有關(guān)繞口令的作文400字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的繞口令的作文400字3篇，歡迎大家分享。

繞口令的作文400字 篇1

　　“哈哈哈……”咦？這笑聲是從哪里傳來的？原來是從我們的教室里傳來的，干什么呢？原來是我們在玩繞口令的游戲呢！

　　老師先給我們出了一個題目—司馬光砸缸。頓時，安靜的教室變得熱鬧了，大家都七嘴八舌地練了起來。過了一會兒，老師微笑著說：“快速說三遍，誰來試試？”龔學(xué)自告奮勇地站了起來，快速地說：“司馬光砸缸，司馬光砸缸，司馬光砸缸。”她居然說對了，大家都向她投來贊許的.目光，黃懷民以為是小菜一碟，便站起來說，誰知一開口就說成了“司馬缸砸光”，同學(xué)們聽了都哄堂大笑起來：有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，黃懷民的臉羞得通紅，不好意思地坐下了。

　　同學(xué)們說：“這個不算，換一個！”老師聽了，說：“好，沒問題�！闭f完，老師便又出了一個新題目—班干部管班干部。首次奪勝的龔學(xué)還想再威風(fēng)一次，便又站起來說，誰知，她剛開口就說成了“班辦部管干旱肚”。同學(xué)們一聽，像炸開鍋似的又爆笑起來，教室里一片熱鬧非凡的景象。

　　怎么樣，聽我說了那么多，你一定心里癢癢了吧？還不快快加入我們這個有趣的活動吧！

繞口令的作文400字 篇2

　　瞧！我們正進(jìn)行中國傳統(tǒng)的語言游戲——繞口令呢！這時候來，你還沒來晚，我們4位賽手正在臺下“磨嘴皮”呢，請就位吧，比賽即將開始了。

　　“大哥有大鍋，二哥有……”我們正在訓(xùn)練當(dāng)中，聽我身邊的同學(xué)們讀繞口令時的速度，我心里不禁涼了一大截：我怎么比得過她們？哎，隨機(jī)應(yīng)變吧。時間說快就快一會兒就晃到了比賽時間。李同學(xué)先上，她口齒伶俐贏得了下面觀眾的一片掌聲。這還不算，我的同桌才強(qiáng)呢！她一點也不緊張，信心十足地走上臺去，面對我們的幾雙眼睛，她毫不手忙腳亂而且聲音響亮，每一個字都十分清楚，沒有半點含糊，就如一盆水，一倒就完，驚訝的讓我張嘴閉不住，同學(xué)們更是議論紛紛。

　　輪到我上臺了，我一跨上臺，心就怦怦直跳，同學(xué)們用鼓勵的眼神望著我。我已經(jīng)上了臺也只能硬著頭皮讀了下去，前段讀的還好但后段卻因過度緊張而結(jié)結(jié)巴巴，頭一點一點的`，總算是把繞口令“點”完了，雖然我讀的很爛但卻仍得到了掌聲的鼓勵。在冰涼的空調(diào)下，我都感到有一股火往臉上竄，在那個時候，我的臉一定像在一個雪白的北極有著殷血般紅的紅富士蘋果一般吧。下臺了，我心上懸石總算是掉下了，我的表演可真不堪��！

　　這次的繞口令賽可真精彩啊，不僅讓我知道了繞口令的傳統(tǒng)，還可以參加這么有趣的比賽，雖然輸了，但我下次一定會努力，克服緊張的心理，讓下次的冠軍十拿九穩(wěn)！

繞口令的作文400字 篇3

　　今天在課堂上老師舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

　　首先老師宣讀了比賽規(guī)則：老師出題目，參賽選手每題重復(fù)三遍，出錯的立即淘汰；通過的參加下輪比賽；最終選出三名優(yōu)勝者。

　　比賽正式開始，老師在黑板上寫上“第一輪：化肥會揮發(fā)”，那些上臺的選手看到這幾個字后露出了一絲微笑，覺得很容易，可是練了一會才知道這并不容易。有人讀成了“發(fā)肥會揮發(fā)”，有人讀成了“化魁會揮發(fā)”，有人讀成了“化肥會發(fā)灰”.....下面的評委哈哈大笑，但我們還是選出了前五名。

　　第二輪開始了。老師在“化肥會揮發(fā)”的`前面加上一個“黑”字，這可讓他們傻了眼，前四人說得還可以，可到第五個同學(xué)時就出了洋相啦，“黑化回會發(fā)灰”這幾個字從他嘴里蹦了出來，不用說：淘汰。

　　第三輪，老師讓他們將“保鏢”這兩個字連說五遍。肥肥同學(xué)可真是晚節(jié)不保，最后一遍時“保鏢”成了“保�！保�全班頓時哄堂大笑。

　　評比結(jié)果出來啦，我們?yōu)槿�位獲勝者高興，繞口令真的也很難。

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