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    繞口令作文

    更新時間:2022-02-04 09:01:55 繞口令大全 我要投稿

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    【必備】繞口令作文匯總七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的繞口令作文7篇,歡迎大家分享。

    【必備】繞口令作文匯總七篇

    繞口令作文 篇1

      晚上,我和爸爸、媽媽、弟弟一起看電視.電視里正在播放相聲《繞口令》,真有意思。我想,我也要編一個繞口令試試。這樣想著,我就走進(jìn)了自己的房間,我打開字典,查到了“繞口令”的意思和解釋,是用聲、韻、調(diào)極易混淆的`字交叉重疊編成的句子。我查了一大堆,最后挑了三個詞:哥哥、多多和蟈蟈。我又想了一會,終于想到了一個好的繞口令,正好用這三個詞,名字叫《哥倆斗蟈蟈》:哥哥同多多,在家斗蟈蟈,多多不會斗蟈蟈,哥哥教多多斗蟈蟈,多多連聲感謝哥哥教他斗蟈蟈。我大聲地朗讀著自己編的第一個作品特別高興,媽媽聽著直夸好。

      再給大家講一個我喜歡的繞口令:坡上立著一只鵝,坡下就是一條河,寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝,不知是鵝過河還是河渡鵝?

      繞口令作為一門特殊的語言藝術(shù),對語言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用,它不僅能有效地鍛煉口才,增強(qiáng)記憶力,還能培養(yǎng)反應(yīng)能力。

    繞口令作文 篇2

      今天我們班舉行了一場別開生面的繞口令大賽。

      比賽分四個項(xiàng)目:個人賽、團(tuán)體賽、發(fā)揮賽和表現(xiàn)賽,最引人注目的是個人賽。同學(xué)們個個神采飛揚(yáng),躍躍欲試,期待自己上臺表演。

      第一個上臺的是王鶴鳴,他說的'還可以,就是中間斷了一下兒,有點(diǎn)兒遺憾。接下來上臺的是許鑫荷,他發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,背的滾瓜爛熟,贏得了同學(xué)們的掌聲。

      不一會兒就輪到了我,我大步流星地走上講臺,心里怦怦直跳,像是有十五只吊桶打水——七上八下,但我馬上鎮(zhèn)定下來,深吸一口氣開始背了起來:“前面走著妞妞,后面跟來了牛牛……”我的繞 口令像機(jī)關(guān)槍一樣“掃射”出去,我已背完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。

    繞口令作文 篇3

      今天上午,我們班舉行了繞口令比賽。比賽進(jìn)行得非常激烈,因?yàn)槔蠋熣f:“誰贏了就能得到一枝筆和一本本子。”

      比賽開始了。第一個上場的是周銘勛,他說了一個人人都知道的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮!彼f得比較流利,咬字也清楚,老師給了他7分。第二個上場的是李思俊,他的繞口令是由慢到快的,因?yàn)橛袔讉字說得不準(zhǔn),只得了6分。周銘勛得意揚(yáng)揚(yáng),李思俊說:“別高興得太早,鹿死誰手還不知道呢!惫唬谶@一局的最后一輪中,李思俊轉(zhuǎn)敗為勝,進(jìn)入了決賽。

      現(xiàn)在是胡丹妮和黎澤宇的對決。胡丹妮把自己最好的水平發(fā)揮出來了,轟動了全班,教室了掌聲雷動。不過黎澤宇挑戰(zhàn)了我們班最難的繞口令:“打南邊來了個啞巴,腰里別了個喇叭,打北邊來了個喇嘛,手里提著五斤獺犸……”他念得又快又好,打敗了胡丹妮,也進(jìn)入了決賽。

      接下來的比賽真可謂龍爭虎斗,李思俊和黎澤宇拼得不相上下,勝負(fù)難料。教室里傳來陣陣掌聲,同學(xué)們都在為他們加油助威。最后李思俊說了一個“一個半罐是半罐,二個半罐是滿罐……”比黎澤宇略勝一籌,取得了這場比賽的冠軍,老師高興的`把獎品送給了他。

      繞口令比賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束了。

      繞口令真是一個有趣的游戲,我希望我們班再舉行一次這樣的比賽,到時我一定參賽,爭奪冠軍!

    繞口令作文 篇4

      有一天,是一個天高云淡的日子。小明和幾個小伙伴來到了草地上,野花爭芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的'像雪,美不勝收。小草們一個個探出了綠色的腦袋,接受陽光的淋浴。樹葉長得綠油油的,大樹伯伯笑得可開心了。

      不朋友們把背包放在一旁,然后坐在軟綿綿地草地上,小明自告歷勇的說“我來給大家說一條繞口令!氖鞘,四十是四十,十四不是四十,四十不是十四。’”小朋友們聽得津津有味,有的跪著仔細(xì)聽,有的臉上帶著微笑的表情,還有的已經(jīng)著迷。大家非常羨慕小明口齒清楚,普通話說得如此標(biāo)準(zhǔn),就連小鳥也飛來側(cè)耳細(xì)聽,小鳥也被吸引住了。這時,小紅也學(xué)著小明的語音朗誦起來,可是小紅剛說完,大家捧腹大笑,因?yàn)樗阉淖x成了十,把十讀成了四,四十不分。小紅的臉紅了。

      這一天,大家玩得真有意思!

    繞口令作文 篇5

      “過年啦,過年啦”我們“張家”要來一場一年一度的大賽!

      首先是家里的長者——爺爺,爺爺先潤了潤喉嚨說道:“天上七塊冰,臺上七盞燈,樹上七只冰(鶯)”,臺下一片狂笑,因?yàn)闋敔敳粌H錯了,還把那個(冰)字讀的非常大聲,所以直接被淘汰了。接著就是奶奶了,奶奶邊說還邊做動作,說道:“小河流水嘩啦啦呀,小華手拿簸箕去河邊撈河蝦,一撈撈起一只大河蝦和半簸箕爛泥沙。

      蝦兒跳水響嘩嘩,小華簸箕里只剩泥沙沒有蝦!比缓缶褪俏夷恰吧系脧d堂,下得廚房”的老媽啦,聽說她要說一個特別難的繞口令,那就是她們那個時代的《老方和老黃》。開始了,我把耳朵豎起來,生怕聽落下一個字。“老方扛著黃幌子,老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的`黃幌子,末了兒方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子。”媽媽說完這一段話后只累的氣喘吁吁。

      終于輪到我和老爸組成的“爆笑組合”了!我先喊道:“請大家在這期間不要喝水,以免噴水,請大家也不要吃飯,以免噴飯。”開始了,我和爸爸對站著,我說道:“嘴說腿,腿說嘴,接!”爸爸接上:“嘴說腿愛跑腿不動嘴,接!”我緊接著跟上:“腿說嘴愛賣嘴不動腿。合!”我和爸爸異口同聲說道:“光動嘴不動腿,光動腿不動嘴,不如不要腿。和。嘴!”我和爸爸的出色表演獲得了全家的笑聲和掌聲。

      因?yàn)槲液桶职挚鞓、搞笑的表演,所以被評為“年度家庭繞口令大賽”一等獎!

    繞口令作文 篇6

      星期三下午放學(xué)的時候,老師給我們布置的一道家庭作業(yè)是:搜集繞口令,并要相當(dāng)熟練地朗讀,為第二天的繞口令比賽做準(zhǔn)備;氐郊遥沂终J(rèn)真地完成了這道家庭作業(yè)。

      第二天上學(xué)我一走進(jìn)教室就又開始練習(xí)繞口令。比賽很快開始了。首先進(jìn)行小組賽。因?yàn)槲覝?zhǔn)備充分,所以很輕松地拿下小組賽,進(jìn)入下一輪比賽。

      決賽開始了,首先上臺的是鄭晴元:“四十四,十是十,十四是十四……”鄭晴元流利地朗讀完,教室里立即響起熱烈的掌聲。這掌聲給了我很大的壓力,我心想:要是每個人都這么厲害,那我不知道能不能取得最后的勝利。接下來,林子祺信心十足地大踏步走上講臺,她一開口,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呆了,她這才是真正的繞口令,不僅讀的速度非?欤邶X也很清楚,讓人來不及理解她讀的'是什意思就一口氣讀完了,大家情不自禁地鼓起掌來?磥,人不可貌相,林子祺平常那么膽小,沒想到她讀繞口令卻那么流利,真令人刮目相看。

      好了,輪到我上臺表演了,這時我的心像十五個吊桶打水一樣——七上八下,好緊張喲,我深呼一口氣,鎮(zhèn)靜地走上講臺:“天上小星星,地上小青青……”我一口氣就讀完了,雖然速度沒有孫慧潔快,但我口齒清晰,讀得字正腔圓,發(fā)揮出了我的最高水平。

      要宣布比賽結(jié)果了,當(dāng)我聽到老師說:“男生冠軍:劉向睿!”我高興得一蹦三尺高。不過我不會驕傲,還會繼續(xù)努力,因?yàn)槊珴蓶|爺爺說得好:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

    繞口令作文 篇7

      第二節(jié)課的上課鈴打響了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室,在講臺上說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們舉行繞口令比賽!薄疤昧耍 崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就開始?xì)g呼起來。

      繞口令比賽正式開始了。曹老師宣布了比賽規(guī)則。我們首先進(jìn)行的是小組初賽,獲勝進(jìn)入復(fù)賽。一場激烈的比賽拉開了序幕,我們小組的同學(xué)們都躍躍欲試。我好蔡瑜庭、羅娜、沈家藝圍在了一起。首先,羅娜清晰流利地把她的繞口令讀了一遍。我心想:羅娜讀得真好!我一定要努力,爭取進(jìn)入復(fù)賽。接下來,我和蔡瑜庭也讀了各自的繞口令。到了沈佳藝那里,她以不小心讀錯了一個地方,只好淘汰了。沈佳藝一臉沮喪地回到了坐位。最后,只剩下我和羅娜了。我很緊張,但仍然流利地讀了一遍自己的繞口令。我看到羅娜臉上一副嚴(yán)肅的表情。她開始讀了,結(jié)果一不小心讀錯了一個字,她也被淘汰了。

      不一會兒,小組賽就結(jié)束了。每個小組都選出了兩名優(yōu)勝者,我也是其中的一個。我們十八個人激動地走上了講臺。這時,曹老師轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫出了這樣一則繞口令:“十四是十四,四十是四十。四十不是十四,十四不是四十!贝蠹铱吹嚼@口令后,都仔細(xì)地練習(xí)了起來。大家一個接著一個,有幾個同學(xué),一下子就被淘汰了,最終,我和其他的十名同學(xué)進(jìn)入了決賽。

      最緊張而又激烈的決賽就要開始了。我和其它的同學(xué)都非常緊張。曹老師說我們要面向同學(xué),不能看黑板。我心想:啊?這下完了。我是第一個,那不是不能復(fù)習(xí)了嗎?曹老師在黑板上快速地寫了一則繞口令:“黑化肥會發(fā)灰,灰化肥會發(fā)黑!薄鞍?太難了!”下面的'同學(xué)小聲地說。果然,曹老師剛寫完,就叫到了我的名字。我猛地朝黑板上一看。嘴里吞吞吐吐地說:“黑化回會……”“哎呀!讀錯了!”全班同學(xué)都笑起來了,我只好回到坐位上。由于這則繞口令很難,所以很多同學(xué)都被淘汰了。最后留下了三個人:肖琢瑋、彭馨怡、伍思夢。肖琢瑋由于讀得太慢,也被淘汰了。而彭馨怡勉勉強(qiáng)強(qiáng),伍思夢讀得流利清晰。最后,冠軍伍思夢,亞軍是彭馨怡。我們?nèi)喽柬懫饋砹死坐Q般的掌聲。

      這場繞口令比賽在我們的歡笑中結(jié)束了。這次活動不僅鍛煉我們的口語表達(dá)能力,也給我們留下了深刻的印象。