鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，要用到評(píng)語的地方還是很多的，評(píng)語能幫助被評(píng)價(jià)者確切地了解自己與評(píng)價(jià)目標(biāo)的差距，明確自己的努力方向。那什么樣的評(píng)語才是好的評(píng)語呢？以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語1

　　一、輕“分?jǐn)?shù)”的觀念，重“過程”評(píng)價(jià)

　　新課程要求注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評(píng)價(jià)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)綜合性和整體性。必須以學(xué)生在知識(shí)、技能、人格品德等方面的全面發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生不搞一刀切。其次，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)強(qiáng)調(diào)共性與個(gè)性的統(tǒng)一；共性目標(biāo)反映國(guó)家統(tǒng)一的要求、基本標(biāo)準(zhǔn)；個(gè)性目標(biāo)反映出對(duì)學(xué)生個(gè)性的尊重和特長(zhǎng)的發(fā)揮。評(píng)價(jià)的目的是全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。評(píng)價(jià)也是教師反思和改進(jìn)教學(xué)方法的有力手段。對(duì)學(xué)生各科成績(jī)的評(píng)價(jià)，既要重視對(duì)學(xué)生知識(shí)和身體素質(zhì)的測(cè)評(píng)，更要注意對(duì)學(xué)生技能、技術(shù)的考察，同時(shí)還要注意對(duì)學(xué)生情感、興趣、意志、習(xí)慣等心理素質(zhì)的評(píng)價(jià)。重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)與學(xué)生自身能力的發(fā)展。教學(xué)中不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)。因?yàn)榻y(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)有的學(xué)生可能不用練習(xí)就能得高分，有的學(xué)生即使刻苦練習(xí)也達(dá)不到及格。

　　二、輕“橫向”比較，重“縱向”肯定

　　教師要做到從不同角度實(shí)施評(píng)價(jià)。首先改變自身的評(píng)價(jià)視角，重視評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能與發(fā)展功能，即主要對(duì)個(gè)體實(shí)施縱向比較，以學(xué)生個(gè)體的進(jìn)步為標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)施正面的評(píng)價(jià)，而不是在不同個(gè)性之間永遠(yuǎn)做絕對(duì)的橫向比較。其次，動(dòng)員、利用不同的評(píng)價(jià)主體對(duì)被評(píng)價(jià)者實(shí)施評(píng)價(jià)，從而改變教師本人因主客觀方面的因素而形成的.片面的、武斷的評(píng)價(jià)。讓學(xué)生、家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，通過這種多方面、多角度的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生形成一種較合理的、具備促進(jìn)與發(fā)展功能的評(píng)價(jià)。

　　三、輕“靜態(tài)”的結(jié)果，重“動(dòng)態(tài)”發(fā)展

　　了解學(xué)生的差異，將學(xué)生在學(xué)習(xí)中努力程度和進(jìn)步幅度作為評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。美國(guó)心理學(xué)家羅杰斯認(rèn)為：“成功的教學(xué)依賴于一種真誠(chéng)理解和信任的師生關(guān)系。”要想了解學(xué)生的差異，教師首先要深入學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、建立民主、平等的師生關(guān)系。教師要把自己擺到與學(xué)生人格平等的位置上，愛護(hù)學(xué)生，像母親關(guān)注自己的孩子一樣，善于發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)。在測(cè)評(píng)時(shí)，應(yīng)充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異和能力特長(zhǎng)、興趣愛好，采用“模糊量化法”，定性不定量，可以有效地提高學(xué)生的成就感，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)積極性，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　四、輕“批評(píng)”教育，重“正面”鼓勵(lì)

　　評(píng)價(jià)要以正面鼓勵(lì)為主，充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。學(xué)生在某一方面有進(jìn)步，成績(jī)有提高，哪怕是微小的進(jìn)步或提高，我們都應(yīng)予以鼓勵(lì)和表揚(yáng)。讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，感受到獲得進(jìn)步的喜悅。即使沒有進(jìn)步與提高，也應(yīng)用寬容和理解的態(tài)度提醒、啟發(fā)學(xué)生，讓他們了解到自己的不足，振作精神，然后，教師再用針對(duì)性的做法幫助他們達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　我在綜合評(píng)價(jià)中是這樣評(píng)價(jià)學(xué)生的：“你很努力，實(shí)現(xiàn)了我們共同制定的目標(biāo)，再接再厲，你一定會(huì)干得更出色”�！澳阈枰�進(jìn)一步努力完成目標(biāo)，我相信你能克服困能，你一定會(huì)成功”�！拔蚁嘈拍阈校�你一定能，你可以干的更好！”等積極肯定的語言。讓學(xué)生自選1～2項(xiàng)特長(zhǎng)項(xiàng)目作為考核內(nèi)容。自選技評(píng)項(xiàng)目的考核，可以使學(xué)生根據(jù)個(gè)體素質(zhì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，滿足興趣和考試欲望，發(fā)展特長(zhǎng)，可用發(fā)展的觀點(diǎn)來因材施教，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展意識(shí)和習(xí)慣的逐步形成。這樣來激勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，激發(fā)新的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使評(píng)價(jià)成為一種動(dòng)態(tài)的，可隨時(shí)反饋給每個(gè)被評(píng)價(jià)者的積極的教育行為，而非對(duì)于某個(gè)學(xué)生的粗淺、甚至粗暴的蓋棺定論式的評(píng)價(jià)。

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語2

　　1、你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

　　2、每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對(duì)待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細(xì)心點(diǎn)。

　　3、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。

　　4、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

　　5、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。

　　6、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　7、你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。

　　8、所有老師都認(rèn)為你是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生，然而你有時(shí)沒把聰明用在學(xué)習(xí)上；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。孩子，勤奮努力，堅(jiān)持不懈，你會(huì)更出色的！

　　9、喜歡你燦爛的笑容，喜歡你清澈的眼睛，喜歡你清秀的作業(yè)，喜歡你銀鈴般的聲音，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實(shí)、有禮貌、學(xué)習(xí)勤奮，總能把老師深深地感動(dòng)！希望你勇敢地鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！

　　10、你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí)，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。

　　11、你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽話的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。

　　12、你可以說是班里最淘氣、頑皮的'男孩。但你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。不過你聽課時(shí)老是走神，做作業(yè)時(shí)字跡潦草，不夠認(rèn)真。其實(shí)，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)一定會(huì)更好。希望你從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿信心！

　　13、一看就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。思維開闊，求知欲很強(qiáng)，老師很喜歡你。你有著豐富的課外知識(shí)，顯示你與眾不同的才能，同學(xué)們都喜歡你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信，有一顆金子般的心，別人有困難，你總是伸出熱情的雙手。希望你能用心寫得一手好字，在知識(shí)的海洋里高高揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。

　　14、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的�？墒�，你知道為什么自己暫時(shí)還成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，學(xué)習(xí)上多一些責(zé)任心，你就會(huì)成為班級(jí)上的NO1。

　　15、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，偶爾驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，偶爾板起面孔；喜歡打抱不平，偶爾稱王霸道；嚴(yán)格遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。學(xué)習(xí)與活動(dòng)一著不讓，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師打心眼里喜歡你！希再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語3

　　1. 還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計(jì)特長(zhǎng)，你為班級(jí)爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù)，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

　　2. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

　　3. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。

　　4. 在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　5. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。

　　6. 在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

　　7. 你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。

　　8. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭(zhēng)做好學(xué)生。

　　9. 你在班級(jí)中默默無聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

　　10. 你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

　　11. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

　　12. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!

　　13. 你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

　　14. 你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計(jì)較個(gè)人得失，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí)，做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子。

　　15. 這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

　　16. 你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的'掌聲與榮譽(yù)。

　　17. 你是一個(gè)機(jī)靈、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生。

　　18. 在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

　　19. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。

　　20. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。

　　21. 你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

　　22. 同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來會(huì)成一名作家的。

　　23. 在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗,相信自己!

　　24. 你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

　　25. 你是一個(gè)不愛言語，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾�文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

　　26. 從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績(jī)優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識(shí)面也讓老師非常震驚，老師相信只要你努力，一定會(huì)更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!

　　27. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

　　28. 在老師心目中，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

　　29. 你是個(gè)聰明勇敢的男孩子，做事總是很認(rèn)真，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué)、老師都喜歡的班干部。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，聲音響亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人，相信你也會(huì)快樂的。

　　30. 你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語4

　　你是個(gè)聰明乖巧的女孩子，在園能與小朋友友好相處，是個(gè)人見人愛的好孩子。在這學(xué)期你的計(jì)算能力突顯了出來，每次做計(jì)算題，你都能又快又準(zhǔn)確的做出來，總是受到老師的表揚(yáng)，老師真為你感到高興。上課時(shí)你也是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子，每次都能看到你歪著小腦袋在思考問題。在這里老師有一個(gè)問題要幫你指出來，希望你有事情能大膽的告訴老師，那樣老師可是幫助你更多，好嗎？新的一年即將到來，你又要長(zhǎng)大一歲了，老師相信你一定行的。加油吧！

　　建議家長(zhǎng)多帶孩子出去，讓孩子能在更多人面前表現(xiàn)自己，展示自己的才能，使孩子變的更自信、更活潑。

　　你是個(gè)比較文靜、內(nèi)向的男孩，平時(shí)的交往圈也很小，喜歡跟幾個(gè)自己比較親近的好朋友一起玩。但隨和的性格還是讓你擁有了快樂和笑聲，所以你的幼兒園生活是美好的！學(xué)習(xí)方面，感覺你還是比較認(rèn)真的，哪怕做的不好也會(huì)很謙虛的去學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度是值得贊賞和保持的。雖然你不經(jīng)常與老師交談，可是你和小伙伴之間卻很談得來，看到你說話時(shí)神采奕奕的樣子，老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。本學(xué)期，你的各方面能力都強(qiáng)多了，真棒！希望在以后的集體活動(dòng)中，能看到你大膽地舉手發(fā)言，相信你一定能做到。

　　在老師的眼中你是一個(gè)可愛懂事的小女孩。在本學(xué)期初，你來幼兒園總是哭鬧著，老師最擔(dān)心了，但經(jīng)過老師一次次的細(xì)心教導(dǎo)你終于能開心來園了，老師終于松了一口氣�，F(xiàn)在你已經(jīng)是一個(gè)大班的孩子了，在老師的眼中你不僅是身體長(zhǎng)高了，更重要的是你各方面的能力都提高了。你會(huì)主動(dòng)的向老師和大媽媽問好了；與小朋友的相處也越來越融洽了，融入了大三班這個(gè)大家庭中。你是一個(gè)努力的孩子，也有很強(qiáng)的上進(jìn)心。但是你的膽子還不夠大，每次回答問題都不夠自信。老師希望你做一個(gè)自信的寶寶。新的.一年即將到來，你又要長(zhǎng)大一歲了，老師相信你一定行的。加油吧！

　　建議家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子經(jīng)常在同伴或親戚面前大膽展示他的特長(zhǎng)，相信孩子在表演中會(huì)體驗(yàn)到成功的快樂，從而使孩子更大膽、更活潑、更自信。

　　xxx小朋友，頑皮機(jī)靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。你關(guān)心集體，熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，是十分討人喜歡的小伙子。課堂上，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手，更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書寫從不規(guī)范，到現(xiàn)在書寫的特別漂亮。你應(yīng)該明白，只要肯下功夫，任何學(xué)習(xí)上的困難都是可以克服的。加油。

　　特別表現(xiàn)：當(dāng)小朋友遇到困難時(shí)，你總是跑過來熱心的幫助。

　　進(jìn)步表現(xiàn)：現(xiàn)在，你能和小朋友們開心的做游戲，回答問題的時(shí)候很大聲呢。

　　xx小朋友，你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現(xiàn)在的你。記得剛見到你的時(shí)候你膽子小，怕說話，遇到困難的時(shí)候還會(huì)滴幾滴小淚珠。可是，王老師就知道，你那么聰明，肯定會(huì)戰(zhàn)勝自己的。這不，現(xiàn)在的你，講禮貌，友愛同學(xué)，作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己，挺棒的一個(gè)小男子漢！

　　你是個(gè)聰明、可愛又能干的小男孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習(xí)，愛看書，愛動(dòng)腦，知識(shí)豐富。你上課很認(rèn)真，喜歡舉手發(fā)言，你會(huì)用很出色的語言表達(dá)自己的感受和想法。在本學(xué)期，只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，好嗎？還有老師還發(fā)現(xiàn)最近你和小朋友相處

　　聰明的你總是活動(dòng)中的亮點(diǎn)，每一個(gè)活動(dòng)你都能充滿熱情地參與，自信地展示自己的聰明；你思維敏捷，表達(dá)清晰，接受能力強(qiáng)，很多新知識(shí)、難題，你在認(rèn)真思考之后，還會(huì)將自己的思考過程在同伴面前大膽、流暢地講述，那份自信和喜悅盡顯在臉上。你為人大方、熱情，因此在班級(jí)中擁有了許多好朋友，這使得你在幼兒園的生活更加豐富多彩。

　　為了更好地挖掘孩子內(nèi)在的潛力，希望家長(zhǎng)多注重孩子個(gè)性的發(fā)展，樹立孩子良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子向更高的方向發(fā)展，使我們的高歌為入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

　　這學(xué)期，巍巍的進(jìn)步可真不小。在生活中，你學(xué)著自己的事情自己做，從而體驗(yàn)到了自己動(dòng)手、獲得成功的快樂；集體活動(dòng)中，在老師的鼓勵(lì)下能認(rèn)真聽講，積極回答老師的提問，對(duì)于老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)能夠通過自己的努力去完成。但由于自律意識(shí)有所欠缺，集體活動(dòng)中巍巍喜歡做自己的事情，這使得你失去了許多學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。過新年了，希望長(zhǎng)大一歲的你，在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步！

　　xx是個(gè)很聰明的孩子，只是在自我約束、管理方面有些欠缺。建議家長(zhǎng)在日常生活中多和孩子交流、游戲，尊重孩子的個(gè)性，讓孩子開心地玩、開心地學(xué)習(xí)。

　　你喜歡圍在男孩子中間一起暢談各種有趣的話題，老師欣賞你開朗、大方的個(gè)性。這學(xué)期的你在集體活動(dòng)中，專注傾聽、積極動(dòng)腦、表現(xiàn)積極，特別是在思維方面表現(xiàn)得更加敏捷，當(dāng)你在集體面前大聲說出自己思考后的答案時(shí)，老師和同伴都熱烈地為你鼓掌，你臉上的笑容是多么的自信和自豪��！繼續(xù)加油吧，讓我們?cè)谛碌囊荒曛蝎@得更大的收獲。

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語5

　　登寧：你很聰明也很機(jī)靈，無論在何時(shí)何地老師總能看到你甜甜的笑臉，你和同學(xué)之間也非常團(tuán)結(jié)友愛，這學(xué)期的后半段，高興地看到你在學(xué)習(xí)上也開始懂事了。當(dāng)我走進(jìn)教室，也能看到你在認(rèn)真地讀書，這很好。愿你能對(duì)自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會(huì)迎來成功的時(shí)刻！

　　如聘：你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的孩子，我覺得你的朗讀能力很不錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)努力，你做事也很有責(zé)任感，讓別人放心，如果想獲得成功，一定要不怕困難，只要你努力去提高自己的各方面能力，假如在體育、美術(shù)、音樂等方面都比以前更出色，改掉上課思想愛開小差，愛跟同桌講悄悄話的毛病。在班中就有更多人敬佩你了。

　　乒乒：你的熱情、坦誠(chéng)和勇敢令人欣賞；你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級(jí)工作一樣地搞好學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來吧！老師期待著你的成功！

　　孔川：所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧！

　　珍珍：你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！你聰明，卻你沒有把你聰明的腦子用在學(xué)習(xí)上，你喜歡在上課的時(shí)候發(fā)呆，以至于把老師講的話都鎖在耳外，你也是個(gè)粗心的女孩，每次你總是和優(yōu)秀的成績(jī)擦肩而過，假如你不再粗心了，上課把老師講的話都聽進(jìn)去了，假如你能象對(duì)待班級(jí)工作一樣的去對(duì)待你的學(xué)習(xí)，相信你一定會(huì)更出色的！

　　春寧：你是一個(gè)聰慧和特別有才華的同學(xué)，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好；在課堂上，你能積極思考，語言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，�？匆娔憧炭嗥床�的身影。老師相信，你一定能成為師長(zhǎng)們的驕傲！

　　茂雷：其實(shí)老師一直都非常地器重你，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認(rèn)真，數(shù)學(xué)卻從來沒有落后過，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……作為班干部你為班級(jí)出了不少的力，但是老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！

　　微微：你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對(duì)學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jī)也是班里拔尖的，許多同學(xué)都羨慕你，但是，同學(xué)們卻不愿意選你，你知道為什么嗎？……

　　老師希望下學(xué)期能看到一個(gè)再也不遲到的你，一個(gè)積極、樂觀、樂于助人的你，能做到嗎？老師相信你！

　　治希：不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講，你的成績(jī)會(huì)趕上來的，而且你又是那么一個(gè)聰明的孩子，如果能認(rèn)真完成作業(yè)的話，那么老師就會(huì)更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來個(gè)競(jìng)賽嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

　　洪平：“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好，但是對(duì)待學(xué)習(xí)你卻總提不起勁，而且上課也開始愛和同桌講悄悄話，就因?yàn)檫@些今年你退步了，老師真為你擔(dān)心，只要你把毛病改了我相信你一定還是最好的。

　　如挺：你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干地最好；你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過，并也會(huì)努力改過。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，上課時(shí)常會(huì)講話，就因?yàn)檫@樣你的成績(jī)退步了，要知道你可是老師最信任同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。

　　婷婷：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成，書寫端正。你工作積極，樂意為老師當(dāng)小助手。你活潑可愛，為人坦誠(chéng)。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有合理的生活習(xí)慣，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)。

　　道武：你文靜、乖巧、善解人意。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢？如果你能大膽的揮灑你的笑容，積極響亮地回答老師提出的每一個(gè)問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個(gè)時(shí)候老師和同學(xué)就更喜歡你了。

　　洪榮：你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活，你總是在其他同學(xué)被老師問的不知所措時(shí)，自信的舉起手，你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆�？墒牵�老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些，主動(dòng)一些，認(rèn)真—些，嚴(yán)格要求自己，再也不要貪玩了，再也不要拖欠作業(yè)了。只要克服了這些，你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

　　芝跳：課堂上的你不注意聽課，時(shí)常做小動(dòng)作。作業(yè)沒能認(rèn)真對(duì)待，簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動(dòng)腦，所以沒能進(jìn)步。同時(shí)你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)��！多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，能做到嗎？

　　立寶：你知道嗎？其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明、很機(jī)靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。但你總把你的聰明過多地用錯(cuò)了地方，假如你能上課專心—點(diǎn)，假如做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn)，假如你能把字再寫的端正一點(diǎn)，假如你……，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以待。

　　海燕：你是一個(gè)非常乖巧的學(xué)生，什么吵架、打架從來就沒有你的份，老師就喜歡這樣的學(xué)生，同時(shí)你又是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，每次只要是你值日老師總是非常放心，可是為什么出色的你在課堂上總是這么安靜，這么被動(dòng)呢？不妨大膽說出你的答案，相信自己你一定能做的最好的！

　　思思：你是班里的優(yōu)等生，只要提起你，每個(gè)同學(xué)都會(huì)豎起大拇指稱贊你，身為班長(zhǎng)，你確實(shí)為班做了許多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但更希望你多點(diǎn)參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取做一個(gè)多才多藝的學(xué)生！

　　佳佳：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，你的思想日趨成熟，在你的身上我看到了希望。你成績(jī)穩(wěn)定，但還有很大的提高空間。喜歡聽你說話，平凡的語言中散發(fā)不平凡的魅力。集中精力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠(yuǎn)不放棄追求。

　　友宜：頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒有做好的地方，你是班級(jí)里的”新新人類”你的口袋里總裝滿了各種各樣的“牌子……”以至于把成績(jī)也落下了。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)你總抱著無所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的發(fā)展，不光學(xué)習(xí)要好，各方面都要有特長(zhǎng)才行呀。

　　鑫鑫：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)，將是遺憾終身的事。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　曉慧：你是一個(gè)的.好孩子，你知道怎樣幫家里做家務(wù)，這很好。老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，成績(jī)并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí)．爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　曉華：你是一個(gè)聽話懂事的女孩，老師很喜歡和你交朋友，你總是一副大人的樣子，說起話來你的嘴巴可甜了。但是，上課可不能再講話了，就因?yàn)檫@樣，這個(gè)學(xué)期你退步了，挨了老師的不少批評(píng)，如果你能自己管好自己，上課認(rèn)真聽講了，作業(yè)都能很好完成的話，我相信你肯定是一個(gè)非常了不起的人，不信你自己可以試試！

　　文雅：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你也能協(xié)助老師把班的工作做好；繪畫是你的特長(zhǎng)，常�？稍诤诎鍒�(bào)上看到你的作品�？衫蠋熯�希望能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到你的英姿，多參加體育鍛煉，使自己能成為全面發(fā)展的好學(xué)生，你一定可以做到的！

　　王管：你是一個(gè)那么聰明的孩子，就憑你的聰明老師就特別的喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心理，老師多么希望你能響亮的告訴老師你的想法，每次你的舉手老師總是那么關(guān)注，因?yàn)槟憧偸墙o老師驚喜，但是你的缺點(diǎn)蓋過了你的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常和同學(xué)一起玩耍沒什么關(guān)系，但不要太過火了，也不要把它帶到課堂上來，新學(xué)期，你改一改大毛病嗎？

　　瑩瑩：其實(shí)你一點(diǎn)也不笨，除了學(xué)習(xí)你一點(diǎn)也不比別人差，勞動(dòng)你是最積極的，說話你是最厲害的，有時(shí)候說的老師都心服口服，而且你的朋友也很多，但是，學(xué)習(xí)也是非常重要的，如果你把這些精力拿一半放到學(xué)習(xí)上，不跟同桌講話了，不再拖欠作業(yè)了，積極思考老師提出的所有問題的話，你將來肯定會(huì)非常了不起的，我等著這一天

　　洪庫：你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，說起你的成績(jī)每個(gè)老師都會(huì)翹起大拇指夸你，但是，為什么聰明的你總忘記自己的值日呢，又為什么每次都忘了完成回家的作業(yè)呢？老師不喜歡撒謊的孩子，你每次都說自己明天會(huì)完成作業(yè)，可是結(jié)果總是讓老師失望，老師相信，只要你肯學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。

　　志穎：一個(gè)人如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而釀成大錯(cuò)，那么我覺得是很不值得的。愚蠢的人只會(huì)看到眼前的利益，聰明的人則能預(yù)測(cè)未來。每當(dāng)老師看到你精神不振，懶散成性的樣子，我就感到很心痛——對(duì)于聰明的你，怎么會(huì)做出這些不理智，甚至于愚蠢的事來呢？每一次教育你后，你總是點(diǎn)點(diǎn)頭，真不知道你是否真的明白。當(dāng)然，老師對(duì)你還是寄予希望，好好努力吧！

　　魯平：課堂上你總是出人意料說出驚人妙語，讓同學(xué)和老師都很佩服。還記得那次主持嗎，連校長(zhǎng)都豎起大拇指夸你呢，老師真為有這樣一個(gè)多才多藝的學(xué)生感到自豪！但是最近你上課也特別愛講話了，要知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！老師多希望你能繼續(xù)把聰明才智用在學(xué)習(xí)上，這樣相信你的成績(jī)一定會(huì)跟以前一樣頂呱呱的。告訴老師，你一定會(huì)做到的！

　　亦國(guó)：聰明、可愛、活潑、人見人愛，尤其是你特別的聽話，老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的去完成，但是那只是從前的你，這個(gè)學(xué)期你變了好多，作業(yè)有時(shí)也不好好完成，這樣可不行�。±蠋熛Ｍ麩o論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對(duì)待，積極主動(dòng)、不懂就問，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步！

　　黃峰：你是一個(gè)愛玩好動(dòng)的男生，當(dāng)然這不是缺點(diǎn)，不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼，“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。你個(gè)子挺高，卻總是喜歡趴在桌子上，不讓老師發(fā)現(xiàn)，假如你認(rèn)真聽老師講了，又何必害怕老師提出的問題呢？真希望你的學(xué)習(xí)成績(jī)能象你的個(gè)子一樣越來越好。

　　繡繡：你是那么積極，那么有活力，班里如果沒有了你就會(huì)少了一份歡聲笑語，你能把班里的衛(wèi)生管理的這么井井有條老師實(shí)在是太開心了。但是，你的成績(jī)總不能讓老師十分滿意，如果上課的時(shí)候不再開小差了，不再和同桌講話了，把全部的心思都放到課堂上來的話，你就會(huì)是很出色的人，相信自己，加油！

　　苗如：你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊�本上能遵守各�?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成；說你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)（在各個(gè)方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎？老師在等你，大家都在等你。

　　合財(cái)：聰明可愛的小男孩，每次看到你積極打掃衛(wèi)生，老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番，可是你的學(xué)習(xí)卻總那么不盡人意，本來乖巧文靜的你不知道什么時(shí)候愛在課堂里講悄悄話了，每當(dāng)看到你在課堂上做小動(dòng)作，老師心里真為你擔(dān)心，老師總是在心里默默的為你喊：合財(cái)不能再這樣下去了，一定要努力了。新學(xué)期換一個(gè)新的自己給老師看看吧！

　　瑞素：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，不再做小動(dòng)作，認(rèn)真完成作業(yè)，書寫端正，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，假如你認(rèn)真努力的話你的成績(jī)肯定不止這樣，相信你一定會(huì)進(jìn)步的，趕快行動(dòng)吧！

　　正杰：你很聰明，老師很佩服，但是你的聰明缺乏表現(xiàn)，不妨上課試著多舉幾次手，老師相信你是最好的；你也很愛勞動(dòng)，輪到你值日你總能很好的完成，但是，你不太關(guān)心集體，班級(jí)里的事情你總以為跟自己沒有關(guān)系，上課時(shí)你還得更認(rèn)真，老師看到你在課堂上講話時(shí)心理總暗暗傷心，新學(xué)期希望你一切都能變得更好！

　　芝杰：聰明可愛的小男孩，課堂上你響亮和獨(dú)特的回答聲讓老師好喜歡，可是你喜歡在課堂上講悄悄話，做小動(dòng)作，知道嗎？而且呀，你總認(rèn)為自己已經(jīng)懂了，不想聽對(duì)嗎？可是你將你的成績(jī)跟以前幾次對(duì)比一下，你有沒有發(fā)現(xiàn)什么呢？這學(xué)期你完成作業(yè)的情況也大不如前了，這說明什么問題呀？驕傲就會(huì)使人失�。≈�道嗎？一定要改！老師為你加油！我們還是喜歡你的！

　　思?jí)簦耗闶且粋�(gè)開朗，樂觀的男孩，無論在什么時(shí)候，老師總能看到你甜甜的笑臉，老師很喜歡你。你的成績(jī)比以前進(jìn)步多了，但每次考試你總會(huì)在一些不該錯(cuò)的地方犯了錯(cuò)誤，這樣多可惜呀，如果你以后能認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)題目，每一件事情，上課能積極開動(dòng)腦筋的話，那么所有的老師和同學(xué)就會(huì)更喜歡你的。老師相信你！

　　麗麗：光陰似箭，日月如梭，你有否感到時(shí)間的緊迫？再不努力爭(zhēng)取就意味著倒退，你真該努力了。其實(shí)，你并不笨，看看平常老師布置下去的工作，你不是完成得很好嗎？老師很欣賞你對(duì)班級(jí)工作的那股熱情，從沒有因?yàn)楦啥喔缮俣�斤斤�?jì)較。但老師更希望你在學(xué)習(xí)中同樣有那股賣力的干勁——永不言敗。你能做到嗎？

　　張波：老師眼中，四年（4）班所有同學(xué)中最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的也是你，老師最欣賞的是你，最反感的還是你。最令老師得意的是你，使老師傷心的又是你。但是最近一段時(shí)間你真的傷透老師的心了，你好象完全變了一個(gè)人似的，自己找找原因。下學(xué)期，老師真希望你能力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子，好嗎？

　　珊珊：老師贊賞你膽大、樂觀、懂事，又很關(guān)心集體；能歌善舞，可謂多才多藝。但是這個(gè)學(xué)期你退步了，上課老是喜歡和鄰桌說悄悄話，老師是多么傷心啊，在學(xué)習(xí)上一定不能松懈啊，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，同時(shí)課后也要抓緊些，老師希望看到你的成績(jī)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

　　冬華：你非常的聰明，而且非常懂事，老師最喜歡和你交流了，因?yàn)槟忝看慰偰苷f出一番大道理來。可是為什么對(duì)待學(xué)習(xí)你總不能全身心的投入呢？而且總是抱著無所謂的態(tài)度，就這樣你開始上課講話，開始不按時(shí)完成作業(yè)，所以你的成績(jī)退步的很快，這多傷老師的心呀，改掉自己的毛病，那么你就更加人見人愛了。

　　貞貞：你給我的感覺是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生，不用老師費(fèi)心，你的性格那么靜，也許是你學(xué)習(xí)上的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，你有時(shí)在默默地為同學(xué)做事，我是知道的，你在課堂上已多了舉手發(fā)言，真令人高興，如果你能主動(dòng)幫助中下生，你在幫助別人時(shí)會(huì)有更多的快樂。

　　飛云：你的腦子不錯(cuò)，可是你最近上課愛講話所以落下了，老師替你惋惜，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又�，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，字寫的更端正一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？老師等著你進(jìn)步的一天。

　　仲攀：不要埋怨老師常常潑你的冷水。你有很出眾的才智，你有活潑熱情的個(gè)性，但有時(shí)太冒失；你不計(jì)較別人對(duì)你的駁斥，但你有時(shí)也不考慮別人的感受？你認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)了嗎？哪一天你認(rèn)清了自我，那一天就是你在所有同學(xué)中獨(dú)占鰲頭的時(shí)候。

　　希贊：你是位挺聰明的孩子，這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)有所退步，你知道原因嗎？如果你上課做到專心聽講，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改正，作業(yè)按時(shí)完成，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步的，在這里老師還有句悄悄話想告訴你，老師喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子，做錯(cuò)事不要緊，有錯(cuò)就改才叫好嘛！可千萬不要說話不算數(shù)了，你說呢？

　　建華：你是位聰明又可愛的小男孩，你是那么的乖巧，老師很喜歡。老師很高興你進(jìn)步了，老師很希望你能再進(jìn)步，告訴老師你以后一定要做到上課專心聽講，不做小動(dòng)作，積極思考，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣才會(huì)變得更聰明呀，能做到嗎？老師一直在期待著你有更大的進(jìn)步！可千萬別讓老師和爸爸媽媽失望哦！

　　澤民：可愛乖巧的男生，老師真高興你進(jìn)步了，看到你能獨(dú)立思考問題，老師真的很開心，你平時(shí)很乖，這是我們大家都知道的，老師就喜歡乖的學(xué)生，但是，如果你能在上課的時(shí)候更積極的回答問題，更認(rèn)真的聽講，更仔細(xì)的完成作業(yè)的話那就更好了，相信自己你已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定能做到的。

　　騰�。耗阕袷丶o(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)又尊敬老師，這令老師很喜歡你，可是老師不喜歡你上課無精打采的樣子，也不喜歡你老是側(cè)著坐的樣子，那樣影響自己也影響別人，今年你退步了許多，其實(shí)跟別人比沒關(guān)系，但是應(yīng)該跟比你好的人比，人不能總以為自己是最棒的那樣就你就不可能進(jìn)步，老師希望你能明白老師的一片苦心。把毛病改了，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

　　高敏：“有志者，事竟成”，在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個(gè)道理了。可是，請(qǐng)你記�。耗阋獙W(xué)的不僅是數(shù)學(xué)，你要考的也不僅是數(shù)學(xué)。把你的“志”也定在別的學(xué)科上，爭(zhēng)取平衡發(fā)展！在學(xué)習(xí)的路上，請(qǐng)記著：謙虛使人進(jìn)步。

　　仲成：你是位挺聰明的孩子，這學(xué)期，老師發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)有所退步，你知道原因嗎？如果你上課不開小差，作業(yè)自己獨(dú)立完成，不懂就問，下課不貪玩，別人指出你的缺點(diǎn)能虛心改正的話，那么老師就會(huì)很喜歡你的，新學(xué)期，換個(gè)新人給老師看看好嗎？我等著這一天！

　　贊蒙：學(xué)習(xí)的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會(huì)有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績(jī)變好，但光是想是不行的，關(guān)鍵是行動(dòng)起來。通過努力，你的成績(jī)不是上來了嗎？數(shù)學(xué)這科就是很好的例子。記�。阂环指�耘，一分收獲。老師期待你更大的進(jìn)步。

　　榮望：你一點(diǎn)也不比別人苯，只是你沒有好好的去學(xué)習(xí)而已，你把大量的寶貴時(shí)間都花在玩上面了，以至于你的成績(jī)一直不突出，老師知道你也是想學(xué)好的，可是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢”你不努力又怎么會(huì)有好成績(jī)呢？老師還希望你能將自己的個(gè)人衛(wèi)生搞好，只有這樣才能搞好我們班的衛(wèi)生呀，這些下學(xué)期能做到嗎？

　　千飛：你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，自覺性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)�。�。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但只要你能改掉這些缺點(diǎn)，依然還是個(gè)好學(xué)生。

　　新杰：你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時(shí)你身上也存在著許多不足的地方，希望你不斷努力并克服身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)成才！

　　雙雙：老師喜歡那個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為了班級(jí)的榮譽(yù)馳騁的你，那個(gè)認(rèn)真懂事的你……可是這個(gè)學(xué)期你退步了，你喜歡和同桌講話，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，因此你總和優(yōu)秀的成績(jī)失之交臂，假如你能不懂就問，更積極刻苦的學(xué)習(xí)，我相信你肯定能行的，能做到嗎？下個(gè)學(xué)期我們一起努力！加油！

　　洪波：知道嗎？你聰敏機(jī)靈，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，在各個(gè)方面都很有潛力，是一塊學(xué)習(xí)的好料子。我想：如果你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，凡事虛心一點(diǎn)，做完題后仔細(xì)地檢查，那么，100分會(huì)常常出現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷上，其它科目的成績(jī)也不會(huì)時(shí)起時(shí)伏。

　　老師贈(zèng)送你一句話：聰明人自認(rèn)一無所知，愚蠢人自負(fù)無所不曉。

　　譚龍：你本來是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的！聰明的你一定明白該怎么做吧！

　　萬管：本來以為你是一個(gè)害羞的男孩，但你在語文課上的出色表現(xiàn)，讓所有人對(duì)你刮目相看。任何人低估了你的潛能都是錯(cuò)誤，這包括你自己。但你現(xiàn)在的成績(jī)你滿意了嗎？而我對(duì)你還沒有滿意。因?yàn)樵谖倚哪恐心氵�可以做得更好。只要你能保證自己學(xué)習(xí)時(shí)間沒有被其他擠占，你能培養(yǎng)起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，你就能再一次讓所有的人對(duì)你刮目相看。

　　德權(quán)：你是一個(gè)聰明的學(xué)生，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)；有一定的組織能力，獨(dú)立性強(qiáng)，遇事講道理，有興趣時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也能提高。假如你上課能多舉幾次手，將你的大部分精力投入到學(xué)習(xí)中，你一定會(huì)是一位非常出色的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)達(dá)到優(yōu)秀。

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語6

　　1. 記得和你說過，你是個(gè)太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷，活潑靈動(dòng)。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài)，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對(duì)你的殷殷期盼。

　　2. 最有希望得成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機(jī)會(huì)，求得上進(jìn)。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí)，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

　　3. 你是一個(gè)美麗善良、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上，你一向勤勉上進(jìn)，生活里，你說話總是細(xì)言細(xì)語，不溫不火。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧!

　　4. 該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)、按量、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。

　　5. 你堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達(dá)開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長(zhǎng)，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。

　　6. ×××要為自己的人生樹立一個(gè)明確而遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并將為此而在今后的學(xué)習(xí)生涯中做到心無旁騖、持之以恒。不能因?yàn)樽约禾焐�聰明就盲目樂觀，也不能因?yàn)橥庠诘恼T惑而意志薄弱，要時(shí)時(shí)用理智約束自己，指導(dǎo)自己，完善自己。

　　7. ×××踏實(shí)、刻苦、沉靜、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)。請(qǐng)你一定要牢記，為了你心目中那所魂?duì)繅?mèng)縈的大學(xué)，你要拚盡高中生涯中所有的時(shí)間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗，但一定要堅(jiān)持走下去。

　　8. ×××開朗陽光，活潑好動(dòng)。對(duì)自己的奮斗目標(biāo)已經(jīng)很明確，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅、穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力。只要一直保持前進(jìn)的態(tài)勢(shì)，你最終一定能如愿以償。

　　9. ×××在學(xué)習(xí)上要擁有精益求精的精神，不能知足常樂，裹足不前。對(duì)自己多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)肯定，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學(xué)習(xí)方面凡有不足的地方，都要及時(shí)地認(rèn)真地加以改進(jìn)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。

　　10. 你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn)，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，你時(shí)時(shí)都在思考問題，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀。相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人。

　　11. 你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的'成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

　　12. 你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

　　13. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，做人認(rèn)認(rèn)真真。一學(xué)期來，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!

　　14. 雖然平日里默默無聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異�？炭啵�成績(jī)優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

　　15. 你雖然平日里默默無聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

　　16. 曾經(jīng)為取得成績(jī)而開心地笑過，也曾為犯過的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌，才會(huì)走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。

　　17. 你純真善良，活潑可愛，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的，但我知道你從沒放棄，因?yàn)槟阒�道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識(shí)積累的過程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過程。

　　18. 你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

　　19. 可愛、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

　　20. 該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

　　21. 你外表睿智，很多時(shí)候有著自己獨(dú)特的想法。你潛質(zhì)深厚，會(huì)是個(gè)很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼!

　　22. 你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個(gè)學(xué)期以來，我知道你時(shí)常憂心于學(xué)習(xí)成績(jī)的難于提高。其實(shí)，除了勤奮努力，善于鉆研，掌握方法，還需要時(shí)間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時(shí)間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會(huì)現(xiàn)在，常心看待將來，你會(huì)成功的!

　　23. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　24. ××× 看得出來，你是個(gè)很有恒心、很有毅力的女孩，為達(dá)到目的你愿意付出一切努力。要構(gòu)筑屬于你自己的夢(mèng)想，同時(shí)要認(rèn)真審視自己的潛能，正確處理人際關(guān)系，拒絕外在的誘惑，增強(qiáng)自己的自制力，把所有的心思都花在學(xué)習(xí)上。只要能夠做到持之以恒，多年以后，你的青春一定會(huì)吐露芬芳。

　　25. ××× 無論你對(duì)未來的大學(xué)生涯作什么樣的展望，你都要讓各科成績(jī)均衡發(fā)展。優(yōu)勢(shì)的科目要出類拔萃，愈加輝煌;弱勢(shì)的科目也要多花時(shí)間和精力，使之穩(wěn)步前進(jìn)。努力成為一個(gè)綜合型的人才，方能傲視群雄，睥睨天下。

　　26. ××× 就我所觀察，你是一個(gè)冷靜、睿智的學(xué)生，因?yàn)槟贻p，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是，你對(duì)生活一直都抱有熱情，時(shí)時(shí)贊美，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時(shí)光如流水，帶給你的會(huì)是坦蕩的人生、瑰麗的前途，而這一切，都來源于你今天的執(zhí)著追求。

　　27. ××× 你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點(diǎn)腳踏實(shí)地的精神。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺(tái)的崛起?有遠(yuǎn)大的志向，可喜;但是最終要是成為一個(gè)志大才疏、眼高手低的人，卻是可悲。

　　28. ××× 性格安靜，坦誠(chéng)，柔順，讓人心生憐意。讀書認(rèn)真，勤奮，踏實(shí)，讓人心生敬意。要在今后千百次的考試中養(yǎng)成良好的考場(chǎng)心理素質(zhì)，增強(qiáng)自己的抗干擾能力，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時(shí)間里，可以多閱讀人文類書籍，多結(jié)交親近的朋友，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。你不是溫室里的花，籠中的鳥，不是象牙塔里枯坐的少年，而是一個(gè)真實(shí)活潑的人。

　　29. ××× 讀書很踏實(shí)，性格也很沉穩(wěn)，讓老師的家長(zhǎng)都很放心。盡管我不知道你對(duì)將來有什么樣的設(shè)想，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)�，F(xiàn)在的你要記得：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要在時(shí)光的流逝中讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)完善獨(dú)立、有所成就的人。

　　30. ××× 如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會(huì)“回當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受，那就要不畏艱難，提高警惕，一路披荊斬棘，決不能麻痹大意。要把你的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使是細(xì)枝末節(jié)的東西，都要時(shí)時(shí)在意，不可粗枝大葉。

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語7

　　1、平日從嚴(yán)，高考坦然。

　　2、一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會(huì)有收獲，一定!

　　3、高考得高分的秘訣就是少丟分!

　　4、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。

　　5、每天分鐘，寫好個(gè)字(用鋼筆或圓珠筆)。

　　6、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)行動(dòng)一致。

　　7、成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　8、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

　　9、模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。

　　10、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

　　11、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。

　　12、人生能有幾回搏?現(xiàn)在不搏更待何時(shí)?珍惜機(jī)遇吧，讓金色的年華碰撞出更加燦爛的火花!

　　13、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

　　14、說穿了，其實(shí)提高成績(jī)并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。

　　15、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

　　16、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

　　17、辛苦一年，受益一生。

　　18、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

　　19、日從嚴(yán)，高考坦然。

　　20、最難的題，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。

　　21、遇到會(huì)做的題:仔細(xì);遇到不會(huì)做的`題:冷靜。

　　22、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

　　23、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

　　24、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學(xué)的方法;其三:良好的心態(tài)。

　　25、有動(dòng)力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

　　26、很多事先天注定，那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”!

　　27、模擬的意義在于如何走下去。

　　28、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。

　　29、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

　　30、靜悟:全面復(fù)習(xí)要“地毯式轟炸”;查缺補(bǔ)漏:“精確制導(dǎo)”。

　　31、“講效率”包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時(shí)省力的事。動(dòng)作快是講效率;有條理是講效率;聚精會(huì)神是講效率;計(jì)劃得當(dāng)也是講效率。

　　32、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍:講評(píng)時(shí);第二遍:一周后;第三遍:考試前。

　　33、筆記要便于看，要經(jīng)�？�，這是又一本教材。

　　34、苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。

　　35、忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。

　　36、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>

　　37、只求“少丟分”，不說“得高分”!

　　38、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。

　　39、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。

　　40、不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過努力能夠取得的進(jìn)步。

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語8

　　1、何其彬同學(xué)，對(duì)人很溫和，有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。是我們班上出了名的小畫家。利用自己聰穎的天資，打開了被反鎖的課室門是你高三最精彩的表演，祝您穩(wěn)操勝券，踴躍龍門。

　　2、李松彬同學(xué)，你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，上課目光如炬，神情專注，無意之中流露出對(duì)知識(shí)的渴望;熱心班幫老師擺布多媒體教學(xué)用器，細(xì)節(jié)體現(xiàn)內(nèi)心天空的晴朗。凡是認(rèn)真做的事，付出就有回報(bào)，就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)必有進(jìn)步，成為后起之秀的典范。祝您過關(guān)斬將，榮登金榜!

　　3、許浩鋒同學(xué)，體格強(qiáng)健，頭腦靈活。學(xué)習(xí)勤奮，各科都有很大的進(jìn)步!在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那一刻，曾經(jīng)有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩!在課室仍有不凡表現(xiàn)，變廢為寶，創(chuàng)意棋盤;大地為弓，神州A3號(hào)之箭，將引你的豪情直上九霄，祝您出奇制勝，金榜題名。

　　4、李永興同學(xué)，醒神做事，透射出你無比的機(jī)靈;句句入耳的話語，表明你是個(gè)懂道理會(huì)做人的硬漢。對(duì)班級(jí)工作視如家務(wù)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)極富鉆勁，成績(jī)后發(fā)制人。祝您高考志在必得，舍我其誰。

　　5、梁洪廣同學(xué)，純真可愛，樸實(shí)無華。無聲無息，卻代表執(zhí)著、蓄勢(shì)、深沉和穩(wěn)重。思維獨(dú)特，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，做人做，總表現(xiàn)得很積極。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課，下課踏實(shí)得如一頭開墾萬古洪荒的老黃牛。祝您舉起千斤，放下四兩，一路喜出望外，跳出農(nóng)門。

　　6、謝開明同學(xué)，待人落落大方，寬厚豪爽，學(xué)業(yè)上因?yàn)槟贻p偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，因?yàn)槟贻p充許諾犯錯(cuò)，也因?yàn)槟瓴豢梢砸诲e(cuò)再錯(cuò)。天性幽默，思維奇特，一開口便搏得陣陣尖叫，是一個(gè)難得的怪才、鬼才、天才。男子漢的勇武在于身材魁梧，男子漢的魔力卻全在智慧上乘。祝您高考三只手指抓田螺——十拿九穩(wěn)。

　　7、何雙才同學(xué)，最讓我感動(dòng)的是作為學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)的你，總是能在老師最需要你的時(shí)候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學(xué)解難。你是非分明，從不計(jì)較個(gè)人得失，你的寬厚熱情贏得同學(xué)們的認(rèn)可，你有你獨(dú)特的風(fēng)格，高挑、清瘦、標(biāo)準(zhǔn)的身板，最有價(jià)值的卻是扛在肩膀上的頭腦;那里面寸土寸金，裝滿了增值升值改變命運(yùn)的精神財(cái)富。做人你沒有靠山，卻用錚錚鐵骨，撐起家庭、家族的一片藍(lán)天。做學(xué)問你沒有遺傳，卻用孜孜不倦，緊握康州文科的權(quán)柄、獨(dú)領(lǐng)德慶文壇的風(fēng)騷。祝您洪福齊天、勢(shì)不可當(dāng)、高中狀元。

　　8、何益才同學(xué)，生性寬厚仁慈，容易得到人們的尊重和友情。高三開闊了你的眼界，增長(zhǎng)了你的見識(shí)，各方面的潛能都在積蓄和變動(dòng)，更加可喜的是你播下辛勤的種子，收獲了良好的習(xí)慣和性格品質(zhì)，這必將成為你一生受用的財(cái)富。祝您甩開臂膊，大干一場(chǎng)，勇敢即開大學(xué)之門。

　　9、冼天安同學(xué)，在三十里路的家校之間，一年的風(fēng)霜雨雪，一路的云和月，在風(fēng)塵仆仆的中，收獲著健康，采擷著人生的思維之花，偶爾的虛榮沒有擊倒至尊的自愛，依然執(zhí)著的追求，換來佼佼者的殊榮，祝您吉人天相，猛志奪魁。

　　10、陳毓毅同學(xué)，埋頭苦干，來得最早走得最遲，頭頂上是一天當(dāng)中兩頭的星星與月亮，你用汗水灑落一路的艱辛，用剛正不阿的方塊字書寫高三的精彩華章，播種了希望的種子，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，無論是做人和做學(xué)問，你都有不俗的表現(xiàn)，具備了走出香山走向美好人生的本錢。祝您運(yùn)用平生所學(xué)，大膽去施展才能，必摘桂冠榮歸故里。

　　鼓勵(lì)學(xué)生期末評(píng)語：高三學(xué)生期末評(píng)語

　　1、你特長(zhǎng)突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng)，愿意付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅(jiān)持到底，最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。

　　2、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信你會(huì)取得驕人成績(jī)!

　　3、你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

　　4、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵�缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì)埋沒你良好的天資。

　　5、你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

　　6、你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩�？赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，有些簡(jiǎn)單的題你都做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給你帶來多大的遺憾呀!在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

　　7、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫、自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生�？吹侥愕某砷L(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)�做的更好�?/p>

　　8、在賽場(chǎng)上，你奮力拼博，是班級(jí)和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰明的頭腦，對(duì)問題有獨(dú)到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀(jì)，你一定會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個(gè)更加出色的高中生的。

　　9、你是善良、樸實(shí)、懂事的學(xué)生，你做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常為班級(jí)排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘�力的好學(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　10、你是一位聰明的學(xué)生�？赡阌袝r(shí)顯得不那么的聰明。自習(xí)課上，你常常走神，無精打采。其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂的問題及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)會(huì)很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望你能嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

　　11、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良，有自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力，向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績(jī)提高到更高的水平。

　　12、你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。

　　13、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。

　　14、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。

　　15、隨著歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年�；顫娍蓯凼悄闾焐�的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟銧?zhēng)光添彩。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點(diǎn)遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會(huì)與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷!

　　16、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生，對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

　　17、“巧者勞，智者憂。”你是個(gè)有智慧的學(xué)生，所以你無時(shí)無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì)給你更多贊賞的目光。

　　18、你積極參加體育鍛煉，有體育特長(zhǎng)。你懂得學(xué)習(xí)的重要性，但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中，你要刻苦努力，持之以恒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語9

　　1.許云飛：在這一學(xué)期里，你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，在其他人看來，你有一副熱心腸。但你的成績(jī)卻不很理想，有時(shí)還管不住自己，違反點(diǎn)“小紀(jì)律”。人最大的敵人就是自己的弱點(diǎn)，希望在新的學(xué)期里你能夠戰(zhàn)勝它。可別讓老師失望喲!

　　2.徐磊：你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的孩子，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　3.杜玲玲：你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中，擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

　　4.吳東林：你性情溫和、言語不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

　　5.袁亞輝：這一學(xué)期，在班內(nèi)，你準(zhǔn)守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。老師看在眼里，記在心里。遺憾的是：你的學(xué)習(xí)成績(jī)卻改善不大，也許與你的學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)有關(guān)吧。希望在新的一年里你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，查找原因，有所進(jìn)步!

　　6.苗壯：知道父母為什么給你取這個(gè)名字吧，我想可能是希望你像小樹苗那樣茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在正是吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)，如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒，多交善于學(xué)習(xí)的好朋友，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!同學(xué)身為紀(jì)律委員的你辛苦了，老師對(duì)你說聲謝謝!

　　7.李慧敏：你的活潑和開朗給我留下了很深刻的印象，在班內(nèi)你勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注重維護(hù)班集體的榮譽(yù)，受到他人的好評(píng)。但學(xué)習(xí)上你卻有些“瑕疵”，上課坐飛機(jī)，神游在外。望以后，能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，把自己雕琢成一塊真正的“美玉”。

　　8.趙夢(mèng)娟：你學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當(dāng)好，讓班內(nèi)其他同學(xué)羨慕不已。你能準(zhǔn)守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，勞動(dòng)積極，關(guān)心同學(xué)，一直受到老師的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上，也要注意學(xué)習(xí)方法，這樣你才會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　9.何麗名：老師很喜歡你的可愛，喜歡你的'自信，喜歡的誠(chéng)實(shí)，喜歡你的勇敢，希望你勇敢地抬你頭，努力去做好你該做的事，那樣你將是我們?nèi)�班中的一道美麗的風(fēng)景!

　　10.史孟霞：這學(xué)期，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體。在上課時(shí)能認(rèn)真聽講，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。但有時(shí)你會(huì)鬧些“小情緒”，學(xué)習(xí)上變得不踏實(shí)，成績(jī)進(jìn)步也不大。新的一年里，老師希望你能加把勁，改掉這些“小毛病”，爭(zhēng)取有一個(gè)大的進(jìn)步。加油!

　　11.蔣婷：你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn);你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。你的優(yōu)秀的成績(jī)是同學(xué)們既羨慕又崇拜的。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

　　12.蔣習(xí)娟：潑辣是你個(gè)性中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但是在處理同學(xué)關(guān)系的時(shí)候，能溫柔一點(diǎn)就更好了。希望能在學(xué)習(xí)上也潑辣一點(diǎn)，你會(huì)有你料想不到的收獲。

　　13.馬營(yíng)港：你的性情溫和，平時(shí)話語也不多，但你待人誠(chéng)懇，禮貌。雖說學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，但你從不氣餒，有刻苦專研的的精神。如果改變一下你的學(xué)習(xí)方法，再把你的字練好，我想：下學(xué)期，你的成績(jī)肯定會(huì)有大的進(jìn)步!

　　14.張閃閃：在這學(xué)期里，你雖說學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，但卻很盡力。平時(shí)你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，盡管有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)“情緒”，但事后能知錯(cuò)就改。老師相信：在寒假里，你一定會(huì)查找原因，把成績(jī)趕上去。老師給你加油!

　　15.連夢(mèng)華：你作為班長(zhǎng)，作為班主任的我理解你，也感謝你。你為人大方，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，工作上踏踏實(shí)實(shí)，嚴(yán)格要求、、、、、、在班里起到模范帶頭作用，這是很可貴的。但有時(shí)你會(huì)稍微脆弱，頂不住壓力。老師送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好!

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語10

　　1. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

　　2. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?

　　3. 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　4. 你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的xx會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期待著。

　　5. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　6. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

　　7. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

　　8. 平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

　　9. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

　　10. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸�滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的`小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出。可是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　11. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。

　　12. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。

　　13. 你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　14. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

　　15. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

　　16. “天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

　　17. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!

　　18. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

　　19. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

　　20. 你會(huì)皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　21. 你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　22. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄�(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

　　23. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信支持你。

　　24. 你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

　　25. 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

　　26. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jī)，你說對(duì)嗎?

　　27. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!

　　28. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的，能做到嗎?

　　29. 你是一個(gè)很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

　　30. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　31. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué)，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因?yàn)檎嬲�笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

　　32. 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

　　33. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。

　　34. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

　　35. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　36. 你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

　　37. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒牵�如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。

　　38. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語11

　　勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到�。〔灰�等待明天向我們走來，讓我們走向明天！只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天！

　　一個(gè)愛好音樂的人，可不可以對(duì)音樂課及考試馬馬虎虎？一個(gè)想當(dāng)警察的人，可不可以在體育課里偷懶？一個(gè)到重點(diǎn)中學(xué)讀書的人，可不可以在學(xué)習(xí)上不盡力？如果不可以的話，該怎么做？本學(xué)期你有所進(jìn)步，但憑你的能力，你是可以有更大的進(jìn)步的。老師期待著你！

　　籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力，它的對(duì)抗，它的.拼搶、它的戰(zhàn)術(shù)、它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷。你是有這方面素質(zhì)的，所以你能進(jìn)學(xué)�；@球隊(duì)。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上，你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的，但是要想取得勝利，也一樣需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù)、需要不停歇，如果站著不動(dòng)，是不會(huì)得球、不會(huì)進(jìn)籃的，在對(duì)抗中必?cái)�無疑。而學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上對(duì)手更多，拼搶更烈，時(shí)間更長(zhǎng)。你想比賽嗎？你想贏得喝彩嗎？那么，上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧！

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語12

　　1. 申朋洳：你不善表達(dá)，但心思細(xì)膩，踏實(shí)，穩(wěn)重，有禮貌。在班里不張揚(yáng)，卻時(shí)刻起著模范帶頭的作用。遵守紀(jì)律，從不遲到，學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深的打動(dòng)!若能多思考，勤反思，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，加以更自信的表達(dá)，你一定能夠有突飛猛進(jìn)的長(zhǎng)進(jìn)!

　　2. 你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。上課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對(duì)自己的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會(huì)有所收獲!

　　3. 你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步�；�礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

　　4. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。對(duì)于不明白的問題你能虛心請(qǐng)教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。

　　5. 申玉梁：一個(gè)學(xué)期來，大家都沒有意識(shí)到你是一匹千里馬，偶爾“奮蹄”就讓大家看到了你的實(shí)力。如果在新的學(xué)期里，你能夠?qū)ψ约禾岢龈�高的要求，�?zhàn)勝自我，突破自我，堅(jiān)持不懈，定能向大家展示你千里馬的雄姿!

　　6. 你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對(duì)自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請(qǐng)教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去，你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

　　7. 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，說明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，老師將感到無比高興。

　　8. 閆韶毅;你穩(wěn)重大方，性格隨和，為人大氣，同學(xué)和老師都很喜歡你。雖然話不是很多，但樣樣在爭(zhēng)先，數(shù)學(xué)也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎(chǔ)，再把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上來，你的`綜合實(shí)力將大大增強(qiáng)。

　　9. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步�；�礎(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

　　10. 你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板報(bào)中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，一學(xué)期來，成績(jī)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語13

　　1、 聰明活潑的你總是能很好地完成作業(yè)，上課專心聽講，我講的內(nèi)容你都記在心里。朗讀課文時(shí)聲情并茂，很吸引人。幾年來，你能按時(shí)記日記，每周一我都能從日記中讀出你的喜怒哀樂；你喜歡在書海中遨游，使得你的作文每次都被當(dāng)作范文讀，你知道嗎？同學(xué)們很佩服你。由于你博覽群書，勤記日記，你的見解很獨(dú)特，閱讀能力很強(qiáng)。大膽些，把你的想法告訴大家好嗎？

　　2、 你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老師最愛看到你上課認(rèn)真聽老師講課的小樣子。每當(dāng)看到你點(diǎn)頭，好像在告訴你明白了時(shí)，老師的心里特別高興。你上課既會(huì)聽講又能積極發(fā)言，真是難得。老師希望你還要再大膽一些。

　　3、 你是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)刻苦，有股韌勁，老師很欣賞你的這股勁，世上沒有聰明與笨的區(qū)別，只有勤奮與懶惰，一個(gè)人只要勤奮學(xué)習(xí)就能成為聰明人，孩子，咱們努力吧，把數(shù)學(xué)趕上來，在語文上也提高一步，老師相信你能做到。

　　4、 一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，上課能專心致志地聽講，積極動(dòng)腦，勇敢發(fā)言，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步已使大家對(duì)你刮目相看。作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該做到勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不能受了一點(diǎn)委屈就哭。新學(xué)期，希望你嚴(yán)格要求自己，當(dāng)老師不注意你時(shí)一樣要表現(xiàn)好，行嗎？

　　5、 你是一個(gè)要強(qiáng)，懂事的孩子，和同齡的孩子比你的生活擔(dān)子很重，別看你的年齡小，但是你卻能勇敢的面對(duì)和承擔(dān)，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困難，一定向我說，我會(huì)全心疼你幫你。

　　6、 多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語文課上你才思敏捷，侃侃而談；廣播站中你主持自然，口齒伶俐；編排小品時(shí)，你出謀劃策，一副導(dǎo)演風(fēng)范。一提起你，大家都贊賞不已。你是老師得力的助手，是個(gè)不可多得的人才，但你要正確對(duì)待成績(jī)，經(jīng)得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是獲得成功的第一步，在自己獲得成績(jī)的同時(shí)更要伸出熱情之手去幫助別人，相信你一定能做到這一點(diǎn)。

　　7、 原來老師只知道你會(huì)講故事，沒想到你演起節(jié)目來也那么出色，你在禮儀班隊(duì)會(huì)上自編自演的節(jié)目得到了老師的好評(píng)。在幾捐款中，你的表現(xiàn)也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現(xiàn)，在同學(xué)們當(dāng)中獲得了好評(píng)，你真是一個(gè)很棒的好孩子。

　　8、 就像你的名字一樣，你是個(gè)文靜懂事的孩子，熱情、有禮貌、關(guān)心集體，幫助老師為班里做了許多事，認(rèn)真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問題，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，小字寫得很漂亮，在厚厚的一摞作業(yè)里，老師一看就街道那本是你的。希望你在新學(xué)期里，各方面取得更大進(jìn)步。

　　9、 你在老師眼中是一個(gè)很好的學(xué)生。你總是那么規(guī)規(guī)矩矩的不允許自己有一點(diǎn)兒不聽話的地方。在學(xué)習(xí)上，你是那么刻苦努力。在勞動(dòng)上，你從不惜力。在老師交給的工作上，總是盡心盡力完成。老師真為你高興�？衫蠋熯�對(duì)你有期望：大膽些。你一定能行。

　　10、 穩(wěn)重、踏實(shí)、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國(guó)旗下拍照連老師都為你自豪。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是你的驕傲。如果你在上課時(shí)能經(jīng)常把你的小手舉起。把你的見解也告訴大家，那樣我會(huì)更為你驕傲。

　　11、 一聽你的名字就知道你是一個(gè)帥氣的小伙子。在課上老師、同學(xué)總能聽到你準(zhǔn)確清楚地回答問題。對(duì)老師有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，愛勞動(dòng)，都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師希望你今后做事能踏實(shí)一些、勇敢一些。相信你可以做個(gè)又機(jī)智、又勇敢的班級(jí)小元帥。

　　12、 是一個(gè)樸實(shí)、善良的好孩子，你關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，懂規(guī)矩、守紀(jì)律。老師知道你很要強(qiáng)，做什么事情都力爭(zhēng)上游，書法課代表的工作做得很出色，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。如果你做事能再大膽些，靈活些，你會(huì)更出色。

　　13、 一個(gè)伶俐、細(xì)致的姑娘，用你那充滿繪畫才能的頭腦和雙手、創(chuàng)造了一幅幅美麗的圖畫。班里的板報(bào)前、壁報(bào)前總有你活躍的身影，課下、每一個(gè)角落都能聽到你“咯咯”的清脆笑聲。作文課上，你文章還受到表揚(yáng)；衛(wèi)生掃除時(shí)，也有你埋頭苦干的身影，老師多么希望你能變得再大膽一些，在課堂上能聽到你大膽的發(fā)言。那時(shí)一個(gè)全新的女孩會(huì)出現(xiàn)在大家面前。

　　14、 你是個(gè)能干的女孩子，在工作中有主見有魄力，老師把工作交給你很放心。老師最欣賞楊巍寬以待人的品質(zhì)，這正是許多女孩子缺少的。我特別希望你能成為老師的小朋友，我們彼此之間多些交流，好嗎？老師真誠(chéng)的希望你無論是在學(xué)校、家庭不是在社會(huì)都是出色的姑娘！

　　15、 四（2）班有個(gè)愛畫電車、對(duì)京城電車、地鐵線路了如指掌的小男孩，這就是你——楊文。老師還清楚地記得你初次見到104電車新貌時(shí)激動(dòng)不已的樣子。一個(gè)人在兒時(shí)很少能有自己感興趣愿意去關(guān)注的事物，可是我們楊文就有，這多么難得呀！老師支持你！不過，為什么楊文在班里總是沉默不語，不愛與老師溝通呢？是老師的原因嗎？如果是，老師請(qǐng)你悄悄地告訴我，好嗎？老師特別信任你，知道嗎？

　　16、 你是老師心中一棵精心培育的弱苗，你在老師眼里是一踏實(shí)、穩(wěn)重的乖孩子。因?yàn)橐恍┰�因你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，你有決心改變嗎？老師幫助你好不好？第一：要勤動(dòng)手動(dòng)腦，自己的事情自己做；第二：干什么事都要有效率，不要拖拉。你先做到這兩點(diǎn)，就一定會(huì)有很大的收獲。

　　17、 你是一個(gè)性格內(nèi)向，不善言談，溫柔的小女孩。不過，為了適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展，你要大膽發(fā)言，鍛煉口頭表達(dá)能力。為了提高自身素質(zhì)，你要廣

　　泛閱讀課外書籍，只有這樣你的知識(shí)才能豐富。努力吧！老師相信你一定能成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　18、 你可是老師心目中的“小機(jī)靈”，愛說愛動(dòng)，是班上的“第一活潑”。但愛說得看什么時(shí)候，愛動(dòng)要不違反紀(jì)律，做到了這些，就是優(yōu)點(diǎn)；做不到這些，可就是缺點(diǎn)。老師經(jīng)常想：要是朱子龍的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都來個(gè)“第一”，那該多好��！

　　19、 你是一個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重的女孩，在課堂上經(jīng)常聽到你朗朗地讀書聲，以及深刻又準(zhǔn)確的見解。課間，在別的同學(xué)休息玩耍的時(shí)候，總能看見你勤奮的身影。在平日里，你總能關(guān)心同學(xué)，協(xié)助老師認(rèn)真工作。你的努力勤奮，你的善良本色，你的認(rèn)認(rèn)真真，給同學(xué)們留下了深刻的印象，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　20、 你是個(gè)踏實(shí)、聽話的女孩子，在班里雖然不引人注目，但你是老師和同學(xué)不可忽視的一員，因?yàn)槟闶前嗬锲穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但老師想悄悄的告訴你：想更好，一定要克服粗心的小毛病。

　　21、 娉——美好的意思，你沒有辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的希望，你外表帥美，心靈美好，你聰明、要強(qiáng)、熱情、善良，學(xué)習(xí)知道努力，訓(xùn)練比較刻苦。對(duì)工作比較負(fù)責(zé)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果能更穩(wěn)重，你會(huì)更完美。

　　22、 可愛的蕙子姑娘，一年來，你當(dāng)中隊(duì)主席，為班里做了許多的事，你得到了榮譽(yù)，也受了不少的委屈，今天老師要說一聲：“辛苦啦，謝謝你！”你嚴(yán)格地要求自己，處處以身作則，在老師、同學(xué)中樹立了威信，希望今后工作方法要多樣，相信你一定能成長(zhǎng)為一個(gè)好干部，一個(gè)出類拔萃的好學(xué)生。

　　23、 默默無聞，踏踏實(shí)實(shí)，勤懇為大家的工作精神是人們所欽佩的。你是具有這種精神的人。你平時(shí)為班里做的努力大家都看在眼里，老師更是記在心上。謝謝！謝謝你為五（1）班、為同學(xué)、為老師所做的一切。但光有勤懇認(rèn)真的態(tài)度還不能成為一名優(yōu)秀的干部，還需有管理的方式方法，這方面你就欠缺了一些。沒關(guān)系，慢慢來，老師相信你會(huì)越來越成熟的！

　　24、 你胖胖的笑臉上充滿稚氣。來到一個(gè)新的班級(jí)體里你很快就與同學(xué)相識(shí)并成為好朋友。你很愛集體，班里養(yǎng)了幾盆花，你主動(dòng)要求雙休日帶回家。你有很好的表演才能，班會(huì)里還真多虧了你這只“小白兔”呢！希望你以后加強(qiáng)鍛煉，成為一名又美麗又健康的小姑娘！

　　25、 ××，你的手很巧，剪的窗花真好看，為我們的教室增添了色彩，你發(fā)揮自己繪畫好的特長(zhǎng)，為班里出板報(bào)。開聯(lián)歡會(huì)前，你拿來新買的拉花布置教室，看到你這樣關(guān)心集體，老師真高興。你的學(xué)習(xí)積極性真高，上課愛動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，常主動(dòng)請(qǐng)老師幫助查看生字字頭抄寫得好不好，作業(yè)書寫也進(jìn)步了，若克服粗心的毛病會(huì)進(jìn)步更大。

　　26、 在遵守紀(jì)律方面，在接受老師的教育方面，你都有較大的進(jìn)步。對(duì)于學(xué)習(xí)，你有提高成績(jī)的愿望，有學(xué)好知識(shí)的能力，但是由于缺乏自覺性，缺乏毅力，你的成績(jī)不令人滿意。失敗并不可怕，可怕的是沒有克服缺點(diǎn)的勇氣，努力吧，培養(yǎng)自己勤奮好學(xué)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)，我懇切的等待你的進(jìn)步。

　　27、 你是老師心中一棵精心培育的幼苗，你在老師眼中是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)的乖孩子。因?yàn)橐恍┰�因你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，你有決心改變嗎？馬老師幫助你，好不好？第一：要勤動(dòng)手動(dòng)腦，自己的事情一定要自己做；第二：做什么事都要講效率，有一句話叫做“時(shí)間就是生命”你知道嗎？

　　28、 多才多藝的你不得不讓老師刮目相看，廣播站中你主持自然，口齒伶俐，編排課本劇你出謀劃策，一副導(dǎo)演風(fēng)范，作業(yè)永遠(yuǎn)那么干凈、整齊。大家贊嘆不已，你是老師得力的助手，但你要正確對(duì)待成績(jī)，經(jīng)得起挫折，自信是獲得成功的第一步。在自己獲得成績(jī)的同時(shí)更要伸出熱情之手去幫助別人，相信你能做到這一點(diǎn)。

　　29、 你的畫畫得真好，讓我看到你對(duì)美術(shù)的欣賞和理解。看到你在語文課上準(zhǔn)確地回答問題，我覺得你是個(gè)理解能力強(qiáng)的孩子。你善良、文明，聽從老師的正確教導(dǎo)。目前你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，我認(rèn)為主要原因就是你缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有點(diǎn)懶惰，我相信你能很快改正缺點(diǎn)，不會(huì)讓我失望吧！

　　30、 你的大眼睛和踏實(shí)、穩(wěn)重的作風(fēng)給我留下了深刻的印象。你從不甘心落后，學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，對(duì)工作更是盡職盡責(zé)，這使你在班中有很高的威信。你課上舉手發(fā)言，敢于闡明自己的見解，老師看在眼里，喜在心頭！如果你再交上“嚴(yán)謹(jǐn)”和“大膽”這兩個(gè)朋友，你必將是出類拔萃的！

　　31、 我記得清清楚楚，一開學(xué)你就從家里拿來了一盒香皂、一塊毛巾、一卷衛(wèi)生紙。我為五（3）班里能有這么一位關(guān)心集體的同學(xué)感到高興和自豪。如果有更多的，甚至全班都是這樣的學(xué)生那該多好啊！你能用你的這份熱情去感染他們嗎？學(xué)習(xí)上咱們能再用心些嗎？上課多舉手，回家多練習(xí)，不懂大膽問，我和張老師都愿幫助你！

　　32、 記得以前我曾給你提過一個(gè)希望：上課多舉手發(fā)言。這學(xué)期，這已不是希望，而是我應(yīng)表揚(yáng)你的地方，希望你繼續(xù)堅(jiān)持下去，并越來越好�，F(xiàn)在作為小干部的你，不僅要管理班級(jí)里的事，而且經(jīng)常還要負(fù)責(zé)學(xué)校里的一些工作，真是夠辛苦的！不過你要知道這是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一定要正確、認(rèn)真的對(duì)待。無論是學(xué)習(xí)中還是工作中遇到困難，我都愿意幫助你。

　　33、 你有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，作業(yè)字跡工整，有上進(jìn)心，關(guān)心集體，可是你卻不善于利用機(jī)會(huì)來表現(xiàn)自己的能力，于是你的長(zhǎng)處便不容易被人發(fā)現(xiàn)，而無論做什么工作都需要有膽量，你敢不敢向自己挑戰(zhàn)？做一個(gè)敢于表現(xiàn)自己的好孩子呢？

　　34、 你那一雙笑咪咪的眼睛非�？蓯�，對(duì)同學(xué)熱情，喜愛體育活動(dòng)，課上能舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)知努力，有上進(jìn)心，在新學(xué)期里，老師希望看到有一只小手總是高高的舉起，積極回答問題，我相信你一定會(huì)做到。

　　35、 你有很強(qiáng)的榮譽(yù)感，咱們班比賽跳繩取得第二名，你功不可沒，在這兩個(gè)月中，你給老師留下很好的印象，你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，在學(xué)習(xí)方面，老師認(rèn)為你很有潛力，只是缺乏自覺性、主動(dòng)性，所以成績(jī)很一般，希望你下學(xué)期你能盡快踏實(shí)下來，上課不隨便講話，把字寫工整，寫齊標(biāo)點(diǎn)。人如其名：聰。

　　36、 你是一個(gè)活潑可愛的.男孩，你有一副好嗓子，朗讀時(shí)，你那清脆的聲音簡(jiǎn)直就像一股清泉“叮叮咚咚“歡快地流進(jìn)大家的心田，新年聯(lián)歡會(huì)上精彩的表演，贏得陣陣掌聲，你的字也寫得很漂亮，如果你嚴(yán)格要求自己，克服丟三落四的毛病，那樣你贏得的不僅是掌聲，還會(huì)有老師的稱贊，同學(xué)的尊敬。

　　37、 你是一個(gè)大方、熱情的小姑娘，興趣愛好廣泛，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，博得了許多老師的稱贊，你不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且體育也好，黑板報(bào)前，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，經(jīng)常有你活躍的身影，真不愧是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，你被評(píng)為區(qū)三好生、校十佳、老師真為你高興，如果你能夠團(tuán)結(jié)班里的每一位同學(xué)，你在大家的心目中威信會(huì)更高，你說對(duì)嗎？

　　38、 你是一個(gè)活潑、善良的女孩。我現(xiàn)在還清楚的記得剛見你時(shí)你那淘氣的模樣。經(jīng)過我們的努力，你改變了許多，上課的你學(xué)會(huì)了集中精力聽講，寫作業(yè)也不再用老師多次催促，課堂上你勇敢地舉手回答問題，贏得了老師和全班同學(xué)的掌聲，課間你見到地面上有廢紙就悄悄地把它拾起，你擦的黑板像一面鏡子??你真的轉(zhuǎn)變了，我由衷地為你驕傲，××就這樣踏踏實(shí)實(shí)地向前走，學(xué)習(xí)上還有許多困難需要你克服，以前的一些不良習(xí)慣還需要你改正，老師相信你一定會(huì)成功的！

　　39、 入隊(duì)后，你進(jìn)步特別快。上課能注意聽講了；由原來不愛交作業(yè)變?yōu)橹鲃?dòng)交作業(yè)；由不愛回答問題到變?yōu)榉e極主動(dòng)，搶著回答問題。特別是老師難忘的是你寫的那份入隊(duì)申請(qǐng)書，積極要求進(jìn)步的話語時(shí)多么誠(chéng)懇，使老師特別感動(dòng)�？吹侥愕倪M(jìn)步，同學(xué)們和老師都特別高興，覺得你像換了個(gè)人似的，你要愛惜你的紅領(lǐng)巾，上課走神時(shí)、學(xué)習(xí)松懈時(shí)、紀(jì)律要散漫時(shí)，只要你看著胸前的紅領(lǐng)巾，就能催促你前進(jìn)。努力吧，相信自己，你會(huì)成為一名最好的學(xué)生的！

　　40、 你略帶南方味、柔聲細(xì)語的朗讀令人陶醉；你想象豐富、童趣盎然的作文，引人入勝；你在眾多侃侃而談的男生面前敢于發(fā)表自己的意見，令人佩服；你不懂就問，不會(huì)就學(xué)，不好就練的好強(qiáng)性格令人喜歡。不過，你那錯(cuò)誤過多的作業(yè)也令人頭痛。好強(qiáng)的姑娘，請(qǐng)?jiān)偌?xì)心一些，努力消滅這個(gè)頑敵，那樣你該多完美��！

　　41、 無論春夏秋冬，你總是第一個(gè)來到學(xué)校，默默無聞地為我們班打掃教室，看到班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步，你總是露出甜甜的微笑。無論寒冬酷暑，你總是積極參加體育鍛煉，看到你矯健的身影奔跑在操場(chǎng)上，你知道老師是多么為你自

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語14

　　1. 孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

　　2. 你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長(zhǎng)解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。

　　3. 你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!

　　4. 本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績(jī)下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。

　　5. 新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。

　　6. 本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　7. 你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的'臺(tái)階。

　　8. 五年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績(jī)代表過去，這學(xué)期繼續(xù)加油哦。

　　9. 陳暢四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會(huì)做的練習(xí)題能夠在老師、家長(zhǎng)的講解下虛心改正。希望從五年級(jí)開始，課堂上聽講能夠更認(rèn)真，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性有較大提高。

　　10. 你要學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。加油!

　　11. 你是個(gè)可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學(xué)習(xí)自覺，成績(jī)優(yōu)秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和以前一樣棒!

　　12. "一步一個(gè)腳印"希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的"三好學(xué)生"。

　　13. 作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!

　　14. 上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

　　15. 魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高。

　　16. 希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　17. 看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

　　18. 學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　19. 楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng)，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn)，把學(xué)習(xí)搞好。

　　20. 每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)是愛看書，愛問問題，對(duì)知識(shí)有一種求知的渴望。缺點(diǎn)是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進(jìn)步。

　　21. 本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺性、自律性有所下降。目前，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到你自己的毛病。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

　　22. 在新的一個(gè)學(xué)期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事。書念得多，就會(huì)比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。

鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語15

　　1、在學(xué)習(xí)的時(shí)候要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣噢，保護(hù)好自己的雙眼。在學(xué)習(xí)的過程中，需要你的認(rèn)真對(duì)待，只有踏實(shí)的學(xué)習(xí)才會(huì)有真正的收獲，多多努力吧!

　　2、平時(shí)多與其他同學(xué)交流，使自己變得更開朗些，遇到學(xué)習(xí)中的問題時(shí)，要主動(dòng)的詢問老師，老師都會(huì)很樂意的幫助你，多加油啊!相信你會(huì)有更大的進(jìn)步的!

　　3、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)更踏實(shí)，上課時(shí)敢于發(fā)表自己的見解，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是認(rèn)真的對(duì)待，好樣的!希望你繼續(xù)保持，在四年級(jí)時(shí)爭(zhēng)取做一名更加出色的少先隊(duì)員!

　　4、喜歡看到你上課時(shí)專注的眼神，喜歡你上課時(shí)高高舉起的小手，喜歡看到你端正整潔的作業(yè)，喜歡你活潑可愛的樣子，老師希望你再努力一番，做一個(gè)人人喜愛的好孩子，加油噢!

　　5、活潑，單純，很是在的一個(gè)小女孩，這就是老師喜歡你的原因，希望你繼續(xù)以善良的心去對(duì)待他人。在學(xué)習(xí)中還要更加踏實(shí)些，及時(shí)找出學(xué)習(xí)中存在的問題，多動(dòng)腦，你將會(huì)更棒的，加油!

　　6、你的成績(jī)真令老師和家長(zhǎng)為你擔(dān)心，自己好好利用假期補(bǔ)一補(bǔ)，好好再把學(xué)過的東西復(fù)習(xí)下，希望你在四年級(jí)的時(shí)候迎頭趕上其他的同學(xué)，老師期待著你的進(jìn)步啊!

　　7、你是個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子，但是在學(xué)習(xí)中少一點(diǎn)倔強(qiáng)，多聽家長(zhǎng)和老師的話，好好利用你的好腦子，相信只要你努力了，你就會(huì)有很大的收獲的，加油啊!

　　8、你很有自己的見解和想法，在學(xué)習(xí)中總能很自覺，小品表演也給老師留下了深刻的印象，希望你在各方面繼續(xù)努力，在四年級(jí)中有更大的進(jìn)步!

　　9、活潑，還有些任性，老師最喜歡看到上課時(shí)認(rèn)真聽講的你，積極舉手的你，希望在四年級(jí)時(shí)常常能看到這樣的你啊!多努力吧，做一名出色的少先隊(duì)員吧!

　　10、好動(dòng)又貪玩，你真是太活潑了，老師希望你上課時(shí)能靜下心認(rèn)真聽，寫作業(yè)時(shí)不要馬虎對(duì)待，平時(shí)養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)習(xí)慣，通過自己的努力取得更多的收獲!

　　11、那次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家多么希望你能來參加，但是沒關(guān)系，希望下次能來參加。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該像體育一樣有拼搏的精神，通過自己的努力和認(rèn)真地付出來收獲更多!加油!

　　12、老師很希望看到上課時(shí)認(rèn)真聽講的你，認(rèn)真完成作業(yè)的你，希望你在學(xué)習(xí)中多下功夫，一份耕耘，一份收獲，希望通過自己的努力來取得進(jìn)步!

　　13、珍惜時(shí)間的人，學(xué)習(xí)更加有效率，那就是你!老師希望你能提高自己的作業(yè)質(zhì)量，認(rèn)真地對(duì)待!把平時(shí)積累的知識(shí)介紹給大家吧，讓大家一同進(jìn)步，好嗎?

　　14、有自己的想法，非常想表達(dá)，但是一定要遵守紀(jì)律哦!在平時(shí)的作業(yè)中，一定要把字學(xué)端正了，你知道嗎?老師最喜歡看你認(rèn)真寫的字了，希望在四年級(jí)的時(shí)候天天能看到，多努力啊!

　　15、看到你矯健的身姿，老師很高興，老師更希望在學(xué)習(xí)中你也能如此，所以學(xué)習(xí)還得多認(rèn)真一點(diǎn)，作業(yè)可得認(rèn)真完成，不可以馬虎，至于踏實(shí)的學(xué)習(xí)，你才會(huì)有所進(jìn)步!

　　16、認(rèn)真聽講，字跡端正，積極發(fā)言，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，希望在以后的學(xué)習(xí)中能看到你更多的閃光點(diǎn)!加油啊!

　　17、這學(xué)期成績(jī)不是很理想，但成績(jī)代表過去，希望你向前看，找出學(xué)習(xí)中存在的問題，并及時(shí)地改正，并在下學(xué)期中繼續(xù)努力，相信你依然是老師和同學(xué)心中好孩子!

　　18、你變得更開朗活潑了，成績(jī)也穩(wěn)定了，上課時(shí)也能聽到你的發(fā)言了。平時(shí)還樂于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，希望你在學(xué)習(xí)和工作能力上有更大的進(jìn)步，加油啊!

　　19、你是個(gè)懂事的孩子，寫作業(yè)都是一絲不茍的，在各方面都很優(yōu)秀，并且嚴(yán)格要求自己，學(xué)作文也有很多自己的想法，老師希望你能膽子再大些，多為班級(jí)服務(wù)，加油吧!

　　20、你是個(gè)充滿好奇心的孩子，但是老師上課時(shí)你還得認(rèn)真聽講阿，寫作業(yè)時(shí)要多多提高作業(yè)的質(zhì)量，學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下課休息的時(shí)候一定要多注意安全，期待你有更大的進(jìn)步!

　　21、你有一個(gè)聰明的小腦袋，可得好好利用阿!在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，平時(shí)很大家友好的相處哦，相信你努力去做了。一定會(huì)有進(jìn)步的，加油啊!

　　22、一年的接觸，老師發(fā)現(xiàn)你也是個(gè)調(diào)皮的小男孩，但是上課的時(shí)候心還得靜下來哦，只要你多努力一點(diǎn)，你就會(huì)有進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步啊!

　　23、穩(wěn)重，踏實(shí)是你給老師留下的印象，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，希望多與他們同學(xué)交流，更活潑些，期待在四年級(jí)中看到一個(gè)更出色的你!

　　24、你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子，但是基礎(chǔ)知識(shí)還比較薄弱，希望你能利用課余的時(shí)間自己來多補(bǔ)一補(bǔ)，在四年級(jí)的時(shí)候趕上大家的步伐，加油哦!

　　25、臉上常帶著微笑，關(guān)心他人，尊敬老師，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)，還得多下功夫，寫作業(yè)時(shí)字跡要端正，希望在各方面認(rèn)真地對(duì)待，你會(huì)更加棒的，加油!

　　26、這學(xué)期基本能按時(shí)完成作業(yè)了，希望你繼續(xù)保持并有更大的進(jìn)步，在自己的學(xué)習(xí)上，還要多一點(diǎn)自覺，少一點(diǎn)貪玩，用心學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步!

　　27、學(xué)習(xí)要靠自己的努力換來的，只有在學(xué)習(xí)上多下功夫，你才會(huì)有收獲，老師希望你上課時(shí)認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子!

　　28、這學(xué)期你有了一定的進(jìn)步，字跡比以前好看多了，上課的時(shí)候積極舉手，老師希望你在課間能夠開展安全的活動(dòng)，爭(zhēng)取在四年級(jí)的.時(shí)候，看到一個(gè)更出色的你，加油!

　　29、有時(shí)很安靜，有時(shí)又有些調(diào)皮，在上課的時(shí)候還應(yīng)多舉手發(fā)言阿，膽子大些，你可是個(gè)男子漢阿!在四年級(jí)中多多努力，希望你能取得更大的收獲!

　　30、在家長(zhǎng)的督促下開始認(rèn)真寫作業(yè)，這點(diǎn)很好噢!老師希望你在上課的時(shí)候還要多遵守紀(jì)律噢，在老師，家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)心下，你會(huì)有更多的進(jìn)步和收獲噢!加油啊!

　　31、你很愛動(dòng)腦筋，老師希望你再學(xué)習(xí)上還得自覺，上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，只有這樣你才會(huì)有進(jìn)步噢!加油吧，在四年級(jí)的學(xué)習(xí)中，取得更多的收獲!

　　32、活潑積極是你給老師留下的印象，你有優(yōu)美的舞姿和出色的畫技，希望你在學(xué)習(xí)中也不斷的完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)更加出色的人，多努力噢，期待你的精彩表現(xiàn)!

　　33、學(xué)習(xí)不能滿足于現(xiàn)狀，勝利果實(shí)永遠(yuǎn)掛在樹梢，你要跳起來才能摘到，希你能跳一跳，好嗎?

　　34、你是個(gè)惹人喜愛的男孩，能持之以恒地堅(jiān)持天天打掃包干區(qū)，如果學(xué)習(xí)也能做到持之以恒，成績(jī)會(huì)更上一層樓。

　　35、你能樂意為同學(xué)服務(wù)，打掃衛(wèi)生，學(xué)習(xí)上不能憑自己的喜愛，偏向數(shù)學(xué)，要全面發(fā)展，好嗎?

　　36、你是個(gè)懂事的孩子，有上進(jìn)的愿望，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動(dòng)，希你在未來的道路上更刻苦，更勤奮。

　　37、老師知道你想做一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，但由于你不愛動(dòng)腦，學(xué)習(xí)方法不對(duì)，造成成績(jī)不好，希你要正視自己的不是，努力改正，好嗎?

　　38、胖乎乎的你，健康，可愛，老師多么希望在課堂上聽到你的響亮的發(fā)言聲。

　　39、你踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，讓老師感到欣慰，希你課外要增加閱讀量，努力提高寫作。

　　40、你很懂事，學(xué)習(xí)上求上進(jìn)，能為同學(xué)服務(wù)，做好老師的好幫手，但學(xué)習(xí)上還不能做到精益求精，希今后，要講究學(xué)習(xí)方法、技巧，使學(xué)習(xí)成績(jī)能迅速提高。

　　41、你是位人見人愛的女孩，但也許你膽小的緣故，發(fā)言的機(jī)會(huì)總給別人搶去了，老師多么希望聽到你響亮而精彩的回答啊!

　　42、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，但學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)，學(xué)會(huì)與同學(xué)交流，學(xué)會(huì)與老師溝通，相信你會(huì)進(jìn)步更快。

　　43、能按時(shí)到校，參加學(xué)校里開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，不敢于向困難挑戰(zhàn)，希你能很快地改正缺點(diǎn)，追上一般同學(xué)。

　　44、能積極參加校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，各科作業(yè)能完成，如果學(xué)習(xí)上再增加一點(diǎn)主動(dòng)性，課外多看一些書，成績(jī)就會(huì)有所提高。

　　45、能積極參加校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，各科作業(yè)能完成，如果學(xué)習(xí)上在增加一點(diǎn)主動(dòng)性，課外多看一些書，成績(jī)就會(huì)有所提高。

　　46、能發(fā)揮小干部應(yīng)起的作用，幫助老師做力所能及的事，但作業(yè)質(zhì)量不高，希你充滿信心，努力改正，好嗎?

　　47、聰明、能干、乖巧、懂事，這么出色的你，老師和同學(xué)都很喜歡你，希望你在未來的學(xué)習(xí)和生活中，不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)做一個(gè)更加出色的好孩子!加油啊!

　　48、老師要感謝你這學(xué)期為班級(jí)早讀做出的努力，每天你總是按時(shí)到學(xué)校來。學(xué)習(xí)上也是認(rèn)真地對(duì)待，老師希望你繼續(xù)努力，繼續(xù)做一個(gè)讓老師和同學(xué)都滿意的好干部!

　　49、學(xué)習(xí)中你總是那么踏實(shí)，生活中你總是那么安靜，開朗些，放開自己的心多與其他同學(xué)交流，你會(huì)有更多的收獲和快樂，老師也希望你在工作能力方面多鍛煉，爭(zhēng)取做一名好干部!加油!

　　50、你能做到每天按時(shí)到校，作業(yè)能完成，書寫工整，但上課有時(shí)要分心，缺乏自主能力，希你能努力改正，好嗎?

　　51、本學(xué)期，進(jìn)步較快，各科成績(jī)偶顯著的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那么會(huì)更好。

　　52、你是一個(gè)自覺學(xué)習(xí)的小男孩，如果學(xué)習(xí)上力求做到一絲不茍，不出差錯(cuò)，成績(jī)會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　53、學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，你會(huì)更出色。

　　54、愛好體育，積極參加校運(yùn)會(huì)，但學(xué)習(xí)欠佳，希你學(xué)習(xí)上能做到一絲不茍，多化功夫，會(huì)更上一層樓。

　　55、你很懂事，學(xué)習(xí)上求上進(jìn)，能為同學(xué)服務(wù)，做好老師的好幫手，但學(xué)習(xí)上還不能做到精益求精，希今后，要講究學(xué)習(xí)方法、技巧，使學(xué)習(xí)成績(jī)能迅速提高。

　　56、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著給大家留下了深刻的印象，如果上課能大膽舉手發(fā)言，不放松自己，定能超越別人。

　　57、如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你時(shí)刻把握自己，及時(shí)勤勉，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　58、你是位能干的孩子，能一直認(rèn)真地為班級(jí)做事，上課認(rèn)真，能常常聽到你的精彩發(fā)言，希你繼續(xù)努力，一絲不茍，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

　　59、工作能力在這學(xué)期得到了提高，希望你戒驕戒躁，在學(xué)習(xí)上再多一份細(xì)心，多一份恒心，這樣你才會(huì)有更大的進(jìn)步，希望能看到一個(gè)更出色的你，加油吧!

　　60、學(xué)習(xí)上很踏實(shí)，上課也開始舉手發(fā)言了，希望你在學(xué)習(xí)中多抓緊時(shí)間，動(dòng)作加快!通過自己的努力，你一定會(huì)有更多的收獲!

　　61、一個(gè)大大咧咧的女孩子，上課的時(shí)候還得遵守課堂紀(jì)律，寫作業(yè)要做到“今日事，今日畢”養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有這樣做，你的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有進(jìn)步，希望你還得多努力!

　　62、說實(shí)話，這學(xué)期你退步了，老師很為你著急，趕快找找自己學(xué)習(xí)中存在的問題，并及時(shí)改正阿!學(xué)習(xí)時(shí)一定要多一份自覺和耐心，只有通過不斷的努力，你才會(huì)有進(jìn)步!

　　63、出色班干部，學(xué)習(xí)的好榜樣，從不讓家長(zhǎng)和老師為你擔(dān)心，希望你繼續(xù)努力，在未來的學(xué)習(xí)和生活中保持這樣認(rèn)真地態(tài)度，相信你不管做什么事情都會(huì)成功的，加油啊!

　　64、在平時(shí)的生活中老師看到你金子般的心，細(xì)心，愛心，耐心!希望你在學(xué)習(xí)中也要多一點(diǎn)細(xì)心和耐心，只有不斷的努力你的成績(jī)才會(huì)有更大的進(jìn)步啊!老師期待著你的出色表現(xiàn)!

　　65、本學(xué)期，有一些進(jìn)步，作業(yè)有時(shí)能獨(dú)立完成，但成績(jī)提高不快，希你今后改變學(xué)習(xí)方法，遇到困難，不退縮，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　66、你上課積極思維，舉手發(fā)言成了全班的兩點(diǎn)，但作業(yè)上有時(shí)錯(cuò)誤率較高，做事動(dòng)作滿，希你能正視這些缺點(diǎn)，努力改正，好嗎?

　　67、你善良，懂事，從一學(xué)期的表現(xiàn)可以看出你是個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)，如果在學(xué)習(xí)上能加一把勁，做事動(dòng)作快，就一定不會(huì)比別人差。

　　68、你是個(gè)愛動(dòng)好說的孩子，如果把這一優(yōu)點(diǎn)用在學(xué)習(xí)上，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

　　69、本學(xué)期，進(jìn)步較快，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠�有的基礎(chǔ)上有很大的提高，如果在做作業(yè)時(shí)能專心致志地做，將會(huì)更好。

　　70、你有要求進(jìn)步的愿望，成為老師的好學(xué)生，但你設(shè)立的要求不高，做事的動(dòng)作慢，進(jìn)步也不夠大，希望你正視這些毛病，好嗎?

　　71、本學(xué)期來，進(jìn)步較快，特別對(duì)學(xué)習(xí)語文極感興趣，因此，語文成績(jī)有所提高，但不能偏科，要全面發(fā)展。

　　72、你總不能按時(shí)完成作業(yè)，我想寫作業(yè)速度慢是一個(gè)原因，但更主要的是比較貪玩，希你能趕快改正，一定能成為老師喜愛的好學(xué)生。

　　73、你是個(gè)懂事明理的孩子，但學(xué)習(xí)上要多下功夫，因?yàn)槌煽?jī)是來自艱苦的勞動(dòng)和奮斗，你說是嗎?

　　74、能按到校，參加學(xué)校里開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，不敢于向困難挑戰(zhàn)，希你能很快地改正不是，追上一般同學(xué)。

　　75、熱愛勞動(dòng)，積極參加做大掃除和做值日生工作，但學(xué)習(xí)上進(jìn)步不快，缺乏刻苦精神，作業(yè)本丟三落四，希你努力改正，老師會(huì)關(guān)注你的進(jìn)步。

　　76、學(xué)習(xí)是苦差，也是樂事，你如果學(xué)習(xí)上不下苦功夫，想獲得好成績(jī)是不可能的，希你把學(xué)習(xí)放在首位，時(shí)時(shí)給自己加壓，相信你會(huì)進(jìn)步得更快。

　　77、在班內(nèi)你的個(gè)子比較高，但老師更希望看到的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)排在最前，努力，好嗎?

　　78、學(xué)習(xí)是自己的事，不能憑借父母和老師的督促，你更需要自我管制，老師希你能明白事理，努力學(xué)習(xí)。

　　79、學(xué)習(xí)上，你有很強(qiáng)的自覺性，作業(yè)書寫工整、清楚，如果你能講究學(xué)習(xí)方法，勤學(xué)好問，就會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。

　　80、你是一個(gè)好孩子，性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)自己，望你更嚴(yán)格要求自己，積極大膽地與同學(xué)交往，提高自己各方面的能力。

　　81、你聰明，伶俐，積極為班級(jí)做事，是老師的好幫手，老師希你學(xué)習(xí)上細(xì)心，認(rèn)真，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　82、學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，不要退縮，向它挑戰(zhàn)，聽課要學(xué)會(huì)抓住重、難點(diǎn)，事情要學(xué)會(huì)分清主次，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　83、學(xué)會(huì)自制，把你聰明的頭腦，敏捷的思維全部用在學(xué)習(xí)上，老師相信你會(huì)脫穎而出。

　　84、該生頭腦教為靈活，思維敏捷，答題速度快，但有時(shí)上課無法專心故成績(jī)起伏很大，希今后要有較強(qiáng)的自控能力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

　　85、你好學(xué)，自控力強(qiáng)，懂事，這是你的優(yōu)點(diǎn)，如果學(xué)習(xí)上再刻苦一點(diǎn)，勇于探索，那么會(huì)更好。

　　86、你懂事，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真，老師看在眼里，喜在心里，但還缺乏持之以恒的精神，及正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，努力吧!

　　87、你的成功也為老師帶來了光彩，但學(xué)習(xí)的路將更漫長(zhǎng)，希你繼續(xù)出類拔萃，讓我為你自豪。

　　88、在老師的心目中，你是個(gè)求上進(jìn)的好學(xué)生，但你的作業(yè)質(zhì)量不高。學(xué)習(xí)上希你改變學(xué)習(xí)方法，多思、多練，爭(zhēng)取更上一層樓。

　　89、你是個(gè)比較可愛的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真，踏實(shí)，成績(jī)也一直很優(yōu)秀，希你以后能多為集體做事，展示你的能力。

　　90、你在慢慢地改掉壞習(xí)慣，但進(jìn)步的步子不大，老師希你有自控能力，做一名老師喜歡的好學(xué)生。

　　91、性格內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，望你更多讀點(diǎn)課外書，提高作文水平，上課大膽發(fā)言，與同學(xué)多交往，培養(yǎng)自己活潑開朗，勇敢的性格。

　　92、本學(xué)期，進(jìn)步較快，各科成績(jī)有顯著的提高，如果課外能多看一些書，努力提高寫作，那么會(huì)更好。

　　93、你上課積極思維，舉手發(fā)言成了全班的亮點(diǎn)，但作業(yè)上有時(shí)錯(cuò)誤率較高，做事動(dòng)作慢，希你能正視這些缺點(diǎn)，努力改正，好嗎?

　　94、學(xué)習(xí)上，你有很強(qiáng)的自覺性，只是方法上有些問題，成績(jī)提高不快，希你能根據(jù)自己的實(shí)際，改變學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取進(jìn)步。

　　95、愛好體育，積極參加校運(yùn)會(huì)，但學(xué)習(xí)欠佳，希你學(xué)習(xí)上能作到一絲不茍，多化功夫，會(huì)更上一層樓。

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