護士入職培訓(xùn)心得體會
更新時間：2023-04-01 16:35:02 培訓(xùn)心得體會 我要投稿
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護士入職培訓(xùn)心得體會7篇
我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的護士入職培訓(xùn)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
護士入職培訓(xùn)心得體會1
離開熟悉的校園，走入新的工作崗位——老年科從事護士工作，在體味兩種環(huán)境不同的時候，我們的心態(tài)也已隨之改變，它使我變得更加理智，更加成熟，更加懂事！因此，在正式上崗之前的很多情況都需要去熟悉，去適應(yīng)。在此，我很榮幸參加了2009年新員工崗前培訓(xùn)，這十多天來很感謝醫(yī)院老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這么好的培訓(xùn)機會！他們淵博的學(xué)識，細(xì)心的講解，使我們學(xué)到很多新知識，為我走上新的崗位打下良好的基礎(chǔ)。
崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。首先由李仲宏院長引導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊靡幻t(yī)護人員，其中李院長談到“把簡單的事情做好就不簡單，把平凡的事情做好了就不平凡。”這句話教導(dǎo)我們：無論是醫(yī)生還是護士，只要從小事做起，踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真做事，發(fā)揚主人翁精神，才能真正強素！
護理部主任和各科室的護士長跟我們重點講了一些關(guān)于精神科病人的護理安全，心理護理，如何觀察病情，醫(yī)院感染的預(yù)防與控制，老年病人的安全防護，還有人性化服務(wù)的內(nèi)容等等，讓我們有了更加深刻的體會。
通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了更深一層認(rèn)識，因此我們必須做到以下幾點：
要安心工作，端正思想，遵守醫(yī)院紀(jì)律，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，不恥下問，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，常言道：三分治療，七分護理。我們雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是我們的工作卻是非常重要和不可缺的。
在平凡的崗位上，我們要堅持為病人服務(wù)的信念的同時，也要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高護理技術(shù)水平，將臨床與實踐相結(jié)合，在工作中不斷完善和充實自我。
不斷加強思想政策，要不斷向黨組織靠攏，提高整體素質(zhì)。
在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增加法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
要有團結(jié)協(xié)作精神，因為團結(jié)就是力量。
人們都說護士是美麗的白衣天使，但天使背后的苦和累只有自己心中才清楚，護理工作對我們的.要求是苛刻的，護士服一穿就什么煩惱都得拋到九霄云外，不得有一絲雜念，每位病人都是我們的親人，他們都是需要我們幫助的，幫助別人也是快樂自己。我們要有博大的胸懷，即使受到委屈，我們臉上依然是笑容燦爛，這微笑猶如一句簡單的問候，能消除病人恐懼與陌生，作為一名新時代的護士，作為醫(yī)院的一員，我一定堅持不懈的努力，讓自己在業(yè)務(wù)上有更大的提高，不斷充實自己！
護士入職培訓(xùn)心得體會2
20xx年衛(wèi)生部印發(fā)了《關(guān)于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導(dǎo)意見》[1]，提出要建立并完善護士培訓(xùn)制度，實行崗前培訓(xùn)和崗位規(guī)范化培訓(xùn)制度。我院護理部根據(jù)醫(yī)院護士流動性大，來院護士基礎(chǔ)護理技能較差的特點，制定了新入職護士規(guī)范化培訓(xùn)方案，采用臨床導(dǎo)師一對一指導(dǎo)，帶教老師集中授課與新護士自學(xué)，理論學(xué)習(xí)與個案分享相結(jié)合等方式進行新入職護士規(guī)范化培訓(xùn)，取得了一定效果，現(xiàn)報告如下：
1資料與方法
1.1一般資料 20xx年9月～20xx年9月，新入職護士138例，剔除培訓(xùn)不合格15例，最后簽定勞動合同123例。本文以合格的123例為研究對象。其中，男性6例，女性117例;年齡18～30歲;本科10例，大專65例，中專48例。
1.2培訓(xùn)方法
1.2.1培訓(xùn)時間第一階段為基礎(chǔ)教育，培訓(xùn)時間為3個月;第二階段為提升教育，培訓(xùn)時間為3個月。
1.2.2培訓(xùn)內(nèi)容
1.2.2.1理論培訓(xùn)理論培訓(xùn)包括有公共課程和專業(yè)課程。公共課程中護理核心工作制度、護士條例、護士服務(wù)規(guī)范手冊、護理安全質(zhì)量目標(biāo)管理由新護士在醫(yī)院局域網(wǎng)下載后自學(xué)完成。公共課程中聘用員工管理制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、護士禮儀與溝通技巧等由護理部組織統(tǒng)一授課，并組織定期座談。專業(yè)課程由科室組織，包括有�？萍膊∽o理常規(guī)、專科常用藥物使用與觀察要點、護理不良事件與危急值的管理、護理文件書寫等內(nèi)容，采用科室小講課、臨床導(dǎo)師一對一教學(xué)、護理查房與自學(xué)的方式進行。
1.2.2.2實踐培訓(xùn)新護士入科時，護士長安排臨床導(dǎo)師一對一教學(xué)，由臨床導(dǎo)師進行專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)評估，制定個性化的教學(xué)計劃。新護士跟班學(xué)習(xí)醫(yī)囑處理、護士管床、病情觀察與應(yīng)急處理、臨床護理質(zhì)量自控等內(nèi)容。臨床導(dǎo)師隨時評價學(xué)習(xí)效果，及時調(diào)整教學(xué)方案，向護士長匯報教學(xué)情況。
1.2.2.3個案分享定期進行新護士護理個案的分享交流會，由臨床導(dǎo)師組織，推薦典型護理個案進行分享，臨床導(dǎo)師點評成效。
1.3評價
1.3.1護士長每周查閱臨床導(dǎo)師的教學(xué)安排，并對培訓(xùn)內(nèi)容進行抽考，方式采用跟班檢查、理論考試、操作考核、詢問患者感受等，并給出優(yōu)、良、一般、差四個等級的評價，記錄在新入職護士培訓(xùn)手冊中，新護士培訓(xùn)手冊最終報至醫(yī)院職工管理辦公室，培訓(xùn)記錄中優(yōu)良成績在85%以上，差評價為0的情況方可簽定勞動合同。
1.3.2護理部不定期對新入職護士的培訓(xùn)情況進行抽查，督導(dǎo)臨床導(dǎo)師與護士長教學(xué)管理工作，培訓(xùn)結(jié)束后護理部根據(jù)培訓(xùn)記錄及抽考記錄，給予培訓(xùn)合格與否的評價。
1.3.3與同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生率進行對比。
1.3.4培訓(xùn)前后護士核心工作能力與職業(yè)認(rèn)同感對比。
2、結(jié)果
2.1新入職護士核心工作能力[2]得到較大的提升對比123例新入職護士培訓(xùn)前后�？谱o理技能、護士管床管患者能力、協(xié)調(diào)與應(yīng)急能力、學(xué)習(xí)能力，我們可以發(fā)現(xiàn)其核心工作能力得到較大提升。
2.2對比同期(20xx年9月～20xx年8月)新入職護士護理不良事件發(fā)生情況
3、討論
3.1合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，提升了新入職護士的職業(yè)自豪感護理崗位要求護士隨擁有合格的專業(yè)技能外，必須具備高度的責(zé)任心和愛心，培養(yǎng)新入職護士熱愛本職工作，樹立正確的人生觀、價值觀，是做好護理工作的前提，對新入職護士進行職業(yè)生涯指導(dǎo)教育有助于其建立良好的職業(yè)觀[3]。培訓(xùn)中，通過外請專家進行職業(yè)自豪感與幸福指數(shù)教育，觀看醫(yī)院優(yōu)秀護士先進事跡視頻，召開座談會邀請護理組長進行職業(yè)發(fā)展現(xiàn)身教育，使新入職護士能夠建立初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把自我發(fā)展與醫(yī)院護理質(zhì)量建設(shè)緊密聯(lián)系起來。
3.2培訓(xùn)中引入導(dǎo)師制，促進導(dǎo)師與新入職護士的共同成長臨床導(dǎo)師為新入職護士量身定制的'個性化教學(xué)方案，使培訓(xùn)更具針對性。臨床導(dǎo)師在連續(xù)半年一對一教學(xué)中，從護理職業(yè)道德、專業(yè)技能、心理健康等多方面進行言傳身教，對不同水平的新入職護士進行標(biāo)準(zhǔn)化，提升其核心工作能力[4]，且導(dǎo)師與學(xué)生之間連續(xù)半年的共同進退，感情得到增強，一方面有助于緩解新入職護士在新環(huán)境中產(chǎn)生的心理壓力，另一方面也為下一步雙方成為同事后的合作奠定良好的基礎(chǔ)。
3.3系統(tǒng)的培訓(xùn)，降低了新入職護士因核心能力不足而導(dǎo)致的護理不良事件通過組織典型案例分享交流，幫助新入職護士理解護理安全的重要性，提高其對高風(fēng)險患者、高風(fēng)險環(huán)節(jié)評估能力與應(yīng)急處理能力，新入職護士發(fā)生護理不良事件的情況從同期的35.1%降至目前的10.3%，極大降低了新入職護士護理不良事件的發(fā)生率。
護士入職培訓(xùn)心得體會3
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在綿陽市中心醫(yī)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)半年多了，很幸運最終被留在了這個醫(yī)院，而且定在了一個充滿朝氣、團結(jié)協(xié)作的科室——風(fēng)濕免疫科。
就在今天，風(fēng)濕免疫科劉紅護士長對我們新入職護士做了一個簡單的崗前培訓(xùn)，短短幾十分鐘的講話讓我受益匪淺，感觸頗多，護士長就護士個人行為考核、科室獎懲制度、護理質(zhì)量管理等方面給我們做了詳細(xì)的講解。首先，在護士個人行為考核方面，我一定會遵守醫(yī)院和科室相關(guān)規(guī)章制度，切實履行好自身職責(zé)，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)護理工作內(nèi)涵，用責(zé)任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者，真正地做到維護、促進、恢復(fù)病人的健康。在自身業(yè)務(wù)水平上，還有很多不足，比如�？评碚撝R，護理操作技能，崗位職責(zé)，遇到危重病人該怎樣處理，用藥安全，護理文件書寫，靜脈穿刺技術(shù)等方面。俗話說：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，我很喜歡這句話，因為我相信，只要有足夠的毅力和有一顆愛學(xué)習(xí)的心，就不會停止前進的步伐。利用休息時間，我會積極參加科室及院部組織的各種活動及學(xué)術(shù)報告會議，不斷提升自己的綜合技能。
總而言之，我認(rèn)為要做一名合格的護士，首先要不怕苦、不怕累，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起；其次，要學(xué)會調(diào)節(jié)心理壓力，不把負(fù)面情緒帶到工作中，保持一顆樂觀的心態(tài)去面對患者，讓他們感到溫暖，最后要有一顆責(zé)任心，事事為患者考慮，盡自己最大努力挽回患者的健康，這才是我們的.天職。
身著白衣，與死神抗?fàn)�，我為這份工作感到自豪，在以后的工作中，我會腳踏實地、更加努力的學(xué)習(xí)，以滿腔的熱情投入到工作中，不斷完善自己，充實自己，爭取做到讓護士長滿意、讓同事滿意、讓病人滿意、讓自己滿意！
護士入職培訓(xùn)心得體會4
經(jīng)過兩周的崗前培訓(xùn)，按計劃完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容，參加崗前培訓(xùn)的護理人員大致分兩類，即其他醫(yī)院在職調(diào)入人員和醫(yī)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)護生。醫(yī)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)護生還分為在本院實習(xí)過的和非本院畢業(yè)的實習(xí)學(xué)生。在職調(diào)入護士操作技能普遍熟練，其操作技能需要規(guī)范，對醫(yī)院的院史教育、規(guī)章制度等不甚了解，應(yīng)屆畢業(yè)護士往往理論知識比較扎實，動手能力欠缺，操作技能與溝通技巧不足。護理部對每位新入院護士的理論知識、操作技能進行考核、評審、記分。理論、操作考核通過資料搜集、掌握新入院護士的基本情況及存在問題。
一（1）崗前基礎(chǔ)培訓(xùn)內(nèi)容主要以素質(zhì)教育為主，包括院史教育、醫(yī)院的文化教育、規(guī)章制度等安全消防、應(yīng)急預(yù)案的流程等。
1、了解院史、醫(yī)院的文化背景，鞏固專業(yè)思想；
2、掌握規(guī)章制度，強調(diào)勞動紀(jì)律；
3、熟練掌握基礎(chǔ)護理和21項操作技能；
4、掌握與患者的溝通技巧，同時熟練掌握整體護理病歷的書寫；
5、對與護理質(zhì)量安全相關(guān)的法律法規(guī)有所知曉。
�。�2）崗前素質(zhì)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：
1、院史教育、醫(yī)院文化簡介；
2、醫(yī)院各項規(guī)章制度；
3、醫(yī)院感染控制相關(guān)知識；
4、醫(yī)院相關(guān)法律法規(guī)；
5、醫(yī)院信息系統(tǒng)；
6、介紹醫(yī)院質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)；
7、消防安全知識；
�。�3）護理專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，內(nèi)容包括：
1、護理工作制度；
2、護理文件的書寫；
3、醫(yī)院感染知識；
4、護士素質(zhì)與禮儀；
5、健康教育技能培訓(xùn)；
6、如何做一名好護士。
（2）護理專業(yè)知識、技能培訓(xùn)內(nèi)容包括21項護理操作。每項操作由專人負(fù)責(zé)講解、給時間讓大家練習(xí)，逐一考核。整體護理病歷書寫與健康教育技能的練習(xí)，還有溝通技能的演練。新入職參加統(tǒng)一的操作講解和最終考核。
二、由護理部專人和指定帶教老師共同檢查各階段的完成。
崗前培訓(xùn)后的考核利用2周時間對新入院護士素質(zhì)和護理專業(yè)知識、操作技能進行全面規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，并對培訓(xùn)效果進行檢查，每名護士都要進行理論、操作的.考試，并由帶教老師統(tǒng)一考核并做好分?jǐn)?shù)記錄，帶教老師在考核之后把存在問題一一告知考生，以達到持續(xù)提高、改進。
三、總結(jié)
�。�1）養(yǎng)成良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德通過崗前培訓(xùn)，使新護士了解到醫(yī)院的概況，激發(fā)了他們做一名護士的自豪感和榮譽感，提高護士品格塑造的自覺性。使新護士盡快地融入醫(yī)院的文化氛圍。使護理人員深切地體會到護理部對他們的關(guān)愛，使他們自覺地遵守護理部管理制度，并從以前醫(yī)院要我干轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獮獒t(yī)院干。通過2個多星期的崗前培訓(xùn)，使新入職護士從學(xué)生角色順利過渡到護士角色，縮短了角色適應(yīng)期，培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德。
�。�2）新護士進入科室后，減輕了臨床帶教的負(fù)擔(dān)，即使隨后到各科室輪轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)，基本技能操作都是統(tǒng)一的，新護士工作起來也很容易適應(yīng)，進入臨床后，把更多的學(xué)把更多的學(xué)習(xí)時間留給了護理流程、專科病種知識。
護士入職培訓(xùn)心得體會5
培訓(xùn)中，老員工從理論到實踐都一一給我們做了培訓(xùn)，從自身的經(jīng)驗出發(fā)，讓我們了解了在護士的崗位上，如何去做，他們的經(jīng)驗也是給了我們很多的指導(dǎo)，同時也是告訴我們遇到事情不要慌張，要冷靜對待。特別是急診的護士，更是要如此，急診的病人有很多種，無論是交通事故，或者病情急發(fā)，或者其他意外，到了急診的時候，作為護士，要冷靜的面對，不怕見血，不怕遇到慘烈的場面。按照護理的要求和流程去做就可以了。而且老員工也是講了幾個她自己的例子，特別是她第一次接一位急診的病人，更是心里完全沒底，但是她卻冷靜下來，跟隨其他同事，按照流程慢慢做好，一次做下來，再復(fù)盤，以后的.工作也漸漸會熟悉的。作為護士，不單單是要嚴(yán)格按照護理的步驟來做，同時也是需要不時的總結(jié)，讓自己的經(jīng)驗更加的充沛。
在技能培訓(xùn)這塊，雖然之前也學(xué)過心肺復(fù)蘇，除顫，急救這些知識，但是老員工下場親自做演示，一個個細(xì)節(jié)跟我們講，如何操作，如何跟病人家屬做溝通，如何盡全力的保障病人可以獲救，等等，做好細(xì)節(jié)，做好每個步驟，才能更好的挽救生命。在靜脈輸液這里，也是告訴我們一些技巧，雖然之前也聽過，但多聽幾次，印象更深，在實操培訓(xùn)中，也是能更好的把握，避免二次扎針給病人造成的痛苦。
同時培訓(xùn)中講到的醫(yī)患溝通也是讓我印象非常深刻的，醫(yī)患糾紛這些年頻頻出新聞，在這塊上，醫(yī)院也是更加的重視，我們作為護士，更是要起到一個橋梁的作用，讓醫(yī)生和病人的溝通無礙，避免出現(xiàn)糾紛的情況。和病人多溝通，多了解他們的情況，雖然我們并不是心理醫(yī)生，但是我們多一份的關(guān)心，多一點的微笑，讓他們得到溫暖，對病痛的治愈多一些希望，一些絕癥患者也避免因為消極的情緒而鬧騰，或者不和醫(yī)生合作，把病盡量治好。
總之，這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，也是讓我在以后的工作中更加的有把握，更加的心里有底，可以在護士的崗位上做好。
護士入職培訓(xùn)心得體會6
經(jīng)過十幾年的拼搏，我們這些小船終于靠進了溫暖的港灣——溫嶺二院。然而，我們并不會安逸于此，我們將去挑戰(zhàn)知識的海洋，我們?nèi)松碌穆贸�，將從這里起航！
九月驕陽依然似火。懷著忐忑、興奮、好奇的心情來到二院，面對陌生的環(huán)境、陌生的人，當(dāng)看到一張張燦爛的笑臉擦肩而過，溫暖而又熟悉，我知道，從這一刻起，我已經(jīng)融入了二院這個大家庭中。
對于崗前培訓(xùn)，原本以為也就學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，開幾個會早早了事，但沒想到這次培訓(xùn)，卻不可思議地將我們這些小船改造成能夠直面大風(fēng)大浪的大船，甚至是配合默契的艦隊！
培訓(xùn)的第一課，院長的兩句話讓我深有感觸。“活在當(dāng)下，志在高遠(yuǎn)”啟示我們務(wù)必“務(wù)實、求進”，在做好本職工作的同時，積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，走在知識前面，而不是安逸于眼前的`小成就�！俺迅卸髦模Ｗ龈卸髦隆�，告誡我們要本著一顆感恩之心，去對身邊的每個人，我們的父母，我們的老師，我們的親戚朋友，做個有感恩之心有責(zé)任感的新時代青年。
接下來幾天，我們了解了醫(yī)院的相關(guān)制度，以及職業(yè)發(fā)展道路，而我們，則像一塊海綿，不斷汲取每一點知識精華和先輩們的寶貴經(jīng)驗。這些東西，都將成為心中的燈塔，指引我們不斷向前航行。
戶外拓展訓(xùn)練“高空單杠”項目，當(dāng)我拋開恐懼，站在8米高的平臺上帶著堅定的信念縱身一躍時，發(fā)現(xiàn)并不象想象中的那么難以逾越，我知道我已經(jīng)成功的突破了恐懼，站在了新的高度。在刷新“攀爬畢業(yè)墻”歷史記錄的那一刻，才發(fā)現(xiàn)團隊的力量是多么的不可戰(zhàn)勝。不管以后遇到什么困難，只要想想這次的經(jīng)歷，相信我就會擁有大無畏的精神，勇往直前！
不要因為不可知而畏懼；不要因從未嘗試過而輕言放棄。每一次齊心協(xié)力的團結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。
培訓(xùn)結(jié)束了，我們正揚帆起航！
護士入職培訓(xùn)心得體會7
隨著時間變化最快的不是容顏，不是青春，準(zhǔn)確講應(yīng)該是心態(tài)！20xx年9月9日是個特殊的日子，因為這天我等了很久很久，記得當(dāng)時拖著行李將老爸甩遠(yuǎn)然后奔進了久違的大學(xué)校門，這是我第一次如此心甘情愿如此快樂的去上學(xué)。20xx年6月6日我踏進了xxxx一附院的大門，這也是我第一次如此開心的進入醫(yī)院，因為我的身份是一名光榮的實習(xí)生！
進入醫(yī)院第一件事就是崗前培訓(xùn)，個人認(rèn)為崗前培訓(xùn)對實習(xí)生是非常有必要的，因為想為一所優(yōu)秀的醫(yī)院添磚加瓦，那所必須熟知它的背景，人文以及特色。而崗前培訓(xùn)恰好給我們提供了這樣的機會，或者說，崗前培訓(xùn)直接反映了一所醫(yī)院的'規(guī)范化和先進化。和大多數(shù)人一樣當(dāng)初報志愿時候，選擇了自己期待的專業(yè)，護理學(xué)專業(yè)，或許這個選擇很難讓大家理解，讓大家認(rèn)可男護也算是我當(dāng)時獨特而又偉大的初衷吧！自上大學(xué)以來，只要人們聽見我的專業(yè)，就會帶著無比好奇的笑容和眼神看著我，可能在我們國家，護理這一行業(yè)早已經(jīng)被人們傳統(tǒng)的認(rèn)為是女性職業(yè)了，但是，舊思想并不能阻止新運動的前進，在這條革命路上有著我們這群積極向上的男丁格兒。況且國家支持人民需要，那何嘗不是一門可愛的職業(yè)呢。
通過3天的崗前培訓(xùn)，我加深了對這門行業(yè)的熱愛，我們的老師在這個普通職業(yè)上創(chuàng)作的一個又一個偉大的事跡，她們的事跡不僅給我們提供了學(xué)習(xí)目標(biāo)，更重要的是給了我們前行的信心，讓我們懷揣堅定信心迎接未來。與此同時，每天4節(jié)大課的學(xué)習(xí)，讓我逐漸了解了交大一附院，老師們從醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)到發(fā)展史再到現(xiàn)狀給我們做了詳盡的介紹，同時也強調(diào)了一個先進優(yōu)秀醫(yī)院所該有的規(guī)章制度，非常幸運能有此機會來此實習(xí)，這次實習(xí)經(jīng)歷必將成為我以后工作生活中的珍貴財富。
作為一名護士，要有責(zé)任心、愛心、細(xì)心、耐心，因為我們的工作本質(zhì)是以病人為中心，提高病人的生命質(zhì)量。我們國家的歷史悠久，醫(yī)術(shù)更是聞名中外，自古以來，行醫(yī)者必須講究仁心仁術(shù)，所以作為一名21世紀(jì)的醫(yī)護人員必須認(rèn)清使命并終身為之奮斗。作為一名男護士，我覺得目前我的任務(wù)既簡單又艱巨，簡單在我可以借鑒很多優(yōu)秀老師的臨床工作經(jīng)驗，而難處在于想要學(xué)精學(xué)好，就必須學(xué)會自己主動探索和學(xué)習(xí)新得先進的護理技術(shù)，也就是說在臨床工作中時刻保持一顆慎獨的心，醫(yī)院環(huán)境瞬息萬變，只有擁有慎獨心才可以準(zhǔn)確無誤的完成每一項治療和操作。慎獨心不僅適用于工作中，還有研究學(xué)術(shù)時候，慎獨心會讓我們獲得更為豐富和精湛的研究結(jié)果。
縱觀國外護理行業(yè)的發(fā)展，再結(jié)合我國護理行業(yè)蒸蒸日上的情景，我堅信，我們這個行業(yè)在國家的支持下，在我們這些優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)和我們晚輩的探索下會變得更加完善。我作為一名護士，作為一名男護，我要為了這個目標(biāo)去奮斗終身。
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