幼兒園小班班務計劃
更新時間:2022-06-16 23:49:03 企劃文案 我要投稿
幼兒園小班班務計劃
()身體發(fā)展: .動作協(xié)調地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。 .練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。 .自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。 .懂得不遠離成人,不跟生人走。 .學習簡單的自我保護方法。
()認知發(fā)展: .感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。 喜歡接觸自然,關心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。 一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。 .聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。
()社會性發(fā)展: .說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學習收拾玩具。 .喜歡上幼兒園,習慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。 .喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。 .不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。
三.各方面的具體內容要求:
()常規(guī)工作: .班級衛(wèi)生保健管理: 抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。 .幼兒安全管理與教育: 結合幼兒齡特點,進行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。 .抓好幼兒生活常規(guī)和學習常規(guī)。
()教學活動: 合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。
()環(huán)保教育: .通過秋游活動進行環(huán)保教育。 .通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。
()激工作: 日常性的激工作:
()利用早晚激接送幼兒的短暫時間與激接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。