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    四年級日記作文300字

    更新時間:2023-03-13 15:01:46 日記300字 我要投稿

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      已到了一天的末尾,我相信大家都是有收獲的,因此我們要寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編幫大家整理的四年級日記作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】四年級日記作文300字匯總6篇

    四年級日記作文300字 篇1

      9月18日星期五天氣晴

      晚上,我學(xué)葉圣陶先生做了一個實驗。我把幾粒綠豆放進杯子里,我用濕巾蓋在上面,不留一點縫隙。剛放進去的時候,綠豆硬梆梆的像一粒小石子。

      9月19日星期六天氣晴

      天還沒亮的時候,我從睡夢中醒來,到陽臺上觀察小綠豆。小綠豆長胖了,飽脹得快要破裂似的。我心想;等會兒一定會發(fā)芽的。中午,我到陽臺上去看小綠豆。看!小綠豆脫掉了綠長袍,露出白色的小襯衫,有的.還露出小尾巴。

      9月20日星期日天氣晴

      清早,我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發(fā)現(xiàn),綠豆寶寶丟棄了綠長袍,穿著雪一樣的襯衫,像個老頭兒似的,彎著腰;又像一支弓,穿過來又穿過去。

      9月21日星期一天氣晴放學(xué)回家以后,我飛快地跑回家,看我的小豆芽。哇!小芽兒終于挺直了腰板,長成了肥壯的豆芽。但是,有一些芽兒不爭氣,老彎著腰。我對著不爭氣的芽兒說:“你們呀,可要爭氣一點,早點挺直腰!

      經(jīng)過這次實驗,我有一個啟發(fā):我們要留心觀察。

    四年級日記作文300字 篇2

      由水滴組成,但有時可伴有冰晶,它主要是由空氣對流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此,積云的外形特征與空氣對流運動的特點緊密相聯(lián)。一團空氣上升,在開始時它的內(nèi)部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的,從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的高度是一致的`,因此,一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段,云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強,四周較弱,云外為下沉氣流,造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。

      積云主要在白天形成,因為陽光使空氣變熱,另一方面,地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成,因為山坡受熱比谷底受熱快。這種不穩(wěn)定的受熱形成運動中的對流。積云有時伴隨或提前冷鋒而形成。因為在鋒區(qū),空氣被迫抬升。

      積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米,在干燥的地區(qū)為3000米,積云底部清晨接近地面,在午后就會上升。

      對流上限和凝結(jié)高度的相對位置同積云形成的關(guān)系

      積云通常在濕潤地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn),但有時也會在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云,否則不會出現(xiàn)陣雨,尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。

    四年級日記作文300字 篇3

      清晨,我沐浴著溫暖的陽光,來到學(xué)校門口值勤。

      我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標,列隊站在大門一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見到老師,我們會立正、敬禮,異口同聲地說:“老師,早上好!”老師們有的點頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個“紅袖標”,原來是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來,但是校門口始終秩序井然。

      這時,一個小同學(xué)引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師,他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續(xù)說了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的校園生活就會更加和諧、美好!

      下午放學(xué),我又開開心心地來到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊,在老師的.帶領(lǐng)下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶?粗仉x開,一種敬佩之感油然而生。

      今天的值勤結(jié)束了,我收獲很多。心想:其實文明無處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會開出幸福的花朵。

    四年級日記作文300字 篇4

      前幾天,老師讓我們回家泡豆子,每天觀察一下豆子是怎么變化的。

      我從冰箱里抓出一把豆子,檢出壞的,又放到杯子里用水泡上。

      第二天,我換水的時候發(fā)現(xiàn),豆子有些膨脹,像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。

      第三天,胚根上出現(xiàn)了小包,四周的皺紋不見了,變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下,把水倒掉了,再給它們蓋上了一成毛巾,又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說,蓋毛巾是為了保持它的濕度,豆子要是長時間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話,心里想:原來泡豆子也有這么多的學(xué)問啊。

      過了兩天,胚根上長出了一兩毫米的小芽兒,小芽兒十分細小,差不多有一個指甲那么厚,越往上越細。

      又過了兩天,芽兒長成了四五毫米的細針,身上深黃的衣服變成了淺黃的.,芽兒是彎的,像月亮一樣,十分美麗。媽媽對我說:“這種豆芽可以炒著吃,就像市場上賣的豆芽一樣,不過,前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心!”

    四年級日記作文300字 篇5

      星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

      不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的`身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時候,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但對螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進洞里去了。

      通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了很多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。

    四年級日記作文300字 篇6

      一雙紅亮亮的眼睛,毛茸茸的耳朵長長的,雪白的絨毛,短短的尾巴,對了,它就是我最好的朋友——小白兔。

      記得有一次,我們?nèi)以谝黄鸪燥垼业男“淄谜诔园撞,我想:小白兔天天吃白菜,會不會吃膩了呢?接著,我就拿了一些肥肉給它吃,誰知它怎么也不肯吃,反而跑得遠遠的.,似乎在生我的氣。后來,它一會兒跑過來,一會兒跑過去,搞得家里天翻地覆,我生氣地坐在沙發(fā)上想:小白兔怎么會不吃這塊肥肉呢?我急忙向書架跑去查資料。我東看看,西找找,終于在《少兒百科全書》里找到了答案。原來,小白兔只吃白菜和胡蘿卜呀!我最后跑去廚房拿了一點小白菜把小白兔逗了出來?,它正吃得津津有味呢!

      看來我養(yǎng)小動物的知識還不夠,一定要知道它的生活習(xí)慣,才能把小動物喂養(yǎng)好。

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