青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法
更新時(shí)間:2022-05-22 23:45:23 青海高考 我要投稿
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青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍條件,宿舍圖片和環(huán)境空調(diào)及分配方法
青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)青海省人民政府批準(zhǔn)并報(bào)國(guó)家教育部備案的公辦、全日制建筑、通信類普通高職?圃盒。
學(xué)院位于西寧市南川西路96號(hào)。校園環(huán)境優(yōu)雅,交通便利。
學(xué)院成立于1978年。歷經(jīng)30多年的辦學(xué),現(xiàn)已發(fā)展成為以高等職業(yè)教育為主體,中職教育、成人教育與函授教育并舉,以建筑工程類和電子信息類專業(yè)為主導(dǎo),集教學(xué)、科研、培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定、工程設(shè)計(jì)、工程造價(jià)咨詢、工程監(jiān)理、建筑規(guī)劃為一體的多專業(yè)、多層次、多功能、多形式的辦學(xué)格局。目前,學(xué)院設(shè)有建筑工程系、管理工程系、建筑系、市政機(jī)電系、信息技術(shù)系和成人教育部等教學(xué)、教輔部門。擁有在校生4000多名,有教職工200多人。
學(xué)院30多年來(lái)始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以“強(qiáng)學(xué)力行、厚德固本”院訓(xùn)為準(zhǔn)則,秉承“求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),突出職業(yè)能力教育,把學(xué)生的實(shí)踐能力與學(xué)生將來(lái)職業(yè)可持續(xù)發(fā)展有機(jī)相結(jié)合,開拓專業(yè)和深化課程體系改革。開設(shè)的建筑工程技術(shù)、工程監(jiān)理、工程造價(jià)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、建筑工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)、物業(yè)管理、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)(太陽(yáng)能工程應(yīng)用技術(shù))、樓宇智能化工程技術(shù)、建筑設(shè)備安裝(電梯工程技術(shù)方向)、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用、通信技術(shù)等20多個(gè)專業(yè)基本涵蓋建筑、通信行業(yè)需求。自1999年以來(lái),畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上。絕大部分畢業(yè)生已成為建筑、通信行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的生產(chǎn)、技術(shù)骨干和管理人才。學(xué)院先后被國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、教育部列入“國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”,確定為“百所職業(yè)院校推進(jìn)實(shí)施職業(yè)資格證書制度國(guó)家級(jí)試點(diǎn)單位”,多次被國(guó)家有關(guān)部委、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、教育廳、人力資源社會(huì)保障廳等上級(jí)部門評(píng)為“全國(guó)建設(shè)人才工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”和“全省高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)集體”、“全省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“全省中職貧困生資助工作先進(jìn)集體”、“市級(jí)文明單位”等。
千秋基業(yè),教育為本。新一輪高職院校的改革正在啟動(dòng),十二五時(shí)期的教育建設(shè)已經(jīng)開局,在高等職業(yè)教育快速發(fā)展的大好形勢(shì)下,青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生將充滿信心,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹全國(guó)、青海省教育大會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、青海省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,搶抓機(jī)遇,深化改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提升教育教學(xué)質(zhì)量,為把學(xué)院辦成專業(yè)特色明顯、技術(shù)技能突出,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的高職類院校而努力奮斗。
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