都為之深深吸引,讓我們從理論到實際,都眼界大開,受益無窮。

      三是提振了工作信心。通過各位老師的精彩授課、現(xiàn)場教學和各位同行的交流討論,啟發(fā)很多,收獲很大,更加堅定了工作信心。具體來說有三點。一是要崇法。全面依法治國和全面深化司法體制改革的深入推進,要求我們司法工作者必須堅持法治思維,要在工作中做到具體運用法治思維,去推動司法行政工作。要做到遵法守法,嚴格司法,堅守好司法公正最后的陣地。二是要創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個時髦的詞,也是一個實際的詞。當前,經(jīng)濟社會的發(fā)展,文明執(zhí)法的要求,新司法解釋政策,網(wǎng)絡(luò)時代信息輿論環(huán)境和服刑人員群體心理變化等新情況、新形勢,要求我們在監(jiān)區(qū)工作中必須創(chuàng)新,要用新的方法去教育、去改造、去管理,要以新的理念去謀發(fā)展,抓好經(jīng)濟工作。三是要落實。“行勝于言”,再好的想法也需要落實。這次學習所得所獲,還需要我們?nèi)フ須w納,融匯到我們的日常工作中,真正做到學有所得,學為所用。

    清華大學培訓學習心得體會4

      九月的一個午后,很安靜,日子在靜靜的流淌,思緒飄向在清華一周的學習,總感覺忙忙碌碌,不知不覺中已經(jīng)結(jié)束,感悟頗多:

      一、育人須得好環(huán)境

      “孟母三遷”是流傳千古的教育佳話。“三遷”的目的就是選擇優(yōu)良的育人環(huán)境。而清華,多少年來,那波瀾不驚的荷花池、荷塘和萬泉河已成為歷史的一面鏡子,映射著清華精神。池塘、河水本身是個不說話的,由于地點的不同上升到一種精神,可見環(huán)境對人的影響,有時候超過了人的.說教。我們知道育人的環(huán)境包括兩個方面:校園環(huán)境和人文環(huán)境。二者相輔相成,相得益彰。美化校園環(huán)境,春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青,路平坦,水長清,窗明亮,地無塵。置身此環(huán)境,令人心曠神怡,行為自然規(guī)范,舉止必然高雅。優(yōu)化人文環(huán)境,建櫥窗、樹報欄、辦壁報、貼警言,開廣播,立規(guī)范,勤活動,讀詩篇。置身此環(huán)境,耳聞目睹文明氣象,誰肯做愚昧粗魯之人?環(huán)境育人,是教育不可偏廢的重要方面,每個教育工作者都要關(guān)注、投入,但愿我的學校景色迷人,團結(jié)和諧。

      二、活一天就到學一天

      清華園的美麗神韻熏陶我,而給我們上課的教授、專家,他們一個個給我留下了深刻的影響,從他們的言談舉止中,我再一次感悟了知識的力量,時代更新之快,我們不學,就得落伍。一個個博學多才的老師給我們上課,使我看到他們不僅具有演說家的口才和藝術(shù)家的風采,而且讓我們從語言到行動上都羨慕他、模仿他,他們都是不斷的學習、勤奮學習、善于學習、終身學習、勇于進取、可持續(xù)獲得知識的人。在他們身上具有一種學而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì),他們是一個永不滿足的知識富有者。

      有一節(jié)課講的是溝通與表達的藝術(shù),老師叫杜敏,原來我只注重自己專業(yè)知識,對溝通、表達認為沒什么,誰都會,沒什么可學,通過這節(jié)課讓我明白與學生的溝通會給我們的教育教學質(zhì)量的提高有多大,我知道了溝通的技巧,學會傾聽,認知對象的技巧,溝通說服的技巧,說實在的,我以前在別人說話時,動不動就打斷對方,急于發(fā)表自己的看法,但通過杜敏老師事例的講解,使我明白要學會傾聽,特別是讓我感悟最深的一句話是要節(jié)制發(fā)表看法,我會銘記這句話的,因為它是我很多缺點中一個缺點的詮釋。每個人都有自己的事業(yè),都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績。但我要說,不論誰,活一天就得學一天。因為天天學,才使我們感覺我們還活著。

      一周的學習,感受著那美麗的清華園中一棵棵蒼翠欲滴的大樹滄桑,走進了教授們的心靈世界,感嘆于他們思維的敏捷,語言的風趣豐滿,獨特的教育視角,健康樂觀的人生觀,給了我無限的工作激情和留下了太多的思索,愿我也能拾級而上。

    清華大學培訓學習心得體會5

      下半年,我非常榮幸地參加了由我局和市委組織部聯(lián)合組織的在清華大學舉辦的長沙市深化財稅體制改革專題學習班,學習時間一周,感觸頗深,受益良多。

      一、環(huán)境美

      走進清華園,不由得贊嘆她那種厚重、樸實、不張揚的美。沒有太多高高矗立的炫目建筑,映入眼簾更多的是那依地形修建的花園、草坪,綠道旁供人休憩的長椅,風格古樸而造型別致的路燈,隨處可見的自行車,以及掩映在綠樹叢中的教學樓、圖書館、學生宿舍、打印社等等。還有那個深夜時分還亮著燈的奶茶店,為校園平添了一份溫馨。

      信步于文學家朱自清筆下的荷塘邊,親身感受那一池醉人的荷香荷韻;來到“水木清華”建筑前,細細品味雕梁畫棟和意境高遠的楹聯(lián);懷著崇敬的心情瞻仰民主斗士聞一多先生的雕像,感受先生的大義凜然、一身正氣;在清華學堂和大禮堂前駐足沉思,虔誠地與先哲們進行心靈的對話。這一切,讓我在工作了十多年后,又一次體驗到了久違的溫馨充實的校園生活。

      二、收獲大

      一周的學習,我收獲很多,眼界和學識也有了提升。授課老師有清華大學、國防大學、中央財經(jīng)大學的教授,也有中央黨校、國家行政學院的學者,還有財政部財政科學研究所的專家、中央電視臺的知名評論員等,他們學識淵博,理念精深,對自己的研究領(lǐng)域都有十分獨到的見解,給我們以深刻啟迪。

      教學內(nèi)容非常豐富,既有宏觀的,也有微觀的;既有預算管理與改革、政府債務(wù)管理與風險防范等財政專業(yè)知識,也有人類歷史發(fā)展規(guī)律、國際形勢、深化改革、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、博弈論等社科人文類知識;既有課堂教學,也有實地參觀,精彩紛呈,引人入勝。精心的課程安排體現(xiàn)了領(lǐng)導對干部成長的良苦用心。

      三、感悟多

      通過在清華園的.學習,我有以下幾點感悟:

      1、清華大學“自強不息”的校訓以及“行勝于言”的校風熏染了我,讓我明白自身要具備百折不撓的韌勁,任何困難都壓不垮的精神,以及為目標不懈奮斗的恒心和毅力;讓我決心在未來的日子里,擼起袖子、沉下身子,做出一番工作業(yè)績。

      2、在開班動員會上,清華繼續(xù)教育學院相關(guān)領(lǐng)導就告訴我們,對于培訓班老師們的觀點應(yīng)當結(jié)合自己的認知和理解大膽地質(zhì)疑,切忌不加思索地一味接受。是的,老師們在課堂上“百花齊放、百家爭鳴”,難免有的知識點會有疏漏或偏離的地方,我們應(yīng)當帶著問題學習,勤于思考,秉持質(zhì)疑精神和批判精神,并把這一方法貫穿到我們的工作和生活當中。

      3、不斷學習,學以致用。久坐在機關(guān)辦公室里,難免會有知識僵化、靈感枯竭的危機感。這次到清華培訓,如同久旱逢甘露、沙漠見清泉,有了“源頭活水”的注入,眼界開闊了,精神充實了,心里亮堂了,很多疑惑在這里找到了答案。我已經(jīng)認真消化了本次培訓所學知識,并在日常自覺加強學習,結(jié)合工作實際加以運用,力爭為推動長沙財政事業(yè)的發(fā)展奉獻綿薄之力。

    清華大學培訓學習心得體會6

      按照組織的安排,我參加了這次“清華大學——國土資源局干部能力提升高級研修班”的學習,與全體學員一起,懷著從未有過的激動心情,走進了一流學府。雖然只有短短的五天時間,但通過聆聽那些學術(shù)大師的生動授課和名家前沿的理論成果,使我體會深刻、受益匪淺。

      一、升華了思維理念

      這次學習培訓的授課老師,分別是來自清華大學、人民大學等國內(nèi)外知名高校具有豐富專業(yè)知識和教學經(jīng)驗的資深博導教授和國內(nèi)名家大師,他們個個知識淵博,對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,解開了許多工作學習生活中的迷茫和疑惑。比如周士淵老師的《幸福人生的自我管理與陽光心態(tài)》、劉旭濤老師的《政*績效管理與評估》、周培玉老師的《領(lǐng)導智慧與國學修養(yǎng)》、董曉宇老師的《領(lǐng)導力與執(zhí)政新理念》、韓廷春老師的《當前宏觀經(jīng)濟形勢分析》以及周孝正老師的《當前社會矛盾與熱點問題分析》等課程都使我大受裨益,使我的思維理念得以躍上了一個新的層次。

      二、拓寬了知識領(lǐng)域

      這次學習培訓雖然時間不長,但課程安排科學合理,內(nèi)容豐富,信息量大,涉及宏觀經(jīng)濟、國學、領(lǐng)導干部能力建設(shè)等多個方面的知識。這對于我們這些長期在地方工作的人來說,的確是一次高層次、系統(tǒng)的理論學習和全新的知識拓展機會。通過聆聽資深博導教授、名家大師們的'精心授課,不管是從理論到實際,還是從耳聞到目睹,無不使我們眼界大開,受益匪淺。

      三、提升了能力境界

      學校給我們培訓班安排了六個專題講座,具有較強的針對性和實用性,從時代的發(fā)展的最前沿,從不同的學科領(lǐng)域、不同的觀察角度出發(fā),給我們帶來了一場提升綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經(jīng)綸的專家教授,他們的講解生動有趣、旁征博引,既有加強的理論指導,又有成功的實踐經(jīng)驗;他們能抓住重點,層層剝開,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的技能,從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應(yīng)對問題的能力得到顯著的提高。

      總之這次來清華學習體會很多,收獲很大。我將把在清華的學習當作新的起點,以嶄新的精神面貌努力工作、學習,并把清華精神帶到今后的工作中,求真務(wù)實,崇尚實干,立足本職,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,為實現(xiàn)國土資源管理的目標,作出自己應(yīng)有的貢獻。

    清華大學培訓學習心得體會7

      有幸參加市教育局職教處在清華大學舉辦的“依法辦學,提高學校管理水平培訓班”的學習, 收獲很大,體會頗深。下面談?wù)勛约涸谇迦A大學七天學習的思考及感想。

      加強教育法制建設(shè),大力推進依法辦學是當前我國教育工作的重點之一,依法辦學是依法治國方略在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。而依法治校是依法辦學的重要基礎(chǔ),學校作為最基本的教育單位,直接擔負著教書育人的重任。學校如何提高辦學質(zhì)量和效率,完全取決于學校的管理理念和方略。隨著改革開放的不斷深入與我國社會主義市場經(jīng)濟的建立,我國原有的教育管理體制已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的需要,學校如何面對和適應(yīng)新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn),首要的問題是應(yīng)當建立法制化的現(xiàn)代教育管理體制,實行依法治校。

      一、 依法治校的具體內(nèi)容

      實行依法治校,就是要全面貫徹教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。實行依法治校,就是要嚴格按照教育法律的原則與規(guī)定,開展教育教學活動,尊重學生人格,維護學生合法權(quán)益,形成符合法治精神的育人環(huán)境,不斷提高學校管理者、教師的法律素質(zhì),提高學校依法處理各種關(guān)系的能力。實行依法治校,就是要在依法理順政府與學校的關(guān)系、落實學校辦學自主權(quán)的基礎(chǔ)上,完善學校各項民主管理制度,實現(xiàn)學校管理與運行的制度化、規(guī)范化、程序化,依法保障學校、教師、學生的合法權(quán)益,形成教育行政部門依法行政,學校依法自主辦學、依法接受監(jiān)督的格局。

      二、目前依法治校工作中存在的.問題

      就學校層面上看,目前依法治校還主要存在以下一些問題:

      學校規(guī)章制度不夠健全;權(quán)大于章、有章不依;制度對一些人有約束,對另一些無限制;學校管理中主要依靠行政管理的手段;民主與監(jiān)督機制不夠完善;教職工的整體法律素質(zhì)還不是很高;學校執(zhí)行各種規(guī)章制度沒有監(jiān)督制度和保障等問題。

      三、對依法治校工作的一些想法

      樹立依法治校的管理理念。在依法治校過程中,從學校管理內(nèi)部來說,校長能否樹立明確的法治觀念,認清依法治校的重要性和迫切性,是學校實施法制化管理的前提和基礎(chǔ)。校長應(yīng)當把依法治校上升到依法治國的高度來充分認識,改變傳統(tǒng)的管理手段與體制,樹立起依法治校的管理理念。

      學校教育參與者依法治的意識是學校實施法制化管理的保證。目前我國有關(guān)教育發(fā)展、學校管理的各項法律、法規(guī)相繼出臺,為依法治校提供了最基本的依據(jù)。校長應(yīng)把教育法制學習與宣傳納入重要工作職責范圍。學校可充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播、板報等宣傳工具進行廣泛的普法宣傳。讓全體教師與學生不斷增強法制觀念,并學會運用法律來保護自己的合法權(quán)益。

      實行依法行政、校務(wù)公開、加強民主管理與監(jiān)督是學校實施法制化管理的具體措施。首先,校長在對學校進行領(lǐng)導和管理中,要進一步轉(zhuǎn)變觀念、改變思想作風和管理方式,要從過去主要依靠權(quán)力、運用行政手段的“家長式”或“權(quán)威式”管理,逐步轉(zhuǎn)移到依靠法律、法規(guī)、規(guī)章和學校章程實行管理,嚴格行政執(zhí)法程序,明確執(zhí)法范圍,不斷提高學校管理的法制化水平。其次,學校管理者按照國家教育法律、法規(guī)與《學校章程》對學校實行自主管理,要重視加強民主管理與民主監(jiān)督,實行校務(wù)公開制度,增強學校決策和管理工作的透明度,實行依法治校、以德治校、民主治校。例如,進一步完善教職工代表大會制度,發(fā)揮工會、共青團等組織的作用,暢通師生員工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的渠道,把依靠師生員工民主辦學落到實處。在管理中要做到:公開辦事制度、公開辦事程序、公開辦事結(jié)果。再如,把學校招生、收費、各項管理制度和管理辦法等涉及公眾利益的內(nèi)容向社會公開;把財務(wù)管理、工程建設(shè)、物資采購、干部人事等涉及教職工切身利益的內(nèi)容向教職工公開。自覺接受師生和社會監(jiān)督。同時,還要建立一套比較完善的民主監(jiān)督機制,來限制、約束、監(jiān)督管理者的權(quán)力運用。

      總之,依法治校涉及學校工作的各個方面,是一項系統(tǒng)工程,是教育改革與發(fā)展的一項重要任務(wù),需要進行長期的實踐和探索。作為一校之長,要充分樹立依法治校的管理理念,要提高依法行政水平,認真制定學校各項配套的規(guī)章制度,真正做到從理性的高度實施依法治校。不斷提高學校管理水平,促進學校發(fā)展。